班主任述職述廉報告

　　在當下社會(huì )，報告與我們的生活緊密相連，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的班主任述職述廉報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任述職述廉報告1

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好!

　　斗轉星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)年結束了�；叵胍粚W(xué)年的工作，真是思緒萬(wàn)千�，F將本學(xué)年工作述職如下：

　　一、德

　　本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持黨的路線(xiàn)和方針政策，積極參加政治學(xué)習，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國，具備強烈的民族自尊心。xx年7月1日，在全體黨員的見(jiàn)證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如美化校園，捐款等。認真對待每次的政治學(xué)習，團結同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

　　愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子，但是決不放棄對每一個(gè)孩子的改造”，為了讓每一個(gè)孩子體會(huì )到我對它的關(guān)心，讓每一個(gè)孩子多得到老師對他們的愛(ài)，我努力樹(shù)立這樣一個(gè)榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學(xué)工作更容易開(kāi)展了。

　　二、勤

　　我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，外出學(xué)習同樣嚴格遵守學(xué)習紀律。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。

　　三、能

　　我認真鉆研課標、教材，研究教法、學(xué)法，積極參加“構建自主高效”課堂改革，精心設計每一節課，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習熱情，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。在教學(xué)研究中，堅持使用《能力培養》。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習能力，使有效問(wèn)題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉向高效課堂。

　　四、績(jì)

　　(一)教學(xué)上有了進(jìn)步

　　本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導的信任，在學(xué)�！皫熗浇Y對”的活動(dòng)中，我與陳曉玲老師結成了師徒對子。使我在這個(gè)學(xué)期中，進(jìn)步不少，為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、牢牢把握“讀”的環(huán)節，作業(yè)豐富多彩。

　　上課的時(shí)候，我著(zhù)重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。由于有這么一個(gè)強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當認真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯的。

　　在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫，每周寫(xiě)一篇周記，并及時(shí)批改，《能力培養》隨堂做，面批面改。每月兩次測試，全面檢查學(xué)生的學(xué)習情況。

　　2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。

　　我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同層次的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設計得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

　　3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

　　在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我配合學(xué)校開(kāi)展了“寫(xiě)字比賽”、“口語(yǔ)作文訓練比賽”等等。在校長(cháng)帶領(lǐng)下我去三中聽(tīng)了自主高效模式的語(yǔ)文課，受益匪淺，回來(lái)后及時(shí)調整自己的.上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。

　　4、運用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

　　由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用。這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng )設了良好的教學(xué)情境，也有力地調動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學(xué)模式所達不到的效果。

　　(二)班主任工作中學(xué)會(huì )考慮細節

　　班主任工作是細小瑣碎的，例如學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因為調皮而甚少受到表?yè)P的孩子也有獎勵。同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了從家長(cháng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題，盡量把班主任工作做到細致入微。

　　四月份學(xué)校組織了隊列廣播體操比賽，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我們班取得了中學(xué)組第一名的好成績(jì)，在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學(xué)的小品《我相信》榮獲初中組第二名，全班同學(xué)參加的手語(yǔ)表演《感恩的心》榮獲三等獎。本學(xué)期的大課間，學(xué)校組織學(xué)習了《今夜舞起來(lái)》等舞蹈，學(xué)生能夠認真學(xué)習，豐富了學(xué)生的課余生活，增強了體質(zhì)。

　　(三)以身作則，積極參加活動(dòng)。

　　積極參加黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)，并在“三尺講臺、我的夢(mèng)”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫(xiě)字競賽中，認真指導，所帶班級榮獲二等獎。

　　以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期，我成長(cháng)了，我收獲了，但更發(fā)現了很多不足的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長(cháng)!

班主任述職述廉報告2

　　回首XX年，那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個(gè)耕耘在教育戰線(xiàn)上已滿(mǎn)十載的我來(lái)說(shuō)，這七彩生活才是我工作的原動(dòng)力。因為它換來(lái)的是我這一年來(lái)自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高，班主任工作的有序開(kāi)展。

　　一、提高思想覺(jué)悟 更新教學(xué)觀(guān)念

　　本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上我積極進(jìn)取，為人師表。堅持執行黨的教育方針，全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺(jué)悟，不斷完善自我。在學(xué)習新課程標準的基礎上，更新教學(xué)觀(guān)念。遵守勞動(dòng)紀律，團結學(xué)校同事，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護教師的良好形象。

　　二、堅持終身學(xué)習 提高業(yè)務(wù)水平

　　在過(guò)去的一年里，本人在教育教學(xué)工作中，確立“以學(xué)生為本”，“高度尊重學(xué)生”“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。另外，讀書(shū)使我擴大了知識面，更豐富了自己的綜合知識。利用一年時(shí)間我廣泛涉獵了《第56號教師的奇跡》《構筑理想課堂》、《成功無(wú)捷徑》《圖畫(huà)書(shū)閱讀與經(jīng)典》等書(shū)籍，并自購了一套親近母語(yǔ)閱讀教程和一系列兒童文學(xué)作品及繪本，通過(guò)這些著(zhù)作的閱讀，極大地豐富了自己的講課語(yǔ)言，深受孩子們的喜歡�？傊�，以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的，因為它印證著(zhù)一個(gè)亙古不變的道理，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，有付出就會(huì )有收獲。

　　三、加強班級管理 培養全面人才

　　班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)就是了解學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。一年級孩子們孩子們不會(huì )做值日，我就每天留下來(lái)，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。暑假里的“大家訪(fǎng)”活動(dòng)，讓我切實(shí)地了解每一個(gè)孩子的家庭情況，對他們的認識也更深了。而本人撰寫(xiě)的《家訪(fǎng)面面觀(guān)》獲得縣征文二等獎。

　　四、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富孩子業(yè)余生活

　　用豐富多彩的活動(dòng)和具有較強針對性的'社會(huì )實(shí)踐來(lái)充實(shí)孩子們的生活。上學(xué)期，為了了解家鄉的烏牛早，我特地組織了采茶活動(dòng)；尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室，走近大自然去感受油菜花的生機勃勃；開(kāi)展繪本書(shū)院活動(dòng)，讓孩子們增強閱讀興趣，指導的學(xué)生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎；本學(xué)期又組織水果拼盤(pán)比賽，讓孩子感受秋天的豐收，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣；在安全教育上我們始終提高警惕，溫州少年宮歡樂(lè )流動(dòng)課堂來(lái)我校開(kāi)展了有關(guān)食品安全、交通安全等游戲，孩子們在玩中明白安全知識，在快樂(lè )的活動(dòng)中感受到來(lái)安全的重要性。

　　一年中，我也積極配合學(xué)校做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。上好每一次班隊課，并且帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。參加年校藝術(shù)節吳柯然獲十佳小歌手，蔣俊杰獲十優(yōu)小攝影師家，戴舒暢獲十佳小畫(huà)家，黃奕榮獲十優(yōu)書(shū)法家的榮譽(yù)稱(chēng)號； 年5月古詩(shī)背誦大賽中戴開(kāi)泰、戴舒暢獲一等獎，孫佳瑤獲二等獎，吳軻然獲三等獎；年11月環(huán)保詩(shī)歌朗誦比賽一等獎；年校廣播操比賽榮獲集體第二名；集體寫(xiě)字比賽二等獎，其中楊鑫哲、孫陽(yáng)、戴舒暢三位同學(xué)或“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　滄海一粟，面對成績(jì)和榮譽(yù)，我將一如既往的平靜和謙和，全心全意做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。爭取在新的一年里取得更好的成績(jì)。

班主任述職述廉報告3

　　以“責任無(wú)限”作為自己的座右銘。對待學(xué)生做到民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長(cháng)做到主動(dòng)協(xié)調，積極溝通；對待自己做到嚴于律已、以身作則、為人師表。思想工作方麵。認真學(xué)習各項教育法規,嚴格依照有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規范自己的行為。

　　不遲到不早退、有事主動(dòng)請假。工作中，遵守紀律方麵。自己嚴格遵守學(xué)校的各項規章製度。尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處置好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　自己擔任高三年級英語(yǔ)教學(xué)工作，教育工作方麵。過(guò)去的一學(xué)年。教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，自己在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)的英語(yǔ)論文《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習的方法》發(fā)表在現代教育導報》

　　本學(xué)年每次慣例考核效果都在95分以上，并獲得慣例考核優(yōu)勝紅旗一次。文化學(xué)習成績(jì)方麵，期末、二模及高考中都取得了優(yōu)異成果，同類(lèi)班級評比中名列前茅。當班主任期間,工作任勞任怨,努力向周?chē)�同事學(xué)習好的方法,盡力把工作做到最好最細緻。班級管理中采取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學(xué)生有了規范自己的依據。除了慣例工作做好以外,更注重和學(xué)生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習上存在障礙的`學(xué)生,經(jīng)常走訪(fǎng)家庭,課馀談心交流,知道學(xué)生學(xué)習不上進(jìn)的真正原因,用真誠的心去對待學(xué)生。從身心各方麵去協(xié)助學(xué)生取得進(jìn)步,走出學(xué)習的困境。經(jīng)過(guò)我班廣大師生的努力。

　　作為一名教師，總之。教學(xué)是基本工作，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，做一個(gè)研究型學(xué)習型教師是目標。今后的教育教學(xué)中，將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補缺乏，朝著(zhù)我既定目標前進(jìn)，為我校美好的明天奉獻自己的力量。希望各位領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )，謝謝！

班主任述職述廉報告4

　　“瑞雪紛飛清玉宇;花絮起舞又一年”。時(shí)間飛逝，轉眼間一年又飛快地過(guò)去了，回首20xx年，我從班級教師的崗位上走到了總務(wù)主任的位置。這是一個(gè)很高的跨越�，F將這一年工作總結如下：

　　一、班級工作方面

　　今年上半年我和、兩位老師配合，教全園最大的幼兒——學(xué)前班，這是一個(gè)挑戰，因為從來(lái)沒(méi)教過(guò)學(xué)前班，而且為了不辜負家長(cháng)對我們的期望，非常信任地把孩子留在了幼兒園，讓我們把孩子們一直送入到小學(xué)一年級，我的心理是即高興又很有壓力。這就要求我們老師多看，多學(xué)，多站在孩子的角度去想，和孩子們共同成長(cháng)、共同學(xué)習，我們不僅要教他們學(xué)習新的知識，還要教他們學(xué)會(huì )做人的道理。更要讓孩子們感受到幼兒園帶給他們的快樂(lè )。我做為一個(gè)班級的組長(cháng)，我起到了模范帶頭作用。為家長(cháng)交上了滿(mǎn)意的答卷。如：開(kāi)學(xué)初，我能結合當今時(shí)事（南方的雪災），和班級兩位老師商量后，把本班的主題活動(dòng)定為《愛(ài)在天地間》，通過(guò)這一主題活動(dòng)教育幼兒從小擁有一顆愛(ài)心，并學(xué)會(huì )奉獻自己的愛(ài)心，4月我和園領(lǐng)導商量后，由我牽頭來(lái)到了“哈哈�！崩夏旯�寓進(jìn)行慰問(wèn)，讓孩子們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中感受愛(ài)的幸福。5月四川的大地震我利用課余時(shí)間向孩子滲透地震災區的情況，讓孩子們了解自己的幸福生活來(lái)之不易，應該珍惜自己的幸福生活。并能向災區的同伴伸出援助之手，為災區的孩子們進(jìn)行捐款。在教育教學(xué)科研活動(dòng)中，我能帶頭講公開(kāi)課，科研小組的活動(dòng)我都搶著(zhù)做，為全園教師起到表率作用。所以在今年的科研骨干教師評比中我被評為縣“科研骨干”教師。6。1兒童節文藝匯演中，我們班級的舞蹈受到了園領(lǐng)導的認可和好評，多次代表幼兒園參加縣里的文藝演出活動(dòng)。而在演出過(guò)程中，我充分發(fā)揮了黨員吃苦在前，享受在后的模范作用。每次孩子們的演出我都利用個(gè)人時(shí)間為孩子們化裝，帶隊去城北參加演出。付出會(huì )有匯報的.，默默無(wú)文工作著(zhù)的我得到了園領(lǐng)導的認可，在今年7月我被評為教育系統“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　二、后勤工作方面

　　我是一個(gè)做事不拖拉，遇事不退縮的人。領(lǐng)導無(wú)論分配什么工作我都能搶先、提早完成，并時(shí)刻為大局和領(lǐng)導著(zhù)想，從不怕苦、怕累，也不計較個(gè)人得失。也許園領(lǐng)導看到了這些，在這次老主任退休時(shí)，把我提到了總務(wù)主任這一崗位。雖然在班級工作了近十四年，來(lái)到一個(gè)新的崗位很陌生，不知道從什么地方開(kāi)始抓手，但是我沒(méi)有辜負領(lǐng)導對我的信任。我重新制定了后勤人員崗位責任狀，把各項任務(wù)落實(shí)到人。建立健全了食堂規章制度，并在食堂整改中積極地提出了合理化建議。

　　回首擔任總務(wù)主任這幾個(gè)月時(shí)間里，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是為了單位的工作我可以說(shuō)沒(méi)有了自己的休息日，每周都要到單位來(lái)檢查和修理暖氣、為食堂和班級購買(mǎi)所需物品。在寒冷的冬日，我有幾天從早上8點(diǎn)一直都下午三點(diǎn)都在外面忙碌地奔波著(zhù)，開(kāi)始不適應，每天回家后腳都特別的疼，不敢邁步，可是幾天下來(lái)后，我已經(jīng)適應了這樣的工作。有時(shí)候與同事開(kāi)玩笑說(shuō)：“以后逛街，你們誰(shuí)都走不過(guò)我�！�

　　生活是忙碌的，但確是快樂(lè )的，我知道在新的崗位上還有很多有待于我學(xué)習的地方，但是，我相信我自己，努力就一定會(huì )干好，我要在今后的工作中不斷地摸索、鉆研，把后勤工作做的更好，為一線(xiàn)的教育教學(xué)活動(dòng)做好保障工作。

班主任述職述廉報告5

　　一年來(lái)，懷著(zhù)對教育的高度責任感，全身心地投入教育工作，從中也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè )。在教學(xué)管理方面，能根據學(xué)校的要求，始終把提高教學(xué)質(zhì)量、規范辦學(xué)作為各項工作的重點(diǎn)來(lái)抓。我任教的初四物理、初四班主任工作、分管的初四教學(xué)管理工作和學(xué)校的其他工作都取得了一定的成績(jì)，現將具體工作匯報如下：

　　一、思想政治和師德表現情況：

　　在工作中，自己始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守。有病堅持，上班期間從不請假，能拖到雙休日干的家事就拖到雙休日干，家訪(fǎng)能與老師一道進(jìn)行，有出現問(wèn)題的學(xué)生總是利用晚間下班后進(jìn)行家訪(fǎng)。每天晚上都是看著(zhù)初四最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校我才離開(kāi)。

　　能積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結同志，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

　　二、勤勉管理，做好初四級部的各項工作：

　　初四年級是初中生活最后的一年，也是最關(guān)鍵的一年，中考的成敗關(guān)系到學(xué)生的一生，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福指數，所以今年主要從安全、衛生、紀律等方面做細做實(shí)學(xué)生的工作，為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境和后勤保障

　　首先在學(xué)生的管理工作中，我始終遵循德育為首的原則。做好細致的思想工作是搞好教學(xué)工作的前提。為此我首先抓了以下三方面的工作：1、做好理想教育，目標教育，2、杜絕臟話(huà)、養成良好的衛生習慣，增強責任感。3、加強感恩教育、換位思考，讓學(xué)生回家通過(guò)看父母的手，給父母洗腳，給父母干一件家務(wù)事等強制活動(dòng)讓學(xué)生增進(jìn)也父母的了解。通過(guò)每月一次對學(xué)生進(jìn)行集合，對好的典型給予表?yè)P，給好的作風(fēng)予以提倡，給差的方面提出質(zhì)疑并對此的嚴重后果提出預見(jiàn)性的提醒，增強了集體榮譽(yù)感、使命感、正義感，自律感。還從嚴從細的加強對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、安全教育、采取有效措施，杜絕違紀現象和不安全事故的發(fā)生。

　　其次關(guān)注班主任工作。因為學(xué)校的一切工作最終要通過(guò)班主任去完成去落實(shí)，班主任的工作方法是否科學(xué)合理，直接決定著(zhù)工作效率的高低，效果的好壞。因此，開(kāi)好班主任的例會(huì )是至關(guān)重要的`。因此，每次班主任例會(huì )能夠根據學(xué)�？偟墓ぷ鞑贾眉澳昙壒ぷ鞯膶�(shí)際，制定出每周班會(huì )的具體內容和做法。引導班主任認識到學(xué)生有問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何處理，班主任會(huì )上有時(shí)也讓各班交流一下自己的做法，相互學(xué)習，共同提高。在實(shí)際工作中，要求他們結合本班的實(shí)際，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。通過(guò)家訪(fǎng)、談心、交朋友的方式了解關(guān)心學(xué)生，讓班級工作更完善，日常工作中出現問(wèn)題能解決在萌芽之中，使班級形成極強的凝聚力，學(xué)生思想穩定、學(xué)習風(fēng)氣濃厚。

　　在初四教師的共同努力下，初四年級的各項重點(diǎn)工作都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，現在離中考不足一個(gè)月的時(shí)間，相信在初四師生的共同努力下一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　三、腳踏實(shí)地，搞好其他分管工作：

　　1、分管的教研組工作

　　為切實(shí)提高所分管組凝聚力與戰斗力，首先，從生活上及時(shí)關(guān)心每位老師的疾苦，及時(shí)溝通；其次，從業(yè)務(wù)上指導：經(jīng)常到組和老師一起教研；對老師的課堂教學(xué) “松綁”。與各備課組長(cháng)積極商討教研活動(dòng)主題與方式，課堂教學(xué)中，積極鼓勵老師們大膽嘗試，使他們盡快成長(cháng)為有思想、有觀(guān)點(diǎn)、有個(gè)性，具備獨立教研能力的名師。有教無(wú)類(lèi)，因材施教，教學(xué)相長(cháng)，一以貫之。

　　3、實(shí)驗教學(xué)：實(shí)驗教學(xué)是繁瑣的，我帶領(lǐng)實(shí)驗教師和任課教師認真學(xué)習教育局下發(fā)的《實(shí)驗教學(xué)管理條例》，開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗課程，實(shí)驗開(kāi)出率和實(shí)驗覆蓋率都達到100%。

　　4、教學(xué)工作：本學(xué)期除了作好上面工作以外，還擔任一直擔任物理教學(xué)工作，承擔初四兩個(gè)班的物理教學(xué)和初四年級班主任工作；工作中始終把自己當成初四教師中的普通一員，要求初四教師做到的自己首先做到，認真備好每節課，認真抓好每天的課堂小測并做到全批全改，做好學(xué)困生的幫扶工作。

　　四、反思存在不足，對工作負責

　　任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在許多需改進(jìn)的地方：

　　1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。

　　2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些。

　　3、所任班級的衛生管理方面有待進(jìn)一步改善

　　一年來(lái)，我緊密團結在校長(cháng)周?chē)�，和其他班子成員團結一致，同心協(xié)力，我們用敬業(yè)與實(shí)干迎來(lái)了學(xué)校辦學(xué)水平的進(jìn)一步提升�！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”，我衷心地熱愛(ài)著(zhù)教育教學(xué)工作，今后，我將繼續用持之以恒的努力，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量！

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