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小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告

時(shí)間:2024-06-16 09:45:02 志華 述職述廉報告 我要投稿

2024小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告范文(通用15篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,回顧這段時(shí)間的工作,有得有失,將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。那么應當如何寫(xiě)述職報告呢?以下是小編精心整理的2024小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告范文(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。

2024小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告范文(通用15篇)

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 1

  大家好!我從20xx年x月?lián)涡iL(cháng),根據縣教育局安排,現就任橫沿小學(xué)校長(cháng)以來(lái)的情況述職如下:

  一、政治思想品德

  本人熱愛(ài)祖國,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線(xiàn),遵紀守法,有強烈的事業(yè)心和責任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導,努力做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書(shū)育人”為己任,自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導,團結同志,服從組織安排,認真履行自己的職責,認真完成自己的本職工作,與同事間團結協(xié)作,共同進(jìn)步。

  二、學(xué)校行政管理工作

  1、分管安全工作。

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,我在分管安全工作期間,時(shí)刻注意加強師生的安全意識,經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育,定期召開(kāi)安全工作會(huì )議,使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無(wú)安全事故。同時(shí)通過(guò)邀請法制校長(cháng)來(lái)校講座,防微杜漸,使學(xué)生認識到身邊的安全隱患,防止安全事故的發(fā)生。

  2、學(xué)校管理方面。

  積極協(xié)助校長(cháng)抓好學(xué)校內部管理工作,完成校長(cháng)和學(xué)校行政會(huì )交辦的各項任務(wù),在校長(cháng)的領(lǐng)導下,積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權管理,協(xié)調好各部門(mén)工作。

  3、制度建設方面。

  協(xié)助校長(cháng)制定、修改和完善學(xué)校內部管理制度、各崗位人員的考核辦法,讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀(guān)、體現公平公正,調動(dòng)教師的積極性,加強教師管理,在管理中堅持原則,做到以人為本,確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的管理理念,同時(shí)還不斷的加強對學(xué)生的管理,讓學(xué)生養成良好的行為習慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。

  三、教育教學(xué)管理工作

  1、積極推行“輕負高質(zhì)”的素質(zhì)教育。

  按照教育局要求規范“三表”,嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。同時(shí)改革課堂教學(xué),每年舉行一屆青年教師大比武對課堂教學(xué)進(jìn)行觀(guān)摩和反思,20xx年xx月xx日舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負高質(zhì)”為主題,取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,課堂作業(yè)力爭當堂完成,課后不留作業(yè)。在“輕負”的基礎上積極思考,向課堂效率要質(zhì)量,從而逐步實(shí)現“輕負高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標。

  2、規范教師隊伍管理。

  一是實(shí)行段組管理,縮短了管理的半徑,提高了管理的效率。教師實(shí)行組長(cháng)負責制,組長(cháng)負責各組的各項工作,使工作有的放矢,目標更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報的'制度,這樣既減少了工作的盲目性,又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。二是要提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)做好校本培訓,每周一次的公開(kāi)課和講座為教師提供學(xué)習、交流和提高的平臺,。三是制定了《教師考核細則》。在原來(lái)的基礎上不斷完善教師考核制度,不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來(lái)衡量教師工作,有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》,教科室有《教科研成果考核》。

  3、加強學(xué)生的教育管理。

  一是做好常規值日工作。教導處和政教處相互配合,抓好學(xué)生的日常行為規范教育和學(xué)習習慣的養成教育。教導處制定細致的《值日工作職責》,值日工作有序開(kāi)展,每天晨會(huì )對學(xué)生情況進(jìn)行小結分析,提出要求,班主任針對問(wèn)題及時(shí)處理。住宿生管理任務(wù)重,難度大,我們也克服了困難,努力做好細節工作,確保學(xué)生管理安全,規范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名,指導學(xué)生做好個(gè)人衛生,就寢后實(shí)行巡視制度。二是以活動(dòng)促教育。每月一次學(xué)生大型活動(dòng),如廣播操比賽,跳繩比賽,唱歌比賽,書(shū)法比賽等,同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過(guò)多種多樣,內容豐富的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、做好個(gè)人教學(xué)工作。

  本人擔任三(3)班語(yǔ)文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)實(shí)踐中,嚴格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上,不斷的探索新教材教法,更新知識,學(xué)習新的教育教學(xué)理念,改變過(guò)去傳統的教學(xué)模式,培養學(xué)生開(kāi)放的思維能力。在教學(xué)過(guò)程中始終堅持以“教會(huì )學(xué)生做人”為第一目標,教會(huì )學(xué)生做人,讓學(xué)生明白做人的道理,按道理做人。在教研方面。除承擔公開(kāi)課教學(xué)外,還勤于摘記,不斷學(xué)習,提高自己的教學(xué)能力和管理水平

  四、廉潔從教。

  不接觸學(xué)校經(jīng)費使用及開(kāi)支情況,不收受禮品,認真學(xué)習并嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,不進(jìn)行有償家教。

  以上是本人在擔任學(xué)校校長(cháng)以來(lái)的各方面情況,學(xué)校成績(jì)的取得是和學(xué)校團結的領(lǐng)導班子,教職工的信任、支持和共同努力分不開(kāi)的。在今后的工作中我將繼續當好校長(cháng)的助手,當好教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機器能有效運轉,發(fā)揮良好的教育功能。如有不當的地方請上級領(lǐng)導批評,同時(shí)也請全校教職員工給予指出,本人將誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善!

  謝謝大家!

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 2

  我于20xx年x月任xx小學(xué)校長(cháng)(主持工作)。任職以來(lái),在市教育局和塘下學(xué)區的正確領(lǐng)導下,我誠心誠意地團結領(lǐng)導班子成員,緊緊依靠廣大教職工,全身心投入到促進(jìn)韓田小學(xué)發(fā)展的事業(yè)中,有效地推動(dòng)了韓田小學(xué)的各項工作躍上新的臺階。一年來(lái),學(xué)校先后榮獲學(xué)區教學(xué)大檢查a等(95.5分);學(xué)區升格學(xué)校廣播操暨升旗儀式一等獎;學(xué)區學(xué)生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學(xué)區升格小學(xué)校長(cháng)學(xué)習會(huì )、學(xué)區教學(xué)研討課活動(dòng)、瑞安市升格小學(xué)工作座談會(huì );?而P凰苑》破繭而出;學(xué)校課題《“以讀為本”的課堂教學(xué)模式研究》獲得市級立項;教師獲得市級榮譽(yù)達到7人次,學(xué)生獲得學(xué)區級以上榮譽(yù)19人次,本人還被大家推薦為20xx年度市教育先進(jìn)工作者;仡櫼酝墓ぷ,特作如下述職,請領(lǐng)導和老師們評議。

  一、重視學(xué)習,加強修養,努力提高自身素質(zhì)。

  為適應形勢的變化,我一直把學(xué)習作為增強工作能力的主要途徑,在繁忙的工作之余,我能堅持學(xué)習現代教育教學(xué)理論,撰寫(xiě)學(xué)習心得,逐步形成現代化的教育理念。積極參加學(xué)區組織的理論學(xué)習與培訓,積極參加市局組織的校長(cháng)崗位培訓,聽(tīng)取了十幾個(gè)專(zhuān)題報告,深入調研了四所學(xué)校。編輯學(xué)習材料組織班子和教師學(xué)習理論知識,堅持在工作中學(xué)習,在學(xué)習中提高,在提高中思考,在思考中創(chuàng )新,并將所學(xué)的知識和理論用于指導實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì)和政策水平。

  二、以人為本,科學(xué)管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  (一)抓好學(xué)校制度建設

  學(xué)校升格后,制度都是原中心校的,與學(xué)校自身實(shí)際情況與今后發(fā)展格格不入。根據《溫州市義務(wù)教育階段學(xué)校教育管理規范化建設的若干規定》,我們通過(guò)不斷梳理、修訂、完善、建構了符合我校實(shí)際的十幾項制度或考核細則,并匯編成冊。

  規章制度的建設,重在落實(shí)。我校建有行政、教師、學(xué)生的三級管理梯隊,每個(gè)管理者都有明確的管理要求,我自己堅持擔任值日組長(cháng)。堅持每周一上午召開(kāi)行政例會(huì ),下午召開(kāi)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì ),學(xué)習相關(guān)文件精神,提升自身素質(zhì);回顧前階段工作,布置近期、遠期工作,及時(shí)出臺一周工作行事歷,使學(xué)校各項工作井然有序。

  (二)改善辦學(xué)條件

  作為升格小學(xué),最明顯的差距就是辦學(xué)條件的差距,隨著(zhù)新課程的推進(jìn),改善辦學(xué)條件是我們義不容辭的職責,是確保民工子女從有學(xué)上到上好學(xué)的物質(zhì)保證,我們一要緊緊抓住教育局的相關(guān)傾斜政策,升格后,市局共撥給我校三萬(wàn)設備費、兩萬(wàn)公用經(jīng)費與七萬(wàn)元的校門(mén)改建等項目經(jīng)費,規劃利用好這筆經(jīng)費,把有限的經(jīng)費用到刀口上,至關(guān)重要,我校用這些經(jīng)費購置了2臺多媒體設備,重建了學(xué)校大門(mén),購買(mǎi)了大量的體育器材等;二要學(xué)會(huì )多條路走,改變靠、要、等的辦事思維,通過(guò)市局、儀器站、鄉鎮、村等領(lǐng)導的支持,改善辦學(xué)條件。幾年來(lái),我校共添置了3臺教師辦公計算機,建立了25座的計算機房等。

  三勤儉節約,利用學(xué)校有限公用經(jīng)費,為學(xué)校建設添磚加瓦,一年來(lái),共添置了100副的課桌椅,更換了廣播系統,安裝了升旗臺,對校園后面的圍墻進(jìn)行維修,裝修了圖書(shū)室、存儲室、教師辦公室、教室,對所有欄桿進(jìn)行加高、加固,確保了學(xué)生的安全,還打通邊門(mén)利用好外操場(chǎng),把中高段體育課、廣播操及大課間活動(dòng)都拉到外操場(chǎng),有效的發(fā)揮了現有資源,同時(shí)創(chuàng )造條件為教師服務(wù),通過(guò)改造食堂、教師寢室重新裝修,有效地解決了十幾位教師的中餐問(wèn)題和教師住宿問(wèn)題,使教師衣食住行無(wú)憂(yōu),達到更好地安心工作。樹(shù)立了學(xué)校新形象。

  (三)強學(xué)校文化建設

  我校秉承“為了每一個(gè)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定堅實(shí)的基礎”的教育理念。結合我校的實(shí)際,把握小的文化為切入點(diǎn),通過(guò)環(huán)境文化、教師文化、學(xué)生文化建設,使學(xué)校成為教師與學(xué)生共同生活、共同成長(cháng)的精神家園,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面和諧發(fā)展、實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的可持續發(fā)展。

  環(huán)境文化。

  學(xué)校重視環(huán)境育人,重視文化氛圍營(yíng)造。形成了我校獨特的綠、凈、美的環(huán)境文化氛圍。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,因地置景增添了校園宣傳畫(huà),在整個(gè)校園內開(kāi)辟了主題專(zhuān)欄櫥窗,在各班級中布置了班級文化建設專(zhuān)欄。

  教師文化。

  一是加強教師師德建設。把“創(chuàng )讓人民滿(mǎn)意的`學(xué)校,做讓人民滿(mǎn)意的教師”這句話(huà)寫(xiě)在校門(mén)口最顯眼的位置,當作教師每天的努力方向,經(jīng)常組織教師學(xué)習政治業(yè)務(wù)理論知識。二是加強教師業(yè)務(wù)培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng):積極有效開(kāi)展校本培訓活動(dòng),采用“請進(jìn)來(lái),走出去”方法,更新教師的理念,開(kāi)拓教師的視野,提升教師的教育水平。

  邀請塘下一小語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育等學(xué)科骨干教師來(lái)校示范指導,與原中心校開(kāi)展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),承辦學(xué)區升格小學(xué)教學(xué)研討課活動(dòng),有效地促進(jìn)了我校骨干教師的成長(cháng),學(xué)校升格后,教師外出學(xué)習、培訓機會(huì )將大大增多,我校安排專(zhuān)項經(jīng)費用于教師的外出學(xué)習培訓,為教師的發(fā)展創(chuàng )造機會(huì ),凡是市級、學(xué)區級相關(guān)教學(xué)活動(dòng),我都盡全力安排教師參加,每次外出學(xué)習教師回校后,都要填寫(xiě)“外出學(xué)習反饋表”并在教研會(huì )上做輔導報告,從而達到一點(diǎn)帶面的效果。三是加強教學(xué)常規管理,每學(xué)期,我校堅持月評與期末總評,每次月評后把相關(guān)資料放入教師個(gè)人檔案袋,并給予一定的物質(zhì)獎勵,從而提高教師參加教學(xué)月評的主動(dòng)性。積極開(kāi)展聽(tīng)隨堂課活動(dòng),每周我努力做到下課堂,指導教師開(kāi)展教學(xué)工作,幫助教師盡快成長(cháng)。

  學(xué)生文化。

  我校根據“愛(ài)國、求真、自信、勤奮”的校風(fēng)和“立志、勤學(xué)、善思、踐行”的學(xué)風(fēng),改變枯燥乏味的校園生活,開(kāi)展了一系列充滿(mǎn)樂(lè )趣,又富有學(xué)生個(gè)性發(fā)展的活動(dòng)。一是開(kāi)展好四大主題活動(dòng):如每年三月的校藝術(shù)節活動(dòng),設有舞蹈、器樂(lè )、聲樂(lè )、書(shū)法、美術(shù)、攝影、剪紙等七大項目,廣大學(xué)生踴躍參加活動(dòng);五月的體育節,將于第九周開(kāi)始,項目有廣播操、眼操、跳繩、接力跑等比賽;十一月的科技節,有小制作、小發(fā)明、小論文等比賽,從而培養學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神;十二月讀書(shū)節活動(dòng),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生多讀有用的課外書(shū),讀好書(shū),從而掀起我校師生讀書(shū)高潮。

  二是做好節假日文章:如“植樹(shù)節”綠化校園活動(dòng),“慶六一”游園活動(dòng)、“教師節”尊師愛(ài)師活動(dòng)、 “慶國慶”班級黑板報評比;“慶元旦”古詩(shī)文誦讀比賽和跳繩比賽。通過(guò)節假日活動(dòng),更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效。三是加強德育常規管理:如開(kāi)展星卡少年評比活動(dòng)、建立德育導師制,培養學(xué)生良好的行為習慣;開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng),根據師資情況,打破班級界限,開(kāi)設14個(gè)興趣小組,培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),使學(xué)生的生命意義得到彰顯;開(kāi)展跳繩等大課間活動(dòng)、每周兩句日常英語(yǔ)活動(dòng)、開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),編輯《鳳凰苑》?,營(yíng)造書(shū)香校園。

  三、勤儉節約,廉潔從政,大力加強黨風(fēng)行風(fēng)建設。

  任職以來(lái),我堅持廉潔從政,率先垂范在學(xué)校力導節儉之風(fēng),提倡辦無(wú)煙學(xué)校,努力做到少接待,不搞形式主義,不搞鋪張浪費,盡量把有限財力用于學(xué)校的發(fā)展上。嚴格執行“四條禁令”、“五項規定”,全面加強教師隊伍師德、業(yè)務(wù)、能力和作風(fēng)建設。

  四、存在的問(wèn)題和不足。

  在肯定成績(jì)的同時(shí),我們也應該清醒地看到,與兄弟學(xué)校相比,我校的工作還存在不少困難和問(wèn)題,學(xué)校發(fā)展與改革的任務(wù)仍然十分繁重。一是教學(xué)設施還比較落后,教學(xué)多媒體還不夠,實(shí)驗儀器設備嚴重不足,教育質(zhì)量相對不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對較差,教師隊伍總體水平難以適應教育現代化的要求,還需大力培養與挖掘。

  最后,忠心地希望在座的領(lǐng)導和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作,本人不勝感激!謝謝!

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 3

  本人于20xx年x月起擔任方召中心小學(xué)校長(cháng),分管普及教育、教研教改、普實(shí)、小繼教、工資財務(wù)、績(jì)效考核、教學(xué)成績(jì)管理等工作,并配合校長(cháng)抓教師隊伍建設、人事工作,工作涉及面較廣。在大家的幫助下,本人基本完成了一年來(lái)的工作,現作報告如下:

  一、思想政治

  作為中心校的校長(cháng),我在政治思想上積極要求上進(jìn),全面貫徹執行黨的教育方針,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,認真學(xué)習各種理論書(shū)籍,不斷提高自身的政治理論素養。

  二、所做工作及取得成績(jì)

  1、在本鄉小學(xué)教師績(jì)效考核的過(guò)程中,認真聽(tīng)取各位老師的反映情況,實(shí)事求是地在原基礎上對《方召鄉小學(xué)教師績(jì)效考核實(shí)施方案》作進(jìn)一步修改,使《方案》更加人性化、精細化、公平公正化。指導并配合教導處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績(jì)目標考核實(shí)施辦法》,促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性。

  2、在“小繼教”工作中,我積極開(kāi)展工作,帶頭完成各種材料。

  按照“小繼教”的工作要求,結合本校實(shí)際,認真撰寫(xiě)各種培訓計劃和總結,制定了各種檢查評估細則。讓本!靶±^教”工作開(kāi)展得井然有序。同時(shí)對全鄉各校點(diǎn)加強檢查,認真指導,做好骨干輻射工作。在迎接省驗收前,我設計了全面體現本!靶±^教”工作的成果展示欄,很好地完成了“小繼教”工作,得到了學(xué)校老師和各級領(lǐng)導干部的好評。

  3、于20xx年xx月xx日至x日,坐鎮縣教育局普教股加班加點(diǎn)突擊“十二五”“兩基”鞏固提高規劃數據,很好地完成了此項工作,為方召小學(xué)的未來(lái)教育奠定了基礎。

  4、創(chuàng )建平臺,促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展。

  一年來(lái),我先后組織2次方召鄉畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì ),1次教學(xué)點(diǎn)教學(xué)研討會(huì ),鄉級優(yōu)質(zhì)課2次,校際交流近xx次,組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次并屢屢獲獎,組織和指導教師撰寫(xiě)教育教學(xué)教學(xué)論文多篇,并在國家級、省級、州級論文比賽中多次獲獎。為提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力、使本鄉本校教學(xué)成績(jì)不斷提升、讓全鄉教育穩步和諧發(fā)展以及加強全鄉學(xué)校管理起到了積極的`促進(jìn)作用。

  5、積極組織各種活動(dòng)。

  這一年內,組織了學(xué)!案卸鳌毖葜v、第一屆校運會(huì )、乒乓球、羽毛球比賽、班級文化、宿舍文化評比等活動(dòng),豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在方召鄉教職工運動(dòng)會(huì )中,積極參與運動(dòng)會(huì )籌備、策劃工作,并安排了所有的賽事秩序。同時(shí)積極組織學(xué)校、學(xué)生參加各種比賽,曾獲縣紅歌DV比賽二等獎,曾有1人獲州感恩教育征文三等獎、5人獲縣繪畫(huà)優(yōu)秀獎,1獲縣演講二等獎。

  6、以身作則,深入教育教學(xué)第一線(xiàn)。

  這一年來(lái),本人只請了半天事假。承擔了學(xué)校紀律最差的班級的教學(xué)和班主任工作、管理了學(xué)校最調皮的學(xué)生宿舍。經(jīng)過(guò)本人體貼入微、曉之以理、動(dòng)之以情的人性化、精細化教育管理,401、204在文化建設評比和日常評比中都獲得一、二名。六(2)班不管個(gè)人還是集體在所有的比賽、評比中都常居榜首,各科成績(jì)也都排在鄉內前三名,本學(xué)期有11位同學(xué)排在縣前xx名。

  7、經(jīng)過(guò)本人的努力,使自己取得了如下成績(jì):

  體育論文獲省級二等獎、數學(xué)論文獲州級一等獎。獲五年級數學(xué)教學(xué)全鄉第二名、六年級兩個(gè)學(xué)期數學(xué)教學(xué)全鄉第一名。曾獲縣職工運動(dòng)會(huì )環(huán)城跑第二名、登山跑第一名、金秋紅葉節全縣長(cháng)跑第五名,并用自己對體育運動(dòng)的熱愛(ài)博得縣體育局的贊賞,贈予本校乒乓球桌1張。

  8、按時(shí)按質(zhì)按量完成工資、賬務(wù)工作,年終財務(wù)報表完成情況獲縣教育局計財股、財政局預算股、人事局工資股的好評。

  9、廉潔自律,高標準要求自己,沒(méi)有做過(guò)任何違紀事項。

  三、存在問(wèn)題及努力方向

  在學(xué)校管理工作中,工作方法有待改善,工作水平有待進(jìn)一步提高。平時(shí)對教師的要求過(guò)高,對不按時(shí)完成工作的各校點(diǎn)負責人或教師出現直接批評現象,挫傷了教師們的工作激情。在報送本學(xué)期期末試卷訂單時(shí),由于白天忙于六年級復習、晚上熬夜加班整理住宿生生活費賬務(wù),報錯了兩所學(xué)校兩個(gè)年級的試卷數,幸虧本校條件方便才彌補了過(guò)失。

  在今后工作中,我一定努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,逐步完善學(xué)校教科研制度,強化“科研興!币庾R,使今后的工作更得心應手。

  總之,這一年來(lái),我每天都是用滿(mǎn)腔的熱情來(lái)對待教育工作,為全鄉教育、為學(xué)校、為教師盡了自己的最大能力,我數年如日,默默地耕耘著(zhù),無(wú)私地奉獻著(zhù),孜孜地追求著(zhù),為的是回報黨和人民對我的培養,我不奢求自己能得到什么獎賞,也不奢求自己能成為教育家,然而,繼續用自己的激情譜寫(xiě)方召教育輝煌的篇章卻是我永遠的追求。

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 4

  一年來(lái),我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項工作扎實(shí)開(kāi)展,F將一年來(lái)本人的履職情況,簡(jiǎn)要報告如下:

  一、加強學(xué)習,更新觀(guān)念,努力提高自身素質(zhì)

  一年多來(lái),我一邊學(xué)習,一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標,積極探索,開(kāi)拓進(jìn)取。強化精細管理,進(jìn)一步加強教師隊伍建設,促使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。一是加強學(xué)習政治理論和法律法規,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識,工作之余,把讀書(shū)當作生活的重要的組成部分,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎。同時(shí),我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。

  一年來(lái),我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽(tīng)課50多節,對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長(cháng)。我把自己看作一名普通的數學(xué)教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗工作會(huì )和班主任工作會(huì ),積極參與特別集體備課。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作

  多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團結一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹(shù)立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索符合校情的績(jì)效考核政策,形成正確的績(jì)效激勵機制,具體做了以下工作:

  1、作為校長(cháng),力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿(mǎn)勤,平時(shí)對工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),這對學(xué)校的工作有很大的幫助。

  2、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理,完善各項制度和考核辦法。

  通過(guò)每周一次行政周會(huì ),討論決策學(xué)校重大事項。通過(guò)教代會(huì ),根據校情完善制定了學(xué)校各項規章制度,討論通過(guò)各項考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

  3、狠抓校風(fēng)建設,落實(shí)德育工作

  學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組,制定并落實(shí)計劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開(kāi)展各種活動(dòng)。

  利用主題班會(huì )、校園廣播、國旗下講話(huà)、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

  開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè )活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的'學(xué)習生活,張揚了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級各類(lèi)競賽中,都取得了好成績(jì),其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

  4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

  加強教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規劃》,重視教師師德師風(fēng)建設,樹(shù)立為人師表形象。學(xué)校組織開(kāi)展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評選,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開(kāi)拓視野,一年來(lái),先后組織6批次老師外出學(xué)習。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

  三、協(xié)調關(guān)系,利用社會(huì )資源,形成教育合力

  1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強!靶Ed我榮,校衰我恥”,x小學(xué)老師的共識,學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是x小學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據每一個(gè)老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康,時(shí)時(shí)提醒大家加強鍛煉,娛樂(lè )身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會(huì )耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,x小學(xué)形成了很強的凝聚力,使各項工作得以順利開(kāi)展。

  2、建立學(xué)校、家長(cháng)協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。堅持每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)交本年度,流學(xué)生在校、在家學(xué)習、表現情況,為學(xué)生的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng),使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(cháng)。

  3、教育教學(xué)成績(jì)不斷提高。

  四、廉潔自律,以身作則,認真履行自身崗位職責

  1、牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想,切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子廉潔自律的自覺(jué)性。

  2、艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設節約型學(xué)校。堅決反對鋪張浪費現象,在日常辦公時(shí)強調節約水電紙張,用紙要求雙面打印;對各項活動(dòng)及會(huì )議的安排強調厲行節約,在會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議議程、開(kāi)會(huì )時(shí)間上面嚴格控制。

  總之,x小學(xué)在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導之下,通過(guò)全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項工作成績(jì)都在原有基礎上有了較大的提高。我相信,有各級部門(mén)的正確領(lǐng)導和支持,有全體x小人的努力進(jìn)取,x小學(xué)一定實(shí)現新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠充滿(mǎn)生機和活力!

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 5

  人們常說(shuō),校長(cháng)是學(xué)校之魂,而我覺(jué)得校長(cháng)更是學(xué)校的脊梁。在青銅峽市西北部偏遠的甘城子地區工作十幾年的生涯中,在我心中牢牢的刻下了這樣一份責任,在十幾年的教育教學(xué)乃至領(lǐng)導生涯中,我以辛勤執著(zhù)和敢為人先的精神,以創(chuàng )新理念為前提,以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵,使偏遠的大溝小學(xué)在短短的幾年時(shí)間里發(fā)生了巨大的改變,荒涼的校園變成了美麗的花園,學(xué)校校風(fēng)端正,教師教風(fēng)嚴謹,學(xué)生勤奮樂(lè )學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量不斷躍上新臺階。今天要向各位領(lǐng)導、老師匯報工作,在取得成績(jì)的同時(shí)也從在不少問(wèn)題,敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

  一、政治思想上,堅持正確的教育思想,不斷提高自身的思想素質(zhì)。

  幾年來(lái),我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命,深入貫徹“全教會(huì )”、“基教會(huì )”精神,以正確的教育思想指導自己的工作實(shí)踐,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(cháng)遠的工作目標。

  學(xué)校是一個(gè)大家庭,作為學(xué)校的治理者之一,我恪守著(zhù)這樣幾條信念:

  一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學(xué)生。

  二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問(wèn)題,客觀(guān)地分析問(wèn)題、判定問(wèn)題,公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處布滿(mǎn)著(zhù)和諧。

  三要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績(jì)。讓校園處處洋溢著(zhù)團結、奮進(jìn)的氣氛。

  二、加強教育教學(xué)管理工作,不斷提高自身素質(zhì)

  自20xx年x月走上管理崗位后,我仍然堅持擔任著(zhù)小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)工作。畢業(yè)班的教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,我主動(dòng)學(xué)習、不懈努力,使自己的教學(xué)成績(jì)總是居于前列。自從擔任校長(cháng)后,一切的新工作,新任務(wù),使我從單純的上課走上了學(xué)校管理。作為一校之長(cháng),我也深深地知道,德高方為人師情摯始能服人,管理工作像一只永不停歇地陀螺,向老同志學(xué),向同事們學(xué),向會(huì )議學(xué),向報紙雜志學(xué)。

  為了提高內部管理效益,時(shí)刻要站在時(shí)代的前沿,以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài),著(zhù)力于全方位、多層次、寬領(lǐng)域的科學(xué)管理,建立起了一套系統、科學(xué)的管理方案。同時(shí),完善與學(xué)校管理相匹配的管理機制,推行諸如安全衛生督察制、安全責任追究制、績(jì)效綜合考核制等。宏觀(guān)調控、微觀(guān)跟蹤,準確導向,嚴格獎懲,使學(xué)校充滿(mǎn)了生機與活力,呈現出空前的發(fā)展態(tài)勢。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,每天即使再忙,也要走進(jìn)課堂聽(tīng)課,課后與老師一起探討,改進(jìn)課堂教學(xué)。辛勤地耕耘,結出了累累果實(shí)。教師的教育教學(xué)水平大有提高:吳志宏老師由于課堂教學(xué)形式多樣、實(shí)效明顯,多次在全市的青年教師課堂教學(xué)競賽中獲獎,并多次擔任了市教研室的觀(guān)摩研討、送課下校的教學(xué)示范活動(dòng),成為了市教研室小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)培養的青年教師;王娟老師在不斷學(xué)習中努力提高和完善自身的教學(xué)素養,擔任了市教研室英語(yǔ)新教法的試點(diǎn)教學(xué)工作。

  在教科研活動(dòng)中,我身先士卒,帶領(lǐng)全體教師深入開(kāi)展校本教研,全面展開(kāi)課題研究,瞄準教育改革發(fā)展的走向,引領(lǐng)全體教職工捕捉教育改革信息,引進(jìn)先進(jìn)的教育經(jīng)驗,挖掘內部潛力,整合人才資源,順應課改洪流,培植育人亮點(diǎn),對本地區的小學(xué)教育起到了有目共睹的牽引、鋪路的作用。

  三、工作業(yè)績(jì)方面

  一枝獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。作為校長(cháng),我深知只靠自己的努力畢竟是有限的,只有全校教師都提高了,才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊伍的發(fā)展、壯大、提高是辦好學(xué)校的希望所在。就這樣,我在努力學(xué)習的同時(shí),有針對性地加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習和教育教學(xué)管理工作,使我校教學(xué)成績(jì)一直居甘城子地區前列。

  由于工作成績(jì)斐然,20xx年xx月xx日我被青銅峽市委、政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年xx月被市政府評為“先進(jìn)工作者”,20xx年至20xx年連續三年在工作考核中被評為優(yōu)秀,多次被中心學(xué)校評為優(yōu)秀校長(cháng)。更為榮幸的是今年又被青銅峽市委、政府授予“優(yōu)秀校長(cháng)”榮譽(yù)稱(chēng)號。我堅信只有辛勤的付出,不斷的進(jìn)取,無(wú)私的奉獻,才能在學(xué)校的教育教學(xué)管理和個(gè)人的教學(xué)工作中留下了堅實(shí)的足跡,才能無(wú)愧于以上榮譽(yù)。

  四、多方奔走,努力改善辦學(xué)條件

  在貧困、偏遠的甘城子地區,曾經(jīng)有人這樣形容大溝小學(xué):“大溝村,南山梁;一座校園兩排房,校園空曠無(wú)校墻……”就是這樣一所荒涼、偏僻、簡(jiǎn)陋的學(xué)校,卻在短短的幾年時(shí)間里,變成了一所花園式的學(xué)校。大溝小學(xué)的全體師生有目共睹而且也不會(huì )忘記大溝小學(xué)的這五、六年,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,而這一切,都離不開(kāi)大溝小學(xué)的'全體師生不懈的努力。

  20xx年,我調任大溝小學(xué)任校長(cháng),看到學(xué)校的一切,我沒(méi)有退縮,而是積極地投入到了學(xué)校如何發(fā)展的思考中。在我的心中時(shí)刻不忘辦學(xué)條件的改善,以有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上的精神,多方奔走呼吁,積極努力爭取,不斷改善學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設施條件。20xx年,我在每天完成自己的教學(xué)任務(wù),處理好學(xué)校的管理事務(wù)之后,積極奔走,將學(xué)校的困難狀況和制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題向各級部門(mén)反映,爭取上級部門(mén)的支持。在上級領(lǐng)導的大力支持下,我們的努力終于得到了回報,自治區農業(yè)扶貧開(kāi)發(fā)辦公室、自治區宗教局籌措資金為大溝小學(xué)新建了兩棟教室,并完善了學(xué)校的部分圍墻,使大溝小學(xué)結束了沒(méi)有校墻的尷尬局面。

  學(xué)校由于沒(méi)有資金,在偏僻背人處挖出的兩個(gè)大坑就是學(xué)校的廁所,不僅不安全,而且根本無(wú)法滿(mǎn)足師生的正常生活要求?吹竭@種情景,我積極與學(xué)校臨近的御馬、廣夏公司聯(lián)系,請求出資為學(xué)校興建廁所。一次不行,兩次;口頭說(shuō)不清,就展示圖片……終于,公司的領(lǐng)導被我們的這份執著(zhù)打動(dòng)了,同意出資4000元為學(xué)校興建廁所。資金到位了,可根據工程預算根本不夠,為了減少支出,我犧牲了暑假的休息時(shí)間,帶領(lǐng)六年級全體男生自己干。在學(xué)校的新廁所建立起來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們明顯黑了、瘦了,但想到大溝小學(xué)從此結束了刮風(fēng)下雨無(wú)法入廁的尷尬局面,我和同學(xué)們帶著(zhù)沉重的疲態(tài)站在新廁所前會(huì )心的笑了。

  在學(xué)校經(jīng)費極度有限的情況下,近幾年來(lái)積極爭取社會(huì )力量的支持,大力改善學(xué)校的辦學(xué)條件,維修校舍、購置電教設施、投資美化校園、增添教學(xué)設備、改善師生生活條件等等,很好地改善了學(xué)校的育人環(huán)境。學(xué)校校容校貌的不斷改變,為大溝小學(xué)的長(cháng)足發(fā)展鋪平了道路。更值得一提的是大溝小學(xué)得到了新一屆領(lǐng)導的重視與支持,學(xué)校擴建項目已經(jīng)審批立項,大溝小學(xué)與北京中關(guān)村一小開(kāi)展的校與校、班與班、師與師、生與生之間的手拉手活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。我相信,大溝小學(xué)在新一屆領(lǐng)導的關(guān)懷下,在社會(huì )各界的大力支持下,大溝小學(xué)明天將更加燦爛。

  做一個(gè)有理想的領(lǐng)導,做一個(gè)有責任感的領(lǐng)導,做一個(gè)對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領(lǐng)導,一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領(lǐng)導,但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可缺少的東西。

  五、存在問(wèn)題。

  1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強。

  日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng )新的時(shí)候少;對治理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時(shí)間雖多,但工作的效率低、質(zhì)量差,工作實(shí)績(jì)顯現得少。

  2、自身各方面的素養有待進(jìn)一步提高。

  盡管平時(shí)注重了學(xué)習,但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習的層次不高。尤其是文化素養、科學(xué)思想、治理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著(zhù)較大的差距。

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 6

  回顧20xx學(xué)年度的任期工作,在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我能注重加強學(xué)習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,滿(mǎn)腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級各部門(mén)布置下達的各項工作任務(wù),做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風(fēng)民主,關(guān)心教師,熱愛(ài)學(xué)生,深入教學(xué)第一線(xiàn),認真上好每一節課。我團結依靠行政領(lǐng)導班子成員,盡心盡力履行校長(cháng)職責,努力完成好校長(cháng)管理目標。著(zhù)力做了以下幾方面的工作。

  一、加強“兩支隊伍”建設,形成合力,提高工作效率。

  在中心小學(xué)的領(lǐng)導下,我切實(shí)加強領(lǐng)導班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設,行政班子堅持每周一開(kāi)好例會(huì ),班子成員堅持廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在全體教師中樹(shù)立了較高的威信,相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課,體察教學(xué)甘苦,探索教改規律。在原來(lái)領(lǐng)導人員稍有變動(dòng)的情況下及時(shí)調整分工,保持節奏,聚精會(huì )神,步調一致抓好條線(xiàn)管理工作。

  切實(shí)加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統。為我鎮教育輸送骨干教師,我始終把建設一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)?沙掷m發(fā)展的根本來(lái)抓,要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉,迅速成長(cháng);要求青年教師努力學(xué)習,并給他們傳授經(jīng)驗,使之迅速溶入戰斗集體,同時(shí)注意加強教學(xué)基本功訓練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,一張獨立命題試卷,上一節優(yōu)質(zhì)課,寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究論文,一篇讀書(shū)筆記,管好一個(gè)班級,樹(shù)立一個(gè)良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng )造自己的教學(xué)特色,展現教學(xué)個(gè)性。正是依靠這兩支心靈相通,步調一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,充滿(mǎn)了生機和活力。

  二、加強學(xué)!叭L(fēng)”建設,提高師生素質(zhì),樹(shù)立群體形象。

  作風(fēng),在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎之一,是學(xué)校的精神財富和無(wú)形資產(chǎn)。

 。1)校風(fēng)建設校風(fēng)建設,我著(zhù)力抓了三方面工作:

  一是學(xué)校傳統教育。雙星小學(xué),人才輩出,許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設和發(fā)展,他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習榜樣。我們在校內提出:“今天我以雙星為榮,明天雙星以我為榮!毙蜗蟮靥岢隽藷釔(ài)學(xué)校,以前輩校友為榜樣,努力學(xué)習,為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,尋找他們努力學(xué)習、成長(cháng)、成才的軌跡,從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風(fēng)。

  二是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng)。

  在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統精神向往的同時(shí),及時(shí)表彰在教育過(guò)程中表現突出的各類(lèi)先進(jìn)人物。學(xué)校設有介紹本校出色教師事跡,介紹學(xué)生參賽獲獎情況,張貼學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習作的墻報欄,從而構成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔任每周升旗儀式的`旗手,并簡(jiǎn)要介紹他們的先進(jìn)事跡,使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。

  三是抓環(huán)境形象教育。

  整潔、有序、充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書(shū)。我校盡量采用言簡(jiǎn)意明、教育性強的標語(yǔ),讓師生隨時(shí)感知我校在倡導什么,每間教室里都有名人名言。除此之外,我校堅持實(shí)行衛生檢查評比制度,教室、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,這些都體現了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念?傊,我在校風(fēng)建設這一塊已下了很大的功夫,據了解,師生、家長(cháng)以及社會(huì )對學(xué)校的.滿(mǎn)意率達95%以上。

 。2)教風(fēng)建設主要抓認真貫徹執行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規范。開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心”等師德教育系列活動(dòng),學(xué)校結合課程改革給教師學(xué)習教學(xué)的新理念、新要求,除了堅持執行學(xué)校的教學(xué)常規工作細則外,還鼓勵教師大膽創(chuàng )新與細致工作結合起來(lái)。本學(xué)年教導處提出“教案改革”新思路,摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,要求教師心中有學(xué)生,堅持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),明確教學(xué)目標,理清教材思路;規范教學(xué)流程,創(chuàng )設問(wèn)題情景;化解教學(xué)疑問(wèn),促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色,促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

 。3)學(xué)風(fēng)建設:培養學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué),狠抓了學(xué)習目的性教育,學(xué)風(fēng)教育和班隊活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)中根據不同年級的要求重視培養了學(xué)生的學(xué)習興趣、良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度,逐步形成了適應學(xué)生學(xué)習各科的自學(xué)能力,形成了獨立作業(yè),誠實(shí)考試,自覺(jué)糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、主動(dòng)學(xué)習的風(fēng)氣。因此,我校六年級的陳應基同學(xué)在今年省舉辦的數學(xué)奧林匹克決賽中,榮獲省三等獎。

  三、加強規章制度建設,依法治校,按章治教。

  多年來(lái),學(xué)校的規章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示,我校堅持校務(wù)公開(kāi)制度,在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開(kāi)、民主。在教職工會(huì )議中如實(shí)報告工作,聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議,使決策建立在民主集中的基礎上,使制度成為團結協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展,盡力減少和消除工作中的差錯。

  四、改善和加強基礎設施建設,為良好的教育服務(wù)。

  本學(xué)年度,在清遠市供電局領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,撥款整修了門(mén)洞教學(xué)點(diǎn)校舍,拆除了舊平房,重新建起了圍墻和校門(mén),使門(mén)洞分教點(diǎn)的校舍面貌煥然一新,為門(mén)洞村的孩子有較好的學(xué)習環(huán)境提供了重要的保障。當地的家長(cháng)高興地稱(chēng)贊學(xué)校舊貌換新顏,過(guò)去是破舊的平房,家長(cháng)送小孩上學(xué)都為之擔憂(yōu),現在總算安下心來(lái)了。下一步我校準備改造好學(xué)生食堂和廚房,整理好圖書(shū)資料以及教具、儀器等,使之與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮其為教育服務(wù)的作用。

  五、加強業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓,打造特色教育。

  我校雖然地處較偏僻的山區小學(xué),教育教學(xué)設施落后,但學(xué)校領(lǐng)導班子能同心協(xié)力、信心百倍,全體教職工能保持步調一致、安教樂(lè )教,爭創(chuàng )特色教育,以黨的十六大提出的“解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新”的精神為指導,對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本研究,開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客,為校本研究搭建了良好的交流平臺,開(kāi)闊了教師視野,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實(shí)加強培訓學(xué)習,博采眾長(cháng),帶動(dòng)全體教職工腳踏實(shí)地去工作,打造自己的辦學(xué)特色。

  六、本年度我著(zhù)力抓好了以下幾項工作。

  加強黨風(fēng)廉政建設。作為一名黨員干部,我認真參加市教育局、小教黨支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規的學(xué)習,不斷提高對反腐倡廉意義的認識,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻,認真接受上級部門(mén)的檢查、考核和群眾的測評、監督。

  認真貫徹“學(xué)校體育衛生兩個(gè)條例”。我認真抓好學(xué)校體育衛生常規工作,因地制宜地舉行了體育運動(dòng)會(huì ),開(kāi)展小型體育競賽,激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,增強了身體素質(zhì),活躍了身心;同時(shí)重視校運動(dòng)隊的訓練,在體育老師和運動(dòng)員的共同努力下,我校上學(xué)期“元旦”組織了田徑運動(dòng)會(huì ),并取得了可喜的成績(jì),特別是在本學(xué)期英東片舉辦的才藝大比拼中,我校選派吳開(kāi)健同學(xué)代表我鎮參加跳繩比賽,獲得了英東片第一名。同時(shí)我校本學(xué)期“六。一”節還組織體育競賽和文藝表演,選出了我校的優(yōu)秀選手藍冰冰同學(xué)參加由鎮中心小學(xué)舉辦的文娛匯演,獲得了聲樂(lè )組第二名。

  尊重關(guān)心教師。在學(xué)校管理中,我能體現“以人為本”的管理理念,在對教師進(jìn)行量化考核、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師,盡力想辦法改善教職工的生活條件,全心全意為教職工著(zhù)想,為教職工辦實(shí)事,努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)信任、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境,同時(shí)我還關(guān)心離退休教師,力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。

  加強學(xué)生良好行為習慣的培養。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行講文明、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學(xué)生懂得尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、學(xué)會(huì )感恩的重要性,逐步形成了良好的行為習慣。

  加強學(xué)校收費管理。認真學(xué)習上級有關(guān)文件和規定,以高度負責的態(tài)度把好收費關(guān),嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”管理,對學(xué)校經(jīng)費的支出實(shí)行編制預算、立項審批,并接受財務(wù)監督和校務(wù)監督,保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費。

  總之,一學(xué)年來(lái),我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了可喜的成績(jì)。但是我也清醒地認識到,當前教育正面臨新的機遇和挑戰,在激烈的競爭中,我校將與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,要以創(chuàng )辦學(xué)校的特色為前提,以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證,堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,一步一個(gè)腳印,在市教育局、鎮中心小學(xué)的正確領(lǐng)導下,以加強校本研究為契機,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦出特色來(lái),謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠充滿(mǎn)生機和活力!

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 7

  在剛剛過(guò)去的20xx年里,在長(cháng)嶺縣教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,通過(guò)全體教師的共同努力,校園的各項工作、各項建設進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長(cháng)、上級領(lǐng)導、社會(huì )各界的認可和廣泛贊譽(yù)。校園發(fā)展建設的成績(jì)歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏,在此,對局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

  下面我就20xx年度本人及校園的工作,從四個(gè)方面,客觀(guān)地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報,請大家予以評議:

  我校認真開(kāi)展各項活動(dòng),堅持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,培養學(xué)生的良好習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力;堅持提高教師隊伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)行學(xué)生良好習慣的養成教育,規范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿(mǎn)意的校園,爭做人民滿(mǎn)意的教師,實(shí)現校園教育新發(fā)展。

  一、重視師資隊伍建設,提升教師師德修養

  1、抓好教師培訓,促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高

  本年度,我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓,為教師搭建學(xué)習的平臺,組織教師參加國培計劃20xx示范性項目的遠程研修培訓。使教師開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了學(xué)識,更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠,促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。

  2、努力加強德育隊伍建設,加強班主任管理。

  加強學(xué)生的思想道德教育和基礎禮貌養成教育。

  (1)、加強班風(fēng)建設,培養學(xué)生的良好習慣。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,爭創(chuàng )“文明班級”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節操,掃好一次地”這樣的細節做起,逐漸養成良好習慣。

  (2)、加強后進(jìn)生的教育與轉化。校園要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

  我們還通過(guò)每生每月補助1元的做法,提高班主任的工作積極性。

  3、開(kāi)展的德育系列活動(dòng):

  落實(shí)“陽(yáng)光體育”

  響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召,校園開(kāi)展了“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽(yáng)光體育運動(dòng)。大力加強校園體育工作,確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。

  通過(guò)大隊會(huì )、班會(huì )加強“學(xué)風(fēng)”建設。

  本學(xué)期我校繼續加強學(xué)生養成教育的培養,通過(guò)每周一的班隊活動(dòng)和升旗儀式,集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育,少隊部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會(huì ),對學(xué)生構成健康的道德觀(guān)念和良好行為習慣起到了很大促進(jìn)作用。

  二、改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次。

  為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng )造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所,我校多方面協(xié)調資金,投資23萬(wàn)元新建校園圍墻500延長(cháng)米,新建廁所15延長(cháng)米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調局專(zhuān)項資金5萬(wàn)元對新立村小風(fēng)毀校舍進(jìn)行維修。投資5萬(wàn)元新建了校園警務(wù)室。在工程建設中,我們派專(zhuān)人建工,嚴把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì )的好評。另外,還裝備了中心校和大三號村小科學(xué)實(shí)驗室,為四所村小配備了音體美器材。投資2000元新建了大三號村小自信車(chē)棚。投資4.3萬(wàn)元安裝了中心校校園監控設備。投資3.5萬(wàn)元對全鎮200多間校舍進(jìn)行維修,消滅了外面下大雨、教室下小雨的現象。投資6萬(wàn)元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬(wàn)元平整校園。投資5000元綠化校園,栽種樹(shù)木1500株。投資1.5萬(wàn)元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個(gè)取暖爐800元取暖費。添置了校園校園廣播,校園在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,購置了40臺電腦,并配有桌椅,建成了標準的微機室。在中心校共計14個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設備,讓師生享受到現代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準備。

  三、凝心聚力辦學(xué),提升團隊意識

  為了加強領(lǐng)導班子建設,8月份,教育局對校園領(lǐng)導班子進(jìn)行了調整,又充實(shí)了新的力量,班子成員的年齡結構、知識結構、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設、評先選優(yōu)、超過(guò)2000元的開(kāi)支,務(wù)必經(jīng)班子會(huì )議通過(guò)等)的基礎上,校園對領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求:

  一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作,撲下身子干實(shí)事,創(chuàng )造新的工作業(yè)績(jì),不辜負組織的信任。

  二是增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統一到校園發(fā)展上來(lái),要堅持民主集中制原則,廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對校園工作的意見(jiàn)和推薦,緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好。

  三是廉潔勤政,樹(shù)立良好形象。要不斷加強自身道德修養,堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹(shù)立良好的領(lǐng)導形象。校園校長(cháng)夏季偉對工作認真負責,教導處副主任林景學(xué),雖然代理教導主任工作,但是工作兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀(guān)檢查時(shí),大家精誠合作,準備各項材料。領(lǐng)導班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng),為校園的日常教學(xué)和長(cháng)期發(fā)展打下了良好的基礎。同時(shí),構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開(kāi)展的.重點(diǎn)。課間之余,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過(guò)多次深入交談和了解,老師和我之間無(wú)話(huà)不說(shuō),消除了隔閡,拉近了距離,校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展?傊,我經(jīng)常思索著(zhù),想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好校園的各項工作。

  四、以教學(xué)為核心,提升教育教學(xué)質(zhì)量

  我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對全體一線(xiàn)教師聽(tīng)常態(tài)課活動(dòng),并在聽(tīng)課后對任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評,隨堂指導,互提意見(jiàn)和推薦,切實(shí)對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導和促進(jìn)作用。

  認真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認真備課、上課做到不備課不上課,根據學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,努力提高教案的質(zhì)量。認真上好每一節課,并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。

  在質(zhì)量提升的過(guò)程中,我們想了很多辦法,付諸實(shí)施,也有很大的收益。比如:我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重,通過(guò)制度建設把教師的興奮點(diǎn)

  轉移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái)。同時(shí),我們加大獎勵力度,每學(xué)年投資不低于2萬(wàn)元,獎勵在會(huì )考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現優(yōu)秀的教師,落實(shí)優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機制。其次,在今年的教師節和春節期間,我校先后投資5萬(wàn)元用于教師福利支出,校園發(fā)展和諧氣氛趨濃。

  本年度,我們深入貫徹科研興校強校的理念,結合大學(xué)區活動(dòng),先后開(kāi)展可兩次大型現場(chǎng)活動(dòng),通過(guò)全員參加教研活動(dòng)的行動(dòng),教師的業(yè)務(wù)潛力有所提升。深入開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)和校內的主題教研活動(dòng),教師們的研究潛力有所增強。十二月底,我校承擔的市級科研課題“小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng )新的研究”已經(jīng)申請結題。本學(xué)年,我校先后派出10幾個(gè)人參加省市級各類(lèi)培訓。通過(guò)我們的努力,我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高,在今年的小學(xué)五年級成績(jì)抽測中,我校的成績(jì)較去年大有提高;在小六抽測中,我校成績(jì)取得了質(zhì)的飛躍,最后摘下了落后的帽子,在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導競賽中,我校教師領(lǐng)導都取得了喜人的成績(jì)。在全縣20xx年度目標管理考核中,我校排行19,這也是一個(gè)喜人的收獲。

  五、加強法制安全教育,構建平安和諧校園

  1、建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。

  2、簽訂職責書(shū)。校園與處室和班主任層層簽訂職責書(shū),明確各自的職責。校園還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū),明確了家長(cháng)應做的工作和應負的職責。

  3、不斷完善校園安全保衛工作規章制度。建立校園安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

  4、建立校園安全意外事故處置等各項預案。校園建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  5、加強教育,促進(jìn)自護。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、國旗下的講話(huà)、安全課、校園廣播、黑板報、等途徑,通過(guò)講解、安全演練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教學(xué)

  1、認真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導,努力為一線(xiàn)教師服好務(wù)。

  2、管理校產(chǎn)校具,踏實(shí)校園校產(chǎn)、公共財物管理工作,日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

  3、加強財務(wù)的管理,嚴格財務(wù)制度,校園支出,定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。

  4、科學(xué)實(shí)驗室建設項目基本就緒,儀器設備已經(jīng)安裝完備,配套設施齊全,并投入使用,收到良好效果。

  5、繼續加強圖書(shū)室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設備的使用記載。

  在過(guò)去的一年里,我們取得了一些成績(jì),但也存在一些問(wèn)題:一是師資短缺,我校給定編制數是167人,實(shí)際在崗134人,專(zhuān)任教師105人,教師資源不足,尤其村小還存在教師老齡化問(wèn)題、疾病嚴重問(wèn)題村小師資堪憂(yōu),部分村小不能開(kāi)全學(xué)科,音體美、英語(yǔ)專(zhuān)任教師的嚴重短缺。二是隊伍建設水平亟待提高,多少年的封閉,致使我校的教學(xué)理念相對滯后,新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教育科研等方方面面體現出來(lái)的。三是村小辦學(xué)條件有待改善,老校舍破舊、采光嚴重不足,門(mén)窗無(wú)法開(kāi)啟等現象,給村小的孩子一個(gè)舒適、安全的教學(xué)環(huán)境,一向是縈繞在我心頭的一件大事。

  成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)依然充滿(mǎn)期望。20xx年,在局黨委的正確領(lǐng)導下,在全校師生的共同努力下,我們將緊緊圍繞校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉村少年宮建設,打造校園文化特色,讓書(shū)法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養孩子一生的珍品。大力提高圖書(shū)室的開(kāi)放率,用心開(kāi)展閱讀活動(dòng),這學(xué)期我們將圖書(shū)選好,送到每個(gè)班級,依托校園文學(xué)社活動(dòng),加強讀書(shū)指導。鼓勵師生共讀,營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型校園的良好氛圍。

  精心布置班級文化。加強對班級文化的指導管理,再放手發(fā)動(dòng),百花齊放的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現了各自特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  “天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!痹诔煽(jì)的基礎上繼續前進(jìn),把我校建成成績(jì)一流、和諧、禮貌、書(shū)香氛圍濃郁校園,努力工作,不負眾望。

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 8

  本年度我分管學(xué)校的安全、教學(xué)和德育工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接帶領(lǐng)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F就我一年來(lái)的工作,向領(lǐng)導、老師匯報,恭請指正。

  一、加強學(xué)習、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)

  在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管業(yè)務(wù)的工作需要,才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此,堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。去年11月參加深圳市校長(cháng)資格培訓班的學(xué)習,通過(guò)學(xué)習深深體會(huì )到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習和借鑒,學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得到有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中,總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的.工作,都當作自己的份內事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,當好校長(cháng)的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

  我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則,時(shí)刻以師德規范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長(cháng)負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習、尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、各部門(mén)和老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組、制定各項安全意外事故處置預案制度和制度落實(shí),簽定安全責任書(shū),實(shí)行“崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在各級長(cháng)、班主任和值日師生的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查。根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護自救教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力,加大安防設施投入,保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  三、健全德育機構、強化隊伍建設

  學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長(cháng)為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長(cháng)隊伍的建設,拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的全員育人機制。在管理制度上,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長(cháng)承擔起組長(cháng)的職責。各個(gè)年級組長(cháng)根據本年級的情況,對本年級的重要活動(dòng),制定了具體詳細的工作計劃,使各類(lèi)活動(dòng)能順利開(kāi)展,年級組在自主管理的基礎上,發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級的工作特色。建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開(kāi):

  1、堅持定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )和例會(huì )。

  2、迎接各類(lèi)檢查、驗收,打造學(xué)校品牌。

  3、建立德育長(cháng)效機制,注重活動(dòng)育人,開(kāi)展“感恩教育”等系列活動(dòng)。

  4、召開(kāi)形式多樣家長(cháng)會(huì ),加強家校聯(lián)合。

  5、抓學(xué)生常規管理,重養成良好學(xué)習習慣。

  6、全面開(kāi)展迎大運五色花系列活動(dòng)。

  7、加強德育工作實(shí)效的探索與研究。

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 9

  幾年以來(lái),在上級主管部門(mén)的關(guān)懷支持下,我校始終堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現出教師敬業(yè)愛(ài)崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習,奮發(fā)進(jìn)取,校園書(shū)聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面,F將這一屆來(lái)的工作匯報如下:

  一、勤于學(xué)習,不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

  學(xué)習是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導。我認為校長(cháng)只有學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習才能更好的做好工作。

  1、認真堅持學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,堅持每天收看電視新聞、報紙等把自己的思想集中到黨的路線(xiàn)、方針、政策上來(lái),擺正自己的位置,對上級負責,對學(xué)校負責,對教師負責、對學(xué)生負責。

  2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自己的管理水平和校長(cháng)的業(yè)務(wù)能力。校長(cháng)在學(xué)校管理中處于主導地位,因此我積極參與新的教育教學(xué)改革,參加培訓學(xué)習。不斷更新自己的知識觀(guān)念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  3、堅持法律、法規學(xué)習,依法治校。自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法,轉變觀(guān)念,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

  二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認真地搞好學(xué)校各項工作。

  我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規章制度,通過(guò)制度力求做到“各就各位、各盡其責”。

  1、創(chuàng )新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

  學(xué)校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人”的原則,堅持以愛(ài)國主義、養成教育、法制教育為主要內容,以各類(lèi)活動(dòng)為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。

  2、加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng )建平安校園。

  為了使法制教育取得實(shí)效,我校聘請鎮派出所副所長(cháng)擔任法制校長(cháng),定期作法制專(zhuān)題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習。安全工作“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機構,制訂了應急預案,加強了制度建設,每學(xué)期與班主任簽訂安全目標責任書(shū),制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并組織全校學(xué)生,分年級分班輪流觀(guān)看遠程安全專(zhuān)題片,了解回避、應對各種危險的常識,對學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監控攝像頭,設置交通警示標志,為確保校園安全,創(chuàng )建平安校園打下了硬件基礎。

  3、運用科學(xué)理念,鍛造教師隊伍。

  幾年來(lái)年,我校堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度,認真組織教師學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,狠抓師德教育,開(kāi)展師德師紀大整頓。全校教師無(wú)違紀和違反“教師行為十不準”規定的現象,全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規范》。

  4、以教學(xué)為中心,堅持科研興校,質(zhì)量強校。

  (1)認真落實(shí)兩個(gè)常規,加強教學(xué)管理。

  在常規教學(xué)管理中,建立了各種常規管理制度,完善常規管理辦法。教師采取模塊備課,學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)督查指導,每學(xué)期進(jìn)行常規教學(xué)檢查不少于四次,并及時(shí)總結反饋。在課堂教學(xué)常規管理上,建立監督機制,嚴格上課規范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

  (2)抓校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力。

  我校從學(xué)?沙掷m發(fā)展的高度,認識校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質(zhì)量,靠教研上臺階,走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學(xué)生主動(dòng)參與為主線(xiàn),樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評價(jià)標準。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂,把激勵帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把現代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過(guò)教研組活動(dòng)和培訓學(xué)習,把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現教師的不斷創(chuàng )新,自我超越,盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、雙管齊下,抓好校園建設。

  (1)開(kāi)源節流,做好硬件建設。

  上任后為美化校園親自帶領(lǐng)全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。在任幾年,全力解決學(xué)校面臨的棘手問(wèn)題,給學(xué)校建成了鍋爐房解決了學(xué)生中午沒(méi)有開(kāi)水何的困局,建成了儲藏室使學(xué)校的資源有了專(zhuān)門(mén)的存放空間,訂購活動(dòng)多媒體展示臺一臺,使每個(gè)教室用多媒體上課成為可能,為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造了條件,自籌資金征地3.8畝擴大校園面積,為建設教學(xué)樓打下了基礎,緩解教師宿舍的緊張成為可能。

  6、科學(xué)設計,整體規劃,抓好軟件建設。

  通過(guò)建設學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時(shí)我們充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、報欄、校報等宣傳陣地,大力宣傳先進(jìn)文化;另外,我們還開(kāi)設文學(xué)、藝術(shù)、手工等方面的課程,開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng )建活動(dòng),營(yíng)造良好的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。

  圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個(gè)中心,以?xún)?yōu)化育人環(huán)境為基礎,以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設為核心,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的.,努力建設豐富多彩、生動(dòng)活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設。多年來(lái),我們加強了學(xué)生各項活動(dòng)的開(kāi)展,舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競賽、百科知識競賽、作文競賽等,讓學(xué)生的情操得到了熏陶,為他們形成積極向上的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)打下了良好的基礎。在校園顯性文化方面,我們努力建設標志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會(huì )說(shuō)話(huà),把內涵豐富的古詩(shī)辭句、富有指導性的文明用語(yǔ)布滿(mǎn)學(xué)校的各個(gè)角落。構建熱情奔放、蓬勃向上的操場(chǎng)文化,讓校園內每一處空間都發(fā)揮的育人效應,給全校師生以強大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設相結合,引進(jìn)了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說(shuō)話(huà)”,在潛移默化中培養學(xué)生,樹(shù)立高尚的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛(ài)生命、確立志向、學(xué)會(huì )生活。

  三、今后的工作思路和奮斗目標。

  1、抓好學(xué)校常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,收費公示。

  3、本人堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。我一直堅持提前到校,堅持參與學(xué)校的的各項活動(dòng)。

  4、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),堅持參與教研教改,堅持聽(tīng)課、評課,指導教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。

  總之,任職以來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距,在工作思想的轉變相對不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把大舍中心小學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 10

  我于20xx年x月調到井崗中心小學(xué)任校長(cháng)主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)隨著(zhù)學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事,體驗著(zhù)苦與樂(lè )。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任及各位教師對我工作上的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會(huì )到了細微之處見(jiàn)真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來(lái),我深知肩頭責任重大,而個(gè)人的力量是微不足道,個(gè)人的思維是有局限性的,我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果。今天借此機會(huì ),剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。

  一、虛心學(xué)習,完善自我。

  教書(shū)人也應是讀書(shū)人。隨著(zhù)課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,名校形象的逐步樹(shù)立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專(zhuān)業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會(huì )膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習,向同事學(xué)習,在實(shí)踐中反思。

  第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認為上好課、對學(xué)生負責是底線(xiàn),要求教師領(lǐng)會(huì )課標、精通教材、上好每節課,我首先要認真學(xué)習。為此我有時(shí)間就認真學(xué)習教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高效率,同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會(huì ),我就會(huì )與老師一起去聽(tīng)名師講課,邊聽(tīng)邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習,隨帶u盤(pán),及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細細研究,在學(xué)習過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

  第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己:登高望遠,先學(xué)先行,學(xué)無(wú)止境。對教育局舉辦的校長(cháng)培訓班每期我都認真參加學(xué)習,全面、系統地學(xué)習了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等,不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

  第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺(jué)得老教師們的班級管理與協(xié)調能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節都值得我去學(xué)習借鑒,從合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。

  二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。

  學(xué)校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來(lái)的'。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

  1、以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導,走入課堂,深入教師是我規定自己必須做到的,這個(gè)學(xué)年度區級、片、校級教學(xué)活動(dòng)頻繁,如去年暑假的教師崗位大練兵、數學(xué)中心備課組、片上教研活動(dòng)等,能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué),協(xié)調困難,參與試教、點(diǎn)評,做好服務(wù)工作。

  2、以校本研修為著(zhù)力點(diǎn),推動(dòng)師資建設。

  我校參加了合肥市有效研修課題組活動(dòng),如何進(jìn)行有效研修,真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實(shí)干,努力形成一支想干、能干、會(huì )干的教研骨干隊伍。

  3、以信息學(xué)競賽為突破口,爭創(chuàng )學(xué)校特色。

  學(xué)校信息學(xué)競賽連續三年獲團體冠軍,榮譽(yù)是學(xué)校的,功勞是兩位信息學(xué)老師的,但是成績(jì)的取得也離不開(kāi)全校老師的默默支持。每年的競賽,選手家長(cháng)溝通會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )、賽前動(dòng)員會(huì )、區級和市級初賽復賽,我也忙前忙后,從不閑著(zhù),在細節上落實(shí)到位,一天就在陪同。平時(shí)與學(xué)科老師協(xié)調孩子學(xué)習時(shí)間。

  4、以質(zhì)量績(jì)效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線(xiàn)。

  每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監測,面對我校的地理位置,部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì ),與大家分析原因,尋找對策。平時(shí)與教導處加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),贏(yíng)得家長(cháng)對教學(xué)的配合,形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數綜合成績(jì)、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監測成績(jì)均名列前茅。

  5、畢業(yè)班推薦工作

  今年的畢業(yè)生戶(hù)口審核和推薦權都由教育局管理,從4月份到6月份,整整三個(gè)月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著(zhù)為學(xué)生負責,讓家長(cháng)放心,耐心解釋招生政策,積極做好這項工作。

  三、立足課堂,發(fā)展學(xué)生。

  站立三尺講臺,親近學(xué)生,從中我體味到了煩惱與快樂(lè )。因為是分管教學(xué)領(lǐng)導,不管任教哪個(gè)年級段哪個(gè)班級,上學(xué)期是三(4)班,這學(xué)期是六(4)班,潛意識里壓力很大。教好理所當然,教不好自己無(wú)能,我對自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,空余時(shí)間就到班級給學(xué)生強化訓練,因開(kāi)會(huì )、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補上,不讓學(xué)生有任何損失。

  四、以德立身,為人師表。

  路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng),雙方都會(huì )給予實(shí)事求是的客觀(guān)評價(jià)。幾年來(lái),無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無(wú)私天地寬。

  1、嚴于律己,為人正直。

  平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,嚴格規范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現優(yōu)點(diǎn)指出不足,不是一味說(shuō)好話(huà),對老師能公正、公平地評價(jià),言行舉止不違背做人原則。

  2、豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。

  自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著(zhù)去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。有人說(shuō)忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時(shí)之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 11

  履職周莊初中校長(cháng)一年來(lái),負責教務(wù)工作,F就履職情況向大家作一匯報,希望給予批評、幫助和指導。

  堅持理論學(xué)習

  我工作閑余,自覺(jué)研讀《中小學(xué)校長(cháng)》、《人民教育》等雜志,中國教育報中的“基礎教育”專(zhuān)刊、“校長(cháng)”專(zhuān)刊。學(xué)習學(xué)校管理中必備的理論知識,充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長(cháng)成長(cháng)理論認為:校長(cháng)的成長(cháng)任職起點(diǎn)晚成長(cháng)周期長(cháng)。這就說(shuō)明,要努力適應校長(cháng)崗位,提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習了杜朗口的“三三六”模式,洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”,獨創(chuàng )“自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式,辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們,在學(xué)習先進(jìn)的理念的同時(shí),要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學(xué)理念的學(xué)習與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。

  積極參加課改培訓

  去年開(kāi)始,縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓。一般都放在節假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓,不錯過(guò)一個(gè)提高老師理念的機遇,仔細做好培訓記錄,會(huì )后認真研讀吸收。經(jīng)歷了數次“頭腦風(fēng)暴”,深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期,在教育改革向內轉,在教育改革練內功時(shí)期,我縣能夠審時(shí)奪勢,快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年,整理聽(tīng)報告筆記兩本8000多字,聽(tīng)教改傳經(jīng)課12節。另外,引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓、聽(tīng)課,收到了預期的效果,為我校高效課堂建設培養了多名骨干老師。

  實(shí)施推進(jìn)新課改

  不進(jìn)行課改,教育沒(méi)有出路。高效課堂是對應于傳統課堂教學(xué)的“低效”、“無(wú)效”、甚至“負效”而言的,它屬于“有效教學(xué)”范疇,很好地補充了有效教學(xué)所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。積極行動(dòng)起來(lái)。率先在數學(xué)科實(shí)施以導學(xué)稿為統領(lǐng),以小組組織為抓手,以自主、合作、探究為內涵、以三維目標為目的,以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習為方向的高效課堂建設,F在各科老師都積極行動(dòng)起來(lái),投身于“三為主”高效課堂的建設中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市,生命的狂歡”。我們認為,模仿不是課改,是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習杜朗口、兗州一中、昌樂(lè )二中,還是寧達中學(xué)、東廬中學(xué),只能學(xué)習先進(jìn)的理念和它的理論支撐,不能照抄照搬。我校今后會(huì )結合本校實(shí)際,積極探索,爭取用一年左右的時(shí)間,全面推廣有本校特色的高效課堂建設。

  加強校園文化建設

  實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化

  我校實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節公開(kāi)課,不論有沒(méi)有老師去聽(tīng)課,都按公開(kāi)課的方式去準備,教研組長(cháng)是各組“公開(kāi)課常態(tài)化”的第一責任人。實(shí)施以來(lái),各組都能盡職盡責起到召集、督促作用,各位老師也積極行動(dòng)起來(lái),主動(dòng)邀請老師給予指導、幫助。事實(shí)證明,“公開(kāi)課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),F在我校老師大都不把上公開(kāi)課看成是一種負擔,他們已把“公開(kāi)課”看成了一種“常態(tài)”。今后,我們會(huì )總結“公開(kāi)課、聽(tīng)課”常態(tài)化中存的問(wèn)題,繼續完善、實(shí)施這一方案。

  珍惜學(xué)習機會(huì )

  3月22日,組織上推薦我參加“十一·五初中校長(cháng)任職資格班第二期”培訓。離開(kāi)了繁忙的課改一線(xiàn),使我有機會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習、思考、梳理教學(xué)管理理論。近3個(gè)月來(lái),我認真聆聽(tīng)了多位老師的理論課,參加了6次學(xué)校管理的大討論,閱讀了5本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,做了4本近xxxx多字的聽(tīng)課筆記,參觀(guān)市區學(xué)校3所,并聽(tīng)所在學(xué)校校長(cháng)的有關(guān)教學(xué)管理的'報告3場(chǎng),完成了已結業(yè)學(xué)科的作業(yè)。有幸結識了一批三縣和市區的校長(cháng),與他們學(xué)習、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗,充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識。我的收獲是:校長(cháng)要把主要的精力放到教育教學(xué)上,放到教師和學(xué)生身上,要不斷強化課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)過(guò)程的管理,要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展,要站在教育改革與教育科研的前沿,要做到真正的有利于教師的發(fā)展,要指導學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn)。

  協(xié)助張敬民校長(cháng)做好以下工作:

  1、學(xué)?紕(wù)工作,培訓學(xué)習回來(lái),積極主動(dòng)參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。

  2、在張校長(cháng)外出東廬掛職期間,主持學(xué)校工作一月。

  3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調工作。

  4、校委會(huì )安排的其它工作。

  今后努力方向:

  1、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松,全面實(shí)施以導學(xué)稿為抓手的高效課堂建設。

  2、真誠熱心服務(wù)于老師、學(xué)生,為教育教學(xué)服務(wù)。

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 12

  在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為xx鎮南村小學(xué)的校長(cháng),一年來(lái),我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導下,在鎮、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?偨Y一年來(lái)的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

  一年來(lái),我校立足實(shí)際,著(zhù)眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念,以培養“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標,進(jìn)一步規范校園管理,強化養成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。

  二、建好建強一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍

  大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距,但是作為一長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(cháng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

  第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。

  第二、管理好一所學(xué)?啃iL(cháng)一個(gè)的'能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現人才,利用人才,我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳老師、x老師負責學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任老師擔任教導主任,學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔任語(yǔ)、數、常教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王老師負責少先隊工作。閆老師繼續辦好晨曦文學(xué)社,并擔任晨曦文學(xué)社長(cháng),定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習作,大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第xx屆小學(xué)生作文大賽。

  第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上,在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

  三、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 13

  在20xx年度我擔任xx市實(shí)驗小學(xué)校長(cháng),分管學(xué)校后勤管理和學(xué)校安全工作。在學(xué)校校委會(huì )的正確領(lǐng)導下,堅持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的宗旨,服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展,勤奮、扎實(shí)、細致的工作,使各項工作有條不紊的順利進(jìn)行,圓滿(mǎn)完成了教學(xué)辦公物品供應、設備購置、衛生防疫、學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設平安校園、美術(shù)教學(xué)等各項任務(wù),F將思想、工作情況匯報如下:

  一、德:注重學(xué)習,不斷提高理論素養和工作能力

  本年度積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習和政治活動(dòng),深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),努力做到“五帶頭”。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用,做一個(gè)好兒子、好父親、好女婿,對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會(huì )生活中,注重自己教師的形象,積極參加公益活動(dòng),熱心為鄰居社區服務(wù)。

  二、能:扎實(shí)勤奮,認真完成各項工作

  樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、正確政績(jì)觀(guān),注意總結工作中的經(jīng)驗和成績(jì),不斷尋找工作中的失誤和差距,創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。

  1、堅決貫徹落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校購置教學(xué)用品和辦公用品的相關(guān)規定,教育教學(xué)用品一律從教育超市購置,電教設備由電教站統一招標,保障了學(xué)校各項后勤供應和裝備要求。

  2、搞好校產(chǎn)校舍維護維修。通過(guò)公開(kāi)招標,進(jìn)行了學(xué)校西墻更新、實(shí)驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產(chǎn)校舍維護工作。

  3、組織做好學(xué)校各種活動(dòng)的服務(wù)性工作。如教學(xué)年會(huì )、運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)家報告、教育局活動(dòng)、各種檢查和參觀(guān)等。

  4、組織做好師生保健,落實(shí)晨檢、午檢制度,傳染病流行。

  5、精心組織,做好學(xué)校綠化提升和維護工作。對校內樹(shù)木及綠化帶進(jìn)行了補植提升。

  6、采取一系列有效措施落實(shí)學(xué)校用水用電制度,構建節約型校園。

  7、做好學(xué)校臨時(shí)工的管理工作。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們、體貼他們,使他們安心工作,在各自的工作崗位上盡職盡責,較好的完成各自的工作任務(wù)。

  8、一絲不茍地做好建設平安校園工作。

 。1)實(shí)行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書(shū)。

 。2)組織開(kāi)展形式多樣化的安全知識宣傳活動(dòng)。

 。3)組織抗震、消防疏散演練。

 。4)每學(xué)期組織一次安全講座和普法講座。

 。5)對實(shí)驗室易燃藥品、有毒藥品實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)柜管理。

 。6)組織學(xué)校重要部門(mén)人員進(jìn)行安全防火、防盜教育;組織有關(guān)人員對校舍和消防設施和防盜設施經(jīng)常性全面認真檢查,排除各種安全隱患。

 。7)嚴格控制外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園。

 。8)組織安排節假日、上學(xué)放學(xué)、夜間各種值班。

 。9)xx市xx大隊、車(chē)管所對接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行重點(diǎn)整治活動(dòng),對違章車(chē)輛進(jìn)行查處,保證了集體乘車(chē)學(xué)生安全。

 。10)妥善做好學(xué)校各種安全隱患和事故的處理工作,有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大。

  三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個(gè)人得失

  認真對待每一項工作,努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平。晚上、雙休日、節假日經(jīng)常加班,圓滿(mǎn)完成上級部門(mén)和學(xué)校下達的各項工作任務(wù),以及臨時(shí)性工作和突發(fā)任務(wù)。平日注重團結教師并不斷和他們交流,深入他們的工作和生活,及時(shí)解決思想上和工作中的'實(shí)際問(wèn)題。

  四、績(jì):積極當好校長(cháng)的參謀助手,為學(xué)校的各項發(fā)展出力

  發(fā)揮自己特長(cháng)設計制作學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的版面等。今年被評為xx市安全工作先進(jìn)教育工作者。

  五、廉:在工作中能以干部的標準嚴格要求自己

  自覺(jué)遵守上級關(guān)于廉政建設的規章制度,努力改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、權力觀(guān)、金錢(qián)觀(guān),將工作崗位看成是為學(xué)校發(fā)展作貢獻的機會(huì ),而不是撈取個(gè)人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無(wú)以權謀私和徇私舞弊的行為。無(wú)論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學(xué)校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求,由教育局相關(guān)科室負責人和學(xué)校負責人員組成招標組進(jìn)行招標,并有教育局紀委全程監督。在今年的綠化改造、實(shí)驗樓內墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數額較大的項目中,我一心為公、兩袖清風(fēng),嚴格執行招標程序,同各施工單位和商家討價(jià)還價(jià)、精打細算,為學(xué)校節省了大量資金。

  由于自己業(yè)務(wù)水平有限,管理經(jīng)驗不足,政治學(xué)習不夠深入,工作中難免出現失誤,今后在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,我會(huì )做得越來(lái)越好,為xx教育的發(fā)展,實(shí)驗小學(xué)的騰飛,做出自己應有的貢獻。

  謝謝大家!

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 14

  一、基本情況:

  擔任學(xué)校校長(cháng),主管教育教學(xué)工作,擔任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長(cháng)協(xié)調好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

  二、工作實(shí)績(jì),

  1、學(xué)校教育教學(xué)工作:

  (1)20xx年以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jì)位居天心前列。

  (2)協(xié)助張校長(cháng)完善了學(xué)校各項制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見(jiàn)解和主張,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級學(xué)生的發(fā)展規劃;

  (3)協(xié)助張校長(cháng)成功地組織了教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng);

  (4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng )新研究》省級課題及開(kāi)題論證工作,學(xué)校被天心區教育局評為"科研課題管理"先進(jìn)單位;

  (5)協(xié)助張校長(cháng)做好了區、市級標準化學(xué)校驗收工作,我校先后分別被天心區教育局、長(cháng)沙市教育局授予標準化學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號;

  (6)協(xié)助張校長(cháng)承辦了天心區中小學(xué)常規教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng),我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì )上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。

  (7)指導教務(wù)處加強了教學(xué)常規的管理工作。指導德育處加強了學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣的養成教育。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。

  2、個(gè)人教學(xué)工作:

  (1)教學(xué)成績(jì):擔任初三21班化學(xué)教學(xué),在區教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區三十多個(gè)班級的前列。

  (2)輔導學(xué)生競賽:輔導學(xué)生參加化學(xué)競賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎,胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導學(xué)生參加科技小論文競賽,謝宇同學(xué)獲區一等獎,陳陽(yáng)同學(xué)獲區二等獎。

  (3)個(gè)人榮譽(yù):20xx年下期被區教育局評為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,20xx年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導教師獎。

  (4)論文獲獎:《觀(guān)初中化學(xué)有機合成材料課的體會(huì )》一文獲市二等獎,《淺談化學(xué)課堂提問(wèn)的設計》一文獲市一等獎,《淺談初三備考工作》獲省二等獎,《初三化學(xué)復習課開(kāi)放式教學(xué)的設計》獲省三等獎。

  三、德、能、勤、廉情況

  1、德:

  政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì )的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(cháng)、為造福周?chē)睦习傩赵撟鳇c(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色,提醒自己"無(wú)功便是過(guò)"。

  2、能:

  (1)管理能力:學(xué)校實(shí)行層次管理,在教育教學(xué)上張校長(cháng)放手地讓我們去干。我認為,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富,如何留住和培養一批德才兼倍的教師是我的責任和義務(wù)。為了達到目標,在張校長(cháng)的指導下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強校本培訓,加強教研組的管理,指導教研組站在國家課程設置的目的和要求上來(lái)認識我們的教材,來(lái)研究我們的教學(xué)。采用請進(jìn)來(lái)送出去的辦法和校內教師

  教研活動(dòng)等方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  我認為只有通過(guò)提高課堂效率來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施,從<初中新課程課型創(chuàng )新研究>的.課題研究著(zhù)手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課提出了要求,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每天校長(cháng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情況及時(shí)通報。有一次市教育局王建華副局長(cháng)來(lái)到教學(xué)樓,巡完后來(lái)到校長(cháng)室說(shuō),沒(méi)想到你們學(xué)校自習課還有這么好的秩序。

  另外,對于課堂教學(xué)實(shí)行"當堂測試,堂堂清,天天清"的辦法。當天課堂測試沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)在第七節自習課時(shí)由教師進(jìn)行輔導,督促學(xué)生過(guò)好當天基礎知識關(guān),通過(guò)這種方(小學(xué)教學(xué)校長(cháng)述職述廉報告)式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習效率,更重要的是大面積地轉化了學(xué)困生。

  我認為,只有在培養了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),學(xué)會(huì )了做人的基礎上談培養學(xué)生做好學(xué)問(wèn)才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養學(xué)生良好的身體素質(zhì),對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴格的要求,初一進(jìn)來(lái)的學(xué)生每周還拿出一節課的時(shí)間來(lái)學(xué)習一門(mén)體育方面的特長(cháng),能夠成為他們以后鍛煉身體的愛(ài)好和興趣。為了教會(huì )學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來(lái)教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操,培養學(xué)生的感恩情結,定期地開(kāi)展成長(cháng)匯報會(huì )活動(dòng),引導學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長(cháng)。

  (2)教學(xué)能力:我認為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jì),還應該培養學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現象,用化學(xué)觀(guān)點(diǎn)來(lái)認識周?chē)氖挛锏哪芰。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗培養學(xué)生動(dòng)手能力,通過(guò)化學(xué)的探究活動(dòng)培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式和創(chuàng )新能力,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎,四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區初三化學(xué)教學(xué)復習研討課在我校舉行,由我授出,得到了專(zhuān)家的認可和好評。

  3、勤:

  堅持模范遵守學(xué)校的各項規章制度,為大家舍小家,一心撲在學(xué)校,每天早上七點(diǎn)多鐘就來(lái)到學(xué)校,在教學(xué)樓進(jìn)行巡查,了解學(xué)生讀書(shū)情況,每天拖著(zhù)疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因為家事影響學(xué)校大事。每天還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習,因為今天的社會(huì )是一個(gè)富有活力和機遇與挑戰并存的社會(huì ),向書(shū)本學(xué)、向賢者學(xué)、向實(shí)踐學(xué),是我們把握機遇、應對挑戰、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著(zhù)這樣一個(gè)認識,一年來(lái),我比較注意結合本職工作,結合工作難題和思考去學(xué)習,尋找解決問(wèn)題的方法和策略。特別是,得到學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),我有幸參加了長(cháng)沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習,一個(gè)月的學(xué)習收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),能從更深層次透徹地把握國家的方針政策,把握黨的十七大報告的精神和實(shí)質(zhì)。

  4、廉:

  在張校長(cháng)的領(lǐng)導下,堅持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展節省成本。

  四、問(wèn)題和思考及以后努力的方向。

  我將繼續與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱。認真履行角色的職責,繼續做好校長(cháng)的助理,協(xié)助校長(cháng)完成各項工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強自身的理論學(xué)習和經(jīng)驗積累,提升自己的理論認知水平和實(shí)踐探索能力,加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解,進(jìn)一步理清思路,團結廣大教師一同研究教育教學(xué)問(wèn)題,認清在教育改革、創(chuàng )新大潮中的學(xué)校定位,尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,滿(mǎn)足人民對學(xué)校的期望和需求。

  加強學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設,及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規管理的規范化、有序化工作。

  擴大建業(yè)中學(xué)可持續發(fā)展的人才優(yōu)勢,加強學(xué)校教研氛圍的建設,落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,為一批德才兼倍教師的涌現構建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設,為學(xué)?沙掷m發(fā)展準備后續力量。

  小學(xué)校長(cháng)述廉述職報告 15

  20xx年,無(wú)論是學(xué)校,還是作為校長(cháng)個(gè)人,都是很值得總結的一年。在區教育局和第一教育署領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,通過(guò)學(xué)校全體教職員工的共同努力,學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jì),在此,我對上級領(lǐng)導的指導、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,表示衷心的感謝。下面,我就一年來(lái)的思想工作情況,作如下述職。

  一、以“依法治!睘榍疤,逐步完善學(xué)校管理機制

  圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局,我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導下,嚴格執行教育行政部門(mén)的相關(guān)規定,堅持就近免試入學(xué)原則,收費管理規范,課程計劃執行嚴格。對于招生等敏感問(wèn)題,我們尺度把握合理,和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。

  在“依法治!钡那疤嵯,我本著(zhù)“任人為賢”的原則,認真執行好校長(cháng)負責制,校長(cháng)、工會(huì )主席采用直選的方式產(chǎn)生,中層干部競聘上崗,并每學(xué)期向教代會(huì )述職,一年一聘。我校班子成員分工明確,條塊清晰,責權分明,管理中堅持民主集中制的原則,做好校務(wù)公開(kāi),重大事項集體商議、決策,充分發(fā)揮干部的主觀(guān)能動(dòng)性。

  此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,開(kāi)潛揚長(cháng),整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導下,學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動(dòng),呈現出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。

  20xx年x月,我校成為浦東新區首批素質(zhì)教育實(shí)驗校,評審結果為“優(yōu)”,并在全區的校長(cháng)書(shū)記會(huì )議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年,學(xué)校還獲得xx市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明xx市示范基地、浦東新區二星級行為規范示范校等榮譽(yù)。

  我校也是浦東新區年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)廣泛、深入、認真的自評過(guò)程,完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標、優(yōu)勢特色、現有困難等都有了更清晰的了解和認識,對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,在看到成績(jì)的同時(shí),也看到存在的不足,明確今后努力的方向。

  二、以“求真務(wù)實(shí)”為原則,扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作

  1.強化團隊品牌凸顯德育實(shí)效

  為了適應二期課改的要求,不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng),增強德育工作的針對性和實(shí)效性,注重利用社區、共建單位等資源,成立了德育教育社會(huì )實(shí)踐基地,并有了德育校本教材《輔導員建設》,初步實(shí)現德育教育課程化。

  學(xué)!耙躁牬賵F,以團帶隊,自主自動(dòng),快樂(lè )成長(cháng)”作為開(kāi)展德育活動(dòng)少先隊工作的理念,形成了一套“團、隊一體”的工作模式,少工委的成立,更是開(kāi)創(chuàng )了德育團隊工作的新模式。作為xx市紅旗大隊,學(xué)校的團隊工作已形成品牌,輻射效應日益明顯。

  暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開(kāi)的全國少先隊工作交流會(huì ),會(huì )上介紹了我校少先隊工作情況。11月,浙江省初中少先隊工作者一行64人,在省總輔導員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校開(kāi)展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)段鎮老師、xx市總輔導員趙國強老師、以及新區少先隊總輔導員xxx、xxx老師等同志一起參加了當天的交流,他們高度肯定了團隊工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。

  目前,我校教師牢固樹(shù)立“人人是德育工作者”的理念,實(shí)施了以“成人成才”的`“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設為載體,加強德育隊伍建設,完善德育領(lǐng)導體系,建立以分管校長(cháng)、政教處和團隊、年級組長(cháng)和班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系,建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )體系,確保學(xué)校行為規范工作機制的正常運轉。

  2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我們通過(guò)抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩步提高。其中,重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節,做到常抓不懈,抓出實(shí)效,提高效率。今年更是強化了學(xué)校行政的聽(tīng)課制度,由教導處排出每周聽(tīng)課課表,每周行政人員聽(tīng)課達20節次。

  學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,近幾年中考合格率均為100%,優(yōu)良率則實(shí)現一年一個(gè)臺階,從26%,到33%,再到今年的43%,全區36所同類(lèi)學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節節攀升的勢頭,處于同類(lèi)學(xué)校先進(jìn)的行列,受到區教育主管部門(mén)的表?yè)P。也贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。

  學(xué)校以拓展課程為載體,為學(xué)生創(chuàng )造潛能的挖掘提供舞臺。目前,我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團體的獎牌,在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng )新大賽中也屢獲殊榮。

  三、以“教育科研”為手段,搭建師資隊伍建設平臺

  在提高教師的素養以及專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展方面,我校通過(guò)“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,并結合“xxx”的師訓工作,開(kāi)展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區第二批校本研修實(shí)施單位,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持“突出骨干、深化校本”的方針,以學(xué)習型團隊建設為載體,將教研組作為主陣地,以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問(wèn)題為突破口,實(shí)踐“雙成教育”。

  學(xué)校不斷加強中青年教師的培養力度,通過(guò)聽(tīng)課、集體備課、開(kāi)設署級公開(kāi)課、德育展示課,提高教師課堂教學(xué)能力。

  四、以“勤于學(xué)習”為根本,不斷提高自身思維品質(zhì)

  1.修人品

  作為校長(cháng)在黨支部的領(lǐng)導下深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),用科學(xué)的方法統領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐,做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的實(shí)現與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調者,學(xué)校運轉的組織者。

  2.增底蘊

  今年我獲得了xx市園丁獎,同時(shí)作為第二批xx市名校長(cháng)后備,學(xué)習探究先進(jìn)的教育管理方法。

  3.盡責任

  我以市、區級高評委專(zhuān)家的身份參與了高級教師、一級教師職務(wù)評審工作。今年,還與重慶來(lái)的校長(cháng)培訓班學(xué)員結對,傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

  近年來(lái),學(xué)校實(shí)現了跨越式的發(fā)展,如何保持發(fā)展勢頭,穩步前行,依靠的是區教育局、教育署領(lǐng)導的關(guān)心指導,依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。因此,在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為實(shí)現學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

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