校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告
在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告,希望能夠幫助到大家。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
按照學(xué)校的分工安排,在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作和督導工作;仡櫦磳⑦^(guò)去的一年,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正:
一、思想作風(fēng)情況:
一年來(lái),就如何踏實(shí)履行自己的職責,不負上級組織、學(xué)校領(lǐng)導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上立場(chǎng)堅定,愛(ài)崗敬業(yè),團結同志,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,處處以身作則,恪盡職守,顧全大局。堅持學(xué)習,按時(shí)參加“兩學(xué)一做”等學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習黨的十八屆六中全會(huì )通過(guò)的《關(guān)于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》等重要理論,不斷提高自身的政治思想素養。
二、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì):
作為主管教學(xué)的副校長(cháng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
三、準確把握角色位置,認真履行崗位職責:
作為副校長(cháng),我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大膽工作,處理問(wèn)題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。作為校長(cháng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛(ài)護,用心幫助,不斷激勵。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理,更有效果。
四、狠抓教學(xué)常規管理,保證教育教學(xué)工作有序開(kāi)展:
教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。一年來(lái),在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,以強烈的事業(yè)心和責任感抓教學(xué)管理,努力打造高效課堂。
1.抓各類(lèi)計劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),我首先抓各類(lèi)計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,使工作有的'放矢。在制定各類(lèi)計劃時(shí),注重和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。
2.抓住教學(xué)環(huán)節,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
、偃绾翁岣呓處焸湔n質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求:環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。在把握課標,吃透教材,挖掘到位的基礎上,結合學(xué)情,備出適合學(xué)生的教案。尤其是要及時(shí)參加總校的學(xué)科集體備課。
、谧フn堂效率。要求教師課堂教學(xué)要做到:主導作用到位,主體全員參與,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。在學(xué)生掌握知識的基礎上,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和動(dòng)手動(dòng)腦合作交流的能力。
、劢處熞v究語(yǔ)言藝術(shù),板書(shū)規范工整,電教手段、教具使用合理。
3.積極開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)年主要開(kāi)展了以下活動(dòng):校內崗位練功課及第二屆十月杯教學(xué)研討課。要求同學(xué)科組全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和"說(shuō)長(cháng)道短"、"評頭論足"。此外,一年來(lái)我堅持走進(jìn)課堂,隨堂聽(tīng)課,推門(mén)聽(tīng)課,并及時(shí)與教師進(jìn)行溝通、交流聽(tīng)課心得,探討存在問(wèn)題,了解教學(xué)情況,以備今后指導教學(xué)提供依據。
4.重點(diǎn)負責九年級的工作。平時(shí)能深入教學(xué)一線(xiàn),與他們進(jìn)行交流、溝通思想,解決遇到的實(shí)際困難。注重收集教學(xué)信息,為學(xué)校所用,認真開(kāi)好年級組教師工作會(huì ),布置安排各項具體工作,精心組織實(shí)施九年級的月考和中考模擬考試工作,要求教師每次測試過(guò)后,認真做好試卷分析工作,做好查缺補漏工作。組織考試成績(jì)分析研討會(huì ),幫助教師查找問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的建議。
五、嚴守校紀,廉潔自律:
在工作中能顧全大局,服從學(xué)校集體領(lǐng)導,找準自己的位置,做好校長(cháng)的參謀,積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。在教育教學(xué)活動(dòng)中,從未從事有償家教,也從未向學(xué)生和家長(cháng)推銷(xiāo)各種教輔資料。平時(shí)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,無(wú)遲到、無(wú)早退、早到晚歸,以身作則,有事請假,無(wú)曠工現象,廉潔從教,沒(méi)有做過(guò)損公肥私、多拿多占、以權謀私的事,潔身自好,沒(méi)有經(jīng)濟問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題,沒(méi)有違法亂紀現象。
六、克服缺點(diǎn),繼續努力。
總結過(guò)去,是為了更好地把握展望未來(lái)。由于自己的能力和水平有限,盡管主觀(guān)上積極努力,但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距。
1.存在的問(wèn)題與不足:一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習不夠,盡管注意了學(xué)習,但往往忙于日常事務(wù)時(shí)而有所放松;二是修養不夠,主觀(guān)上想把工作搞好,任務(wù)完成好,但方式方法還有待提高,使今后的工作更得心應手。三是與廣大教師的溝通交流不夠,有時(shí)溝通交流的方式缺乏藝術(shù),今后要善于凝聚人心。四是思考管理的角度缺乏深層次,要著(zhù)眼全局。五是學(xué)校青年教師培養力度不夠,要加強培養,為學(xué)?沙掷m發(fā)展做好儲備。這些問(wèn)題和缺點(diǎn)今后我都要認真克服和改正。
2、今后努力方向:在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂(lè ),不追求奢華。
我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領(lǐng)導的指導分不開(kāi),與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi),與全體教職工的辛勤付出分不開(kāi)。在此,真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習、努力工作,以人為本,實(shí)事求是,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏、盡一份微薄之力。
以上報告不足之處,請批評指正。
謝謝大家!
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告2
20xx年即將告別我們,在這歲末年初的時(shí)候,審視和回顧我們的工作和生活,反思我們的思想和行為,無(wú)疑是身心的一次洗滌,是精神的一次提煉。20xx年5月作為校長(cháng)來(lái)到xx中學(xué)任職至今,與老師們一樣,帶著(zhù)創(chuàng )業(yè)者的憧憬和期待,立志用我們的才智和奉獻,誕生出一所優(yōu)質(zhì)特色與溫馨和諧的學(xué)校,使我們的孩子充滿(mǎn)青春、快樂(lè )和靈氣,使我們的老師們智慧、情趣和發(fā)展。創(chuàng )業(yè)三年的心路歷程,有摸索中的痛苦和困惑,更多的是反思后的收獲,不斷進(jìn)步和提升后的喜悅。三年的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐告訴了我,譜寫(xiě)好xx中學(xué)的每一篇章,必須矢志不移地保持追求卓越和勇于挑戰自我的勇氣和精神,必須有求真務(wù)實(shí)地做實(shí)、做細、做精每一項工作的規范,必須有孜孜不倦地不斷學(xué)習、研究和實(shí)踐的意志和習慣,必須有立校為公,自律、自省和自強的品質(zhì),將學(xué)校老師和學(xué)生的發(fā)展視為根本使命和目標。不斷拓展自我視野,擴大自我胸襟,凝聚團隊共識,科學(xué)、民主和規范來(lái)推動(dòng)學(xué)校各項內涵建設和工作目標的實(shí)現。
20xx學(xué)年,學(xué)校在前二年實(shí)踐探索的基礎上,繼續秉承xx中學(xué)的辦學(xué)理念,追求學(xué)校的辦學(xué)目標不動(dòng)搖,不斷深化和豐富內涵建設。主要工作以下幾個(gè)方面:
一、繼續夯實(shí)學(xué)校文化建設,豐富學(xué)校文化的具體內涵,努力探索學(xué)校文化培養有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,體現出全體成員共同價(jià)值追求和行為準則。xx中學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規范、實(shí)踐創(chuàng )新”的文化建設目標基礎上,繼續深化和豐富校園文化,具體為:
1、初步系列地構建出學(xué)校的教育價(jià)值追求和理念。從第一年的辦學(xué)理念和和目標,到第二年的培養目標和學(xué)風(fēng)目標,到現在的教風(fēng)和校訓的確立,使學(xué)校的總體發(fā)展的方向更加明確,為學(xué)校內涵細化提供框架。
2、從文化建設視野,推動(dòng)學(xué)校制度和機制的形成、完善和落實(shí),使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實(shí)踐反思基礎上進(jìn)行修改完善,如學(xué)校的考核方案、獎勵方案等制度,同時(shí)加大對制度的執行力和規范要求,增訂《xx中學(xué)職業(yè)道德規范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養方案》以及《崗位設置實(shí)施方案》等。
3、以《創(chuàng )新行規教育,打造學(xué)生特色文化》課題為抓手,尋找學(xué)生品行教育、習慣養成的具體內容、方法和著(zhù)力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門(mén)和年級(班級)三個(gè)層面,項目?jì)热菁毣髂昙,落?shí)到全校各相關(guān)人員,實(shí)踐工作穩步推進(jìn),成效逐步顯現。得到區專(zhuān)家的肯定和好評,老師們不僅在學(xué)生文化建設中奉獻了智慧,也取得了較多的成功快樂(lè )。
二、積極搭建學(xué)校課程體系,提升學(xué)校課程品質(zhì)。學(xué)生的校園一切活動(dòng)都是學(xué)習體驗,課程是學(xué)生體驗的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中,具體加強以下工作:
1、堅持打造學(xué)校主題節日課程,努力使四大節日課程化。
2、重視學(xué)校體驗性課程形成和系統化:如校當家班級管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程,衛生勞動(dòng)如何成為環(huán)境實(shí)踐課程,消防、春秋游、交通、安全防范活動(dòng)如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒(méi)能形成課程,學(xué)校仍不斷探求和摸索。
3、積極支持學(xué)生社團課程建立好開(kāi)展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課(操)普及,到武術(shù)社團的提高,積累了有益的經(jīng)驗,取得了出色的成效。此外,學(xué)校創(chuàng )新社團行進(jìn)樂(lè )隊,手球隊,合唱隊,田徑隊等學(xué)生社團建設教學(xué)努力開(kāi)展。
4、各類(lèi)課程建設為學(xué)生發(fā)展搭建平臺,真正培育學(xué)生“樂(lè )學(xué)、善思和篤行” 以及實(shí)踐體驗和能力、特長(cháng)的發(fā)展。
三、著(zhù)眼學(xué)校持續發(fā)展,努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化。學(xué)校的管理首先是規則和制度的建設與管理,再次是學(xué)校機制的建設與管理,最終是文化的建設與管理。目前我校還處在規則和制度建設與管理的階段,這個(gè)階段需要我們依據教育法規和學(xué)校需要,集師生共同力量,依法民主制訂,有序有效落實(shí),在執行中完善,在完善中提升。
1、完善學(xué)校民主管理組織,積極支持和配合黨支部,建立校工會(huì ),校教代會(huì )以及新一屆青工委換屆工作,為依法民主管理提供組織保障。
2、堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學(xué)校重大問(wèn)題校務(wù)會(huì )制度,重要問(wèn)題主任例會(huì )制度,同時(shí)形成重大決策和決定。必須按照學(xué)習研調—→初步方案求證—→征求意見(jiàn)完善—→集體討論決定的.流程進(jìn)行。
3、實(shí)行學(xué)校管理目標責任制,崗位任命競崗制的機制探索。學(xué)習在績(jì)效工資改革和崗位設置人事改革基礎上,逐步進(jìn)行校內人事管理改革探索,目前初步擬定校教研組長(cháng)、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標、責任、自主和規范”的標準中有效進(jìn)行。使人人有目標,個(gè)個(gè)有追求,人人有績(jì)效。
4、以點(diǎn)評制度為手段,例會(huì )制度為平臺,充實(shí)過(guò)程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級會(huì )議到部門(mén)會(huì )議,直到年級例會(huì )不斷規范和有實(shí)效,點(diǎn)評質(zhì)量逐步提高,管理的效果初步顯現。
四、 繼續加強師資隊伍組建工作和學(xué)校硬件建設。
1、利用三年時(shí)間完成xx中學(xué)的教師隊伍的招聘和組建工作,目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校,但教師隊伍的年齡結構,職務(wù)結構和教育能力在同類(lèi)學(xué)校中處于前例,為新學(xué)校發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
2、穩定做好各級教師發(fā)展與培養工作,形成青年教師帶教制度,內容細化扎實(shí),成效越來(lái)越好。骨干教師評比管理制度等教師干部專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入。
4、學(xué)校硬件設施進(jìn)一步完善和建設。
5、安防硬件完善:校園防護網(wǎng)工程、校園監控系統增加;
教學(xué)實(shí)驗:化學(xué)實(shí)驗建設
校園第二輪綠化規劃及建設目標:爭創(chuàng )區花園學(xué)校;
室內體育館裝修和校自行車(chē)棚建設工程
五、 工作成效
1、 學(xué)校榮獲“上海市安全文明校園”
2、 榮獲“上海市平安單位”
3、 順利通過(guò)“區和諧校園”驗收
4、 語(yǔ)文組為區“創(chuàng )共青團”號和“全國作文教學(xué)先進(jìn)單位”
5、 學(xué)生獲區市榮譽(yù)或獎項近70多項,教師獲區市或獎項近40項
老師們,面對一年的工作,我的心情像今天一樣“感恩”,感恩于xx中學(xué)這塊舞臺,更感恩于與老師們一起奮斗的緣分和老師們對我的支持和理解。學(xué)校老師取得的成績(jì)不能掩蓋我自我的不足,作文校長(cháng),必須在教育和管理中做到“認識有高度,思想有深度,專(zhuān)業(yè)有厚度,視野有廣度,落實(shí)有力度,對人有溫度”。一心一意深入學(xué)校課程建設和教育教學(xué)第一線(xiàn)與老師們一道不斷提升自身實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,共同攻堅克難,譜寫(xiě)xx美好明天。
20xx年x月20日
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告3
各位領(lǐng)導、各位老師:
首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給我述職的機會(huì )。一年來(lái),大家與我同舟共濟,患難與共,走過(guò)了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝。 時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬(wàn)千,思緒難定。校長(cháng),也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長(cháng)不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著(zhù)感悟至深的工作格言:不以權威治人,應以威權服人;不靠制度管人,應憑人格育人;不看表面順從,但求內心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒(méi)有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。一年來(lái),我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項工作扎實(shí)開(kāi)展,F將一年來(lái)本人的履職情況,簡(jiǎn)要報告如下:
一、學(xué)習提升、不斷進(jìn)步
(一)扎實(shí)深入地開(kāi)展和“一校五園”建設活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求,在全校扎實(shí)開(kāi)展建設和“一校五園”建設活動(dòng),要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論,認真踐行,努力使學(xué)校的校
風(fēng)文明、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴格,努力打造規范化標準化校園,打造平安、書(shū)香、生態(tài)、信息、健康校園。
(二)加強學(xué)習,提高自己。注重加強政治理論和法律法規的學(xué)習,完成了干部在線(xiàn)學(xué)習任務(wù)。我認真學(xué)習了黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神,正確領(lǐng)會(huì )了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)質(zhì)內涵,并用其統領(lǐng)工作全局;通過(guò)學(xué)習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
(三)重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。通過(guò)看名校特色,學(xué)管理經(jīng)驗,我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,更新了學(xué)校的管理方法,在校內完善了學(xué)校班主任選聘體系,實(shí)行了“年級組--備課組縱橫管理”模式,堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路,規范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,進(jìn)一步調動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效
(一)多措并舉,創(chuàng )新德育模式。
高度重視學(xué)校德育工作,德育常規工作有計劃且有序開(kāi)展,重視學(xué)生文明素養教育、愛(ài)國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系,推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)展。一年來(lái)學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認真召開(kāi)班會(huì ),每次一個(gè)主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀(guān)看各類(lèi)教育視頻;形式活潑,內容豐富,特色鮮明。共青團組織的“大家唱,大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報告會(huì )、開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)等,并開(kāi)設心理健康教育專(zhuān)欄,全方位加強對學(xué)生心理健康教育,培養學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長(cháng)。
(二)突出安全教育重心地位
一年來(lái),我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責任,加強巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內容在各班級張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;
201 年初,就建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責任人和直接責任人,學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛生設施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責任保險,著(zhù)力創(chuàng )建平安校園。
(三)求真務(wù)實(shí),努力推進(jìn)各項管理效能建設。
規范管理是學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的中心工作, 一年來(lái),以縣局《201 學(xué)校常規管理100條》為指導,部署全年教育、教學(xué)工作。中間細化安排,劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù),分解落實(shí),工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。 注重加強學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設,進(jìn)一步規范推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,努力使決策科學(xué)化、民主化和公開(kāi)化,有效推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中,我充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,班子的`凝聚力、戰斗力明顯增強。
(四)堅持以教科研為先導,以質(zhì)量求生存,
高度重視教科研工作,鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結合,“問(wèn)題即課題”,結合“高效課堂”和“比訪(fǎng)”活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)在校內大力提倡年級組教師集體備課,加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),積極組織并鼓勵教師走出去培訓學(xué)習,充分利用這個(gè)平臺促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
積極的教研工作,扎實(shí)的教學(xué)管理,對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
(五)規范辦學(xué)行為,辦人民滿(mǎn)意的教育。
在規范辦學(xué)行為上,嚴格執行收費政策,建立收費公示制度,嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執行國家課程方案,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。
(六)積極推進(jìn)校園建設,后勤管理工作積極有效。
20xx年底,學(xué)?穗y攻堅,加大力度,學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設工程順利完工。
校內完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作,按照個(gè)人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序,公平公開(kāi),陽(yáng)光操作,穩妥地把好事辦好,一大批寒門(mén)學(xué)子受惠,在社會(huì )上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活,努力提高他們的待遇,201 年在外部經(jīng)濟困難的情況下,仍想方設法確保他們的福利待遇。
三、廉潔自律
(一)率先垂范,嚴格自律。過(guò)去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節約,堅決維護財務(wù)管理制度。
(二)民主管理,按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務(wù),學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請,經(jīng)批準后,按照規定的方案進(jìn)行操作處置。嚴格執行民主集中制,較大的基建項目經(jīng)班子集體研究,報上級領(lǐng)導部門(mén)按程序招投標、審計,重大事務(wù)由班子討論決定,并予以公示,自覺(jué)接受群眾監督。
(三)廉潔奉公,依法治校。在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動(dòng)讓出。本著(zhù)對黨負責、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責的態(tài)度,不計個(gè)
人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉獻,樹(shù)立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué),堅決按照各級主管部門(mén)的要求辦事,絕不做損害教育形象和領(lǐng)導班子形象的事,維護學(xué)校安全穩定大局。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向
1、隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺(jué)得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習,努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內涵發(fā)展之路。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內部精細化管理還有待加強,學(xué)校各項考核、規章制度沒(méi)有能更好的落實(shí)到位。
3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4、學(xué)校還沒(méi)有完全形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。
五、今后的工作設想、措施
1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習,努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。
2、抓教師隊伍建設,抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強教科研工作,幫助教師盡快轉變教育觀(guān)念,改變教學(xué)方式,走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案,進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續、快速提高。
4、抓校園文化建設,加強每個(gè)人的文化修養,大興校園學(xué)習之風(fēng),研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識,繼續創(chuàng )建和諧校園,平安校園。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告4
我是xx,任xx學(xué)校副校長(cháng),職責是配合校長(cháng)主抓小學(xué)部教學(xué)工作。在過(guò)去的一年里,在校長(cháng)的引領(lǐng)和教師們共同努力下,小學(xué)部工作按部就班、扎實(shí)有序開(kāi)展,整體工作圓滿(mǎn)、順利完成。在此對大家的付出表示感謝!
下面,就這一年自己在思想、工作等方面的情況,向各位領(lǐng)導和老師作一匯報:
一、履行崗位職責方面
1、加強政治理論學(xué)習,不斷提升自己
一年來(lái),除了參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習外,還積極參加黨支部組織的黨員培訓、學(xué)習及主題教育,并有詳實(shí)的自學(xué)筆記。另外,平時(shí)每天都會(huì )拿出一定的時(shí)間,利用手機在“學(xué)習強國”平臺中進(jìn)行閱讀、視聽(tīng)、答題和發(fā)表觀(guān)點(diǎn)等,成長(cháng)總積分已達到47900分。通過(guò)學(xué)習,使自己在思想認識上有了較大提高。
在業(yè)務(wù)方面,雖然自己在教學(xué)領(lǐng)導崗位工作多年,但我始終認為自己需要學(xué)習的地方很多,遠不及其他領(lǐng)導,因此每次外出學(xué)習、聽(tīng)課我都會(huì )當做一次寶貴的學(xué)習機會(huì ),記錄時(shí)做到認真、詳細,回家時(shí)靜下心來(lái)仔細琢磨、體味,力爭多學(xué)點(diǎn)新東西充實(shí)自己。還有,利用閑暇時(shí)間,我會(huì )閱讀有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍或相關(guān)教育的文章,了解教育新形勢、教學(xué)新理念,進(jìn)而更好地引領(lǐng)小學(xué)部各科教學(xué)。另外,我也會(huì )在學(xué)校工作各環(huán)節都進(jìn)行自我學(xué)習,不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗。如:
校長(cháng)給我們開(kāi)會(huì )、布置工作,我都要分析其中的步驟、奧秘、技巧......然后我記在心中,以便自己在工作中應用。
中層領(lǐng)導每做一項具體工作,我要觀(guān)察其過(guò)程,分析利弊,自己工作中借鑒。
聽(tīng)老師課,認真分析、交流,找出可借鑒之處,自己向其學(xué)習。
比如:我校楊盈老師的語(yǔ)文課能體現出新課標提倡的大語(yǔ)文觀(guān),既有內涵,又有外延;黃東輝老師講課有條不紊、穩扎穩打、腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在。知識講解細心、輔導學(xué)生有耐心,對學(xué)生有愛(ài)心;戈琳琳老師對知識的鉆研求真、求精、求實(shí),精益求精、一絲不茍;田洪軍老師的課堂教學(xué)有自己的教學(xué)思路和講課風(fēng)格,做到文本與實(shí)踐有機結合;由洋老師駕馭教材、駕馭知識、駕馭學(xué)生、駕馭課堂的能力強,課堂上游刃有余;任歡老師視工作如事業(yè),課堂上不嫌棄、不放棄每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)孩子都有不同程度的收獲;馬麗老師的'教學(xué)有方法、有模式,注重學(xué)生能力的培養;鞏金鳳老師對品德學(xué)科有一定研究,他的課堂教學(xué)成熟、成型,教學(xué)時(shí)不僅能與學(xué)生進(jìn)行良好的互動(dòng),而且能深挖教材、直奔重點(diǎn),準確地提煉知識點(diǎn);趙晶晶老師的心理課除了帶領(lǐng)和引導學(xué)生對教材內容系統、細致的學(xué)習外,還能從專(zhuān)業(yè)的角度讓學(xué)生掌握應具備的自我調節方面的技巧。她組織的沙盤(pán)活動(dòng)和團訓練習也贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)、領(lǐng)導的認可;賈賀老師對教材、教參深入研究,不但能讓學(xué)生掌握每一課的知識點(diǎn),同時(shí)也能對教學(xué)做到很好的延伸;孫佳欣老師新上任班主任雖然不到一年,但角色轉變地非?,工作中有熱情、有激情,不怕苦、不怕累,知識講解透徹、班級管理有方。還有對小學(xué)部的幾十名教師,觀(guān)察其長(cháng)處,取而用之......
比如:小學(xué)部15位班主任對工作認真負責、對班級嚴格管理,對學(xué)校交給的每一項工作都能認真、及時(shí)完成,他們的工作勁頭令人敬佩!敬業(yè)精神讓人點(diǎn)贊!
體育組張洪洋、李想、韋佳寧、譚姜、徐云翰等五位教師的體育課各具特色、各有風(fēng)格、各顯專(zhuān)長(cháng),對學(xué)生訓練有方法、有方向、有目標。在學(xué)校的各項體育活動(dòng)中,他們都能獻計獻力、盡職盡責,為xx學(xué)校的體育方面做出一定貢獻!
音、美組的曹亞麗、王斌斌等幾位音美教師在學(xué)校組織的藝術(shù)活動(dòng)中能夠積極參與,盡己所能,心中有工作、心中有學(xué)校,時(shí)刻為學(xué)校著(zhù)想,為領(lǐng)導分憂(yōu)。
英語(yǔ)組邵麗華、何秀麗等5位英語(yǔ)教師,在工作中,雖然有的教師個(gè)人身體不好,自身有實(shí)際困難,但3—6年級英語(yǔ)學(xué)科教學(xué),沒(méi)有受到影響,而是他們克服眼下困難,不給學(xué)校添麻煩,利用現有條件,盡心盡力并圓滿(mǎn)完成英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。
陸俊義、劉振彪、侯國林三位老班主任因年齡原因不再把班,雖已接近退休,但工作中仍像班主任那樣細致、嚴謹,熱情不減,干勁不退。
石彥坡、史繼坤、錢(qián)艷秋三位老教師擔任美術(shù)學(xué)科。他們所教的科目雖然不是自己長(cháng)項,但是在教學(xué)中能夠注重學(xué)生基礎、側重學(xué)生收獲,每一節課都能讓學(xué)生有所得。在這里,我還要提一位老教師顏丙河,自己腰部、腳部骨折在沒(méi)有痊愈的情況下仍然堅持上班,教務(wù)處工作一點(diǎn)沒(méi)耽誤,干得非常到位。
總之,我會(huì )抓住每一次學(xué)習的機會(huì ),讓自己時(shí)時(shí)有收獲、刻刻有所得。
2、做人正直真誠,工作以身作則
在為人方面,我始終以一種謙卑的態(tài)度與別人相處,在單位與領(lǐng)導、教師,在村屯和家長(cháng)、鄰里,我都能真誠、熱情地與他們相處,把他們視為長(cháng)輩、朋友,視為兄弟姐妹。小學(xué)部哪位教師家里有事,不管喜事,還是喪事,每次我都能到場(chǎng)并主動(dòng)幫忙,因為我覺(jué)得在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導挺身而出,就會(huì )讓老師們看到自己的單位領(lǐng)導是他們的主心骨、是他們堅強的后盾,同時(shí)也能讓他們切身感受到單位的溫暖和學(xué)校這個(gè)大家庭幸福。
有一句話(huà)說(shuō)的好,“喊破嗓子,不如做出樣子”。要求老師做到的,我首先做到。比如,要求班主任早7.10到校,每天我都要早于這個(gè)時(shí)間,不管是刮風(fēng)下雨,還是冰雪路面,我從未耽誤過(guò),因為自己做到了,才能更有底氣、更有信心地要求別人,別人也才能從心底里聽(tīng)從、信服你。
3、擺正主角,做好本職工作
扎實(shí)做好常規教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。工作中,我和教務(wù)主任張洪松一起研究學(xué)期整體教學(xué)安排,并認真抓實(shí)學(xué)生作業(yè)、教師教案常規檢查及期中、期末考試等安排工作。對于作業(yè)批改,學(xué)校有統一規定,每學(xué)期隨教案一起檢查2—3次,有記錄,及時(shí)總結、反饋,并進(jìn)行個(gè)別指導?傮w看,作業(yè)的整齊化、書(shū)寫(xiě)的規范化、評改的統一化、評語(yǔ)的鼓勵化方面進(jìn)步很大。這方面,許多老師做的很好。比如,鄭秀榮、李俠、王玉俠、趙爽、王坤、張瑩等大部分教師在作業(yè)的批改和保管上做的非常到位,且工作做得細致入微。教師教案,除身體有特殊情況的個(gè)別教師外,其他教師的備課全部按要求完成。我校的黃東輝、鄭秀榮、鞏金鳳等很多教師在教案書(shū)寫(xiě)方面認真、規范,出色完成。
期中、期末考試,學(xué)校嚴格按照教育局和研究中心下發(fā)的要求不折不扣執行,同年級學(xué)生混編考場(chǎng)、蛇形交叉排列、教師嚴格監考、密封分題評卷?荚嚭,任課教師認真研究自己所教學(xué)科試題,上交一篇切合實(shí)際的學(xué)科試卷分析。學(xué)校根據學(xué)生成績(jì)和各學(xué)科試卷分析,并仔細翻閱各科試卷,撰寫(xiě)學(xué)校整體分析報告。及時(shí)召開(kāi)全體任課教師會(huì ),總結成績(jì),抓住不足,提出下一步改進(jìn)措施。我們還通過(guò)聽(tīng)教師表演課、公開(kāi)課等方式,了解教育教學(xué)實(shí)際情況,聽(tīng)課后也會(huì )立即和作課教師交流、探討,并有針對性的指導,進(jìn)而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
二、黨風(fēng)廉政方面
作為一名副校長(cháng),我十分重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結,做到相互尊重,相互配合,服從組織紀律。平時(shí)能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率。在執行學(xué)校制度,進(jìn)行各項檢查、評比時(shí),能做到客觀(guān)公正、坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,對學(xué)校負責、對教師負責。
另外,在工作和生活中,教師、家長(cháng)有需要幫助的時(shí)候,我都會(huì )盡力而為。當然,這些事都是分內應該做的工作。有個(gè)別家長(cháng)表示感謝,給我送東西,我回絕。如果我沒(méi)在家,回家之后將東西送回?梢哉f(shuō),在這方面,我能做到嚴格自律、兩袖清風(fēng)。
三、主要工作實(shí)績(jì):
1、抓課改,重過(guò)程落實(shí)。
教學(xué)方面學(xué)校始終以新課改理念為核心,重點(diǎn)對中青年教師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行培養和提升。本學(xué)期,我校組織年輕教師基本功大賽,包括鋼筆字、毛筆字、粉筆字、教學(xué)設計和課堂教學(xué)五項內容。比賽時(shí)讓我們目睹了教師們的真才實(shí)學(xué)和個(gè)性風(fēng)采,同時(shí)也看到了東蛇學(xué)校的前景和希望。除此之外,學(xué)校還積極引導并鼓勵教師參加上級組織的不同類(lèi)型的教學(xué)競賽,一批教學(xué)新秀脫穎而出。我校道德與法治學(xué)科教師鞏金鳳多次代表新民到沈陽(yáng)市、遼寧省參賽,取得優(yōu)異成績(jì)。并且她是新民市小學(xué)道德與法治學(xué)科校本研修組主要成員。班主任馬麗老師執教的德育活動(dòng)課被評為新民市級一等獎,同時(shí)活動(dòng)視頻刻成光盤(pán)代表新民參與沈陽(yáng)市級比賽;英語(yǔ)骨干教師凌程程參與新民市教研員及各校英語(yǔ)精英共同研究的英語(yǔ)信息化方面的三年規劃國家級課題。戈琳琳、賈賀在新民市教師素養大賽中取得一等獎。
2、統籌疫情防控和教育教學(xué)
本學(xué)年,我們做到了疫情防控和教育教學(xué)兩不誤,統籌兼顧,同時(shí)進(jìn)行,確保學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間,都充分、有效利用好,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項工作。
四、存在問(wèn)題:
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性還需進(jìn)一步增強,細節之處不夠完善,方法缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入。自己在教育教學(xué)理論方面還應多學(xué)習、多請教,進(jìn)一步提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。
五、努力方向:
1、抓好教學(xué)常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從最平凡的瑣事抓起。
2、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),始終牢記“教學(xué)是學(xué)校工作的中心”。堅持參與教研、課改,堅持聽(tīng)課、評課,指導教學(xué)等工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)期初學(xué)校認真制定周活動(dòng)計劃,并作深入解讀。工作中,教師以此為依據,不折不扣地執行。
回顧一年的工作,有成績(jì),也有不足。我將正確對待不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的建議和意見(jiàn),讓自己在下一步工作中各個(gè)方面做得更好。
以上述職,敬請領(lǐng)導批評指正。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告5
一年來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下,在全體老師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),取得了肯定的成果,F將本年度本人的思想和工作匯報如下:
一、加強理論學(xué)習,注意自己的修養
一年來(lái),我始終將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多思,努力增加黨性觀(guān)念,提高思想政治素養,堅固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),保持良好的道德風(fēng)尚。要求老師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學(xué)習了上級有關(guān)老師作風(fēng)建設文件,要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)反省自己,做同學(xué)的表率。
2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體老師愛(ài)惜關(guān)懷同學(xué),走近同學(xué)的心靈,和同學(xué)做知心伴侶、和同學(xué)的家長(cháng)交伴侶,不準冷嘲熱諷損害家長(cháng),更不準老師訓斥家長(cháng)。二是嚴禁老師體罰和變相體罰同學(xué)。三是禁止老師有償補課、私自為同學(xué)亂訂資料。
3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體老師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于同學(xué)。同學(xué)、家長(cháng)對老師工作的滿(mǎn)足度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作力量
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,有了肯定的工作閱歷,能夠較嫻熟地處理日常工作中消失的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調辦事力量等方面,經(jīng)過(guò)多年的'鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。平常我能樂(lè )觀(guān)主動(dòng)地學(xué)習理論學(xué)問(wèn)、學(xué)習業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),使自己勝任學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔當二班級的語(yǔ)文的教學(xué)。準時(shí)地關(guān)心老師處理好老師與家長(cháng)之間的沖突,指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法,深受老師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的進(jìn)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德
勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),喜愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,老師全力以赴,仔細遵守學(xué)校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象。除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最終離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于制造、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體老師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅持德育為首,全面實(shí)施素養教育
實(shí)施素養教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩競賽等,讓同學(xué)得到了展現的平臺,從中既得到了歡樂(lè )又學(xué)到了學(xué)問(wèn)。今年“六一”,除部分同學(xué)參與鎮中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校內文化生活,又獲得了當地干群的全都好評。
2、家;(dòng)工作。部分家長(cháng)的學(xué)問(wèn)和思想觀(guān)念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長(cháng),我要求老師加強與同學(xué)家進(jìn)步行溝通。實(shí)行家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式,了解家長(cháng)的需求,準時(shí)把握同學(xué)的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
五、加強學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強化安全責任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì )和諧穩定。學(xué)校后勤部門(mén)本著(zhù)服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力制造美麗舒適的校內環(huán)境,為教育教學(xué)供應安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初準時(shí)發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設施。排解了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,平常也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)修理。對同學(xué)損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也準時(shí)進(jìn)行了修理。衛生工作,在學(xué)校的嚴格管理和老師們的急躁教育下,同學(xué)養成了講衛生的好習慣,校內清潔衛生上了一個(gè)新臺階。
2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標責任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣揚力度,仔細落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使同學(xué)的安全意識得到了很大的提高。嚴格執行學(xué)校各項管理制度,仔細履行職責,嚴禁閑雜人等進(jìn)入校內,確保了校內安全。
3、今年秋,經(jīng)過(guò)努力爭取來(lái)的拆建廁所工程、“盼望廚房”工程、教學(xué)樓修理工程等,都已全部完工并投入使用,全部木窗戶(hù)全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學(xué)校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成果,但在看到成果的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們在同學(xué)思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促。教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作力量、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷熟悉自己、提高自己。另外,農村學(xué)校猶如貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧困。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負擔不起,經(jīng)費不足,大大制約了許多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必需重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)。嚴格財經(jīng)紀律。
3、堅持嚴于律己,以身作則。要求老師做到的,自己必需首先做到。堅持提前到校,堅持領(lǐng)導參加學(xué)校的的各項活動(dòng)。
4、堅持深化教學(xué)第一線(xiàn),樂(lè )觀(guān)參加教研教改,堅持聽(tīng)課、評課,指導教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給老師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,堅固樹(shù)立“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識,確保校內安全,創(chuàng )建平安校內。
總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素養,廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿(mǎn)的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起,同心同德、,迎難而上,力爭20xx年各項工作再上新臺階。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告6
一年來(lái),始終堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,在上級領(lǐng)導的正確指導下,圓滿(mǎn)完成各項任務(wù),F總結、匯報如下:
一、加強學(xué)習,更新觀(guān)念,努力提高自身素質(zhì)
社會(huì )在不斷地進(jìn)步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(cháng),只有加強學(xué)習,不斷地提高自身素質(zhì),才能適應新時(shí)期教育的需要。
11、加強學(xué)習,提高自身政治素質(zhì)
我堅持學(xué)習鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,認真開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng),堅持黨性知識的學(xué)習,認真學(xué)習各種法律法規,堅持通過(guò)各種新聞媒介,了解國內外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
22、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
面對新的素質(zhì)教育觀(guān),通過(guò)各種途徑理解其內涵與實(shí)質(zhì)積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),汲取先進(jìn)的教育思想。認真參加教師繼續教育,作為一個(gè)教育工作管理者,我還通過(guò)閱讀如《中小學(xué)管理》《現代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(cháng)》等經(jīng)驗雜志,學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗,根據實(shí)際,學(xué)習區內兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。
二、深化課改,強化研訓
11、強化常規教學(xué)工作
、偌哟髮處焸湔n、上課、作業(yè)、輔導等常規管理的力度,把輔導、檢查、評優(yōu)相結合。
、凇皺z測”堅持常態(tài)化
、奂訌妼W(xué)生語(yǔ)、數、外三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。
22、提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),扎實(shí)開(kāi)展校本教研
、偬岣呓處煂(zhuān)業(yè)素養
A、積極為教師搭建共同學(xué)習、互相交流的平臺。如教師之間相互聽(tīng)課(教師堅持每學(xué)期聽(tīng)課、評課活動(dòng),每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節,教導主任對每位教師聽(tīng)課節數不得少于兩節),每人講研究課,努力做到學(xué)習、研究面前人人平等。
B、加大骨干教師的培訓力度
基于骨干教師引領(lǐng)意識還比較薄弱的現狀,仍實(shí)行校長(cháng)帶頭,其他骨干教師每人確定一名培養對象,提供校內互助制度的平臺。
、谠鷮(shí)開(kāi)展校本教研
A繼續建立和完善個(gè)相同制度
保證教研活動(dòng)質(zhì)量的原則,組織教研活動(dòng),要求做到明確校本教研時(shí)間(每周二下午),學(xué)校認真組織,保證時(shí)間,質(zhì)量的落實(shí),人員的到位。
B、研讀課程標準,明確落實(shí)目標,我校開(kāi)學(xué)初認真組織各科教師學(xué)習課程標準,領(lǐng)會(huì )課標的精神,指導教學(xué)實(shí)踐。努力讓每位教師做到心中有目標,課中有目標,只有這樣才能使教師有法可循、有道可走;才能使課程教學(xué)更扎實(shí)、更有實(shí)效性;使學(xué)生學(xué)有收獲。
C、研討仍立足于教師吃透教材,課前準備。進(jìn)行集體備課、講課,然后進(jìn)行反思、交流,將形成有價(jià)值、有規律性的認識,積極地運用課堂實(shí)踐,并視運用的情況及效果給予量化評分。
、鄯e極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)
A、精選書(shū)籍,鼓勵教師要精讀四類(lèi)書(shū)籍:一類(lèi)是教育專(zhuān)著(zhù),從中不斷提高自身的理論功底;一類(lèi)是各種教育期刊雜志。了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習新的教育方法;
一類(lèi)是兒童作品,感受學(xué)生內心世界,為學(xué)生推薦有價(jià)值的書(shū)籍;另一類(lèi)是學(xué)科書(shū)籍,如課程標準、專(zhuān)業(yè)知識等書(shū),以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
B、建立制度。制定相應的教師讀書(shū)制度,檢查制度,每月由校長(cháng)、主任檢查教師的讀書(shū)筆記與心得體會(huì )情況,每次檢查要做好相關(guān)記錄,每周對教師讀書(shū)情況進(jìn)行檢查并納入學(xué)期量化考核。
三、做好表率,為師生服好務(wù),權利搞好學(xué)校工作
11、學(xué)生是主體,務(wù)必突出主體
、、落實(shí)德育工作,以德育為首,成立了德育工作領(lǐng)導小組,制定并落實(shí)計劃,要求學(xué)生講文明話(huà),辦文明事,做文明人,創(chuàng )文明校,因為文明史學(xué)校靈之魂,美德是立校之本。為此,充分利用少先隊活動(dòng),堅持了國旗下的.講話(huà),紅領(lǐng)巾廣播站、開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),校內我們通過(guò)班會(huì ),每周的升旗,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,集體主義教育,理想教育和革命傳統教育,滲透民族精神教育,增強學(xué)生社會(huì )責任感,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān);校外組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )教育實(shí)踐活動(dòng),如為貧困學(xué)生捐款,以此來(lái)培養學(xué)生高尚情操。3月5日是雷鋒犧50周年,校園廣播室播放雷鋒的故事,各班班主任宣講雷鋒先進(jìn)事跡,讓學(xué)生了解雷鋒,爭當活雷鋒,學(xué)習少先隊成立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊,3月6日,校委會(huì )一班人與志愿服務(wù)隊到木蘭天池風(fēng)景區及公汽站打掃衛生。
、跒樽寣W(xué)生有健強的體魄,X年秋,我校舉行了首屆運動(dòng)會(huì )。
、坳P(guān)愛(ài)留守學(xué)生,成立了興趣小組,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng):樂(lè )器小組、舞蹈小組、歌詠小組等。X年元旦,我校進(jìn)行了首屆文藝演出,黃陂區委宣傳部負責同志及記者親臨現場(chǎng)。黃陂電視臺播放過(guò)并制作了光盤(pán);同年我校被區教育局評為素質(zhì)教育先進(jìn)單位。
、艽_保學(xué)生安全
A、學(xué)校成立了專(zhuān)班定期與突擊性對學(xué)生食堂檢查,制定了臺賬制度;食堂對外開(kāi)放,家長(cháng)隨時(shí)進(jìn)食堂免費就餐,體驗其生活。一年來(lái),學(xué)校食堂沒(méi)有出現質(zhì)量問(wèn)題。有的走讀生也到食堂就餐,有時(shí)學(xué)生進(jìn)餐人數達90%以上,一般中餐有70—80人。
B、為了學(xué)生乘車(chē)安全,每天下午放學(xué),值日老師護送學(xué)生上車(chē),叮囑司機不超速,并查看相關(guān)手續,一年來(lái)未出現交通事故。
C、堅持了校園封閉式管理,鎖好校門(mén)。閑雜人員不得入校,來(lái)客及時(shí)登記。
D、經(jīng)常向學(xué)生宣講參保的重要意義并致家長(cháng)一封信,因此學(xué)生參加平安保險率達到95%以上。
、轂闇p少學(xué)生疾病的繁盛,學(xué)校制定了相關(guān)制度:各班清潔區、學(xué)生寢室等每周檢查二次,量化打分與班主任績(jì)效掛鉤,夏季每天消毒一次。
、揸P(guān)愛(ài)學(xué)困生不讓他們失學(xué),每學(xué)期政教處與他們面對面交心談心,樹(shù)立他們的信心,并每學(xué)期召開(kāi)這類(lèi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),要求家長(cháng)與學(xué)校一道培養他們的自信心和勇氣,一年來(lái)無(wú)一學(xué)困生失學(xué)。
、邔W(xué)校特別關(guān)注有心理障礙的學(xué)生,心理輔導員跟蹤疏導,消除其心理陰影,使他們能健康快樂(lè )成長(cháng)。
、酁榇_保學(xué)生視力和提高學(xué)習效率,無(wú)論是夏季還是冬季,兩操從不間斷。
22、率先垂范
因為一名好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,盡管我身患癌癥,術(shù)后一年半,一天一副中藥到現在,從未清閑,不說(shuō)平時(shí),就連寒暑假也未休息多久。
、贋楦淖冃@衛生環(huán)境,為前操場(chǎng)及右操場(chǎng)的硬化及老化有安全隱患的校園線(xiàn)路及各家的電表、水表全部更新,整個(gè)暑假沒(méi)有休息。起早貪黑,堅守在改建工地上。
、跒楦纳妻k公條件與減輕家長(cháng)經(jīng)濟負擔,到處找關(guān)系,打亂了自己生活規律,藥只好用保溫杯帶著(zhù)找市勤管處捐贈了電腦、空調、視頻消毒柜、會(huì )議桌椅、沙發(fā)、書(shū)柜及學(xué)生春秋服裝等,X年春與市二中聯(lián)系,為學(xué)校捐贈了豪華的辦公桌。
、蹘ьI(lǐng)全體教師訪(fǎng)萬(wàn)家,翻山越嶺,走村串戶(hù)每個(gè)學(xué)生家庭基本走到,深受家長(cháng)的好評,同時(shí)吸收到辦學(xué)良策。
、芊e極帶頭推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課式改革,有的放矢地設計教研活動(dòng),開(kāi)展好校本教研,鼓勵教師走出去學(xué)習,帶頭撰寫(xiě)課改論文,教學(xué)隨筆,階段性總結。我撰寫(xiě)的論文《淺談小學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育》在X年秋季舉行的小學(xué)優(yōu)秀論文評比活動(dòng)中被評為一等獎及撰寫(xiě)的教學(xué)案例《讓學(xué)生在“做”中習“學(xué)”》在X年秋舉行的小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀案例評比活動(dòng)中被評為一等獎。
、輹r(shí)時(shí)關(guān)心在職與退休老師的疾苦,患疾上門(mén)看望,調整心態(tài),讓他們早日康復。
、揸P(guān)心女教師及家屬,連續兩年三八婦女節為她們辦了保險。
、咭婪ü芾韺W(xué)校,一切財經(jīng)并根據上級財經(jīng)紀律和制度,不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執行,本人也帶頭執行一切規章制度。
、鄨猿謭绦辛x務(wù)教育收費政策,不亂收教材和教輔的資料費,不加重學(xué)生經(jīng)費負擔。
、釋W(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴格依據學(xué)校規章制度、考核辦法,通過(guò)行政班子會(huì )、教代會(huì )研究。做到公開(kāi)、公正、公平,從不暗箱操作。
四、率先垂范在的正射影。
1、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的同志愈來(lái)愈多。如犧牲中午休息時(shí)間義務(wù)輔導學(xué)生------培優(yōu)補差。
2、帶病工作的同志愈來(lái)愈多。
3、打造高效課堂教學(xué)效果愈來(lái)愈高,如期末考試,三個(gè)指標在全街均第一或第二,或第一、二的同志越來(lái)越多。
4、課堂教學(xué)藝術(shù)的提升較快的同志越來(lái)越多,在X年春教育局教學(xué)常規大檢查時(shí),優(yōu)質(zhì)課達60%,同年秋在“課內比教學(xué)”活動(dòng)中,高瓊榮獲區級二等獎。
5、自覺(jué)、主動(dòng)參加學(xué)校公益活動(dòng)的風(fēng)氣愈來(lái)愈濃。
五、不足之處
1、管理還不夠精細化。
2、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強。
3、教師年齡結構老化,部分教師的教育觀(guān)念要進(jìn)一步更新。
綜上所述,在過(guò)去的一年中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著(zhù)的成績(jì),學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),嚴謹的學(xué)風(fēng),科學(xué)規范的管理,良好的教育教學(xué)環(huán)境,濃厚的校園文化氛圍受到上級領(lǐng)導的好評,今后的工作中,我校將繼續遵循“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育而不懈努力。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告7
尊敬的教育局領(lǐng)導、政協(xié)人大代表、家長(cháng)代表、學(xué)生代表、各位同仁:
下午好。
在人生的舞臺上,我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色,感謝大家的信任,多給了我一份學(xué)校副校長(cháng)的角色,分管學(xué)校的財務(wù)、體衛藝、信息技術(shù)、辦公室、檔案圖書(shū)、實(shí)驗室等常規管理工作,一年中各項工作能順利開(kāi)展,得益于所有老師一年中對我工作的鼓勵支持,得益于家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的關(guān)注,感謝一年來(lái)為具體負責本崗位的老師取得的成績(jì)而付出的努力。今天,我將認真回眸一年來(lái)的崗位工作情況,加以梳理和盤(pán)點(diǎn),既是自我激勵和加壓,更是接受領(lǐng)導指導批評、同行幫助指正的好機會(huì )。
總體工作思路
在校長(cháng)室李校長(cháng)的帶領(lǐng)下,通力配合戴校長(cháng)蔣校長(cháng)的工作,堅持事在人為的事業(yè)精神,團結全體教職員工,以各項創(chuàng )建工作為抓手,努力做好本職工作,力求在分管的工作上取得實(shí)效,為學(xué)校的高位發(fā)展給足力,繼續營(yíng)造xx學(xué)校不錯的辦學(xué)氛圍。
具體工作匯報
一、勤于學(xué)習
在工作實(shí)踐中,我深深感到學(xué)習是開(kāi)展工作的前提條件。我認為主要從書(shū)本、實(shí)踐和人三方面不斷地加強學(xué)習。在過(guò)去的一年,本人參加了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)相關(guān)活動(dòng)并完成讀書(shū)心得兩萬(wàn)余字,學(xué)習了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應等相關(guān)教育管理理論并作了摘記,認真參加了揚州市第25期中學(xué)校長(cháng)班崗位培訓并順利結業(yè),參加了由市區教育局組織的學(xué)科專(zhuān)業(yè)培訓,在學(xué)校各項創(chuàng )建活動(dòng)中學(xué)到了很多知識,明白了很多道理。更為可貴的是,與在座同仁的工作生活中讀懂了團結、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內涵。
二、嚴于自律
本人分管的學(xué)校財務(wù)和辦公室工作,工作性質(zhì)敏感,在執行學(xué)校內務(wù)管理制度的過(guò)程中,能堅持依章辦事、公開(kāi)透明、不徇私利,并及時(shí)做好使用記錄,以備核查。在對大宗物品采購大宗項目維修以及教育教學(xué)招待上,都能在校長(cháng)室和工會(huì )的組織協(xié)同下召開(kāi)代表會(huì ),共同商議解決。出現失誤,能知錯就改,不推諉卸責,爭取得到領(lǐng)導和同志們的理解。平時(shí)做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。
三、努力工作
即將過(guò)去的一年,是xx學(xué)校發(fā)展的又一個(gè)不輕松而又成果累累的一年。辦公室經(jīng)過(guò)粗略計算,全年負責包含教育現代化、詩(shī)教工作、書(shū)香江蘇讀書(shū)活動(dòng)、科技教育特色學(xué)校、非遺傳承工作室、藝術(shù)導師工作室、優(yōu)美校園、平安校園、和諧校園、廉政文化校園、快了科學(xué)校園行、數字化校園示范校、雙擁工作、藝術(shù)節、各項科技體育競賽、各級領(lǐng)導各兄弟學(xué)校來(lái)校參觀(guān)交流等大大小小的創(chuàng )建迎檢考核交流活動(dòng)接待等平均一周一項也不為過(guò)。這里我想重點(diǎn)匯報幾項工作。
首先是有關(guān)揚州市數字化校園示范校的創(chuàng )建特色明顯。我校的信息化基礎比較薄弱,真正啟動(dòng)還是在XX年,學(xué)校成立了以高超同志為組長(cháng)的信息技術(shù)工作室,通過(guò)全體xx學(xué)校師生的努力,XX年成功創(chuàng )建成區內第二批數字化校園,并于XX年經(jīng)教育局推薦申報了示范校,在創(chuàng )建的過(guò)程中,我們形成了基于論壇的在線(xiàn)聽(tīng)評課模式,基于優(yōu)酷的微型德育課視頻,學(xué)生版主,專(zhuān)題網(wǎng)站等鮮明特色,截至目前已順利通過(guò)初檢,為全區信息化建設取得了榮譽(yù)。
第二是書(shū)香江蘇讀書(shū)活動(dòng)影響深遠。過(guò)去的一年,網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)在學(xué)校全面鋪開(kāi),我們在一至九年級各班開(kāi)展閱讀課,讓學(xué)生廣泛閱讀,組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )讀書(shū),進(jìn)行心得交流,并連續開(kāi)展兩屆相關(guān)的讀書(shū)節活動(dòng),效果非常好,學(xué)校的圖書(shū)室被評為示范圖書(shū)室并在區內推廣。
第三是體育競賽活動(dòng)成績(jì)喜人。過(guò)去的一年,也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛、黃寅、王長(cháng)富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運動(dòng)員,深入到體育訓練一線(xiàn),吃了不少辛苦,取得了喜人成績(jì),在田徑會(huì )、三項賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等所有比賽項目中均能捧回獎牌和錦旗,確實(shí)是讓人驕傲的事情。
第四是辦公室工作成績(jì)顯著(zhù)。辦公室不是學(xué)校最重要的職能處室,但可以說(shuō)是最辛苦的部門(mén)。以全年工作240天計算,xxx主任大概會(huì )工作到340天!辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務(wù)是常見(jiàn)的事情,因為大家的支持,各項工作能順利完成,尤其是在對外宣傳上,xx學(xué)校已經(jīng)連續四年獲得區宣傳工作先進(jìn)單位并進(jìn)行大會(huì )經(jīng)驗交流,在今年的自評中,xx學(xué)校以總分152分(100分)高居全區首位,中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)、邗江政府網(wǎng)、揚州市教育網(wǎng)、網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、揚州日報、揚州晚報、揚州時(shí)報等多家重量級媒體對學(xué)校工作進(jìn)行宣傳,為xx地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻。
第五是實(shí)驗室管理規范精致。過(guò)去的一年,是教育教學(xué)上對實(shí)驗管理要求最為嚴格的一年。教育局督導室和裝備中心領(lǐng)導同志多次到xx現場(chǎng)檢查實(shí)驗室管理,尤其對化學(xué)物理實(shí)驗室的管理倍加贊賞,認為xxx老師的工作規范精致,充分體現了教育局專(zhuān)項工作要求。xxx老師雖然轉科學(xué)不久,但能在繁重的課務(wù)負擔下逐漸將實(shí)驗室管理走上規范也確實(shí)不容易。在此對實(shí)驗室管理付出努力的幾位老師表示感謝。
第六是學(xué)校衛生工作平穩平安。前年部分班級因為麻疹流傳導致了整班休假,影響了正常的教學(xué)秩序。XX年,雖然一些常見(jiàn)流行病毒依然活躍,但學(xué)校在xxx兩位老師和各班主任堅持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò )直報制度,保證了第一時(shí)間的病情控制。過(guò)去的一年,按照局文件精神,我們順利組織了學(xué)生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅蟲(chóng)康的服用、預防接種證的審核統計、腮腺炎預防等、春秋季流行病預防等相關(guān)工作,部分有自助收費項目也是按要求發(fā)放告家長(cháng)書(shū)自愿參加,沒(méi)有一起舉報,保證學(xué)校衛生工作的平穩平安。以上成績(jì)的取得得益于學(xué)校的高位發(fā)展,得益于領(lǐng)頭人的'深謀遠慮,得益于全體xx學(xué)校師生在事在人為精神下的團結共振,通力前行。xx學(xué)校就是一個(gè)大家庭,人丁興旺。
四、自我提升
初三面臨著(zhù)即將到來(lái)的中考,所有初三老師的教學(xué)壓力都不小。除了分管工作外,我還擔任初三年級的物理教學(xué)。本人一貫堅持教學(xué)時(shí)教師之本的觀(guān)念,對教學(xué)業(yè)務(wù)深耕不輟,積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)活動(dòng)。在過(guò)去的一年中,本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表,與xx老師合作的兩篇文章在市論文競賽中獲一等獎,一篇文章獲省二等獎,一篇獲省三等獎。本人執教的一節電子白板應用課堂實(shí)錄獲中央電教館教學(xué)觀(guān)摩三等獎,在區骨干教師輕負高效賽課中獲一等獎。在XX年名師評選中被評為區中青年教學(xué)骨干。本人主管的國家xxx重點(diǎn)課題“點(diǎn)讀技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應用研究”子課題扎實(shí)開(kāi)展,過(guò)程資料豐富,相關(guān)課題論文獲得一等獎,目前正積極籌備結題事宜。另外本人主要參與的數字化校園創(chuàng )建的國家級子課題項目也上報結題資料,等待審批結果。
五、認清不足
我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,由于工作能力和水平有限,加上主管能動(dòng)性發(fā)揮不夠,在平時(shí)的工作中仍感到有些不足,主要表現在:首先是在處理辦公室上傳下達的跟蹤管理上不夠緊,很多工作只有傳達布置或者上報,缺乏過(guò)程管理,可能導致辦理結果不及時(shí)或不規范。第二是在管理中頂針碰硬不夠,對于一些問(wèn)題的解決或者布置工作的剛性要求不足,存在老好人思想。第三是對同事及家庭的關(guān)心不夠,只關(guān)注工作,只關(guān)注了學(xué)校層面的狀態(tài),缺乏與同事的深度交流校外交流,人文不夠。第四是在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上還嫌浮躁,沉定不夠,缺乏大家氣質(zhì)。第五是在個(gè)人知識休養和能力錘煉上不夠,對于一些不利教育不利教師不利學(xué)校的社會(huì )偏激言論的說(shuō)服力不足,不能又快又好地用正確的思想和觀(guān)念去影響周?chē)。我既然扮演了教師、副校長(cháng)的角色,我想唯有多一些快樂(lè )的心境,少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練,少一些庸俗的附和;靜下心來(lái)教書(shū)管理、潛下心來(lái)做事育人,這才是我心中堅守的。
最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結束語(yǔ):我每走一步,都是一次投入,如果能得到你們的祝福,我會(huì )向世界大聲說(shuō)不苦;地球上有人77億,我們相遇相識不容易,時(shí)刻提醒自己:要珍惜你(們)給我的支持。
謝謝!
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告8
各位領(lǐng)導、各位同志:
我擔任xx希望小學(xué)校長(cháng)一年來(lái),堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”,以推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展為目標,以作風(fēng)建設為動(dòng)力,以創(chuàng )新、探索為突破口,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校,積極推進(jìn)人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教學(xué)整體水平。在區教育局和當地黨政的指導下,全面完成各項任務(wù),F將本人所作的主要工作匯報如下:
一、加強學(xué)習,更新觀(guān)念,努力提高自身素質(zhì)
我清楚的知道;社會(huì )在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(cháng),只有不斷地加強學(xué)習,提高自身素質(zhì),才能適應新時(shí)期教育的需要。
為此,深入貫徹“十八大”會(huì )議精神,開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),加強黨性知識的學(xué)習,認真學(xué)習各種法律法規,通過(guò)區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時(shí),注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對新的素質(zhì)教育觀(guān),通過(guò)各種途徑理解其內涵與實(shí)質(zhì),認真學(xué)習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓,認真參加教師繼續教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(現已大學(xué)本科畢業(yè))。
作為一個(gè)教育工作管理者,通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗雜志,學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗;根據實(shí)際,學(xué)習區內兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人團結一致,共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長(cháng)、對學(xué)校政治上有強烈的信賴(lài)感,在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1:9的嚴峻形勢,正確樹(shù)立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索試行符合校情的教師聘任制,落實(shí)30%活工資獎勵政策,形成正確的激勵機制,具體做了以下工作:
1.制定計劃目標,使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù),堅持政治學(xué)習制度。政治學(xué)習制度的制定、實(shí)施,安排布置學(xué)習內容、討論專(zhuān)題、檢查、考核、評比是校長(cháng)堅持方向,貫徹方針的具體任務(wù)。
2.進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理,完善各項制度和考核辦法。
(1)通過(guò)每周一次行政例會(huì ),充分發(fā)揮黨支部的監督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項。
(2)通過(guò)教代會(huì ),根據校情,完善制定了學(xué)校各項規章制度,討論通過(guò)各項考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,達到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
(3)切實(shí)進(jìn)行財務(wù)公開(kāi),除區教育局、物價(jià)局對學(xué)校財務(wù)審計外,安排校務(wù)會(huì )對學(xué)校的一切經(jīng)費進(jìn)行審計,每期對家長(cháng)進(jìn)行收費、結算公示制,取信于民,保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。
3.狠抓校風(fēng)建設,落實(shí)德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組,制定并落實(shí)計劃,充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用,積極開(kāi)展系列活動(dòng):
(1)、將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題中隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、?、隊刊、校內清潔紀律評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理,利用“三會(huì )”大力宣傳講解現行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》,使德育網(wǎng)絡(luò )建設覆蓋整個(gè)校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
(2)、狠抓師生校內外形象,及時(shí)召開(kāi)每期家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)座談會(huì ),除聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外,還請各位家長(cháng)對我校教師和學(xué)生的校內外形象提出意見(jiàn),若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長(cháng)或主管部門(mén)舉報,以糾不正、不良之風(fēng),此項舉措實(shí)施一年來(lái),無(wú)一例舉報。
4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,有的放矢地設計教研,提高教研專(zhuān)題化水平,積極進(jìn)行教改,開(kāi)展好校本教研,推廣適應現代教育理論的教育思想和有創(chuàng )新意識的教學(xué)方法,通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng),強化過(guò)程和結果管理,繼續深入開(kāi)展《農村小學(xué)教師師德修養研究》,努力提高教師素質(zhì),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
(1)、積極進(jìn)行新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者,面對當前的教育改革,深刻地認識到:學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升,就是怎樣適應新時(shí)期教育的需要,關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高,這就是不斷為新時(shí)期校長(cháng)提出的新課題。
為此,我率先參加到新課程改革的大潮之中,廣泛地學(xué)習新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規。認識其改革的目的、意義、內容、方法、途徑及其重要性,積極到其他學(xué)校學(xué)習課改先進(jìn)經(jīng)驗(如進(jìn)行課改如何開(kāi)展活動(dòng)以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質(zhì)?如何對學(xué)生進(jìn)行全面正確地評價(jià)等),組織學(xué)校行政、教導處、教研組等有的放矢地開(kāi)展新課程研究,根據校情制定課改方案和具體措施,組織教師參加課改通識性各學(xué)科培訓,采取走出去聽(tīng)課、校本教研、教師撰寫(xiě)課改論文(人均2篇以上)、教學(xué)隨筆、階段性總結、針對實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改,加強課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外,還向家長(cháng)講清課改的目的意義,爭取支持,全面深入地進(jìn)行新課程改革。
(2)、以目標管理為手段,教研促教,狠抓教學(xué)管理
A:根據本校實(shí)際情況制定行之有效的教學(xué)工作計劃,落實(shí)目標,確立教研專(zhuān)題,在教學(xué)課程改革的大前提下,組織教師參加上級組織的各種教研:如區級教研、片區教研、聽(tīng)公開(kāi)課,積極開(kāi)展好學(xué)區教研、內部教研,校內實(shí)施上課備案制,記載其上課存在的問(wèn)題,評教時(shí)客觀(guān)分析,鞭策奮進(jìn),切實(shí)提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學(xué)年度的兩個(gè)校本教研課題《合作、探究,提高學(xué)生閱讀能力》和《加強合作交流,獲得概念新知》已順利結題,并上報旌陽(yáng)區教育科學(xué)研究所進(jìn)行評審。
B:制定合理的“教學(xué)目標管理責任書(shū)”,強化結果質(zhì)量管理。加強教師過(guò)程管理,進(jìn)行教學(xué)“六認真”月檢,逗硬獎懲,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
C:全面提高學(xué)生素質(zhì),制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案,除教學(xué)上面向全體,不放棄每一位學(xué)生外。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè )活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。
5.強化安全教育和安全工作管理
(1)、通過(guò)教代會(huì )完善并制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。
(2)、制定安全目標責任書(shū),與教師、班主任、村小主任教員、學(xué)生家長(cháng)、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書(shū)。
(3)、堅持專(zhuān)人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全日查制。
(4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學(xué)校、學(xué)校向區教育局和當地黨政匯報,杜絕瞞不報或遲報。
(5)、為學(xué)生制定《小學(xué)生自護自救安全常識手冊》,做到安全教育日;,全面化,深入化。
(6)、一年來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,全校無(wú)一例安全事故發(fā)生。
6、積極穩妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作
(1)、加強宣傳,認真組織教職工學(xué)習各級有關(guān)人事制度改革的文件,讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。
(2)、學(xué)校全面制定各項考核辦法,對教職工進(jìn)行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路,學(xué)校與簽定聘任合同書(shū)。由于本校教師嚴重超編,但教學(xué)點(diǎn)和班級又較分散,學(xué)校采取“層層聘任崗位、教師滿(mǎn)課時(shí)量”的方式,中心校教師到村小兼課,增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同,學(xué)校人事改革的目的得以基本體現。
7、強化后勤社會(huì )化服務(wù)管理,保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行
(1)、嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格收費制度,實(shí)行收費公示制,真正做到給家長(cháng)明白,還學(xué)校清白。
(2)、管好、用好經(jīng)費,嚴格教材教輔的征訂,經(jīng)濟上不增加學(xué)生任何負擔。
(3)、加強伙食團的管理,制度責任制,監定合同,隨時(shí)和定期檢查,規范管理,強化財產(chǎn)管理。
(4)、結合本校實(shí)際,努力探索學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì )化新路。走合同化、制度化、責任化管理之路,
8、強化學(xué)!巴庑惫ぷ,一年來(lái),學(xué)校共出九期“xx希望小學(xué)簡(jiǎn)報”,上報區教育局及xx鎮黨委、政府,同時(shí)有兩篇“信息”在市及報刊上登載。
三、廉潔自律,以身作則,接受監督,認真履行自身崗位職責
在區教育局和上級黨政領(lǐng)導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入學(xué)習《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強從源頭上預防和治理*的意見(jiàn)》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規,認真領(lǐng)會(huì )并帶頭執行四大紀律八項要求和區委區府八條禁止性規定,牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
財經(jīng)方面:
(1)、除依法管理學(xué)校一切財經(jīng),并依據上級財經(jīng)紀律和制度通過(guò)教代會(huì )、行政會(huì )等制定并完善學(xué)校各項財經(jīng)制度,不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度。
(2)、嚴格各種經(jīng)費報銷(xiāo)制度,本人嚴格執行國家財經(jīng)報銷(xiāo)制度及上級的.有關(guān)規定,從不多報或亂報,可以就說(shuō)只有少報或不報。
(3)、為了更好地嚴于律己,作為校長(cháng),曾多次在行政會(huì )、教代會(huì )、全體教師會(huì )上宣布,要求學(xué)校全體教職工或學(xué)校行政對學(xué)校經(jīng)費的收支進(jìn)行監督,并設立意見(jiàn)箱,定期向全體教職工匯報學(xué)校財務(wù)情況,如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向校長(cháng)或行政人員、教代會(huì )提出。并及時(shí)糾正。
(4)、切實(shí)進(jìn)行財務(wù)公開(kāi),設立收費公示欄,讓學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)明白,規范收費行為,多退少補。一年來(lái),群眾對學(xué)校的收費無(wú)一疑問(wèn),確保了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
(5)、不設“小金體”,亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費負擔。沒(méi)有想以此來(lái)謀取“暴利”的念頭。
(6)、嚴格控制學(xué)校的“非正常費開(kāi)支”,在全體職工會(huì )上宣布并帶頭執行嚴肅“吃喝風(fēng)”,一年來(lái),學(xué)校的生活費開(kāi)支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來(lái)發(fā)展學(xué)校,(如:排危、籌建網(wǎng)校、補充科研、教研經(jīng)費等)。
行政方面:
(1)、認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學(xué)方向,嚴格執行《規范學(xué)校辦學(xué)行為》,依法行政、行教、通過(guò)實(shí)踐,努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子,科研興校,狠抓教師素質(zhì),從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
(2)、走“民主治!敝,堅持“民主集中制”原則,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),特別體現在執行并完善學(xué)校的規章制度,學(xué)校重大建設或其他硬件建設上,做到共商大計,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞官僚主義。
(3)、不徇私情,嚴格執行“禁止利用職務(wù)和職權為親友謀利”的規定,做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會(huì )或校務(wù)會(huì )、教代會(huì )通過(guò),以正自身工作作風(fēng)。
(4)、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,也必須依據學(xué)校規章制度、考核辦法,通過(guò)教代會(huì ),行政會(huì )研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到“取信于民”,確保學(xué)校上下一條心,共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的“中職”評定工作。
(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行退休教職工茶話(huà)會(huì ),做到每年安排一定經(jīng)費慰問(wèn)在職和退休的困難教職工。
(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時(shí)向教育局及上級黨政報告,(如:學(xué)校的基礎設施建,安全事故,學(xué)校日常工作等)
(7)、帶頭執行重大事故責任追究制度,不推御責任,敢于承擔(如經(jīng)費、安全等)。
四、存在的不足及發(fā)展思路
1、存在的不足:本人治校經(jīng)驗欠缺,理論水平還有待提高,應急處理問(wèn)題的能力不強,只有不斷地加強理論學(xué)習,積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。
2、發(fā)展思路:強化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,“以科研為指導,以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校朝著(zhù)‘學(xué)習化校園’的方向不斷邁進(jìn)”,以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展,以“雙高普九”為契機,爭取政策,對學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行擴建。作為校長(cháng):強化自身素質(zhì)的同時(shí),應立足學(xué)校實(shí)際,加強與同類(lèi)學(xué)校、與xx省希望網(wǎng)校的合作,吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng):
大家好!
感謝局領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了這次互相學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)學(xué)習和分享各校的經(jīng)驗,一定會(huì )提高我的管理水平。辦學(xué)思想是校長(cháng)在學(xué)校管理中的思路和策略,是學(xué)校改革與發(fā)展的旗幟。20xx年,任二高中校長(cháng)后,我明確提出了“以人為本,科研興校,快樂(lè )讀高中”的辦學(xué)思想,實(shí)現了學(xué)校的超常發(fā)展。20xx年,為了落實(shí)辦學(xué)思想,做了以下工作。
一、落實(shí)“以人為本”思想
(1)實(shí)行民主管理
堅持“校務(wù)公開(kāi),民主治!钡脑瓌t。實(shí)行分權制,一般事務(wù)由分管副校長(cháng)決定,重要事務(wù)由班子會(huì )集體研究,重大決策經(jīng)職工代表大會(huì )表決,僅20xx年就召開(kāi)班子會(huì )72次,研究部署工作;經(jīng)常征求在職和離退休教師意見(jiàn),集群眾智慧管理學(xué)校;重要校務(wù)及時(shí)公示,營(yíng)造了人人知情、個(gè)個(gè)舒心、團結和諧的工作氛圍。
(2)關(guān)心教師健康
由于高考等壓力,高中教師職業(yè)倦怠,身心疲憊,健康狀況較差。20xx年我;贾夭〗處熣冀處熆倲档12.7%,近4年50歲左右教師病逝3人。為了給教師減壓,促進(jìn)教師健康,學(xué)校保證教師待遇,增添文體設施,增加活動(dòng)時(shí)間,創(chuàng )辦<健康報》,送生日蛋糕,組織教師體檢,高三教師考察休養,給予重癥病人一定補貼等,使教師真正感受到學(xué)校的溫暖,學(xué)校變成了教師的`精神家園。
(3)培育主流價(jià)值觀(guān)
層次的管理是人心、是精神、是價(jià)值觀(guān)的管理。我校通過(guò)全校大會(huì )、升旗儀式、校園廣播、個(gè)人談心等渠道,灌輸學(xué)校主流價(jià)值觀(guān)。通過(guò)“五心”“三師”“三風(fēng)”師德建設工程,提高師德修養,基本形成了“團結愛(ài)校,奉獻實(shí)干”的開(kāi)原二高中精神。
二、實(shí)施“科研興!辈呗
(1)常規工作抓得實(shí)
教育科研必須抓實(shí),必須從常規工作抓起,立足于提高教師的教育智慧、教育機智和教育效率。我要求教師從記錄教育現象、記錄自己感受、記錄自己思路開(kāi)始,立足于每節課的教學(xué)研究;按照要求寫(xiě)教學(xué)回顧、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育隨筆,豐富經(jīng)驗,提高效率。
(2)課堂教學(xué)抓得活
要求教師把新課改理念內化為教學(xué)行為,實(shí)施師生“雙元互動(dòng)”,采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方式,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),達到學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)的目標。通過(guò)欣賞鼓勵、提問(wèn)思考、研究性學(xué)習、多媒體教學(xué)等手段,激發(fā)學(xué)習興趣,規范課堂秩序,提高課堂效率,起到了遼寧省課改樣本校的引領(lǐng)作用。
(3)課題研究求實(shí)效
20xx年,我校獲科研成果省級一項、市級二項,出版了(研究性學(xué)習)校本教材。20xx年高考文化課二批本科上線(xiàn)人數達356人,遙居X(jué)X市普通高中第一名;文科二批本科文化課上線(xiàn)人數為101人,名列XX市示范高中和遼寧省一般高中第一名。
為了提高教師科研素質(zhì),開(kāi)展了創(chuàng )建“書(shū)香校園”活動(dòng)。我帶頭讀書(shū),積累讀書(shū)資料50余萬(wàn)字,發(fā)表文章6篇,多次在XX市介紹管理經(jīng)驗,參加了全國骨干校長(cháng)培訓和遼寧省優(yōu)秀專(zhuān)家培訓。
三、讓學(xué)生快樂(lè )讀高中
(1)打造平臺,創(chuàng )造快樂(lè )
設立“校長(cháng)意見(jiàn)箱”,及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題;推掉平房改擴建操場(chǎng),圖書(shū)館竣工投入使用,高一上多媒體等,為學(xué)生快樂(lè )讀高中打造了平臺。
(2)學(xué)習做人,感受決樂(lè )
主題班團會(huì )、學(xué)雷鋒月、感恩月、國旗下演講、成人儀式、封閉式軍訓、文化藝術(shù)節、體育節、廉政圖片展、?殖瓐蟮鹊掠顒(dòng),細節到位,務(wù)實(shí)有效,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )做人,規范行為,養成習慣,體驗成功,感受決樂(lè )。
(3)加強安全,保證決樂(lè )
安全工作是學(xué)校第一要務(wù)。健全制度責任到人,實(shí)行分步放學(xué),主任坐鎮食堂,放學(xué)領(lǐng)導疏導交通,加強教學(xué)心理安全,定期排查隱患等全方位管理,從小事從細節抓安全工作,保證了學(xué)生決樂(lè )讀高中。
20xx年,我校榮獲遼寧省文明單位,XX市收費模范單位、高考優(yōu)秀單位、科研先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體、“五四”紅旗團委等各級榮譽(yù)7項。我個(gè)人被授予遼寧省雷鋒獎?wù)、?yōu)秀教育工作者,XX市首批名校長(cháng)、科研先進(jìn)個(gè)人等7項榮譽(yù)稱(chēng)號。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告10
xx年轉眼已過(guò),回顧過(guò)去的一年,在各級黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導和關(guān)心下,我密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,不斷創(chuàng )新,不斷反思,把精力用在生本課堂的研究和管理中,把心思用在學(xué)校發(fā)展上,基本實(shí)現了年初學(xué)校發(fā)展的目標,F就一年來(lái)個(gè)人工作履職情況述職如下:
一、加強學(xué)習,改變作風(fēng),認真踐行群教活動(dòng)成果。
xx年,根據教育局的統一安排、部署和地方黨委的要求,學(xué)校全程參加了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。在群眾教育實(shí)踐活動(dòng)中,我按照活動(dòng)要求,認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,心得體會(huì )及個(gè)人剖析材料,改進(jìn)自己在“四風(fēng)”上存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)學(xué)習,一是堅定了理想信念;二是改變了作風(fēng);三是進(jìn)一步提高了自己在自省、自重、自警、自勵等方面的黨性要求。
二、多措并舉,突出重點(diǎn),扎實(shí)做好學(xué)校各項工作
。ㄒ唬┩晟坪蛷娀I(lǐng)導班子建設,為學(xué)校后續發(fā)展蓄積管理人才。
一年來(lái),我以加強校級領(lǐng)導班子建設為先導,提高其組織管理能力專(zhuān)業(yè)素質(zhì);以理論學(xué)習為核心,引領(lǐng)思想,謀劃全局,樹(shù)立講政治、創(chuàng )業(yè)績(jì)、干實(shí)事、樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導班子形象;堅持以組織建設為基礎,優(yōu)化了校領(lǐng)導班子結構。一年中,由于工作調動(dòng)和教育局借調了學(xué)校部分干部,根據工作的需要,增補了一位(李彬)同志為黨支部副書(shū)記,聘任了
二位(李迎春、歐才明)教師為主任,對所有副校級的分管工作和部分中層干部管理崗位進(jìn)行了大輪換,大調整,初步形成了一種能者上、庸者讓的競爭性工作氛圍。在完善二級班子建設的同時(shí):第一,通過(guò)利用寒暑假和平時(shí)的時(shí)間,強化了中層以上干部的學(xué)習和培訓、考核等,提升了班子整體辦事和管理能力;第二,堅持明確責任,合理分工,點(diǎn)面結合,深入第一線(xiàn),力接“地氣”,不斷推進(jìn)我校教育教學(xué)改革和各項工作的順利開(kāi)展;第三,堅持制度建設,提高管理效益,突出執行力,先后制定和完善了十多個(gè)涉及我校管理和發(fā)展、教育教學(xué)、師資隊伍職業(yè)發(fā)展的制度。使我校初步實(shí)現制度管人、管事,并把制度要求、執行轉化為教職工的自覺(jué)行動(dòng)。
。ǘ﹫猿忠缘铝⑿,做實(shí)生本德育,突出育人氛圍。一年來(lái),“生本德育”的研究和實(shí)踐穩步推進(jìn)。
1、抓常規促文明,抓好學(xué)生的習慣養成。學(xué)校結合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團活動(dòng)、升旗講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行養成教育,在抓好日常行為規范上下功夫。開(kāi)學(xué)初,對新生進(jìn)行為期兩周的軍訓活動(dòng),對學(xué)生集會(huì )、就餐、就寢等進(jìn)行軍事化的訓練和管理,開(kāi)展“好習慣,我養成”的主題班隊會(huì )活動(dòng),加強學(xué)生文明習慣的`養成,受到學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的好評。學(xué)校還實(shí)施一日常規評價(jià)制度,每天都有學(xué)生值日,從宿舍到教室、從學(xué)習到生活對每個(gè)班級、每名學(xué)生的一日常規進(jìn)行量化考核,使常規管理做到了科學(xué)化、制度化、日;,有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監督、自我管理的能力。
2、建章立制,推行自主管理。今年9月,學(xué)校新修訂了《生本德育工作方案》、《學(xué)生自主管理工作方案》,發(fā)揮學(xué)生自主管理能力,做實(shí)做細清潔、紀律等方面的常規管理,學(xué) 生自主組織升旗儀式和大課間等常規德育活動(dòng),學(xué)校規劃,自管會(huì )負責操辦“六一”、“一二九”等大型德育實(shí)踐活動(dòng)。加強了班級小組建設工作,從組建形式,角色分工、考核辦法,獎懲措施上形成了一套小組建設制度和操作方法。開(kāi)展了“校園是我家,美化靠大家”的校園文化打造活動(dòng),分班打造,分塊設計,形成了不同風(fēng)格的班級文化和樓道小組文化。依托葵花鄉村少年宮,學(xué)校開(kāi)展了體育球類(lèi)、美術(shù)書(shū)畫(huà)、音樂(lè )舞蹈等課外興趣小組,一周開(kāi)展二次以上課外活動(dòng),在今年區教育局藝體教學(xué)評估達標活動(dòng)中,得到了一致的好評。以“感恩”教育為主題,開(kāi)展了專(zhuān)題“感恩”主題演講報告會(huì )和豐富多彩的主題班會(huì )和教育活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成;積極構建“學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)!比灰惑w的教育網(wǎng)絡(luò ),通過(guò)有效互動(dòng)教育,加強了未成年人思想道德建設。通過(guò)一年的生本德育的探索與實(shí)踐,學(xué)生的自主管理能力和自覺(jué)管理意識有了很大的提升。
3、積極開(kāi)展社區教育活動(dòng),定期到社區服務(wù),為社區做服務(wù)性工作,配合社區開(kāi)展公民道德教育和社會(huì )文明活動(dòng),開(kāi)展警校共建活動(dòng),邀請區檢察院檢察官和請派出所法制副校長(cháng),每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座1次。
4、指導家庭教育,關(guān)愛(ài)留守兒童。成立家長(cháng)委員會(huì ),每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì ),形成家長(cháng)、社會(huì )、學(xué)校三結合教育網(wǎng),建立與家長(cháng)聯(lián)系制度,重視教師家訪(fǎng)活動(dòng),建立留守之家,
安排專(zhuān)人管理,建立留守兒童檔案,學(xué)校、老師傾心愛(ài)護,定期交談,解決學(xué)生學(xué)習上、心理上等負擔。
。ㄈ┮哉嫘糯僬鎸W(xué),以真學(xué)促真做,積極開(kāi)展生本課堂的探索與實(shí)踐活動(dòng),穩步提升教學(xué)質(zhì)量。
一年來(lái),生本教育在利州課堂以生根開(kāi)花,我校為迎頭趕上,全體教職工積極探索,勇于實(shí)踐,在生本課堂的探索與實(shí)踐中,有了一定的體會(huì )和收獲。
1、我們努力做到四個(gè)突破。一是突破教學(xué)設計的程式化。改變教師教學(xué)設計“簡(jiǎn)單預設問(wèn)題及答案”的現狀,轉變到更多地思考“如何讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習,如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,如何培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣”上來(lái)。用問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生探究;通過(guò)合作,獲取知識,提出問(wèn)題,讓學(xué)生在“質(zhì)疑——釋疑”的過(guò)程中,享受學(xué)習的樂(lè )趣。二是突破師生交流的單一性。教師是學(xué)習者,是傾聽(tīng)者;是長(cháng)輩,是導師;是朋友,是伙伴,要與學(xué)生進(jìn)行零距離接觸和平等對話(huà)。在教學(xué)過(guò)程中,教師采用一切教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生在參與過(guò)程中掌握知識,掌握學(xué)法,嘗到自主學(xué)習的甜頭。三是突破課堂教學(xué)時(shí)空的封閉性。轉變方式,讓學(xué)生到大自然中去,到社會(huì )實(shí)踐中去,到集體活動(dòng)中去,把教學(xué)與生活對接,從“個(gè)體獨立學(xué)習”走向“小組合作學(xué)習”,讓學(xué)生在廣闊的空間中得到鍛煉與發(fā)展。四是突破課堂教學(xué)評價(jià)的傳統導向。兼顧教師的教和學(xué)生的學(xué)。加強師生之間、生生之間的互動(dòng),多向交流,充分發(fā)揮生生之間的互補作用,使各個(gè)不同層次的學(xué)生都能得到不同的發(fā)展,從而走向“最近發(fā)展區”。
2、完善了相應措施。
。1)精細管理。
一是修訂了學(xué)校常規管理考核細則,制定了龍潭小學(xué)生本課堂評價(jià)標準和觀(guān)課要求,開(kāi)展了生本課堂專(zhuān)題調查。從管理手段上來(lái)顛覆和轉變教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習行為,豐富教與學(xué)的形式,探索教法的多樣化、高效化、個(gè)性化,用生本思想統領(lǐng)課堂教學(xué),讓課堂教學(xué)成為生本教育的
重要載體和落腳點(diǎn)。
二是調整管理的策略,構建新的人力資源運行機制。將管理重心下移到學(xué)科組,充分發(fā)揮分管校長(cháng)、教導主任、年級組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)“自上而下”的層級管理作用和“自下而上”的分層責任對應制度。分學(xué)科制定出具體的改進(jìn)措施,分析本學(xué)科特征,分清教學(xué)的不同課型(如講讀課、閱讀課、作文課、試卷評講課、練習課、實(shí)驗課)研究新的教學(xué)模式(包括教學(xué)程序、時(shí)間分配、師生活動(dòng)等),通過(guò)實(shí)踐,形成相對成熟的課堂模式。
三是強化教學(xué)過(guò)程監測與指導,重視教學(xué)細節的研究。繼續推行行政視導、推門(mén)課和蹲點(diǎn)聯(lián)系指導制,提高課堂教學(xué)效率,向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
。2)夯實(shí)課堂
一是深化集體備課。做實(shí)集體備課的基本步驟。首先做好學(xué)期備課。制訂教學(xué)計劃,安排教學(xué)進(jìn)度,落實(shí)教學(xué)研究的重點(diǎn)問(wèn)題,做到“定人、定量”。其次做好固定單元的備課。及時(shí)反饋交流,完善改進(jìn)措施。再是做好個(gè)人備課。認真研讀《新課標》,將課標讀懂、讀通、讀透、讀活。四是做好機制保障。落實(shí)三級教材解讀活動(dòng)。即學(xué)科組長(cháng)引領(lǐng)解讀,單元教材分享解讀,特色個(gè)案展示解讀。加強集體備課層級性及策略指導,讓教材解讀更具科學(xué)性、時(shí)效性、針對性。
二是探究課堂環(huán)節
加大《課堂小組活動(dòng)研究》成果推廣,吸納借鑒生本教育小組合作的管理方式、運作機制和模式,豐富完善我們的研究成果,形成具有地域特征、校本特色的操作模式。 三是抓實(shí)作業(yè)研究
要減輕學(xué)生課業(yè)負擔,我們要求教師本著(zhù)有效、有趣的原則設計作業(yè)。有效:提高每個(gè)學(xué)生在課堂學(xué)習中的有效活動(dòng)總量,提高課堂教學(xué)效率,改革課堂教學(xué)結構,將預習納入課堂。我們設計了自主作業(yè),學(xué)生獨立完成,教師全批全改。對于學(xué)生已掌握的知識,課堂上不再講,作業(yè)不再做。還設計了生字檢測本,當堂讓學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中識記生字詞語(yǔ),全對的可免去作業(yè)。這樣極大地提高了學(xué)生學(xué)習積極性。有趣:寒暑假的作業(yè)由各年級共同研究布置,取消了《寒暑假園地》,取而代之的是練字、閱讀、動(dòng)手操作。我們還特意為孩子們提供了“作業(yè)超市“,讓學(xué)生按需點(diǎn)餐。同時(shí),我們作業(yè)布置還要求做到“四留”“四不留”。四留:留適時(shí)適量的作業(yè),留自主型作業(yè),留分層型作業(yè),留實(shí)踐型作業(yè)。四不留:不留超時(shí)超量作業(yè),不留機械重復作業(yè),不留隨意性作業(yè),不留懲罰性作業(yè)。
四是關(guān)注教師發(fā)展
為開(kāi)闊教師的眼界、提升教師的修為,使教師不僅成為一個(gè)有著(zhù)豐富學(xué)科知識的教書(shū)匠,更重要的是成為一個(gè)有著(zhù)豐富人文內涵、舉手投足浸透著(zhù)文化芳香、能在課堂上游刃有余、揮灑靈動(dòng)的教師,一個(gè)能用自己的魅力去感染學(xué)生、值得學(xué)生信賴(lài)的好老師。為了打造學(xué)習型組織,營(yíng)造“以書(shū)為伴,終生學(xué)習”的氛圍,開(kāi)展了教師閱讀工程,積極開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)。給每教研組配備專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和人文經(jīng)典方面的書(shū)籍,開(kāi)展“生本理論測試”、“書(shū)香教師”、評比活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)與措施,引導教師通過(guò)讀書(shū),獲得三種習慣,即:主動(dòng)交流的習慣、善于思考的習慣、形成積淀的習慣,為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
。ㄋ模⿵娀U瞎ぷ,確保校園平安。
一年來(lái),我始終樹(shù)立“安全重于泰山”的責任意識,對全校師生進(jìn)行安全法制知識教育,開(kāi)展“消防疏散”、“應急逃生”演練,完善崗位職責,強化安全工作,保全工作制度的落實(shí),定期分析、排查不穩定因素,有效提高了師生安全意識和防范能力。學(xué)校后勤嚴把質(zhì)量關(guān)、確保食品安全。學(xué)校通過(guò)加強管理,落實(shí)理賠制度,使后勤服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。我校今年已順利完成“省級安全社區”工作驗收,并得到了上級的好評。一年來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起惡性安全責任事故。
認真落實(shí)國家營(yíng)養改善計劃。成立了膳食委員會(huì ),認真制定了實(shí)施方案,有效實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養改善計劃,完善了“營(yíng)養改善計劃”管理機制。建立了營(yíng)養餐財務(wù)管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、食品衛生安全管理制度、食物中毒應急處理預案、食堂衛生基本要求等管理制度。嚴格實(shí)施過(guò)程監管,建立了專(zhuān)項臺賬。學(xué)校食堂建設和教師周轉房改造項目通過(guò)了前期項目立項,現已完成了招標,馬上進(jìn)入施工階段。積極實(shí)施并完成了“熱水澡”工程,讓每一個(gè)孩子都能在校洗上熱水澡。
。ㄎ澹┝疂嵶月,民主管校。
1、率先垂范,嚴格自律。過(guò)去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權謀私;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節約,堅決維護財務(wù)管理制度。
2、民主管理,按章辦事。大宗物資采購學(xué)校均通過(guò)校長(cháng)
辦公會(huì )核算,按照規定的方案進(jìn)行操作處置。嚴格執行民主集中制,項目基建嚴格按照教育局指示和要求辦理,經(jīng)班子集體研究,報上級領(lǐng)導部門(mén)按程序招投標、審計,重大事務(wù)由班子討論決定,并予以公示,自覺(jué)接受群眾監督。堅持重要工作必上會(huì )、重點(diǎn)工作必上會(huì )、大額開(kāi)支必上會(huì ),努力做到民主管理,校務(wù)財務(wù)公開(kāi)化。
3、廉潔奉公,依法治校。在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動(dòng)讓出。本著(zhù)對黨負責、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責的態(tài)度,不計個(gè)人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉獻,樹(shù)立了廉潔奉公的良好形象。一年來(lái),我沒(méi)在學(xué)校賬目上報過(guò)一次出差補助,我和班子成員沒(méi)報過(guò)一分電話(huà)費,沒(méi)有接受過(guò)教師或家長(cháng)的一次宴請。依法辦學(xué),堅決按照各級
主管部門(mén)的要求辦事,絕不做損害教育形象和領(lǐng)導班子形象的事,維護學(xué)校安全穩定大局。
。┲卫怼坝箲猩⒏⊥仙荨惫ぷ,認真查擺梳理自身存在的問(wèn)題,深入進(jìn)行剖析,并制定措施,整改落實(shí)。本人認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級有關(guān)治理庸懶散貪的精神,并結合自身實(shí)際工作,堅持在工作能力、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神等方面進(jìn)行自我剖析,列出了問(wèn)題清單,制定了整改措施,確定了努力的方向,切實(shí)轉變作風(fēng),提高工作效率。
三、取得的成績(jì)和存在的不足
20xx年,我校在全校師生員工的共同努力下通過(guò)了“省級安全社區”驗收,獲得區《運動(dòng)會(huì )優(yōu)秀獎》及區“全民健身優(yōu)秀獎”等三個(gè)項目。12人次教師獲得區級教學(xué)大比武各類(lèi)獎項。爭取資金十二萬(wàn)元。工作雖然取得了一系列成績(jì),但仍存在不足,需要在新的一年中改進(jìn)和加強。主要表現在:
第一,教師隊伍不穩定現象仍然比較突出。每年流動(dòng)較大,尤其是骨干教師和優(yōu)秀教師很難留住。
第二,推行生本課堂,學(xué)科缺乏專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)性人才。
第三,中層以上干部考核,細化落實(shí)不夠。
第四,九年一貫制下的學(xué)前教育如何辦出特色和水平。 在今后的日子里,我將更理智地看待自己,看待學(xué)校,看待發(fā)展。更智慧地看待教師,開(kāi)發(fā)教師,成就教師。為龍潭小學(xué)的發(fā)展更好地傾心、傾力,凝集全體教職工的智慧和力量,共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位同仁:
你們好!
按教育局要求,向大家匯報我一年來(lái)的工作情況。
一、基本情況:
擔任學(xué)校副校長(cháng),主管教育教學(xué)工作,擔任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長(cháng)協(xié)調好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實(shí)績(jì):
1、學(xué)校教育教學(xué)工作:
1)20xx年以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)秩序不錯,教育教學(xué)質(zhì)量快速提升,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jì)位居天心前列。
2)協(xié)助張校長(cháng)健全了學(xué)校各項制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見(jiàn)解和主張,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級學(xué)生的發(fā)展規劃;
3)協(xié)助張校長(cháng)成功地組織了教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng);
4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng )新研究》省級課題及開(kāi)題論證工作,學(xué)校被天心區教育局評為“科研課題管理”先進(jìn)單位;
5)協(xié)助張校長(cháng)做好了區、市級標準化學(xué)校驗收工作,我校先后分別被天心區教育局、長(cháng)沙市教育局授予標準化學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號;
6)協(xié)助張校長(cháng)承辦了天心區中小學(xué)常規教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng),我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì )上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。
7)指導教務(wù)處加強了教學(xué)常規的管理工作。指導德育處加強了學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣的養成教育。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。
2、個(gè)人教學(xué)工作:
1)教學(xué)成績(jì):擔任初三21班化學(xué)教學(xué),在區教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區三十多個(gè)班級的前列。
2)輔導學(xué)生競賽:輔導學(xué)生參加化學(xué)競賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎,胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導學(xué)生參加科技小論文競賽,謝宇同學(xué)獲區一等獎,陳陽(yáng)同學(xué)獲區二等獎。
3)個(gè)人榮譽(yù):20xx年下期被區教育局評為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,20xx年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導教師獎。
4)論文獲獎:《觀(guān)初中化學(xué)有機合成材料課的體會(huì )》一文獲市二等獎,《淺談化學(xué)課堂提問(wèn)的設計》一文獲市一等獎,《淺談初三備考工作》獲省二等獎,《初三化學(xué)復習課開(kāi)放式教學(xué)的設計》獲省三等獎。
三、德、能、勤、廉情況
1、德:政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,保證了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致,努力提升自身的政治思想水平。有強烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì )的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(cháng)、為造福周?chē)睦习傩赵撟鳇c(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色,提醒自己“無(wú)功便是過(guò)”。
2、能:
。1)管理能力:學(xué)校實(shí)行層次管理,在教育教學(xué)上張校長(cháng)放手地讓我們去干。
我認為,德才兼備的教師是學(xué)校的第一財富,如何留住和培養一批德才兼備的教師是我的責任和義務(wù)。為了達到目標,在張校長(cháng)的指導下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強校本培訓,加強教研組的管理,指導教研組站在國家課程設置的目的和要求上來(lái)認識我們的教材,來(lái)研究我們的.教學(xué)。采用請進(jìn)來(lái)送出去的辦法和校內教師教研活動(dòng)等方式來(lái)提升教師的業(yè)務(wù)水平。
我認為只有通過(guò)提升課堂效率來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施,從《初中新課程課型創(chuàng )新研究》的課題研究著(zhù)手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課明確提出了要求,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每天校長(cháng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情況及時(shí)通報。有一次市教育局王建華副局長(cháng)來(lái)到教學(xué)樓,巡完后來(lái)到校長(cháng)室說(shuō),沒(méi)想到你們學(xué)校自習課還有這么好的秩序。
另外,對于課堂教學(xué)實(shí)行“當堂測試,堂堂清,天天清”的辦法。當天課堂測試沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)在第七節自習課時(shí)由教師進(jìn)行輔導,督促學(xué)生過(guò)好當天基礎知識關(guān),通過(guò)這種方式不但提升了同學(xué)們的課堂學(xué)習效率,更重要的是大面積地轉化了學(xué)困生。
我認為,只有在培養了學(xué)生有不錯的身體素質(zhì),學(xué)會(huì )了做人的基礎上談培養學(xué)生做好學(xué)問(wèn)才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養學(xué)生不錯的身體素質(zhì),對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴格的要求,初一進(jìn)來(lái)的學(xué)生每周還拿出一節課的時(shí)間來(lái)學(xué)習一門(mén)體育方面的特長(cháng),能成為他們以后鍛煉身體的愛(ài)好和興趣。為了教會(huì )學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來(lái)教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操,培養學(xué)生的感恩情結,定期地開(kāi)展成長(cháng)匯報會(huì )活動(dòng),引導學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長(cháng)。
。2)教學(xué)能力:我認為化學(xué)教學(xué)不但僅為了中考考出好的成績(jì),還應該培養學(xué)生利用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現象,用化學(xué)觀(guān)點(diǎn)來(lái)認識周?chē)氖挛锏哪芰。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗培養學(xué)生動(dòng)手能力,通過(guò)化學(xué)的探究活動(dòng)培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、明確提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式和創(chuàng )新能力,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎,四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區初三化學(xué)教學(xué)復習研討課在我校舉行,由我授出,得到了專(zhuān)家的認可和好評。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告12
本人于XX年9月任上XX學(xué)校長(cháng),XX年9月調至XX中學(xué)擔任校長(cháng)至今。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,堅持教育創(chuàng )新,堅守辦學(xué)底線(xiàn),不辱教育使命,以營(yíng)造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學(xué)生體驗成長(cháng)的快樂(lè ),讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學(xué)校充滿(mǎn)智慧與溫馨,F借年度述職之機,回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程,有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗、拓展思路,提升自身管理能力,F將主要工作匯報如下:
一、德、能、勤、績(jì)、廉情況:
。ㄒ唬⿲W(xué)年辦學(xué)目標和任務(wù)達成情況
1、積極倡導民主當家,謀劃辦學(xué)愿景,尋求內涵發(fā)展
。1)引領(lǐng)全校師生共同制定了“上XX學(xué)新三年發(fā)展規劃”和“中長(cháng)期發(fā)展規劃”,確立區級重點(diǎn)課題,構建了上虹新一輪發(fā)展愿景,引領(lǐng)學(xué)校內涵發(fā)展。為項目化推進(jìn)辦學(xué)各項工作,也為辦學(xué)規劃實(shí)施尋求科研支撐,作為校長(cháng)領(lǐng)銜申報了區級重點(diǎn)課題《構建初中學(xué)校內涵發(fā)展“綠色——長(cháng)效”機制的實(shí)踐研究》,本課題試通過(guò)學(xué)!熬G色發(fā)展”機制的構建,以形成學(xué)!熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”,從而實(shí)現學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續發(fā)展。
。2)積極梳理,科學(xué)定位,創(chuàng )新實(shí)踐,尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導,是對XX中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱,站在全新的起點(diǎn),我和管理團隊、教師共同研究,基本確立了以“創(chuàng )新教育”為辦學(xué)特色,以教師隊伍成長(cháng)為突破,以新基礎教育理念為引領(lǐng),以打造和諧幸福校園為載體,以創(chuàng )建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標的辦學(xué)策略,具體規劃正在積極醞釀之中。
2、加強隊伍管理,關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力
。1)加強教育教學(xué)研究,提升整體科研水平。根據學(xué)校教師隊伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀,制定學(xué)校教科研發(fā)展規劃,成立校教科研中心組,通過(guò)“課題研討”、“實(shí)踐研究”、“校本研修”等方式將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來(lái),上虹有多名教師在區教科研論文評比和區大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學(xué)期,XX共有十多名教師申報的區級大、小課題已立項。
。2)搭建展能舞臺,關(guān)注梯隊培養。繼續以學(xué)科組為主陣地,深入開(kāi)展基于課堂的校本研訓活動(dòng)。針對教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn),多角度推出有利于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的發(fā)展項目,如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動(dòng)等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區級班主任和名師工作室的培訓,實(shí)現了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。另外,定期聘華師大金中明教授開(kāi)展“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”系列講座,提升了教師的專(zhuān)業(yè)境界。
3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點(diǎn)
。1)充分挖掘教育資源,弘揚民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進(jìn)未成年人思想道德建設。學(xué)校充分利用節日、紀念日,開(kāi)展形式多樣、行之有效的主題教育活動(dòng),營(yíng)造民族精神教育氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生思想道德水平。
。2)以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開(kāi)展生命教育活動(dòng)。上虹作為“區心理健康教育優(yōu)秀學(xué)!,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續在初一年級開(kāi)設心理拓展課程,設立“班級心理委員”工作制;編寫(xiě)《于無(wú)聲處調心法》校本教材,并在中預、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規劃,確立《構建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項目,順利通過(guò)“區心理健康教育實(shí)驗!钡脑u估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作,年內承辦市區級青春期教學(xué)研討展示活動(dòng),并在區域內形成示范輻射效應。
4、加強課程管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
。1)加大課程管理,規范課程運行。將課程的開(kāi)發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規劃,將課程建設列入教學(xué)工作和教研組建設的重點(diǎn),成立探究型學(xué)科教研組,確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導力和教學(xué)各層面對課程的執行力。機器人、足球、管樂(lè )、日語(yǔ)等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開(kāi)幕的校園科技、藝術(shù)、體育節已成為亮麗的文化名片,陽(yáng)光體育運動(dòng)已是幸福校園創(chuàng )建的重要組成。實(shí)踐體驗類(lèi)課程的'開(kāi)設有力推進(jìn)了XX校園文化建設,四大文化主題節日已成為展現XX師生風(fēng)采的亮麗名片。
。2)聚焦有效教學(xué),實(shí)現減負增效。繼續優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節,提高教學(xué)效益,將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開(kāi)展學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿(mǎn)意度等調查,及時(shí)反饋信息,落實(shí)措施,實(shí)現“減負增效”,各科成績(jì)穩中有進(jìn),初三中考進(jìn)步顯著(zhù),其中數學(xué)均分躋身區前十行列。
。3)加強科學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能,認真實(shí)施過(guò)程監控及學(xué)情分析,綜合治理年級的教育教學(xué)問(wèn)題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng),召集共同體內教師開(kāi)展學(xué)科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學(xué)針對性與有效性。
通過(guò)共同努力,基本達成年度奮斗目標,實(shí)現了校園和諧幸福、師生共同成長(cháng)。上XX學(xué)綜合辦學(xué)穩定在A(yíng)級水平,多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區文明單位、區行為規范示范校、區科技特色校等稱(chēng)號;兩年來(lái),學(xué)校師資隊伍建設成效顯著(zhù),優(yōu)秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區師德標兵1人,一批區骨干、骨干后備、希望之星、鎮園丁骨干脫穎而出;通過(guò)“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究,教學(xué)過(guò)程管理更科學(xué),減負增效顯成果;課程領(lǐng)導力與執行力明顯增強,三類(lèi)課程同步推進(jìn),科、藝、體、心理等校本課程形成特色,體教結合、藝教結合工作成果斐然,管樂(lè )社團成為區級特色“三團一隊”,并在區藝術(shù)節舞臺上屢屢獲獎,學(xué)校被命名為“全國陽(yáng)光體育上海市足球運動(dòng)布點(diǎn)學(xué)!、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區、家庭,辦學(xué)質(zhì)量得的家長(cháng)、社會(huì )廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期,XX中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機,實(shí)行新的跨越,近期“和諧校園創(chuàng )建既黨建專(zhuān)項督導”檢查反響良好,剛結束的昆山國際發(fā)明展覽會(huì )上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績(jì),市中運會(huì )手球賽已躋入四強,區中學(xué)生集體舞賽獲三等獎。
。ǘ┠甓裙媒(jīng)費、專(zhuān)項經(jīng)費預算執行情況及廉潔自律、民主作風(fēng):
1、經(jīng)費預算執行:一年來(lái),始終將學(xué)校財務(wù)工作列入重點(diǎn),加強制度建設,加大財務(wù)管理,規范財務(wù)運作。認真做好相關(guān)預算,量入而出,做到合理支配,規范使用,上XX學(xué)上半年公用經(jīng)費能按上級規定使用;專(zhuān)項經(jīng)費(校安工程)嚴格按規定支付,認真完成了專(zhuān)項經(jīng)費的管理。下半年,針對XX中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費有缺口,且在年內務(wù)必清理的現狀,積極與相關(guān)部門(mén)共同分析,尋找對策,多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導溝通協(xié)商,已形成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng )新教育辦學(xué)特色,拓展實(shí)踐體驗空間,經(jīng)申請、溝通,30萬(wàn)元專(zhuān)項經(jīng)費已納入局20xx年預算,用于創(chuàng )新實(shí)驗室建設。
2、廉潔自律與民主作風(fēng):作為學(xué)校法人代表,無(wú)論做人處事,都能?chē)栏褚,以身作則,樹(shù)立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹(shù)正氣,按規定、規律開(kāi)展行政工作,自覺(jué)履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主,廣泛聽(tīng)取師生建議、意見(jiàn),體現以人為本,如,多次召開(kāi)規模不等的研討活動(dòng),采集教師對辦學(xué)規劃愿景設想、建議,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì )、少代會(huì )契機,加強與師生溝通,傾聽(tīng)師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線(xiàn)指導,在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現狀。
二、存在問(wèn)題與努力方向:
1、應進(jìn)一步轉變觀(guān)念,加強學(xué)習研究,提高對課程的領(lǐng)導力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展,培養“合格+特長(cháng)”的身心健康的接班人,相應課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強三類(lèi)課程的平衡,特別應結合學(xué),F狀,將校本課程開(kāi)發(fā)與社團建設、校園文化創(chuàng )建等相結合,形成課程開(kāi)發(fā)與推進(jìn)合力,提高課程建設綜合效益。
2、應進(jìn)一步增強開(kāi)拓意識,加快學(xué)校特色創(chuàng )建步伐。XX中學(xué)創(chuàng )辦五年,基礎硬件、軟件已初步完善,學(xué)校文化逐步彰顯,辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),要進(jìn)一步拓展思路,整合資源,全面規劃具有XX特征的創(chuàng )新教育之路,重點(diǎn)培育師生創(chuàng )新素養,提高實(shí)踐能力,將創(chuàng )新教育全面融入辦學(xué)之中,在創(chuàng )新實(shí)踐驅動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現跨越發(fā)展。
3、應進(jìn)一步聯(lián)系群眾,加強民主作風(fēng)建設。正處轉型發(fā)展期的XX,各項工作有待完善、提高,相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng )新與改革必須加大調研,建立與一線(xiàn)溝通、互動(dòng)平臺,構建家校、社校聯(lián)動(dòng)機制,積極創(chuàng )設良好的教育大環(huán)境,打造辦學(xué)合力。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告13
一年多來(lái),我一邊學(xué)習,一邊管理,緊緊依靠中學(xué)黨組織,依靠學(xué)校校委會(huì )班子,圍繞XX中學(xué)發(fā)展目標,積極探索,開(kāi)拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針,強化精細管理;進(jìn)一步加強教師隊伍建設,促使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
一年下來(lái),學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現就我本人一年來(lái)的工作情況,報告如下:
一、思想政治素質(zhì):
加強學(xué)習,提高自己。一是加強了政治理論和法律法規的學(xué)習,擠出時(shí)間認真學(xué)習和正確領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān),并用其統領(lǐng)工作全局;結合區教育局“以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為總抓手,按照’質(zhì)量立教、文化強校、整體提升、特色發(fā)展’的工作思路,進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨的思想建設、組織建設、作風(fēng)建設、黨風(fēng)廉政建設和“三個(gè)文明”建設,深化學(xué)校思想政治工作,深化教育教學(xué)改革,努力構建和諧校園,為促進(jìn)XX教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅實(shí)的思想基礎和組織保障!钡闹笇枷,我堅持系統地學(xué)習了各項教育法律法規。通過(guò)學(xué)習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習?疵L厣,學(xué)管理經(jīng)驗。我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,更新了學(xué)校管理方法,在校內完善了學(xué)校領(lǐng)導班子競爭上崗、班主任選聘,堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路,規范辦學(xué)行為;逐步完善了教育教學(xué)評價(jià)制度,在規范的大前提下,開(kāi)展了一系列教育教學(xué)評比活動(dòng),如文明辦公室評選、校內優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀班主任評選、先進(jìn)級部評選等,進(jìn)一步調動(dòng)了廣大教師的積極性。同時(shí),我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗,取人長(cháng)補己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長(cháng),我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議,接受教職工批評,客觀(guān)公正地對待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。堅持出滿(mǎn)勤、站好崗,堅持早來(lái)晚走,以校為家,在我的帶動(dòng)下,全校教職工的干勁更足了,到校更早了,出出進(jìn)進(jìn)的少了,放學(xué)后自覺(jué)輔導的多了,每天早上大部分教師都能在7時(shí)左右到校。
二、履職能力:
1、深入學(xué)習、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),組織學(xué)習調研活動(dòng),走學(xué)?沙掷m發(fā)展之路。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要組織教師積極參加學(xué)校統一組織的集中校本培訓,每學(xué)期要求教師結合個(gè)人的學(xué)習、思想和工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇以上的心得體會(huì ),學(xué)習交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng )新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開(kāi)解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),形成共識,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局。
2、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。首先是加強班子建設,我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著(zhù)導航引路、影響大局的突出作用。為此,在去年中層競爭上崗的基礎上,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,讓每一個(gè)領(lǐng)導干部都感覺(jué)受到自己的責任所在,都能積極投入到學(xué)校的管理中去,班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。堅持創(chuàng )設一個(gè)以人為本,充滿(mǎn)“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經(jīng);、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會(huì )學(xué)生做人,而不僅是單單會(huì )做題。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次感恩教育主題活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)學(xué)生受到了良好的教育。為營(yíng)造良好的校園文化建設,學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境,實(shí)現了學(xué)校處處德育,處處育人的效果,做到了讓每一面墻壁說(shuō)話(huà),每一寸土地育人。學(xué)校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規范化。
4、強化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規落實(shí)的方向,向教師提出上優(yōu)質(zhì)課的倡議。一年來(lái)我秉承區教育局“讓課堂成為教育教學(xué)的主陣地”“踏下身子,改造教學(xué)過(guò)程!薄敖虒W(xué)成績(jì)成為改造教學(xué)過(guò)程的必然結果”指導方針,下大氣力主抓課堂教學(xué)。上學(xué)期,在廣泛調研的基礎上,我力主修定了《XX中學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)方案》,教學(xué)評價(jià)委員會(huì )深入課堂,分兩輪對全校所有課任教師都進(jìn)行了課堂教學(xué)評價(jià),推動(dòng)了課改的進(jìn)行,提高了課堂教學(xué)效率,教學(xué)成績(jì)也得到了一定的提高。每學(xué)期期中、期末考試后,我都對考試成績(jì)進(jìn)行橫向、縱向對比,通過(guò)對比,我看到了進(jìn)步,看到了希望,也就有了信心。在今年2月、8月召開(kāi)的全區初中教學(xué)工作會(huì )上,我都做了典型發(fā)言。
5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。結合“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德教育活動(dòng),我帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問(wèn)題,做到廉教勤教,依法執教。學(xué)校組織開(kāi)展了課堂教學(xué)研究等一系列常規活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。每學(xué)期我都要求各級部在教導處的安排下對全校任課教師的教學(xué)常規材料進(jìn)行定期或不定期檢查,并及時(shí)進(jìn)行反饋。這一切都開(kāi)始引導XX中學(xué)的教師走上教研、教改之路。
6、加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢(qián),肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設,在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。
2、認真執行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風(fēng)建設,規范學(xué)校收費行為,自覺(jué)接受家長(cháng)和上級領(lǐng)導對教育收費的監督。
3、過(guò)去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不權為私用;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節約,維護學(xué)校財務(wù)管理制度。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向:
1、隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺(jué)得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的'瓶頸,自己能力還不夠,應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習,努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類(lèi)學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來(lái)較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng )新精神,各項工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒(méi)有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。
6、學(xué)校的師資力量還是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等學(xué)科到了捉襟見(jiàn)肘的地步,制約了學(xué)校的發(fā)展。
五、今后的工作設想、措施:
1、加強自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習,努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊伍建設,抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強科研教研工作,幫助教師盡快轉變教育觀(guān)念,改變教學(xué)方式,走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教育教學(xué)評價(jià)方案,進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續、快速提高。
4、抓校園文化建設,加強每個(gè)人的文化修養,大興校園學(xué)習之風(fēng),研修之風(fēng)。
5、繼續創(chuàng )建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。
總之,在區教育局黨委和局領(lǐng)導的關(guān)懷之下,通過(guò)校領(lǐng)導班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎上有較大的提高。就我個(gè)人而言,通過(guò)這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當然,學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中也存在諸多的問(wèn)題和困難,但我堅信,有局黨委的正確領(lǐng)導,有學(xué)校團結協(xié)作的領(lǐng)導班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會(huì )迎來(lái)燦爛的明天。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告14
忙碌而充實(shí)的一年即將過(guò)去,在教育局的和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下,學(xué)校的各項工作有序推進(jìn),現將一年來(lái)所做的工作向各位匯報如下:
一、個(gè)人學(xué)習方面
作為教育人,理應成為學(xué)習的忠實(shí)追隨者,一年來(lái),我先后閱讀了《讀書(shū)是教師最好的修行》《這是你的船》《教書(shū)匠》《教室里的電影院》等十幾本教學(xué)理論書(shū)籍,認真做好筆記,并將學(xué)到的知識和方法運用到實(shí)際教學(xué)中去,取得了良好的效果。我還積極參加各類(lèi)校長(cháng)培訓,不斷提高自己的管理能力和水平。
二、學(xué)校管理方面
俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)!。我深知肩上擔子的重要性,在學(xué)校管理方面,我主要做了以下幾項工作:
1、完善學(xué)校管理制度
俗話(huà)說(shuō)“好的制度能使壞人變成好人”。制度治校是學(xué)校健康發(fā)展的有力保障,能極大的調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性,一年來(lái),先后制定和完善了《教師崗位調整制度》《教師績(jì)效考核方案》《教師職評晉級方案》《班主任考核辦法》《學(xué)校財產(chǎn)管理制度》等牽涉到教師利益的一系列學(xué)校管理制度,增強了教師的主人翁的意識。
2、抓好兩個(gè)隊伍建設
、、堅持黨建引領(lǐng)。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展跟師德師風(fēng)有關(guān)的專(zhuān)題講座,通過(guò)樹(shù)典型、實(shí)地參觀(guān)、主題教育等形式多樣的活動(dòng),引導教師發(fā)揚艱苦奮斗、誨人不倦的高尚情操,堅守教育理想和初心,勇挑育人重擔。學(xué)校沒(méi)有一個(gè)教師出現違反職業(yè)道德規范的情況,教師精神風(fēng)貌陽(yáng)光向上。
、、堅持活動(dòng)引領(lǐng)。
教師專(zhuān)業(yè)方面:青藍工程幫扶工程、校際交流活動(dòng)、新任教師的入門(mén)課、青年教師的過(guò)關(guān)課、名優(yōu)教師的示范課等教研活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);扎實(shí)有效的校本研修促使了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的整體提升。業(yè)余生活方面:教師才藝大賽、教師遠足活動(dòng)、籃球和排球比賽等系列活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活,加強了教師之間的交流和互動(dòng),增進(jìn)了團隊凝聚力。
、、堅持競聘上崗。
中層干部調整,嚴格執行教育局文件精神,學(xué)校中層干部逢進(jìn)必竟,營(yíng)造了良好的學(xué)校競爭氛圍,極大的調動(dòng)了青年教師的上進(jìn)心。
3、立德樹(shù)人落到實(shí)處
、、課程育人。
根據學(xué)科特點(diǎn),學(xué)校制定了《學(xué)科教學(xué)建議》,明確了每個(gè)學(xué)科德育滲透的方向和具體要求,德育教師常態(tài)化,取得了良好的效果。
、、活動(dòng)育人。
“三禮四節”、社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐等主題活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展,增強了學(xué)生的團隊意識、勞動(dòng)意識和創(chuàng )新意識,進(jìn)一步規范了學(xué)生的行為習慣;社團活動(dòng)、合唱比賽、詩(shī)詞大賽、石頭畫(huà)、美術(shù)作品大賽等豐富多樣的活動(dòng)提高了學(xué)生的審美意識,培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好和全面發(fā)展,達到了五育并舉的目的。
4、辦學(xué)條件不斷改善
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,學(xué)校的建設有了日新月異的變化:教學(xué)樓的使用讓全體師生徹底告別了在板房學(xué)習的歷史;設施先進(jìn)的班班通和功能齊全的功能室,為豐富教師的教學(xué)手段和方法提供了良好的技術(shù)支持;覆蓋全校的安全網(wǎng)絡(luò )建設,為師生的安全保障提供了強有力的后盾;熱水供應設備極大的改善了寄宿生的生活質(zhì)量;校園電路改造,保障了師生的用電安全;辦公室條件的改善,為全體教師創(chuàng )造了一個(gè)舒心的教學(xué)環(huán)境;學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)建設已經(jīng)進(jìn)入設計階段,有望明年開(kāi)工建設。
5、家校、社校合作不斷深入
、、家長(cháng)參與學(xué)校管理的深度不斷拓展。
家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)護校隊、家長(cháng)膳食委員會(huì )等相關(guān)組織的成立,加快了家長(cháng)參與學(xué)校管理的深度和廣度,開(kāi)放的`辦學(xué)思想促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)行為的規范,提高了教師的服務(wù)意識。
、、社會(huì )參與學(xué)校管理的范圍不斷延伸
衛生部門(mén)的專(zhuān)題講座、健康檢查,為師生的身體健康提供了強有力的保障;派出所的法制講座和法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng),增強了全體師生的法律意識;消防部門(mén)的主題講座,讓全體師生掌握了正確的消防安全知識,提高了安全防范意識。
三、現在的不足之處
1、個(gè)人方面
、、本人的管理水平和領(lǐng)導藝術(shù)有待進(jìn)一步的提升。
、、教學(xué)改革理念有待更新。
2、學(xué)校方面
、、教學(xué)改革步伐慢。
、、學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣有待進(jìn)一步規范。
、、男生宿舍樓的改造。
四、明年的工作重點(diǎn)
1、以語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗為中心開(kāi)展實(shí)驗教學(xué),培養學(xué)生的閱讀習慣,擴大學(xué)生的知識面,促教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、開(kāi)展形式多樣的教師讀書(shū)活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和管理團隊的管理能力。
3、積極爭取上級重視,努力改善男寄宿生的住宿條件。
回顧過(guò)去,收獲滿(mǎn)滿(mǎn);展望來(lái)年,激情滿(mǎn)懷?偨Y、反思是為了更好的前行,今后,我將努力做到務(wù)實(shí)工作,創(chuàng )新思路,為創(chuàng )建和諧發(fā)展的十二中貢獻自己的力量。
校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告15
在任職鄉校副校長(cháng)的一個(gè)學(xué)期以來(lái),身感肩負的責任重大,為不辜負上級領(lǐng)導的期望,我時(shí)常警示自己激勵自己,要竭盡心智,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,切實(shí)履行職責。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在校長(cháng)的正確指導下,在校委會(huì )成員的密切配合下,在全校教師的大力支持下,我不敢有絲毫懈貽,認真履行職責,回顧過(guò)去的工作,我主要做到了以下幾個(gè)方面:
一、虛心學(xué)習,完善自我。
就應做到思想素質(zhì)過(guò)硬,身為一名黨員干部。為提高政治理論水平,學(xué)習相關(guān)的教育教學(xué)理論,以理論指導實(shí)踐,豐富教學(xué)知識,提高了教育教學(xué)能力。教書(shū)人也應是讀書(shū)人,隨著(zhù)課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,讓我越發(fā)感受到應多渠道地向書(shū)本學(xué)習,網(wǎng)向同事學(xué)習,實(shí)踐中反思應該是每日的必修課。做為教育工作者不僅要有高尚的師德,而且還要有良好的人品。工作中,堅持原則,做到非分明,作風(fēng)民主。能夠擺正自己的位置,找準自己的坐標,扮演好自己的角色。主動(dòng)當好校長(cháng)的助手。對于分管的工作敢于管理,敢于負責,敢于創(chuàng )新,善于傾聽(tīng)并采納其他教師的意見(jiàn)或建議,虛心學(xué)習,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。
競爭要靠實(shí)力,學(xué)校要發(fā)展就要競爭。實(shí)力是干出來(lái)的主要分管學(xué)校的教師培訓這一塊工作,以校本培訓為著(zhù)力點(diǎn),推動(dòng)師資建設。繼到上一學(xué)期為止的教師素質(zhì)提升工程的結束,這一學(xué)期開(kāi)展的教師素質(zhì)年活動(dòng),同樣也在校如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。制定了全員培訓計劃,組織開(kāi)展培訓,確保全校教師完成培訓任務(wù)。從整體設計培訓方案,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。同時(shí)鼓勵支持各教師參加相關(guān)學(xué)科的培訓,以此更新教學(xué)理念,促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。并以新教師培養為突破口,加強對他教學(xué)業(yè)務(wù)水平的.考核。新教師的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài),需要扶持。平時(shí)加強與他溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友。教師管理考核中,堅持嚴格考核、實(shí)事求是獎懲分明。激發(fā)老師們團隊精神、充分調動(dòng)大家的積極性,協(xié)同校長(cháng)建立正常的教學(xué)秩序,為學(xué)校的生存和發(fā)展不懈努力。
三、立足課堂,發(fā)展學(xué)生。
必須做到學(xué)校管理工作和教育教學(xué)工作兩不誤。近幾年來(lái),作為學(xué)校管理的一員。主要擔任我校初中英語(yǔ)教學(xué)工作。教學(xué)中,嚴格要求自己,一絲不茍、嚴謹治教,不斷探索創(chuàng )新之路,順利完成教學(xué)任務(wù),努力拓寬深化課堂知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。同時(shí)我主動(dòng)接受進(jìn)修學(xué)校舉辦的各類(lèi)英語(yǔ)講座和培訓,參加英語(yǔ)骨干教師培訓,聽(tīng)取優(yōu)秀教師的觀(guān)摩課,吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法,不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。站立三尺講臺,親近學(xué)生,從中我體味到教學(xué)工作的快樂(lè )。
四、以德立身,為人師表。
路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)。無(wú)論作為教師、黨員網(wǎng)還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,嚴格規范、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務(wù),自己分管的教師培訓工作牽涉到每個(gè)教師,因為存在做多做少、做好做壞現象,偶爾會(huì )有怨言。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著(zhù)去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系。并以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。
五、在工作中的不足之處:
1.缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習的實(shí)效性。
2.溝通表達的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心。
3.工作中要有創(chuàng )新的魄力與勇氣。
我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事,體驗著(zhù)苦與樂(lè )。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,賦予年輕的我這樣一個(gè)良好的鍛煉崗位。同時(shí)也感謝各位教師對我工作的理解與支持,讓我真正體會(huì )到了細微之處見(jiàn)真情。說(shuō)句心里話(huà),生活在桂峰這個(gè)團結和諧的集體中,我感到既是福份也是緣份。讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應盡的義務(wù)。今天借此機會(huì ),剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。
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