中學(xué)校長(cháng)述職述廉工作報告
一年多來(lái),我一邊學(xué)習,一邊管理,緊緊依靠一中黨組織,依靠學(xué)校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標,積極探索,開(kāi)拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針,強化精細管理;進(jìn)一步加強教師隊伍建設,促使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
一年下來(lái),學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現就我本人一年來(lái)的工作情況,報告如下:
一、思想政治素質(zhì):
加強學(xué)習,提高自己。一是加強了政治理論和法律法規的學(xué)習,擠出時(shí)間認真學(xué)習黨的xx屆四中全會(huì )精神,正確領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān),并用其統領(lǐng)工作全局;結合縣局“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德主題教育,我堅持系統地學(xué)習了各項教育法律法規。通過(guò)學(xué)習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習?疵L厣,學(xué)管理經(jīng)驗。我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,更新了學(xué)校管理方法,在校內完善了學(xué)校班主任選聘,堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路,規范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動(dòng)報酬,進(jìn)一步調動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗,取人長(cháng)補己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長(cháng),我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議,接受教職工批評,客觀(guān)公正地對待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
二、履職能力:
1.深入學(xué)習、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),組織學(xué)習調研活動(dòng),走學(xué)?沙掷m發(fā)展之路。組織教師積極參加學(xué)校統一組織的集中學(xué)習輔導,要求教師結合個(gè)人的學(xué)習、思想和工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇以上的心得體會(huì ),學(xué)習交流。 圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng )新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開(kāi)解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),形成共識,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局。
2.求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。首先是加強班子建設,我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著(zhù)導航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。堅持創(chuàng )設一個(gè)以人為本,充滿(mǎn)“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經(jīng);、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會(huì )學(xué)生做人,而不僅是單單會(huì )做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規范化。
4、強化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規落實(shí)的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時(shí)還反復向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)”這句話(huà),增強大家的憂(yōu)患意識,危機感,樹(shù)立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。XX年高考,學(xué)校應屆二本以上達線(xiàn)率61.9%,應歷屆二本以上達線(xiàn)人數,穩中見(jiàn)增。
5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。結合“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德教育活動(dòng),我帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問(wèn)題,做到廉教勤教,依法執教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規劃》,進(jìn)行了“教師結隊幫扶”。學(xué)校組織開(kāi)展了課堂教學(xué)研究等一系列常規活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開(kāi)始引導一中教師走上教研、教改之路。
6.加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢(qián),肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設,在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。今年10月27日,我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現場(chǎng)會(huì ),通過(guò)這次活動(dòng),當涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。
2.認真執行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風(fēng)建設,規范學(xué)校收費行為,自覺(jué)接受家長(cháng)和上級領(lǐng)導對教育收費的監督。
3.過(guò)去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不貪腐;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節約,維護學(xué)校財務(wù)管理制度。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向:
1、隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺(jué)得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的'瓶頸,自己能力還不夠,應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習,努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類(lèi)學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來(lái)較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng )新精神,各項工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒(méi)有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說(shuō)不清底蘊到底在哪里。
五、今后的工作設想、措施:
1、加強自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習,努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊伍建設,抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強科研教研工作,幫助教師盡快轉變教育觀(guān)念,改變教學(xué)方式,走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案,為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實(shí)基礎。進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續、快速提高。
4,抓校園文化建設,加強每個(gè)人的文化修養,大興校園學(xué)習之風(fēng),研修之風(fēng)。
5,繼續創(chuàng )建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。
總之,在教育局黨委和局領(lǐng)導的關(guān)懷之下,通過(guò)校領(lǐng)導班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎上有較大的提高。就我個(gè)人而言,通過(guò)這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當然,學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中也存在諸多的問(wèn)題和困難,但我堅信,有局黨委的正確領(lǐng)導,有學(xué)校團結協(xié)作的領(lǐng)導班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會(huì )迎來(lái)燦爛的明天
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