適合中秋節玩的室內拓展小游戲
有哪些室內拓展游戲是適合中秋節玩的呢，下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“適合中秋節玩的室內拓展小游戲”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
適合中秋節玩的室內拓展小游戲一、手牽手
人數隊形：分兩組，各組人數不拘，并選出人數。排成兩排。
游戲方法：
1、二組人面對面坐下，手牽著(zhù)手。
2、領(lǐng)袖叫出植物或動(dòng)物的名稱(chēng)(組員把手放開(kāi))，叫到植物時(shí)，全部的人要將雙手上舉，叫動(dòng)物時(shí)則放下，如果連叫兩次植物或動(dòng)物就保持上舉或放下的動(dòng)作。
3、例如：芹菜(上舉)，兔子(放下)，狐貍(放下)，菊花(上舉)。。。。。。
4、兩組領(lǐng)袖輪流叫名，動(dòng)作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過(guò)幾次后剩下人數較多的那組獲勝。
適合中秋節玩的室內拓展小游戲二、有模有樣(用動(dòng)作來(lái)回答的游戲)
人數隊形：二人以上，每二人一組進(jìn)行淘汰賽
游戲方法：
1、先共同訂出一些標準動(dòng)作。如一方說(shuō)出“在棒球場(chǎng)”，另一方即以“揮棒”的.動(dòng)作代替口語(yǔ)回答。
2、兩人面對面坐著(zhù)，猜拳贏(yíng)一方先問(wèn)，另一方則要針對對方的問(wèn)題用動(dòng)作回答，錯的人就算輸了。
3、例如，問(wèn)：“在棒球場(chǎng)?”答：(作揮棒姿勢)問(wèn)：“在教堂?”答：(作禱告的姿勢)問(wèn)：“在照相館?”答：(作搔首弄姿狀)。。。。。。
4、如此反復，再加快速度，回答的人稍不留神，就會(huì )輸了。
5、輸的一方淘汰，贏(yíng)的人再繼續二人一組，一直到比出最后剩下的那一個(gè)就是最后的勝利者。
適合中秋節玩的室內拓展小游戲三、找同伴
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴
2.增進(jìn)學(xué)員彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。
3.通過(guò)道具的使用增強學(xué)員的觀(guān)察、溝通能力。
活動(dòng)道具：拼圖(12塊)
活動(dòng)程序：
一、培訓師首先根據人數給到場(chǎng)的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓師可以根據希望分成的組數，每組有多少人來(lái)設置可以拼在一起的塊數。
二、培訓師告訴學(xué)員每個(gè)人根據自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如：每個(gè)小圖案是由四小塊拼圖組成的，大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好，看哪組最快。
三、分好組后，可以讓大家根據所拼的圖案起隊名、設計隊徽等。
活動(dòng)分享：
1、在尋找同伴的過(guò)程中，如何能最快的找齊自己的同伴?
2、你是主動(dòng)找尋還是被動(dòng)等待?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
適合中秋節玩的室內拓展小游戲四、交換名字
內容：這個(gè)游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì )覺(jué)得陌生了。
方法：
(1)人數在10個(gè)人最適合
(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著(zhù)。
(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
(4)以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。
(5)當主持人問(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床!”。。。。。。
(6)當自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
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