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幼兒園學(xué)前班室內游戲教案集

時(shí)間:2022-08-08 16:31:24 團隊游戲 我要投稿
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幼兒園學(xué)前班室內游戲教案大全集

  幼兒園大多數時(shí)間還是在游戲中度過(guò),下面是YJBYS小編為大家整理的幼兒園學(xué)前班室內游戲教案大全集,希望喜歡!

幼兒園學(xué)前班室內游戲教案大全集

  幼兒園學(xué)前班室內游戲教案大全集

  1.小雞吃食

  游戲目標:鍛煉幼兒手指的靈活性。

  游戲準備:盛有黃豆的小碗四個(gè),盤(pán)子四個(gè),勺子兩個(gè),平衡木兩個(gè),障礙物四個(gè),小雞圖片四張。

  玩法一:將幼兒分成兩組,站在場(chǎng)地的一端。聽(tīng)到口令后,各組幼兒跑過(guò)平衡木,跳過(guò)障礙物,到達小雞的住處,拿起勺子,用勺子盛上黃豆(保證不掉在地上)喂給小雞,然后原路返回。

  玩法二:讓幼兒的大拇指和食指的指尖相連,其余手指交叉,合成雞頭,兩個(gè)食指做雞的嘴巴,雞嘴啄起黃豆粒,啄到的食物經(jīng)過(guò)手心滑到碗中。

  玩法三:將幼兒分成兩組,站在場(chǎng)地的一端。聽(tīng)到口令后,各組幼兒跑過(guò)平衡木,跳過(guò)障礙物,到達小雞的住處,拿起筷子,用筷子夾著(zhù)黃豆喂給小雞。然后原路返回。

  游戲效果:在游戲中鍛煉了幼兒手指的靈敏性,幼兒基本上都能獨立的完成,效果較好。但在玩法三中,用筷子夾黃豆對有的幼兒來(lái)說(shuō),有一定的難度,需要反復練習。

  2.小小馬戲團

  活動(dòng)目標:

  1、練習從高處跳下、跨跳等各種跳的動(dòng)作以及鉆爬等運動(dòng)能力,激發(fā)幼兒運動(dòng)潛能。

  2.培養幼兒大膽創(chuàng )新,敢于挑戰的運動(dòng)品質(zhì)。

  活動(dòng)準備:

  視頻片段《馬戲團》、背景音樂(lè )、小椅子若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、第一環(huán)節

  1、熱身活動(dòng)。隨音樂(lè )做各種活動(dòng)。

  2、視頻《馬戲團》導入,激發(fā)幼兒的興趣。

  二、第二環(huán)節

  1、幼兒每人一把小椅子,教師引導幼兒做各種從椅子上跳下的動(dòng)作

  (正著(zhù)跳、側跳、倒著(zhù)跳、旋轉跳、從椅子背跳過(guò))

  三、第三環(huán)節

  用椅子擺出三種不同方式(由易到難),引導幼兒進(jìn)行各種跳的動(dòng)作。

  1、 第一種擺放方式,激發(fā)幼兒探索出各種跳的方式。(雙腳跳、單腳跳、側跳、跨跳)

  2、 第二種擺放方式(加大難度),重點(diǎn)示范練習跨跳。

  3、 第三種擺放方式(再次加大難度),提升幼兒的跨跳能力

  四、第四環(huán)節

  再次變換椅子的擺放方式,引導幼兒學(xué)習馬戲團里的小動(dòng)物

  創(chuàng )造性地進(jìn)行各種鉆爬的動(dòng)作。

  (正著(zhù)爬、退著(zhù)爬、側身爬、仰著(zhù)爬)

  五、第五環(huán)節

  1、放松活動(dòng)。在小椅子上幼兒面對面做放松活動(dòng)。

  2、安全教育。教育幼兒在活動(dòng)室內不能玩椅子,有很大的危險性。要有大人的允許或看護下才可以進(jìn)行。

  3.編花籃

  活動(dòng)目標

  鍛煉腿部力量,提高平衡能力及與他人協(xié)調合作的能力。

  活動(dòng)準備

  寬闊的場(chǎng)地等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.跟隨音樂(lè ),帶領(lǐng)幼兒做熱身運動(dòng)。

  2.教師交代游戲玩法:幼兒?jiǎn)瓮日玖,另一條腿與其他幼兒腿盤(pán)在一起,視幼兒能力確定2至4人一組,邊說(shuō)兒歌邊跳,說(shuō)到最后一句,輪流給“花籃”里的孩子起名字(可起花的.名字、樹(shù)的名字、水果的名字等)。

  3.幼兒分組游戲,教師指導。

  (1)幼兒在教師提前學(xué)會(huì )童謠。

  童謠:編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么?叫某某。

  (2)提示幼兒蹦跳時(shí)每個(gè)人要落腳起跳一致。

  4.跟隨音樂(lè )做放松運動(dòng),游戲結束。

  4.開(kāi)心一刻

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)體驗互相學(xué)習和團結協(xié)作開(kāi)展游戲的樂(lè )趣。

  2、通過(guò)探索發(fā)現呼啦圈的多種玩法,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性和創(chuàng )造性思維。

  3、練習行進(jìn)跳、鉆等基本動(dòng)作。

  活動(dòng)準備:

  呼啦圈樂(lè )園;呼啦圈若干;拱形門(mén)4個(gè);金銀獎牌若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 探索學(xué)習呼啦圈的多種玩法

  ——今天老師要帶你們去參觀(guān)呼啦圈樂(lè )園,現在大家呀跟著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )出發(fā)吧!

  孩子們,看,呼啦圈樂(lè )園到了,有那么多的圈,小朋友看看有什么不同嗎?

  小動(dòng)物們要舉行森林運動(dòng)會(huì )了,你們想不想參加啊?(想)那我們就先練一下我們的本領(lǐng)吧!大家迅速排成3縱隊,跟著(zhù)老師一起跳段圓圈舞吧!

  ——自由探索單人玩圈

  孩子們,你們的圈操做的真神氣,圈可以做操還可以怎樣玩呢?現在小朋友們自己自由的玩一玩,看誰(shuí)的玩法多,等會(huì )把你們的玩法分享給老師和小朋友好吧!那我有一個(gè)小小的要求:音樂(lè )響開(kāi)始玩,音樂(lè )停小朋友就到我的身邊,一起來(lái)分享玩法。

  ——分享并體驗玩圈的方法

  小朋友玩的這么的高興,來(lái)說(shuō)說(shuō)你們是怎么玩的。

  師:大家開(kāi)動(dòng)腦筋想出了很多的辦法,有的拋,有的轉、有的滾------你們真棒!

  二、探索學(xué)習合作玩圈的多種方法:

  現在,大家繼續玩,你們可以合作呀!可以是兩個(gè)人、三個(gè)人、或者是更多的小朋友一起來(lái)合作玩,看看還能玩出什么不同的花樣來(lái)。

  “互相滾圈”、“鉆山洞”、“毛毛蟲(chóng)”、“行進(jìn)跳”

  剛才有位小朋友跳的特別的好,請這位小朋友為大家展示一下你是怎樣跳的。

  師講動(dòng)作要領(lǐng):身體向前傾,雙臂向前擺動(dòng),膝蓋彎曲向前跳,腳后跟抬起,前腳掌落地,落地時(shí)要輕。

  孩子們,分成兩隊,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳,等前面的小朋友跳到第二個(gè)圈時(shí)下一個(gè)小朋友再跳,要互相配合,不要碰到別人了!

  ——師小結:今天,小朋友們,一起開(kāi)動(dòng)腦筋,想出了這么多的玩法,你們真的很棒!記住,多個(gè)小朋友一起玩圈的時(shí)候,一定要互相配合。

  三、“行進(jìn)跳”比賽

  孩子們,森林運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了,我們的本領(lǐng)也練好了,請大家把手里的圈輕輕地放回到呼啦圈樂(lè )園去,我們一起去參加運動(dòng)會(huì )吧!

  我們參加的項目是“行進(jìn)跳”。宣布比賽方法:小朋友分成兩隊,一隊是紅隊,一隊是藍隊。(老師邊講邊示范)

  在游戲過(guò)程中,小朋友一定要遵守游戲規則,注意,

  第一:每位小朋友都要站在起跑線(xiàn)后等待,不能越過(guò)起跑線(xiàn)。

  第二:拍到手后才能出發(fā),要連續跳到每一個(gè)圈里。

  第三:游戲結束后要到隊尾站好。聽(tīng)明白了嗎?我們先試賽一遍,這一遍不是正規比賽。好,預備……開(kāi)始!

  2.正式比賽。

  3.師:“好,比賽結束,我宣布,今天冠軍是…隊,亞軍是…隊,現在為亞軍隊頒發(fā)銀牌,為冠軍隊頒發(fā)金牌。

  四、欣賞雜技圖片

  師問(wèn):那現在感覺(jué)你的身體怎么樣了?(熱,暖和,有的還出汗了)

  師小結:“圈不光能玩,還鍛煉身體,增加抵抗力,少生病,

  使我們的身體更加健康!”

  五、放松運動(dòng)


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