小學(xué)生游園活動(dòng)項目

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上的元旦。特開(kāi)展小學(xué)生游園活動(dòng)。下面小編為大家整理了小學(xué)生游園活動(dòng)項目，歡迎閱讀參考！

　　小學(xué)生游園活動(dòng)項目 1

　　一、海獅頂球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一年級教室

　　活動(dòng)描述及游戲規則：

　　1、室內設4個(gè)賽道，每組2人。

　　2、甲、乙對面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。

　　3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。時(shí)間用得少的組獲勝，組員各獲一張獎券。

　　4、當某1組隊員將球運至終點(diǎn)后，本輪比賽結束。

　　5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內。

　　二、彈球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：二年級教室

　　活動(dòng)描述及游戲規則：

　　1、比賽一次6人參加，設6個(gè)賽區。每輪比賽限時(shí)1分鐘。

　　2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

　　3、每人五個(gè)球，投進(jìn)3個(gè)球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。

　　三、吹爆氣球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：三(1)班教室

　　活動(dòng)描述及游戲規則：

　　1、活動(dòng)室分比賽區、觀(guān)摩區。參賽區擺放10張桌子，每張桌子上放氣球3個(gè)。

　　2、參賽者以每輪不超過(guò)10人進(jìn)行比賽，在區內指定的.位置作準備，在哨響時(shí)開(kāi)始吹，在1分鐘內吹爆1個(gè)就得1張獎券在規定時(shí)間內能吹爆幾個(gè)，即得幾張獎券。

　　3、賽后帶走吹過(guò)的氣球，不準隨地亂丟，從教室后門(mén)退出。

　　四、貼鼻子

　　活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班教室

　　活動(dòng)描述及游戲規則：

　　1、紙上畫(huà)人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區，“鼻子”在區內并未壓線(xiàn)，得獎券1張，貼在區外或壓線(xiàn)，不得獎。

　　2、室內設4個(gè)賽區，每組1人，共4組同時(shí)進(jìn)行。計時(shí)人宣布游戲開(kāi)始，擊鼓者開(kāi)始擊鼓，擊鼓停止，游戲結束。限時(shí)1分鐘。

　　3、人頭像距離起點(diǎn)2米，并在起點(diǎn)畫(huà)4個(gè)并列圓圈。

　　五、掌上明珠

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班教室

　　活動(dòng)描述及游戲規則：

　　1、每次活動(dòng)由3名學(xué)生參與，限時(shí)為1分鐘。

　　2、要求每名參賽者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿著(zhù)桌子走，并跨過(guò)一道障礙物，從起點(diǎn)走至終點(diǎn)，1分鐘內球未落地、碗中水未灑潑，可獲1張獎券。

　　3、跨過(guò)障礙物時(shí)，只能兩腳一前一后直跨，不能橫跨。

　　小學(xué)生游園活動(dòng)項目 2

　　手指傳筆

　　適合年齡：2歲以上

　　用具：圓珠筆

　　玩法：媽媽用雙手的食指伸出，然后把筆放在食指上;把筆傳給寶寶;輪流的傳來(lái)傳去，如果不小心把筆掉在地方，可以重新開(kāi)始。

　　寶寶學(xué)會(huì )——手眼協(xié)調

　　小貼士：根據寶寶的情況增加難度。

　　大力水手

　　目標：鍛煉平衡力

　　規則：兩隊各派一人當大力水手，每人手持兩個(gè)水桶，通過(guò)平衡木到對面送給小朋友，然后再通過(guò)平衡木到對面。

　　參與人數：兩隊共16人

　　生活相冊

　　適合年齡：2歲以上

　　用具：相冊、照片

　　玩法：媽媽在寶寶每次活動(dòng)，和小朋友一起拍一些相片，把照片順序排好，并和孩子一起為活動(dòng)作記錄。例如：“這是我的.外公外婆”，“我買(mǎi)了外婆最?lèi)?ài)的水果”。

　　寶寶學(xué)會(huì )——說(shuō)簡(jiǎn)單的句子。

　　小貼士：一定要讓寶寶說(shuō)完整的話(huà)。

　　照鏡子

　　用具：一面鏡子

　　玩法：讓寶寶坐著(zhù)或站在大鏡子面前，媽媽問(wèn)“寶寶在哪里?”媽媽舉起寶寶的一只手，然后揮揮手說(shuō)：“寶寶在這里!”并在鏡子前做出各種夸張的臉部表情，引起寶寶注視。

　　寶寶學(xué)會(huì )——視覺(jué)追蹤物體

　　小學(xué)生游園活動(dòng)項目 3

　　游戲一：猜領(lǐng)頭人

　　1.游戲方法：點(diǎn)一猜領(lǐng)頭人的學(xué)生到室外，教師指這一學(xué)生為領(lǐng)頭人，在輕音樂(lè )或學(xué)生的唱歌聲中全班學(xué)生在領(lǐng)頭人不斷變化動(dòng)作中，由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生開(kāi)始猜領(lǐng)頭人，可猜三次，如猜中，領(lǐng)頭人則表演一個(gè)節目或唱一支歌，三次未猜中則由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生來(lái)表演

　　2.游戲要求：領(lǐng)頭人可做刷牙、洗耳恭聽(tīng)、洗手、吹喇叭、拉二胡等動(dòng)作，不斷變換，全班學(xué)生立即跟著(zhù)變，全班學(xué)生要遵守游戲規則，不得暗示或指點(diǎn)告訴猜領(lǐng)頭人的學(xué)生，領(lǐng)頭人也可以由教師自己來(lái)做。

　　游戲二：傳秘密口令

　　1.游戲方法：全班學(xué)生分成人數相等的若干小組，也可按學(xué)生自然小組進(jìn)行，由教師悄聲告訴各小組第一位學(xué)生一個(gè)口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教師說(shuō)開(kāi)始，組第一位學(xué)生悄聲告訴同組的第二位學(xué)生，依次后傳，最后一位學(xué)生將收到的口令在黑板上寫(xiě)出來(lái)，最后由教師判定哪一組最快，口令最準確。

　　2.游戲要求：各小組悄聲傳口時(shí)，不能讓其他小組的學(xué)生聽(tīng)到，如果聽(tīng)到了則該小組的秘密泄漏，判該小組失敗，最快收到口令且最準的小組為勝。

　　游戲三：畫(huà)足球場(chǎng)地

　　1.游戲方法：全班分成人數相等的若干小組，教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫(huà)足球場(chǎng)的第一條線(xiàn)，將筆交給同組的第二位學(xué)生，第二位學(xué)生也畫(huà)一條線(xiàn)，如此類(lèi)推，依次進(jìn)行，看哪一組的足球場(chǎng)最先畫(huà)好。

　　2.游戲要求：可在黑板上用粉筆，也可用圓珠筆或鉛在紙上畫(huà)，每人只能畫(huà)一根線(xiàn)如“口”必須畫(huà)四筆，教師評判最快且畫(huà)得最好的小組為勝。

　　游戲四：抗洪搶險

　　1.游戲方法：將學(xué)生分成人數相等的若干小組，每人將書(shū)包雙手拿在胸前一路縱隊站好教師發(fā)令后各小組排頭學(xué)生將書(shū)包放在教師指定的'“江堤險處”，然后跑回本組手擊本組第二位學(xué)生的書(shū)包后站到最后，第二位學(xué)生將書(shū)包放在前面學(xué)生書(shū)包的上面，后面依次進(jìn)行，將書(shū)包擺成一疊。

　　2.游戲要求：書(shū)包要疊好不能倒，教師要求學(xué)生擺書(shū)包時(shí)要像抗洪搶險哪樣嚴肅認真，要確保大堤安全，最快、擺得最好小組獲勝。

　　游戲五：乒乓球

　　1、游戲方法：全班分成若干組(每組7——8人為宜)。游戲開(kāi)始，由本組的任一同學(xué)說(shuō)“乒”，相鄰的下一位學(xué)生說(shuō)“乓”，在下一位相鄰的學(xué)生說(shuō)“球”，說(shuō)“球”的學(xué)生，在說(shuō)“球”的同時(shí)，要用手指準確的指向本組的任何學(xué)生，被指的學(xué)生要快速說(shuō)“乒”。當然，說(shuō)“球”的學(xué)生也可以用手指向本人，但也要快速說(shuō)“乒”。以下循環(huán)反復。

　　2、游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒(méi)有快速接上的，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個(gè)。

　　游戲六：碰球

　　1、游戲方法：全班分成若干組(每組7——8人為宜)，本組的學(xué)生可以自由選擇體育項目上的任何一種“球”，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復。然后由本組的某一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)，用自己的球去碰其他學(xué)生的球(所碰的球必須是本組有的球)。例如，是籃球的學(xué)生開(kāi)始說(shuō)“籃球碰排球”。以次循環(huán)反復。

　　2、游戲要求：在碰球時(shí)，首先要說(shuō)出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某學(xué)生碰了本組沒(méi)有球。這都將被視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。

　　游戲七：大，小西瓜

　　1、游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)，“大西瓜或小西瓜”，如說(shuō)““大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，例如，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復。

　　2、游戲要求：說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。

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