單位推薦信

　　引導語(yǔ)：你們有沒(méi)有在搜單位推薦信怎么寫(xiě)?那么你知道推薦信是什么?它是一個(gè)人為推薦另一個(gè)人去接受某個(gè)職位或參與某項工作而寫(xiě)的信件，是一種應用寫(xiě)作文體。以下是單位推薦信，希望對你們有幫助。

　　單位推薦信1

　　XXX先生/女士： 我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫(xiě)此推薦信。 今天的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著(zhù)的變化。而作為一位獨立負責的室內設計師來(lái)講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與業(yè)務(wù)能力上日趨成熟的真實(shí)體現。 對于他這四年來(lái)所作出的實(shí)際貢獻，如擔任出設計方案，繪圖，業(yè)務(wù)，實(shí)地測量等一系列流程的工作、連續三年被評為集團6S優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習與傳播三方面對他作出適當評價(jià)，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的人。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強與服務(wù)對象客戶(hù)及合作者溝通，從而巨大的粘合力，把客戶(hù)需要與設計理念緊密結合起來(lái)。 他還是一位樂(lè )于學(xué)習且善于學(xué)習的管理者。他這四年來(lái)的學(xué)習實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習，一是從外界培訓及自我學(xué)習中學(xué)習。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在實(shí)踐過(guò)程中對學(xué)習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習、關(guān)聯(lián)性學(xué)習中所表現出來(lái)的追求心!更為難能可貴的是，他帶動(dòng)了一群人對學(xué)習新知識、新技能的興趣與嘗試!他曾協(xié)助設計師做繪圖，文件整理等工作，然后學(xué)習臨摹繪畫(huà)，POP廣告字，并熟悉使用3Dmax、AutoCAD、Photoshop、CorelDRAW、 Lightscape等繪圖設計軟計及效果圖手繪能力，能熟練操作Microsoft office辦公自動(dòng)化，對計算機軟硬件有一定了解，具有一定的網(wǎng)絡(luò )知識，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的'網(wǎng)絡(luò )維護，不斷提高自己的素質(zhì)他更是一位樂(lè )于傳授并不斷升華設計理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華設計理念，是一項真正的設計者必須做到且永無(wú)止境的工作。

　　他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養溝通意識、主動(dòng)研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創(chuàng )新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來(lái)的在管理研究與設計實(shí)踐上的專(zhuān)注與專(zhuān)業(yè)。 作為蔣龍先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

　　順頌

商祺!

　　沈東楓

　　XXX年10月16日

　　單位推薦信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好!我謹作為xx在集團實(shí)習期間的直接領(lǐng)導寫(xiě)此推薦信。

　　今天的xx與剛進(jìn)公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著(zhù)的變化。而作為一位獨立負責一個(gè)分廠(chǎng)所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實(shí)體現。對于他實(shí)習期間在分廠(chǎng)所做出的實(shí)際貢獻，如完善分廠(chǎng)具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習與傳播三方面對他做出適當評價(jià)，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問(wèn)題，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠(chǎng)行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來(lái)，以行政來(lái)支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。

　　他還是一位樂(lè )于學(xué)習且善于學(xué)習的管理者。作為一名基礎管理者，他實(shí)習期間的學(xué)習實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習，一是從外界培訓及自我學(xué)習中學(xué)習。

　　他更是一位樂(lè )于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養溝通意識、主動(dòng)研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創(chuàng )新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專(zhuān)注與專(zhuān)業(yè)。

　　作為xx曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望xx在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力，來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

　　推薦人：xxx

　　xx年x月x日

尊敬的先生/女士：

　　單位推薦信3

　　我謹作為xxx在xxx工作期間的直接領(lǐng)導寫(xiě)此推薦信。

　　ta性格開(kāi)朗、為人誠懇、樂(lè )觀(guān)向上。在我司任職期間，主要負責公司與xxxxxxx的合作交流;產(chǎn)品的市場(chǎng)調研并尋求新的市場(chǎng)機遇;大型市場(chǎng)活動(dòng)的組織、策劃及指導實(shí)施等。

　　xxx在工作中正直忠誠、勇于擔當，不推卸責任;有毅力和恒心，做事情有始有終，不半途而廢;樂(lè )于學(xué)習，虛心以待，對問(wèn)題不逃避;樂(lè )觀(guān)且抗壓能力強，敢于迎接挑戰;具有很好的團隊合作精神，善于與人交往，與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通界面。

　　xxx在項目商務(wù)公關(guān)、項目方案制作、市場(chǎng)推廣等方面具有很好的從業(yè)經(jīng)驗及職業(yè)素養;能夠在工作實(shí)踐過(guò)程中快速學(xué)習與不斷總結、進(jìn)步，充分顯示了ta在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的相關(guān)拓展性、關(guān)聯(lián)性學(xué)習中所表現出來(lái)的追求心!更為難能可貴的是，其善于將所學(xué)的知識在實(shí)踐中加以運用，并不斷嘗試和突破!

　　我個(gè)人非常欣賞xxx的工作能力，希望上述信息在您做出評估有所幫助，給ta一個(gè)施展才華、貢獻力量的機會(huì )。

　　如果需要更多信息，可與我聯(lián)系。

　　順頌

商祺!

　　推薦人

　　xxxxx公司

　　聯(lián)系電話(huà)：

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