自招推薦信范文(精選5篇)
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,需要使用推薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多,推薦信根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。相信寫(xiě)推薦信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的自招推薦信范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
自招推薦信1
尊敬的浙江大學(xué)自主招生領(lǐng)導:
您好!我叫xx,是一名來(lái)自山西的高三學(xué)生。很感激您能在百忙之中來(lái)閱讀我的申請書(shū)。
小的時(shí)候就聽(tīng)大人們談起過(guò)“浙江大學(xué)”這個(gè)被當時(shí)的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺(jué)得這個(gè)名字給人一種很威風(fēng)、大氣的感覺(jué),渴望著(zhù)有朝一日也能成為它的一分子。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對浙大有了更多的認識:不同于其他的學(xué)校,浙大始終保持一種嚴謹治學(xué)的態(tài)度;無(wú)論何時(shí),浙大都能為學(xué)子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學(xué)習環(huán)境。浙大坐落于素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州,與北京上海等地的高校相比,有著(zhù)不相伯仲乃至更高一籌的教學(xué)水平,卻比他們少一份喧囂,多一份寧靜。
看到“求是創(chuàng )新”的浙大校訓時(shí),心底的觸動(dòng)讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持著(zhù)思想教育和專(zhuān)業(yè)知識培養兼顧、理論與實(shí)踐相結合的理念,注重培養學(xué)生的求知創(chuàng )新精神。所以,成為一個(gè)浙大人,這將會(huì )成為我永遠無(wú)悔并且引以自豪的決定。
當然,選擇浙大并不僅僅是由于浙大無(wú)可比擬的優(yōu)越性,還有一個(gè)原因便是自身的性格因素。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光率直的女孩,對于新鮮的事物總是充滿(mǎn)了好奇,喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛(ài)音樂(lè )從黑白琴鍵下淙淙流出的寫(xiě)意,也愛(ài)籃球場(chǎng)上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時(shí),我擔任班中的文藝委員、學(xué)校的音樂(lè )社社長(cháng)以及女子籃球隊隊長(cháng)。雖然我是女生,但我對電腦也有著(zhù)非同尋常的喜愛(ài),在初中畢業(yè)后的暑假,我特意去了電腦學(xué)校學(xué)習了VisualBasic編程語(yǔ)言。在很小的時(shí)候,我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著(zhù)語(yǔ)言天賦,我又在假期中學(xué)習了大學(xué)韓語(yǔ)教材的第一冊。對我來(lái)說(shuō)學(xué)習永遠是件快樂(lè )的事,因為我總能在其中體味到那種不斷充實(shí)自己、超越自己的滿(mǎn)足感。
我是一個(gè)很愛(ài)玩也很會(huì )玩的女孩。但無(wú)論在玩的時(shí)候多么無(wú)拘無(wú)束,一到了學(xué)習時(shí),會(huì )馬上靜下心來(lái),心無(wú)旁騖地投入到學(xué)習中,從小學(xué)到高中,一直成績(jì)優(yōu)異,從不偏科。而在所有的學(xué)科中,我最傾心的是數學(xué)。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的規律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個(gè)部分的關(guān)系;我喜歡遇到難題時(shí)的棋逢對手之感;喜歡攻克難題后“百萬(wàn)軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學(xué)習過(guò)奧數,但我仍在初中時(shí)獲得了“希望杯”數學(xué)邀請賽的國家級三等獎,以及高中時(shí)全國數學(xué)聯(lián)賽的國家級二等獎。
我喜歡鉆研問(wèn)題時(shí)那種專(zhuān)注、純凈的感覺(jué)。我相信,只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時(shí),我也對自己的能力充滿(mǎn)信心。我曾多次在班級、學(xué)校的活動(dòng)中擔任主持人;還曾在假期中做過(guò)家教,定期地組織社團活動(dòng)等。踏踏實(shí)實(shí)地在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的能力。
當然,想要成為一名浙大人,思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我:無(wú)論怎樣,首先要學(xué)會(huì )做一個(gè)純粹的人。學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的力量熱情地幫助周?chē)耐瑢W(xué),認真負責地為集體做好本職工作,積極地在歌詠比賽、運動(dòng)會(huì )上為班爭光;在家時(shí),我會(huì )在學(xué)習之余幫助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務(wù);假期里,我還會(huì )組織同學(xué)一起去福利院開(kāi)展志愿活動(dòng)??“求實(shí)創(chuàng )新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大;,抱著(zhù)書(shū)本漫步在浙大優(yōu)美的校園內,莊嚴地對自己說(shuō)“我是浙大人”!
希望您能通過(guò)我的申請。如果我的申請未被通過(guò),我會(huì )認真地找出自己的不足并虛心改正,努力在明年的高考中考出理想的成績(jì),步入浙大的校園。
此致
敬禮!
推薦人:
日期:
自招推薦信2
尊敬的上海交通大學(xué)老師:
你好!
我是長(cháng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程,我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習的,他陽(yáng)光快樂(lè )、開(kāi)朗自信,沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現在以下幾個(gè)方面:
三是善于學(xué)習,勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習穩定成績(jì)優(yōu)異,他屬于學(xué)習方法得當、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業(yè),面對問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題,思維開(kāi)闊具有創(chuàng )新意識。在遇到難題時(shí),他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習共同進(jìn)步。
四是團結合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助,得到同學(xué)們的信賴(lài);在接受學(xué)校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè )鍛煉的喜愛(ài)項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影,每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過(guò)貴校的培養,我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會(huì ),讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。
此致
敬禮!
推薦人:
日期:
自招推薦信3
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導、專(zhuān)家:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——xxx同學(xué)。
認識他,是在xxxx年春節后開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí),他作為以第一名的優(yōu)異成績(jì)被我校精一班錄取的初三新生代表,在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話(huà)。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚的文采深深地打動(dòng)了我。心想能教到這樣的學(xué)生,該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里,作為他的英語(yǔ)老師,我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(cháng)與輝煌;叵脒@兩年多的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)和極具發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才,實(shí)在是令人欣慰。
他興趣愛(ài)好廣泛,在領(lǐng)導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(cháng)期擔任班長(cháng)、團支書(shū)和校學(xué)生會(huì )的職務(wù),具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì ),大到學(xué)校的讀書(shū)節、演講比賽等大型活動(dòng)。是當之無(wú)愧的“省宜中十佳形象標兵”。
其實(shí),在我看來(lái),在他身上最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是出類(lèi)拔萃的成績(jì),也不是卓爾不群的領(lǐng)導能力,而是他堪稱(chēng)完美的情商。炫目的光環(huán)并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男孩,他謙和善良,正直勇敢,富有愛(ài)心,人緣極佳。兩年多的時(shí)光,他成了我身邊最美的風(fēng)景,最讓我留戀的風(fēng)景。作為他的老師,我無(wú)疑是幸福的,幸運的。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無(wú)疑是他最好的選擇。在這里,我以一名人民教師的人格和良知擔保,我向貴校推薦的是一位杰出的人才,他不會(huì )讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔,也懇請各位領(lǐng)導專(zhuān)家能給他一個(gè)施展才華的機會(huì ),不勝感激。我相信,他定會(huì )用自己的實(shí)力給我們帶來(lái)更多的驚喜。
此致
敬禮!
推薦人:
日期:
自招推薦信4
尊敬的清華大學(xué)自主招生的老師:
您好!
我是山西省介休市第一中學(xué)的劉靜璇。我希望通過(guò)申請貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我成為清華學(xué)子的夢(mèng)想,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。
我的父親是一位高中教師,住在學(xué)校家屬院中的我從小就接觸了好多考上清華大學(xué)的哥哥姐姐,他們睿智果敢、嚴謹認真、思辨敏捷,父親母親從小就激勵我向他們學(xué)習。清華大學(xué)成了我從小的夢(mèng)想,是我不斷努力奮斗的方向。
如果要概括我的過(guò)去現在及未來(lái),我希望能用“成長(cháng)”這兩個(gè)字。它們是我自強不息、永不言棄的人生經(jīng)歷和人生方向的真實(shí)寫(xiě)照。
成長(cháng)是歡樂(lè )的旅程,我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的旅人。記得小學(xué)參加“中華魂”知識競賽,作為被老師選定的候選人,要在7天內背會(huì )整本書(shū),我沒(méi)有抱怨,而是安排好背誦和復習的時(shí)間,并在其中尋找有趣的小故事鼓勵自己。只有我堅持到了最后,作為學(xué)校的代表在知識競賽中獲得了好名次。我還喜歡在緊張的高中生活中給自己尋找樂(lè )趣,我把自己的歷史筆記本稱(chēng)作“史冊”,把地理書(shū)命名為“探險筆記”??成長(cháng)就是一次旅程,總會(huì )有累了困了的時(shí)候,總需要自己為自己尋找創(chuàng )造一抹抹亮色。
成長(cháng)是愛(ài)的海洋,我是一條沐浴愛(ài)給予愛(ài)的魚(yú)。我愛(ài)我的父母,他們?yōu)槲也賱;我?ài)我的老師,他們鼓勵支持我;我愛(ài)我的母校,她讓我成長(cháng);我愛(ài)我的祖國,她讓我有夢(mèng)的舞臺??除此之外,我還將自己的愛(ài)給予每一個(gè)善良的人,我曾為重病的同學(xué)籌集善款,曾為汶川地震災區的人民送去祝福,也曾參加過(guò)動(dòng)物保護社團的活動(dòng)??我愿意做一條沐浴在愛(ài)的海洋中的魚(yú),吐出泡泡給每一個(gè)人同樣的溫暖。
成長(cháng)是不斷挑戰自我的征程,我是一個(gè)永不言棄、敢于接受挑戰的戰士。我參加過(guò)許多比賽,不斷的歷練挑戰自己。對我影響最大的是今年夏天的'地區辯論賽,我和三位辯友和指導老師在全封閉的環(huán)境中進(jìn)行為期七天的辯論賽,每一個(gè)辯題都是抽簽后才開(kāi)始準備,每一場(chǎng)比賽我們只有不到24小時(shí)的準備時(shí)間,在這七天中,我不斷挑戰自己的寫(xiě)作速度,背誦速度,思維敏捷度,語(yǔ)言表達能力以及抗壓能力??在挑戰中我及我們的代表團取得了優(yōu)異的成績(jì)。我喜歡做這樣看起來(lái)很難的事情,每一次挑戰,就是一次提升能力的機會(huì )。
成長(cháng)是學(xué)習的世界,我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習,懂得學(xué)習的人。我從小學(xué)起就名列前茅,直到高中一直保持著(zhù)學(xué)習成績(jì)拔尖的戰績(jì)。我喜歡學(xué)習時(shí)仿佛世界全部都為我打開(kāi)的感覺(jué)。在課外,我也不斷提升自己充實(shí)自己。我喜歡閱讀,喜歡寫(xiě)一些自己的讀后感,我的博客至今為止,已經(jīng)有145篇隨筆和專(zhuān)題文章;我喜歡學(xué)習電腦軟件,photoshop、會(huì )聲會(huì )影、威力導演、FLASH等許多軟件都是我利用閑暇時(shí)間自己鉆研學(xué)習的??學(xué)習就意味著(zhù)讓自己有更高的平臺,讓自己有展示能力的機會(huì ),我熱愛(ài)學(xué)習的每一個(gè)點(diǎn)滴??
成長(cháng)是夢(mèng)想的天空,我愿意做一只展翅的鷹,在清華大學(xué)的臂彎中成長(cháng),搏擊夢(mèng)想的長(cháng)空。我將更加努力的學(xué)習,提高自己的為社會(huì )為祖國奉獻的能力,我將積極參加社會(huì )活動(dòng),用我的視角看社會(huì )現象,我要做更多的志愿服務(wù),為每一個(gè)需要的人提供我的幫助??我要做一個(gè)將理論與實(shí)踐相結合的新時(shí)代的大學(xué)生,將自己所學(xué)用在社會(huì )需要的地方。我將用我的樂(lè )觀(guān)照亮我的未來(lái),用我的愛(ài)心溫暖社會(huì ),用我的斗志沖擊每一次困難,用我孜孜不倦的學(xué)習充實(shí)人生的道路。
懇請貴校招生處老師能夠接受我的申請,我一定不會(huì )辜負您的所望!
最后,祝清華大學(xué)古木參天春常在,恰似風(fēng)華正少年,百年學(xué)府育棟才,學(xué)子睿智點(diǎn)江山!
此致
敬禮!
推薦人:
日期:
自招推薦信5
尊敬的中國人民大學(xué)領(lǐng)導:
你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為一名看著(zhù)同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力,獨具魅力的領(lǐng)導才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。
其實(shí),在她身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jì),甚至不是出色的領(lǐng)導能力,而是愛(ài)心,是對生活,未來(lái),世界,他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天,她堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛(ài)生活,對生活充滿(mǎn)了美好的想象,充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂(lè ),也傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人,她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。
我們認識很久了,她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng),看花開(kāi)花落。在她身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng),看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書(shū)生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是XX大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往,韶華不再,想起不過(guò)唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上XX大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(cháng)期發(fā)展,可持續發(fā)展。所以,XX不讀XX大學(xué),似乎也是XX大學(xué)的損失。
寫(xiě)著(zhù)這封信,傷感是有的,因為我知道幾個(gè)月后,同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道,以同學(xué)的能力,繼續留在高中,是對她的傷害。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執著(zhù)的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無(wú)疑是她最好的選擇。
在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會(huì )。我相信,她會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮!
推薦人:
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