保研導師推薦信范文（精選15篇）

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，推薦信與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。相信寫(xiě)推薦信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的保研導師推薦信范文，歡迎閱讀與收藏。

　　保研導師推薦信 篇1

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂(lè )意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。

　　在與該生的.接觸過(guò)程中可以發(fā)現，該生勤奮努力，踏實(shí)認真，積極主動(dòng)，有好的專(zhuān)業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。 該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過(guò)。

xxx

20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇2

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　本人應**大學(xué)**學(xué)院07級**專(zhuān)業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。 該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的'課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。 該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

xxx

20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇3

尊敬的xxx：

　　xx同學(xué)是xx專(zhuān)業(yè)的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

　　本人擔任由xx同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目xx的指導老師，并擔任該同學(xué)的戰略管理和管理學(xué)的主講教師，對該同學(xué)有較多的了解，對該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。

　　xx具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎，她一直擔任班級的學(xué)習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會(huì )積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，經(jīng)常會(huì )提出一些獨到的見(jiàn)解。此外，她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽，并榮獲決賽三等獎的成績(jì)，在參加比賽的時(shí)候，她通過(guò)各方面的`學(xué)習，提升完善了自己的知識體系。

　　此外，她也積極參加各種實(shí)踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)比賽，并取得了二等獎的好成績(jì);榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng )意大賽的一等獎;擔任20xx級的導生等，這些實(shí)踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導能力和創(chuàng )新意識，并逐步培養了其科學(xué)、嚴謹的科研素養。根據學(xué)生交給我的材料，結合學(xué)生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，可以看出，在我所教授指導的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

　　該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(cháng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著(zhù)明確的目標和理想。

　　鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現，有進(jìn)一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。作為該生的指導老師，相信他會(huì )在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

　　推薦人：xxx

　　推薦日期：20xx年7月15日

　　保研導師推薦信 篇4

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復試。

　　本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中，發(fā)現該生有扎實(shí)的'專(zhuān)業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯。 可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。

xxx

20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇5

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　自從xxxx年教授***同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來(lái)，我們已經(jīng)認識兩年了。在這兩年里，我們一直保持著(zhù)密切的聯(lián)系，他一直跟隨我參加比賽，寫(xiě)作書(shū)籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識�，F在，我以非常誠摯的心推薦***同學(xué)，他在專(zhuān)業(yè)能力上，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，完成了同齡人很少介入的專(zhuān)業(yè)論文，他還參加各種專(zhuān)業(yè)比賽并取得了不錯的成績(jì)，在這個(gè)過(guò)程中，他也體現出了在對待科學(xué)與研究應有的嚴謹、踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；在個(gè)人品質(zhì)方面，他的認真向學(xué)與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

　　在xxxx年，作為幾個(gè)核心成員之一，***同學(xué)參與了我的`著(zhù)作《贏(yíng)在挑戰杯》一書(shū)的寫(xiě)作以及編輯工作。該書(shū)是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經(jīng)驗的參賽指南，通過(guò)總結歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓，為廣大同學(xué)以后參加“挑戰杯”提供戰略戰術(shù)性的指導。作為核心成員中唯一一個(gè)沒(méi)有“挑戰杯”經(jīng)驗而且年級最低的學(xué)生，***同學(xué)以好學(xué)向上、不計付出的品質(zhì)，付出了數倍于常人的努力與艱辛，通過(guò)拜訪(fǎng)與訪(fǎng)問(wèn)多位“挑戰杯”冠軍隊隊長(cháng)，拿到第一手資料，克服經(jīng)驗上的不足，交出了優(yōu)秀的作品。最后的書(shū)籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，他也迅速地成長(cháng)起來(lái)，目標越來(lái)越清晰，從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向專(zhuān)業(yè)、嚴謹的研究方向靠近，從同學(xué)當中脫穎而出。

　　此外，***同學(xué)還參與了我的SRP計劃研究工作以及xxxx年《管理寫(xiě)作》一書(shū)的編寫(xiě)工作等。在與***同學(xué)一直以來(lái)密切頻繁的接觸過(guò)程中，我也發(fā)現了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現。一方面，在一個(gè)團隊里他能夠與來(lái)自不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作；另一方面，***同學(xué)也體現出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德，這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。

　　***同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現，應歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習的精神，同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見(jiàn)，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學(xué)生。

xxx

20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇6

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專(zhuān)業(yè)本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，并在本課程取得了良好成績(jì)，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。

　　在教授該課程時(shí)，我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎知識分析和思考問(wèn)題的能力及實(shí)際計算和操作能力的培養。該生在學(xué)習期間表現比較突出，不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。思維活躍，思考問(wèn)題全面客觀(guān)，很能深入到問(wèn)題的`本質(zhì)，具有較強的分析問(wèn)題的能力；專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。

　　該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過(guò)。

xxx

20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇7

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　本人應**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

　　在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的'問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

xxx

20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇8

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　我講授過(guò)楊雪芳同學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)課課程：項目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項目預算與成本控制，通過(guò)一年多的授課教學(xué)，對他的情況比較了解。

　　楊雪芳同學(xué)學(xué)習刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習成績(jì)名列前茅。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂(lè )于助人，思想積極向上。在學(xué)習中始終嚴格要求自己，聽(tīng)講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動(dòng)�；�礎知識扎實(shí)，喜歡鉆研。優(yōu)異的'成績(jì)和良好的學(xué)習及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。在遇到學(xué)習上的問(wèn)題能夠獨立思考，這可從她平時(shí)提交的作業(yè)和報告之中體現出來(lái)。在我所指導的控制測量實(shí)習中，他擔任小組組長(cháng)，和組員配合按時(shí)完成了實(shí)習任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績(jì)。

　　該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識，滿(mǎn)足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。

xxx

20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇9

貴xx學(xué)院：

　　您好！

　　我是xx任課教師xx，現向貴學(xué)院推薦我校通信工程專(zhuān)業(yè)xx級本科生xxx為免試攻讀研究生。

　　xxx是我所教授的大三上學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“隨機信號分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習習慣，認真的學(xué)習態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問(wèn)題并能夠給出自己的看法。同時(shí)她具備很強的學(xué)習能力和扎實(shí)的'數學(xué)基礎，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績(jì)，位列專(zhuān)業(yè)第二名，給我留下了深刻的印象。

　　該生的大三下半學(xué)期，我作為她的指導老師指導她參加了校內的電子競賽。在競賽期間，該學(xué)生表現出很強的自主學(xué)習能力和實(shí)際工程實(shí)施能力，能夠用c熟練編寫(xiě)程序，在有限的時(shí)間內出色的完成了大部分單片機編程任務(wù)。同時(shí)，她具有很好的團隊合作意識和領(lǐng)導能力，在競賽團隊擔任主干力量和領(lǐng)導角色。

　　該學(xué)生對自己的未來(lái)有明確的目標，對科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實(shí)力和繼續發(fā)揮其特長(cháng)的潛力。

　　特將此生推薦到貴校，希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

xxx

20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇10

尊敬的xxx：

　　xx同學(xué)系我校商學(xué)院xx級工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，本人講授過(guò)xx同學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)課課程：戰略管理。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績(jì)，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。通過(guò)一學(xué)期的.授課教學(xué)，對她的情況比較了解。故本人應xx同學(xué)的請求，推薦該生到校免試繼續攻讀碩士研究生。

　　在學(xué)習方面，該生認真努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，連續兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱(chēng)號。在校期間，通過(guò)英語(yǔ)四六級考試、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習能力值得肯定。

　　在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問(wèn)題全面客觀(guān)，很能深入到問(wèn)題的本質(zhì)，具有較強的分析問(wèn)題的能力；專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。在校期間，多次參與與該學(xué)科有關(guān)項目及活動(dòng)：曾在西安市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì )實(shí)習，參與“德富祥創(chuàng )富計劃”項目，負責市場(chǎng)調研、商業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)工作；負責并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟（SIFE）“泥叫叫”項目，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

　　該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過(guò)。

推薦人：xxx

推薦日期：20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇11

尊敬的xxx：

　　作為x同學(xué)在x大學(xué)本科生階段學(xué)習指導老師，我和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂(lè )意向您推薦x同學(xué)。

　　從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎知識的學(xué)習，打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識基礎。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第xx屆x大賽中，分別獲得了。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫(xiě)成論文“xxx”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書(shū)，并且掌握了多種專(zhuān)業(yè)軟件的使用。

　　進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng )新實(shí)踐項目“”的主要參與者。在項目完成過(guò)程中，該學(xué)生對軟件的設計與程序的編寫(xiě)進(jìn)行了大量的探究，獨立地編寫(xiě)出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫(xiě)成論文，已在上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng )新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務(wù)。

　　根據學(xué)生交給我的材料，結合學(xué)生在平時(shí)的表現，可以看出，在我所教授指導的.專(zhuān)業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(cháng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著(zhù)明確的目標和理想。

　　該生不僅學(xué)習成績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀、并且有到x大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦x同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導，她的專(zhuān)業(yè)知識和科研能力會(huì )得到更大的提升。

推薦人：xxx

推薦日期：20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇12

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　本人是xx同學(xué)所在學(xué)院的副校長(cháng)，現很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營(yíng)。

　　根據xx系專(zhuān)業(yè)課老師向我反映，xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生，他學(xué)習刻苦認真，有堅定的信念以及篤學(xué)的學(xué)習態(tài)度。該生對路橋專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了興趣，經(jīng)常利用課外時(shí)間積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)的'相關(guān)知識，認真觀(guān)看實(shí)驗過(guò)程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。

　　xx同學(xué)在本科期間學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。大學(xué)本科前五學(xué)期所修課程總成績(jì)位列專(zhuān)業(yè)排名第九名，且通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試；并數次獲得校一等獎學(xué)金以及長(cháng)安大學(xué)“校三好學(xué)生”、“院三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”等諸多獎勵和榮譽(yù)。

　　該生思想進(jìn)步，品行良好，性格開(kāi)朗，善于與人交談，樂(lè )于助人，已成為預備黨員。

　　該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免復試，望請審核通過(guò)。

xxx

20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇13

xx臨床醫學(xué)院領(lǐng)導：

　　您好！

　　很高興有這個(gè)機會(huì )推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生！

　　該生參加了一個(gè)創(chuàng )新性實(shí)驗課題“xx”，我是此項課題的指導老師，一年中關(guān)于實(shí)驗方案制定、實(shí)施中的問(wèn)題、數據的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。

　　實(shí)驗方案確定過(guò)程中，我通過(guò)認識并逐步了解了她，通過(guò)平時(shí)對她的觀(guān)察及與她的交流，對她有較深的了解。從課堂情況來(lái)看，該生上課準時(shí)，并總是坐在前排（這也是我及早認識她的原因之一），聽(tīng)講認真，積極參與課堂互動(dòng)，課后主動(dòng)與我進(jìn)行討論，表現出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習態(tài)度。

　　通過(guò)我的觀(guān)察和了解，我認為該生該生的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)勤奮，而且細心認真，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個(gè)班學(xué)生中，該生的科研愿望、動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

　　根據教務(wù)處實(shí)驗管理系統的記錄，我發(fā)現該生曾經(jīng)多次參與過(guò)學(xué)校組織的開(kāi)放性實(shí)驗項目，如“xxxxx”等，且在實(shí)驗過(guò)程中表現優(yōu)異，受到了指導老師的一致認可。

　　該生連續兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng )新項目。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請求我寫(xiě)推薦信后，我與該項目的.指導老師進(jìn)行了交流，得知該生不僅專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，動(dòng)手能力強，而且善于分析和解決問(wèn)題，具有較強的組織能力。

　　綜上所述，xxx同學(xué)是一個(gè)善于溝通、為人熱心、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、實(shí)驗經(jīng)歷豐富的好學(xué)生，她具有良好的協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神，具備良好的培養潛力。

　　我認為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營(yíng)活動(dòng)，相信經(jīng)過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，她會(huì )有更大的進(jìn)步與提升。

　　謝謝！

　　推薦人姓名：xx

　　推薦日期：20xx年x月x日

　　保研導師推薦信 篇14

　　馬XX，男，團員，系我院“機械工程及自動(dòng)化”專(zhuān)業(yè)學(xué)生。該同學(xué)政治素質(zhì)高，思想積極上進(jìn);學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異;積極參加課外科技活動(dòng)，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力強。

　　馬XX同學(xué)學(xué)習認真刻苦，對于專(zhuān)業(yè)理論知識掌握地非常扎實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得國家、學(xué)校等各類(lèi)獎學(xué)金;該生尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，具有較強的`團隊合作精神，綜合素質(zhì)高，曾獲得過(guò)�！叭�好學(xué)生”光榮稱(chēng)號。

　　馬XX同學(xué)積極參加課外科技活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)理論知識扎實(shí)，動(dòng)手能力強，具有良好的科研素質(zhì)，創(chuàng )新能力強;特別是在第二屆我院“機構設計創(chuàng )新大賽”中，他參與制作的“仿生四足步行機構”以其獨特靈巧的設計征服評委并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得“優(yōu)勝獎”。

　　綜上，馬XX同學(xué)是一名表現突出、具有很強的刻苦鉆研精神、創(chuàng )新精神及能力、綜合素質(zhì)很高的同學(xué)。我院同意推薦馬家家同學(xué)申請大連理工大學(xué)年的“免試研究生”，望貴校予以考察、接納。

　　保研導師推薦信 篇15

xx:

　　我教授過(guò)張三同學(xué)的本科課程xx，對他的情況有所了解。

　　該同學(xué)學(xué)習刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習成績(jì)名列前茅。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂(lè )于助人，思想上積極向上。在學(xué)習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學(xué)習的'很扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)課也很不錯，成績(jì)一直在專(zhuān)業(yè)里名列前茅，這就為他今后更專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎!他對待學(xué)習上的問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解，能夠獨立思考問(wèn)題，從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現出來(lái)。此外，該同學(xué)動(dòng)手能力也非常強，時(shí)常利用課外時(shí)間做一些十分有創(chuàng )意的作品。

　　作為xx同學(xué)的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習和科研工作!

xxx

20xx年x月x日

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