留學(xué)推薦信(15篇)

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，我們都跟推薦信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，一封好的推薦信能為申請人加分。怎么寫(xiě)推薦信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的留學(xué)推薦信，希望對大家有所幫助。

留學(xué)推薦信1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！很榮幸推薦作為一名我們系杰出學(xué)生的XXX。 我是他在大學(xué)期間的教授和指導老師。

　　我認識他是從20xx年當他選擇了我的課程-機械結構。他是一個(gè)刻苦，誠實(shí)和聰明的學(xué)生。他總是審視的閱讀教科書(shū)，獨立思考問(wèn)題并且竭盡全力的回答。毫無(wú)疑問(wèn)，這些反應在他很高的分數和連續的二等獎學(xué)金，這些是他成為top10%的學(xué)生。

　　XXX一直渴望學(xué)習并且有很出人預料的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創(chuàng )和潛在的能力。我認為他的天分來(lái)自于寬廣的知識面。我注意到他經(jīng)常去圖書(shū)館，他展示了一種強大的內在驅動(dòng)力對于證實(shí)自己和對自己成就的永不滿(mǎn)足。 認識到計算機技術(shù)的重要性，他獲得了B的認證在他的業(yè)余時(shí)間內。由于他對英文的熟練，我很有信心，因為他在CET和很多英語(yǔ)選修課中做的很好。

　　對于我的知識，XXX不僅是致力于學(xué)術(shù)，也對體育和社交活動(dòng)有很大的熱情。C是他是好。盡管并沒(méi)有C隊在我們大學(xué)里，老師還是很欣賞他的表現并 且讓他在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式擔任學(xué)生代表。志愿者服務(wù)是一種社交活動(dòng)，他參與到志愿者活動(dòng)中。在大學(xué)期間，他不斷參與活動(dòng)比如指導員，圖書(shū)館志愿者等等。

　　就個(gè)性來(lái)說(shuō)，誠實(shí)和忠誠是XXX的兩個(gè)主要特點(diǎn)。事實(shí)上，他的樂(lè )觀(guān)和易相處的個(gè)性使得他成為他們同伴中的中心領(lǐng)導者。

　　特此推薦，請接洽!

　　推薦人：

　　XXXX年XX月XX日

留學(xué)推薦信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!我是大專(zhuān)學(xué)習期間的輔導員，很高興為她寫(xiě)這封推薦信。

　　XX是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現都十分出色，主要表現在三個(gè)方面：一，學(xué)習成績(jì)好。她勤奮學(xué)習，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強;第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠實(shí)坦率，有愛(ài)心，責任心和團結精神;第三，綜合能力強，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng )新，善于處理人際關(guān)系。XX同學(xué)具有廣闊的培養前途，通過(guò)進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

　　同學(xué)有著(zhù)遠大的理想，為此她精心計劃自己的未來(lái)。打算明年X月份入讀貴校。入讀貴校后，她計劃努力學(xué)習，畢業(yè)后，她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現自身的價(jià)值。

　　特此推薦，請接洽!

留學(xué)推薦信3

　�。＃￥丹螭�、中國＃＃大學(xué)＃＃學(xué)院＃＃＃學(xué)部4年生に在籍しています。

　　20xx年9月から、＃＃學(xué)部、3年3組の「＃�！工驌�當してきたので、＃＃さんを知りました。＃＃さんは學(xué)生たちの中でもっとも勤勉な學(xué)生の一人です。それについては、20xx‐20xx年度甲等奨學(xué)金、20xx‐20xx年度丙等奨學(xué)金と20xx‐20xx年度甲等奨學(xué)金を受賞したことからもみてとれます。さらに、三年生の時(shí)、日本語(yǔ)能力検定1級試験に合格し、361點(diǎn)という高得點(diǎn)を取りました。そして＃＃大學(xué)において、全學(xué)部の中から勉學(xué)健康人柄の三つの面で優(yōu)れた學(xué)生を表彰するという「三好學(xué)生」に20人程度の中の一人に見(jiàn)事選ばれました。＃＃さんは、日本語(yǔ)だけでなく、英語(yǔ)にも堪能で、大學(xué)英語(yǔ)4級「優(yōu)秀」証書(shū)と大學(xué)英語(yǔ)6級合格証書(shū)、大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)「B」等証書(shū)などを取得しました。このように、言語(yǔ)面での問(wèn)題はまったくありません。

　　人物面につきましては、＃＃さんは明るく真面目な性格を持っています。元気が良く、歌唱力に優(yōu)れ、學(xué)部主催の紅白歌合戦や忘年會(huì )などの文蕓活動(dòng)によく參加しています。また、校內にこだわらず、社會(huì )実踐にもたびたび參加しています。20xx年6月、＃＃省で開(kāi)かれた日中貿易商談會(huì )において、日本語(yǔ)通訳を擔當した経験があり、今年の3月からも、日本語(yǔ)通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會(huì )へ対する関心も非常に高く、責任感の強い人間です。

　　また、専門(mén)の研究?jì)热荬摔膜い皮扦工�、＃＃さんはすでに「＃＃＃＃�！�、「＃＃＃＃�！工趣い?編の日本語(yǔ)に関する研究論文を書(shū)き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學(xué)には、彼女の希望する＃＃専攻課程が設置されており、留學(xué)先として最適な環(huán)境が整っていると確信しております。

　　以上に述べた理由から、＃＃さんが貴大學(xué)に留學(xué)することを推薦いたします。

　�。Ｄ辏Ｔ拢Ｈ�

　　中國＃＃大學(xué) ＃＃學(xué)院

　�。＃＃�學(xué)部 教授 ＃＃＃

留學(xué)推薦信4

XXX:

　　您好！

某同學(xué)，于某年某月考入某中學(xué)高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級組長(cháng)，得以熟悉并了解她。

　　她有著(zhù)強烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨立、很主動(dòng)地設計著(zhù)自己的人生。

　　她不喜歡輕易跟著(zhù)別人轉。

　　在中考結束后大多數學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。

　　這使她后來(lái)的中文成績(jì)、英文成績(jì)在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。

　　她很擅長(cháng)寫(xiě)作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng )造力，更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。

　　她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫(xiě)空話(huà)，無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時(shí)事的看法，她絕對說(shuō)真話(huà)。

　　所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì )讓她頓生惻隱之心。

　　更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著(zhù)一種古老的人文精神，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。

　　作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生，她有很敏感的心，對語(yǔ)言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

　　她熱愛(ài)團隊，有較強的合作能力和組織能力。

　　她是學(xué)生會(huì )社團部部長(cháng)，曾策劃了社團一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

　　因為讀書(shū)和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(cháng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。

　　所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習，并期待著(zhù)她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著(zhù)更大的發(fā)展。

XX大學(xué)xx學(xué)院：XXX

　　推薦人簽名：

　　聯(lián)絡(luò )方式：TL:

　　Memil：

　　日期：20xx-1-5

留學(xué)推薦信5

尊敬的先生或女士：

　　您好，我叫xxx，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀的人才。

　　xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報告實(shí)習。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jì)。對此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習期的出色表現，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。

　　現在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

　　雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。

　　xx公司總經(jīng)理：xxx

　　20xx年2月3日

留學(xué)推薦信6

尊敬的先生/女士：

　　我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知，某某某同學(xué)準備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

　　某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調整，然后在反思�？傊�，某某某同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。

　　鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

　　謝謝！

　　XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：XXX

　　推薦人簽名：

　　聯(lián)絡(luò )方式：TL：

　　Memil：

　　日期：

留學(xué)推薦信7

　　推薦信一般應包括下列內容：

　　1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

　　2、推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。

　　3、推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議，以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。

　　4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

　　如果大學(xué)提供了現成的推薦表格，則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的.學(xué)生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項目，遇到該情形可填"I don't know"，亦不致對該生的評價(jià)有何嚴重影響。

　　如何寫(xiě)推薦信

　　推薦信是留學(xué)申請過(guò)程中，最難由自己掌握的部分，也由于他是眾多申請材料中少數能從第三者的可觀(guān)角度評關(guān)申請者的文件，因此有重要的地位。我們可以從三個(gè)方向著(zhù)手：

　　1、就學(xué)校方面

　　首先，必須先了解申請專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內容可以強調此特點(diǎn));整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關(guān)于評估的基本要求(例如，學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng )造力等)，以及特殊要求(例如，對研究領(lǐng)域的適應度等)。試想：你認為錄取委員會(huì )希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

　　2、就個(gè)人方面

　　分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績(jì)以及工作表現，有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫(xiě)推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如，試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。

　　3、就推薦者方面

　　推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習情況，了解學(xué)生的學(xué)習目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應能力、創(chuàng )造能力、品行和特長(cháng)。書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě)，一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě)，一封由自己的導師寫(xiě)。不過(guò)，對方若無(wú)規定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術(shù)職稱(chēng)，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué)，那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強的效力了。

　　注意事項

　　一般而言，推薦信需要三封，最好三封各有其強調的重點(diǎn)，以完全申請人的特點(diǎn)與才華，推薦信的基本組成除信頭、發(fā)信日期、收信人性命、地址、稱(chēng)呼、簽名、推薦人性命、職務(wù)等外，信件內容還應包括以下各項：

　　1、被推薦者全名：不可全文都只寫(xiě)Mr、 Huang和Mi He,需要明確寫(xiě)出被推薦者的全明至少一次。

　　2、認識期間：何時(shí)認識?或認識多久?

　　3、認識程度：偶爾見(jiàn)面或者密切接觸，例如任課老師或者班主任等。

　　4、與申請人之間的關(guān)系：老師或者部門(mén)主管等。

　　5、學(xué)業(yè)成績(jì)：討論申請人擅長(cháng)與不擅長(cháng)的學(xué)習領(lǐng)域。

　　6、個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現。如曾經(jīng)獲得某種獎學(xué)金、工作中表現優(yōu)秀等。

　　7、特殊才能：語(yǔ)言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。

留學(xué)推薦信8

　　留學(xué)香港在辦理申請手續的過(guò)程后，推薦信對于學(xué)生起著(zhù)相當重要的作用，一個(gè)好的推薦信會(huì )使將來(lái)的老師對你有個(gè)好的印象，會(huì )為你的留學(xué)之路加分。

　　360教育集團介紹：香港各個(gè)大學(xué)都要求有推薦信，香港要求的是推薦表格，推薦表格比推薦信要劃分的詳細，會(huì )分成幾個(gè)問(wèn)題讓推薦人回答，并會(huì )讓推薦人對申請人進(jìn)行各方面能力的排名。和推薦表格一起也可以附上一份推薦信，以補充推薦表格里沒(méi)說(shuō)清楚的。

　　推薦表格在各個(gè)大學(xué)的主頁(yè)上都有下載，不過(guò)中文大學(xué)和科技大學(xué)較特殊，這兩所院校需要你在網(wǎng)上提交申請后才能下載印有你自己申請號碼的推薦表格。

　　因為填寫(xiě)一份推薦表格比較麻煩，而我們的推薦人往往都比較忙，所以在國內都有比較默認的做法：那就是自己把推薦表格做好或者再附一份推薦信(然后在推薦表格里寫(xiě)參考推薦信)，再讓推薦人簽字。關(guān)于自己填寫(xiě)推薦表格，如果是WORD格式的(港大和浸會(huì ))，那么很簡(jiǎn)單，直接寫(xiě)上就是;如果是HTML格式(中大和科大)，那么用FRONTPAGE修改;如果是PDF格式(城大)在上面直接填表即可。

　　讓推薦人簽字的時(shí)候，最好在推薦表格上簽一個(gè)，如果附的有推薦信，也簽一個(gè)，然后在信封的封口處也簽一個(gè)。

　　關(guān)于寄送，基本所有的學(xué)校都要求由推薦人直接寄，但據說(shuō)可以把密封好的推薦信和其他材料一起寄。 360教育集團提醒廣大留學(xué)生，一定要注意一些細節問(wèn)題，比如說(shuō)兩個(gè)推薦人的推薦表格或推薦信最好用不同的口氣，不同的字體，不同的信封和不同的寄送時(shí)間，而且如果能讓推薦人親自幫忙填寫(xiě)這樣是最好的。

留學(xué)推薦信9

　　1、名片

　　推薦信（Recommendation Letter）：在出國留學(xué)申請過(guò)程中，學(xué)校通常會(huì )要求2～4封來(lái)自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書(shū)中非常重要的組成部分。因為推薦信是申請材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對申請人學(xué)習成績(jì)、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評價(jià)。

　　2、用途

　　推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等。MBA申請的推薦信，如果學(xué)校是以很多問(wèn)題形式來(lái)問(wèn)推薦人，請推薦人物必要針對每個(gè)問(wèn)題做回答，而非只是附上傳統那種一封式的推薦信，而是必須要像是問(wèn)與答形式的推薦信。

　　3、內容

　　1、被推薦人的基本情況介紹。畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

　　2、推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。

　　3、推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過(guò)的論文等來(lái)支持自己的評價(jià)。

　　4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

　　4、格式

　　1、就學(xué)校方面

　　首先，必須先了解申請專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)；整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關(guān)于評估的基本要求，以及特殊要求。

　　2、就個(gè)人方面

　　分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績(jì)以及工作表現，有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作為選擇老師寫(xiě)推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)。

　　3、就推薦者方面

　　推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習情況，了解學(xué)生的學(xué)習目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應能力、創(chuàng )造能力、品行和特長(cháng)。

　　5、貼士

　　1、RL長(cháng)度：一封成功的推薦信最好不超過(guò)1頁(yè)。

　　2、RL目的：推薦信是錄取委員會(huì )除想借著(zhù)推薦者的文字描述了解申請人客觀(guān)的背景狀況的申請材料。

　　3、RL內容：推薦信的內容包括但不限于：

　　1）申請人與推薦人的關(guān)系、認識時(shí)間；

　　2）申請人的長(cháng)處和不足；

　　3）申請人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨特個(gè)性，如智力、創(chuàng )造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。

留學(xué)推薦信10

　　留學(xué)生在畢業(yè)論文的寫(xiě)作中，論證方法的呈現很重要，留學(xué)論文寶老師已經(jīng)跟大家介紹了什么是引證，引證的特點(diǎn)和作用了。對于引證該怎樣注明，也許有的同學(xué)還不是很明確，以下就是留學(xué)論文寶老師專(zhuān)業(yè)的講解。

　　首先要知道引證和參考文獻有什么區別。 當你在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文時(shí)，參考、借鑒他人的科研成果是很正常的，也是必需的，在文獻綜述當中就已經(jīng)體現了。列在論文最后的參考文獻，論文當中在參考的時(shí)候有的是借鑒了核心觀(guān)點(diǎn)，有的是借鑒了論證方法，有的是對文章進(jìn)行了綜合分析等，吸取精髓，寫(xiě)作者主要是領(lǐng)會(huì )。引證是作者在陳述某一現象，解決某一問(wèn)題，論證某一觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候具體地對文章當中需要的部分進(jìn)行小段的摘抄。引證可以是屬于文獻參考，但是文獻參考并不一定就是引證了。

　　其次要知道引證的格式。 準確來(lái)說(shuō)，注釋是對文章當中的某個(gè)詞的解釋?zhuān)�這個(gè)詞也許是讀者不知道或不熟悉的，比如新產(chǎn)生的，比如外來(lái)翻譯的，比如經(jīng)典古籍中的生僻詞等。注釋一般有尾注和腳注，尾注就是在就是將所有要注釋的編上序號，在文章末尾列出；腳注是對每一頁(yè)上要注釋的從1開(kāi)始編號，在頁(yè)尾列出。

　　引證屬于對參考文獻使用的一種方法，參考文獻也有尾注和腳注的說(shuō)法，但是因為畢業(yè)論文尤其是碩士論文，可能要標明的引文出處、非正文注釋比較多，一般采用分別注釋法，以防出現在不同的頁(yè)有相同的作者、論著(zhù)、出版社和出版時(shí)間等。

　　1、有引證的一定要標上序號，而且和最后列出的文獻資料一定要對上號，保證標識中年代、頁(yè)碼正確，引證中不要丟失字詞句，不可抄錯、抄竄。

　　2、引證的論著(zhù)情況的排列順序是：作者（或編者）姓名、括號標明發(fā)表時(shí)間、冒號之后是論著(zhù)（或調查報告、其他資料）的名稱(chēng)、出版社或期刊名稱(chēng)及期刊號。

　　3、引證同一作者（或編者）的不同論著(zhù)，按該論著(zhù)的發(fā)表時(shí)間順序編排。不論在正文還是在參考文獻中，均在標明的發(fā)表年代之后以加上a、b、c……來(lái)區分。

留學(xué)推薦信11

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是XXX，曾任XXX同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。

　　三年中，我一直在關(guān)注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來(lái)她很有想法，并且在一直為之努力。她學(xué)習很主動(dòng)，也很有自覺(jué)性，聽(tīng)課很仔細，能積極配合老師，和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。

　　除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外，XXX還具有非凡的領(lǐng)導才能，曾任副班長(cháng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗，獨立自主，意志堅強，社會(huì )知識比較豐富，對于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會(huì )中可以看出，無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行，及成果回報上，均盡力達成了師長(cháng)們的要求，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。

　　XXX同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地，對于師長(cháng)的尊敬更是難得，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫(xiě)這封推薦信，希望她能獲得各位的認可，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

留學(xué)推薦信12

　　推薦信可以不是自己的老師寫(xiě)，但是最好是自己學(xué)校的。如果實(shí)在一定要找不是自己學(xué)校的老師，也一定在信里面說(shuō)明，你是在申請情況下成為他的學(xué)生的，對你的印象如何。

　　如果打電話(huà)核實(shí)的時(shí)候，發(fā)現老師的學(xué)校和你檔案中就讀過(guò)的的學(xué)校不是一所。而你的推薦信中又完全沒(méi)有提到，那么會(huì )懷疑你有作假的行為�；�本就會(huì )拒簽了。

　　其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，這個(gè)信只是個(gè)輔助作用，為什么一定要費那么大勁找別的學(xué)校的老師寫(xiě)呢?你把自己學(xué)校的老師都得罪光了嗎?

　　國內還是很講人情的，你和老師說(shuō)你要出國，麻煩寫(xiě)個(gè)推薦信，就算你平時(shí)表現不好，或者成績(jì)不好，只要你張口拜托他把你寫(xiě)的好一些。一般的老師不會(huì )拒絕的。

　　另外有朋友說(shuō)可以自己寫(xiě)，寫(xiě)了之后老師簽名。一般情況這個(gè)信不太會(huì )打電話(huà)核實(shí)，但是如果真的打了，會(huì )問(wèn)的比較仔細。會(huì )問(wèn)，老師的學(xué)校，所教的專(zhuān)業(yè)。教過(guò)你幾年等等，比較細的東西。

　　有時(shí)會(huì )讓老師簡(jiǎn)單說(shuō)一下對你的看法，如果是老師自己寫(xiě)的。一般比較有印象。所以在回答的時(shí)候基本不會(huì )有太大的出入，如果老師只是簽名的話(huà)，可能說(shuō)的和交上去的推薦信會(huì )有些出入。

留學(xué)推薦信13

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!首先感謝您能在百忙之中抽出些許時(shí)間來(lái)閱讀我的這份推薦信!XX同學(xué)是我校XX商學(xué)院長(cháng)青學(xué)院會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)大四的學(xué)生。

　　四年的大學(xué)學(xué)習歷程，培養了該生嚴謹的思維和良好的自學(xué)能力，教他學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)去解決實(shí)際問(wèn)題。課堂上的學(xué)習，使他掌握了本專(zhuān)業(yè)所必須具備的基本知識;通過(guò)實(shí)習，進(jìn)一步將理論與實(shí)踐相結合。大學(xué)期間參加的各種社會(huì )工作，使他明白了一個(gè)人不畏艱辛去奮斗的重要性，任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì )與他人密切合作，共同解決問(wèn)題。

推薦人：***教授

留學(xué)推薦信14

尊敬的多莫斯設計學(xué)院（Doumus Academy）教授：

　　你好！我叫李xx，是廣州服裝設計師協(xié)會(huì )的主席、廣州時(shí)尚周（Guangzhou Fashion Week）的執行主席、紡織服裝專(zhuān)業(yè)的副教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會(huì )員馮xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校（Doumus Academy）服裝設計碩士課程的學(xué)習。

　　在20xx年6月舉行的廣州時(shí)尚周（Guangzhou Fashion Week）期間，由廣州美術(shù)學(xué)院（GuangZhou Academy of Fine Arts）向我推薦馮xx同學(xué)，我安排了馮xx同學(xué)參加時(shí)尚周的時(shí)裝發(fā)布后臺的模特、化妝、服裝管理的組織工作，馮xx擔任一個(gè)小組的組長(cháng)，她成功優(yōu)秀的組織了五個(gè)時(shí)裝品牌發(fā)布會(huì )的后臺工作，充分體現馮xx同學(xué)的個(gè)性穩重、具高度責任感，工作積極主動(dòng)、獨立工作能力強，愿意在壓力下工作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好。鑒于馮xx同學(xué)的優(yōu)秀表現，她是被廣州服裝設計師協(xié)會(huì )吸收的唯一的在校大學(xué)生專(zhuān)業(yè)會(huì )員。

　　我已從事服裝大學(xué)教育23年，在廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院和科技學(xué)院擔任副院長(cháng)10年，過(guò)去五年來(lái)，我指導過(guò)大約400名學(xué)生的獨立研究項目。五年來(lái)，我每年兩個(gè)假期帶40名服裝專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生，他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)，擔任設計助理，包括前期調查、市場(chǎng)分析、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設計、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設計。馮xx同學(xué)自20xx年起跟隨我的研究項目，她對色彩、面輔料的市場(chǎng)把握度很高，設計作品與品牌理念保持一致，她的設計思想活躍、創(chuàng )新精神尤佳，尤其在服裝服飾的陳列設計、飾品和飾物的設計開(kāi)發(fā)方面有超越傳統的能力，并在市場(chǎng)得到了驗證。她對服裝材料研究，對色彩、品牌文化和設計元素的整合應用總是能提出創(chuàng )新的觀(guān)點(diǎn)。馮xx同學(xué)是我從教從業(yè)20多年極其少見(jiàn)的獨具設計天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生。偶爾地，她的堅韌和堅持會(huì )變成固執，但通常她都性格很好，頭腦也很冷靜。

　　我知道多莫斯設計學(xué)院（Domus Academy），一所被稱(chēng)為后工業(yè)化時(shí)代歐洲最著(zhù)名的設計學(xué)院。中國的經(jīng)濟在高速發(fā)展，中國政府在大力的扶持創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)，中國服裝業(yè)從以前的來(lái)料加工到現在變成現在的有自主創(chuàng )新設計品牌的時(shí)期，很需要國際化的人才。

　　我竭力向貴院推薦馮xx同學(xué)，我希望貴校能給她一個(gè)機會(huì )，讓她在貴校嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續發(fā)揮她的特長(cháng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]她的申請。

　　如需要了解馮xx同學(xué)的更多的情況，請隨時(shí)和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件，

　　我的個(gè)人郵箱xxx。

　　謝謝！

留學(xué)推薦信15

　　尊敬的先生/女士：

　　我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知，xx同學(xué)準備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，xx應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

　　xx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xx同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調整，然后在反思�？傊�，xx同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。

　　鑒于xx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

　　謝謝!

　　XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：XXX

　　推薦人簽名：

　　聯(lián)絡(luò )方式：TL:

　　Memil：

　　日期：

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