小升初班主任推薦信
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，推薦信不再是罕見(jiàn)的東西，推薦信能展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好推薦信呢？以下是小編為大家整理的小升初班主任推薦信，歡迎閱讀與收藏。
小升初班主任推薦信1
尊敬的先生（女士）：
我是xxx的一名教師，作為一名班主任，我向貴校推薦一名熱愛(ài)學(xué)習、勇于挑戰的畢業(yè)生。
xxx是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗的女孩，在學(xué)習上，她扎實(shí)勤勉，肯于吃苦，虛心求教，成績(jì)穩中有升。在生活中，她樂(lè )于助人，富有愛(ài)心，對生活上有困難的同學(xué)積極幫忙。
作為我的語(yǔ)文課代表，她盡職盡責，是老師的得力助手。每天她都第一時(shí)間收齊作業(yè)，協(xié)助老師檢查，對學(xué)生完成作業(yè)情況做及時(shí)的記錄和反饋。
我也得知，她在高中組織了民樂(lè )社團，同時(shí)也擔任高中校學(xué)生會(huì )的秘書(shū)長(cháng)。為此，我甚是欣慰，為她感到高興。
綜上所述，xx是一個(gè)發(fā)展全面、綜合素質(zhì)強的學(xué)生。作為班主任，非�？释撋鷵碛性谫F校學(xué)習深造的機會(huì )，我再次鄭重向貴校推薦她，請貴校錄取她、培養她，給她一個(gè)創(chuàng )造無(wú)限可能的舞臺！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初班主任推薦信2
尊敬的貴校領(lǐng)導：
您好!我是xx同學(xué)在杭州實(shí)驗學(xué)校四年學(xué)習期間的班主任xx老師，我應xx同學(xué)請求，推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習、鍛煉。
xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性外向開(kāi)張，但能沉著(zhù)思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現該生有極強的獨立思考的能力。他在學(xué)習過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，表現突出，多次被評為“校級三好學(xué)生”。他不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的看法。
在期間生活的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔任班長(cháng)一職。他性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質(zhì)優(yōu)良，他是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的好班長(cháng)。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種工作;他還積極參加校內外組織的各項文體活動(dòng)，為此，他深得老師的信任和同學(xué)們的`喜愛(ài)。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作，且有較強的領(lǐng)導才能。經(jīng)過(guò)四年的相處和了解，可以看出，該生對學(xué)習有興趣，并逐漸進(jìn)步，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。在過(guò)去四年的學(xué)習生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì)，如沉著(zhù)、有耐心，有責任心。
作為xx的老師、朋友，希望他在今后的學(xué)習中，能發(fā)揚這些難得的好品質(zhì)。在此，我毫無(wú)保留地向您推薦周杰同學(xué)!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，他肯定是一棵好苗子,會(huì )成為一名棟梁之才!謝謝!
推薦人：xx
20xx年5月2日
小升初班主任推薦信3
尊敬的貴校領(lǐng)導：
您好!我是xx的班主任老師啊黃，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
她來(lái)自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭做到最完美。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，待人真誠。她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè )和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規范”和學(xué)校有關(guān)規章制度，積極參加社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。更重要的是，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。她責任心強，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時(shí)在她這里得到解決。而且她還長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，我相信她一定會(huì )越來(lái)越出色的!望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請。
推薦單位：xx學(xué)校
20xx年5月2日
小升初班主任推薦信4
尊敬的貴校領(lǐng)導：
您好!我是xx的班主任老師xx，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，待人真誠。她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè )和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規范”和學(xué)校有關(guān)規章制度。最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“縣級三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭做到最完美。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，我相信她一定會(huì )越來(lái)越出色的!望貴校能夠接受黃丹同學(xué)的申請。
推薦單位：xxxxxx小學(xué)
xxxx年6月13日
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