小升初學(xué)習計劃
全國小升初是小學(xué)生升入初中生的簡(jiǎn)稱(chēng)。按照中國義務(wù)教育政策與相關(guān)法律法規，小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的，大多為免試就近入學(xué)，但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試。由于學(xué)習任務(wù)沒(méi)有規劃好，學(xué)習目的不明確等原因，導致了自己在學(xué)習過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，從而大大降低了學(xué)習效率，為了更好的提高學(xué)習效率，充分利用有限的學(xué)習時(shí)間，取得更大進(jìn)步，我們應該制定一些學(xué)習計劃.
小升初學(xué)習計劃1
小升初考試馬上開(kāi)始，小升初考試語(yǔ)、數、英三科都考，現在我們針對小升初針對小升初英語(yǔ)考試的特點(diǎn)進(jìn)行分析，只有對自身英語(yǔ)弱項進(jìn)行查漏補缺，夯實(shí)基礎，提升實(shí)際英語(yǔ)能力，學(xué)生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎打得好了，今后的英語(yǔ)學(xué)習之路才能夠比較平坦。
一、近幾年小升初英語(yǔ)的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
近幾年，家長(cháng)為了讓自己的孩子多拿幾個(gè)英語(yǔ)證書(shū)，過(guò)分求快，導致學(xué)生英語(yǔ)知識不扎實(shí)、語(yǔ)法薄弱、閱讀能力差、寫(xiě)作錯誤多的情況經(jīng)常出現。而各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)也考慮到了這個(gè)問(wèn)題，因此在小升初英語(yǔ)的筆試和面試關(guān)，各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)也不再單純的以證書(shū)為準，而把小升初入學(xué)考試當作檢測學(xué)生水平重要手段。對于學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習，家長(cháng)就不能再僅僅停留于過(guò)度拔高，只求證書(shū)，不求學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際能力的層面，而是要以實(shí)際鞏固英語(yǔ)基礎，有效提升英語(yǔ)水平為目標。
二、結合小升初英語(yǔ)考試動(dòng)態(tài)及自己英語(yǔ)學(xué)習弱項，進(jìn)行有針對性的英語(yǔ)學(xué)習。
針對小升初英語(yǔ)考試的特點(diǎn)，只有對自身英語(yǔ)弱項進(jìn)行查漏補缺，夯實(shí)基礎，提升實(shí)際英語(yǔ)能力，學(xué)生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎打得好了，今后的英語(yǔ)學(xué)習之路才能夠比較平坦。
以下提出幾點(diǎn)建議，希望可以幫助學(xué)生提高自身英語(yǔ)能力，為小升初英語(yǔ)考試打下基礎：
1. 學(xué)生需要先根據自身英語(yǔ)學(xué)習情況進(jìn)行綜合分析，了解自己在英語(yǔ)學(xué)習中，哪一方面是自己英語(yǔ)學(xué)習中的強項，哪一部分是自己英語(yǔ)學(xué)習的弱項。對于英語(yǔ)學(xué)習中的強項，學(xué)生要善于歸納總結，在鞏固語(yǔ)言的同時(shí)，注重知識相關(guān)性及語(yǔ)言的拓展；對于英語(yǔ)學(xué)習中的弱項，學(xué)生要加強專(zhuān)項訓練，反復演練，爭取做到熟能生巧。
2. 熟悉小升初英語(yǔ)考試題型。聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法，寫(xiě)作是常見(jiàn)小升初英語(yǔ)考試的題型，學(xué)生應掌握每種題型的做題思路與解題技巧，平時(shí)要多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)，多積累。
3. 對于英語(yǔ)學(xué)習要制定一個(gè)長(cháng)期學(xué)習計劃，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。一定要把英語(yǔ)學(xué)習當成一種習慣，每天抽出至少一小時(shí)進(jìn)行學(xué)習，保證自己所學(xué)的英語(yǔ)知識鞏固、預習將學(xué)的英語(yǔ)知識，并根據小升初英語(yǔ)題型進(jìn)行專(zhuān)項訓練，畢竟英語(yǔ)是需要有一個(gè)輸入過(guò)程的，而且只有經(jīng)常做題才能了解自己的英語(yǔ)水平，才能將所學(xué)的英語(yǔ)知識使用出來(lái)，并扎實(shí)鞏固自己的英語(yǔ)知識。
4. 擴充英語(yǔ)知識面，這樣不僅為英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)提供大量的素材，而且也提高自身英語(yǔ)閱讀能力，訓練語(yǔ)感。
總之，學(xué)生取得的各項證書(shū)，既是學(xué)生英語(yǔ)水平的客觀(guān)反映，又是升入重點(diǎn)中學(xué)的 “敲門(mén)磚”。小升初英語(yǔ)考試是考核學(xué)生英語(yǔ)水平的綜合測試，此類(lèi)測評結果是成功邁入重點(diǎn)中學(xué)或理想中學(xué)實(shí)驗班、尖子班的重要標準。如何在小升初英語(yǔ)入學(xué)測試中出類(lèi)拔萃，獲得重點(diǎn)中學(xué)的青睞，重在英語(yǔ)能力的提高，而不是快速拔高，只有“一步一個(gè)腳印”的英語(yǔ)學(xué)習才能讓英語(yǔ)學(xué)習之路走得更長(cháng)久。
小升初學(xué)習計劃2
一、到了初中，有哪些升學(xué)政策?
1.中考途徑：參加中考，基礎扎實(shí)。
2.直升途徑：無(wú)需中考，需要學(xué)校直升名額，要求在學(xué)校排名靠前。
3.理實(shí)途徑：需要參加中考，通過(guò)理實(shí)招生考試，降檔錄取。
4.聯(lián)賽途徑：依靠聯(lián)賽獲獎，和名校簽約。
二.小學(xué)和初中有哪些區別，暑期要不要提前學(xué)習?
科目增多，知識體系性更強
小學(xué)只有語(yǔ)數外三科，到了初中增加到7科，使得單科時(shí)間減少，而等級制對每科的要求更加均衡，所以就使得學(xué)習難度更大。只有提前學(xué)習，才能保證領(lǐng)先。
小學(xué)的學(xué)習更多的注重專(zhuān)題，例如行程專(zhuān)題、幾何專(zhuān)題、組合計數專(zhuān)題，各專(zhuān)題之間關(guān)聯(lián)度不大。而初中的學(xué)習則為更加系統、完整的知識體系，前后關(guān)聯(lián)度高，且環(huán)環(huán)相扣，所以更加要求要一開(kāi)始就打下一個(gè)好的基礎。
思維的轉變
小學(xué)更講究結果，接觸的大多都是數字，而初中則是字母和代數式，而且更加重過(guò)程。在小學(xué)只要能得出結果就對了，而初中更講究的是要知道為什么，注重過(guò)程。這 種思維上的轉變，在學(xué)習過(guò)程中體現的更明顯，很多同學(xué)以小學(xué)的思維做初中題，就出現很多問(wèn)題。所以要提前適應思維轉變，保證學(xué)習。
學(xué)習習慣
小學(xué)學(xué)習的內容單一簡(jiǎn)單，導致很多同學(xué)并沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，做題只求一個(gè)結果，忽略過(guò)程，缺乏思考，以及一些粗心馬虎的問(wèn)題暴露的不明顯，而隨著(zhù)初中 學(xué)習難度的增大，對過(guò)程的要求變高，很多問(wèn)題就暴露出來(lái)，這也是為什么一些在小學(xué)成績(jì)還不錯的同學(xué)，到了初中成績(jì)下滑嚴重。所以，必須要提前適應初中的學(xué) 習要求，養成良好的學(xué)習習慣!
初中對學(xué)習自主性的要求更高
到了初中，不僅是學(xué)習上的改變，更是性格和身體，以及自我約束能力的提升，很多時(shí)候(包括住校等因素)需要同學(xué)們有自主學(xué)習的能力，課堂上學(xué)習的內容需要當堂消化，而且課后要復習，找練習題強化，不提前學(xué)習，很多同學(xué)做不到這一點(diǎn)，導致惡性循環(huán)，成績(jì)下滑嚴重。
暑期的提前學(xué)習，能幫助同學(xué)們更好更快的適應初中的學(xué)習節奏。
21.《名人傳》，(法)羅曼·羅蘭
《名人傳》是《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的合稱(chēng)。三位主人公都是人類(lèi)歷史上極富天才的偉大人物。全書(shū)緊扣三位藝術(shù)家在憂(yōu)患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。凸現他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟。從而為我們譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的“英雄交響曲”。
22.《漢字王國》，(瑞典)林西莉
這《漢字王國》就是林西莉在教學(xué)和研究的基礎上用了八年完成。她所講解的都是一些最基本的漢字，如關(guān)于人的身體、水與山、農耕和家畜、車(chē)和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹(shù)、工具與武器、房子與屋頂、書(shū)籍與樂(lè )器……她對每一個(gè)字都進(jìn)行了刨根問(wèn)底地探討，并以散文的筆法，寫(xiě)下它們的來(lái)龍去脈，闡釋它們的美。她還集錄了幾百幅圖片，這些圖片直觀(guān)地表現出相關(guān)漢字的造型來(lái)源，一目了然。還沒(méi)有一本關(guān)于漢字的書(shū)收有這樣多指示明確的圖片。
23.《蘇菲的世界》，(挪威)喬斯坦·賈德
《蘇菲的世界》一書(shū)以小說(shuō)的形式，通過(guò)一名哲學(xué)導師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過(guò)，揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上，并配以當時(shí)的歷史背景加以解釋?zhuān)巳雱�。評論家認為，對于那些從未讀過(guò)哲學(xué)課程的人而言，此書(shū)是最為合適的入門(mén)書(shū)，而對于那些以往讀過(guò)一些哲學(xué)而已忘得一干二凈的人士，也可起到溫故知新的作用。
《蘇菲的世界》，是智慧的世界，夢(mèng)的世界。它將會(huì )喚醒每個(gè)人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。
24.《你一定愛(ài)讀的極簡(jiǎn)歐洲史》，(澳大利亞)約翰·赫斯特
作者從三大元素：古希臘羅馬文化、基督教教義以及日耳曼戰士文化開(kāi)篇，描述了這三大元素如何彼此強化，又相互對立，最終形塑為歐洲文明的內核;繼而在諸多世紀以來(lái)催生帝國與城邦，激發(fā)征服與十字軍東侵，造就出許多性格截然分明的人物──如仁慈的皇帝、好斗的教皇、俠義的騎士，乃至世上第一批享受繁榮和啟蒙果實(shí)的公民。哲學(xué)思維與民主制度的淵源、政治權力的傳遞，甚至是醫學(xué)、生物學(xué)使用拉丁文的源始，這種種歐洲因素不斷形塑了現代文明的各種特質(zhì)，使歐洲遙遙走在現代世界的前列。
25.《杰出青少年的7個(gè)習慣》，(美)肖恩·柯維
美國的強大是從培養杰出高效青少年開(kāi)始的。本書(shū)是一個(gè)密集的訓練計劃，在美國青少年中最具影響力，它直接影響著(zhù)美國青少年的素質(zhì)。書(shū)中充滿(mǎn)聰明的點(diǎn)子、偉大的格言和令人驚異的人生經(jīng)驗，對于年輕人來(lái)說(shuō)，這是一本不可或缺的好書(shū);對于青少年的父母、老師以及足以影響青少年的任何一位成年人來(lái)說(shuō)，本書(shū)也是必備讀物。談到青少年的適應與成功，在美國本書(shū)是最重要的一本著(zhù)作。
26.《科學(xué)的旅程》，(美)雷·斯潘根貝格、(美)戴安娜·莫澤
揭開(kāi)被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實(shí)歷史——科學(xué)史是一部由“正確”與“錯誤”“成功”和“失敗”共同紡織的歷史。當前科學(xué)教育中最缺乏的是“批判性思維”訓練，而我們這個(gè)時(shí)代比以前任何時(shí)代都需要明晰而又具批判性的思考能力，以及把科學(xué)方法和原理恰當運用到我們時(shí)代處理各種復雜問(wèn)題的能力。
27.《數理化通俗演義》，梁衡
《發(fā)現：數理化通俗演義(最新修訂插圖版)》以栩栩如生的事例、深入淺出的語(yǔ)言、旁征博引的敘述、章回小說(shuō)的體裁，為讀者提供了一部難得的科普讀物，為枯燥的數理化知識包上了“一層薄薄的糖衣”。
28.《發(fā)明的故事》，(美)布里奇斯
大師經(jīng)典系列，一幅幅精美絕倫的歷史圖畫(huà)，一行行娓娓道來(lái)的語(yǔ)言解說(shuō)，讓我們聽(tīng)得見(jiàn)知識的聲音、看得到知識的色彩。更重要的是，這些知識來(lái)自大師，這些經(jīng)典飽受時(shí)間的考驗，他們的聯(lián)姻，締結出了無(wú)與倫比的華美果實(shí)。
29.《數學(xué)家的眼光》，張景中
《數學(xué)家的眼光》講的不是解某一類(lèi)數學(xué)題的技巧，它告訴讀者的是思考數學(xué)問(wèn)題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學(xué)問(wèn)題的能力�！稊祵W(xué)家的眼光》被中外專(zhuān)家譽(yù)為是一部具有世界先進(jìn)水平的科普佳作。
數學(xué)家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來(lái)十分繁難的問(wèn)題，數學(xué)家可能覺(jué)得很簡(jiǎn)單;常人覺(jué)得相當簡(jiǎn)單的問(wèn)題，數學(xué)家可能認為非常復雜。張景中院士從中學(xué)生熟悉的問(wèn)題入六，通俗生動(dòng)地介紹了數學(xué)家是如何從這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題中，發(fā)現并得出不同凡響的結論的。
30.《海底兩萬(wàn)里》，(法)儒爾·凡爾納
《海底兩萬(wàn)里》為法國著(zhù)名科學(xué)小說(shuō)家凡爾納的代表之一，主要描寫(xiě)了法國海洋生物學(xué)家阿龍納斯及其助手康塞爾和捕鯨手尼德·蘭，駕船追捕一條被斷定為獨角鯨的大怪物。不幸落水后，三人游水到怪物背上，才發(fā)現它是一艘構建精巧的潛木艇，由此展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的奇妙之旅。
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;
若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng);
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
小升初學(xué)習計劃3
第一、學(xué)習方面
首先，把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補上來(lái)，消滅“弱科”，這樣才不會(huì )影響到初一新課程學(xué)習。
其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構建知識體系，用新的眼光總結舊知識，達到高屋建瓴的目的。
第三，要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習，培養一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開(kāi)拓自己的視野，提高自己的“情商”。
第四，參加一定社會(huì )實(shí)踐，培養社會(huì )責任感;有條件的話(huà)，也可以外出旅游，古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是有道理的。
第五，由于初一新課程難度比較大，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復習舊知識的基礎上，應當適度提前學(xué)習新知識，以提前進(jìn)入初一學(xué)習狀態(tài)，形成一個(gè)良好的開(kāi)端。
第二，生活方面
1.培養個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2. 要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà).。見(jiàn)人要有禮貌。
三、計劃之外的努力
1、勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的，先問(wèn)自己，再問(wèn)他人。
3、學(xué)會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長(cháng)，成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著(zhù)急，須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習，作題目的時(shí)候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。
7、應用題學(xué)會(huì )一步一步做題的好習慣。
8、考試的時(shí)候，要冷靜思考，然后再寫(xiě)。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動(dòng)。
關(guān)于小升初備戰如何規劃寒假學(xué)習計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢？下面是小編為大家收集的小升初備戰如何規劃寒假學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。
指導孩子訂好生活計劃
家長(cháng)要幫助孩子安排好兩張生活表。
一周生活安排表
是指一個(gè)星期里所安排的主要學(xué)習內容與活動(dòng)內容�？梢园褜W(xué)校規定的返校日、班組或中小隊組織的活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)和家長(cháng)準備帶孩子參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、走親訪(fǎng)友、游公園等活動(dòng)均列進(jìn)去，這樣，便于執行。
一天作息時(shí)間表
是指一天的生活安排�？梢园磿r(shí)間順序，作出具體的安排。它包括起床、畬洗、鍛煉；做作業(yè)、自由活動(dòng)、閱讀、繪畫(huà)、寫(xiě)字、做家務(wù)，以及進(jìn)餐、午睡、看電視等，每天堅持形成制度，有利于孩子生活與學(xué)習習慣的培養。
家長(cháng)在為孩子作生活安排時(shí)，要掌握兩條要求。一是因人而異。孩子個(gè)性愛(ài)好不同，比如有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的喜歡家長(cháng)圍聚一起講故事，安排時(shí)要切合各自實(shí)際需要。二是因條件而異。各人所處的環(huán)境條件不同，安排上可以揚避短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
合理安排孩子假期生活
輔導孩子安排假期生活，家長(cháng)要注意做到三性。即在內容上要注意多樣性；要求上要注意孩子個(gè)性；時(shí)間支配上要注意合理性。在具體安排上要注意五個(gè)結合的原則：
動(dòng)靜結合
過(guò)多的動(dòng)易消耗精力，需要靜來(lái)調節；過(guò)多的靜易于產(chǎn)生疲勞，需要動(dòng)來(lái)調節。在生活安排中，就要考慮到有靜有動(dòng)，動(dòng)靜交替。這樣有利于孩子的身心發(fā)展，既保證休息，也促進(jìn)學(xué)習。比如，做作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)圖、寫(xiě)字都是靜的活動(dòng)，不能持續很長(cháng)時(shí)間，就得穿插如拍拍跳跳等的動(dòng)作，從而調節身心，促進(jìn)健康。
小升初寒假學(xué)習計劃范文
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小升初寒假學(xué)習計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小升初寒假學(xué)習計劃范文1
20xx年的寒假要來(lái)臨了，我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假了，作為一名六年級學(xué)生，在這次的寒假里我要好后計劃自己的學(xué)習，在一個(gè)多月的寒假里把該學(xué)習的知識學(xué)習了。20xx寒假學(xué)習計劃如下：
一、完成寒假作業(yè)
這次放假學(xué)校給我們布置了寒假作業(yè)，語(yǔ)數英各一本，還有一本是綜合的。在這次的寒假里，我要通過(guò)自己去把寒假作業(yè)做完，寒假作業(yè)也是對已學(xué)的知識的復習，所以我將規劃好每天要寫(xiě)的數量和內容，在這一個(gè)多月的假期里完成，也算是對知識的溫習。另外就是把寒假作業(yè)里面的難題用一個(gè)本子摘抄下來(lái)，問(wèn)同學(xué)和老師進(jìn)行解答，把解題的過(guò)程和方法記下來(lái)，方便自己積累做題經(jīng)驗。我相信一個(gè)寒假過(guò)去，把寒假作業(yè)認真的做一遍，我的學(xué)習會(huì )上取很多的。
二、背誦英語(yǔ)文章和語(yǔ)文古詩(shī)詞
寒假在家中依舊會(huì )保持在學(xué)校里早讀課背誦的習慣，我打算整個(gè)寒假早上都會(huì )去適量的背誦英語(yǔ)課文和語(yǔ)文的古詩(shī)詞。這一方面都是要去不斷的積累的。六年級英語(yǔ)雖然不難，但是要去背誦的內容還不少，要是想考一個(gè)好的分數，那還真是得把英語(yǔ)書(shū)本上的重要標記的文章進(jìn)行背誦，因為只有背下來(lái)，才會(huì )去懂得怎么運用。小學(xué)的古詩(shī)詞不少，雖然最后試卷上要考的內容不多，但是卻會(huì )選取一部分進(jìn)行考試，而且分數還比較容易拿到，自然也是要努力去拿到的。因此這個(gè)寒假，我一定會(huì )堅持每天早上背個(gè)幾篇，每天一點(diǎn)點(diǎn)的積累，相信到假期末尾，我一定會(huì )有很好的收獲。
小升初學(xué)習計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小升初學(xué)習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初學(xué)習計劃 篇1
第一輪：預備階段
充分利用五年級暑假時(shí)間，梳理1-5年級的知識點(diǎn)。提前預習6年級知識。初步了解考試題型，感受考試難度。
第二輪：基礎鞏固階段
9月開(kāi)學(xué)升入六年級以后就要開(kāi)展第一輪的地毯式復習，摸清小學(xué)知識的脈絡(luò )，使學(xué)生重新對1-6年級知識進(jìn)行歸納、整合，形成明晰的知識網(wǎng)絡(luò )和建立不變的知識框架，開(kāi)展基礎知識系統復習。
第三輪：基礎強化階段
六年級寒假來(lái)臨，離“”考試又近了一步，在這一輪復習中，要以思路、方法為主線(xiàn)，以題論法，注重學(xué)習技巧的總結，強調知識的綜合應用能力，減少重復，突出重點(diǎn)。
第四輪：沖刺階段，鎖定目標，模擬訓練
這個(gè)階段復習資料的選擇應以具有針對性的模擬試題為主，建立錯題檔案，查缺補漏，與此同時(shí)，掌握一些應試技巧是非常有須要的。
五年級作為的預備軍，備戰也應提前準備，正所謂“凡事預則立不預則廢”。心理上可能很多同學(xué)從3、4年級就開(kāi)始準備了，學(xué)習上可能準備過(guò)早和過(guò)晚都會(huì )達不到最佳效果，所以五年級應該是準備中舉足輕重的。
以上是小考網(wǎng)為大家準備的五年級學(xué)生備戰的學(xué)習規劃，希望對大家有所資助。
小升初學(xué)習計劃 篇2
在過(guò)度階段，我覺(jué)得最重要的是先讓孩子了解小學(xué)和初中是差別的，在心態(tài)上要發(fā)生變革，要意識到從小學(xué)到中學(xué)是一個(gè)跨越，區別非常大。
小升初暑假學(xué)習計劃最新模板（通用12篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的小升初暑假學(xué)習計劃最新模板，歡迎閱讀與收藏。
小升初暑假學(xué)習計劃最新 篇1
光陰似箭日月如梭，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉眼間寒假又過(guò)去了，不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標、新的開(kāi)始……
一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)，還是英語(yǔ)、百科，或其它幾門(mén)學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。
在語(yǔ)文學(xué)習中，我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。
數學(xué)中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時(shí)，就要培養細心的好習慣。在英語(yǔ)學(xué)習中，我的背誦還不是很好，所以要多聽(tīng)磁帶，上學(xué)期的考試，我考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的，必須得靠平時(shí)的努力。
而對于小升初來(lái)說(shuō)，并不是件容易的事，所以在平時(shí)，我就要掌握好學(xué)校的知識，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì )擁有新的希望。
小升初暑期學(xué)習計劃（精選8篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的學(xué)習了，何不用心地制定一個(gè)學(xué)習計劃呢？相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小升初暑期學(xué)習計劃（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
小升初暑期學(xué)習計劃1
一、合理安排暑期計劃
俗話(huà)說(shuō)的好："磨刀不誤砍柴工"。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，只要合理安排計劃，相信這個(gè)暑期你會(huì )過(guò)的非常輕松愉快。
二、適時(shí)放松心身
都清楚，前段時(shí)間大家為了小升初的事整天都繃緊著(zhù)神經(jīng)，弄的身心疲憊，不論家長(cháng)還是孩子想休息也沒(méi)時(shí)間去休息，一直就沉淀在小升初之中。所以這段假期家長(cháng)應該與孩子都要適當的放松一下，舒緩一下自身的情緒。
三、學(xué)前復習
該吃的也吃了，該玩的也玩了，所以呢，在開(kāi)學(xué)前，家長(cháng)應該合理的督促一下讓其復習一下之前所學(xué)過(guò)的知識，再進(jìn)行系統的鞏固。
四、一如既往
希望所有的同學(xué)都不要在愉快的暑期后忘了自己的興趣與愛(ài)好。有興趣，就有生活的熱情；有愛(ài)好，就有生活的動(dòng)力；有特長(cháng)，就有生活的魅力。
小升初暑期學(xué)習計劃2
首先系統復習各科知識點(diǎn)，對小學(xué)的知識畫(huà)上一個(gè)完美的句號。然后對七年級的新知識進(jìn)行有計劃的學(xué)習，伴隨著(zhù)習題練習一起提升。
一、語(yǔ)文
1、給學(xué)生借七年級上冊語(yǔ)文課本，預習新七年級語(yǔ)文課本 ，詳細情況由家長(cháng)按照課堂進(jìn)度制定詳細的預習計劃。
2、在做學(xué)校發(fā)放的練習題目。
3、課外閱讀每周一本，并附一篇閱讀筆記。
4、唐詩(shī)80首也可以是七年級的文言文，詩(shī)詞——每日背誦并默寫(xiě)兩首，要求知道詩(shī)人生平、詩(shī)作背景、理解詩(shī)意。
小升初暑假自律學(xué)習計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的小升初暑假自律學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。
小升初暑假自律學(xué)習計劃1
這個(gè)暑假很關(guān)鍵，既要讓孩子享受難得的假期，又要在假期有所收獲，為即將到來(lái)的初中，做好準備。我的思路是：勞逸結合！學(xué)時(shí)學(xué)好，玩時(shí)玩好！我把我定的計劃概括三個(gè)類(lèi)別，包括：
一、文化課類(lèi)
1、增加單詞量，每天讀英語(yǔ)20分鐘以上。
2、提高解決數學(xué)問(wèn)題能力。
3、每周寫(xiě)兩篇左右日記，或讀后感。尤其要增加自己的觀(guān)點(diǎn)和對問(wèn)題的理解。
4、爭取學(xué)習一些成語(yǔ)。
二、提升能力類(lèi)
1、學(xué)習名人名言，了解其中的含義。
2、看5本以上課外書(shū)，如歷史、立志、名著(zhù)等。
3、別忘了找同學(xué)玩，最好能組織幾個(gè)同學(xué)參加什么活動(dòng)，提高交往和組織領(lǐng)導能力。
4、讓小孩多和父母聊天，注意和重視他的思想變化和見(jiàn)解。
5、幫大人做點(diǎn)什么，提高他解決問(wèn)題能力。
小升初暑假自律學(xué)習計劃2
首先系統復習各科知識點(diǎn)，對小學(xué)的知識畫(huà)上一個(gè)完美的句號。然后對七年級的新知識進(jìn)行有計劃的學(xué)習，伴隨著(zhù)習題練習一起提升。
一、語(yǔ)文
1、給學(xué)生借七年級上冊語(yǔ)文課本，預習新七年級語(yǔ)文課本，詳細情況由家長(cháng)按照課堂進(jìn)度制定詳細的預習計劃。
2、在做學(xué)校發(fā)放的練習題目。
3、課外閱讀每周一本，并附一篇閱讀筆記。
小升初暑假學(xué)習計劃7篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的小升初暑假學(xué)習計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
小升初暑假學(xué)習計劃 篇1
首先系統復習各科知識點(diǎn)，對小學(xué)的知識畫(huà)上一個(gè)完美的句號。然后對七年級的新知識進(jìn)行有計劃的學(xué)習，伴隨著(zhù)習題練習一起提升。
一、語(yǔ)文
1、給學(xué)生借七年級上冊語(yǔ)文課本，預習新七年級語(yǔ)文課本 ，詳細情況由家長(cháng)按照課堂進(jìn)度制定詳細的預習計劃。
2、在做學(xué)校發(fā)放的練習題目。
3、課外閱讀每周一本，并附一篇閱讀筆記。
4、唐詩(shī)80首也可以是七年級的文言文，詩(shī)詞——每日背誦并默寫(xiě)兩首，要求知道詩(shī)人生平、詩(shī)作背景、理解詩(shī)意。
6、優(yōu)秀滿(mǎn)分作文系列——每日讀一篇，摘抄優(yōu)美段落、句子；注重開(kāi)頭與結尾、文章結構；了解所用修辭方法、名言警句；學(xué)會(huì )分析文章好在哪里。（中考系列，）一個(gè)星期寫(xiě)2篇作文。
7、字帖——暫定每日3頁(yè)。（語(yǔ)文作業(yè)時(shí)間前練習）
8、家務(wù)——每周兩次。
9、暑期必看節目——cctv10百家講壇；cctv—1科技博覽；ctv—1焦點(diǎn)訪(fǎng)談；cctv—1新聞聯(lián)播；cctv—1藝術(shù)人生；cctv—10人與社會(huì )；cctv—10子午書(shū)簡(jiǎn)；cctv—10科技之光；cctv—1人與自然。
二、數學(xué)
給學(xué)生借七年級上冊數學(xué)課本，詳細情況由老師按照課堂進(jìn)度制定詳細的預習計劃。
小升初暑假的學(xué)習計劃范文（精選5篇）
光陰如水，我們又有了新的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)，是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。什么樣的學(xué)習計劃是學(xué)霸都稱(chēng)贊的呢？以下是小編精心整理的小升初暑假的學(xué)習計劃范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小升初暑假的學(xué)習計劃1
1、學(xué)會(huì )合理安排自己的學(xué)習時(shí)間，以免造成學(xué)習上的忙亂。
2、課堂上，要求學(xué)生認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )記聽(tīng)課筆記。
3、隨著(zhù)學(xué)習內容的擴大加深，要求學(xué)生能夠學(xué)會(huì )獨立思考，對學(xué)習材料進(jìn)行邏輯加工，做到學(xué)得活、記得牢、用得上。
如何盡快適應初中學(xué)習
“入學(xué)時(shí)進(jìn)了全年級前30名，其中考試后退到200多名，準是沒(méi)有認真學(xué)習”。前幾天，各中學(xué)其中考試成績(jì)一下來(lái)，一位家長(cháng)看到上初一的孩子來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)黑”，便一籌莫展，學(xué)校舉辦家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)感覺(jué)沒(méi)有面子，也不愿參加。石家莊市20中教學(xué)主任鄢桂鳳老師介紹，初一上學(xué)期能否盡快適應新的學(xué)習環(huán)境，對整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習將起到非常重要的作用，初一學(xué)生考試成績(jì)下降，在很大原因上是還沒(méi)有適應初中學(xué)習，這是父母抱怨、責罵是沒(méi)有意義的，應該積極幫助孩子盡快適應新的學(xué)習環(huán)境。
初一上學(xué)期，家長(cháng)應配合孩子實(shí)現三個(gè)方面的轉變：
1、學(xué)習方法的轉變。小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習科目相對較少，能按時(shí)完成作業(yè)就可以了，以語(yǔ)文為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問(wèn)題，但初中階段，課程設置增多，考試題更為靈活，講究活學(xué)活用，學(xué)生必須改變以往寫(xiě)完作業(yè)萬(wàn)事大吉的做法，主動(dòng)復習當天所學(xué)的知識，除了老師所留的作業(yè)，還應該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴(lài)性學(xué)習向主動(dòng)、獨立性學(xué)習轉變。
小升初暑假的學(xué)習計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習計劃呢？下面是小編整理的小升初暑假的學(xué)習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小升初暑假的學(xué)習計劃1
這個(gè)暑假很關(guān)鍵，既要讓孩子享受難得的假期，又要在假期有所收獲，為即將到來(lái)的`初中，做好準備。我的思路是：勞逸結合！學(xué)時(shí)學(xué)好，玩時(shí)玩好！我把我定的計劃概括三個(gè)類(lèi)別，包括：
一、 文化課類(lèi)：
1、增加單詞量，每天讀英語(yǔ)20分鐘以上。
2、提高解決數學(xué)問(wèn)題能力。
3、 每周寫(xiě)兩篇左右日記，或讀后感。尤其要增加自己的觀(guān)點(diǎn)和對問(wèn)題的理解。
4、爭取學(xué)習一些成語(yǔ)。
二、 提升能力類(lèi)：
1、學(xué)習名人名言，了解其中的含義。
2、看5本以上課外書(shū)，如歷史、立志、名著(zhù)等。
3、別忘了找同學(xué)玩，最好能組織幾個(gè)同學(xué)參加什么活動(dòng)，提高交往和組織領(lǐng)導能力。
4、讓小孩多和父母聊天，注意和重視他的思想變化和見(jiàn)解。
5、幫大人做點(diǎn)什么，提高他解決問(wèn)題能力。
三、 娛樂(lè )消閑類(lèi)：
1、戶(hù)外體育運動(dòng)。乒乓球、籃球、羽毛球等。
2、就近旅游或郊游。和家里的老人呆上幾天，讓孩子養成尊老愛(ài)幼好品質(zhì)。
3、下下棋，打打球，鍛煉競爭意識，和抗挫折能力。
小升初暑假的學(xué)習計劃2
對于小升初的學(xué)生，在暑假里應該怎樣有計劃地學(xué)習語(yǔ)文課程內容，現給出以下建議：暑假里，小升初的學(xué)生，首先應當對小學(xué)語(yǔ)文知識點(diǎn)做一次系統性的復習，為小學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習畫(huà)上一個(gè)完美的句號，然后再有條理有計劃地對七年級的新知識進(jìn)行學(xué)習。對七年級語(yǔ)文新知識的學(xué)習計劃應該包括以下幾點(diǎn)：
小升初暑假學(xué)習計劃合集五篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份學(xué)習計劃了。好的學(xué)習計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的小升初暑假學(xué)習計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小升初暑假學(xué)習計劃 篇1
升入六年級也就意味著(zhù)小升初階段來(lái)臨了。面對即將到來(lái)的小升初考試，六年級的小學(xué)生們應該如何規劃自己的小升初學(xué)習計劃呢?
小升初學(xué)習計劃一：學(xué)習時(shí)間
在學(xué)習時(shí)間上，要提高學(xué)習效率，做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時(shí)間，最好能夠早睡早起，保證每天有8個(gè)小時(shí)以上的睡眠，以保證學(xué)習時(shí)的充沛的精力。
小升初學(xué)習計劃二：學(xué)習方法
1、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節。
2、認真聽(tīng)課。上課的時(shí)候，要認真聽(tīng)講，力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。
4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要下決心獨立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)等學(xué)習，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試，平時(shí)需要進(jìn)行更多的習題練習。