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初中學(xué)校入學(xué)推薦信（精選10篇）
在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到推薦信，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候要注意內容不能虛夸和杜撰。那么一般推薦信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的初中學(xué)校入學(xué)推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)校入學(xué)推薦信 1
尊敬的xx中學(xué)招生辦老師：
你們好！
我是看著(zhù)xxx同學(xué)一步步成長(cháng)的小學(xué)老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的中學(xué)是我的欣然之舉。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解這位同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的中學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
20xx年的夏天，當時(shí)她剛剛進(jìn)入小學(xué)，她那雙烏黑明亮，忽閃著(zhù)靈氣的眼睛給我留下了深刻的印象。在后來(lái)的學(xué)習生活中我發(fā)現她熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。她用一顆樂(lè )觀(guān)、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她以飽滿(mǎn)的.激情感染著(zhù)每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。她不僅有愛(ài)心而且在領(lǐng)導能力、組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強的團隊意識。她擔任班上的文藝委員和學(xué)校大隊部的職務(wù)，主持了小到班級的班會(huì )、大到學(xué)校的歌唱比賽等大型活動(dòng)。她朗誦、辯論、演講，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)她靚麗的身影。央視《快樂(lè )體驗》節目中她也有出色表現。
一直以來(lái)她的學(xué)習成績(jì)也相當優(yōu)秀，一直保持在前五名。期期被評為“三好學(xué)生”，同時(shí)還獲得過(guò)“優(yōu)秀干部”的稱(chēng)號。不過(guò)，她還是當初那個(gè)謙和，踏實(shí)的女孩。我相信她進(jìn)入中學(xué)后一定還會(huì )保持她謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)的本色，在貴校成長(cháng)得更快，更優(yōu)秀。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，我相信，她會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：
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初中學(xué)校入學(xué)推薦信 2
尊敬的貴校領(lǐng)導：
您好！
我是六三班的班主任老師，x同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
在本校學(xué)習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，為此她多次獲得了“班級三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭做到最完美。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，待人真誠。她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè )和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規范”和學(xué)校有關(guān)規章制度，積極參加社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。更重要的是，該同學(xué)有一顆純潔善良的.心，特別樂(lè )于助人。她責任心強，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時(shí)在她這里得到解決。而且她還經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，我相信她一定會(huì )越來(lái)越出色的！望貴校能夠接受x同學(xué)的入學(xué)申請。
此致
敬禮！
推薦人：
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初中學(xué)校入學(xué)推薦信 3
xx學(xué)校領(lǐng)導：
xx中學(xué)是xx成績(jì)最優(yōu)異的學(xué)校。作為和施順緯相處三年的數學(xué)老師徐珊，我很樂(lè )意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺(jué)是個(gè)認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的完成好，碰見(jiàn)不會(huì )的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助，所以，這三年中他的數學(xué)成績(jì)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我了解到他也是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作和xx的孩子。這兩樣都需要他有著(zhù)堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他就是因為出書(shū)而缺席了開(kāi)學(xué)典禮。還有在一次運動(dòng)會(huì )的比賽中，他為了班級的榮譽(yù)奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績(jì)。不僅如此，他還十分喜歡音樂(lè )，并且也積極的參加各類(lèi)的比賽，取得了不錯的成績(jì)，而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯并取得了等級證書(shū)。
在于同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的.周?chē)�，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。每當老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候，他總是第一個(gè)搶著(zhù)去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時(shí)期，他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗，只是他有時(shí)候會(huì )因為太專(zhuān)注于打球而忘記跟家里知會(huì )一聲，生活方面的能力有待加強。
xxx無(wú)論是在學(xué)習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。
此致
敬禮！
推薦人：
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初中學(xué)校入學(xué)推薦信 4
尊敬的貴校領(lǐng)導：
xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與她課內、課外交流中，我對她印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性外向開(kāi)張，但能沉著(zhù)思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現該生有極強的獨立思考的能力。她在學(xué)習過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，表現突出。她不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的'看法。
在生活的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔任小組長(cháng)一職。她性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質(zhì)優(yōu)良，她是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的好干部。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種工作；她還積極參加校內外組織的各項文體活動(dòng)，為此，她深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛(ài)。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作，且有較強的領(lǐng)導才能。經(jīng)過(guò)幾年的相處和了解，可以看出，該生對學(xué)習有興趣，并逐漸進(jìn)步，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
此致
敬禮！
推薦人：
日期：
初中學(xué)校入學(xué)推薦信 5
尊敬的校領(lǐng)導：
xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，擔任我們班數學(xué)代表。他做事積極熱情，認真負責，是老師的好幫手。他的各科成績(jì)在班上均名列前茅，這于他擁有的良好學(xué)習習慣。堂上，他有比較強的.獨立思考能力，不僅上認真聽(tīng)講，還能仔細地記筆記，而且善于提問(wèn)。特別是數學(xué)，在學(xué)校中非常突出，下后經(jīng)常追著(zhù)老師要題目做，很有一股“鉆”勁，同學(xué)們都親切地稱(chēng)呼他為“數學(xué)小王子”。
xx同學(xué)綜合素質(zhì)較好，興趣廣泛，性格活潑，謙虛禮貌，勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，具有較強的組織能力，踴躍參加學(xué)校舉辦的各項體活動(dòng)，如象棋比賽、“三跳”比賽、運動(dòng)會(huì )、魔方及24點(diǎn)比賽、科技節、DV社團、羽毛球社團等，不斷開(kāi)闊自己的視野，知識面較廣，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。他抗壓能力比較強，在困難面前不輕言放棄，比較沉著(zhù)堅定，軍訓和學(xué)農活動(dòng)中不怕苦、不怕累，這些都是非常難得的品質(zhì)。
作為xx同學(xué)的班主任，我相信他是一棵好苗子，而且還有很大的潛力。希望您看了這封推薦信后，給他創(chuàng )造一個(gè)到貴校就讀深造的機會(huì )，他肯定會(huì )不負眾望，不斷進(jìn)步，為學(xué)校爭光。
此致
敬禮！
推薦人：
日期：
初中學(xué)校入學(xué)推薦信 6
尊敬的高級中學(xué)領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生的推薦信！
xx同學(xué)（女）于20xx年開(kāi)始在xx中心學(xué)校就讀，今年6月初中畢業(yè)，現年15歲。該學(xué)生在校期間，在各方面都能?chē)栏褚笞约�，積極要求上進(jìn)。
樂(lè )于助人，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感很強，學(xué)習上潛力很大。
她是一個(gè)懂事的女孩，尊重老師，學(xué)習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學(xué)習任務(wù)，有自己的業(yè)余愛(ài)好和特長(cháng)。該同學(xué)有較強的繪畫(huà)天分，在學(xué)校期間多次參加學(xué)校組織的板報、手抄報的設計。有很好的繪畫(huà)功底，用線(xiàn)果斷、流暢，造型準確、生動(dòng)，構圖飽滿(mǎn)，用色大膽，畫(huà)面有一定的.藝術(shù)感染力，并對黑白畫(huà)有較好的領(lǐng)悟力。
她每次畫(huà)畫(huà)都和別人不一樣，會(huì )有自己的想法，很有創(chuàng )意，老師很欣賞她的獨創(chuàng )精神！在獨創(chuàng )的同時(shí)得抓住事物的主要特征，使創(chuàng )造更合理、更成功。
畫(huà)畫(huà)時(shí)富有激情、充滿(mǎn)自信的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)能讓她的作品大氣、熱情、充滿(mǎn)生命力，色彩感覺(jué)也很好，經(jīng)常把許多鮮艷明快的顏色搭配得很漂亮。充分證明了她有一定的繪畫(huà)天賦。
總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴校繼續深造學(xué)習，我也相信，她通過(guò)進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，一定在繪畫(huà)上有所造詣。
此致
敬禮！
推薦人：
日期：
初中學(xué)校入學(xué)推薦信 7
尊敬的貴校領(lǐng)導：
您好！
我是xx的班主任老師。xx同學(xué)于xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習，現為我校六年級學(xué)生，該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的`良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。
該生興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，知識面較寬。
xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許xx同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )。
此致
敬禮！
推薦人：
日期：
初中學(xué)校入學(xué)推薦信 8
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)，這對我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵。一直夢(mèng)想走進(jìn)我心中的名校xxx中學(xué)的我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對學(xué)習的執著(zhù)追求，真誠地向您推薦我自己！
我是xx小學(xué)的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學(xué)習氛圍，優(yōu)秀的老師培養了我科學(xué)嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。課堂內外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎知識和開(kāi)闊的視野，使我更感到學(xué)習的'重要性。在這里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，其中，六年級上學(xué)期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可。
我喜歡鉆研奧數，我常常徜徉在數學(xué)的世界里，收獲著(zhù)成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學(xué)校評為市一等獎級奧數特長(cháng)生。我熱愛(ài)寫(xiě)作，多次獲得學(xué)校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學(xué)師生北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書(shū)法，我還喜歡畫(huà)畫(huà)
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xxx中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習勝地，我非�？释诖硕冗^(guò)我的中學(xué)時(shí)光。我相信，在xxx中學(xué)這片廣闊的天空下，我一定會(huì )成為搏擊長(cháng)空的雄鷹！愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習的新旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮！
推薦人：
日期：
初中學(xué)校入學(xué)推薦信 9
尊敬的貴校領(lǐng)導：
您好！
我是xx的班主任老師xx，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，待人真誠。她性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂(lè )和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規范”和學(xué)校有關(guān)規章制度。吸引我的是她的.學(xué)習天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“縣級三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭做到完美。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，我相信她一定會(huì )越來(lái)越出色的！望貴校能夠接受黃丹同學(xué)的申請。
此致
敬禮！
推薦人：
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初中學(xué)校入學(xué)推薦信 10
尊敬的老師：
您好！
我們是xx，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久�，F在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗班學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的'機會(huì )。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我是北京市xx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學(xué)習中也是非常出色，尤其是奧數的成績(jì)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習，一直在學(xué)校的數學(xué)A班學(xué)習，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)優(yōu)秀成績(jì)，六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋等英語(yǔ)，通過(guò)了xx考試。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì)，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個(gè)孩子的表達能力非常突出，寫(xiě)作能力也很強。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現出來(lái)比一般孩子要強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì )，能力確實(shí)非常強。另外我的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
推薦人：
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