教師推薦信（精選20篇）

　　在當下社會(huì )，我們使用上推薦信的情況與日俱增，不同種類(lèi)的推薦信具有不同的用途。相信寫(xiě)推薦信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的教師推薦信，希望能夠幫助到大家。

　　教師推薦信 1

尊敬的領(lǐng)導：

　　小吳同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　小吳同學(xué)于20xx年9月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的`興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。

　　不過(guò)，要說(shuō)不足之處，小吳也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受小吳同學(xué)的申請。　

推薦人簽名：

　　日期：

　　教師推薦信 2

親愛(ài)的女士、先生：

　　我很榮幸推薦我的學(xué)生xx申請參加您的研究生項目。xx曾經(jīng)參加過(guò)我的“數字控制系統”項目以及在他高年級期間的"最優(yōu)化理論"。之前，他獲得過(guò)86分/100分和排位在名列前茅5%之內。

　　之后，在僅針對研究生開(kāi)放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習掌握知識。其實(shí)有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動(dòng)了我。在解決開(kāi)發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問(wèn)題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況，但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績(jì)。

　　另外，在中高年級他參與了控制和系統的路線(xiàn)項目群且總是得到的'好成績(jì)。根據我的觀(guān)察，在你的研究控制和系統領(lǐng)域，完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現了他卓越學(xué)習能力和勤勞努力。他能表現杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

推薦人簽名：

　　日期：

　　教師推薦信 3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今向貴單位推薦我院機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)x屆畢業(yè)生xx同學(xué)。該同學(xué)自入校以來(lái)，就一直嚴格要求自己，學(xué)習進(jìn)取，在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習成績(jì)等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)，并得到了師生的一致好評。

　　我是電氣學(xué)院的副院長(cháng)，我認識他是在xx年課程設計上。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，并在本課程取得了良好成績(jì)，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。

　　該生不僅有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，而且在其他方面也有較高的水平，曾經(jīng)擔任過(guò)班長(cháng)，任職期間，工作認真踏實(shí)，工作責任心強，在班級建設方面做出很大的貢獻。在社會(huì )實(shí)踐方面也表現突出，是一個(gè)在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　總之，xx同學(xué)，政治修養較高，有一定的組織能力，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，責任心強，綜合素質(zhì)過(guò)硬，待人誠懇大方，嚴于律已，是一位符合現代化要求的`全面發(fā)展的大學(xué)生。

　　望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托！

　　此致

敬禮！

　　推薦人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　教師推薦信 4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　xx在我校工作一年來(lái)，熱忱教育教學(xué)事業(yè)，富有青春活力和創(chuàng )新精神。能積極參與到學(xué)校的各項工作中去，表現出虛心好學(xué)、追求向上的`品質(zhì)。能和學(xué)生融為一體，用孩子般的童心和學(xué)生建立融洽、和諧的師生關(guān)系。能認真完成本職工作，履行崗位職責，并有吃苦奉獻的精神。能夠虛心向老教師學(xué)習，積極參與教學(xué)改革，在工作中認真嚴格要求自己，一年來(lái)取得了較好的成績(jì)。而且在鉆研所教學(xué)科的同時(shí)，不斷地進(jìn)行深造，耐心的參加繼續教育學(xué)習，能勝任本職工作，是一個(gè)合格的教師。綜合評定等級優(yōu)。

　　特此推薦。

推薦人簽名：

　　日期：

　　教師推薦信 5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神，使他將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，他會(huì )成為一名合格的人民教師，希望貴校能給他提供一個(gè)施展才華的機會(huì )！

　　他的家鄉在內蒙古，遼闊的原野塑造了他開(kāi)朗大方的性格，純樸的.鄉情給予了他善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養了他知難而上、樂(lè )觀(guān)自信的精神，這些都令他獲益良多。

　　大學(xué)的四年時(shí)光里，他本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，他也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，他勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為該生成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。

　　在思想方面，他積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結同學(xué)，并加入協(xié)會(huì )，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)他也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)，力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！

　　他相信命運之神會(huì )垂青有準備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。他將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標，做一名合格的人民教師。

　　在此，我愿毫無(wú)保留推薦x同學(xué)進(jìn)入貴公司。他一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力！望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托！

　　此致

敬禮!

推薦人簽名：

　　日期：

　　教師推薦信 6

尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導：

　　您好！我是xx同學(xué)的語(yǔ)文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門(mén)生——xx!xx同學(xué)學(xué)習刻苦，樂(lè )于鉆研；涉獵廣泛，融會(huì )貫通；品德高尚、沉穩謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

　　他學(xué)習刻苦，樂(lè )于鉆研�？炭嗾J真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對于xx來(lái)講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習時(shí)不喜歡耗費時(shí)間，直到現在，從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)夜車(chē)，沒(méi)搞過(guò)題海戰術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習時(shí)保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法來(lái)解決問(wèn)題。從高三復習開(kāi)始，他總能制定合理的學(xué)習計劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習任務(wù)。他的成績(jì)一直是班級第一，年級里名列前茅，現在在年級的綜合排名是第三名。他從來(lái)不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時(shí)間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學(xué)的“全科輔導老師”，因為無(wú)論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著(zhù)極強的鉆研探究能力，有著(zhù)巨大的學(xué)習潛力。

　　他涉獵廣泛，融會(huì )貫通。他博覽群書(shū)，閱讀效率高。讀書(shū)是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無(wú)所不知。他平時(shí)里喜歡剪報，寫(xiě)些小文章，這為他的寫(xiě)作積累了豐富的材料，也開(kāi)闊了視野�？措娨曅侣�、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。相反，他通過(guò)上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò )上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學(xué)養。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。

　　他品德高尚，沉穩謙恭。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對師長(cháng)有禮貌，對同學(xué)講團結，一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái)，從不違反過(guò)校規校級，從未因任何事情收到過(guò)老師的批評，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。雖然不是班級干部，不常到臺前表現，但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù)。尤其是他沉穩而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認真的.處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生，班級不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩、認真的態(tài)度對待任何的事情。

　　當然人無(wú)完人，他不擅長(cháng)體育運動(dòng)，但是他并不自卑，用他的話(huà)說(shuō)“觀(guān)眾的價(jià)值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級各類(lèi)文體活動(dòng)中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。

　　站得高太能看得遠。xx一直對北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍；深知她為社會(huì )培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列第一。他一直認為北京大學(xué)應該是他人生的嶄新的起點(diǎn)！

　　希望您看了這封推薦信后，對xx多加考慮，因為他現在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來(lái)一定會(huì )成為一名為國奉獻的棟梁之才!

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師推薦信 7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　xx同學(xué)在中考時(shí)以xx分的優(yōu)秀成績(jì)，升入x高級中學(xué)。高中三年，他不僅學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，是本年級學(xué)生中的佼佼者。

　　他有強烈的.求知欲，認真踏實(shí)的治學(xué)精神和獨立思考、積極探索的學(xué)習習慣。他注重鉆研教材，基礎知識訓練，學(xué)習方法得當，踏踏實(shí)實(shí)積累，文理兼顧，全面發(fā)展，綜合能力很強。他外語(yǔ)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，無(wú)論聽(tīng)力，還是閱讀能力、寫(xiě)作能力都很強。他憑著(zhù)聰明、踏實(shí)、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛(ài)，同學(xué)敬佩。

　　他很謙虛，不張揚，始終默默地努力，腳踏實(shí)地學(xué)習，一絲不茍。平日言語(yǔ)不多，但課堂上與老師互動(dòng)，非常主動(dòng)，探討問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，語(yǔ)驚四座。

　　他心地善良，不自私，善解人意，同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織義工活動(dòng)，賑災等他表現優(yōu)秀，有強烈的社會(huì )責任感。

　　他文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯，對x大學(xué)非常向往，他渴望到清華大學(xué)深造。

　　我是他的任課老師，我本著(zhù)愛(ài)惜人才和對貴校負責任，真誠地向貴校推薦xx同學(xué)。誠摯希望能被貴校自主招生。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師推薦信 8

尊敬的北京大學(xué)招生組：

　　你們好！

　　我是內蒙古包頭市一機一中xx屆高三黨支部書(shū)記兼本屆理科實(shí)驗班數學(xué)老師。我叫小王，顧天培是我的學(xué)生，今致信以向貴校推薦顧天培，望準其參與貴校20x的自主招生的筆試考試。

　　該生是20xx年我我從初中發(fā)掘的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，因中考成績(jì)優(yōu)異被我校錄取，自進(jìn)入高中以來(lái)，該生對課業(yè)任務(wù)的認真負責，對集體工作的盡心盡責，這些都給我留下了非常深的印象。

　　顧天培作為班級的生活委員及化學(xué)課代表，不僅在保證本職工作正常有序進(jìn)行的同時(shí)積極關(guān)心同學(xué)而且保持了學(xué)習成績(jì)的穩步上升，并在會(huì )考、期末考等多次大型考試中表現優(yōu)異，在數學(xué)這一門(mén)學(xué)科上，能做到敢想敢問(wèn)，多做多實(shí)踐，現在已經(jīng)能將成績(jì)穩定在135分，并一定會(huì )取得更長(cháng)足的進(jìn)步。

　　該生綜合能力極強，與人交流溝通的能力在年輕一輩中表現突出。在校際大型活動(dòng)、班級日常工作中表現出極強的領(lǐng)導能力。顧天培處事成熟，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。他為人正直、率真，能給集體帶來(lái)良好的學(xué)習氛圍，對同學(xué)誠實(shí)守信，具有自信果敢等優(yōu)良品質(zhì)。不僅學(xué)習成績(jì)穩定，能自覺(jué)遵守校紀校規，有良好的思想道德修養，而且據我了解，在家庭生活中該生也是一個(gè)敬愛(ài)長(cháng)輩，孝敬父母，積極幫家長(cháng)分擔家務(wù)的好孩子。

　　該生對未來(lái)有遠大的報負，常在與我及學(xué)校各老師的交流中提及他對未來(lái)的設想：“我雖然不能左右歷史的發(fā)展進(jìn)程，但我常愿用自己的綿薄之力，為我所追求的偉大事業(yè)貢獻一份力量”。在學(xué)校里，顧天培的英語(yǔ)、生物成績(jì)較為突出，并在日常學(xué)習中表現出其具有較強的邏輯思維能力，他愛(ài)好廣泛，擅長(cháng)寫(xiě)作、歌唱，能較熟練地彈奏古典吉它。積極參加學(xué)校、班級組織的文體活動(dòng)，曾參加過(guò)四年的鉛球訓練，在本地的.體育賽事上拿過(guò)第六的名次。

　　顧天培思想覺(jué)悟較高，積極地向黨組織靠攏，在過(guò)去的二年多學(xué)校生活期間多次向黨組織提出入黨申請，入黨申請書(shū)寫(xiě)得真實(shí)懇切，該生已經(jīng)被本校年部黨組織列入入黨積極分子的考慮范圍。

　　在我看來(lái)，該生在將來(lái)的學(xué)習、工作中必定能取得優(yōu)秀的成績(jì)，但學(xué)術(shù)方面，處事態(tài)度方面等，需在貴校這樣擁有雄厚師資教學(xué)條件的高校中進(jìn)行進(jìn)一步的教育提點(diǎn)。

　　貴校作為全國高等教育的典范教育機構，不權是本校、我個(gè)人所應學(xué)習的榜樣，更是我的學(xué)生顧天培一直以來(lái)的夢(mèng)想所系，望貴校能認真考慮，準許顧天培參與貴校自主招生的筆試、面試環(huán)節，并在日后進(jìn)入貴校深造。

　　此致

敬禮

推薦人簽名：

　　日期：

　　教師推薦信 9

尊敬的錄取委員會(huì )官員：

　　我是x省x市第一中學(xué)高中語(yǔ)文一級教師xx。xx市一中是一所百年名校，省級重點(diǎn)中學(xué)，這里人才薈萃，精英輩出。xx同學(xué)于xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我校，就讀于高x班，我擔任該班語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)代理班主任。

　　報名第一天，漂亮、健康、陽(yáng)光的xx就引起了我的高度關(guān)注。因為同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校，互不相識，而我臨時(shí)被告知代理班主任，一時(shí)不知工作如何開(kāi)展。xx同學(xué)笑臉盈盈地來(lái)到我面前，主動(dòng)向我介紹了自己，并提出組織兩隊人馬，一支由一名男生帶領(lǐng)，領(lǐng)書(shū)發(fā)書(shū)，一支由她自己帶領(lǐng)，進(jìn)行室內室外大掃除，然后在規定的時(shí)間內在教室集合，由她和那名男生向大家通報各自的'工作情況。雖小小年紀，一介女生，卻在緊要關(guān)頭，能自告奮勇，安排有序，指揮自如，實(shí)有大將風(fēng)范。

　　而這之后，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象。語(yǔ)文課上，她一石激起千層浪，對《鴻門(mén)宴》項羽的解讀，讓同學(xué)們對她廣博的知識，獨到見(jiàn)解佩服不已，她的發(fā)言，將課堂討論引問(wèn)深入;詩(shī)歌朗誦會(huì )，她秀美深情，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里;而辯論會(huì )上，她伶牙俐齒，思維敏捷，判若兩人。她的鋼筆書(shū)寫(xiě)，有形有體，靈秀中透著(zhù)一股陽(yáng)剛，是班級書(shū)法比賽第一名;她的中文書(shū)寫(xiě)，語(yǔ)言流暢，文筆犀利，思想深刻，常被作為年級的范文。雖只有短短的兩年，但她勤奮好學(xué)，熱心公務(wù)，活躍上進(jìn)，是老師們的得意門(mén)生，是同學(xué)們心中的才女。

　　其實(shí)，尤其令我感動(dòng)的是她的愛(ài)心和社會(huì )責任感。節假日，她經(jīng)常和同學(xué)們參加社區義務(wù)勞動(dòng)，或打掃環(huán)境衛生，或進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，或去孤兒院和孩子們玩耍，她多次組織同學(xué)為災區或貧困山區兒童捐款。愛(ài)心，讓她更加迷人。

　　我把我們最出色的學(xué)生推薦給貴校，相信她會(huì )有一個(gè)更高的平臺，更廣闊的天地，去演繹更燦爛的人生。

此致

敬禮！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師推薦信 10

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在得知貴單位招聘應屆畢業(yè)生，我誠懇的向您推薦自己。

　　我叫xxx，是清遠師范學(xué)校學(xué)前教育的214畢業(yè)生。懷著(zhù)對貴幼兒園的尊重和向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信。向你展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的'我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜幼兒教師這個(gè)職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

　　我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間。不斷從各個(gè)方面完善自己，每學(xué)期都以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言面貌。自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課外時(shí)間閱讀了大量的書(shū)籍，積極參與一些對專(zhuān)業(yè)課的練習和實(shí)踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收獲。

　　作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為最好的，但我一定會(huì )是最努力的。

　　雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會(huì )錯，希望貴幼兒園能給我一次展現自己的機會(huì )，能讓我成我貴幼兒園的一員。

　　祝貴幼兒園越來(lái)越紅火。領(lǐng)導身體健康，天天開(kāi)心。

　　此致

敬禮　　

推薦人簽名：

　　日期：

　　教師推薦信 11

尊敬的xx：

　　外國語(yǔ)學(xué)校的數學(xué)教學(xué)水平很高，在高一高二兩年就完成了整個(gè)高中所要求的所有數學(xué)課程，并在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高，但課業(yè)表現十分突出，在年級排名前5。

　　在數學(xué)學(xué)習上，有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會(huì )神的聽(tīng)講，做筆記時(shí)，在每道題后面，都會(huì )習慣性空出10余行。課下，她在與同學(xué)討論自己回顧時(shí)，在空白處再記錄下自己的認識。她經(jīng)常會(huì )把筆記進(jìn)行整理分類(lèi)，遇到問(wèn)題是會(huì )到辦公室來(lái)向我請教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習效果，我還在班級里向同學(xué)們推薦學(xué)習方法，號召大家向她學(xué)習。在完成課后作業(yè)時(shí)，我會(huì )布置一些挑戰性的難題，經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問(wèn)題。

　　為了拓寬學(xué)習視野和思路，每天還會(huì )進(jìn)行課外學(xué)習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的.習題。她還會(huì )與我交流有關(guān)問(wèn)題的學(xué)習心得，有時(shí)候還會(huì )提出對課程教學(xué)該進(jìn)的建議。我發(fā)現這位學(xué)生對數學(xué)有較深刻和獨到的理解，這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。

　　對于數學(xué)的熱情，再加上她的學(xué)習能力，使她在數學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀，還多次在學(xué)校學(xué)科競賽取得好成績(jì)。

推薦人簽名：

　　日期：

　　教師推薦信 12

尊敬的x大學(xué)招生辦老師：

　　您好。我校x同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習刻苦、多才多藝的學(xué)生。

　　x同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，有極強的組織紀律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

　　在學(xué)習方面，她學(xué)習目的.明確，學(xué)習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學(xué)習刻苦，在學(xué)習過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習態(tài)度和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在學(xué)習成績(jì)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習成績(jì)穩步提高。

　　她是一位富有才華的學(xué)生，她愛(ài)好音樂(lè )，有樂(lè )器特長(cháng)，獲得古箏八級證書(shū)，多次在學(xué)�；顒�(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評。

　　總之，同學(xué)是一位知書(shū)達理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會(huì )。

　　此致!

敬禮!

　　推薦人：

　　xx年xx月xx日

　　教師推薦信 13

尊敬的貴校領(lǐng)導：

　　xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習，現為我校六年級學(xué)生，該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。

　　該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的`得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

　　該生興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，知識面較寬;軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

　　xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )。

　　x小學(xué)

　20xx年xx月xx日

　　教師推薦信 14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我應xxx大學(xué)x學(xué)院x級x專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)請求，推薦該生到xxx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。該生于xx年x月進(jìn)入xxx大學(xué)x學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在班級名列前茅。我曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任他的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性內斂，但勤于思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，他有較強獨立思考的能力，比如：在教授其x課時(shí)，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的`能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。

　　該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

推薦人：

xx年xx月xx日

　　教師推薦信 15

尊敬的醫院領(lǐng)導

　　你好，我是xx市xx區xx醫院檢驗科主任，我謹作為xx同學(xué)實(shí)習單位的主任寫(xiě)此推薦信。

　　xx同學(xué)在過(guò)去一年的實(shí)習期間，孜孜于醫學(xué)，埋頭做事，踏實(shí)做人，表現令人欣慰。在理論學(xué)習中，刻苦努力，主動(dòng)求索，好學(xué)喜鉆，成績(jì)優(yōu)異，理論知識扎實(shí)。在臨床實(shí)踐中，主動(dòng)性強，機敏靈活，善于總結，且不懼苦累；其對病人熱情周到，具備良好的醫患溝通能力。強烈的進(jìn)取精神和求知欲望，令其對學(xué)習、工作積極主動(dòng)，認真負責，練就了扎實(shí)的`基本功和較強的動(dòng)手能力。敬重領(lǐng)導、老師，團結同事、同學(xué)，具備良好的人際關(guān)系。對病人，認真負責，熱情熱心；對工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)；對師長(cháng)，尊敬友愛(ài)，虛心求教。

　　xx同學(xué)已經(jīng)具備了能勝任檢驗科各項工作的能力，我相信，經(jīng)過(guò)貴醫院進(jìn)一步的鍛煉和培養，xx同學(xué)不日便可成為一名優(yōu)秀的檢驗人員！因此，我特向貴醫院舉薦，期望得以錄用。

推薦人簽名：

　　日期：

　　教師推薦信 16

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今向貴單位推薦我院機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)x屆畢業(yè)生xx同學(xué)。該同學(xué)自入校以來(lái)，就一直嚴格要求自己，學(xué)習進(jìn)取，在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習成績(jì)等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)，并得到了師生的一致好評。

　　我是電氣學(xué)院的副院長(cháng)，我認識他是在xx年課程設計上。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，并在本課程取得了良好成績(jì)，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。

　　該生不僅有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，而且在其他方面也有較高的水平，曾經(jīng)擔任過(guò)班長(cháng)，任職期間，工作認真踏實(shí)，工作責任心強，在班級建設方面做出很大的貢獻。在社會(huì )實(shí)踐方面也表現突出，是一個(gè)在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　總之，xx同學(xué)，政治修養較高，有一定的組織能力，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，責任心強，綜合素質(zhì)過(guò)硬，待人誠懇大方，嚴于律已，是一位符合現代化要求的.全面發(fā)展的大學(xué)生。

　　望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托！

　　此致

敬禮！

　　推薦人：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　教師推薦信 17

尊敬的領(lǐng)導：

　　xx同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。我還指導她參加了科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng )新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。

　　在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間，該同學(xué)嚴謹務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)計量模型，分別是金融危機對x中小企業(yè)的影響和x模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學(xué)的知識用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng )造力。此外，她學(xué)習非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識。例如她設計的用來(lái)分析x模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。

　　她參與的'項目獲得x等獎。她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對x的影響并從各個(gè)方面比較了x模式的不同。

　　該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導的認同，她提出的建議被納入了當地經(jīng)濟發(fā)展規劃。

　　推薦人：

　　xx年xx月xx日

　　教師推薦信 18

尊敬的貴校老師：

　　xx同學(xué)于xx年x月考入我校外語(yǔ)系，攻讀韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我一直擔任她的精讀導師，在此請允許我推薦該同學(xué)作為報讀貴校的申請者，我相信她有資格在貴校深造。

　　該生品學(xué)兼優(yōu)，培養潛力大。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師推薦信韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師推薦信。她從不妄自尊大、自以為是，刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)。而且她思想素質(zhì)高，誠實(shí)坦率，富有愛(ài)心，有責任感和團隊精神;辦事干脆果斷，敢于創(chuàng )新，遵守學(xué)校各項紀律，同時(shí)也受到各科老師的好評。經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。能在韓國學(xué)習，是她很久以前的'夢(mèng)想，為此她早已經(jīng)作好了充分的準備。

　　總之，我認為xx同學(xué)有著(zhù)廣闊的培養前途，通過(guò)在貴校進(jìn)一步學(xué)習，有望成才。在此，我謹代表王曼同學(xué)向貴校表示感謝，希望嚴格審查其材料，以盼早日錄取韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師推薦信求職信。

　　特此推薦。

　　此致

敬禮

　　推薦教師：

　　日期：xx年xx月xx日

　　教師推薦信 19

尊敬的學(xué)校老師：

　　我叫xx，今年13歲。我是個(gè)陽(yáng)光向上、充滿(mǎn)追求、善于研究的男孩。我興趣廣泛，喜歡打籃球、踢足球、聽(tīng)音樂(lè )、玩電腦。我最喜愛(ài)科學(xué)研究，對不理解的問(wèn)題總是打破砂鍋問(wèn)到底，通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗來(lái)證明自己的想法，解決這些問(wèn)題。

　　我常常為了探究一個(gè)科學(xué)問(wèn)題的答案，而錯過(guò)了吃飯時(shí)間，爸媽都笑我是個(gè)“科學(xué)迷”。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我讀過(guò)并且熱愛(ài)凡爾納的科幻作品，可以在趣味中學(xué)到無(wú)數科學(xué)道理，像驚險刺激的.《地心游記》，妙趣橫生的《海底兩萬(wàn)里》，撲朔迷離的《格蘭特船長(cháng)的兒女》，都令我感到身臨其境。

　　我也去過(guò)很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南。都留下了我的足跡，這也讓我收獲了不少知識。我參加過(guò)書(shū)人教育中心的培訓，獲得過(guò)五星級學(xué)員；在河北省作文大賽中獲得過(guò)優(yōu)秀獎；每年都被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”但我知道榮譽(yù)只屬于過(guò)去，我將再接再厲，繼續前行，創(chuàng )造更燦爛的未來(lái)！這就是我，一個(gè)熱情洋溢的我。

　　推薦人：

　　20xx年5月2日

　　教師推薦信 20

尊敬的上海交通大學(xué)老師：

　　你好！

　　我是長(cháng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆xx班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。小彭同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習的，他陽(yáng)光快樂(lè )、開(kāi)朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現在以下幾個(gè)方面：

　　一是品德端正，積極樂(lè )觀(guān)。他踏實(shí)認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱(chēng)號，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調整心態(tài)、樂(lè )觀(guān)面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展潛能。

　　二是熱心公益，充滿(mǎn)愛(ài)心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災，在學(xué)校無(wú)法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人；在長(cháng)沙創(chuàng )建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛生，當義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì )活動(dòng)，培養了良好的.思想情操和服務(wù)意識。

　　三是善于學(xué)習，勤于思考。小彭同學(xué)學(xué)習穩定成績(jì)優(yōu)異，他屬于學(xué)習方法得當、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業(yè)，面對問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng )新意識。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習共同進(jìn)步。

　　四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，小彭能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴(lài)；在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè )鍛煉的喜愛(ài)項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。

　　惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過(guò)貴校的培養，我相信小彭同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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