導師推薦信通用15篇

　　在現在社會(huì )，在很多情況下我們需要用到推薦信，推薦信是我們推薦時(shí)使用的一種信件。相信許多人會(huì )覺(jué)得推薦信書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的導師推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

導師推薦信1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生是xx大學(xué)信息學(xué)院水電維修專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

　　四年的大學(xué)生活使他學(xué)到了許多東西，他把大部分時(shí)間和精力投在學(xué)習上，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)好各種基礎課的前提下，他還根據自己的特長(cháng)和優(yōu)勢有選擇地加深拓寬專(zhuān)業(yè)知識面，能進(jìn)行word、excel等辦公軟件的基本操作等，與此同時(shí)，他積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養了較強的動(dòng)手能力，同時(shí)也擁有一定的分析和設計能力，有較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力。

　　作為一名學(xué)生干部，他更注重自己能力的培養。在做好本職工作的同時(shí)，xx還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并鼓勵同學(xué)參與，為他們出謀劃策。在日常生活中，他能夠緊密團結同學(xué)，他相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。由他創(chuàng )意并組織的多次大型活動(dòng)得到了老師的認可，同學(xué)的贊許，使他以更飽滿(mǎn)的熱情投入到新的`挑戰之中，向著(zhù)更高的目標沖擊。

　　在校期間，該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度、社會(huì )公德，樂(lè )于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。平時(shí)他的課余活動(dòng)也十分廣泛，還喜歡閱讀書(shū)籍。

　　為了更全面的鍛煉自己的能力，該生還利用假期先后在政府機關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐，這些經(jīng)驗為他走入社會(huì )，參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運作奠定了良好的基礎，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。

　　在此，本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司。他一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力，再次感謝！望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　xx年xx月xx日

導師推薦信2

××大學(xué)招生辦：

　　×××同學(xué)是×××以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

　　該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習潛力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)光參加了生物和物理競賽。個(gè)性是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)光短，也取得了省二等獎的好成績(jì)，顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了她的組織潛力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出她做事的態(tài)度和職責心，能夠說(shuō)把工作交給她是再放心但是了。

　　該生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了她的身影。由于她的音樂(lè )特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

　　出于對××學(xué)的'濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下她翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)光也常能見(jiàn)她在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

　　×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，在她的眼神里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的是她對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自我的理想，她總是專(zhuān)注于腳下的道路�！皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信她將來(lái)必須會(huì )有非同一般的建樹(shù)！鑒于以上狀況，我們認為×××同學(xué)基本素質(zhì)十分優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。

　　推薦人：

導師推薦信3

　　X同學(xué)于20xx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績(jì)自XX省XX大學(xué)進(jìn)入X大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導學(xué)生之一。作為一名黨員，后來(lái)作為一名黨支部書(shū)記，立場(chǎng)堅定，政治覺(jué)悟高，能夠同黨中央保持高度一致。

　　學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，該學(xué)生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習中善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強的獨立學(xué)習能力，對問(wèn)題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問(wèn)題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價(jià)，值得一提的`是，該學(xué)生作為主要作者之一隨我研究撰寫(xiě)的教育部課題專(zhuān)著(zhù)《研究》在我校學(xué)報上發(fā)表，期間表現出了該學(xué)生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫(xiě)能力。

　　在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該學(xué)生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹的科研態(tài)度進(jìn)行論文題目的調查設計。熟練掌握了調查方法，論文寫(xiě)作技巧等知識。經(jīng)過(guò)文獻查閱、開(kāi)題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫(xiě)作、答辯等系統培養，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

　　在校研究生會(huì )換屆選舉中，該學(xué)生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過(guò)層層競選，最后當選為我校研究生會(huì )副主席。在其任職的一年多中盡職盡責。出色地組織了多次活動(dòng)，學(xué)生干部經(jīng)歷培養了該學(xué)生良好的組織協(xié)調能力與領(lǐng)導能力。在我院教學(xué)秘書(shū)的選聘過(guò)程中，該學(xué)生也表現出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書(shū)。期間，該學(xué)生代理過(guò)本科學(xué)生的輔導員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì )，曾將其管理體會(huì )寫(xiě)成文章在�？�上予以發(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統完成后，該學(xué)生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎課程的講授該學(xué)生已經(jīng)完全能夠勝任，但在一些專(zhuān)業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該學(xué)生的悟性，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。

　　今年，該學(xué)生即將以?xún)?yōu)異成績(jì)圓滿(mǎn)完成她的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長(cháng)春留校工作，但該學(xué)生念其父母年事已高且均在工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂(lè )，該學(xué)生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門(mén)生寫(xiě)此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導看到此信對該學(xué)生有所了解，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該學(xué)生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該學(xué)生能繼續發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點(diǎn)，為國家的社會(huì )主義建設做出自己最大的貢獻。

　　經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習和鍛煉，X同學(xué)已經(jīng)成長(cháng)為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該學(xué)生很適合在大專(zhuān)院校做行政或是教學(xué)工作，相信她能做好。書(shū)不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該學(xué)生的問(wèn)題，這亦是對我工作的肯定，作為該學(xué)生的導師，我愿意推薦到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

　　祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿X同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂(lè )的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會(huì )主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！

　　謝謝！

X大學(xué)

　　20xx年1月18日

導師推薦信4

尊敬的貴單位指導：

　　你好！

　　茲有我院農業(yè)機械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生xxx去貴單位應聘，我是xxx的導師xxx，xxx是我最欣賞的學(xué)生之一。他學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難的是，他不妄自尊大、自以為是，照舊刻苦對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭成為整xxx不僅是我的學(xué)生，也是我的朋友，因為她的.個(gè)性與理想深深地吸引力我。他總是無(wú)私的為團隊奉獻自己的聰明才智，主動(dòng)為大家效勞，任勞任怨，不計個(gè)人得失，成為我們眼中的典范。為此，誠懇的希望貴單位能給予他一個(gè)展示自我，實(shí)現夢(mèng)想的平臺。推薦人：xxxxx理工大學(xué)xx學(xué)院

　　尊敬的指導：

　　本人應xx大學(xué)xx學(xué)院07級xx專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)懇求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)展研究生階段的學(xué)習。

　　該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)展學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深化。初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于考慮，擅長(cháng)提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的屢次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立考慮的才能，比方：在教授其xx課中，該生能對書(shū)中的模型持疑心的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作才能，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并獲得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　通過(guò)批閱該生的課程論文，我理解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底，具備了純熟分析經(jīng)濟問(wèn)題的才能，而且比較純熟的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，可以在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃重的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

推薦人：xxx

　　xx年xx月xx日

導師推薦信5

　　作為xx同學(xué)在xx大學(xué)本科生階段學(xué)習指導老師，我和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂(lè )意向您推薦xx同學(xué)。

　　從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎知識的學(xué)習，打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識基礎。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆xx大賽中，分別獲得了xx。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫(xiě)成論文“xx”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書(shū)，并且掌握了多種專(zhuān)業(yè)軟件的使用。

　　進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng )新實(shí)踐項目“xx”的主要參與者。在項目完成過(guò)程中，該學(xué)生對軟件的設計與程序的編寫(xiě)進(jìn)行了大量的探究，獨立地編寫(xiě)出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫(xiě)成論文，已在xx上刊登。作為她的.指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng )新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務(wù)。

　　根據學(xué)生交給我的材料，結合學(xué)生在平時(shí)的表現，可以看出，在我所教授指導的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(cháng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著(zhù)明確的目標和理想。

　　該生不僅學(xué)習成績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀、并且有到xx大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦xx同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導，她的專(zhuān)業(yè)知識和科研能力會(huì )得到更大的提升。

導師推薦信6

　　從碩士生學(xué)習階段和考生從事科研工作情況看，該考生有無(wú)繼續培養前途，對考生報考博士生意見(jiàn)：

　　該生在碩士期間學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，進(jìn)一步深化了專(zhuān)業(yè)方面理論學(xué)習，具備了較為完善知識結構和理論水平。在學(xué)期間該生參加了部分科研項目工作，能夠對工藝方法和技術(shù)關(guān)鍵提出有效解決措施，對實(shí)驗現象和相關(guān)結果能夠靈活運用有關(guān)理論，進(jìn)行深入分析，并能對所做工作進(jìn)行階段總結和撰寫(xiě)有一定學(xué)術(shù)價(jià)值學(xué)術(shù)論文，反映出該生具有較高業(yè)務(wù)水平和科研能力。

　　鑒于該生具有較大發(fā)展潛力和培養前途，且本人有進(jìn)一步深造強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。

　　推薦人姓名：

　　20xx年2月16日

導師推薦信7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授，應20xx年春季學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“材料化學(xué)基礎（雙語(yǔ)）”班上10級化學(xué)系材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)饒倩藍同學(xué)懇求，推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。

　　該生在課堂上表現活躍，節上課均在第一排，用心與老師互動(dòng)，對于PPT教學(xué)也十分認真做筆記，并成為班級其他同學(xué)復習重要參考資料。雖說(shuō)該生在期末應試并不突出，未能摘取桂冠。但在課程設計報告中表現突出。Presentation準備充分，資料豐富，圖文并茂，表達潛力強，幽默風(fēng)趣；相應的論文撰寫(xiě)十分規范，邏輯性很強，并且總結概括分析精煉，提出很多獨到見(jiàn)解，有很強的創(chuàng )新意識。根據我平時(shí)的接觸了解，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng )新，并且經(jīng)常能在實(shí)驗看到她的`身影，實(shí)為難得。

　　并且該生平時(shí)經(jīng)常參加各項社團活動(dòng)并擔任必須要職，對自己要求嚴格，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，能較好帶動(dòng)群眾的活躍氣氛，

　　鑒于該生各方面表現優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營(yíng)，期望能貴校予以思考。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中翻閱我的這份推薦信，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

　　今向貴單位推薦我校XX工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院給水排水工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生XX同學(xué)。自從進(jìn)入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因為他得從新開(kāi)始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。大學(xué)四年是他思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟的四年，惠于學(xué)校濃厚的學(xué)習、創(chuàng )新氛圍，熔融其中的他成為了一名復合型人才。時(shí)光飛逝，該生將懷著(zhù)他童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)母校，走上工作崗位。

　　在我校師生中，一直流傳著(zhù)這樣一句話(huà)“今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮”，從入學(xué)以來(lái)，XX同學(xué)一直把它銘記在心，立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，從適應社會(huì )發(fā)展的角度提高個(gè)人素質(zhì)，將來(lái)真正能在本職工作上做出成績(jì)，為母校爭光。

　　該生以“嚴”字當頭，在學(xué)習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問(wèn)，力求深刻理解。在掌握了本專(zhuān)業(yè)知識的'基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。他還很重視英語(yǔ)的學(xué)習，不斷努力擴大詞匯量，英語(yǔ)交際能力也有了長(cháng)足的進(jìn)步。同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，他積極參加各種活動(dòng)，這些經(jīng)歷使他認識到團結合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對他今后投身社會(huì )將起重要作用。

　　現在，他以滿(mǎn)腔的熱情，準備投身到現實(shí)社會(huì )這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但他堅信，大學(xué)生活給他的精神財富能夠戰勝它們�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，希望貴公司能給他一個(gè)發(fā)展的平臺，他會(huì )好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

導師推薦信9

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　本人是吳某某同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔任其國際貿易學(xué)授課教師。

　　吳某某同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動(dòng)地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績(jì)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的.的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學(xué)金，這些成績(jì)充分說(shuō)明該生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和突出的科研能力。

　　吳某某同學(xué)個(gè)性?xún)葦�，做事沉穩，具有科學(xué)研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問(wèn)題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

　　吳某某同學(xué)自學(xué)能力強，人品誠實(shí)穩重，學(xué)習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的機會(huì )，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績(jì)。在此，本人愿毫無(wú)保留推薦吳某某同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

導師推薦信10

尊敬的貴單位領(lǐng)導：

　　本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔任其中國經(jīng)濟研究專(zhuān)題授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。

　　5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節“以文會(huì )友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進(jìn)口視角對影響中國農產(chǎn)品貿易逆差因素的'實(shí)證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現場(chǎng)我對該生的這篇論文曾有詳細點(diǎn)評。該生很留心，比賽結束后，又把這篇論文修改后專(zhuān)門(mén)讓我再看，x已大有改觀(guān)，不下一番功夫是很難做到的。

　　我在經(jīng)貿學(xué)院主要負責研究生培養工作。該生在08級學(xué)生理論課結束時(shí)，取得了本專(zhuān)業(yè)總分第一名的成績(jì)，說(shuō)明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個(gè)性堅韌，作風(fēng)樸實(shí)，對科研工作有濃厚的興趣。

　　該同學(xué)有較強的進(jìn)取心，有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會(huì )。

　　謝謝！

　　推薦人：xx

　　x月x日

導師推薦信11

尊敬的領(lǐng)導：

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信，今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學(xué)。

　　該生是XX學(xué)院中文系廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，今年剛畢業(yè)，在四年的學(xué)習和生活中，她積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀；同時(shí)她也清醒地看到了時(shí)代對人才的更高要求，因此，她在不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎上，廣泛涉及其他領(lǐng)域知識，這樣能使自己更好的勝任工作，但她同時(shí)也深知“學(xué)無(wú)止境”的道理，在實(shí)踐中求知，在求知中實(shí)踐，才是作為一個(gè)現代人通向成功的必由之路。

　　四年大學(xué)生活構造了該同學(xué)自身獨特的知識體系，培養了她自立自強的人生信念和樂(lè )觀(guān)隨和、真誠寬容、堅韌執著(zhù)、豁達自信的個(gè)性；在生活中她認識到正確對待反面意見(jiàn)是一個(gè)人完善自我的捷徑，進(jìn)而與人坦誠合作，則是事業(yè)持續、健康發(fā)展的根本。

　　她注意培養鍛煉自己各方面的能力，積極參加院系班里組織的活動(dòng)，使她自己各方面得到了更好的培養和鍛煉，敬業(yè)精神和刻苦認真的`工作態(tài)度，這也是她充滿(mǎn)信心地加入到貴單位的原因。

　　XX同學(xué)熱愛(ài)集體，尊敬老師，團結同學(xué)，性格開(kāi)朗有主見(jiàn)，做事細致有思路，對人真誠有愛(ài)心；長(cháng)期擔任校學(xué)生會(huì )干部等職務(wù)，具有較強的組織協(xié)調能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂(lè )于助人，團隊思想濃厚，挑戰意識強烈，開(kāi)拓精神突出，深得老師和同學(xué)的好評。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的新世紀，在這個(gè)日趨激烈的社會(huì )競爭中，“給我一塊土壤，我將用年輕的生命去耕耘�！边@是新一代青年的口號，也是她的決心和信心。

　　給該生一次機會(huì )，她會(huì )盡職盡責，讓您滿(mǎn)意，希望您將優(yōu)先考慮她的申請望貴單位予以重點(diǎn)考慮，她一定會(huì )不負您的重托。衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　xxx年xx月xx日

導師推薦信12

尊敬的xx：

　　xx同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)就很喜愛(ài)的學(xué)生之一，因此，我十分樂(lè )意帶給我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活狀況，作為他申請貴校的證明材料。

　　xx同學(xué)于20xx年9月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系十分融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，個(gè)性樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，職責心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的`夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。然而，要說(shuō)不足之處，吳啟龍也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在將來(lái)的學(xué)習和成長(cháng)中必須會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造，期望貴校能夠理解吳啟龍同學(xué)的申請。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

導師推薦信13

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人應xx大學(xué)xx學(xué)院07級專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)請求，推薦該同學(xué)到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　該同學(xué)于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該同學(xué)本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其及課程的授課教師，在與該同學(xué)的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。初見(jiàn)該同學(xué)，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該同學(xué)的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中，該同學(xué)能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該同學(xué)具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的.成績(jì)。

　　通過(guò)批閱該同學(xué)的課程論文，我了解到，該同學(xué)已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。該同學(xué)綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

　　推薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

導師推薦信14

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是XX同學(xué)本科期間導師制活動(dòng)的導師，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績(jì)我感到很欣慰，下面我將就其在學(xué)習期間的表現進(jìn)行推薦。

　　自進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，XX同學(xué)能按照培養計劃，及時(shí)向老師請教問(wèn)題，積極參與科研項目，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下了良好的基礎。在課堂內外的互動(dòng)中，該同學(xué)表現比較突出，不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題，而且對我提出的問(wèn)題勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng )新性科研項目數項，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認真負責，有著(zhù)較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　該同學(xué)還曾擔任我院學(xué)生會(huì )工作，有著(zhù)較強的統籌能力，踏實(shí)嚴謹。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的.同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。在其個(gè)人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不輕言放棄，有著(zhù)較強的進(jìn)取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習積極性有待提高。

　　該同學(xué)專(zhuān)業(yè)興趣濃厚，動(dòng)手能力極強。剛進(jìn)入實(shí)驗室時(shí)，她的主要工作是很簡(jiǎn)單的合成工作，她也很認真的對待。起初她做的合成反應產(chǎn)率偏低，她便向研究生請教以往的合成方法，通過(guò)對比實(shí)驗條件，她發(fā)現該反應是在室溫下進(jìn)行，外界壞境溫度的改變影響了反應產(chǎn)率。從去年起，她開(kāi)始接觸復雜的合成，這對于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，于是她去圖書(shū)館查閱資料，自學(xué)了很多合成的知識，目前已經(jīng)可以獨立地完成一整套流程。

　　作為主要成員，她正在參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目，在項目的實(shí)施過(guò)程中，每當她遇到困難，她都會(huì )登陸到各大數據庫，查閱文獻。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現她有很強的文獻信息檢索能力，同時(shí)其外文文獻的閱讀能力得到了很大的提高。

　　經(jīng)過(guò)近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現優(yōu)異。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生XX。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

導師推薦信15

　　尊敬的XXX公司人事部領(lǐng)導：

　　您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XXX同學(xué)。

　　該生是XXX學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，今年剛畢業(yè)。在四年的學(xué)習和生活中，他積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。同時(shí)他也清醒地看到了時(shí)代對人才的更高要求，因此，他在不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的`基礎上，廣泛涉及其他領(lǐng)域知識，這樣能使自己更好的勝任工作，但他同時(shí)也深知“學(xué)無(wú)止境”的道理，在實(shí)踐中求知，在求知中實(shí)踐，才是作為一個(gè)現代人通向成功的必由之路。

　　四年大學(xué)生活構造了該同學(xué)自身獨特的知識體系，培養了他自立自強的人生信念，樂(lè )觀(guān)隨和、真誠寬容的個(gè)性，堅韌執著(zhù)、豁達自信的個(gè)性。在生活中他認識到正確對待反面意見(jiàn)是一個(gè)人完善自我的捷徑，進(jìn)而與人坦誠合作，則是事業(yè)持續、健康發(fā)展的根本。

　　在自身工作學(xué)習態(tài)度方面，該生課余時(shí)間也閱讀了一些計算機方面的書(shū)籍，且具備較高的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力。他所擁有的是年輕和知識，溫和、謙虛、自律、自信的性格使他在競爭中獲益;學(xué)校培養了他勤奮、盡責、善良、正直的態(tài)度，實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

　　在思想方面，該生追求進(jìn)步，熱愛(ài)集體，尊敬老師，團結同學(xué)，性格開(kāi)朗有主見(jiàn)，做事細致有思路，對人真誠有愛(ài)心。長(cháng)期擔任校學(xué)生會(huì )干部等職務(wù)，具有較強的組織協(xié)調能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂(lè )于助人，團隊思想濃厚，挑戰意識強烈，開(kāi)拓精神突出，深得老師和同學(xué)的好評。

　　給該生一次機會(huì )，他會(huì )盡職盡責，讓您滿(mǎn)意。希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托!衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

　　推薦人：

　　年 月 日

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