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教師推薦信

時(shí)間:2023-06-12 20:25:30 推薦信 我要投稿

教師推薦信(集錦15篇)

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,愈來(lái)愈多的推薦情況都可以使用推薦信了,推薦信是我們推薦時(shí)使用的一種信件。大家知道推薦信的格式嗎?以下是小編整理的教師推薦信,希望能夠幫助到大家。

教師推薦信(集錦15篇)

教師推薦信1

尊敬的山東省中學(xué)老師:

  您好!

  我是同學(xué)的班主任和數學(xué)老師,很高興可以在此推薦這名優(yōu)秀的學(xué)生。

  14年夏天,同學(xué)以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考入山大輔仁學(xué)校,她將入學(xué)的喜悅和興奮轉化為了對初中學(xué)習生活的熱情和專(zhuān)注,并順利地適應了初中的新生活。三年以來(lái),我關(guān)注著(zhù)她的成長(cháng),我向貴校推薦這名學(xué)生,基于她以下特點(diǎn):

  同學(xué)對生活充滿(mǎn)熱情,愛(ài)好廣泛。初中的學(xué)習相比小學(xué)而言,難免枯燥乏味,她卻總能從生活的細節之處發(fā)現美好、找到快樂(lè )。自幼學(xué)習竹笛的經(jīng)歷讓她喜歡音樂(lè ),多次參加學(xué)校組織的圣誕party音樂(lè )會(huì ),合唱比賽;在運動(dòng)會(huì )上勇于挑戰自己,為班級增光。她愛(ài)好閱讀,涉獵廣泛不拘泥,因而擴展了視野,深刻了自己的思想。

  沉穩內秀的她,是個(gè)恬淡安靜、觀(guān)之可親的孩子。她樂(lè )于發(fā)揮自身的作用來(lái)實(shí)現自己的價(jià)值。初一時(shí)她擔任地理課代表,及時(shí)為任課老師提供很好的服務(wù),她喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作,與班內同學(xué)合力制作宣傳板、宣傳欄和墻報,將班級文化建設的有聲有色。初二時(shí),她擔任物理課代表一職。她明白老師的用心,優(yōu)秀完成課代表工作之余更加強了與物理老師的溝通交流,終于在物理學(xué)科的學(xué)習上取得了不小的'進(jìn)步。她視學(xué)習為一種享受,樂(lè )于發(fā)現自己的不足并勇于戰勝它們。她思維活躍,常常提出有價(jià)值的問(wèn)題,并可以認真的去解決它們。計劃性很強的她善于規劃自己的學(xué)習生活,少見(jiàn)她會(huì )因為時(shí)間安排問(wèn)題而手忙腳亂。盡管現在她的學(xué)習成績(jì)還不是拔尖的,但也一直保持在年級前列。入校以來(lái),她多次獲得校獎學(xué)金獎勵。相信她的勤于思考、樂(lè )于探究,將給她的未來(lái)以無(wú)限的發(fā)展空間。

  同學(xué)的思想積極向上,有美好的道德品質(zhì)。她一直遵守校規校紀,從未違反過(guò)學(xué)校紀律。她尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),自覺(jué)遠離和抵制社會(huì )不良之風(fēng)。她關(guān)心社會(huì ),加入“泉城義工”志愿服務(wù)組織并多次參加義工活動(dòng)。在學(xué)校積極參加社團活動(dòng),在社團活動(dòng)中也表現出了較強的團隊合作能力和組織能力。

  同學(xué)對貴校新穎的辦學(xué)理念和辦學(xué)方式心馳神往。她是一個(gè)樂(lè )于不斷完善和提升自己的孩子,我誠懇的希望貴?梢越o她這個(gè)寶貴的機會(huì ),謝謝!

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信2

尊敬的領(lǐng)導:您好!

  今向貴單位推薦我系的優(yōu)秀畢業(yè)生XX同學(xué)。他是XX大學(xué)高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。得知貴公司有意愿招聘應屆畢業(yè)生,他心情激昂,并非常希望到貴公司工作。

  在校期間,他充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習條件和濃郁的學(xué)習氛圍,認真學(xué)習了高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)所規定的教學(xué)內容,并多次獲得獎學(xué)金;他還順利通過(guò)了英語(yǔ)X、X級和計算機X級考試,并拿到駕駛證和普通話(huà)證等證書(shū);能熟練地操作word、excel、powerprint、solid works等軟件。另外,該生還輔修了金融學(xué)、心理學(xué)、太陽(yáng)能光伏學(xué)等課程,并在相關(guān)領(lǐng)域有他自己獨特的見(jiàn)解。

  XX同學(xué)還擔任了兩年的班級干部,這些經(jīng)歷和大量的社團活動(dòng)讓他充分具備了組織能力和與人溝通的能力;多次參加“XX”、“XX”等科技創(chuàng )新大賽鍛煉了他堅實(shí)的創(chuàng )新能力;假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),特別是到XX集團當銷(xiāo)售員,讓他更加具備了吃苦耐勞的精神。他充分認識到強悍的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的社會(huì )閱歷是走向工作的基石。

  行為上,他思想飽滿(mǎn)、愛(ài)好廣泛、嚴于律己、責任心強,對事物精益求精,能正確處理與身邊人員的.關(guān)系,同時(shí),他還嚴格要求自己,不斷積極進(jìn)取,勤奮向上,努力將自己打造成一名有理想、有文化、有道德、有紀律的合格社會(huì )接班人。

  該生堅信,勤奮才是真實(shí)的內涵。只要勤奮努力,他相信自己能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習,不斷完善自己,做好本職工作。他熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。

  我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點(diǎn)考慮,他一定會(huì )不負您的重托!再次感謝你在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

教師推薦信3

xx醫院:

  我校xx級xx本科班學(xué)生xxx將于x年x月中旬至x年x月中旬進(jìn)行為期x周的畢業(yè)臨床實(shí)習。

  該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái),系統學(xué)習了中醫學(xué)的各門(mén)基礎和臨床課程,并學(xué)習了部分專(zhuān)題,專(zhuān)病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習和課間見(jiàn)習,初步接觸過(guò)中醫的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計劃,第五年為畢業(yè)實(shí)習。

  畢業(yè)實(shí)習是培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的'基礎理論和臨床知識,技能,對學(xué)生進(jìn)行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習的和未通過(guò)實(shí)習考核的學(xué)生,一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫學(xué),培養更多的中醫人才,望貴醫院能接受該生來(lái)實(shí)習為盼。

  實(shí)習科目根據實(shí)習計劃中要求由本人與貴院確定,實(shí)習結束后,請貴院各科室負責醫師xx填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習鑒定表并由醫教科審核蓋章后交回我院。

  此致!

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信4

尊敬的省廳領(lǐng)導:

  您們好!

  作為實(shí)驗小學(xué)校長(cháng),我謹推薦我校教師————老師申報赴美國漢語(yǔ)教師志愿者。

  xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。(個(gè)人簡(jiǎn)介)她現年37歲,英語(yǔ)本科畢業(yè),普通話(huà)二甲,她從教xx年、連續獲得優(yōu)秀成績(jì)。她政治思想素質(zhì)好;她愛(ài)國愛(ài)黨,熱愛(ài)教育事業(yè)、遵紀守法、恪守職業(yè)道德、思想上進(jìn)、工作積極、團結同事、樂(lè )于助人,是一名好老師、好同事。

  她愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)能力強。她從事英語(yǔ)教學(xué),深諳語(yǔ)言教學(xué)之道。她教法多樣,形式活潑,上課生動(dòng)逗趣,深受學(xué)生喜愛(ài),她所執教班級的英語(yǔ)成績(jì)常高出同年級平均水平。她多次承擔英語(yǔ)組公開(kāi)課,受到聽(tīng)課領(lǐng)導和老師的高度評價(jià)。

  她是一位樂(lè )觀(guān)豁達且善于溝通的人。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽,她給人的印象總是笑盈盈的,渾身洋溢著(zhù)熱情和活力;在教研工作中,她積極參與,善于表達個(gè)人見(jiàn)解,常得到了同行的認可;和學(xué)生交流中,她親切而又細致,善于掌握學(xué)生心理,善于和學(xué)生溝通和交流,班級工作搞的有聲有色。

  她樂(lè )于奉獻、熱愛(ài)公益事業(yè)。她積極響應和參加學(xué);蛏霞壊块T(mén)組織的`公益活動(dòng);還常利用節假日時(shí)間參與社會(huì )公益事業(yè),參與了長(cháng)沙市文明勸導,參與了“多背一公斤”貧困助教活動(dòng),具有奉獻精神。

  她也是她樂(lè )學(xué)上進(jìn)、善于鉆研。三年來(lái),她多次參加學(xué)校組織的培訓學(xué)習。xx年,參加了華東師大英語(yǔ)教學(xué)培;在教學(xué)中,她不斷學(xué)習新知識,不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗,并發(fā)表了專(zhuān)業(yè)論文。另外,她還能與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)常信息技術(shù)老師請教課件制作和多媒體應用技術(shù),現在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應用,在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。

  作為xx老師的領(lǐng)導,我之所以推薦,一方面是她本人的自愿申請和強烈要求,另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現和我們對她的了解,覺(jué)得她符合推薦條件。

  特此推薦.

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信5

尊敬的領(lǐng)導:

  你好!

  首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在xx上得知貴單位招聘,本人誠懇的向您推薦自己。

  我叫ccc,是清遠師范學(xué)校學(xué)前教育的214畢業(yè)生。懷著(zhù)對貴幼兒園的尊重和向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信。向你展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

  從小我就十分崇拜幼兒教師這個(gè)職業(yè),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

  我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間。不斷從各個(gè)方面完善自己,每學(xué)期都以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習,同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言面貌。自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新,在課外時(shí)間閱讀了大量的書(shū)籍,積極參與一些對專(zhuān)業(yè)課的練習和實(shí)踐。我相信皇天不負有心人,只要努力了,就一定有收獲。

  作為一名有志年輕人,我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我相信,在老一輩教師的.鼓勵和幫助下,在自己的。勤奮和努力下,也許我不一定會(huì )成為最好的,但我一定會(huì )是最努力的。

  雖然,我們未曾某面,但請你相信,你的選擇不會(huì )錯,希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會(huì ),能讓我成我貴幼兒園的一員。

  祝:貴幼兒園越來(lái)越紅火。

  領(lǐng)導身體健康,天天開(kāi)心。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信6

尊敬的清華大學(xué)的老師:

  您好!

  我是xxx,感謝您能在百忙之中審閱我的自薦書(shū)。

  考上清華大學(xué),成為一個(gè)清華人,是我由來(lái)已久的愿望,是自小就扎根在我心里的一顆種子。

  記得九月的一天晚上,我下晚自習騎車(chē)回家,初秋的夜風(fēng)吹在臉上,涼涼的。雖然已經(jīng)九點(diǎn)多鐘,但城市依然燈紅酒綠,車(chē)水馬龍。

  在一個(gè)十字路口,我停下等綠燈。偶一抬頭,發(fā)現北斗星正在天空中發(fā)出閃閃的光芒。我不禁一怔:高三了,我明年的目標,不正是進(jìn)入如同北斗的清華大學(xué)么?

  而如今,有幸得到清華大學(xué)自主招生學(xué)校推薦名額的我,必將仰望星空,腳踏實(shí)地,更堅定地追求理想。

  自初中以來(lái),我的閱讀范圍更加廣泛,不論文理都有興趣,甚至一些較專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍,如語(yǔ)言學(xué)、中醫學(xué)、鐵路工程等皆有涉獵。同時(shí),為了追求那最初的目標,我更加努力地學(xué)習,自初一上期的期末考試后,我創(chuàng )造了年級統考六連冠的'記錄,整個(gè)初中階段,我的成績(jì)一直穩居年級前三名。在應用物理競賽中,也獲得了本市的最好成績(jì)。

  進(jìn)入競爭激烈的高中后,我仍堅定不移地追求著(zhù)似乎愈來(lái)愈近的目標。因各科成績(jì)過(guò)于均衡,文理均位列年級前三,我曾為文理科的選擇發(fā)愁,但我最終選擇了自己更感興趣的理科。從那時(shí)至今,我仍始終保持年級前三的成績(jì),并在物理及化學(xué)競賽中取得一定成果。我對自然科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。小學(xué)時(shí),我會(huì )像法布爾那樣,為觀(guān)察昆蟲(chóng)而紋絲不動(dòng),目不轉睛地看上半天。初中時(shí),我的房間一角堆滿(mǎn)了各種磁鐵、線(xiàn)圈、燈泡和開(kāi)關(guān),那里便是我的電學(xué)實(shí)驗角。上高中后,因學(xué)校條件限制,我和幾個(gè)同學(xué)一起購買(mǎi)了不少化學(xué)實(shí)驗器材,周末或者節假日,我們經(jīng)常一起在家里做各種各樣的實(shí)驗——不僅有書(shū)本上的,更有我們感興趣的小實(shí)驗。當我們發(fā)現花青素是一種酸堿指示劑,看到美麗的硫酸銅晶體逐漸長(cháng)大,或是揭穿某些人利用化學(xué)反應蒙人的騙局后,我們都會(huì )興奮不已。

  正因為我對自然科學(xué)的熱愛(ài)和對動(dòng)手實(shí)踐的興趣,我希望在大學(xué)中選擇理工類(lèi)專(zhuān)業(yè),尤其是等學(xué)科。成為這其中某些領(lǐng)域的佼佼者,將是我進(jìn)入大學(xué)后更遠大的目標。

  我擁有廣泛的興趣愛(ài)好,游泳、旅游與畫(huà)畫(huà)都是我的最?lèi)?ài)。我很小時(shí)就表現出良好的繪畫(huà)天賦,幼兒園時(shí)作品即獲得過(guò)全國銀獎,之后又學(xué)習過(guò)國畫(huà)、素描、水粉等畫(huà)種!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我總能從旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲書(shū)中少有的知識,得到難得的經(jīng)驗與教訓,F在,我站在清華大學(xué)的門(mén)口,仰望著(zhù)這座寄托著(zhù)我夢(mèng)想的神圣殿堂,我只盼望學(xué)校能給我一次機會(huì ),讓我走進(jìn)來(lái),繼續在這里成長(cháng)。

  仰望星空,北斗星依然在天空中閃耀,放眼未來(lái),我更應腳踏實(shí)地,繼續追逐那越來(lái)越近的目標。我想就用李白的詩(shī)句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!眮(lái)形容我此刻的心情,也算是為此自薦作結。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信7

尊敬的先生/女士:

  xxx同學(xué)是我所教的一位優(yōu)秀學(xué)生,你不僅學(xué)習成績(jì)始終名列前茅,而且積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),品德優(yōu)秀,是本年級學(xué)生中的佼佼者。通過(guò)三年的初中學(xué)習生活漸漸具備了科學(xué)嚴謹的思維方法、造就了積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度、培養了開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識、樹(shù)立了完善的個(gè)性特點(diǎn),成為一個(gè)樂(lè )于奉獻、真誠待人的陽(yáng)光少年。

  在學(xué)習品質(zhì)方面,課堂學(xué)習認真,緊跟老師思路,注重專(zhuān)研教材、基礎知識訓練,學(xué)習方法得當,從而取得了全面的發(fā)展,綜合能力強,使得學(xué)習成績(jì)一直名列前茅;課下樂(lè )于與老師同學(xué)交流,善于幫助他人,憑著(zhù)你的聰明、踏實(shí)、刻苦得到了老師的喜愛(ài)、同學(xué)的敬佩。

  在學(xué)習中憑著(zhù)你強烈的求知欲,勤奮學(xué)習,善于思考。雖然興趣廣泛,但學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)也不含糊,外語(yǔ)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,無(wú)論是聽(tīng)力還是閱讀能力都比較強,在代表學(xué)校參加的英語(yǔ)競賽中取得了優(yōu)異成績(jì);語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)突出,分析能力高、寫(xiě)作能力強,有著(zhù)獨立自主的見(jiàn)解。雖然你的智商不是最高的,但你的思維能力絕對是最好的,因為我發(fā)現你學(xué)習時(shí)不喜歡熬時(shí)間、搞題海戰術(shù),在做題時(shí)有鬼點(diǎn)子,經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決問(wèn)題。

  三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活中你不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)。你不僅在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上為我們班級取得了無(wú)數次的榮譽(yù),而且還于xxxx年獲得國家體育局“中華體育總會(huì )”頒發(fā)的國家級xx二級證,不僅僅創(chuàng )造了我校xx運動(dòng)項目的最好成績(jì),更主要的'是為學(xué)校增添了光彩。作為體育班長(cháng),你也使我感到幸福。誠然你也有很多缺點(diǎn),但靠你的縝密思維、積極熱情出色的完成了本職工作,很好的分擔了老師的任務(wù),下達老師的指令,是我們的好幫手。

  這也是我對體育活動(dòng)管理方面比較放心、省力的主要原因。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中成績(jì)也比較突出,歷次學(xué)農和勞動(dòng)技術(shù)課上獲得優(yōu)秀生稱(chēng)號。

  知識就是力量,經(jīng)驗就是財富,水平就是能力,實(shí)力就是機會(huì )。xxx同學(xué)只要你始終保持你驕人的學(xué)習成績(jì)你的人生一定燦爛,擁有的干部管理生活能使你將來(lái)的事業(yè)充滿(mǎn)光芒。相信你的明天一定陽(yáng)光!

此致

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信8

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  本人應xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專(zhuān)業(yè)xxX同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

  該生于xxxx年X月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀,在班級名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí),擔任他的授課教師,在與該生的`課內、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。初見(jiàn)該生,個(gè)性?xún)葦,但勤于思考,善于提?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現,他有較強獨立思考的能力,比如:在教授其xx課時(shí),該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。

  該生綜合表現突出,并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信9

尊敬的x老師:

  您好!

  我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生,這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛,擅長(cháng)指揮、主持、演奏,愛(ài)好演唱、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作(根據孩子情況補充),在高中階段,她參與了圖書(shū)館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),豐富的積累使她在學(xué)習和活動(dòng)中充滿(mǎn)自信,她總是以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)校和班級各項活動(dòng),在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中,她優(yōu)異的表現既展示了她樂(lè )觀(guān)自信的性格,也展示了她全面的綜合素質(zhì),特別是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏(yíng)得臺下師生的陣陣掌聲。

  是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的`信息委員,她長(cháng)期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節課,她總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦,每節下課按時(shí)切斷電源,在她負責管理期間,從未出現過(guò)一次疏漏現象,這對于一個(gè)孩子來(lái)講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動(dòng)中起到模范帶頭作用,在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學(xué)農實(shí)踐中帶病下鄉參加勞動(dòng),由于在活動(dòng)中表現出色,她被評為班級“勞動(dòng)標兵”、“文明標兵”等。

  是一名自強的學(xué)生。在學(xué)習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績(jì),(此處根據校辦能提供的成績(jì)單填寫(xiě)形容詞)特別值得一提的是,她在患有風(fēng)濕性關(guān)節炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動(dòng),在治療過(guò)程中她仍然不放松學(xué)習,保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)

  是一名懂得感恩的學(xué)生,尊師敬長(cháng)、樂(lè )于助人的她總是對他人充滿(mǎn)感激,她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來(lái)快樂(lè ),她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛(ài)。

  總之,同學(xué)是一名可愛(ài)可信的學(xué)生,是一位能令師長(cháng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。

  學(xué)校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個(gè)堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會(huì ),也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現讓我相信,她不會(huì )讓貴校失望的。

  此致誠摯的敬意和謝意。

此致

敬禮

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信10

尊敬的貴校領(lǐng)導:

  xxx同學(xué)于x月進(jìn)入我校學(xué)習,現為我校六年級學(xué)生,該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的'良好作風(fēng)。求知欲強,對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高,是個(gè)有口皆碑的好孩子。該生組織領(lǐng)導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì ),曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)閱讀,知識面較寬;軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

  xxx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )。

  xx小學(xué)

  xx月xx日

教師推薦信11

各位評審教授委員:

  本人謹以xxx期中化學(xué)科教師的身份,推薦本校學(xué)生xxx至貴系就讀。

  xxx同學(xué)在高二分組后即分發(fā)在本人任教的班級,一年半以來(lái),該生對化學(xué)科的學(xué)習,一直抱著(zhù)極高的興趣。時(shí)常于上課結束后,立即會(huì )詢(xún)問(wèn)老師課堂上的疑問(wèn),而他的'陳述方式又是先提出自己的看法,由此讓別人知道他的想法及疑惑或錯誤的所在。且其本身能夠利用自己清晰的頭腦,將上課的重點(diǎn)做條列式的整理。尤其更利用多次的假日時(shí)間,將高中化學(xué)所做過(guò)的實(shí)驗,重復的、仔細的再驗證一次。這種求真求知的精神,令人覺(jué)得該生已無(wú)具備化學(xué)研究者的基本精神及態(tài)度。至于學(xué)業(yè)方面,在數學(xué)、物理、化身等理科方面能力皆為班上之佼佼者,總成績(jì)更是維持班上前茅。和同學(xué)的相處,也和樂(lè )融洽,頗有人緣。

  該生若加以培育,假以時(shí)日,定能成為優(yōu)秀化學(xué)人才,并將所學(xué)貢獻於社會(huì )國家。

  貴系的師資及教學(xué)環(huán)境,素執國內化學(xué)系之牛耳,深受學(xué)子向往。本校學(xué)生xxx也愿致力化學(xué)工程之研究領(lǐng)域。本人竭誠推薦xxx至貴系就讀,以遂其心愿。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信12

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū),謝謝!我叫向育成,是樂(lè )山師范學(xué)院xx級數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生。

  貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,通過(guò)自身的努力,我會(huì )成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機會(huì )!大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著(zhù)自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結同學(xué),并加入“青年志愿者”協(xié)會(huì )、校學(xué)生會(huì ),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。

  在年教育實(shí)習中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的.語(yǔ)言,調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。我相信命運之神會(huì )垂青有準備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。

  久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿(mǎn)天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽(yù)。我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì )和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無(wú)悔的選擇!或許,我不是你的最佳人選,但是,我會(huì )不斷的找出自己的差距,并自我完善。如果您能給我一次機會(huì ),我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信13

  給學(xué)生寫(xiě)推薦信我認為要寫(xiě)得恰如其分。既然推薦就一定會(huì )夸獎,但不能過(guò)分溢美學(xué)生,否則就降低了推薦信可信度,會(huì )給學(xué)生帶來(lái)不好的后果。

  寫(xiě)推薦信的老師,應當了解學(xué)生。推薦信要能刻畫(huà)出學(xué)生的個(gè)性。一個(gè)內向的學(xué)生,不一定非要符合“性格開(kāi)朗、熱情大方”的樣板,也可以“為人真誠、做事踏實(shí)”。一個(gè)英語(yǔ)水平不高的學(xué)生,可能具有用音樂(lè )天賦。一個(gè)平素里缺課較多的學(xué)生,可能已經(jīng)在小報上發(fā)表了若干文章。不了解的學(xué)生,我是不肯寫(xiě)推薦信的。決不會(huì )僅在他們發(fā)來(lái)的個(gè)人介紹后面隨便簽一個(gè)名。至少要聊一會(huì )天,相一下面。

  還要看這推薦信的目的。學(xué)生用來(lái)求學(xué)的,是要申請什么專(zhuān)業(yè)。語(yǔ)言類(lèi)的專(zhuān)業(yè),就不需要特別的`運動(dòng)才能。轉專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對方一定希望“具有很強的自學(xué)能力和適應能力”。對于求職的推薦信,要看申請什么職位,做會(huì )計和營(yíng)銷(xiāo),需要的素質(zhì)就截然不同。

  學(xué)生就業(yè)和升學(xué),也應當比照學(xué)生的性格是否適合申請。不了解學(xué)生的性格而盲目申請,既浪費了時(shí)間,又是對學(xué)生一種不負責任的表現。

教師推薦信14

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxxx。作為一名看著(zhù)xxxx一步步成長(cháng)的高中老師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxxx,一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xxx的進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

  認識xxxx,是在04年的夏天,當時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長(cháng)成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力,獨具魅力的領(lǐng)導才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。很多時(shí)候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說(shuō),她是我學(xué)生中的異類(lèi),是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時(shí),她還具有較強的團隊意識。她長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù),組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì ),大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。06年10月,瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校,面對全校師生,李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談,李靜之才華,之從容可見(jiàn)一斑。

  其實(shí),在她身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jì),甚至不是出色的領(lǐng)導能力,而是愛(ài)心,是對生活,未來(lái),世界,他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天,她堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

  她熱愛(ài)生活,對生活充滿(mǎn)了美好的想象,充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂(lè ),也傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人,她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。

  我們認識很久了,她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的`自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng),看花開(kāi)花落。在她身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng),看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書(shū)生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。

  她的志向是。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往,韶華不再,想起不過(guò)唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上,豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(cháng)期發(fā)展,可持續發(fā)展。所以,李靜不讀,似乎也是的損失。

  寫(xiě)著(zhù)這封信,傷感是有的,因為我知道幾個(gè)月后,xxxx將離開(kāi)。但我更知道,以xxxx的能力,繼續留在高中,是對她的傷害。三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執著(zhù)的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無(wú)疑是她最好的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會(huì )。我相信,她會(huì )給貴校更多驚喜。

  此致!

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信15

尊敬的XXX大學(xué)的領(lǐng)導:

  你們好!

  認識XXX同學(xué),是在05年的夏天。當時(shí)他剛剛進(jìn)入高中,躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心。我認為,一個(gè)優(yōu)秀人才,首先應是熱愛(ài)生活的,對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣,XXX同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇

  不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。

  而且,在取得這些驕人成績(jì)的前提下,XXX同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jì)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗班,他的'學(xué)習成績(jì)始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現,他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

  我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,XXX同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會(huì ),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。

此致

敬禮

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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