高校專(zhuān)項計劃推薦信5篇[熱門(mén)]
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的高校專(zhuān)項計劃推薦信，歡迎閱讀與收藏。
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高校專(zhuān)項計劃推薦信1
尊敬的xxx領(lǐng)導：
您們好！
很高興能以這樣的方式向您們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——XXX，系河南省周口市太康縣第一高級中學(xué)北大清華班301班學(xué)生，并擔任生物課代表。
最初認識XXX，是在20xx年5月底的太康一高優(yōu)秀生提前選拔賽，在選拔的一百多名優(yōu)秀生中，她是年齡最小的。兩年多來(lái)，在學(xué)校舉行的多次淘汰選拔考試中，她始終保持在百名以?xún)�，從北�?01班，到北清201班，直到現在的北清301班。
作為一名看著(zhù)萬(wàn)田雨一步步成長(cháng)的階段校長(cháng)，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不
�。ǹ闪砀巾�(yè)，容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫您們更好更多地了解萬(wàn)田雨，一方面幫您們招進(jìn)一名優(yōu)秀另附頁(yè)需在的大學(xué)生，另一方面也能夠使萬(wàn)田雨進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
頁(yè)末簽名確兩年多來(lái)，她以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而認）深受其他老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
她學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，將學(xué)習當作一門(mén)藝術(shù)，精雕細琢，每次都能取得優(yōu)異的成績(jì)，并且連年被評為“三好學(xué)生”。
她為人謙虛，真誠待人，做事認真，對師長(cháng)有禮貌，對同學(xué)講團結，一直成為班級道德楷模。她總是嚴于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái)，從不違反過(guò)校規校級，從未因任何事情收到過(guò)老師的批評，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。作為一名學(xué)校領(lǐng)導，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福！
作為21世紀的陽(yáng)光型人才，她熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，也充滿(mǎn)了信心、希望和勇氣。在壓力大的高三，她經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習以及心理上的'問(wèn)題，讓大家一起向著(zhù)高考奮進(jìn)。
XXX同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，她已確定了立志在華北電力大學(xué)（北京）有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書(shū)山學(xué)海之中。
在她的眼神里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的是她對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想，她總是專(zhuān)注于腳下的道路。
“機遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信她將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)！
鑒于以上情況，所有教過(guò)她的老師一致推舉我來(lái)力薦XXX同學(xué)參加貴校農村專(zhuān)項招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給同學(xué)一次機會(huì )，我相信，她會(huì )給貴校帶去更多驚喜！。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
高校專(zhuān)項計劃推薦信2
尊敬的x大學(xué)領(lǐng)導：
你們好！
作為一名中學(xué)教師，我很高興也很負責任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生——200x同學(xué)，并且鄭重地把她推薦給你們！
200x同學(xué)，生長(cháng)在一個(gè)貧窮而美麗的小山村——鎮安。貧窮，沒(méi)有影響胡她的成長(cháng)，反而使她更自強不息，在艱難困苦中玉汝于成；美麗，使她秀外慧中，品學(xué)兼優(yōu)，志存高遠，具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)。
她熱愛(ài)生活，自強不息。她父母工作繁忙，無(wú)暇照顧她，她卻能夠將自己的生活安排得井井有條。自己動(dòng)手做飯洗衣，堅持每天打羽毛球，周末騎自行車(chē)郊游，閑暇時(shí)和同學(xué)徜徉于山間小道，讓自己的生活充滿(mǎn)歌聲與歡笑。面對困難，她充滿(mǎn)自信，遇難則強，遇強更強。她總是不斷地在激勵自己：“生活沒(méi)有讓我富有，卻讓我有了進(jìn)取的理由�！�
她酷愛(ài)學(xué)習，鉆研出了一套屬于自己的方法，在知識的海洋心鶩八極神游萬(wàn)仞。她讀書(shū)，古今中外，無(wú)不涉獵。文學(xué)名著(zhù)、名人傳紀、歷史典籍、天文地理無(wú)所不包。因為博覽，所以知識面寬廣。在文化課學(xué)習中，她講究效率，創(chuàng )新方法。通過(guò)畫(huà)知識樹(shù)構建知識框架，通過(guò)找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獲取知識信息，通過(guò)重視活用目錄分類(lèi)總結把握知識規律，通過(guò)練筆隨記思索探討升華知識深度等，這樣使得她成績(jì)優(yōu)異，連續三年獲得學(xué)校的“康菱獎學(xué)金”一等獎，連續兩年在全國中學(xué)生語(yǔ)文知識競賽中獲得一等獎。她熱愛(ài)寫(xiě)作，是學(xué)�！袄踵l文學(xué)社”的骨干成員，曾在校文學(xué)社刊《云帆》上發(fā)表文學(xué)作品三篇，具有較扎實(shí)的寫(xiě)作基本功。
她工作方法靈活，有較強的組織能力、管理能力和協(xié)調合作能力。20xx同學(xué)在班級和校學(xué)生會(huì )擔任多項職務(wù)，她總能積極地創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，成效突出。小到組織班會(huì )，大到參與校內外藝術(shù)活動(dòng)組織，她總能給大家帶來(lái)驚喜和榮譽(yù)，深得師生的好評。
她重視社會(huì )實(shí)踐，勤奮樂(lè )觀(guān)地開(kāi)展系列活動(dòng)，表現了充分的愛(ài)心和責任感。她組織學(xué)生參加“鎮安縣小流域綜合治理”行動(dòng)，對鎮安縣部分河流的'分布、流向、水質(zhì)狀況、污染現狀以及河流利用率、治理方案進(jìn)行調查、模擬，撰寫(xiě)小論文，將綜合治理意見(jiàn)反饋給政府部門(mén)，受到表彰。在她組織的調查鎮安縣城市垃圾污染活動(dòng)中，她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區、深入住戶(hù)，并親自檢測分析垃圾污染各項數據，進(jìn)而提出了一整套行之有效的治理方案，最終被縣政府有關(guān)部門(mén)采納。她自己生活簡(jiǎn)樸，卻力所能及地幫助貧困學(xué)生、病危同學(xué)、失學(xué)兒童，帶頭為玉樹(shù)、舟曲等災區捐款。
讓優(yōu)秀成為一種習慣。200x一直這樣說(shuō)的，也是這是這樣做的。連續三年被評為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”、學(xué)�！皟�(yōu)秀干部”和“學(xué)習標兵”，在各種活動(dòng)中都有優(yōu)異的表現。我期待這株從貧困山區成長(cháng)的小草，能夠長(cháng)成參天大樹(shù)。
我衷心希望貴校能給200x同學(xué)一次機會(huì )，我相信她會(huì )用實(shí)力和感恩的心給貴校帶來(lái)一絲山野清涼的風(fēng)。
此致
敬禮
推薦人：
20xx年11月15日
高校專(zhuān)項計劃推薦信3
尊敬的xxx大學(xué)領(lǐng)導：
你們好！
作為一名中學(xué)教師，我很高興也很負責任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生——XX同學(xué)，并且鄭重地把她推薦給你們！
xx同學(xué)，生長(cháng)在一個(gè)貧窮而美麗的小山村——鎮安。貧窮，沒(méi)有影響胡她的成長(cháng)，反而使她更自強不息，在艱難困苦中玉汝于成；美麗，使她秀外慧中，品學(xué)兼優(yōu)，志存高遠，具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)。
她熱愛(ài)生活，自強不息。她父母工作繁忙，無(wú)暇照顧她，她卻能夠將自己的生活安排得井井有條。自己動(dòng)手做飯洗衣，堅持每天打羽毛球，周末騎自行車(chē)郊游，閑暇時(shí)和同學(xué)徜徉于山間小道，讓自己的生活充滿(mǎn)歌聲與歡笑。面對困難，她充滿(mǎn)自信，遇難則強，遇強更強。她總是不斷地在激勵自己：“生活沒(méi)有讓我富有，卻讓我有了進(jìn)取的理由�！�
她酷愛(ài)學(xué)習，鉆研出了一套屬于自己的方法，在知識的海洋心鶩八極神游萬(wàn)仞。她讀書(shū)，古今中外，無(wú)不涉獵。文學(xué)名著(zhù)、名人傳紀、歷史典籍、天文地理無(wú)所不包。因為博覽，所以知識面寬廣。在文化課學(xué)習中，她講究效率，創(chuàng )新方法。通過(guò)畫(huà)知識樹(shù)構建知識框架，通過(guò)找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獲取知識信息，通過(guò)重視活用目錄分類(lèi)總結把握知識規律，通過(guò)練筆隨記思索探討升華知識深度等，這樣使得她成績(jì)優(yōu)異，連續三年獲得學(xué)校的“康菱獎學(xué)金”一等獎，連續兩年在全國中學(xué)生語(yǔ)文知識競賽中獲得一等獎。她熱愛(ài)寫(xiě)作，是學(xué)�！袄踵l文學(xué)社”的骨干成員，曾在校文學(xué)社刊《云帆》上發(fā)表文學(xué)作品三篇，具有較扎實(shí)的寫(xiě)作基本功。
她工作方法靈活，有較強的組織能力、管理能力和協(xié)調合作能力。xx同學(xué)在班級和校學(xué)生會(huì )擔任多項職務(wù)，她總能積極地創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，成效突出。小到組織班會(huì )，大到參與校內外藝術(shù)活動(dòng)組織，她總能給大家帶來(lái)驚喜和榮譽(yù)，深得師生的好評。
她重視社會(huì )實(shí)踐，勤奮樂(lè )觀(guān)地開(kāi)展系列活動(dòng)，表現了充分的愛(ài)心和責任感。她組織學(xué)生參加“鎮安縣小流域綜合治理”行動(dòng)，對鎮安縣部分河流的'分布、流向、水質(zhì)狀況、污染現狀以及河流利用率、治理方案進(jìn)行調查、模擬，撰寫(xiě)小論文，將綜合治理意見(jiàn)反饋給政府部門(mén)，受到表彰。在她組織的調查鎮安縣城市垃圾污染活動(dòng)中，她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區、深入住戶(hù)，并親自檢測分析垃圾污染各項數據，進(jìn)而提出了一整套行之有效的治理方案，最終被縣政府有關(guān)部門(mén)采納。她自己生活簡(jiǎn)樸，卻力所能及地幫助貧困學(xué)生、病危同學(xué)、失學(xué)兒童，帶頭為玉樹(shù)、舟曲等災區捐款。
讓優(yōu)秀成為一種習慣。xx一直這樣說(shuō)的，也是這是這樣做的。連續三年被評為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”、學(xué)�！皟�(yōu)秀干部”和“學(xué)習標兵”，在各種活動(dòng)中都有優(yōu)異的表現。我期待這株從貧困山區成長(cháng)的小草，能夠長(cháng)成參天大樹(shù)。
我衷心希望貴校能給xx同學(xué)一次機會(huì )，我相信她會(huì )用實(shí)力和感恩的心給貴校帶來(lái)一絲山野清涼的風(fēng)。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
高校專(zhuān)項計劃推薦信4
尊敬的中南大學(xué)領(lǐng)導：
你們好!很高興能夠以這樣的形式向貴校推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——陳思全同學(xué)。作為陳思全同學(xué)的班主任，把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給他心目中最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的推薦信能夠幫助貴校更多更好地了解他：
認識陳思全同學(xué)是在20xx年的夏天，當時(shí)他剛剛完成文理分科，進(jìn)入理科班學(xué)習，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才子初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。高中的經(jīng)歷，漸漸地把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他聰穎執著(zhù)，學(xué)習勤奮。對數學(xué)、化學(xué)、生物、寫(xiě)作有著(zhù)濃厚的興趣，屢次獲得學(xué)校組織的各項競賽的'各種獎項，學(xué)習成績(jì)穩居年級前列。他有著(zhù)各種出色經(jīng)歷，卻能時(shí)時(shí)保持一顆平常之心，坦然、謙遜的面對。
他多才多藝，善于發(fā)揮。他朗誦、辯論、演出、主持樣樣在行，學(xué)校、班級的舞臺始終活躍著(zhù)他的身影。雖是理科生，卻絲毫不影響他熱愛(ài)閱讀，上至天文地理，下至諸子百家，屢次作文都能用新穎、獨到的視角抓住讀者的心。
他樂(lè )觀(guān)向上，品質(zhì)堅韌。身為班長(cháng)和學(xué)生會(huì )干部，真誠、樂(lè )群，常為同學(xué)、朋友解決生活、學(xué)習上甚至感情上的問(wèn)題、困難，也愿意和他們分享自己的歡喜憂(yōu)愁;處理、協(xié)調事情井井有條，不徐不疾，有的放矢，是一位明白事理的小大人，同學(xué)們都熱情的擁護著(zhù)他。
他熱心公益，關(guān)注民生，能依據時(shí)事針砭時(shí)弊，有著(zhù)自己對事物的態(tài)度和見(jiàn)解，不盲從不夸張不憤青。
然而，不得不提的是，到底還是個(gè)孩子，他身上也存在著(zhù)與其他同齡孩子類(lèi)似的問(wèn)題：有時(shí)候有點(diǎn)怕吃苦、遇到別人對他的不解會(huì )有喪氣、泄氣的時(shí)候等，好在他能及時(shí)調整，愿意打開(kāi)心扉和父母老師談心來(lái)幫助解決自身問(wèn)題。所以，我和其他人一樣，非常欣賞這塊已經(jīng)開(kāi)始綻放光芒的璞玉。然而，雛鷹終究需要更廣闊的天空迎接機遇與挑戰，他所向往的貴校會(huì )是他最好的方向。衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔!
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校專(zhuān)項計劃推薦信5
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為一名看著(zhù)xxx同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認識xxx同學(xué)，是在20xx年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強的團隊意識。她長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。20xx年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，她堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。
我們認識很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的.學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失。
寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我知道幾個(gè)月后，xxx同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以xxx同學(xué)的能力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執著(zhù)的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無(wú)疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會(huì )。我相信，她會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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