啟蒙老師的推薦信
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那要怎么寫(xiě)好書(shū)信呢？以下是小編幫大家整理的啟蒙老師的推薦信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟蒙老師的推薦信1
xx學(xué)院領(lǐng)導：
xxx同學(xué)7歲開(kāi)始跟我學(xué)習小提琴，他天資聰明，刻苦勤奮，總是能認真的完成老師教授的課業(yè)內容，在我教他學(xué)琴的四。五年中，他循序漸進(jìn)的學(xué)習了許多練習曲，樂(lè )曲以及協(xié)奏曲等等，由于他的刻苦勤奮，使得他拉琴規整，基本功扎實(shí)，樂(lè )曲演奏細膩，清晰，完整而流暢，感覺(jué)到位，在我的學(xué)生里他的成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先。他曾在國內小提琴考級活動(dòng)中因表現突出而受到國內專(zhuān)家學(xué)者的贊賞，他還在國內各類(lèi)業(yè)務(wù)比賽中屢屢獲獎，是初露鋒芒的藝術(shù)人才。
xxx同學(xué)不但喜歡音樂(lè )，其他愛(ài)好也很廣泛，在學(xué)校里，他文化課學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀，是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。此次，我推薦他去貴院學(xué)習深造，這是他走向藝術(shù)道路不可或缺的必經(jīng)之路，我相信他將來(lái)必定有著(zhù)更廣闊的前途。感謝貴院對我的信任。
此致
敬禮!
啟蒙老師: xxx
xxxx年xx月xx日
啟蒙老師的推薦信2
陳老師：
您是我的啟蒙老師。記得剛上幼兒園時(shí)我總是愛(ài)哭，每次哭泣的時(shí)候您總是安慰我，逗我開(kāi)心，鼓勵我和小朋友們一起做游戲、玩耍，讓我在幼兒園里找到了兒時(shí)的快樂(lè )。陳老師感謝你把我從一個(gè)愛(ài)哭的`小女孩培養成一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。您是除父母之外第一個(gè)給我快樂(lè )的人。
記得上小班時(shí)我什么也不會(huì )，是您一步步的教我，讓我懂得了許多東西，把我從什么也不懂的小女孩培養成一個(gè)有知識的人。在小班上音樂(lè )課時(shí)我不敢開(kāi)口，怕唱不好別人笑我，是您鼓勵我勇敢的唱了出來(lái)，剛唱時(shí)不好聽(tīng)，可您卻一個(gè)勁的在鼓勵我說(shuō)：“加油，你能行�！本瓦@句話(huà)讓我鼓足了勇氣唱出來(lái)了，回來(lái)我越唱越好，想到讓我成功的就是陳老師的一句話(huà)。我心里十分感激陳老師。
上中班時(shí)我不在哭泣了，陳老師就對我說(shuō)：“你克服了愛(ài)哭的毛病，變成了活潑可愛(ài)的女孩，真是太棒了�！碑敃r(shí)我心里很激動(dòng)，就對陳老師說(shuō)：“謝謝您，陳老師�！�
到了畢業(yè)典禮時(shí)我很傷心，因為我們就要和陳老師分開(kāi)了。到我表演時(shí)，我深情地表演，傾注了我對陳老師的感激和不舍之情。陳老師說(shuō)了一句話(huà)：“你們馬上就踏入小學(xué)的大門(mén)了，祝你們成績(jì)更好�！�
陳老師我現在是小學(xué)三年級的小學(xué)生，我在小學(xué)很快樂(lè )，學(xué)習更加努力，您好嗎？感謝您陳老師。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：***
20xx年2月19日
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