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優(yōu)秀學(xué)生專(zhuān)家推薦信
尊敬的XX大學(xué)領(lǐng)導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生——XXX同學(xué)。作為一名歷史文化學(xué)人，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解XXX同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使XXX同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂來(lái)完成他的歷史學(xué)術(shù)研究。
認識XXX同學(xué)，是在XXXX年的夏天，當時(shí)他高一學(xué)生，因為該校有個(gè)美國青樹(shù)教育基金會(huì )口述歷史項目，需要做有關(guān)當地的民俗文化訪(fǎng)談，按照學(xué)校要求是要學(xué)生擔任主訪(fǎng)的，XXX同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jì)在本年級是排第一的，尤其是他的文科成績(jì)更是優(yōu)秀，因為酷愛(ài)歷史所以被選入該校的口述歷史學(xué)生志愿團隊。通過(guò)與他的訪(fǎng)談交流，我感覺(jué)他的知識功底不像一個(gè)高中生水平，而像一個(gè)大學(xué)生甚至水平更高，他才華橫溢，思想深刻，訪(fǎng)談的問(wèn)題有深度，認識問(wèn)題很全面，思辨性很強。
雖然我們認識時(shí)間不長(cháng)，他一直都是一個(gè)很謙和的人。他的優(yōu)秀，他出眾的才能，他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男孩，他仍然習慣淡淡的微笑，習慣在就我們當地的區域歷史問(wèn)題前來(lái)與我交流。在他身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。
他的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現在，因為有他，以他這樣的資質(zhì)，不上北京大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，非大樓也，乃大師也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，我極力推薦這位有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才XXX同學(xué)在XXXX能夠攜書(shū)前行。懇請貴單位予以重點(diǎn)考慮。
推薦人：XXX
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