關(guān)于美國留學(xué)推薦信要表現出申請人獨到的優(yōu)勢
如果申請人的中學(xué)老師英文不太好,不能盡興表達怎么辦學(xué)生可以讓老師寫(xiě)一封生動(dòng)的中文推薦信,自己在后面附上英文翻譯,以保持推薦信的原汁原味。
很多國外院校招生官認為有些學(xué)生的推薦信有水分,甚至有他人代筆現象。為錄取到真正優(yōu)秀的學(xué)生,國外院校將學(xué)生材料審核的工作外包給專(zhuān)門(mén)的公司或第三方認證機構,由他們通過(guò)專(zhuān)業(yè)渠道審核學(xué)生的材料。他們能理解一位非英文專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的中學(xué)老師不能很好用英文寫(xiě)推薦信的情況。因此,老師可以用中文寫(xiě),學(xué)生在后面附上英文翻譯,然后一起提交給學(xué);蛳嚓P(guān)機構。寫(xiě)推薦信時(shí),學(xué)生最好能跟老師一起討論,確定寫(xiě)作角度和素材,寫(xiě)一封真正能起到推薦作用的推薦信。
推薦信要盡量表現出申請人獨到的`優(yōu)勢。推薦點(diǎn)應著(zhù)眼于申請者自身獨有的一些閃光點(diǎn)。但切忌推薦點(diǎn)過(guò)多,一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)即可,不要整篇文章充滿(mǎn)了贊美,卻不舉一件事例來(lái)證明,一個(gè)實(shí)例勝于長(cháng)篇大論。信中可以適當寫(xiě)幾個(gè)不重要但很中肯的小缺點(diǎn),增加真實(shí)性。一般中國學(xué)生的推薦信很相似,如學(xué)習刻苦,善于鉆研,樂(lè )于助人等,這樣的推薦信無(wú)法讓招生人員留下深刻印象。
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