拓展主題項目：三國風(fēng)云

時(shí)間：2022-09-04 14:41:19 拓展項目我要投稿

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拓展主題項目：三國風(fēng)云

　　項目背景：

　　"三國風(fēng)云"課程是模擬中世紀戰爭的一個(gè)場(chǎng)景，一群來(lái)自由企業(yè)精英組成的忠勇而智慧的戰士。由于原來(lái)所在的田園和土地已經(jīng)不足以解決全族人民的生存和發(fā)展問(wèn)題，于是大家帶著(zhù)全族人民的期望開(kāi)始了漫漫的征途，肩負起尋找理想之地的重任。終于在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的跋涉之后，大家找到了理想樂(lè )園的所在地，而幾乎與此同時(shí)，一個(gè)殘酷的現實(shí)擺在了大家面前——敵人們也同時(shí)盯上了這片肥沃的土地。于是，一場(chǎng)和敵人賽跑，和時(shí)間賽跑的爭奪戰拉開(kāi)了序幕……

　　項目描述：

　　一、"三國風(fēng)云"—"開(kāi)邦定國"

　　所有人員進(jìn)入培訓場(chǎng)地按照帽子的顏色分別組成"魏、蜀、吳"三個(gè)國家。每個(gè)國家分別選出各自的國君，國君確認后需在"軍令狀"上畫(huà)押簽字。在國君的帶領(lǐng)之下將本國的人員相對均勻分成n個(gè)營(yíng)，其中m個(gè)為正規營(yíng)。同時(shí)設置一個(gè)營(yíng)為督糧營(yíng)，一個(gè)營(yíng)為先鋒營(yíng)，一個(gè)營(yíng)為智囊營(yíng)。各自的營(yíng)將將參加不同的任務(wù)，不同的營(yíng)之間將存在非常密切的關(guān)系，需要各自在項目執行過(guò)程中去找尋與發(fā)現(督糧營(yíng)、先鋒營(yíng)、智囊營(yíng)的參加的任務(wù)與正規營(yíng)不同)。分別選出每個(gè)營(yíng)的將軍及各個(gè)國家的花言巧嘴將軍。

　　每個(gè)國家分別進(jìn)行授旗儀式并領(lǐng)取"將軍密函"(項目情景模擬)。認真閱讀"將軍密函"后將軍帶領(lǐng)自己的士兵進(jìn)入"大軍遠征"版塊(每個(gè)營(yíng)單獨完成任務(wù))。

　　主培訓師及各國的助理培訓師，解釋本次的培訓活動(dòng)形式，并作相應引導。

　　二、"三國風(fēng)云"—"大軍遠征"

　　所有正規營(yíng)以營(yíng)為單位參加本版塊所設置的項目，每個(gè)項目有相應的積分。在將軍的帶領(lǐng)下根據自己的選擇，有針對性的參加項目，并獲取的相應的積分。

　　"大軍遠征"版塊項目集錦

　　正規營(yíng)項目："占地為王"、"兵困上方谷"、"檀溪越馬"、"寒江垂釣"、

　　"緊急任務(wù)"、"巧拼天下"、"蜀道戲珠"、"桃園結義"、"雄兵渡陰平"。

　　督糧營(yíng)項目："水到渠成"、"三國智"

　　先鋒營(yíng)項目："遇水架橋"

　　智囊營(yíng)項目："慧林迷蹤"——充分利用本團隊的智慧為自己所在的國家提供高風(fēng)險項目的正確解決方案。需共同努力在最短的時(shí)間內探詢(xún)項目的題解并能夠迅速提供給正規營(yíng)。

　　三、"三國風(fēng)云"—"國泰民安"

　　午餐，休養生息，這時(shí)巧嘴、花言將軍將有空余時(shí)間出訪(fǎng)其他兩國，對對方的將士進(jìn)行游說(shuō)，或聯(lián)系其他一國共同對付另外一國，積極開(kāi)展三國外交，對方只能進(jìn)行語(yǔ)言方面的對抗，不能用其他的方式。如果中午時(shí)本國督糧營(yíng)所獲得的軍糧不足，可以用上午本國得分或者優(yōu)秀人才去換取別國的軍糧，具體交易量及價(jià)格由三國國君自由達成協(xié)議。

　　午餐進(jìn)餐的同時(shí)安排各國人員進(jìn)行下午"三國爭霸"項目的討論，使全天的培訓有整體感，并且帶著(zhù)任務(wù)進(jìn)餐也可以使參訓人員的投入度更強，實(shí)現深度體驗。

　　四、"三國風(fēng)云"—"三國爭霸"

　　三個(gè)國家在"國君"的帶領(lǐng)下完成四個(gè)大型項目："三分天下"、"巨人之戰"、"大戰渭水"、"中原逐鹿"。

　　"三國爭霸"中的4四個(gè)項目對于參加人員的合作能力、智力、及團隊領(lǐng)導的領(lǐng)導能力具有非常大的挑戰力，要想在這四個(gè)項目中戰勝對手，除了團隊具備非常強的合作能力之外，還需要運用智慧進(jìn)行利益的取舍，合理的戰術(shù)安排，對內進(jìn)行激勵，對外進(jìn)行積極的外交等等。兩強相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，單純蠻干是行不通的，只有激情與智慧完美的結合在一起，才能立于不敗之地。

　　五、"三國風(fēng)云"—"三分天下"

　　方案1、操作方法：三個(gè)國家在一起進(jìn)行本項目，每個(gè)國家設大本營(yíng)一座，公共行營(yíng)若干，開(kāi)始項目時(shí)每個(gè)國家的將軍、士兵從各自的大本營(yíng)出發(fā)去搶占行營(yíng)。

　　行營(yíng)內每次只能有三個(gè)人，如果超過(guò)三個(gè)人，則所有人出局，如果行營(yíng)內三個(gè)人分別來(lái)自三個(gè)國家，這個(gè)行營(yíng)內所有的人自動(dòng)進(jìn)入下一輪，如果行營(yíng)內三個(gè)人分別來(lái)自?xún)蓚€(gè)國家，一個(gè)人的將"犧牲"出局，沒(méi)有搶到行營(yíng)的也不在大本營(yíng)的將"犧牲"出局。從各國大本營(yíng)出去的人，將不能回到大本營(yíng)，如果回去視作其"犧牲"。

　　方案2、三國軍棋。操作方法：三個(gè)國家隊員按角色分類(lèi)，角色的大小順序：王族、軍師、將領(lǐng)、士兵。每個(gè)國家設大本營(yíng)一座，公共行營(yíng)若干，開(kāi)始項目時(shí)每個(gè)國家的將軍、士兵從各自的大本營(yíng)出發(fā)去搶占行營(yíng)。按角色順序，小遇大被吃，相同角色相遇，則同歸于盡;另還設有刺客、美人角色，刺客只可刺殺君主，遇其他角色則被吃;美人施展美人計則與敵同歸于盡。

　　六、"三國風(fēng)云"—"巨人之戰"

　　操作方法：各國以個(gè)營(yíng)為一單位，所有士兵穿上特制的"木拖鞋"大家前后相連，要求大家齊心協(xié)力從起點(diǎn)行進(jìn)至終點(diǎn)，百人行進(jìn)，氣勢磅礴。

　　"大戰渭水"

　　方案1、操作方法：三國同時(shí)進(jìn)行三方拔河，每個(gè)國家將分別與另外兩國進(jìn)行抗爭，每一國將有4根繩子。

　　方案2、羅馬大炮(鑒于夏季天氣狀況良好情況下操作)。

　　"逐鹿中原"

　　操作方法：士兵每只腳上綁有1只氣球(各國顏色不同，區分，一個(gè)士兵2只氣球)，將軍每只腳上綁有2只氣球(統一紫色)，國君腳上每只綁有1只大氣球(白色)，三國同時(shí)在規定的區域內爭戰，士兵或將軍腳上的氣球被全部破壞掉之后，代表士兵或將軍"犧牲"，要馬上退出比賽。

　　課程目標：

　　上兵伐謀，其次伐交，再次攻城;

　　善戰者求之于勢而不則于人，故能擇人而任勢;

　　天行鍵，君子以自強不息;

　　智者之慮，必雜于利害;