【精品】素質(zhì)拓展心得體會(huì )15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的素質(zhì)拓展心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )1
為期十五天的軍訓結束了。在這十五天里我們學(xué)到了很多東西，也感受到了很多快樂(lè )和充實(shí)。這次軍訓，讓我感觸最深的就是團體精神和個(gè)人的力量。
軍訓的第一天我們就學(xué)到了許多東西。軍訓第一天的時(shí)候我們學(xué)習了立正和踏步走。雖然只有一個(gè)下午，但是我們還是學(xué)到了很多東西。首先是一個(gè)站軍姿，站軍姿需要雙手緊貼著(zhù)脖子，兩手緊貼地面，雙手在前面，拇指和手的分開(kāi)，兩手緊貼褲縫，兩肩均攏，手指尖分開(kāi)。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的又很難，要做到位，做好這一行需要每個(gè)人都要有高度的責任心，要有一個(gè)集體中良好的.團體意識。在我們要休息的時(shí)候，教官就會(huì )教我們站軍姿。我們站了十分多小時(shí)，可是我們站軍姿并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，我們站的是腳跟，而且還是手指在擺動(dòng)，但是腳跟并不夠，雙腿也不夠，所以我們就只能繼續站立。這讓我深深地感到了團隊的力量，我們每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被注意到，都要注意到自己的一言一行都代表著(zhù)集體，集體的榮譽(yù)感也在不知不覺(jué)中得到了增強。在這次軍訓中讓我感悟最深的就是集體精神和集體榮譽(yù)感。
在這里，我們學(xué)到的不僅僅是如何做好一件事，更重要的是讓我們學(xué)會(huì )了怎樣面對困難。在困難面前不要害怕，要相信自己，勇敢地面對，這樣才不會(huì )害怕，才會(huì )更快更好地完成自己的任務(wù)。
這次軍訓使我明白做任何事都不能有半途而廢的想法，也不能因為自己的一個(gè)懶惰而讓自己變得懶惰，我們要堅持自己的原則，努力學(xué)習，讓一切可以變成美好的東西。這次軍訓讓我明白了我們要堅持不懈，不能一味的去抱怨。軍訓雖然苦，但是我們也會(huì )有喜悅的回報。在以后的人生之路中，我會(huì )時(shí)刻保持一顆樂(lè )觀(guān)、積極、向上的心。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )2
已是夏日濃成蔭。離開(kāi)了空調間的懶散，脫開(kāi)手機的引誘，你我站在濃蔭邊的烈日下，汗如雨下。這個(gè)夏天，新的你我站在這里。
太陽(yáng)升得很早，曬得很猛烈，就恰似張牙舞爪地迎接我們接受挑戰。都說(shuō)站軍姿很累，雙手閉攏，緊貼褲縫，身體前頂，我們朝著(zhù)火辣的陽(yáng)光，一動(dòng)不動(dòng)地站好。汗珠在臉上，后背，手臂，大腿是一點(diǎn)，一點(diǎn)往下滑，不停地消磨著(zhù)我的耐心。緩緩熱風(fēng)吹過(guò)，發(fā)絲一下一下滑過(guò)臉龐，不停地挑戰著(zhù)我的意志；接著(zhù)周?chē)粩嘤腥说瓜�，一聲兩聲地“報告”，不停地催�?zhù)我走向旁邊的那片濃蔭。
我看著(zhù)那片濃蔭，心生許多遐想：如果你我坐在那兒，喝著(zhù)水，享受清風(fēng)慢慢吹過(guò)，沒(méi)有汗水的酸臭，只有我們的`歡聲笑語(yǔ)。
但，那又有什么意義？我們熬過(guò)了中考，熬過(guò)了風(fēng)雨，又怎會(huì )懼這點(diǎn)烈日。世上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在受苦啊，這點(diǎn)烈日又算得了什么。我不再向往那片濃蔭，轉過(guò)頭，咽下到嘴邊的“報告”，堅持著(zhù)站好，不畏汗珠落下的騷癢，不畏腳底的酸痛，不畏頭頂驕陽(yáng)的難受。
夏日濃成蔭，清涼羽，而我已不再向往。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )3
“拓展訓練”是一項大型的戶(hù)外拓展活動(dòng)，在我看來(lái)他還還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”深層次的內涵。以前，對于“拓展培訓”這個(gè)活動(dòng)只是聽(tīng)過(guò)，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。這次有機會(huì )參與網(wǎng)名網(wǎng)訊的素質(zhì)拓展訓練，使我受益匪淺、感受頗深！
當我們邁進(jìn)訓練場(chǎng)的那一刻，我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉變！因為他激勵了人的斗志，激發(fā)了人的潛在能力，創(chuàng )造性的發(fā)揮了人的團隊能力。
雖然只有短短的一天時(shí)間，拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：
一、目標一致、互相信任
無(wú)論是訓練一開(kāi)始的背摔、巨人天梯、畢業(yè)墻，幾乎所有的項目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。
家沒(méi)有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作，如果我們在實(shí)際工作中都能像現在這樣。手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個(gè)團結的、具有強大凝聚力的團隊。最難忘的是，在“背摔”中，讓我真正體味到了同舟共濟、相互信任。在今后的工作學(xué)習中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責任。
二、永恒的微笑
畢業(yè)墻這個(gè)項目，使我感覺(jué)到“翻越求生墻”訓練是對我們意志的考驗，4米高的筆直的石墻，沒(méi)有任何工具，當時(shí)就想著(zhù)怎么過(guò)去？大家齊心協(xié)力共同努力，終于征服了"石墻"，但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊員不知肩上、身上受了多少“踐踏”，更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊員順利攀上畢業(yè)墻，取得最終勝利的隊員，使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。
拓展訓練很快的一天，但是使我認識到個(gè)人的成功永遠基于團隊的成功，也體會(huì )到了遠遠超越個(gè)人成功的團隊成功所帶來(lái)的喜悅，感受到了團隊所給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài)，感受到了濃厚團隊氛圍所激發(fā)出的'高昂斗志。當隊友們把我拉上4米高的臺子上時(shí)，使我感受到團隊精神的偉大，團隊合作是我們最終取得成功的精髓。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會(huì )就不會(huì )溜走，要相信自己。我堅信通過(guò)這次訓練，我們在今后的學(xué)習工作中會(huì )擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協(xié)作，戰勝挑戰，取得優(yōu)異的成績(jì)。
通過(guò)拓展活動(dòng)，我感悟到所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻成為激發(fā)團隊成員的動(dòng)力，為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒(méi)有承諾，團隊就如同一盤(pán)散沙。做出承諾，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。
通過(guò)這次拓展活動(dòng)，使我在學(xué)會(huì )團隊精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì )了許多東西：學(xué)會(huì )挑戰自己，學(xué)會(huì )正視自己的缺點(diǎn)，了解自己的長(cháng)處和短處，學(xué)會(huì )鼓勵他人，學(xué)會(huì )欣賞他人。更學(xué)會(huì )了在自然中放松、在游戲中學(xué)習、在歡笑中感悟！啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng )造力，提高了解決問(wèn)題的能力；認識到了群體的作用，增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心；改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì )了關(guān)心，更為融洽地與群體合作。
總之這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會(huì )把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習中去，完善到我們這個(gè)大團體，去開(kāi)拓更廣闊的天地，把我們共同的人生目標進(jìn)行得更好！
篇三以前我對“拓展訓練”并不是很清楚，通過(guò)這一天下來(lái)，我才明白原來(lái)這種訓練是一種考驗人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養團隊協(xié)作精神的運動(dòng)。由于時(shí)間有限，我們參加的項目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項目，讓我體會(huì )到了團隊合作的重要性。
一大早我們一大幫人便坐著(zhù)大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿(mǎn)，一臉的朝陽(yáng)。
很快我們到達了目的地，首先開(kāi)始的是一個(gè)拓展訓練熱身。熱身的內容是分小隊，給所在的小隊命名、選隊長(cháng)、設計隊徽、隊訓、隊歌。我們的小隊把自己命為“野狼隊”，隊歌是——呵呵，暫時(shí)保密，大家唱了一遍，還挺威風(fēng)的。隊長(cháng)嘛，則選了我們隊伍中的最高領(lǐng)導吳院長(cháng)擔任。
訓練正式開(kāi)始了。第一個(gè)項目是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規定的時(shí)間內，每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。項目開(kāi)始后，大家并不急于過(guò)網(wǎng)，而是在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)人根據自己的體形找到自己要過(guò)的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過(guò)。休積比較弱小的在大家的幫助下一個(gè)一個(gè)被從空中送到對面。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，終于在規定的時(shí)間內完成了這個(gè)項目。
活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，在每項活動(dòng)結束之后，指導員都會(huì )有一段精辟的總結。信任同伴、相信集體是我們融入集體，開(kāi)展工作的基礎�！靶撵`苦旅”讓我學(xué)會(huì )信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無(wú)援時(shí)才會(huì )給你最無(wú)私、最真誠的支持；只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個(gè)集體中才會(huì )有歸屬感和責任感，才會(huì )拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
一天的拓展訓練結束了，在回來(lái)的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著(zhù)訓練體會(huì )。有的說(shuō)，這次訓練，是一次挑戰自我的機會(huì )；有的說(shuō)，訓練培養了團隊意識；還有的說(shuō)，對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。
這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富，總結起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做計劃，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過(guò)電網(wǎng)項目時(shí)，大家先不急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過(guò)。
3、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )4
為期一天的拓展訓練結束了，但這次活動(dòng)留給我的思考遠遠競賽活動(dòng)沒(méi)有結束�；仡櫾隗w能訓練訓練中所受的磨練與力拼，感受頗深。這次訓練對于我來(lái)說(shuō)是第一場(chǎng)身心的大第六場(chǎng)洗禮。它不僅僅是一個(gè)個(gè)游戲，更是一種文化，一種精神，一種理念。我們的隊伍有一個(gè)時(shí)尚的頭像——隊長(cháng)去哪隊。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了一天更具挑戰的勁敵訓練。通過(guò)一天的訓練，我的體會(huì )如下：
1、團隊意識很重要
在一個(gè)團隊中任何人這次都是該次活動(dòng)的組織者，大家相互討論，集思廣益，一根筷子很容易折斷，但把一把筷子握在手中卻很難折斷，在一個(gè)組織中，如果有人遇到困難，大家要相互鼓勵，互相扶持，當團隊中有人犯了錯誤，大家要包容而不是嘲笑。只有每個(gè)人真正地融入這個(gè)集體中其，大家才能夠把力量充分利用到極致。一個(gè)人分可以走很快，但一群人可以走很卻遠，我想，這正是向我們說(shuō)明團隊的解釋重要性吧！
2、做事情之前要有目標構想和計劃
在"牧羊犬"這個(gè)游戲中，使我體會(huì )最深的是行動(dòng)前的計劃和溝通很聯(lián)絡(luò )重要。一個(gè)綜合考慮周全的計劃，一次幸而有效的溝通必然可以使工作聯(lián)系有事半功倍之效。目標就像燈塔，給我們照亮了行進(jìn)的道路，而一個(gè)行之有力的計劃就是在我們行走在路途中曾的坐標，時(shí)刻為我們自己定位，讓我們在目標的途中不至于走太多彎路。
3、"七巧板"，通力合作、合理的分配資源，即快好省的基本完成工作進(jìn)度
"七巧板"項目一開(kāi)始有些亂，也沒(méi)有什么好的'方案，大家自己顧自己，結果耗時(shí)很多，收效甚微。游戲將結束后，經(jīng)過(guò)教練的點(diǎn)撥，大家冷靜下來(lái)，仔細思考，從無(wú)序到有序、從混亂到有條不紊，我在以后的學(xué)習工作中可以這樣做：第一步，集思廣益；第二步，確立統一的領(lǐng)導；第三步，確定完善的方案；第四步，分工明確；第五步，認真實(shí)施；集思廣益，才有可能做到面面俱到，才可能產(chǎn)生較完善的融資方案；統一領(lǐng)導才能統一認識，平息爭論，協(xié)調指揮；高瞻遠矚的拍板才可以完善讓真正細化的方案浮出水面；群眾組織根據各人的性格特點(diǎn)來(lái)組織分工，各司其職即可有效率。通力合作、合理優(yōu)化的分配資源，能把很多意想不到的事情變成現實(shí)
4、有效的時(shí)間管理
這次活動(dòng)給我印象最深的是生死99秒，活動(dòng)規則要求我們在99秒中完成六個(gè)看似中曾不可能完成的任務(wù)。游戲結束，雖然我們都很拼命，但很遺憾沒(méi)有在有關(guān)規定的時(shí)間內完成任務(wù)。但我們的競爭者卻看似很輕松地輕輕松松完成了該次任務(wù)。通過(guò)統計分析失敗原因，我們不難發(fā)現，一次把提高效率事情搞好就是最好節省時(shí)間的方式。有效時(shí)間管理能幫我們更快的達到自己的目標。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )5
在參與社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)的過(guò)程中能把緊密與社會(huì )實(shí)踐理論知識結合起來(lái);具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的體察社會(huì )能力;具有崇高的奉獻精神，具有很強的社會(huì )責任感。
學(xué)術(shù)科技與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)充分體現學(xué)生課外從事體現的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)以及在參加各級各類(lèi)學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng )業(yè)者等比賽中取得的成績(jì)。要求大學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的專(zhuān)門(mén)知識和多門(mén)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識;能深入思考和探索人類(lèi)社會(huì )所面臨的一些重大問(wèn)題;熟練掌握一到兩門(mén)外語(yǔ)英語(yǔ)教學(xué)和熟練掌握運用計算機等現代化工具;對知識結構以及人與自然關(guān)系父子關(guān)系有總體性的審時(shí)度勢，具有較高的文化專(zhuān)業(yè)技能和知識底蘊;具有對新技術(shù)、新觀(guān)念的跟蹤和鑒別能力;具有創(chuàng )新的意識和思維習慣。
文化藝術(shù)與身心發(fā)展反映學(xué)生參與的文體活動(dòng)和取得的成績(jì)，以及有益于身心健康穩步發(fā)展健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。其要求大學(xué)生具有格朗普雷縣一定的文化藝術(shù)修養;具備開(kāi)拓進(jìn)取的健全人格;具有適應環(huán)境、善于調節的健康心理;具有勝任結實(shí)讀書(shū)和工作的健壯體魄。
社團活動(dòng)與記錄學(xué)生組織或參與的社團活動(dòng)，所擔任的`學(xué)生干部機關(guān)干部職務(wù)及在組織、財務(wù)管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì )工作。建議大學(xué)生通過(guò)社團活動(dòng)，培養廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(cháng)，提高人際交往的能力，建立良好的家庭環(huán)境，與同學(xué)和睦相處;在社會(huì )工作中，培養學(xué)生組織協(xié)調組織管理能力和協(xié)調應變能力，體驗成功、增強自信;學(xué)會(huì )關(guān)心他人、產(chǎn)品服務(wù)社會(huì )的能力和本領(lǐng)。
長(cháng)期以來(lái)，在高等教育的培養目標上有“通才”與“專(zhuān)才”的爭論。解決化解這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì )分工的“專(zhuān)業(yè)要求”和社會(huì )合作的“社會(huì )化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生素質(zhì)拓展就深刻體現了相同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述五大內容入手，女教師鑄造大學(xué)生適應社會(huì )的共同平臺，突破狹隘專(zhuān)業(yè)課程劃分所帶來(lái)的統稱(chēng)知識局限，從而為大眾化的高等教育通識人才奠定了堅實(shí)的基礎。
20xx年以來(lái)，共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)也已在上海、重慶、山東、湖南等地高校成功或進(jìn)行了“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃書(shū)”的試點(diǎn)工作。從各試點(diǎn)單位的情況角度看，大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃書(shū)“全面貫徹了黨的教育方針，對于培養大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、創(chuàng )新時(shí)代精神實(shí)踐能力，對于普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)文化和科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。實(shí)踐，大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃書(shū)緊扣高�！恕行墓ぷ�，適合青年有用大學(xué)生的特點(diǎn)和需求�！雹咭话銇�(lái)講，實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃書(shū)”， 應重點(diǎn)做好“四個(gè)環(huán)節”的落實(shí)工作。
1、職業(yè)設計指導
大學(xué)生活是職業(yè)生活的前奏。小學(xué)生職業(yè)計劃的成敗，不僅是大學(xué)生自己學(xué)習成功與否的標志，也是第二所大學(xué)教育成功與否的標志。對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)設計指導，要理清專(zhuān)業(yè)弄清目標與社會(huì )需求、興趣愛(ài)好與個(gè)性心理之間的關(guān)系。
2、素質(zhì)拓展訓練
所謂素質(zhì)拓展是要求大學(xué)生首先滿(mǎn)足基本素質(zhì)要求，即大學(xué)的培養目標外形尺寸基礎上，培養具有充分個(gè)性和豐富創(chuàng )造精神與實(shí)踐能力的素質(zhì)。全國高校普遍開(kāi)展活動(dòng)的“挑戰杯”、“文化、科技、衛生三下鄉”活動(dòng)等，均是大學(xué)生有效素質(zhì)擴充訓練的有效載體。同時(shí)，大學(xué)生素質(zhì)拓展的過(guò)程就是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì )化的過(guò)程。因此，實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”要求我們主動(dòng)加強與社會(huì )的溝通與協(xié)作，積極爭取社會(huì )參與到大學(xué)生素質(zhì)拓展的過(guò)程中來(lái)。在素質(zhì)繼續拓展訓練中，要采取“請進(jìn)來(lái)”、“推出去”等多種途徑，通過(guò)組織工作開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐組織協(xié)調活動(dòng)和等活動(dòng)，通過(guò)與企業(yè)聯(lián)合舉辦大學(xué)生高中學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)和科技創(chuàng )新活動(dòng)，讓學(xué)生能夠
3、建立評價(jià)體系
在實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)推展計劃”的試點(diǎn)過(guò)程中，應當建立一整套科學(xué)規范、公正合理、切實(shí)可行的大學(xué)生拓展認證體系和操作程序。在認證環(huán)節中，認證內容的合理性、認證程序的可操作性事關(guān)“大學(xué)生素質(zhì)推展計劃”的成敗。在開(kāi)展認證工作的過(guò)程中會(huì )，我們應該飛速探索并努力加強以下四個(gè)方面的工作：第一，規范《大學(xué)生素質(zhì)拓展古書(shū)》的認證內容，逐步健全大學(xué)生素質(zhì)拓展認證的指標體系，盡可能以客觀(guān)選項盡可能代替片面評價(jià);第二，不斷完善大學(xué)生素質(zhì)拓展認證評價(jià)文化素質(zhì)體系，形成開(kāi)放的、自我完善的認證機制;第三，吸納學(xué)生和社會(huì )的可以參與，建立起與認證組織體系相對剝離的監督組織體系;第四，加強對認證強化隊伍的選拔和培訓。
4、強化社會(huì )認同
實(shí)施“大學(xué)生文化素質(zhì)拓展計劃”是一項非常復雜的系統工程，其中素質(zhì)制定拓展認證需要建立一套科學(xué)合理、客觀(guān)公正的評價(jià)體系，必須推動(dòng)認證工作的信息化建設。要著(zhù)手構建計算機網(wǎng)絡(luò )信息平臺，要建立高效安全道德素質(zhì)的素質(zhì)拓展計算機網(wǎng)絡(luò )數據庫，不但對學(xué)生的認證工作可以在計算機網(wǎng)絡(luò )中實(shí)現分散評價(jià)，集中控制，而且社會(huì )公眾和用人單位可以在法律允許范圍內根據授權權限，直接進(jìn)入到高校網(wǎng)絡(luò )數據庫中查對學(xué)生的素質(zhì)拓展情況和認證情況。這樣做，不但使高校學(xué)生素質(zhì)拓展認證的真實(shí)性和可靠性獲得師生和社會(huì )輿論最大限度的評議和保障，而且將形成有效的素質(zhì)繼續拓展機制。
“大學(xué)生素質(zhì)拓寬計劃”使高等教育重新審視大學(xué)培養專(zhuān)門(mén)人才的基本職能，又結合社會(huì )發(fā)展賦予人才觀(guān)以科學(xué)內涵。如果在環(huán)境變遷中輕視大學(xué)的育人職能，放任教育的異化，則很可能將重現孔子之憂(yōu)，即“德之不修、學(xué)之不講、聞義不能徙、不善不能改”。⑧從這個(gè)角度來(lái)講，“大學(xué)生素質(zhì)拓寬計劃”的意義，在如下話(huà)語(yǔ)中定能博得得到彰顯，“大學(xué)固然應當為經(jīng)濟發(fā)展做出促進(jìn)作用，學(xué)院教育也應當幫助學(xué)生從事有益并令人滿(mǎn)意的工作。然而對于一個(gè)最好的教育來(lái)說(shuō)，還存在無(wú)法用美元和人民幣來(lái)來(lái)衡量的更重要的方面。最佳教育不僅有助于我們在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內更具，它又還應該使我們更善于深思熟慮，更有追求的理想和洞見(jiàn)，成為更完善，更成熟的個(gè)人”。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )6
當得知公司組織這次素質(zhì)拓展訓練時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了期待與好奇。畢竟，這不僅是一次與同事們加深了解的機會(huì )，更是一次挑戰自我、突破自我的機遇。
訓練過(guò)程中，我們參與了多個(gè)項目，每個(gè)項目都考驗著(zhù)我們的團隊協(xié)作與溝通能力。我記得有一個(gè)項目要求我們共同搭建一座高塔，只有協(xié)調一致，才能夠讓高塔穩穩地立起來(lái)。過(guò)程中，我們不斷溝通、調整，成功完成了任務(wù)。這讓我深刻體會(huì )到，一個(gè)團隊的力量是巨大的，而有效的溝通則是團隊成功的關(guān)鍵。
另一個(gè)讓我印象深刻的挑戰是“徒步穿越”。在烈日下，我們需要走過(guò)曲折的小路，翻過(guò)崎嶇的山丘。雖然過(guò)程中有些辛苦，但正是這樣的經(jīng)歷，讓我更加堅定了自己的意志，也讓我明白了只有堅持到底，才能夠看到最美的風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)這次素質(zhì)拓展訓練，我不僅收獲了與同事們之間的.深厚友誼，更對自己的能力有了全新的認識。我明白了團隊合作的重要性，也學(xué)會(huì )了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時(shí)，我也深刻認識到，生活中總會(huì )遇到困難和挑戰，但只要我們勇敢面對，就一定能夠戰勝一切。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )7
以前我對“拓展訓練〞并不是很清楚，通過(guò)這一天下來(lái)，我才明白原來(lái)這種訓練是一種考驗人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養團隊協(xié)作精神的運動(dòng)。由于時(shí)間有限，我們參加的工程并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的工程，讓我體會(huì )到了團隊合作的重要性。
一大早我們一大幫人便坐著(zhù)大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿(mǎn)，一臉的朝陽(yáng)。
很快我們到達了目的地，首先開(kāi)始的是一個(gè)拓展訓練熱身。熱身的內容是分小隊，給所在的小隊命名、選隊長(cháng)、設計隊徽、隊訓、隊歌。我們的小隊把自己命為“野狼隊〞，隊歌是——呵呵，暫時(shí)保密，大家唱了一遍，還挺威風(fēng)的。隊長(cháng)嘛，那么選了我們隊伍中的最高領(lǐng)導吳院長(cháng)擔任。
訓練正式開(kāi)始了。第一個(gè)工程是翻越“電網(wǎng)〞。任務(wù)是在規定的時(shí)間內，每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)〞。工程開(kāi)始后，大家并不急于過(guò)網(wǎng)，而是在隊長(cháng)的帶著(zhù)下，每個(gè)人根據自己的體形找到自己要過(guò)的網(wǎng)格。體積比擬旁大的先過(guò)。休積比擬弱小的在大家的幫助下一個(gè)一個(gè)被從空中送到對面。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，終于在規定的時(shí)間內完成了這個(gè)工程。
活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，在每項活動(dòng)結束之后，指導員都會(huì )有一段精辟的總結。信任同伴、相信集體是我們融入集體，開(kāi)展工作的根底�！靶撵`苦旅〞讓我學(xué)會(huì )信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無(wú)援時(shí)才會(huì )給你最無(wú)私、最真誠的支持；只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個(gè)集體中才會(huì )有歸屬感和責任感，才會(huì )拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
一天的拓展訓練結束了，在回來(lái)的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著(zhù)訓練體會(huì )。有的說(shuō)，這次訓練，是一次挑戰自我的時(shí)機；有的說(shuō)，訓練培養了團隊意識；還有的說(shuō)，對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。
這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富，總結起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做方案，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工〞的道理，做過(guò)電網(wǎng)工程時(shí)，大家先不急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過(guò)。
3、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神那么是無(wú)形的`力量。拓展訓練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。
科研訓練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節，很多大學(xué)都有這方面的安排，以為科研訓練確實(shí)能訓練學(xué)生的科研能力，創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。通過(guò)科研訓練可以激發(fā)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)激情和學(xué)習興趣，并能培養學(xué)生的科研組織能力和對專(zhuān)業(yè)知識的綜合運用能力，提高綜合素質(zhì)。
我們做的是基于A(yíng)ndroid系統的RSS閱讀器。通過(guò)這次科研訓練我們對Android系統的歷史及構架有了初步的了解，并在此根底上做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的RSS閱讀器。要做科研閱讀文獻是必不可少的，前期我們看了很多這方面的書(shū)籍，嘗試了很多小的根本的程序來(lái)熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境和系統。
通過(guò)這段時(shí)間的科研訓練，我深切感受到了“獲益匪淺〞四個(gè)字的含義。首先，開(kāi)闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現在能對其進(jìn)行一些開(kāi)發(fā)。其次，這次科研訓練有效地加強了我的團隊合作能力，眾人拾材火焰高，團結他人，就是對自己的充電。
希望今后的實(shí)踐中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導師的不辭辛苦！
素質(zhì)拓展心得體會(huì )8
我認為這次拓展訓練相當成功，特別是熱身運動(dòng)與主體游戲。比賽部分相當精彩。
首先，每一位隊員都融入了自己的團隊。熱身運動(dòng)很必要的，它不僅能夠讓我們快速融入團隊，而且也讓自己快速地進(jìn)入比賽狀態(tài)。雖然大家有時(shí)不能達到預期的效果，但隊員們都受益匪淺。其次，團隊能夠較快地發(fā)現并解決問(wèn)題，從游戲中發(fā)現實(shí)際問(wèn)題，從而能夠為將來(lái)的學(xué)習與工作打好基礎。通過(guò)游戲xxxxx體驗xxxxx領(lǐng)悟xxxxx應用。這種良好模式來(lái)挖掘自身潛能和意識。通過(guò)嘗試，找到勇氣；通過(guò)完成任務(wù)，他們找到了自信……這些素質(zhì)與能力必定將對他們今后的學(xué)習與工作產(chǎn)生影響。作為調動(dòng)大家積極性以及培養能力的一種途徑，心理拓展營(yíng)以其獨特模式來(lái)鍛煉隊員。在活動(dòng)結束后，劉云峰老師代表，他談了很多我們課堂不曾學(xué)過(guò)的東西，教會(huì )了我們知識不僅今來(lái)自書(shū)本，更多的是實(shí)踐。通過(guò)活動(dòng)，我們團隊的凝聚力更加地堅強。雖然，我是個(gè)大一新生，看過(guò)以前的拓展訓練營(yíng)的內容，發(fā)覺(jué)游戲是經(jīng)常變動(dòng)的，但我認為這是個(gè)小進(jìn)步，因為經(jīng)常變動(dòng)才會(huì )有活力，才會(huì )調動(dòng)我們的積極性。
但是，通過(guò)調查還是會(huì )發(fā)現一些小問(wèn)題。比如有同學(xué)反應指導老師的.評判標準不統一，導致時(shí)間有誤差；組織和比賽規則也需改進(jìn)。昨天天氣還不錯，但是風(fēng)偏大，讓堆積木出現了小問(wèn)題。我們自己協(xié)會(huì )也應重視內部問(wèn)題，比如活動(dòng)過(guò)后有些人就回去了。這表明我們心理協(xié)會(huì )還不夠團結，需要加強建設。發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題才會(huì )讓我們協(xié)會(huì )更加健康發(fā)展，我相信我們會(huì )舉辦更好的拓展訓練營(yíng)的。
附：分隊活動(dòng)過(guò)程與總結（我是法學(xué)二班的，主要研究了他們的活動(dòng)過(guò)程）
十一月十六日上午，在劉云峰老師的致辭下揭開(kāi)了帷幕。9點(diǎn)整，劉云峰帶了七只隊伍先去玩風(fēng)火輪，其中就包括法學(xué)二班。對于我們班的隊員、隊訓、隊歌，大家都聚思廣義，凌云隊，一個(gè)比較自由又有氣勢的隊名，隊歌也是軍訓時(shí)學(xué)的<<脊梁>>，隊訓：壯志凌云，展我風(fēng)彩。由于這是第一次參加，大家都沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗，大家都有自己的看法，其中不乏歪想。雖然我們很有創(chuàng )意地做了風(fēng)火輪。將報紙對折做成一個(gè)坦克里里帶，只能容納一只腳，但是時(shí)間是有限的，我們只能被迫地用前腳跟后腳走一字型。速度可想而知，結果只能是倒數第一了。后經(jīng)過(guò)微型改良，取得了倒數第二。本身這方案有點(diǎn)問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)大家努力配合而成功超過(guò)社會(huì )學(xué)的，讓我們班的笑得樂(lè )呵呵！
由于經(jīng)過(guò)風(fēng)火輪的磨練，大家斗志高昂，轉入下一個(gè)環(huán)節—————激情三百。個(gè)人認為這一輪我們很認真，但是指導老師相當嚴格，在跳繩接力方面消耗太多時(shí)間，又以倒數第一的名位結束（第一輪表現優(yōu)異得第三名）閉幕式上我們人文學(xué)院的全部失敗，沒(méi)有得獎勵。但是大家玩得都比較開(kāi)心、快樂(lè )，我認為今天是大學(xué)里過(guò)得比較有意義的一天。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )9
想起一個(gè)月前我自己還只是一個(gè)稚氣未脫的在校學(xué)生，安安穩穩地學(xué)習好課程，做實(shí)驗研究，碼畢業(yè)論文。無(wú)論自己的努力結果如何，只要不要太過(guò)于不堪入目，總有導師、學(xué)長(cháng)、父母在后方默默地支持我，給予我一切可能得到的幫助，自己闖下的禍總有可以挽回的方法，自己犯下的錯總有彌補的機會(huì )。
但我終于正式踏入職場(chǎng)，要一個(gè)人去面對未知的困難，任何人都沒(méi)有義務(wù)去替我承擔責任和義務(wù)，一切事物需要我自己通過(guò)雙手爭取而來(lái)。在未來(lái)再也模棱兩可的結果，沒(méi)有模糊不清的借口解釋?zhuān)挥谐晒εc失敗來(lái)詮釋個(gè)人價(jià)值，在職場(chǎng)中只有不斷地勝利，勝利與勝利。
在初進(jìn)入職場(chǎng)的訓練拓展很快就過(guò)去了，我感受到身心好像得到完全洗禮。從站軍姿、行進(jìn)立定、向左轉、向右轉、步伐變換等這些具體訓練項目和教官在耳邊的諄諄教導，讓我們懂得了很多。給予我很多啟示：它不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們有良好的精神面貌，更要求我們擁有團隊作戰的意識。還讓我們更加體會(huì )著(zhù)為一名員工要時(shí)刻要求自己，全神貫注集中力量與一身，隨時(shí)接受上級下達的命令，以軍人的姿態(tài)去面對一切。
在場(chǎng)上即嚴肅又艱苦，它既考驗你的堅韌力，也考驗你的團隊合作精神。通過(guò)這次拓展大家都開(kāi)始變得熟悉，今后可以很快融入這個(gè)集體并更有效的去工作。對于企業(yè)員工的意義就更大了：一方面，使企業(yè)對我們的管理更有效的在工作中更服從命令；
另一方面，對于我們內在的素質(zhì)也得到很大的提升。而對于我自己，通過(guò)這次活動(dòng)我和同事們有了更好的了解，也強化了我的紀律性和執行力，為我成為一名合格的員工奠定了良好的基礎。
這次是我人生中重要的一次拓展活動(dòng)，也是意義重大的一次，我將永不會(huì )忘記這次給我帶來(lái)的意義，我會(huì )在這次活動(dòng)精神的"鼓舞下，走好自己腳下的每一步，做好人生中的每一個(gè)細節，實(shí)現自己所追求的人生價(jià)值。
通過(guò)拓展訓練不但培養吃苦耐勞的精神，而且還能磨練堅強的意志。我們知道，站軍姿很累，但汗水過(guò)后的我們更顯朝氣；
齊步走很散，但堅持過(guò)后的我們更顯團結；
正步走很苦，但經(jīng)風(fēng)雨之后的我們更顯英姿颯爽。我們?yōu)閮葎?wù)的過(guò)分嚴格而抱怨過(guò)，但我們?yōu)槔钑r(shí)的勝利而歡笑過(guò)；
我們?yōu)楦邚姸鹊挠柧毝v過(guò)，但我們也會(huì )操時(shí)的激情而痛快過(guò)；
我們?yōu)闀r(shí)不時(shí)的集隊而無(wú)奈過(guò)，但我們也為考核時(shí)收獲到的榮譽(yù)而欣慰過(guò)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是我軍訓后的體會(huì )�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是我經(jīng)過(guò)拓展訓練后的心得。在未來(lái)的路上，沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順。
拓展經(jīng)歷讓我對夢(mèng)想的追求更加執著(zhù)，讓我在逆境中永不言棄，從而勇敢的去面對失敗與挫折。雖然只是短短的幾天，但卻意義非凡，它不僅將成為我人生的轉折點(diǎn)，更是我未來(lái)道路的'新起點(diǎn)，軍訓教會(huì )了我們堅強、教會(huì )了我們忍耐，更教會(huì )了我們團結奮進(jìn)�！傲餮�，流汗，不流淚；
掉皮，掉肉，不掉隊”。我們每一名員工都以實(shí)際行動(dòng)為這幾天生活畫(huà)上了完美的句號。
我覺(jué)得，軍訓生活不僅是一次自身身體素質(zhì)上的考驗，更是對精神的歷練和靈魂的塑造。前路漫漫任重而道遠，我一定會(huì )把軍訓教給我們的堅持、堅強、毅力、恒心這些精神永遠存放于心中，打過(guò)荊棘，走過(guò)坎坷，邁向成功，真真正正做一名合格出色的企業(yè)職員。
通過(guò)拓展訓練才讓我想了很多關(guān)于個(gè)人成功的想法。成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。不是嗎，放棄等于100%的失敗。堅持你才知道，這一路上有多少事情是要去做的，堅持你才知道，這一路上有都少需要去學(xué)習的。任何一條成功路上隨著(zhù)時(shí)間的推移，同行者會(huì )越來(lái)越少�；蛟S我可以把這個(gè)詞作一點(diǎn)點(diǎn)修改，勝者為王，改成剩者為王來(lái)表達。成功路上，過(guò)三關(guān)斬六將，不斷堅持與升級，最終能和你走到成功終點(diǎn)的人不多。
成功沒(méi)有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業(yè)，成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意，人人都能做到；
說(shuō)它難，是因為能真正堅持下來(lái)的，終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！比说囊簧趾螄L不是如此？從“昨夜西風(fēng)調碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！钡健耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！痹俚健氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！倍紤搱猿�，堅持生命的困惑、領(lǐng)悟和真諦。只有如此，當你回首往事的時(shí)候，才會(huì )覺(jué)得沒(méi)有虛度曾經(jīng)美好的年華，才會(huì )覺(jué)得自己的整個(gè)生命都充滿(mǎn)價(jià)值
成功只眷顧那些堅持不懈，持之以恒，永不言棄的人。我們如果想要取得好成績(jì)，考上自己理想的學(xué)校，就必須勤奮努力，腳踏實(shí)地，勇往直前，永不言棄！也許我們已經(jīng)落后在起跑線(xiàn)上，但是決不能讓自己輸在終點(diǎn)，后天的勤奮可以彌補先天的不足，靠天才能做到的事，靠勤奮也能做到，靠天才做不到的事，靠勤奮也能做到。正如卡萊爾所說(shuō)“天才就是無(wú)生活中，每個(gè)人很多的時(shí)候都會(huì )面臨著(zhù)這樣的選擇：是堅持不懈還是放棄自我，這樣的問(wèn)題會(huì )常常困擾著(zhù)人們。如果是弱者不僅會(huì )選擇放棄自我而甘愿服輸，而且會(huì )找出很多理由說(shuō)服自己；
如果是強者就會(huì )選擇堅持不懈，哪怕結果是失敗也要搏上一搏。
“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”，歌頌的是堅持不懈的精神；
“千漉萬(wàn)淘還艱辛，吹盡狂沙始到金”，倡導的也是堅持不懈精神。精衛填海、愚公移山的神話(huà)故事傳頌的是堅持不懈的偉力；
司馬遷的《史記》，李時(shí)珍的《本草綱目》證明了堅持不懈的可貴。這些名句、神話(huà)和歷史故事告訴人們一個(gè)道理：人生需要一種堅持不懈的精神。
堅持不懈是人生難得的高貴品質(zhì)，是人生取得成功的重要因素。在關(guān)鍵時(shí)刻只要你發(fā)揚“堅持”精神再加以“不懈”努力，相信自己的意志和能力，勇于接受挫折和恐嚇的考驗，不僅會(huì )獲得豐厚的回贈，還會(huì )不斷開(kāi)發(fā)自己身上的潛能，甚至產(chǎn)生奇跡，最終獲得成功。
不要泥足于昨日的成功，因為這是失敗的先兆。要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去。我們要信心百倍的迎接新的太陽(yáng)，相信“今天是此生最好的一天”，并把這種美好的狀態(tài)堅持下去。
“堅持到最后才是正義”。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )10
這次培訓不但是對我思想覺(jué)悟的一種拓展，更是對我潛能的一種激發(fā)，同時(shí)我也為我們參加拓展培訓的所有人員在訓練中所表現出的團隊協(xié)作精神而感動(dòng)。我更加堅信經(jīng)過(guò)此次培訓，在以后的工作和生活中，將會(huì )更有自信，更有激情。雖然只有短短的兩天，拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。無(wú)論我們身處何種崗位，只要用心體會(huì )就能得到十分有益的'人生感悟。在這兩天的訓練中讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：
在市場(chǎng)競爭劇烈的今天，一個(gè)目標要想去完成，一個(gè)事業(yè)要想成功，不單只靠一個(gè)人的智慧和力量，它需要這個(gè)團隊中每個(gè)人的相互協(xié)作，需要凝聚這個(gè)團隊每個(gè)成員的力量，個(gè)人目標與總體目標一致，這樣才能充分發(fā)揮團隊力量，齊心協(xié)力的將工作做到至善至美。
如果我們在實(shí)際工作中都能像開(kāi)始時(shí)兩隊分別給自己的團隊起隊名、編隊歌時(shí)表現的積極出謀劃策、都在為完成這個(gè)一致的目標盡其所能所呈現的氣氛，那么我們一定能成為標一致，這樣才能充分發(fā)揮團隊力量，齊心協(xié)力的將工作做到至善至美。
如果我們在實(shí)際工作中都能像開(kāi)始時(shí)兩隊分別給自己的團隊起隊名、編隊歌時(shí)表現的積極出謀劃策、都在為完成這個(gè)一致的目標盡其所能所呈現的氣氛，那么我們一定能成為一個(gè)團結的、具有強大競爭力的團隊。
最難忘的是，在“背摔”中，當我怯怯的說(shuō)“我遇到困難了！”，大家一起高喊“我們來(lái)幫助你！”時(shí)，那種溫暖的感覺(jué)真是讓我至今感動(dòng)不已，而被隊員們的雙手拖住的那一剎那，更是百感交集，而我只想說(shuō)“被大家拖住的感覺(jué)真好！”。這個(gè)工程讓我真正體味到同舟共濟、相互信任帶給我們無(wú)限感動(dòng)和力量。而像最開(kāi)始訓練的“集體木鞋”工程，從開(kāi)始行走的跌跌撞撞、步履艱難，到后來(lái)的步調一致、昂首闊步、大步朝前，更是表達了個(gè)體目標和集體目標的一致性，隊員之間的溝通、協(xié)作的重要性。像過(guò)電網(wǎng)這個(gè)工程，讓我深深的感受到個(gè)人的能力是有限的，集體的力量是不可限量的，只有大家團結協(xié)作，達成共同的目標，眾志成城，最終一定會(huì )走向成功。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )11
2月20日～23日我有幸參加了段組織第一期橋梁工班長(cháng)培訓班。短短的幾天學(xué)習生活使我感到受益匪淺，認識到自己以往工作中不足之處。下面我將這次學(xué)習心得體會(huì )匯報如下：
職業(yè)道德：南京職培基地的教師何亞民老師向我們闡述了孔子思想中“仁、義、禮、智、信”的內涵，并明確了擔任橋梁工班長(cháng)的職責和安全意識。作為最基層的負責人，組織者和生產(chǎn)者，橋梁工班長(cháng)扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。他們需要確保職工的思想穩定，充分調動(dòng)職工的工作積極性，使他們能夠以較高的積極性完成各項任務(wù)。
工務(wù)安全生產(chǎn)管理系統中，鐵科院高級工程師沈鹍向我們展示了橋梁檢養修系統中錄入橋梁病害的方法，并且解釋了如何進(jìn)行修改。這個(gè)問(wèn)題也是我們在工作中遇到的，并且我們想請教的。在檢查錄入系統時(shí)，可能會(huì )出現數量上的錯誤，但一旦保存后就無(wú)法修改，只能重新輸入。沈高工的演示讓我學(xué)會(huì )了如何修改已經(jīng)錄入的病害，這節省了很多時(shí)間。
橋梁檢查：我們特邀路橋科的劉志清科長(cháng)為我們的橋梁工班長(cháng)詳細講解了橋梁檢查和養修管理的相關(guān)知識。他向我們介紹了橋梁病害出現的不同種類(lèi)及其位置，并解釋了病害產(chǎn)生的'原因。通過(guò)豐富的圖文材料，我們更加深入地了解了病害檢查的方法，掌握了相關(guān)技巧。
路橋專(zhuān)業(yè)二十防是由路橋科主任邵志勇帶領(lǐng)工作人員為我們講解的。它主要針對橋梁設備出現的各種病害進(jìn)行檢查和預防，并且詳細介紹了保養與維修的標準。通過(guò)這次講解，我們橋梁工班長(cháng)學(xué)會(huì )了如何在日常工作中進(jìn)行檢查、保養和維修。這些標準對我們的工作提出了明確的要求。
通過(guò)四天的培訓，我將運用所學(xué)知識來(lái)實(shí)踐工作，并努力提升自身的綜合素質(zhì)。我深知“打鐵還需自身硬”的道理，作為工班長(cháng)，只有自己行為規范、以身作則，才能有效地規范職工的行為。在工作中，我會(huì )注重對標、執標，加強作業(yè)過(guò)程控制，提高檢查作業(yè)質(zhì)量，以確保設備和人員的安全。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )12
第一段：引言。
北京素質(zhì)拓展活動(dòng)是我校每年都會(huì )組織的一項重要活動(dòng)，旨在培養學(xué)生們良好的品德素質(zhì)和團隊合作精神。最近，我有幸參加了這次活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷。在此，我將分享一下我在北京素質(zhì)拓展活動(dòng)中的心得體會(huì )，希望能夠對大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段：個(gè)人成長(cháng)。
在素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我由于沒(méi)有經(jīng)驗，一開(kāi)始感到有些迷茫。然而，通過(guò)一系列團隊合作的游戲、項目，我逐漸找到了自己的定位。我意識到，個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)團隊的支持和合作。在一個(gè)游戲中，每個(gè)隊員都扮演不同的角色，有些人為指導者，有些人為執行者，而我則是一個(gè)協(xié)調者。通過(guò)充分的溝通和合作，我們成功地完成了任務(wù)。這讓我明白到，沒(méi)有人是孤立的個(gè)體，只有與他人相互合作，才能取得更好的成果。
第三段：團隊合作。
在素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我也深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。在一個(gè)游戲中，我們要在規定時(shí)間內完成一座橋的搭建，然而材料有限，一旦搭建錯誤就無(wú)法重新開(kāi)始。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷嘗試不同的方法，增進(jìn)溝通和協(xié)作，最終成功搭建了穩固的橋梁。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白到，團隊合作需要每個(gè)人的努力和付出，只有團結一心，相互支持，才能取得成功。
第四段：困難與挑戰。
在素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我還經(jīng)歷了一些困難和挑戰。有一次，我們參加了戶(hù)外拓展項目，需要攀爬一座高峰。起初，我有些害怕，甚至想放棄。然而，團隊的鼓勵和支持讓我堅持下來(lái)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我終于成功攀登到了山頂。這個(gè)過(guò)程讓我明白到，只有克服困難和面對挑戰，才能不斷成長(cháng)。困難并不可怕，關(guān)鍵是勇敢面對，堅持不懈。
第五段：收獲與展望。
通過(guò)參加北京素質(zhì)拓展活動(dòng)，我不僅在團隊合作、溝通交流等方面收獲了很多，還培養了自己的堅毅精神和勇于面對挑戰的品質(zhì)。同時(shí)，我也明白到自己的不足之處，如自我管理、領(lǐng)導能力等，這將成為我今后的改進(jìn)重點(diǎn)。參與素質(zhì)拓展活動(dòng)不僅讓我有了全新的體驗，更幫助我認識自己，為自己設立了新的目標。我相信，只要堅持不懈努力，我一定能夠取得更好的成績(jì)。
總結。
通過(guò)參加北京素質(zhì)拓展活動(dòng)，我收獲了團隊合作、溝通交流、勇于面對挑戰的.能力，并深刻認識到自己的不足之處。這次活動(dòng)對我的成長(cháng)和發(fā)展有著(zhù)重要的意義，也為我的未來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。我相信，只要保持積極的心態(tài)，不斷努力，我將取得更大的成就。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )13
前兩天，我參加了凌鷹戶(hù)外運動(dòng)俱樂(lè )部的拓展培訓，兩天的戶(hù)外素質(zhì)拓展訓練中，雖然大雨不時(shí)地光顧我們，但同事們在大自然的懷抱中，輕松和諧的氣氛下，還是克服了雨水帶來(lái)的不便，盡情地享受著(zhù)來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)和鼓勵，充分地體會(huì )來(lái)自——團隊的力量！
拓展培訓是一種創(chuàng )新的培訓方式，通過(guò)戶(hù)外體驗式學(xué)習來(lái)提升個(gè)人和團隊的發(fā)展。與傳統的課堂聽(tīng)講不同，拓展培訓注重讓學(xué)員親身感受學(xué)習過(guò)程，成為他們自己學(xué)習的主導者。拓展培訓具有以下顯著(zhù)特點(diǎn)：活動(dòng)性強，能夠綜合運用各種活動(dòng)方式；挑戰個(gè)人極限，激發(fā)個(gè)人潛能；在集體中關(guān)注個(gè)人差異，促進(jìn)個(gè)體發(fā)展；通過(guò)高峰體驗來(lái)提升學(xué)習效果；同時(shí)實(shí)現個(gè)人心理、人格和管理等多方面的培訓目標。通過(guò)精心設計的拓展訓練活動(dòng)，達到磨礪意志、陶冶情操、完善人格和加強團隊凝聚力的培訓效果。
這是本人參加的第二次參加凌鷹戶(hù)外運動(dòng)俱樂(lè )部的拓展培訓，我更加深刻地感受到戶(hù)外素質(zhì)拓展與軍訓的區別。軍訓主要使受訓者遵守紀律服從命令；戶(hù)外拓展則重于使學(xué)員了解團隊合作的重要性；加強學(xué)員團隊的榮譽(yù)感和歸宿感；清楚個(gè)人團隊中的定位與責任；掌握溝通技巧，提高溝通能力；加強競爭意識，熔煉團隊合作精神；
訓練開(kāi)始前，我們進(jìn)行了團隊建設活動(dòng)。通過(guò)各種破冰游戲和團隊合作任務(wù)，我們成功營(yíng)造了融洽的團隊氛圍，打破了彼此之間的隔閡，建立了相互信任的基礎。大家一起高聲回應著(zhù)“好”、“很好”、“非常好”，激發(fā)了士氣，鼓舞了斗志。團隊熱身活動(dòng)進(jìn)一步加深了我們之間的相互了解，消除了緊張情緒，從而使我們能夠輕松愉悅地參與到接下來(lái)的培訓活動(dòng)中。本項目的體力消耗較低，難度也不算太高。
這次戶(hù)外拓展訓練的項目有“一起走過(guò)的日子”、“人生交叉點(diǎn)”、“荒島求生”、“意大利粉”、“密碼傳遞”等等，都是以團隊合作的項目為主。
“一同經(jīng)歷的歲月”是團隊成員站在兩根平行的木板上，手牽著(zhù)繩子，以同步的步伐共同前行。這項團隊活動(dòng)的目標是改善參與者的協(xié)作意識和整個(gè)團隊的合作精神。通過(guò)復雜而具有挑戰性的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解和默契，并提高組織策劃、溝通技巧和團隊配合能力等方面的能力。
“人生交叉點(diǎn)”屬于個(gè)人項目。本著(zhù)心理挑戰、體能冒險最小的原則設計，這項活動(dòng)對我們受訓者的心理承受力是一次極大的考驗。
“荒島求生”游戲是一種考驗團隊分工合作、資源運用和時(shí)間管理能力的挑戰。在這個(gè)游戲中，玩家們需要充分利用身邊的.資源，并合理分配時(shí)間，以達到預定的目標。通過(guò)參與游戲，玩家們可以提高對團隊合作的認識，并加深對目標管理的重要性的理解。
其中團隊合作的項目“大家在蒙著(zhù)眼睛的情況下，首先要把兩個(gè)圓球和一捆繩子找到。然后通過(guò)身體語(yǔ)言來(lái)引導，用盡繩子圍成一個(gè)正方形，把球放在正方形的中間，組成一個(gè)意大利粉的形狀。充分體現出隊友之間溝通的重要性，一個(gè)錯誤的指令或者對指令的誤解都會(huì )出現失敗。每個(gè)人都輪流充當引導者和被引導者，通過(guò)這種換位思維方法，使大家都明白到蒙上眼睛時(shí)那種感受，從而在引發(fā)大家思考什么才是真正的溝通。本人通過(guò)活動(dòng)認識到溝通是一門(mén)藝術(shù)，它不僅僅局限于簡(jiǎn)單的交談；是開(kāi)啟人際關(guān)系的鑰匙，一個(gè)成功人士必備的能力。其實(shí)在一個(gè)單位里面無(wú)論是外部還是內部的溝通也是非常重要。一個(gè)好的管理者必定是一個(gè)好的溝通者。
總的來(lái)說(shuō)，我體會(huì )到以下幾點(diǎn)：一是團隊的力量大于個(gè)人力量之和，并且成功必須同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員。團隊的力量是巨大的，有很多事情必須同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員，有很多事情必須靠團隊里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。二是真切體會(huì )了"人的潛力"是深不可測的"這樣一個(gè)道理。當你完成了原先想都不敢想的事時(shí)，就覺(jué)得自已還是很棒的。三是決不輕言放棄。我體會(huì )到，能多一些勇氣和毅力，很多機會(huì )就不會(huì )輕易放棄，今后的自我一定會(huì )更好。通過(guò)拓展訓練，我如下方面有顯著(zhù)的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地與群體合作�；仡�，將使我消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動(dòng)的具體目的�？偨Y，使我能將培訓的收獲遷移到工作中去，以實(shí)現整體培訓目標。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )14
前兩天，我參加了凌鷹戶(hù)外運動(dòng)俱樂(lè )部的拓展培訓，兩天的戶(hù)外素質(zhì)拓展訓練中，雖然大雨不時(shí)地光顧我們，但同事們在大自然的懷抱中，簡(jiǎn)單和諧的氣氛下，還是克服了雨水帶來(lái)的不便，盡情地享受著(zhù)來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)和鼓勵，充分地體會(huì )來(lái)自――團隊的力量！
拓展培訓是一種戶(hù)外體驗式培訓。體驗式培訓強調我們去"感受"學(xué)習，而不是單在課堂上聽(tīng)講。在體驗式培訓中，學(xué)員是過(guò)程的主宰。拓展訓練的顯著(zhù)特點(diǎn)有：綜合活動(dòng)性、挑戰極限、群眾中的個(gè)性、高峰體驗、自我教育。訓練目標包括心理訓練、人格訓練、管理訓練等。透過(guò)精心設計的拓展訓練活動(dòng)到達"磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊"的培訓目的。
這是本人參加的第二次參加凌鷹戶(hù)外運動(dòng)俱樂(lè )部的拓展培訓，經(jīng)過(guò)訓練，我更加深刻地感受到戶(hù)外素質(zhì)拓展與軍訓的區別。軍訓主要使受訓者遵守紀律服從命令；戶(hù)外拓展則重于使學(xué)員了解團隊合作的重要性；加強學(xué)員團隊的榮譽(yù)感和歸宿感；清楚個(gè)人團隊中的定位與職責；掌握溝通技巧，提高溝通潛力；加強競爭意識，熔煉團隊合作精神；加強自信心與掌握協(xié)調各種關(guān)系的潛力；激發(fā)自身潛能，熱情投入團隊訓練。
訓練開(kāi)始前先進(jìn)行了團隊建設。破冰起航營(yíng)造團隊氣氛，打破隔膜，建立相互信任的基礎。大家一齊高聲回答“好”、“很好”、“十分好”，振興士氣，鼓舞斗志。團隊熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，以便簡(jiǎn)單愉悅的投入到各項培訓活動(dòng)中去。本項目的體力消耗為低、難易值為低。
這次戶(hù)外拓展訓練的項目有“一齊走過(guò)的日子”、“人生交叉點(diǎn)”、“荒島求生”、“意大利粉”、“密碼傳遞”等等，都是以團隊合作的項目為主。
“一齊走過(guò)的日子”是整隊人站在兩條橫木上，手提著(zhù)繩子，以統一的步伐行走一段距離。這個(gè)團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓群眾的`團隊精神為目標，透過(guò)復雜而艱巨的活動(dòng)項目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契，提高了大家的組織策劃、溝通技巧、團隊配合潛力等。
“人生交叉點(diǎn)”屬于個(gè)人項目。本著(zhù)心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計，這項活動(dòng)對我們受訓者的心理承受力是一次極大的考驗。
“荒島求生”主要考驗團隊的分工合作，對資源的充分運用和時(shí)間資源的分配，提升對目標管理的意識。
其中團隊合作的項目“意大利粉”使我感受最深。大家在蒙著(zhù)眼睛的狀況下，首先要把兩個(gè)圓球和一捆繩子找到。然后透過(guò)身體語(yǔ)言來(lái)引導，用盡繩子圍成一個(gè)正方形，把球放在正方形的中間，組成一個(gè)意大利粉的形狀。充分體現出隊友之間溝通的重要性，一個(gè)錯誤的指令或者對指令的誤解都會(huì )出現失敗。而在這個(gè)項目中，每個(gè)人都輪流充當引導者和被引導者，透過(guò)這種換位思維方法，使大家都明白到蒙上眼睛時(shí)那種感受，從而在引發(fā)大家思考什么才是真正的溝通。本人透過(guò)活動(dòng)認識到溝通是一門(mén)藝術(shù)，它不僅僅僅局限于簡(jiǎn)單的交談；是開(kāi)啟人際關(guān)系的鑰匙，一個(gè)成功人士必備的潛力。其實(shí)在一個(gè)單位里面無(wú)論是外部還是內部的溝通也是十分重要。一個(gè)好的管理者必定是一個(gè)好的溝通者。所以領(lǐng)導如果能多站在干部職工的角度思考，解決干部職工在工作和生活上的困難，將使大家更團結一心，迎接一切任務(wù)的挑戰。
總的來(lái)說(shuō)，我體會(huì )到以下幾點(diǎn)：一是團隊的力量大于個(gè)人力量之和，并且成功務(wù)必同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員。團隊的力量是巨大的，有很多事情務(wù)必同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員，有很多事情務(wù)必靠團隊里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。二是真切體會(huì )了"人的潛力"是深不可測的"這樣一個(gè)道理。當你完成了原先想都不敢想的事時(shí)，就覺(jué)得自已還是很棒的。三是決不輕言放下。我體會(huì )到，能多一些勇氣和毅力，很多機會(huì )就不會(huì )輕易放下，今后的自我必須會(huì )更好。透過(guò)拓展訓練，我如下方面有顯著(zhù)的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的潛力；認識群體的作用，增進(jìn)對群眾的參與意識與職責心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地與群體合作�；仡�，將使我消化、整理、提升訓練中的體驗，以便到達活動(dòng)的具體目的�？偨Y，使我能將培訓的收獲遷移到工作中去，以實(shí)現整體培訓目標。
素質(zhì)拓展心得體會(huì )15
"素質(zhì)拓展訓練"這個(gè)詞語(yǔ)可能對于小學(xué)生和中學(xué)生來(lái)說(shuō)比較陌生，但對于大多數大學(xué)生來(lái)說(shuō)應該并不陌生，因為這是大學(xué)教育中的必修課程。逃生墻等項目。在這些項目中每一項都是挑戰自我和挑戰團隊合作的。
雷區取水和逃生墻吧!雷區取水是在今天上午進(jìn)行的，就是在一個(gè)圓圈范圍內，假定這個(gè)區域布滿(mǎn)地雷，我們的道具只我們24個(gè)人和一條順子要在30分鐘內盡可能多的取出雷區中間的水。
逃生墻，我們這次面臨的挑戰是將一個(gè)由140人組成的隊伍從一塊4.2米高的木板下方翻到上面的平臺上。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們首先選出了一些人作為人梯站在下面。然后，另外一些人翻上平臺并拉著(zhù)下面的人一起上去。最初，我們預計需要半個(gè)小時(shí)才能完成任務(wù)，但事實(shí)證明，我們只用了25分鐘就成功地完成了挑戰。
在這次的訓練中不論是那一項運動(dòng)中，大家都在堅持，都在為自己的`隊友加油，有的甚至把嗓子都吼啞了。這就是力量，團結的力量。
在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì )到了團隊的力量是無(wú)窮的。它是我們應該學(xué)習和努力培養的，也是我們可能缺乏的。如果你不相信，請試著(zhù)想象一下，有一塊長(cháng)達4.2米的木板，你能夠在沒(méi)有任何其他器材幫助的情況下將其翻過(guò)去嗎？也許有些人可以，但一個(gè)人的能力并不能代表整個(gè)團隊的成員都可以做到吧！所以在這種情況下，就需要團隊的協(xié)作。在團隊合作中，也許你個(gè)人的能力并沒(méi)有得到真正的體現，但請不要生氣，因為你的團隊可以通過(guò)團結協(xié)作而成功。
我們經(jīng)常會(huì )在很多場(chǎng)合聽(tīng)到團隊合作、團隊協(xié)作等詞語(yǔ)。但是，如何真正做到呢？關(guān)鍵在于無(wú)論身處何種團隊，我們都要全身心地投入其中，充分相信隊友，摒棄個(gè)人主義，服從指揮，保持為團隊付出的精神，同時(shí)不去責怪隊友。團隊合作和團隊協(xié)作是我們常常能夠聽(tīng)到的詞語(yǔ)。然而，要實(shí)際做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵在于無(wú)論身處何種團隊，我們都要全情投入，充分信任隊友，摒棄個(gè)人主義，服從指揮，具備為團隊貢獻的精神，并且不去指責隊友。
在今天傍晚，活動(dòng)快要結束的時(shí)候，教練說(shuō)了一番話(huà)，有的隊員都感動(dòng)哭了。說(shuō)的什么了?我也記不清楚了，但我還記得教練說(shuō)的：你的父母不是什么本應該為你付出的，而是出于一種責任，一種信任，一種血濃于水的親情。那么我們有什么資格一味的向父母索要了?難道我們就不能為他們做點(diǎn)什么嗎?那怕是打一個(gè)電話(huà)，問(wèn)一聲好;在父母的生日的時(shí)候說(shuō)一聲生日快樂(lè )。這些很難嗎?
這次活動(dòng)，讓我明白了團隊的力量，也知道在生活中不論我們有什么想法，都要敢于把你的想法付諸實(shí)踐，因為只有實(shí)踐你才知道你的想法是對是錯;熱知道了在生活中多個(gè)朋友多一條路的含義。
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