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素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )

時(shí)間:2024-06-27 14:26:02 拓展心得 我要投稿

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )[優(yōu)選15篇]

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編為大家整理的素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )[優(yōu)選15篇]

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )1

  20xx年4月10日,是我最值得銘記的日子,是我生命中最難忘的一天,我們學(xué)校組織全體教職工參加了一次前所未有的素質(zhì)拓展訓練。這一天,我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代教師應具備的主動(dòng),合作,智慧,溝通,責任,欣賞,感恩和超越。雖然是短暫的一天,但讓我體會(huì )到成功的快樂(lè )和團隊的力量是無(wú)止境的,給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗更是一筆永久的財富。

  在素質(zhì)拓展中,我們每個(gè)人都是一個(gè)普通的,獨立的個(gè)體,不需要外界的幫助,也再沒(méi)有什么職務(wù)頭銜,都要為團隊的成功出謀劃策,一個(gè)人的成功也不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。在本次素質(zhì)拓展的過(guò)程中,隊員之間最關(guān)心的就是如何組織、協(xié)調及配合好,而不是某個(gè)隊員自己如何能做得更好,個(gè)體對團隊的關(guān)注已遠遠超過(guò)了其自身!團隊合作的精神發(fā)揮得淋漓盡致。

  在“同舟共濟”這個(gè)活動(dòng)中,每個(gè)組都是由9個(gè)成員組成,這個(gè)“舟”先是由4塊泡沫板組成,9個(gè)人都必須站在上面,并且保持10秒鐘才算過(guò)關(guān)。然后去掉一半的泡沫板,9人同樣站在上面,同樣保持10秒鐘,最后再去掉一半,只剩下其中的一小塊。這三關(guān)都過(guò)了才算圓滿(mǎn)完成任務(wù)。我們第一關(guān)很容易就完成了任務(wù),可是到了第二關(guān)的時(shí)候,我們試了好幾次都沒(méi)有成功,站在里頭的人,分別安排了高大的、強壯的、瘦弱的,隊員們有時(shí)候能同時(shí)站在上面,站在船上面,有些搖晃,不能保持10秒鐘,試了幾次,終于完成了。我們都露出了舒心的笑容。接下來(lái)是第三關(guān),印象最深刻了。這個(gè)時(shí)候,其他隊都已經(jīng)完成了任務(wù),我們都有些著(zhù)急了,這到底有什么訣竅呢?隊員們都在思考著(zhù),討論著(zhù),都在獻計獻策。最后,隊員們安排我站在中間,我一只腳穩穩地站在上面,另一只腳抬起來(lái),隊員們圍成一個(gè)圈,緊緊地抱著(zhù),不落下任何一個(gè)。我站在中間最能感覺(jué)到力度傾斜方向,當力度往一邊倒的時(shí)候,我站在中間往另外一邊加力,以保持力度的平衡性!10、9、8、7、……1”終于我們都通過(guò)了這關(guān)。隊員們歡呼著(zhù),蹦跳著(zhù),是那么的.開(kāi)心、快樂(lè )?鞓(lè )的同時(shí),讓我想到在學(xué)生當中,也同樣可以開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),能讓學(xué)生體會(huì )到成功的快樂(lè )和團隊的力量。

  在“我們都是一個(gè)人”活動(dòng)中,如果沒(méi)有統一的指揮,團隊就會(huì )出現參差不齊,訓練項目也難以在短時(shí)間內取得成功。這就要求我們團隊要有完善的組織體系,要協(xié)調有序,速度保持一致。這樣我們的目標和任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便達到勝利的彼岸。

  在“真誠贊美”活動(dòng)中,讓我們體會(huì )到去欣賞身邊的人和贊美身邊的人,在我們的生活中是多么的重要。通過(guò)這次心與心的交流,更加拉近了我們之間的心理距離。

  拓展折射人生。一天的訓練和每次活動(dòng)后的交流,給我收獲頗豐,啟迪無(wú)窮。作為新時(shí)代的教師,在今后的工作生活中,要不斷挑戰自我、超越自我,將自己融入到團隊中,將自己的所得運用到工作去,以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對自己的生活和工作;用感恩的心去面對生活;認真履行自己的職責,不為失敗找借口,只為成功找方法;努力營(yíng)造團隊良好的工作氛圍,努力工作,爭取更好的成績(jì)。

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )2

  整整一天時(shí)間,我們前后經(jīng)歷了擊鼓傳花、小隊展示風(fēng)采、雷區取水、高空挑戰、激情九九、能量傳遞、排除核彈、踩氣球、跨越畢業(yè)墻等活動(dòng),所有活動(dòng)都在圍繞一個(gè)詞————團隊精神。從這次的拓展訓練我們認識到何為團隊,何為團隊力量。

  從一開(kāi)始選擇小隊隊長(cháng)到最后攀爬畢業(yè)墻,每個(gè)環(huán)節都讓我深深體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性,也讓我明白了一些做人做事的道理:合適的人放在合適的位置,要明確自己的目標,以最小的代價(jià)、最短的時(shí)間、最正確的方式去完成這個(gè)目標;學(xué)會(huì )溝通,只有學(xué)會(huì )有效的溝通技巧,工作及為人處事才會(huì )事半功倍;學(xué)會(huì )面對失敗,失敗不可怕,一蹶不振、不會(huì )總結失敗經(jīng)驗從而去面對以后的生活、工作才最可怕;要給自己定一個(gè)目標————不激勵自己,你永遠不知道自己有多優(yōu)秀,潛力有多深,學(xué)會(huì )超越目標,超越自我。以上這些收獲希望能慢慢在生活及工作中實(shí)踐,希望能把以后的工作越做越好。

  最后“求生墻”高四點(diǎn)五米,要求沒(méi)有任何求生工具并在規定的時(shí)間內完成任務(wù)。這是一個(gè)團隊合作性的項目,需要依靠團隊的力量才能完成。次項目可以有效強化團隊合作的精神,聆聽(tīng),組織,領(lǐng)導,配合,溝通等諸多的意義,提高了團隊的工作效率。

  當我們來(lái)到拓展項目“畢業(yè)墻”面前時(shí),心中微微的驚訝。因為在這個(gè)四點(diǎn)五米高的墻中沒(méi)有任何的保險設施,萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦?心想雖然出來(lái)玩也不能拿自己的安全開(kāi)玩笑,當時(shí)我們就有人提出這個(gè)安全問(wèn)題,培訓師回答的我們一句話(huà)“拓展訓練就是要你們自己去發(fā)現和解決問(wèn)題,如果遇到問(wèn)題就幫你買(mǎi)解決,那么拓展就沒(méi)有存在的意義”。最后我們用“搭人梯”方法,利用少數人搭人梯,其他人就踩著(zhù)這些人梯上去,這樣不但方便而且快捷。這個(gè)意味做人梯的人就要被100多人從自己身上踐踏過(guò)去,身體承受能力也要足夠強。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,我們的副隊長(cháng)首當其沖成為了第一人,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。多個(gè)的人梯組合者選了出來(lái)。在我們隊長(cháng)的`指揮下,人梯搭建好了,隊伍的分配也好了。在這里各司其職,每一個(gè)人都在做好自己的職責,配合團隊的運行,直到團隊的任務(wù)完成為止。最后我們順利完成拓展項目“畢業(yè)墻”,在這個(gè)項目我們找到我們歸屬感,感覺(jué)這就是我們的一個(gè)家,在這里我們相親相愛(ài)、相互幫助、共患難、共創(chuàng )未來(lái)。

  拓展訓練就是模擬生活中的情景去影響學(xué)員,讓學(xué)員去挖掘自身的潛能,讓學(xué)員去感悟生活中的道理,讓去學(xué)員發(fā)現自己的不足、更好地發(fā)展自己。

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )3

  短短兩天的拓展訓練,給了我全新的體驗和感受:團隊協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被一個(gè)個(gè)游戲巧妙地詮釋。本來(lái)看似不可能完成的任務(wù),只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!

  “盲人造房子”讓我懂得要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),分析問(wèn)題。當時(shí)我們可能在黑暗中感到恐慌,大家都急著(zhù)發(fā)出聲音,表達意見(jiàn),對教練給出的規則沒(méi)有仔細聆聽(tīng)、細致分析,以至于沒(méi)有制定計劃、分工協(xié)作。我們只是盲目的聽(tīng)著(zhù)最響的聲音,隨機應變的展開(kāi)活動(dòng)。當中因為沒(méi)有預先選出領(lǐng)導者使得分工混亂,因為沒(méi)有對規則進(jìn)行分析,直到時(shí)間過(guò)半才發(fā)現我們沒(méi)有拿到全部的材料。

  “背摔”考驗了我們對團隊的信任。每一個(gè)人積極的在各自崗位上的付出,才能換來(lái)他人對你能力、態(tài)度的肯定,隊員們才敢將后背交給相處時(shí)間并不長(cháng)久的同伴。

  “空中單杠”是最令我膽怯的一個(gè)活動(dòng),因為我非?指。盡管其他同伴通過(guò)不斷的成功經(jīng)驗給了我一定的信心,但當自己攀爬在那細長(cháng)的鐵桿上時(shí),仍然不住的雙腿發(fā)顫。我不斷深呼吸,告訴自己同伴們已經(jīng)做好了萬(wàn)全的防護措施,直到頭腦都空白了,也就硬著(zhù)頭皮站上了最高點(diǎn)。而最后的一躍與之前的攀登比起來(lái)可就容易多了。

  “雷陣”讓我們學(xué)會(huì )突破慣性思維;“穿越電網(wǎng)”使我們明白如何高效率、有深度的對問(wèn)題進(jìn)行分析、計劃,如何有效的團隊分工協(xié)作;到“有軌電車(chē)”時(shí),我們沒(méi)有再犯之前所有活動(dòng)當中吸取的教訓,順利完滿(mǎn)的完成了這項活動(dòng)。而最后的“畢業(yè)墻”則在所有同伴的付出下,順利結束。教練那富有磁性而低沉的嗓音也開(kāi)始帶領(lǐng)我們走進(jìn)回憶,回憶我們的“漫漫人生路”,我們閉上雙眼,回想起經(jīng)歷過(guò)的一幕一幕,回想起以前身邊關(guān)心、照顧、鼓勵、幫助過(guò)我們的父母、親戚、朋友,使我們不禁熱淚盈眶,在忙碌的生活中,什么時(shí)候我們這樣想過(guò),這樣回憶過(guò)?回憶是為了我們今后更好的生活,更好地對待別人,對待朋友,對待父母。

  兩天一夜的素質(zhì)拓展訓練結束了,雖然大家都很累,但是素質(zhì)拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無(wú)論我們身處何種崗位,只要用心體會(huì )就能得到有益的人生感悟。在這里,感悟最深的應該是團隊的意識,從一個(gè)人到一個(gè)團隊是一個(gè)飛躍,在團隊的'范疇里,我們不能僅僅考慮到自己個(gè)人的利益,而是應該以團隊的利益為上。

  回頭再回憶這些項目的時(shí),每一個(gè)項目都有它在現實(shí)生活中,工作中的意義。每個(gè)人循規蹈矩的生活,很難有機會(huì )重新思考與認識自己,拓展便為我們開(kāi)啟了這道門(mén),使我們親身體會(huì )到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認識自我,勇于挑戰新事物,有開(kāi)拓創(chuàng )新精神。并充分認識到一個(gè)團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性。

  決不輕言放棄,堅決堅持到底,絕不脫離團隊,團結協(xié)作,我盡心通過(guò)這次拓展訓練,我們在今后的工作生活中一定會(huì )團結合作,心往一處使,勇于挑戰,取得優(yōu)異的成績(jì)。

  雖然已離開(kāi)了拓展基地,但一回想起拓展訓練的經(jīng)歷,心里還是久久不能平靜,因為自始自終我們均為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,我們?yōu)橥榧佑投曀涣,我們(yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍,我們?yōu)槿w通過(guò)而擁抱而歡呼。所有的一切,是那么的真切、那么的具有合力,那么的讓人回味。在訓練中,我們快樂(lè )著(zhù)、合作著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)、幸福著(zhù),這種團結協(xié)作、催人奮進(jìn)的精神將永遠激勵我今后的工作,我堅信,只要大家齊心協(xié)力,定能創(chuàng )造奇跡。

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )4

  素質(zhì)拓展訓練雖然過(guò)去已經(jīng)很久了,但回想起和隊友們共同度過(guò)的短xx的時(shí)間,心情依舊是那么激動(dòng)。它不僅僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的素質(zhì)拓展活動(dòng),更是一次有意義的增強團隊合作、增進(jìn)團隊友誼的交流活動(dòng)!整個(gè)活動(dòng)中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項任務(wù)!閉上眼睛仿佛又能看見(jiàn)隊友們那親切的笑臉,鼓勵的眼神。在我們團隊里的成員各有各的特色:領(lǐng)導風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現自我、任勞任怨、永不言敗、小心謹慎……真希望還有機會(huì )和你們一起再組成團隊,去征服那一個(gè)個(gè)未知的困難!真的很讓人佩服,團結就是力量!在這些項目中,課本上的教條變成了活潑生動(dòng)的案例,我們深刻理解了計劃、組織、協(xié)調與控制這四大管理職能在完成團隊的目標中缺一不可。

  素質(zhì)拓展訓練給了我們許多啟迪,團隊精神、合作意識、創(chuàng )新思維、戰勝自我等等,這些都是我們做好學(xué)習和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓練打破了傳統的教育模式,它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧,而是設定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗,進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟:

  一是團隊的力量大于個(gè)人力量之和,并且成必須同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情必須同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員。團隊的力量是巨大的'。有很多事情必須靠團隊里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。

  二是真切體會(huì )了"人的潛力"是深不可測的這樣一個(gè)道理。當你完成了原先想都不敢想的事時(shí),就覺(jué)得自已還是很棒的。世上無(wú)難事,沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù),人最大的敵人就是自己,所以戰勝自己就是取得成功的第一步。

  三是決不輕言放棄。你體會(huì )到能多一些勇氣和毅力,很多機會(huì )就不會(huì )輕易放棄,面對機會(huì )要勇敢去把握,要相信自己。今日的自我一定會(huì )更好。

  四是學(xué)會(huì )換位思考,對人要多設身處地替他人著(zhù)想,對事要換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一些協(xié)商。

  總而言之,素質(zhì)拓展活動(dòng)留給我更多的是思考和體會(huì )。希望以后還有更多類(lèi)的活動(dòng)。

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )5

  今天是一個(gè)很有意義的日子,因為我們選在這個(gè)周六進(jìn)行計劃已久的大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練。我們的地址是在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的素質(zhì)拓展中心,叫素質(zhì)拓展野戰營(yíng)地,里面有各種專(zhuān)業(yè)的設施。在55路車(chē)上,我們坐了十個(gè)多個(gè)站,終于,下車(chē)了,我們以為到了。誰(shuí)知道趙老師說(shuō)了一句,步行五公里就到。大家驚嘆!然后我們還是開(kāi)始了步行,在半小時(shí)后,真正的目的地終于到了。

  大家略作休整就開(kāi)始了今天的活動(dòng)。項目三個(gè):一、穿"電網(wǎng)";二、跳馬;三、蒙眼用繩結五角星,我們被分成四組:長(cháng)江一號,絕隊,石頭隊,奔騰隊。每隊都有自己的口號和隊歌。我們被告知,我們的活動(dòng)是團隊活動(dòng),團隊合作精神非常重要,我們需要互相幫助和協(xié)調。團隊精神的培養是今天的重點(diǎn)之一,團隊項目不是靠一個(gè)人的`能力就能很好地完成的,只有團隊中的每一個(gè)個(gè)體相互團結,群策群力,才能共同完成目標。在拓展中,每個(gè)隊員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調和配合好,。隊名,隊歌,口號,造型使團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。對于本人目前在學(xué)生會(huì )或者以后出去工作而言,就必須有著(zhù)很強的團隊合作意識,因為靠一個(gè)人的力量是不可能成功的,我們每一隊的表現都非常好。我們都很團結。我們的五角星雖然沒(méi)有得第一,但是我覺(jué)得我們隊的五角星是編得最好的,通過(guò)親身體驗拓展,我得到的收獲遠遠超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的。這是一次心靈的洗禮,讓我更深地領(lǐng)悟了人生,生活中,人與人之間更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同時(shí),我們也正得到回報,也許得到的就是對方對你的信任。改變這個(gè)社會(huì )的正是人與人之間的付出和信任,關(guān)愛(ài)和支持,鼓勵和祝福,所有的感動(dòng),也許會(huì )是讓心靈的震撼,也許會(huì )是細小微弱得無(wú)法清晰的感覺(jué),只有你在生活中用心聆聽(tīng),才能頓悟那些生動(dòng)的音符,歲月的車(chē)輪不知不覺(jué)中已從我的生活隧道中碾過(guò)了20個(gè)春秋,留下的有不易察覺(jué)的痕跡,也有在心靈中深刻的回憶,時(shí)光,往往在我們徘徊,迷茫,不知所措的時(shí)候而悄悄溜走。我們會(huì )感慨過(guò)去的日子里我們失去了太多太多,而得到的實(shí)在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過(guò)去,前方是一段未知的旅程,你無(wú)法預測哪個(gè)轉彎會(huì )成為你下一站的風(fēng)景,要做的,就是足夠真誠,勇敢地往前走。

  讓我感悟到的實(shí)在太多太多,感悟快樂(lè ),感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我將把它們化為一份動(dòng)力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,學(xué)會(huì )感恩和知足!

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )6

  來(lái)xx一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月的時(shí)間里:軍訓、素質(zhì)拓展訓練之后,我們又經(jīng)歷了培訓、座談會(huì )以及輪崗這些階段。在一個(gè)個(gè)階段的景象的過(guò)程中,我對xx、鮮易的理解逐步加深。以下簡(jiǎn)單的談一下我對這些階段的感受。

  首先是培訓階段。各個(gè)部門(mén)負責人給我們介紹了公司的文化、規章制度、主要業(yè)態(tài)等。如:鮮凍品、肉制品、預制品等的運作流程等相關(guān)知識。另外又講授了一些關(guān)于職業(yè)生涯規劃的要點(diǎn)、xx、鮮易的文化。很接地氣,同時(shí)又在以后的工作中鞭策著(zhù)我。如:五項用人的公共原則之一的“你被淘汰的唯一原因是不思進(jìn)取、拒絕自我提升”。通過(guò)培訓,我對公司整體上有了一個(gè)較為完整的了解,同時(shí)又意識到處于轉型期的鮮易控股任重而道遠,需要xx人的不斷努力。

  其次是座談會(huì )。在培訓結束之后,輪崗實(shí)習開(kāi)始之前,公司組織了一場(chǎng)各個(gè)部門(mén)負責人與我們第二批實(shí)習生進(jìn)行面對面的交流的座談會(huì )。在座談會(huì )上,同事們踴躍發(fā)言,提出了不少自己的疑惑亦或是感興趣的問(wèn)題。公司領(lǐng)導們耐心而又高水平地一一回答了各位同事們的提問(wèn)。其中,我提出了自己感覺(jué)在以后工作中迫切需要知道而自己目前又不太清楚的問(wèn)題:“成為一名優(yōu)秀的'人力資源助理最需要具備哪些素質(zhì)?”到座談會(huì )即將結束的時(shí)候,俎總在總結時(shí)談到要成為一名優(yōu)秀的人力資源助理需要具備以下幾個(gè)要素:

  1、勤奮

  2、抗壓

  3、能夠很好的控制自己的情緒

  4、高雅的志趣

  5、心系工作

  6、甘當綠葉。

  她的闡述讓我明確了自己以后的奮斗方向,確立了自己職業(yè)生涯的核心素質(zhì)。

  最后是輪崗階段。我們分別在商業(yè)門(mén)店、肉制品、鮮易以及鮮凍品車(chē)間進(jìn)行了實(shí)習。在車(chē)間實(shí)習的過(guò)程中,我了解到香腸的制作流程、產(chǎn)品從倉庫到運輸的過(guò)程以及預制品的制作過(guò)程。加強了對各個(gè)崗位工作內容以及工作職責的認識。相信這一段經(jīng)歷對我以后工作的開(kāi)展大有裨益。同時(shí),在輪崗的過(guò)程中,我與同事們也加深了了解,建立了良好的革命友誼。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,總結前路,開(kāi)拓進(jìn)取。馬上就要定崗實(shí)習,走上工作崗位。對此我已經(jīng)做好了充分準備。將感動(dòng)、美好留在心底,心懷感恩,奔赴前程!

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )7

  xx年5月24日,公司60個(gè)人參加了奉化黃賢森林公園的拓展訓練。第一天的第一個(gè)工程每個(gè)人到最后都放開(kāi)了自我,翻開(kāi)了嗓子,拼命的吶喊自己能成功,一度讓我以為那一刻大家都成了成功人士,下午的第二個(gè)工程是過(guò)電墻,大家一次又一次通過(guò)互相的配合最后達成了目標,那一剎那的喜悅我們每個(gè)人都感受到了,讓我深深體會(huì )到了團隊協(xié)作不單單是男人的事情,同樣女人也一樣充當著(zhù)關(guān)鍵。生死相依,相互扶持,不拋棄,不放棄!從業(yè)心態(tài)的再次體驗和證明,行動(dòng)超越思想的完美詮釋。這讓我明白了在磨練中體會(huì )到團隊的情感,在不斷的失敗中尋找成功的方式。

  第二天的工程是卓越圈,回想起來(lái)我到現在下蹲都很痛,早上最痛苦的事情就是彎腰穿鞋系鞋帶,肌肉酸脹的感覺(jué)讓我覺(jué)得那一天的情景歷歷在目。我們隊可能速度不是最快的,但是我們隊絕對是創(chuàng )新的團隊,我們很團結,在沈哥的領(lǐng)導下,我們的凝聚力那是相當的大,沒(méi)有任何人和事能把我們分開(kāi),雖然我們是16個(gè)人的團隊,比之2隊多了2個(gè)人,但是我們絲毫沒(méi)有因此而氣餒,因為這意為著(zhù)我們的體力將會(huì )更加消耗劇烈,兩個(gè)套圈的小伙伴———張鋒和楊偉無(wú)數次的上下蹲,嘴唇都被繩子扣破了,流了好多動(dòng)脈血,雖然我們最后的成績(jì)才0.66秒,但是我們已經(jīng)盡力了,這當中有概率容錯性,只能說(shuō)我們的配合度還有待提高。

  此次拓展的時(shí)間雖然只有2天,但帶給我們的收獲不僅僅只是身體上,還有心理上的洗禮。它讓我們重視團隊的力量,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )去否認團隊的`力量,但是為什么需要團隊,怎么做才是一個(gè)團隊,如何把團隊作用最大化,這是我們需要考慮的問(wèn)題。

  團隊之所以形成是因為一個(gè)團隊能夠解決很多個(gè)人不能解決的問(wèn)題,可以分擔彼此的壓力,當然也可以收獲比合力更大的成功。重中之重是要合理應用團隊智慧,如何把團隊的智慧最大化利用,篩選出其中的精華這是一個(gè)團隊必須要掌握的技巧,如果連這個(gè)都做不到,那我們稱(chēng)之為團伙。

  當然作為一個(gè)團隊,必須有一個(gè)團隊領(lǐng)袖,在劇烈的討論中,或許有些人出于謙虛不說(shuō)話(huà),或者有些人張揚的沒(méi)有任何結果,所以這必須有一個(gè)領(lǐng)袖來(lái)統一大家不同的意見(jiàn)。

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )8

  在新的一年,機遇與挑戰同在,我們更應勤于學(xué)習,勇于開(kāi)拓,甘于奉獻,不斷提高業(yè)務(wù)水平,此次在段舉辦的橋梁專(zhuān)業(yè)工班長(cháng)培訓班,我是幸運的一名培訓生,在此感謝段領(lǐng)導安排的學(xué)習機會(huì ),我將敏而好學(xué),不恥下問(wèn),提高自己的理論基礎、業(yè)務(wù)修養和管理水平。

  時(shí)光流逝,4天的培訓很快結束,時(shí)間雖短,但收獲頗豐:何亞明老師的職業(yè)道德一課讓我受益匪淺,以“仁、義、禮、智、信”為道德思想,不論是工作還是生活,我們都要忠于職守、深明大義、懂禮節、有智慧、守信譽(yù)。作為一名鐵路職工,愛(ài)崗盡職好學(xué)勤鉆誠信,安全意識牢記心中。

  其他幾位授課老師和我們大家對維修管理、20防進(jìn)行了學(xué)習討論,通過(guò)學(xué)習討論結合設備問(wèn)題庫病害優(yōu)先安排到月度計劃,對病害單元內的.BC級進(jìn)行保養,使設備狀態(tài)達到均衡良好,在維修保養時(shí)選用新材料、新工藝,從“京滬線(xiàn)2345#”橋枕人行道鋼支架換成鍍鋅鋼支架,再把人行道板的等級提高,這樣人行道板使用壽命延長(cháng)10-15年,所有作業(yè)必須嚴格過(guò)程控制,作業(yè)人員點(diǎn)名、分工預想,根據天氣因事因時(shí)因人進(jìn)行安全風(fēng)險研判,落實(shí)到人,使每位職工都能認領(lǐng)風(fēng)險項。作業(yè)根據作業(yè)指導書(shū)對當日作業(yè)項目細化到每一步驟,互相監督完成情況,回檢前必須做好自檢、互檢,做到記名修、記名養。扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵,根據職工等級不同進(jìn)行細化,不同等級不同練兵,各等級之間相互找差距,形成你追我趕的學(xué)習氛圍,確保人員素質(zhì)整體提升。

  這次培訓還安排了老山戶(hù)外拓展訓練活動(dòng),讓大家在活動(dòng)中真正體會(huì )到團隊精神的重要性。作為班組長(cháng),要帶領(lǐng)全班組齊心協(xié)力、同甘共苦,要有集體意識、團隊精神,宣傳企業(yè)文化,臺賬管理電子化,要精細臺賬,做到電子化簽字、人臉識別等先進(jìn)的軟件融合到電子臺賬中,嚴格考勤制度,關(guān)心每位職工的工作和生活,公開(kāi)班組財務(wù)管理,激發(fā)職工的工作熱情,積極主動(dòng)參與班組建設當中,以“學(xué)標、落標、達標”為榮,落實(shí)班組管理制度,使班組工作有條不紊地進(jìn)行。

  在緊張而有序的工作之余學(xué)到新的知識,使我的理論和實(shí)作更上一臺階,我將求真務(wù)實(shí),溫故而知新,為鐵路事業(yè)奉獻自己的一份力量!

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )9

  一、團隊須要民主

  在盲人方陣拓展嬉戲時(shí),我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說(shuō)著(zhù)自己的想法、方案,相互補充,最終確定了最終的策略,這為勝利打下了堅實(shí)的基礎。一個(gè)人的才智終歸是有限的,假如只是某個(gè)人的一言堂,難免會(huì )有失策,也不利于調動(dòng)大家的主動(dòng)性。只有在民主的氛圍下,大家同心同德,才能成功。優(yōu)秀的團隊須要民主。

  二、團隊須要核心

  正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,要求兩個(gè)隊選出隊長(cháng),取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不謀而合把選隊長(cháng)當作首要任務(wù)。我們隊很快選出了隊長(cháng)。接下來(lái)隊員們圍在隊長(cháng)四周,在隊長(cháng)的統一支配下,分工合作,有條不紊地精彩完成了后面的各項任務(wù)。有這樣一句話(huà):一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以戰勝一頭羊帶領(lǐng)的`一群獅子。說(shuō)明白團隊中核心人物的重要性。領(lǐng)導者應具備把握方向和機會(huì )的實(shí)力,這對團隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和實(shí)力對團隊能起到傳、幫、帶的作用,他是團隊文化理念的創(chuàng )立者、支持者和強力擁護者。優(yōu)秀的團隊須要核心。

  三、團隊須要信任

  背摔活動(dòng),首先體現一種自信,但更多的卻是信任團隊正是團隊的親密協(xié)作,才沒(méi)有讓背摔者的自信成為自負,也正是他們用對一個(gè)生命負責的責任感,搭建了一個(gè)可信而平安的平臺。其次,你也是承接者,你必需讓體驗者放心,必需被別人信任,這樣形成了一個(gè)信任鏈條:自信信任團隊信任他人被人信任。優(yōu)秀的團隊須要信任。

  四、團隊須要合作

  背摔活動(dòng)時(shí)假如承接者只有一人,你敢背摔嗎?假如你站在高臺時(shí)問(wèn):打算好了嗎?下面的同志嘻嘻哈哈,你的心里是什么味道?你剛摔下時(shí),承接者中突然有人逃跑、拆臺,那會(huì )是什么結果?完成背摔的必備條件精誠合作。一個(gè)優(yōu)秀的團隊如同一群在天空翱翔的大雁一樣,排著(zhù)人字隊形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠合作,不斷飛向志向的彼岸。優(yōu)秀的團隊須要合作。

  五、團隊須要競爭

  驛站傳書(shū)活動(dòng)始終是倆隊的競爭,競爭把伙伴們的主動(dòng)性調動(dòng)起來(lái)了。每一輪傳書(shū)的速度、質(zhì)量都在進(jìn)步,策略在不斷地完善。成功者高聲歡呼,失敗者立刻總結閱歷教訓,打算再戰。團隊活力來(lái)自于競爭,勝利也源于競爭,優(yōu)秀的團隊更須要競爭!

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )10

  當我踏入訓練場(chǎng)的那一刻,身體不自覺(jué)地亢奮起來(lái),以前,在大學(xué)本科的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)一次類(lèi)似的經(jīng)歷,熟悉的場(chǎng)地燃起了體內的能量。素質(zhì)拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶(hù)外拓展活動(dòng)。通過(guò)短短一天時(shí)間的相處,我們“飛行部落”一起歡呼,一起討論,一起體會(huì )成功的喜悅,這種短暫的結合,讓我們情同兄弟姐妹。

  一、充分相信自我

  團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。而團隊中的個(gè)體必須充分相信自我,才能讓團隊順利過(guò)關(guān)。在“雷區取物”這個(gè)活動(dòng)中,兩個(gè)團隊要相互競爭比賽看哪個(gè)隊伍拿到的礦泉水最多,團隊內部使用不同方法,在不碰到雷區的情況下,將放置于直徑5米的圓圈中心的礦泉水拿到。然而四周并沒(méi)有可以支撐的點(diǎn),除了一根繩子,沒(méi)有其他可以借助的`物品。一開(kāi)始,我以為這是個(gè)根本不能完成的任務(wù),在大家七嘴八舌地討論過(guò)之后,我親眼目睹了團隊是怎么將不件不可能的事變成可能的。而這個(gè)環(huán)節,最關(guān)鍵的人物居然是我。在團隊的鼓勵下以及對團隊的信任,我將身體趴在由兩組人拉著(zhù)的繩子上,在沒(méi)有任何安全措施的情況下,順利地取走了在中心區域的礦泉水,我興奮地跳躍著(zhù)。在這個(gè)項目中,讓我明白假設要去做一件從未接觸過(guò)的工作,是有一定難度的事情,要超越自我,相信自我!

  二、充分相信團隊

  一滴水只有注入大海才會(huì )永不干涸。同樣,一個(gè)團隊,沒(méi)有英雄的個(gè)人。只有齊心合力向同一個(gè)目標奮進(jìn)才能成功。在完成“擊鼓傳球”的活動(dòng)過(guò)程中,教練說(shuō)完用鼓擊球八次才算過(guò)關(guān),我們團隊自信地跑到器材前,開(kāi)始做起來(lái)。來(lái)來(lái)回回試了十幾次,怎么都不行,這個(gè)時(shí)候隊長(cháng)停了下來(lái),跟我們一起琢磨竅門(mén)。討論結束之后,又反復試了幾遍:首先,擊鼓時(shí)要輕;其次,拉繩子的人必須緩慢地用力;最后,球往哪里走,人就要跟到哪里。就這樣試了幾次,還是不行。從實(shí)踐中我們又得出:首先,擊鼓時(shí)要輕,幅度要緩,不能一下高一下低;其次,拉繩子的人必須由力氣大的人掌握主導權,而其他拉繩子的人只是附和;最后,球往哪走,團隊所有的人都要往球落下的方向走。終于,我們在規定的時(shí)間內完成了這項高難度的活動(dòng)。團隊的力量是無(wú)窮的,合理分配整個(gè)團隊的資源,充分做到人盡其用,才能巧妙地完成任務(wù)。

  一天的素質(zhì)拓展結束了,腦海里還留存著(zhù)我們隊完成的那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目,此次素質(zhì)拓展訓練有效地加強了教師們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任和協(xié)作精神,提升了團隊的凝聚力,樹(shù)立了積極正面的人生態(tài)度。我相信通過(guò)這次的素質(zhì)拓展訓練,在今后的工作中,我們一定會(huì )齊頭并進(jìn),團結協(xié)作,向更廣闊的天地前進(jìn)。正如我們的隊歌所唱:我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣怒吼,掙脫懷抱?素質(zhì)拓展訓練個(gè)人心得體會(huì )9

  為期一周的素質(zhì)拓展以部門(mén)為單位開(kāi)展活動(dòng),共設置了“破冰游戲”、“跳大繩”、“坐長(cháng)城”、“語(yǔ)言接龍”等非常具有創(chuàng )意的團建項目,由北京由于懲罰措的可怕,隊員們密切配合,動(dòng)作機敏,生怕落后;顒(dòng)的過(guò)程也是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),處處可以感受到團隊合作的力量。

  迎著(zhù)春日的細雨與微風(fēng),我們迎來(lái)了素質(zhì)拓展的最后一天。風(fēng)雨并未阻擋我們素拓的腳步,雨水將今天賦予了更特殊的意義,身為學(xué)生會(huì )干部,每個(gè)人都不懼風(fēng)雨,勇敢前行。隨后體育部部長(cháng)進(jìn)行總結,她表示素質(zhì)拓展雖然辛苦但是卻使我們成長(cháng)、更加明確身為學(xué)生干部應當肩負起的責任,希望大家在今后的工作中能夠一直保持著(zhù)認真努力的態(tài)度。

  最后,學(xué)生會(huì )主席進(jìn)行了總結,首先,他肯定了大家在這一周之內的表現,同時(shí)也希望每個(gè)人經(jīng)過(guò)這次素拓都能夠有所收獲,比如部門(mén)之間,每個(gè)人之間要更加團結友愛(ài),學(xué)會(huì )換位思考,對于他人多一些理解和信任;最后他希望大家在今后的學(xué)生會(huì )工作中都能夠不忘初心,砥礪前行,做最好的自己。

  素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)從本質(zhì)上講就是一種“體驗式學(xué)習”,其主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。首屆素質(zhì)拓展活動(dòng)有效地提高學(xué)生干部在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,加強了成員之間的溝通了解,培養了團體協(xié)作能力,為今后學(xué)生工作的開(kāi)展奠定良好的感情基礎。

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )11

  在短暫的培訓時(shí)間內,我們一共參與了撲克牌、杯子舞、拍手接力等項目,這其中有順利完成任務(wù)的,也有沒(méi)完成的。但我想,不論任務(wù)完成的結果如何,每個(gè)項目設計的目的是達到了的。思想與思想的碰撞產(chǎn)生的智慧的火花讓我們每個(gè)人都成為了受益者。每次體驗過(guò)后,自己的切身體會(huì ),同學(xué)們的.感悟,教練的點(diǎn)評,所有這些交匯在一起,成為了參加這次受訓最寶貴的收獲。拓展活動(dòng)過(guò)程中氣氛熱烈,同學(xué)們積極踴躍發(fā)言總結各組或勝或負,都受益匪淺。

  “撲克牌”的游戲,讓我切身體會(huì )了做領(lǐng)導者的不易,也強化了自己的決策意識。對團隊成員的分工協(xié)作、信息反饋溝通、小組成員參與態(tài)度都是項目取得成功與否的重要因素。通過(guò)該游戲,加深了在企業(yè)管理中不同層次員工有著(zhù)不同的分工角色,應當盡其所能,各司其職的重要性。

  “杯子舞”是看似簡(jiǎn)單但也是最為困難的游俠項目,要求團隊成員動(dòng)作必須高度一致,才能保障游戲項目的成功實(shí)施。參與過(guò)來(lái),發(fā)現怎么制定一個(gè)統一的動(dòng)作標準,引申到企業(yè)管理中,我們的服務(wù)標準流程的建立是否有效,能否解決客戶(hù)的需求。在這個(gè)活動(dòng)中,有的同學(xué)雖然出現動(dòng)作不協(xié)調,但能做到在最關(guān)鍵一步能把杯子順利交付到隊友中,這個(gè)也是同學(xué)們在盡自己最大努力完成該項目,同學(xué)們積極認真的態(tài)度是值得大家學(xué)習的榜樣。

  “拍手接力”是在追求動(dòng)作一致的情況下,如何提升效率的游戲。當我們把不可能變成可能的時(shí)候,才發(fā)現,一切是皆有可能。在面對壓力,面對問(wèn)題,我們怎么想辦法來(lái)解決。如果沒(méi)有我們的團結一致,沒(méi)有戰勝困難的決心和信心,沒(méi)有周密的組織和協(xié)調,是不可能成功完成這個(gè)任務(wù)的。當我們手掌拍的通紅的時(shí)候,教練告訴我們完成不可能想象的成績(jì),大家歡呼,心里充滿(mǎn)激動(dòng)與感動(dòng),讓我看到團隊的力量是無(wú)窮的。

  經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)歷和體驗中,我們才會(huì )思考那些看似簡(jiǎn)單平凡的小問(wèn)題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無(wú)數的經(jīng)歷與體驗組成,正是這無(wú)數的經(jīng)歷與體驗教會(huì )了我們如何做人、如何做事,如何尋找人生的支點(diǎn),如何實(shí)現自我的價(jià)值

  人生充滿(mǎn)了無(wú)數的第一次,每個(gè)“第一次”都是一個(gè)新的開(kāi)始,每一次的體驗都是一筆寶貴的財富,都值得我們認真體味,用心珍藏。在體驗中學(xué)習與成長(cháng),踏實(shí)做人,認真做事,一步一個(gè)腳印。超越,讓每一天的自己都是一個(gè)嶄新的自己。

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )12

  3月29日,我參加了由學(xué)校組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)。穿上那身久違的軍裝,站在整齊的隊伍里,面對著(zhù)嚴肅而不嚴厲的教官,我想起了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓。也是在這樣炎熱的天氣里,也是這樣一群面帶堅毅和傲氣的年輕人,在體能與意志的考驗中揮汗如雨,卻依舊精神飽滿(mǎn),斗志昂揚。

  其實(shí),在參加這次訓練前,我多少是有些抵觸情緒的,抱怨天氣的炎熱,也抱怨訓練占用了我周六的休息時(shí)間。但隨著(zhù)訓練的開(kāi)展,我的些許不快一掃而空,取而代之的高昂的激情和斗志。

  拓展訓練很苦,至少對像我這樣體質(zhì)不好又缺少鍛煉的人來(lái)說(shuō)是這樣的,但卻能點(diǎn)燃我們的激情。當那一聲聲報數的聲音呼喊出時(shí),我感覺(jué)全身舒暢,積壓在胸中許久的煩悶一掃而空。也是在那一刻,我才真切的體會(huì )到自己還是一個(gè)充滿(mǎn)活力與朝氣的年輕人,體會(huì )到年輕真好。

  拓展訓練共分為六個(gè)項目,每一個(gè)項目可以說(shuō)都是為我們大學(xué)生量身定做的。每一個(gè)項目都需要團隊人的相互理解和相互配合,團結的力量在訓練中得到了完美的展現。一個(gè)項目就是一個(gè)挑戰,一次次的嘗試一次次的失敗,但每個(gè)人都沒(méi)說(shuō)過(guò)要放棄,也許是出于自尊感,也許是大家知道作為團隊的一員自己肩上的責任。在大家的共同努力下,一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)都迎刃而解,這就是團結的力量。

  在這六個(gè)項目中給我印象最深的是“領(lǐng)袖風(fēng)采”,這也是訓練的最后一個(gè)項目。為了不讓自己的'隊長(cháng)和政委受罰,每個(gè)隊員都反復練習盡力做到最好。但比賽有輸贏(yíng),勝負難免。160個(gè)俯臥撐的處罰落到誰(shuí)的身上都是非常大的考驗,但隊長(cháng)和政委沒(méi)有猶豫,更沒(méi)有怨言,直接撲到在地,默默接受處罰,在場(chǎng)隊員無(wú)不為之動(dòng)容,受其感染,紛紛彎下身子,一起接受處罰。

  反觀(guān)獲勝一方,絲毫沒(méi)有輕視和嘲諷,有的只是滿(mǎn)目的肅然和敬重。沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ),只有一起一伏的身影在晃動(dòng),只有理解與堅持四處彌漫,感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。訓練畢竟不是游戲,責懲在所難免,但每個(gè)人都能樂(lè )觀(guān)的看待,釋?xiě)咽芰P的不快,投入到新的訓練項目中,并始終聽(tīng)從教官的安排。

  為期一天的訓練在疲憊與愉悅感受中落下帷幕。在結束儀式的感恩教育中,在那熟悉的歌聲中,很多人都回想起了父母艱辛的背影,暗自垂淚。青年人是希望,是家的希望,更是國的希望,我們懂得感激身邊每一個(gè)愛(ài)我們和我們愛(ài)的人,將國與家的責任一肩扛起。

  短暫的一天結束了,但揮之不去的記憶卻永遠定格在每個(gè)參訓人員心里。因為在這一天,我們不僅僅經(jīng)受了體質(zhì)與意志的考驗,更多的是我們學(xué)會(huì )了如何在一個(gè)集體中找到自己的位置并最大限度發(fā)揮自己的能力,學(xué)會(huì )了團結和體諒,學(xué)會(huì )了不拋棄不放棄,學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了直面生活中的一切看似不可能完成的挑戰,學(xué)會(huì )了大膽的想象和嘗試。

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )13

  今天是拓展培訓的第一天,大早上起床后馬不停蹄地來(lái)到了誠智拓展訓練基地。一下車(chē)就迷迷糊糊進(jìn)入了拓展培訓狀態(tài),我也是醉了。

  立軍姿,喊口號,仿佛帶著(zhù)我們回到了大學(xué)時(shí)代。還好被折磨沒(méi)多久,我們就進(jìn)入了室內拓展培訓。不然我們就變成非洲人了,室內拓展培訓很有意思,我們被分成了4個(gè)小組,我們小組是彩虹隊不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)然后我們就在風(fēng)雨中度過(guò)了 第一個(gè)游戲我們隊長(cháng)用他聰慧的大腦想了個(gè)很好的方法記數字,此處有掌聲! 我們的方法很好用差點(diǎn)就大滿(mǎn)貫了,最后因為我們隊姑娘太溫柔了,下手太輕,造成了一個(gè)美麗的失誤給了別人一個(gè)和我們并列第一的機會(huì )第二個(gè)博弈游戲,我們一直堅持貫徹了我們的`原則,在有聯(lián)盟時(shí),給予對手無(wú)限的信任,在聯(lián)盟被破壞時(shí),選擇對自己傷害最小的方法。最后結果并不如人意,每次都慘遭拋棄。這個(gè)游戲讓我反思,我們的視野放得太小了。

  晚上七巧板的拓展游戲,同樣再一次體現了團隊協(xié)作和信息資源共享的重要性大家都踴躍地進(jìn)行了資源共享,在信息共享上失誤了,不過(guò)大家不是故意的,只是腦洞還不夠大!誰(shuí)也沒(méi)想到大家任務(wù)是一樣的,而且除了各自的任務(wù),還有總任務(wù)在此,那個(gè)想出這個(gè)主意的老師,給你跪了!

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )14

  自進(jìn)入**農研究生部團委、研究生會(huì )及科協(xié)這個(gè)大家庭以來(lái),我很榮幸能參加了研究生會(huì )的各種學(xué)生干部培訓活動(dòng),包括專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、素質(zhì)拓展、勵志*觀(guān)看、教育基地參觀(guān)等內容。其中,給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓練。這場(chǎng)以“團隊協(xié)作——勇往直前”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng),不但讓我從中獲得游戲的樂(lè )趣,更讓我體會(huì )到了團隊協(xié)作的的偉大力量。

  “素質(zhì)拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶(hù)外拓展活動(dòng)。以前,在大學(xué)本科的時(shí)候,雖然親眼目睹過(guò),但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容!猎隆寥帐莻(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓練的機會(huì ),雖然拓展訓練已結束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!

  在這次拓展中,按照游戲規則,此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項競技類(lèi)比賽:無(wú)敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中,既有個(gè)人項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

  對于各個(gè)項目,給我印象最深的是“五人六足”項目。沒(méi)一起綁上腿的時(shí)候,真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐,感覺(jué)走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致,做到一同向前大步跨越。這個(gè)看似×人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)項目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個(gè)目標就朝那個(gè)方向去努力,一定可以取得成功。

  一天的素質(zhì)拓展結束了,那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經(jīng)典*深入腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的.完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶(hù)外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,激發(fā)了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會(huì )就不會(huì )溜走,要相信自己。我堅信通過(guò)這次訓練,我們在今后的學(xué)習工作中會(huì )擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協(xié)作,戰勝挑戰,取得優(yōu)異的成績(jì)。

  總之這次素質(zhì)拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì )把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習和工作中去,去開(kāi)拓更廣闊的天地,努力把研究生會(huì )的各項工作都做到盡善盡美,為**農的明天再續輝煌!

素質(zhì)拓展訓練心得體會(huì )15

  9月18號對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子,這一天我第一次參加了拓展訓練,雖然只有一天,但這一天將讓我受用無(wú)窮。 曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們學(xué)校有這樣的活動(dòng),但只是聽(tīng)說(shuō),并且從同學(xué)的口中得知一個(gè)字,就是“玩”,我不贊同他們的說(shuō)法,我認為這個(gè)活動(dòng)真的很有意義,給了我們真正挑戰自己的時(shí)機和平臺,激發(fā)我們在困境中的潛能,讓我們更相信自己,更懂得團體的力量。 在大學(xué)里,我們不光學(xué)會(huì )的是知識和技能,更重要的是學(xué)習怎樣去生存,懂得生存的意義,并且要選擇一個(gè)好得生存方式是很重要的,拓展中我學(xué)會(huì )了很多,盡管我對自己的表現并不滿(mǎn)意,精神沒(méi)有調整好,下面介紹一下我們一天的戰斗成果。

  早上大家都很早的在校門(mén)口集合,x老師和x老師帶著(zhù)我們坐著(zhù)車(chē)去往xx的一個(gè)公園參加訓練,在車(chē)上我們吃著(zhù)早餐到達目的地,等待我們的是一個(gè)教練,看起來(lái)很?chē)绤,讓我們排隊,報數,分成了兩個(gè)對隊,之后給我們帶到了另一個(gè)場(chǎng)地,另一個(gè)教練領(lǐng)我們做了一個(gè)像魔術(shù)一樣的游戲,我們都不知道到為什么,只知道聽(tīng)從他的指揮就能成功。接下來(lái)我們就進(jìn)展我們的團體活動(dòng)了,我們的團隊有著(zhù)一個(gè)響亮的隊名——亮劍,對訓是“俠劍相逢,亮劍必勝”,是不是很有氣勢呢!我們在隊長(cháng)的帶著(zhù)下,還高唱隊歌“我相信”開(kāi)始了一天極具挑戰的訓練。

  第一個(gè)工程是信任背摔。

  這是一個(gè)讓彼此信任的工程,每個(gè)人都會(huì )從那個(gè)固定的高度背對著(zhù)其他人筆直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他。每個(gè)上臺上的人都要有其他伙伴的加油,拍著(zhù)面臨挑戰的人說(shuō)“xx,你真棒,你是我們的好典范,加油加油加油!”當臺上的人問(wèn)到:“準備好了嗎?”,臺下所有組成人床的同伴異口同聲地答復“準備好了,請相信我們!321”這是一種承諾,臺上的人就躺下去,在上面的人真的感到擔憂(yōu),幾乎每個(gè)人下來(lái)時(shí)都有尖叫,甚至下來(lái)很久了,腿還在抖,但是大家都很平安,沒(méi)有一人受傷。

  承諾表達了一種責任感,團隊同伴的承諾是一種珍貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。當說(shuō)出自己的承諾時(shí),相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死保衛的。

  第二個(gè)工程是高空抓杠。

  這是一個(gè)看似非常危險的工程,保證不會(huì )出現危險。在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠的單杠。到達場(chǎng)地時(shí),我真不覺(jué)得害怕,隊長(cháng)第一個(gè)上去,我在下面一直盯著(zhù)看,當他蹲在圓盤(pán)上時(shí)候,那根柱子就不停的搖晃,慢慢的站起來(lái),但柱子晃得越來(lái)越厲害,越來(lái)越害怕,這時(shí)教練告訴隊長(cháng),不要害怕,不是桿動(dòng),是腿再抖。到我上的時(shí)候,這是我才知道當別人站在高桿上,在底下觀(guān)看的人似乎會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。我真的很害怕我會(huì )掉下去,但是我在教練的指揮下,最后真的成功的上去了。

  從這個(gè)活動(dòng)中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難,只要自己親身去體驗,總結經(jīng)歷,找到對的方式方法,敢于挑戰,你就可以成功。

  第三個(gè)工程是穿越電網(wǎng)。

  在兩棵樹(shù)之間掛著(zhù)大格子的網(wǎng),是個(gè)格子,要求我們所有人不碰網(wǎng)的條件下每個(gè)人都要過(guò)去,其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難的活動(dòng),因為教練又特別實(shí)事求是,給我們40分鐘完成這個(gè)活動(dòng),剛開(kāi)始我們一點(diǎn)經(jīng)歷也沒(méi)有,只是有點(diǎn)想法,然后一遍遍的試,只要有一個(gè)人碰網(wǎng)就得所有人重新再過(guò)。

  一次次的重來(lái),一次次的失敗,雖然我們的隊里有兩個(gè)很胖的隊友,但他們通過(guò)努力一次次的都過(guò)來(lái)了,看著(zhù)他們真的'努力。最后在教練的指示下,所有的人都幫助,不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了,大家都特別開(kāi)心。

  這個(gè)活動(dòng)我們懂得了,有些事情不是看似簡(jiǎn)單就容易成功的,但實(shí)踐起來(lái)卻很困難,更不是一個(gè)人能夠完成的,我們的成功是所有人共同努力得來(lái)的,它來(lái)的真的不容易。在這里才深深的感受到團體一心的強大力量。

  第四個(gè)工程是畢業(yè)墻。

  在這個(gè)工程里,我們所有人是一個(gè)團隊,要求所有人都要攀上4米高的垂直的墻,墻真的很高,必須用人搭成梯子,一個(gè)人要上去,必須要4個(gè)人當人梯,還要換班當人梯,每個(gè)當人梯的人肩膀都很紅,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他們真的付出了很大的努力,成功離我們越來(lái)越近了,產(chǎn)生了小小的失誤,但我并不認為這是一個(gè)敗筆,這告訴我們生活不會(huì )一直都是一帆風(fēng)順的,失敗是成功之母,沒(méi)有失敗你就可能永遠沒(méi)有成功,相信失敗也是上天賜給我們的禮物,要好好的把握它,這樣你接下來(lái)的路才更好走。

  最后,我得到了教練贈送的小禮物,并為我們每個(gè)人頒發(fā)了xx拓展的畢業(yè)證書(shū),它們不貴重但很有意義,上面有句話(huà),很好,“抱怨不如改變”,改變別人很困難,但你可以選擇改變自己,只要心態(tài)好,我想改變自己不是一件困難的事。

  通過(guò)這樣一天的訓練,我知道了組織這次活動(dòng)的意義,什么是合作,什么是團結,什么是凝聚力。

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