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小學(xué)生室外拓展游戲大全
小學(xué)生室外拓展游戲也是豐富多樣的,下面是小編搜集的小學(xué)生室外拓展游戲大全,歡迎學(xué)習和借鑒。
1、穿梭跑
目的:培養靈活性和判斷能力。
準備:場(chǎng)地一塊。
方法:將學(xué)生分成人數相等的甲、乙兩隊,兩隊前后相距兩米均成一路縱隊站立。
游戲開(kāi)始,乙隊根據教師的動(dòng)作,不斷迅速地變換方向和做定位操。甲隊隊員從乙隊每人中間做曲線(xiàn)穿梭跑,當甲隊隊員全部通過(guò)后,甲乙兩隊同時(shí)交換任務(wù)。
規則:乙隊隊員必須根據教師的動(dòng)作,做統一操,不得有意打擊甲隊隊員。甲隊隊員通過(guò)時(shí),不得碰觸乙隊隊員,碰一次者負1分。但如遇到難以通過(guò)時(shí)可稍停片刻,待機而動(dòng),負分少的隊員為勝。
目的:發(fā)展速度、靈敏和力量。
準備:15-20米正方形場(chǎng)地一塊。
方法:選出學(xué)生的1/3做追逐者,其余做被追逐者,在場(chǎng)地內,劃1.5米為直徑的圓圈為禁區。開(kāi)始后,追逐者將抓到的被追逐者送到禁區。沒(méi)被抓到的被追逐者可以設法避開(kāi)追逐者去營(yíng)救禁區里的人,以手拍著(zhù)即可。
規則:追逐者用手拍到即為抓到。禁區內的人不得自行離開(kāi)。
2、圓形曲線(xiàn)跑
目的:提高奔跑能力。
準備:學(xué)生手拉手成圓圈
方法:學(xué)生用一、二報數的辦法分成甲乙兩組輪流做“障礙物”和曲線(xiàn)跑。按規定的圈數和要求做各種練習,以時(shí)間最少跑回原位的組為勝。兩組交替做練習,可根據情況不斷變換方法增減難度。
規則:
1、“障礙物”應站在圓圈上。
2、曲線(xiàn)跑者應按要求做各種練習。
3、聽(tīng)信號
目的:發(fā)展靈敏性。
準備:排球場(chǎng)或空地。
方法:將學(xué)生分成人數相等的甲乙兩個(gè)隊。
比賽開(kāi)始,教師發(fā)出一聲哨音后即計時(shí),甲隊隊員追拍乙隊隊員。教師發(fā)出兩聲哨音時(shí),乙隊隊員反過(guò)來(lái)拍甲隊隊員。當聽(tīng)到教師發(fā)出第三聲哨音時(shí),則全體學(xué)生原地站好。游戲進(jìn)行到一定時(shí)間時(shí),以隊員拍到的對方次數多的為勝。計算集體得分時(shí),則將每隊個(gè)人的得分相加,以積分多的隊為勝。
規則:必須在聽(tīng)到教師哨音后,才可做規定動(dòng)作。逃跑者必須在規定的區域內奔跑,越出者以被拍及論處。
4、喊號追人
目的:發(fā)展速度及反應能力。
準備:在空地上,劃一直徑為10米的圓圈。
方法:學(xué)生站在成圓圈,從排頭開(kāi)始1-4向后報數,要求每人記住自己的號數。
游戲開(kāi)始,每人按規定方向沿圓圈慢跑,在跑步中聽(tīng)到教師喊“xx”號時(shí),該號數的人立即離隊從隊外沿圓圈向前疾跑去追趕前邊的同號人。在跑回原位之前以手觸及前面同號者得1分,如追不上,跑至自己原位時(shí)歸隊,重新開(kāi)始。
規則:追逐者必須從圈外跑。沒(méi)聽(tīng)到號者不得阻擋。
5、圓圈接力
目的:發(fā)展速度。
準備:在場(chǎng)地上劃一個(gè)直徑為10米的圓圈。
方法:將學(xué)生分成兩組,人數相等,每組第一人站在一起跑線(xiàn)后,做好起跑姿勢。聽(tīng)到教師發(fā)出口令后,迅速起跑,沿著(zhù)逆時(shí)針?lè )较蚶@圈外跑一圈。當對方隊員跑過(guò)本方起跑線(xiàn)后本方第2人走到圈外站到起跑后面,準備起跑。跑者用手觸及接力者的手時(shí),接力者迅速起跑,依次進(jìn)行,最后1個(gè)人先到達本隊起跑線(xiàn)者為勝。
規則:跑時(shí)踏上或踏入圈內判為犯規。沒(méi)有拍到手而搶跑者,令其重新起跑。因過(guò)早站在起跑線(xiàn)上,而影響對方跑者為犯規。
6、蛇戰
目的:發(fā)展靈敏素質(zhì)。
準備:根據學(xué)生的人數,平均分成幾個(gè)組,使每組在5-10人之間。
方法:每組站成一排,后面的人抱住前面人的腰組成一個(gè)整體。
游戲開(kāi)始的命令下達后,各組之間相互混戰,如有一組排頭抓到另一組蛇尾時(shí),被抓到的一組立刻淘汰出局。最后,沒(méi)有被抓到尾巴的一組,即是優(yōu)勝者。
規則:被抓尾巴時(shí),則淘汰出局。蛇腰脫節時(shí),排頭抓到另一組排尾無(wú)效。
7、攻關(guān)
游戲目的:發(fā)展靈敏、速度素質(zhì)。培養克服困難的精神和對時(shí)間、空間的判斷能力。
游戲方法:畫(huà)兩條相距25米的平行線(xiàn),中間每隔5米畫(huà)一條長(cháng)3米的平行線(xiàn),每條短線(xiàn)的一端畫(huà)一個(gè)直徑2米的圓。將學(xué)生分成人數相等的4-6隊;第一輪比賽第一隊先守“關(guān)”,守“關(guān)”隊每?jì)尚谐忠粭l長(cháng)繩分別站在四條短線(xiàn)兩端適當的位置上,組成四道有防守的“關(guān)”,其余人擔當裁判工作;第二、三、四等隊站在場(chǎng)地一端橫線(xiàn)后。
游戲開(kāi)始,各“關(guān)”開(kāi)始按同方向正搖繩,同時(shí)數數,數到5!的時(shí)候,第二隊開(kāi)始攻關(guān),攻關(guān)者可通過(guò)各種方法通過(guò)搖動(dòng)的長(cháng)繩(如跳過(guò)、從繩下跑過(guò)),以不被繩觸及,安全沖過(guò)四道“關(guān)”者為“破關(guān)”而得1分;攻“關(guān)”時(shí)若觸及長(cháng)繩就算被捉住,應退出游戲,并站在該“關(guān)”旁邊的小圓圈內;第二隊做完后,站在另一端線(xiàn)后;然后第三、四隊依次攻“關(guān)”,以得分多的隊名次列前,以上為一輪比賽,還可以進(jìn)行循環(huán)賽,計算各隊得分,以得分多或捉住攻“關(guān)”者多的隊為勝。
游戲規則:搖繩者必須按規定的方向、幅度和適當節奏搖繩,不得忽快忽慢,或改變搖繩速度;搖繩者數到“5!”時(shí),攻“關(guān)”隊必須及時(shí)攻“關(guān)”,不得拖延時(shí)間。攻關(guān)隊員不得繞“關(guān)”過(guò)去。
8、踩影子
游戲目的:發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力及學(xué)生快速反應的能力。
游戲方法:學(xué)生每?jì)扇俗杂山M合成一組,在規定的范圍區域開(kāi)展游戲活動(dòng),一人奔跑躲閃,另一人去踩奔跑同學(xué)頭部的影子,踩中后交換。
游戲規則:
1、必須在規定活動(dòng)區域中開(kāi)展活動(dòng)。
2、踩影子時(shí),只能踩奔跑同學(xué)頭部的影子。
3、踩影子的同學(xué)不允許用手去拉奔跑的同學(xué)。
9、拉網(wǎng)捕魚(yú)
游戲目的:發(fā)展學(xué)生快速奔跑素質(zhì)和協(xié)調配合及躲閃能力,提高學(xué)生的心肺功能,培養小組成員的團結協(xié)作精神。
場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng)大小的平坦場(chǎng)地。
游戲方法:把(男生或女生)分成人數相等的兩隊,雙方猜拳確定漁民和魚(yú)的角色。漁民必須3人或3人以上結網(wǎng)捕魚(yú),不準抓魚(yú),魚(yú)在規定的場(chǎng)地內自由跑動(dòng),魚(yú)筐設在場(chǎng)內一角,捕到的魚(yú)在魚(yú)筐內不能跑走。
游戲規則:
1、魚(yú)游到場(chǎng)地外算被漁民捕到,由漁民捉到魚(yú)筐內。
2、單個(gè)或兩個(gè)漁民抓魚(yú)時(shí),魚(yú)可以拒捕,告訴裁判不計數。
3、比賽采取3局2勝制。
游戲罰則:失敗的對為獲勝對唱兩首對方點(diǎn)的校園歌曲。
游戲建議:擴大場(chǎng)地和未捕到的魚(yú)可以救被捉到的魚(yú)(雙方拍一下手即可)來(lái)增加運動(dòng)量
10、圓圈追逐
游戲目的:
集中學(xué)生注意力,提高快速反應能力和奔跑能力,培養積極進(jìn)取精神。
游戲準備:
1、游戲器材:手絹6個(gè)。
2、場(chǎng)地:在平整場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)圓,直徑的大小按參加人數而定。
游戲方法:
游戲者在圓圈上站立(面向圓心),左右相距一臂,教師在圓心處站立。6個(gè)手絹等距離分發(fā)給游戲者。游戲時(shí),游戲者按逆時(shí)針?lè )较蛞来蝹鬟f手絹,當聽(tīng)到哨聲后持手絹的游戲者迅速起動(dòng)按逆時(shí)針?lè )较蜃分鹎懊娴挠螒蛘,如在一圈之內追上,被追者為失敗,如一圈之內未能追上,則所有持手絹跑的游戲者返回原位繼續傳球進(jìn)行游戲。
游戲規則:
(1)傳遞手絹時(shí)要手遞手的傳遞,不得拋傳。
(2)追拍時(shí)不得遠離圓圈。
(3)追拍者不得用力推、拉、打對方。
(4)游戲者必須持手絹追拍,否則追拍到無(wú)效。
一、游戲準備:
場(chǎng)地上劃一半徑6米的大圓圈,離大圓圈5米處劃6個(gè)半徑50厘米的小圓圈互相間隔相等。離大圓圈8米劃6個(gè)半徑50厘米小圓圈,互相間隔相等。如圖1-19:
二、游戲方法:
游戲者14人,一、二報數,每個(gè)人編一個(gè)號(1號或2號),在大圓內面向圓心牽手。游戲開(kāi)始,教師鳴笛一聲,逆時(shí)針?lè )较蜃,鳴笛兩聲順時(shí)針?lè )较蜃,適當時(shí)候教師先說(shuō)一個(gè)省名,接著(zhù)說(shuō)一個(gè)省會(huì )名或先說(shuō)省會(huì )名后說(shuō)省名。先說(shuō)者為1號,后說(shuō)者為2號,之后鳴笛3聲,省名者立即跑去占外圈小圓,省會(huì )者立即跑去占里圈的小圓。未占小圓者給大家表演一個(gè)小節目,游戲重新開(kāi)始。
三、游戲規則:
鳴笛三聲才得占圈,占圈時(shí)不得推拉同伴。
四、教法建議:
教師先講解游戲方法、規則,經(jīng)過(guò)練習后正式進(jìn)行比賽。
11、尋寶大行動(dòng)
參加人員:集體
游戲規則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著(zhù),各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫(xiě)著(zhù)“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵 。
12、頂氣球比賽
道具:氣球一個(gè)、繩子一條
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
13、【瞎子走路】(適用:建立信任關(guān)系)
游戲方法:
兩人一組(如a與b)
a先閉上眼睛,將手交給b,b可以虛構任何地形或路線(xiàn),口述注意事項指引a行進(jìn)。如:“向前走,……邁臺階……跨過(guò)一道小溝……向左手拐……”
然后交換角色,b閉眼,a指引b走路
分析:
通過(guò)親身體驗,讓學(xué)員體會(huì )信任與被信任的感覺(jué)
作為被牽引的一方,應全身心信賴(lài)對方,大膽遵照對方的指引行事
而作為牽引者,應對伙伴的安全負起全部的責任,對一舉一動(dòng)的指令均應保證準確、清楚
另外,萬(wàn)一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建
14、【報數】
所需時(shí)間:30-60分鐘,由團隊的人數的多少決定,培訓者打算用多少時(shí)間做此練習。
小組人數:越多越好
所需物品:秒表
游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團隊效率游戲
目的:
1、 使團隊通過(guò)競爭提高他們的效率。
2、 使隊員看到團隊的責任心
步驟:
1、游戲第一步就是將所有參加的人,要求在兩分鐘之內分成平均分成兩組。
2、挑選男女隊長(cháng)各一名,組織團隊進(jìn)行比賽(隊長(cháng)不參加比賽。)
3、教練要求隊長(cháng)宣誓,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題:“有沒(méi)有信心戰勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗,愿不愿意承擔由此所帶來(lái)的一切責任”
4、教練宣布比賽規則:
1)全隊學(xué)員進(jìn)行報數,速度越快越好;
2)分別進(jìn)行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘2次、1分鐘(2次)
3)每輪比賽進(jìn)行獎懲。輸者,由隊長(cháng)率領(lǐng)隊員向對方表示誠服,并對對方隊員說(shuō):“愿賭服輸,恭喜你們!”并有男女隊長(cháng)做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數將會(huì )乘倍遞增。贏(yíng)者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。
4)將每輪比賽的結果記錄在白板上。
5、游戲結束,播放抒情音樂(lè )(熄燈),誦讀一篇散文(記述文,并在最后一輪失敗的人當中在做俯臥撐的時(shí)候,讓學(xué)員深深感受到責任是一種非常重要的人生)。
6、誦讀結束,教練引導大家討論:
討論題目:
1、 每個(gè)人都同意所有的意見(jiàn)嗎?如果不是,為什么?
2、談?wù)勜熑涡膶ξ覀內松捏w會(huì )?
15、【做鬼臉】
步驟:
1、所有隊員包括你,圍成圓圈站立,面向中心。
2、首先選一半志愿者到圓圈里面來(lái),臉向上,平躺在地。
3、你也和這些志愿者一起走到圓圈中,要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動(dòng)。4.在每個(gè)志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。
5、要求他們只能做鬼臉,一分鐘之內使硬幣從鼻子上掉下來(lái)。你手頭一定要有照相機,給他們照一些面部特寫(xiě)鏡頭,帶回去張貼公布。
6、之后,另一半人換過(guò)來(lái),重復游戲。
7、一些隊員成功完成動(dòng)作后,讓他們平躺在地上圍成一個(gè)圓,頭朝圓心(最好頭挨著(zhù)頭),看誰(shuí)最先把硬幣弄下來(lái)。
為使游戲更有趣,更富挑戰性,將三個(gè)硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。
16、【背摔】
學(xué)會(huì )相信同伴
具體要求:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
訓練目的:體驗站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺(jué),從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì )戰勝自已和敢于相信同伴、信任部下。
17、【結對而行】
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線(xiàn)上,主持人喊“開(kāi)始”時(shí),各隊齊出,最先到達終點(diǎn)的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
18、【尋寶大行動(dòng)】
參加人員:集體
游戲規則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著(zhù),各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫(xiě)著(zhù)“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做,然后,主持人給予相應的獎勵 。
19、【頂氣球比賽】
道具:氣球一個(gè)、繩子一條
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
20、【五毛和一塊】
道具:不需要;
場(chǎng)地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒(méi)有特別要求;
人數:10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責發(fā)號司令
規則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數,游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊,打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。請記住動(dòng)作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會(huì )能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì )因為少幾塊或幾毛錢(qián)而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強;當然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應要快,裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠
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