拓展游戲之猜猜我是誰(shuí)

　　目標：使初步認識的隊員再次彼此認識道具：不透明的.幕布一條規則：

　　1、參加的人員分成兩邊

　　2、依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱(chēng)呼自己

　　3、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員，分組蹲下

　　4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著(zhù)幕布面

　　目標：使初步認識的隊員再次彼此認識

　　道具：不透明的幕布一條

　　規則：

　　1、參加的人員分成兩邊

　　2、依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱(chēng)呼自己

　　3、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員，分組蹲下

　　4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著(zhù)幕布面對面蹲下，訓練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說(shuō)出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。

　　5、第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下，訓練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內成員提示(不可說(shuō)出姓名、綽號)，以先說(shuō)出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本分組。

　　6、活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數少于三人即可停止。

　　引導討論：

　　1、各位如果繼續玩下去誰(shuí)會(huì )贏(yíng)?那誰(shuí)會(huì )輸了?

　　2、我們所設計的這個(gè)游戲是no loser o winner

　　3、那這是什么意思，也就是雙贏(yíng)的概念

　　注意事項：

　　1、選擇的幕布必須不透明，以免預先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

　　2、成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時(shí)跌到。

　　3、訓練員應制止站立或至側邊偷窺的情況發(fā)生。

　　4、組員不可離訓練員太近，以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。

　　5、組員叫出名字時(shí)間差距短，訓練員須注意公平性。

　　6、本活動(dòng)不適用于不熟悉的團隊。

　　變化：

　　1、可增加幕布前代表人數;

　　2、可讓組員背部貼緊幕布，另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。

　　3、可在排球場(chǎng)進(jìn)行，以海灘球互相投擲時(shí)，需要叫出對方隊友姓名或綽號，全部叫完前不可重復。

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