素質(zhì)拓展游戲策劃書(shū)6篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的素質(zhì)拓展游戲策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
素質(zhì)拓展游戲策劃書(shū)1
主辦單位：
承辦單位：策劃人:一.活動(dòng)名稱(chēng)戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)二.活動(dòng)目的及意義
a.通過(guò)本次素質(zhì)拓展游戲增進(jìn)協(xié)會(huì )成員之間的了解，增強員工之間的默契和感情，以及
培養大家的團結合作能力及協(xié)調能力。 b.一定程度上提高員工的身體素質(zhì)。三.活動(dòng)目標
a)本活動(dòng)旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任; b)增進(jìn)團隊溝通能力、執行力、團隊凝聚力; c)激發(fā)個(gè)人潛能，增強成功素質(zhì)，與成功的自己相約; d)加強團隊成員的協(xié)作互助精神;
e)加強員工的責任感和進(jìn)取心，對前景建立堅定的信念和信心; f)
增進(jìn)團隊的向心力和戰斗力;增進(jìn)員工對團隊的歸屬感;
g)放松身心、營(yíng)造積極、快樂(lè )、溫馨的團隊氛圍。
四.活動(dòng)內容時(shí)間：地點(diǎn)：
1：素質(zhì)拓展游戲環(huán)節
a)分隊并制作隊標(每隊10―12人) b)隊內決定隊員成分(隊長(cháng)，指揮)
2：團隊交流(心得體會(huì ))，交流結束后由隊長(cháng)上交心得體會(huì )五.游戲活動(dòng)規則
本次活動(dòng)主要實(shí)行計分制，分4隊進(jìn)行游戲比賽(各隊隨機分配)，通過(guò)幾個(gè)小游戲的積分決出最后勝利者。本次游戲分成幾塊，有六到七個(gè)小的游戲組成。每一個(gè)小游戲單獨計分。
主要活動(dòng)游戲有：具體活動(dòng)內容及方式
無(wú)敵風(fēng)火輪
一、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地四、游戲時(shí)間：10分鐘左右
五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
注：
1：活動(dòng)一切需保證參與隊員的安全
2：活動(dòng)過(guò)程中一切聽(tīng)從裁判員安排
3：條件時(shí)間允許，所有隊員合作完成信任背摔游戲4：心得體會(huì )需活動(dòng)后三日內以電子擋形式上交社團負責人5：活動(dòng)結束后社團負責人向團委，系主管老師匯報活動(dòng)成果
�、僖螅褐荒苌眢w的接觸和晃動(dòng)，不能松手，斷了要接受懲罰。 ②用具：呼啦圈
�、垡饬x:培養整體觀(guān)念，使個(gè)體與整體保持一致，發(fā)揚團隊精神。 ④注意事項：如果有人的身體的柔韌性差，可以讓其監督參賽人員。參賽人員不小心摔倒，及時(shí)讓其休息。游戲注意安全。
(3)五分鐘傳遞木棍
全體成員分成若干隊,成員圍成一圈，每個(gè)人手里握著(zhù)一根木棍，豎直放地面。每個(gè)人之間有一定的距離，由領(lǐng)隊的發(fā)出口號，口號一發(fā)出，全體轉動(dòng)，并且松手，讓木棍停留一會(huì )兒，握住下一個(gè)人的木棍，如果有人未接住，淘汰，以此方式繼續。這樣的方式繞著(zhù)轉動(dòng)五分鐘，看哪個(gè)隊伍最后剩的人數最多，這個(gè)就隊伍勝利。 ①意義：宣揚個(gè)體的同時(shí)，注重團體，合作完成任務(wù)。
�、谧⒁馐马棧鹤⒁饽竟髟谵D動(dòng)的時(shí)候，滑落擊中隊員，出現此類(lèi)情況，不要驚呼大叫。
�、塾镁撸喝舾L(cháng)木棍。
7.活動(dòng)費用：待定
素質(zhì)拓展游戲策劃書(shū)2
1.活動(dòng)目的：通過(guò)素質(zhì)拓展游戲的主要目的是“合作溝通，增進(jìn)交流，
熔煉團體，發(fā)揚集體精神”。提高各成員的體能、毅力、協(xié)作、溝通等各方面的素質(zhì)，培養積極進(jìn)取，克服困難，敢于挑戰自我極限的勇氣和相互合作的團隊精神。
2.活動(dòng)名稱(chēng)：理學(xué)院素質(zhì)拓展。
3.活動(dòng)主題：“增進(jìn)交流，熔煉團隊，發(fā)揚集體精神”。
4.活動(dòng)時(shí)間：周六上午8點(diǎn)半
5.參賽成員：理學(xué)院各部門(mén)部長(cháng)及成員(工作人員除外)。
6.工作人員：宋雨晴，劉欣，鄒偉鵬，周俊偉
7.活動(dòng)地點(diǎn)：初定東華廣場(chǎng)。
8.活動(dòng)內容：
(1).毛毛蟲(chóng)。
全體部門(mén)分成四隊(初定一隊大約8人左右)，以?xún)申牉橐淮伪荣愱犖�，開(kāi)始競技，參賽全體成員全體蹲下，各隊選出隊員作為領(lǐng)隊隊長(cháng)兼排頭并指揮，一字排開(kāi)，后面的隊員雙手分別抓住前面隊友的腳，形成一個(gè)整體，整體像“毛毛蟲(chóng)”形狀，以50米作為游戲距離。從起點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)始“毛毛蟲(chóng)”爬行行走，看哪個(gè)隊先到達終點(diǎn)起的勝利
�、僖螅宏犖樾凶邥r(shí)，必須同腳前行。中途不能斷開(kāi)或成員雙手松開(kāi)。 ②意義：加強團隊合作，激發(fā)年輕活力，發(fā)揮團體作用，使用策略。 ③注意事項：最后一名隊員到達終點(diǎn)，全隊才算勝利。隊員自身注意
安全，不要摔倒。
(2)傳遞呼啦圈
全體成員手牽手排成一個(gè)圈，由第一個(gè)人開(kāi)始有順序的傳遞，接下來(lái)各成員傳遞，直到最后一位結束。并有計時(shí)員記時(shí)。
素質(zhì)拓展游戲策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景。
在一新生剛剛開(kāi)始學(xué)生活之際，正是班級凝聚力成型，學(xué)價(jià)值觀(guān)領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì )舉辦戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
第一，助同學(xué)們融入集體，提高團結協(xié)作能力，加強班級凝聚力。第二，豐富學(xué)課余生活，體會(huì )學(xué)魅力。
三、活動(dòng)主題。
熱愛(ài)班級，體驗凝聚。
四、活動(dòng)對象。
交通運輸工程學(xué)院10、11級心理員，12級學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
11月3日11月4日圖書(shū)館東面
六、活動(dòng)安排。
�。ㄒ唬┣捌诓邉澬麄鞴ぷ�。
1、 10月29日組織部利用晚自習下班宣傳，并召開(kāi)心理員會(huì )議，通知相關(guān)事宜。
2、 10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報上。
3、各班心理員于10月31日（星期三）晚10。00之前，將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163、com。
�。ǘ┗顒�(dòng)組織。
1、11月1日（星期四）組織部將報名人員統計分組，安排活動(dòng)時(shí)間，并通知各班心理員。
2、外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部，于11月2日（星期五）將活動(dòng)器材借出，并保管。
3、組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負責人和負責部門(mén)，負責部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng)，參與正�；顒�(dòng)組織，突發(fā)情況應對及器材交接收集。
�。ㄈ┗顒�(dòng)環(huán)節。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)。
2、愛(ài)的抱抱（熱身活動(dòng)）。
3、隊形隊旗設計（團隊意識）。
4、珠行千里（團隊協(xié)作）。
5、無(wú)軌列車(chē)（團隊協(xié)作）。
6、感謝參與，結束語(yǔ)。
七、活動(dòng)饋。
活動(dòng)之后將下發(fā)活動(dòng)饋單，以便了解活動(dòng)的效果，存在的'問(wèn)題，改進(jìn)的意見(jiàn)等。各班心理員督促本班參與同學(xué)認真填寫(xiě)，并將本班活動(dòng)饋單收齊于11月6日中午12：30交至工二b419心理成長(cháng)輔導室。
八、活動(dòng)經(jīng)費。
略
九、注意事項。
1、各班心理員需確保報名人員全部準時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng)，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長(cháng)劉夢(mèng)瑤請假。
2、每場(chǎng)活動(dòng)結束，負責部門(mén)須收集好活動(dòng)器材。
3、如遇下雨，則活動(dòng)推遲，時(shí)間另行通知。
素質(zhì)拓展游戲策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的：
為了增強玉米所研究生會(huì )內部成員間的凝聚力，提高研會(huì )成員的榮譽(yù)感和使命感，增加各課題組之間的交流，活動(dòng)身心，共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)內容：
本次活動(dòng)主要以各種小游戲為主，以期在游戲的過(guò)程中促進(jìn)家相互交流，相互熟悉。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月
2、時(shí)間地點(diǎn)：9月xx日下午兩點(diǎn)、四川農業(yè)學(xué)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)
3、活動(dòng)對象：研會(huì )所有成員
4、活動(dòng)分組：現場(chǎng)隨機自由組合分組
四、活動(dòng)項目及流程安排
1、排球接龍
游戲內容及規則：
�。�1）將所有人平均分成3組，組間比賽。
�。�2）每組中，第一個(gè)成員將手中的排球拋給其中一個(gè)隊友，接球的隊友再拋給其中一個(gè)隊友，路徑不限，直到每個(gè)隊友至少接到一次球，用時(shí)最短的小組獲勝。
�。�3）游戲結束后，每個(gè)小組推選組長(cháng)做總結�？偨Y成功、失敗的原因，途中遇到的問(wèn)題，打算怎樣改進(jìn)。
�。�4）敗的小組組長(cháng)接受懲罰，俯臥撐20個(gè)，隊友可以代替懲罰。
�。�5）再玩一次，看改進(jìn)的有沒(méi)有效果。
�。�6）每組再推選一個(gè)組長(cháng)，代表團隊做總結。
�。�7）敗的小組組長(cháng)接受懲罰，俯臥撐20個(gè)，隊友可以代替懲罰。道具：排球3個(gè)
2、圍圈圈坐“板凳”
游戲內容及規則：
�。�1）分為3組，每組8人，參賽人員圍成圓圈，裁判站圈中間。
�。�2）根據裁判的指令，裁判說(shuō)“轉”，參賽人員即開(kāi)始圍著(zhù)轉圈裁判說(shuō)“坐”，即計時(shí)開(kāi)始，每個(gè)人都坐到虛擬的凳子實(shí)為后一名隊員的腿上上，前一個(gè)人做后一個(gè)腿上，依次坐下去，坐成一圈。
�。�3）坐好后示意裁判，堅持5秒，計時(shí)結束。
�。�4）每組有兩次機會(huì )，每組第一次結束后均有1分鐘時(shí)間討論改進(jìn)方法。以用時(shí)最少的那次為準，用時(shí)最少的組獲勝。
�。�5）用時(shí)多的一組將選出一名隊員接受金雞立懲罰一分鐘，如果沒(méi)有完成，第二個(gè)人接著(zhù)完成，時(shí)間為2分鐘，若仍沒(méi)完成，依次類(lèi)推。
道具：計時(shí)器3個(gè)
3、吃蛇
游戲內容及規則：
�。�1）共分4個(gè)組，每組6人。兩組兩組進(jìn)行比賽
�。�2）跑道共20米長(cháng)，兩頭各放1個(gè)障礙物，即為起點(diǎn)處和終點(diǎn)處，在第10米處放一個(gè)長(cháng)條凳
�。�3）比賽隊員在起點(diǎn)處的障礙物右側排成一列，聽(tīng)到口令后，第一個(gè)人開(kāi)始跑向終點(diǎn)，期間要從長(cháng)條凳上跑下，跑到終點(diǎn)處的障礙物時(shí)要繞過(guò)障礙物向起點(diǎn)跑去，期間要從長(cháng)條凳上跑過(guò)
�。�4）跑到起點(diǎn)時(shí)，繞過(guò)障礙物，并拉上第二個(gè)人的手一起向終點(diǎn)跑，過(guò)程與之前一樣而后拉上第三個(gè)人一起跑最后拉上第四個(gè)人一起跑。
�。�5）輸了的一方男生要在板凳上蹲馬步2分鐘女生給家唱首歌。道具：2個(gè)長(cháng)條凳，4個(gè)障礙物，兩個(gè)計時(shí)器
4、誰(shuí)是臥底
游戲內容及規則：
�。�1）平均分為三組，每組8人，其中包括7個(gè)游戲者，1個(gè)主持人，三組依次進(jìn)行。
�。�2）在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。
�。�3）在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。
�。�4）每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)，與不能讓臥底發(fā)現，也要給同胞以暗示。
�。�5）每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話(huà)，待定就是保留。
�。�6）若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，之，則部隊獲勝。
�。�7）輸了的一方左手捏著(zhù)鼻子，右手捏著(zhù)左邊耳朵，轉5圈，然后，用乒乓球拍端著(zhù)乒乓球繞小操場(chǎng)半圈，中途球不許掉在地上，否則重來(lái)。
5、我眼中的他她
游戲內容及規則：
挑選在場(chǎng)的任意一人，說(shuō)出你了解的他她，重點(diǎn)說(shuō)出他她特的一面。被說(shuō)的人可以表示贊同或否定，說(shuō)明原因。但一人只能被說(shuō)一次，不能重復選擇同一人
6、就不聽(tīng)指揮
游戲內容及規則：
�。�1）將所有人分為8人一組，組間比賽。
�。�2）每組推選一名指令者，其余的9名為參與者。
�。�3）游戲規則：比賽玩家分為指令者和參與者，當指令者發(fā)出口令時(shí)，參與者必須看向相方向，則挑戰成功，如果與指令者方向一致，則挑戰失敗在挑戰過(guò)程中如果一人出錯，全組將重新進(jìn)行挑戰。直至全組所有人挑戰成功為止。所用時(shí)間最少組獲勝。
�。�4）用時(shí)最多的那組每人懲罰喝一口醋。
7、用臉吃餅干
游戲內容及規則：
�。�1）將所有人分為8人一組，組間比賽。
�。�2）游戲規則：把餅干放在臉上，不能用手和其它任何工具，利用各種表情把餅干送到嘴里。
�。�3）每組成員依次進(jìn)行挑戰，所有人吃到餅干所用時(shí)間最少者獲勝。
�。�4）用時(shí)最多的那組親手為用時(shí)最少的那組吃餅干。
8、踩報紙
游戲內容及規則：
�。�1）將所有人分為6人一組，參賽人員為兩隊同時(shí)進(jìn)行。
�。�2）每隊站在一張鋪開(kāi)的報紙前，裁判吹一聲口哨開(kāi)始，3秒鐘內所有參賽隊員把腳放到報紙范圍內，保持3秒鐘完成者獲勝，工作人員清點(diǎn)兩隊人數報給裁判剩下人多的隊為贏(yíng)家、如有兩隊或兩隊以上人數相同，則進(jìn)行第二輪比賽。最后按人數評比名次。
3、第二輪比賽工作人員將報紙對折后再次進(jìn)行，依此類(lèi)推，誰(shuí)能堅持踩到面積最小的報紙上留下人多的獲勝。
五、注意事項：
1、參賽隊員所踩位置必須在報紙范圍內，如腳踩到報紙以外的地面或一半在報紙上為越界均被淘汰，3秒鐘內完成動(dòng)作，超過(guò)者出局。
2、不能以其它械具和參賽隊以外人員輔助，如有直接淘汰。
素質(zhì)拓展游戲策劃書(shū)5
活動(dòng)背景：
當今社會(huì )，在金融海嘯的影響下，經(jīng)濟面臨巨大挑戰，大學(xué)生也面臨著(zhù)嚴峻的考驗。當今大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻，根本原因就是大學(xué)生綜合素質(zhì)不高，無(wú)法深刻認識自我，不清楚自己的優(yōu)劣勢。而無(wú)法做到知己，也就無(wú)法做到知彼，更談不上百戰百勝。因此，若想成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，首先應該清楚地認識自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的優(yōu)勢是什么。其次，我們還要學(xué)會(huì )讀懂別人，才能更好地和別人一起合作。大學(xué)生作為社會(huì )的棟梁更應該順應社會(huì )的新形勢，不單單要學(xué)會(huì )認識自我，了解自我，更要學(xué)會(huì )認識別人。
活動(dòng)目的：
1、認識自我，認識自己身上已發(fā)現和未發(fā)現的優(yōu)缺點(diǎn)，
2、讓大家在活動(dòng)中體會(huì )怎樣客觀(guān)地觀(guān)察別人的優(yōu)缺點(diǎn)。
因此這個(gè)活動(dòng)的目的是既要認識自己又要了解別人。
活動(dòng)意義：
1、參加活動(dòng)的骨干們能夠得到認識自己了解別人這種能力的訓練，同時(shí)又能促進(jìn)彼此的了解，增進(jìn)彼此的感情。
2、為將來(lái)工作就業(yè)做好準備，清楚地認識自我才能夠正確地自我定位，找好自己事業(yè)發(fā)展的方向；學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)缺點(diǎn)才能夠更好地跟他人合作。
活動(dòng)負責人：
總負責人：拓展會(huì )xx、人生會(huì )xx
主持人：拓展會(huì )xx、人生會(huì )xx
資料搜集整理負責人：人生會(huì )xx
策劃負責人：拓展會(huì )xx
聯(lián)系方式：xx112XX5956（656+456） 陸璐15XX66（12634564）
陳嘉華115XX9653（56498656）
活動(dòng)時(shí)間：5月10日周日晚上8：00——9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：院系樓162辦公室
活動(dòng)對象：素質(zhì)拓展協(xié)會(huì )骨干成員共13人
嘉賓：盡可能邀請xx師姐和x老師參加，以提高參與積極性。
活動(dòng)流程：
1、前期準備
�。�1）人員安排
活動(dòng)通知：xx（負責統計參加活動(dòng)的人數，邀請xx師姐和x老師）
會(huì )場(chǎng)布置：xx xx xx xx
接待人員：鄭比
主持人：黃比
攝影和錄像：莊比
現場(chǎng)工作人員：比比比（做示范以及提供游戲指導）
后備人員：邱比（如果需要的話(huà)將參與到活動(dòng)中去，不需要則負責播放背景音樂(lè )）
后期紀念品制作：鄭經(jīng)、莊經(jīng)（這部分希望宣傳部可以提供美工支持）
�。�2）物資準備
眼罩2個(gè)、氣球1袋、彩帶1卷、椅子若干張（辦公室有）
筆記本一本(用于“動(dòng)物王國”和“象模象樣”)
小測試a4紙“考卷”18張（多兩張備用 以防萬(wàn)一）
童年趣事卡片 18張 (每張a4紙兩個(gè)表)
神秘的祝福紙張15張（筆記本的紙就行，每張紙上寫(xiě)上所有參加者的名字）
筆16支（通知參加者自帶）
獎品10份（每份價(jià)格從1元到3元不等）
數碼相機2部
dv機1（可以不要，最好有）
音箱1套（放背景音樂(lè )用）
�。�3）人員培訓
主持人培訓。請老師或一些專(zhuān)業(yè)的主持人給黃中和陳嘉華做培訓，以期達到以下標準：口齒伶俐、反應敏捷、能較好地控制活動(dòng)場(chǎng)面和活動(dòng)時(shí)間、做好活動(dòng)各環(huán)節的銜接和介紹以及有效地調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
工作人員培訓。在正式活動(dòng)之前，在會(huì )員當中隨機抽選10位會(huì )員進(jìn)行預演，幫助主持人和所有現場(chǎng)工作人員熟悉活動(dòng)內容和活動(dòng)流程。
�。�4）會(huì )場(chǎng)布置
(1) 活動(dòng)地點(diǎn)定為院系辦公樓162
(2) 工作人員(xx)提前兩個(gè)小時(shí)到會(huì )場(chǎng)進(jìn)行布置
描述：
3．請在以下坐標軸中認為自己所在的地方畫(huà)圈。
thanks
附件2
小人大事（每個(gè)表下面最多填兩個(gè)人的名字符號）
玩過(guò)家家 打小報告 收到情書(shū) 踩到狗屎
偷擦口紅 看XX 講臟話(huà) 吵架
爬樹(shù) 考試作弊 上課看小人書(shū) 跳皮筋
放無(wú)聲屁不動(dòng)聲色 與同桌劃清界限 暗戀老師 吹噓自己爸爸很厲害
被老師罰站 上課偷吃零食 被其他小朋友欺負 偷偷去游泳
規則：準備階段，每人想一個(gè)代表自己的符號（簽到表上用的）
1 每人發(fā)一張這樣的表，
2 參與者可以走動(dòng)，去找符合表中描述的人，請他簽名，（經(jīng)確認有才能簽上去）一個(gè)人最多可以在同一張表中簽兩個(gè)。
3 有三行或者三列全部簽滿(mǎn)人名的時(shí)候，交到主持人手里。速度快的有獎。
4 簽名時(shí)間限制是4分鐘 （工作人員要準確計時(shí)）
5 清點(diǎn)出前三和最后三名，褒獎下其速度，然后冷不丁的問(wèn)他們哪些項目分別是誰(shuí)簽的。。。（結果幾乎都是只注重結果忘了過(guò)程，這個(gè)時(shí)候就要主持人發(fā)揮聰明才智引申加拓展，吹噓一番了）
6 參與者分享感受階段。。。、
背景音樂(lè )準備：
《童年》 童聲版（開(kāi)場(chǎng)）
《快樂(lè )阿拉蕾》
《我是米老鼠》（按照氣氛穿插）
《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
《小螺號》
《捉泥鰍》英文版的（作為總結時(shí)的背景音樂(lè ) 比較有感覺(jué)）
附件3
神秘的祝福：（背景音樂(lè )：《古玩風(fēng)》 《香草吧噗》 《love is color blind》）
規則
1 全體參與者圍坐在一起
2 發(fā)給每人一張紙（紙上已寫(xiě)有所有參與者的名字），開(kāi)始播放節奏輕快的音樂(lè )
3 請大家在紙上寫(xiě)下你對每個(gè)人的祝福，記得簽上自己的大名
4 工作人員將祝福語(yǔ)收起來(lái)用于后期制作紀念品
后期制作展望：1 制作這次活動(dòng)的完整的視頻（網(wǎng)絡(luò )部）
2 制作紀念品
3 將相關(guān)的圖片和資料發(fā)表在博客上。
素質(zhì)拓展協(xié)會(huì )（拓展分會(huì )及人生分會(huì )）
20xx年x月x日
素質(zhì)拓展游戲策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景
為響應學(xué)�！敖虒W(xué)質(zhì)量年”號召, 推進(jìn)內涵建設，提高人才培養質(zhì)量，強化大學(xué)生體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年體魄強健，激發(fā)大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的主動(dòng)能動(dòng)性，形成鍛煉身體的好習慣。合理使用網(wǎng)絡(luò )，不沉迷于其中，積極走出宿舍，走向操場(chǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。為此經(jīng)濟與金融學(xué)院 20xx 級金融 2 班團支部特舉辦本次“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的和意義
以“健康、積極、陽(yáng)光”為主題，充分調動(dòng)團支部的創(chuàng )造性和班級成員參與活動(dòng)的積極性，鼓勵同學(xué)們養成鍛煉的好習慣，并更好地促使大家走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)，進(jìn)行快樂(lè )體育運動(dòng)，充分享受陽(yáng)光與體育的樂(lè )趣，以展現大學(xué)生的激情與活力。前身健體、防范疾病，本支部特開(kāi)展此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx 年 X 月 X 日
地點(diǎn)：后山棧道及西區操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
經(jīng)濟與金融學(xué)院 20xx 級金融學(xué) 2 班全體學(xué)生
五、主辦方和承辦方
主辦方：經(jīng)濟與金融學(xué)院
承辦方：20xx 級金融學(xué) 2 班團支部
六、活動(dòng)流程
(一)前期準備工作：
1.人數統計通知班上同學(xué)將于 X 月 X 日舉辦“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題團日活動(dòng)，確定好能參加活動(dòng)同學(xué)的人數，并通知大家于下午三點(diǎn)在西苑餐廳底下集合。
2.分組準備將能參加活動(dòng)的總人數除以三，在小紙片上寫(xiě)上同等數量的 1、 2、3，進(jìn)行隨機分組，小組名字分別為“雪原一隊”、“風(fēng)暴二隊”、 “烈焰三隊”。
3.物資準備購買(mǎi)活動(dòng)所需的便利貼、紙巾、礦泉水、撲克牌、獎品等所需物資。
4.踩點(diǎn)落實(shí)班委事先進(jìn)行棧道踩點(diǎn)，拍攝活動(dòng)所需照片供后期游戲開(kāi)展并商定好每小組的組長(cháng)及臥底。
5.組建微信群小組微信群組建，方便后期核對任務(wù)照片和統計分數。
6.游戲規則制定本次活動(dòng)采取積分制比賽，通過(guò)積分高低決勝負。
(1) 獲得第一名的隊伍每人獲得精美筆記本一本;
(2) 獲得第二名的隊伍每人獲得簽字筆一支;
(3) 最后一名的隊伍接受終極懲罰——吃芥末。
(4) 關(guān)于每隊的 SPY。隊伍如果沒(méi)有獲得第一名，該隊 SPY 則獲得勝利(得自拍神器)，獲得第一名隊伍的間諜成為最大輸家，接受重罰(吃芥末并跳舞)。間諜如果被指認正確則該間諜要讓其他同學(xué)在其身上貼滿(mǎn)便利貼，并只能通過(guò)蹦跳來(lái)使得便利貼脫落。
(5) 扣分規則：每支隊伍遲到一人扣 5 分(包括集合時(shí)候遲到，沒(méi)有在規定時(shí)間完成棧道任務(wù))，違反游戲規則一次扣 2 分。
(6) 游戲技巧： a) 注意留意景圖中的特征物件，如：道路(木頭 紅磚 白磚 破石頭 泥土路)，碑文，房屋，遠景; b)圖景基本上是按照行進(jìn)順序排序的，實(shí)在找不到可以放棄以節約時(shí)間; c)并不是所有游戲都需要全員參與，可以合理分工，節約時(shí)間; d)在山上各隊是分開(kāi)作戰的，但是主線(xiàn)任務(wù)可能存在交叉，可以適當干擾其他隊伍拖延他們時(shí)間; e)間諜可以通過(guò)拖延時(shí)間，故意答錯題目來(lái)拖后腿，但是不要太明顯哦。
7.人員安排統籌：陳彥冰拍照：羅文樊協(xié)助：趙克君、井月程、肖蘭
機動(dòng)：曾素梅
(二)游戲介紹
1.棧道任務(wù)時(shí)間限制：1 小時(shí) 30 分鐘
(1)起始任務(wù)人數要求：任意規則：用撲克牌搭出如圖所示 完成的隊伍可以率先出發(fā)
(2)主線(xiàn)任務(wù)人數要求：8 人規則：尋找與圖片中相同的場(chǎng)景(圖片見(jiàn)附錄)，并選擇一人負責拍攝，其余小組成員必須入境。將拍攝完成的照片上傳小組微信群。完成一張符合規定的場(chǎng)景拍攝加 10 分。少一個(gè)人入境算違法規則扣 2 分。
(3)支線(xiàn)任務(wù)：尋找神秘人 XXX 第一小組尋找趙克君;第二小組尋找井月程、第三小組尋找肖蘭。人數要求：5 人位置：留意亭子和大空地(棧道中段)規則：每隊上山尋找本隊對應的班委，完成猜班級人物的游戲。一隊猜 3 位人物。選擇 1 人負責猜，另外 4 人來(lái)描述班委給的班級同學(xué)，不能用違規提示詞(姓名、學(xué)號、職務(wù)、住址、在游戲中的第幾隊)描述。有 2 輪描述機會(huì )。5 次猜測機會(huì )。猜對一人加 5 分，沒(méi)猜對不加分，違規扣 2 分。如： 趙克君。違規提示詞：趙克君其中的一個(gè)字，學(xué)習委員，住在 37 號樓 學(xué)號是...... 總規則：下山最快一隊加 20 分，第二名加 10 分，最后一名加 5 分。
2.長(cháng)手大作戰人數要求：8 人位置：下山后的平路上規則：所有隊員手拉手或者腳碰腳(身體一定要有接觸)，要盡量讓 8 個(gè)人手拉手連成的長(cháng)度最長(cháng)。長(cháng)度最長(cháng)的隊伍獲得 20 分 第二長(cháng)獲得 15 分 第三長(cháng)獲得 10 分
3.大混戰地點(diǎn)：西區操場(chǎng)(1)破碎的名字人數：每輪每隊派出一名隊員規則：如：井月禾口王 幾個(gè)字分別被寫(xiě)在不同紙條上，三個(gè)隊伍石頭剪刀布決定抽簽順序。輪流翻開(kāi)一張紙條，率先猜出井月程的隊伍獲勝。猜對一人加 5 分
(2)BET-FINANCE TWO 人數：每輪每隊派出一名隊員規則：?jiǎn)?wèn)一些問(wèn)題，如：你覺(jué)得宋仲基和吳彥祖哪個(gè)適合當你老公?之類(lèi)的八卦的問(wèn)題，處于選擇多數的那一隊獲勝。獲勝隊伍一局加 5 分。(3)鏟除間諜每隊一次選擇本隊間諜的機會(huì )。選出正確間諜的隊伍加 30 分。選擇錯誤不扣分。(三)你我寄語(yǔ)
1.將考研出國和就業(yè)考公創(chuàng )業(yè)的同學(xué)分為兩隊，各自想好口號給對方鼓氣加油并拍錄視頻后期留念;
2.每個(gè)同學(xué)給已經(jīng)退學(xué)的石水云同學(xué)寫(xiě)一句寄語(yǔ)(問(wèn)候);
3.全體同學(xué)給休學(xué)的余麥多同學(xué)拍錄祝愿視頻。
七、注意事項
1. 安全問(wèn)題。部分活動(dòng)需要團體運動(dòng)，有競爭，需注意同學(xué)們的安全。
2.做游戲過(guò)程中盡量不要影響其他的登山者。
3. 天氣問(wèn)題。如遇下雨即改期。
4.事先通知班級同學(xué)，確保他們如期到場(chǎng);并事先說(shuō)好游戲規則。
八、活動(dòng)預算
物品名稱(chēng) 單價(jià)/元 數量 總價(jià)
用途筆記本 10 10 本 100
第一名獎品便利貼 4 2 2 本 88
懲罰用品礦泉水 1.5 40 瓶 60
芥末 6.5 2 盒 13
懲罰用品零食 100
活動(dòng)中需要簽字筆 2.5 10 支 25
第二名獎品面巾紙 3 3 包 9
活動(dòng)中需要撲克牌 2 1 副 2
活動(dòng)中需要合計： 313 元
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