師徒結對協(xié)議書(shū)

　　在學(xué)習、工作生活中，大家逐漸認識到協(xié)議的重要性，協(xié)議具有法律效力，確立某種法律關(guān)系。那么相關(guān)的協(xié)議到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的師徒結對協(xié)議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

師徒結對協(xié)議書(shū)1

　　師父：（年級班）

　　徒弟：（年級班）

　　為加快年輕班主任的成長(cháng)，我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責，增強責任感，特簽定如下師徒結對協(xié)議：

　　一、師傅的職責：

　　1．主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗，指導徒弟制定班隊工作計劃，撰寫(xiě)班級工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì )示范課，指導徒弟獨立完成一堂主題班會(huì )課。

　　2．主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問(wèn)題的經(jīng)驗和方法，主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問(wèn)題提出合理化的解決意見(jiàn)。

　　3．學(xué)期結束時(shí)，指導青年教師對班級管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結，并寫(xiě)出書(shū)面匯報。

　　二、徒弟的`職責：

　　1．加強教育理論學(xué)習，堅持每天閱讀一篇班級教育管理論文，每學(xué)期閱讀一本班主任教育專(zhuān)著(zhù)，經(jīng)常和師傅交流學(xué)習心得；

　　2．嚴格按照德育處班級考核要求，向師傅學(xué)習班級常規管理方法，做到勤到班、勤督促、與家長(cháng)勤聯(lián)系；

　　3．學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄，認真撰寫(xiě)教育個(gè)案。

　　三、師徒雙方各司其職，團結一致，共同實(shí)施青藍工程。

　　本協(xié)議書(shū)自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師徒雙方各執一份，另一份學(xué)校存檔。

　　師父（簽名）

　　徒弟（簽名）

　　二〇__年九月

師徒結對協(xié)議書(shū)2

　　甲方（師傅）：

　　乙方（徒弟）：

　　甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、甲方（師傅）承擔的職責：

　　1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。

　　2.師傅平時(shí)應將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會(huì )毫無(wú)保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學(xué)習、共同提高的目的。

　　3.每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導徒弟的計劃及具體安排。

　　4.指導徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計劃，審核徒弟上公開(kāi)課的教案。

　　5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節，指導徒弟上公開(kāi)課、研討課不少于2節。課后及時(shí)評價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。

　　6.指導徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報課。

　　7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導意義的書(shū)籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書(shū)摘記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì )。

　　8.師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導，并作好記錄。

　　9.指導徒弟積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

　　10.每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期指導徒弟的總結。

　　二、徒弟承擔的`職責：

　　1.熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與各項教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì )、匯報學(xué)習情況。

　　2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。

　　3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計劃，認真備課，必須寫(xiě)出規范的教案。

　　4.認真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結反思，每學(xué)期至少寫(xiě)好20篇反思。

　　5.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。

　　6.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報自己的學(xué)習情況，并將師傅的指導建議及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)好拜師總結。

　　7.徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導。

　　8.積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

　　9.每學(xué)期結束前，寫(xiě)出本學(xué)期校本培訓心得體會(huì )或總結。

　　三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(cháng)，共同提高。

　　本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執一份。本協(xié)議由教務(wù)處監督執行。

　�。ㄉw章）

　　師傅（簽名）：

　　徒弟（簽名）：

師徒結對協(xié)議書(shū)3

　　為了加強教師隊伍建設，有效促進(jìn)教師健康成長(cháng)，構建有發(fā)展潛力的`教師梯隊，現開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，教師雙向選擇，自愿結對，在實(shí)際工作中進(jìn)行傳、幫、帶，取長(cháng)補短，促進(jìn)雙方教學(xué)相長(cháng)，加快自身素質(zhì)的提高�，F特制定協(xié)議如下：

　　一、師傅主要職責和要求：

　　1、每學(xué)期初制定師帶徒工作計劃，期末反思總結師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標。

　　2、每月師傅觀(guān)摩徒弟教育活動(dòng)不少于二次，做到活動(dòng)前指導，活動(dòng)后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)措施。

　　3、師傅每月為徒弟開(kāi)展示范活動(dòng)二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。

　　4、指導和幫助徒弟及時(shí)總結，撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文等。

　　二、徒弟主要職責和要求：

　　1、認真鉆研教育教學(xué)理論，主動(dòng)爭取師傅幫助，虛心學(xué)習，大膽實(shí)踐，有疑必問(wèn)，對自身嚴格要求。

　　2、每月堅持觀(guān)摩師傅教育活動(dòng)不少于二次。

　　3、每學(xué)期匯報開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實(shí)踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

　　4、學(xué)期末認真寫(xiě)好拜師學(xué)習心得和總結__，和師傅共同制定下階段學(xué)習實(shí)踐目標。

　　本協(xié)議書(shū)一式三份，師徒各執一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。

　　師傅簽名：_______________

　　徒弟簽名：_______________

　　單位（蓋章）：_______________

　　20__年__月__日

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