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2017少先隊活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì )
少先隊活動(dòng)、建設離不開(kāi)家庭的支持，學(xué)生的德育離不開(kāi)家庭的支持。下面是yjbys為你整理的關(guān)于2017少先隊活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì )范文，歡迎借鑒!
2017少先隊活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì )范文(一)
有人曾這樣比喻：“孩子的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會(huì )獲得行為的收獲;你播下行為的種子，就會(huì )獲得習慣的收獲;你播下習慣的種子，就會(huì )獲得品德的收獲”。因此，如何將少先隊活動(dòng)和德育結合起來(lái)，理應成為每一個(gè)少先隊工作者應當思考的問(wèn)題。下面我將就這一主題，結合日常少先隊工作的一點(diǎn)經(jīng)驗，談一些自己的體會(huì )。
一、增強學(xué)生的主體體驗
教育專(zhuān)家班華指出：“體驗是內化的必要環(huán)節，內化必須經(jīng)過(guò)體驗，偶爾有些認識、體驗、行動(dòng)，不能算是內化，內化必須是反復實(shí)踐，多次體驗中才能逐漸實(shí)現�！睂W(xué)生因為其自身水平的局限性，在道德體驗中，認識往往比較膚淺。只有通過(guò)教師多方面、長(cháng)期引導，才能逐步形成自身成熟、穩定的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。因此，少先隊工作者應注重構建體驗教育的系統性、長(cháng)期性，把學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段看作一個(gè)整體，有計劃、有步驟、有層次的制定目標，系統性地開(kāi)展體驗及思想品德教育，取得預定的教學(xué)效果。
二、精心選材，讓德育走得更近
德育活動(dòng)如何怎樣才能更受學(xué)生歡迎，怎樣才能走近學(xué)生身邊?就是組織德育為主的少先隊活動(dòng)。
小學(xué)生天性好奇，以一些特別的方式來(lái)引入德育，進(jìn)行選材，往往會(huì )收到一些出其不意的效果。例如，針對孩子們喜歡看戰爭片的興趣，在“愛(ài)國主義”教育日里，我特地選擇了國慶90周年大閱兵的
視頻，讓孩子們被解放軍的英姿所震撼，之后又展示了一些檢閱部隊訓練時(shí)的艱苦場(chǎng)面，讓孩子們深深體會(huì )到解放軍用汗水和血肉筑成了鋼鐵長(cháng)城，體會(huì )到幸福安寧來(lái)之不易。從而受到了一次良好的愛(ài)國主義教育。
我校場(chǎng)地小，娛樂(lè )設施少，學(xué)生在課余只會(huì )折一些紙飛機在操場(chǎng)上跑，既不安全，落到地上，又成了垃圾，破壞了環(huán)境衛生。于是我設計了“愛(ài)動(dòng)手，愛(ài)科學(xué)”團隊活動(dòng)，我鼓勵隊員們自己設計，用廢舊紙張疊飛機，比一比誰(shuí)設計的最好，飛的.最高。在不斷的比較中，在不斷的比較中，孩子們掌握了更多的知識，也養成了善于思考的良好習慣。在此基礎上，我進(jìn)一步召開(kāi)全體隊員大會(huì )，引導他們思考學(xué)好科學(xué)文化為什么?多數同學(xué)都認識到從小要努力學(xué)習，長(cháng)大把祖國建設的更加美好。實(shí)踐使我體會(huì )到：只要輔導員真正留心生活，善于發(fā)現，善于引導，就會(huì )有取之不盡，用之不竭的活動(dòng)題材。
三、攜手家長(cháng)，共筑教育大環(huán)境
家庭教育是青少年社會(huì )化的起點(diǎn)，是其他教育形式無(wú)法替代的。少先隊活動(dòng)、建設離不開(kāi)家庭的支持，學(xué)生的德育離不開(kāi)家庭的支持。輔導員需要和學(xué)生家長(cháng)保持溝通。有些隊內的活動(dòng)，我會(huì )有意安排家長(cháng)參加，積極主動(dòng)與家長(cháng)交流，安排家長(cháng)和孩子一起完成任務(wù)。有些活動(dòng)，我會(huì )用倡議書(shū)的形式，告知家長(cháng)，讓他們也參與進(jìn)來(lái)，和學(xué)校一起對孩子進(jìn)行全方位的品德教育。
四、走出校園，在社區中開(kāi)拓視野
對學(xué)生的品德教育，不是“空中樓閣”，不是“空喊口號”，更不僅僅是“思想政治教育”。它應當以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，從學(xué)生的生活實(shí)際中發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題;它不能只依靠學(xué)校的一己之力，而應當與家庭、社區聯(lián)手，構建教育大環(huán)境;它不能只停留在課堂上，而應當隨著(zhù)學(xué)生的一言一行，內化成他們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我想，這才是品德教育的實(shí)質(zhì)所在。
要培育少先隊員美好心靈、養成優(yōu)良品德，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)。作為少先隊輔導員，我們要進(jìn)一步發(fā)揚甘為人梯的精神，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，把少年兒童培育好、呵護好，為培養祖國下一代做出新的更大貢獻!
2017少先隊活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì )范文(二)
2017年9月23日，縣領(lǐng)導組織全縣26個(gè)鄉鎮的300多名教師的少先隊實(shí)踐活動(dòng)培訓工作。開(kāi)辦典禮上，由縣領(lǐng)導XXX主持工作，開(kāi)始了少先隊實(shí)踐培訓工作。
我們每天上午學(xué)習少先隊工作的基礎理論知識，下午學(xué)習鼓號，我校參加本次學(xué)習的有四個(gè)老師，我主要是學(xué)大鼓。 在理論知識學(xué)習方面，我們從王老師、張老師，孫老師這三位的最基本的少先隊常識和禮儀學(xué)起，到關(guān)于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天上午的理論課都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)習的知識很多，老師們總會(huì )早早到達會(huì )場(chǎng)，等候培訓的開(kāi)始。王老師的培訓可謂是最有趣的，她讓我們前排參加培訓的老師組成一個(gè)中隊，選出中隊長(cháng)，副中隊長(cháng)，旗手，護旗手，下設小隊，選出小隊長(cháng)，副小隊長(cháng)等。并且為自己的中隊取一個(gè)響亮的名字，喊出自己的口號。王老師生動(dòng)有趣的培訓總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如她的為人，平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。從她講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛(ài)，對新一代少先隊輔導員的期望。
下午鼓號隊的技能訓練，場(chǎng)面真是熱鬧極了，先是分成大鼓和指揮及大镲、小鼓、小镲、號四個(gè)隊分開(kāi)訓練，我培訓的大鼓和指揮及大镲是在操場(chǎng)上進(jìn)行的，在鄧老師的指揮下，整個(gè)場(chǎng)操充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲，盡管手都打酸痛了，大家還在聚精會(huì )神的跟著(zhù)鄧老師的.節打著(zhù)大鼓的大镲，一遍又一遍，鄧老師不厭其煩的教，直到大家的節拍跟著(zhù)走了為止。24日上午，分開(kāi)訓練的四個(gè)隊組合在一起進(jìn)行實(shí)踐訓練，大家配合的非常好。下午，教育局副局長(cháng)李德福觀(guān)看了鼓號陳的展演，表示非常滿(mǎn)意。
不知不覺(jué)，少先隊工作培訓已經(jīng)結束了，時(shí)間雖短，收獲頗豐�；叵脒@為期五天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光。感謝教育局給予大家這樣一個(gè)機會(huì )，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jì)，為學(xué)校的少隊工作貢獻力量。
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