招投標實(shí)訓心得體會(huì )范文（精選14篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的招投標實(shí)訓心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇1
招投標實(shí)訓結束了。這過(guò)程雖不長(cháng)，但很有意義。
說(shuō)起來(lái)，這都要歸功于《工程招投標與合同管理》課程，是它讓我逐漸了解了招投標的概念、范圍及實(shí)際工程中招投標與合同管理的重要性和必要性，加深了對它的了解和應用，于是對后面的招投標實(shí)訓起到了鋪墊作用，它作為專(zhuān)業(yè)技能課，對招投標實(shí)訓的作用非凡，招投標實(shí)訓也因此更具鮮明性和實(shí)戰性。 招投標實(shí)訓時(shí)間為一個(gè)星期，這一個(gè)星期卻給我留下非常深刻的印象。從“發(fā)售”招標文件的那一刻起，我似乎已融入到實(shí)際的招投標過(guò)程中，從開(kāi)始的不知所措，到拿到招標文件的歡呼雀躍，從對招標文件的無(wú)從下手到順利編好標書(shū)的得心應手，從激烈地合同談判到最后簽訂好合同，這其中的一切，都傾注了我滿(mǎn)心的熱情和無(wú)窮的自信，我明顯地感到我已經(jīng)太久沒(méi)有這種學(xué)習的樂(lè )趣了。是的，雖是一場(chǎng)演練，但對我的沖擊是巨大的，我有了更多的學(xué)習樂(lè )趣和動(dòng)力。
我作為A3投標小組的法定代表人兼組長(cháng)，我感到肩上的重任。我不能讓組員們失望，更不能落后于其他組，我一遍一遍地檢查招標文件，就怕錯過(guò)其中某個(gè)重要的字眼，我想可以用如獲至寶來(lái)形容對它的感情。從剛開(kāi)始的不滿(mǎn)到每天的接觸后，或許朝夕相處留下了深厚感情，于是在后面編的標書(shū)中比較順利。錯誤會(huì )有，但被我們集體攻破。我承認個(gè)人能力有限，如果沒(méi)有團隊合作，單憑我一個(gè)人的努力，也未必做得如此好。我們分工合作，各負其責，比如檢查、密封、蓋章等環(huán)節都具體到個(gè)人，這樣出現錯誤就相對少些。不過(guò)最后由于我的失誤，未查字典，就急忙在投標總報價(jià)處寫(xiě)了款額，還把單位寫(xiě)錯了，當時(shí)不知道，到最后準備封包的時(shí)候才發(fā)現。那時(shí)已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多鐘，復印店已關(guān)門(mén)，不能再重新打印，如果要等到第二天早上去打印，（八點(diǎn)之前）也還沒(méi)開(kāi)門(mén)，況且標書(shū)提交截止時(shí)間為次日八點(diǎn)之前，無(wú)奈我只好在錯誤處蓋上“法人”公章。當時(shí)我真的心急如焚，真的不愿意這么做，不想讓老師看到我們做事太草率，不認真，不過(guò)等心情平靜下來(lái)后又覺(jué)得這未免不是件好事，及時(shí)發(fā)現錯誤才能及時(shí)改正，從另一個(gè)層面講，我還算有點(diǎn)耐心，不過(guò)說(shuō)來(lái)慚愧，耐心有點(diǎn)欠缺了，動(dòng)力雖有，但如果沒(méi)有足夠的耐心和細心，任何事都做不好。標書(shū)最終還是做好了，第二天早早起床就送去了。
開(kāi)標會(huì )本來(lái)應是8點(diǎn)開(kāi)始，由于開(kāi)標會(huì )議室條件影響，我們班開(kāi)標會(huì )推遲到9點(diǎn)30分。作為法定代表人，我去參加了。坐在橢圓形會(huì )議桌旁，我一下子很不適應，好像真像那么回事。主持人安排我做唱標員，我真的很擔心會(huì )念錯，更擔心我們組報價(jià)會(huì )出現問(wèn)題，有些忐忑不安。開(kāi)標會(huì )開(kāi)始，老師報出標底價(jià)為450萬(wàn)元，果真我們報了高出標底價(jià)20多萬(wàn)，肯定是無(wú)效標價(jià)了，畢竟合理低價(jià)中標，我只祈禱我們組不會(huì )廢標就行了。最后我們投標書(shū)未出現任何問(wèn)題，輕松遠離“廢標”這個(gè)鬼門(mén)關(guān)。唱標結束后，我看了一下屏幕，14個(gè)投標小組就有5個(gè)廢標，很替他們惋惜。其實(shí)廢標原因很簡(jiǎn)單，有些不按要求密封，不些裝訂不對，錯誤就出在很細微的事情上，如果再認真檢查兩三遍，估計這些事是很容易解決了。畢竟是同學(xué)，畢竟是演練，我們沒(méi)有幸災樂(lè )禍，現場(chǎng)氣氛很友好。最后綜合評定下，A9小組中標。
中標通知書(shū)在下午發(fā)到我們每個(gè)組，接下來(lái)就進(jìn)行合同草擬。我們集全組人智慧該設陷阱就設陷阱，毫不手軟。對，同情敵人是對自己最大的殘忍。我們要極力維護自己的利益�？上攵獙Ψ揭矔�(huì )給我們設陷阱，所以要打起十二分精神。還好我們在進(jìn)度款和保修事項上占了上風(fēng)，雖然有和對方爭執，我們依然不讓步，無(wú)奈他們只好讓步，但又拼命在場(chǎng)地面積上與我們爭，最后還是公平解決。其實(shí)，對方A4小組很少發(fā)現我們模糊的回答，可能對招標文件了解不透，對通用條款也不熟悉，很多不利他們的因素還是旁人的提醒才明白，為了互利共贏(yíng)，我們最終談妥。不過(guò)很感謝對方?jīng)]那么火眼金睛，我們比較順利�？蓯廊说氖俏覀兊谝淮危ㄕ嬲饬x上）接觸合同，對該注意的問(wèn)題無(wú)從下手，不知道在哪些地方吃虧�；蛟S我們也和他們一樣，吃不透合同，有點(diǎn)遺憾。不過(guò)，還是很有信心，堅信我們的實(shí)力。
招投標實(shí)訓雖已結束，但從中學(xué)到不少知識，也積累了一些經(jīng)驗，這些對以后的工作無(wú)疑幫助巨大，讓我對自己未來(lái)道路更加明確方向，對自己前途更加充滿(mǎn)信心。非常感謝老師給我們這么好的鍛煉機會(huì )，終生受益。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇2
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的招投標實(shí)訓活動(dòng)，讓我感受最深的就是做事情應該有始有終，有條不紊，最好還能夠遇事不驚慌。其中必不可少的就是即使遇到困難或者沒(méi)了信心也要心中有著(zhù)不放棄就會(huì )有回報的信念，那么事情將會(huì )迎刃而解。
一個(gè)月前，我們建工專(zhuān)業(yè)的兩個(gè)班分好組，老師布置了實(shí)訓任務(wù)，每組都發(fā)有一份招標文件，對于這份投標文件既熟悉而又陌生。我們小組拿到招標文件后，大家就很認真的對文件內容研究起來(lái)。雖然只是模擬，但我們小組每個(gè)成員都很慎重的對待這份文件。因為我知道這次的認真對待就是為以后工作打基礎，同時(shí)通過(guò)這次實(shí)訓找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗教訓。第二天，我們到機房編制投標文件，首先是繪圖方面，學(xué)校請來(lái)了品茗公司的專(zhuān)業(yè)人員給我們進(jìn)行指導，答疑，各組的組員都在認真地畫(huà)圖及其討論，機房里的氛圍，感覺(jué)自己置身與一個(gè)企業(yè)之內，各職員都在忙碌地工作著(zhù)。之后的大概兩周的時(shí)間，我們都在繪圖中度過(guò)，期間老師也會(huì )來(lái)指導我們，雖然枯燥，雖然幸苦，但同學(xué)們的積極性卻是很高漲的。
計量計價(jià)清單出來(lái)之后，就是編制投標報價(jià)文件了，說(shuō)實(shí)話(huà)，這一項內容真的很麻煩，我們跟著(zhù)教學(xué)視頻，將清單導入品茗勝算報價(jià)軟件之后，就一一對照著(zhù)查找定額，填投標文件一定要細心認真，如有出錯很有可能就會(huì )廢標。到時(shí)候就會(huì )前功盡棄。所以每個(gè)人都很小心謹慎，查完了定額，還有其他的一些細節問(wèn)題，就是報價(jià)了，老師說(shuō)投標報價(jià)是一個(gè)商業(yè)機密，為了組員的利益，即使再好的朋友也不能說(shuō)，老師說(shuō)預算價(jià)的范圍是190萬(wàn)元到210萬(wàn)元之間，各組的成員都在提高警惕，怕有機密外漏，導致之前的工作功虧一簣，我算出來(lái)的價(jià)格大概是197萬(wàn)元，不知道和其他的組員差多少，還是挺擔心出錯的。
這之后就是最后的準備工作了，每個(gè)組要先把投標書(shū)打印出來(lái)，再手寫(xiě)填報價(jià)的價(jià)格，王老師還指導我們封標，她也沒(méi)多說(shuō)什么，讓我們多看招標文件，上面有我們封標時(shí)要注意的事項、細節。封標是投標成功的一大關(guān)鍵，一不小心就廢標，所有的努力就付之東流。小組里相互討論，分工合作，在哪里蓋正本、副本，還有封標。
2012年7月3日9：00，是開(kāi)標的時(shí)間，八點(diǎn)半之前要把投標書(shū)送到。我們這次模擬了投標的程序。開(kāi)標開(kāi)始了，主持人介紹有關(guān)工作人員，然后就讓檢查員檢查法定代表人進(jìn)場(chǎng)的有關(guān)證明書(shū)，老師嚴重強調，沒(méi)有相應的證件證明身份，是絕對不允許進(jìn)場(chǎng)參與投標的，在檢查投標書(shū)時(shí)，整個(gè)教室都充滿(mǎn)緊張的氣氛，個(gè)個(gè)都在期盼著(zhù)本組的投標書(shū)能入圍，隨后八點(diǎn)40分，老師提前報出了每組的標價(jià)，我們組是197萬(wàn)，比較折中的一個(gè)價(jià)格，讓人意外的是，最后報出的標底居然是195萬(wàn)，沒(méi)想到是我們組最接近標的價(jià)格，每個(gè)組員都小小的開(kāi)心了一下。下午，老師正式宣布了中標組，就這樣，我們的招投標實(shí)訓算是真正結束了。
實(shí)訓是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。不僅使我在理論上對招投標這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導下，我不但對招投標有了更實(shí)際的理解，從失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
一個(gè)月的實(shí)訓下來(lái)，讓我學(xué)到了許多東西，但是最重要的就是團隊合作，對于即將畢業(yè)的我們，這很重要。我相信，無(wú)論我們將來(lái)從事什么工作，都離不開(kāi)團隊的合作。這次實(shí)訓就是最好的證明，我們組分工明確，各自都有各自的任務(wù)，共同努力完成著(zhù)投標書(shū)的編制。雖然在實(shí)訓過(guò)程中我們遇到過(guò)許多這樣或那樣的問(wèn)題，但我們都勇敢的面對，沒(méi)有放棄。同時(shí)也鍛煉了我認真、細心的工作能力，這些都為我以后的工作奠定了一定的基礎。
這次實(shí)訓涉及了許多專(zhuān)業(yè)知識，我們通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)知識的結合運用，從而編制投標文件。這對于即將邁向社會(huì )的我們，是一個(gè)很好的鍛煉，也為我們以后的工作奠定了一個(gè)良好的基礎。所以我們很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習的機會(huì )。理論結合實(shí)踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確，但我相信我們是最認真的。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)訓，讓我對招投標有了更進(jìn)一步的了解。在編制的過(guò)程，由于剛開(kāi)始對項目了解不充分，沒(méi)有做到面面俱到；考慮問(wèn)題不全面；費用的核算等一些問(wèn)題，致使我們浪費了許多時(shí)間。雖然這樣，但是我們都很欣慰，這畢竟是我們自己動(dòng)手做的，錯了沒(méi)什么，錯了可以改，最重要的是這個(gè)過(guò)程。雖然正式的模擬招標還沒(méi)開(kāi)始，但我很期待，希望我們組能中標。
這次的實(shí)訓使我受益匪淺，真的學(xué)到了很多有用的知識，豐富了自身做招投標工作的經(jīng)驗。招投標是
一項需要公平和仔細的心態(tài)去完成的系統工作，需要把握公平、公正、公開(kāi)的原則，把理論聯(lián)系實(shí)際。這只是個(gè)起步，要繼續學(xué)習的還有很多，有更多的東西還要在以后的實(shí)習和工作中去切身體會(huì )，希望自己在今后的學(xué)習中，能以一種謹慎和細心的態(tài)度去完成各項工作。
這次的實(shí)訓，使我對“招投標”這門(mén)課有了更深的認識。以前覺(jué)得書(shū)上說(shuō)的我們都理解，我們都懂了。但這次實(shí)訓使我懂得書(shū)上所沒(méi)有的事項。就如人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”讓我懂得“團結就是力量”，一個(gè)人不可能做得那么多的事，“眾人拾柴火焰高”。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇3
一、實(shí)習目的
1、進(jìn)行招投標實(shí)習，使我對招投標有了初步的了解，使我自覺(jué)的綜合學(xué)習的園林綠化結構與材料、招投標等專(zhuān)業(yè)知識，并擴大專(zhuān)業(yè)知識范圍。
2、通過(guò)實(shí)踐，熟悉和了解園林建設工程項目在施工階段的造價(jià)控制，以及投標材料的編制過(guò)程，加深對工程造價(jià)管理活動(dòng)的感性認識。
3、聯(lián)系理論實(shí)際，培養自己綜合運用理論知識和專(zhuān)業(yè)技能的能力，學(xué)會(huì )分析解決園林綠化建筑工程設計，施工組織設計中的實(shí)際問(wèn)題。
4、了解投標資料所需響應招標人要求的內容，按招標文件編制完整的投標文件。
二、實(shí)習內容
在這學(xué)生生涯即將結束的這次實(shí)習將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等都將面臨更大的挑戰，就像一塊試金石，檢驗我能否學(xué)以致用，將所學(xué)理論知識運用到實(shí)踐中去。這關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充斥著(zhù)機遇和挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵，所以我滿(mǎn)懷斗志，百分百的投入到實(shí)習之中。在實(shí)習的過(guò)程中，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，獲益良多。比如熟悉招標文件、編制投標文件及施工組織設計，學(xué)習與練習工程造價(jià)等。
三、實(shí)習情況
1、招投標，是在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下進(jìn)行大宗貨物的買(mǎi)賣(mài)，工程建設項目的發(fā)包與承包，以及服務(wù)項目的采購與提供時(shí)，所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過(guò)程的兩個(gè)方面。
2、招投標形式有公開(kāi)招投標和邀請招投標兩種形式。
3、招標投標活動(dòng)原則：公開(kāi)、公平、公正和誠實(shí)信用。
4、招投標流程：
�。�1）招標人（即業(yè)主）辦理項目審批或備案手續，當招標人發(fā)出招標公告（公開(kāi)招標）或投標邀請（邀請招標）。投標人看到公告或收到邀請后前往招標公司或招標代理處購買(mǎi)招標文件。
�。�2）獲得招標文件后，投標人應研究招標文件和準備投標文件。其間，如有相關(guān)問(wèn)題可與招標公司進(jìn)行招標文件澄清，必要時(shí)招標公司將組織招標項目答疑會(huì )。并根據答疑或澄清內容，對全部投標人發(fā)布補充文件，作為招標文件的必要組成和修改。
�。�3）招標公司組織招標人、投標人在招標文件規定的時(shí)間進(jìn)行開(kāi)標。開(kāi)標包
括：招標公司委派的主持人宣布開(kāi)標紀律>確認和宣讀投標情況>宣布招標方有關(guān)人員情況>檢查投標文件密封情況>唱標（對投標函或投標一覽表中的投標人名稱(chēng)/價(jià)格/交貨期/投標保證金等內容唱標）>完成開(kāi)標記錄并各方簽字>開(kāi)標結束。
�。�9）評委會(huì )審查投標文件進(jìn)行初步評審、詳細評審和澄清（如有必要），最終確定中標人。
�。�10）招標公司根據評委會(huì )意見(jiàn)出具評標報告，招標人根據評標報告確定中標人。
�。�11）招標公司根據評標報告發(fā)出中標、落標通知書(shū)。
�。�12）中標人根據中標通知書(shū)，在規定時(shí)間內與招標人簽訂合同。另外，在第五項可以增加資格預審。即招標公告中增加對投標人資格要求，投標人事先遞交資格文件、滿(mǎn)足資格條件后，招標公司才將招標文件發(fā)售給該投標人。此時(shí)的招標公告實(shí)際為招標資格預審公告，代替了招標公告的作用。
四、實(shí)習總結與體會(huì )
在進(jìn)行2年半的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結合。而且園林技術(shù)這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實(shí)習的目的所在。實(shí)習是我們認識專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的第一次機會(huì )，所以在這次實(shí)習中，嚴格的要求自己，并虛心請教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
通過(guò)這次的實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體細節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
這次實(shí)習還是很客觀(guān)的，我不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習了，對它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習，增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。
以自己對專(zhuān)業(yè)的熱情與興趣和在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)性知識，通過(guò)這次的實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)每個(gè)工作都具有挑戰性，如果將來(lái)能在園林這個(gè)行業(yè)施展，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
實(shí)習作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習不僅重要，更有其獨特性，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì )，漸漸地融入這個(gè)社會(huì )，實(shí)現我邁向社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。
社會(huì )是一個(gè)復雜的社會(huì )，適者生存也是社會(huì )一成不變的潛規則，當我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴(lài)，也可以無(wú)條件地索取，一旦踏入社會(huì )，我們就必須讓自己獨立起來(lái)，要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )自己作主，沒(méi)有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子，社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，我們處的時(shí)代講究?jì)?yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會(huì )淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì )擺脫依賴(lài)的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。
社會(huì )是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現象也會(huì )有。社會(huì )終究是社會(huì )，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡(jiǎn)單明了，單純透明。社會(huì )充斥了成人之間的明爭暗斗，面對這些我們無(wú)力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自己，不隨波逐流。在工作中，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅持做自己，端正做人，專(zhuān)心做事。
作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長(cháng)輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，一張白紙，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )工作經(jīng)驗，出于對前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習機會(huì )就愈多，便愈能鍛煉我們自己。 我們的主動(dòng)積極會(huì )給我們創(chuàng )造更好的環(huán)境和更多的機會(huì )，只有去做，去付出，才會(huì )有收獲。
俗話(huà)說(shuō)，朋友多了路好走。你對別人怎么樣，別人也是同等地回應你的。你對別人好，只要是會(huì )感恩的人，都會(huì )記在心里的。無(wú)論身處在怎樣的環(huán)境里，我們都應該和身邊的人搞好關(guān)系，不輕易交惡
，但要真誠地待人。敵人是很容易樹(shù)立的，朋友也是要誠心才能相交的。在工作中，我們會(huì )遇到很多的人，也許，某些人只是公司合作的來(lái)往伙伴，也許，某些人只是走走過(guò)場(chǎng)，但是，無(wú)論，我們面對什么樣的人，微笑，真誠，是留給別人最好的印象。 而且，同在一個(gè)辦公環(huán)境里，和同事相處得融洽，會(huì )讓自己的工作發(fā)揮得更出色。 當擁有良好的人際關(guān)系網(wǎng)，那么，許多的事情處理起來(lái)會(huì )相對容易的多，即使是自己一個(gè)人的獨立工作，也會(huì )有很多人愿意幫助你協(xié)助你，這會(huì )讓我們的工作做得更加出色，同時(shí)也在這個(gè)團隊里共同成長(cháng)
其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)必須要為自己的行為負責任，只有我們自己。很多的時(shí)候，我們難免會(huì )犯錯誤，遇到這種情況的時(shí)候，我們要做的，不是逃避，也不是搪塞，而是主動(dòng)站起來(lái)承擔。在努力改正這個(gè)錯誤的同時(shí)，自己為自己負起責任來(lái)。自己為自己負責，才是一個(gè)擔當者真正該做的事。要知道， 作為新入職場(chǎng)的新人，沒(méi)有工作經(jīng)驗，犯錯誤更是家常便飯的事，做錯了，不要試圖掩蓋，那只會(huì )讓你錯得更徹底。公司的前輩們會(huì )容許我們犯這樣那樣的錯誤，但絕對不容許我們?yōu)榱诉@個(gè)錯誤做出更錯誤的決定。 一旦錯誤已經(jīng)發(fā)生，不要驚慌，靜下心來(lái)想想怎樣去補救，把損失盡量減少到最低，并且，要主動(dòng)承擔責任。
不要單獨一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，在工作有余的時(shí)間內，不妨與周?chē)耐露喽嘟涣�，把自己在工作中的心得體會(huì )說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，也許聽(tīng)的人還會(huì )給你一些好的建議，同時(shí)自己也可能在別人的言語(yǔ)中找到自己忽略的某些東西，一起工作的時(shí)候，不要計較著(zhù)個(gè)人的利益得失，我們所處的，是一個(gè)團隊，我們所做的，都是為了更好的服務(wù)這個(gè)團隊，所有為了工作收集的信息，我們都可以互相聊一聊，取長(cháng)補短。 我們要有分享的意識，更要有共同分擔的自覺(jué)。 這樣，工作會(huì )帶給我們許許多多的快樂(lè )。
在工作中，一定不要失去信心，盡管我們的能力還很弱，但是，我們還可以做更多的事，所以，在爭取一份工作機會(huì )的時(shí)候，要勇敢一點(diǎn)，給自己機會(huì )證明自己做得到。 當然，如果結果并不如人意，也不要灰心。要知道，一個(gè)壞的結果，總比沒(méi)有結果強。 也許，我們需要的，還有時(shí)間。
身在職場(chǎng)中，我們或許會(huì )遭遇到不公平的指責，會(huì )遭受排擠，會(huì )受委屈，會(huì )經(jīng)歷太多過(guò)去沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，這時(shí)候，我們更要冷靜。 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在遭遇不公平現象的時(shí)候，只要不觸及到原則問(wèn)題，能忍則忍，不要沖動(dòng)，更不要意氣用事。如果這樣的不公平是常久以來(lái)就存在的，就憑借我們的力量想要去改變，那是不太可能的。莽撞只會(huì )帶來(lái)更大的麻煩。 職場(chǎng)自有職場(chǎng)的規矩，新人難免受委屈，受委屈不要緊，就當做是對自己的磨練，在這種磨練中，把自己培養成為堅強的人。
在這實(shí)習的三個(gè)月里，我獲得的不僅僅是工作經(jīng)驗，還有許多朋友和更多寶貴的人生財富，我很珍惜這次選擇，在這一點(diǎn)一滴都在改變著(zhù)我，促使著(zhù)我成長(cháng)，使我拓展了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準備。 這一段難忘的實(shí)習時(shí)光。相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也相信自己在以后實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自己的理想和光明的前程努力。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇4
本次模擬是以小組為單位，盡可能的按照實(shí)際情況，來(lái)對一項虛擬的建筑項目或信息工程項目進(jìn)行一次模擬招投標實(shí)訓，雖然項目是虛擬的，但是對于平時(shí)只是從課本上單調枯燥的學(xué)習有關(guān)招投標的相關(guān)知識的我們來(lái)說(shuō)，卻也是一個(gè)實(shí)際鍛煉自己的一次機會(huì )。對于這次實(shí)訓來(lái)說(shuō)，完全超乎了我們之前的預料與以前實(shí)訓所積累的操作經(jīng)驗，對我以及我們整個(gè)小團隊來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不小的挑戰。然后在實(shí)訓指導老師要求安排下，我們按照學(xué)號的排序迅速的完成了分組，一共分為兩大組，一組進(jìn)行土木工程模擬，另一組進(jìn)行信息工程模擬。每個(gè)大組再分為一個(gè)招標組、四個(gè)投標組和一個(gè)專(zhuān)家組。我在本次模擬過(guò)程中擔任土木工程組的招標方。在明確自己的角色之后，上課時(shí)便認真地聽(tīng)老師介紹與自己相關(guān)的部分，明確該實(shí)訓任務(wù)的實(shí)訓步驟和有效方法，以避免做無(wú)用功。完成課程講解后，老師還讓我對自己角色的任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的敘述，這一做法讓我知道了自己想法中有哪些遺漏，在進(jìn)行模擬時(shí)，我可以更加細致全面的扮演好我的角色。
在編寫(xiě)招標書(shū)的過(guò)程中我和另外兩名同學(xué)不斷的發(fā)現之中的問(wèn)題并改正，所有的投標方都會(huì )按照我們所編寫(xiě)的招標書(shū)去編寫(xiě)他們的投標書(shū)，所以我們的招標書(shū)一定涉及的范圍要全面，不論是各類(lèi)合同、證明、表格、圖紙，我們都通過(guò)在網(wǎng)上查找的各類(lèi)招標書(shū)范例再結合我們實(shí)際的工程編寫(xiě)完成。在最關(guān)鍵的第一部分我們詳細的研究了所需書(shū)寫(xiě)的各個(gè)部分，在實(shí)際的模擬過(guò)程中我雖然沒(méi)有作為招標方的代表與專(zhuān)家們進(jìn)一步接觸，但是我卻縱觀(guān)了全場(chǎng)所有的角色，對于除我以外的其他角色有個(gè)更深層次的了解。首先是主持人，他的任務(wù)就是組織整個(gè)招標活動(dòng)的進(jìn)行，從主持人念得開(kāi)標注意事項中我了解到了許多書(shū)上不曾提到的小細節，例如在投標公司開(kāi)始介紹之前要向專(zhuān)家們出示投標公司以及法人代表所具備的相關(guān)證明；在一個(gè)公司進(jìn)行投標的時(shí)候其他公司需要回避；宣布完所有人需要注意的事項后，主持人要請四家公司的代表來(lái)檢查自己的投標書(shū)是否密封完好，檢查完畢之后需要簽字；主持人還需要簡(jiǎn)單的對四個(gè)公司的投標價(jià)格、保障金、工期等因素進(jìn)行介紹。其實(shí)，太多的細節需要注意，真的很需要平時(shí)對招標、投標，以及合同相關(guān)知識的積累。
其次我了解的便是進(jìn)行投標的各公司代表，他們所制作的投標書(shū)都是嚴格地按照招標書(shū)的格式以及要求書(shū)寫(xiě)的；通過(guò)老師的指點(diǎn)，我明白了代表們的介紹并非只是依照投標書(shū)上原封不動(dòng)的念，更重要的是向專(zhuān)家們介紹該公司的業(yè)績(jì)，在同類(lèi)工程中有何杰出案例，將自己公司的優(yōu)點(diǎn)在短短的15分鐘內介紹完全，介紹的越好在投標競爭中越有利。
就在第一個(gè)公司介紹完畢后，還發(fā)生了一個(gè)小插曲，老師告訴我們：在招標會(huì )中不論何時(shí)都是不能鼓掌的，代表介紹完就進(jìn)行專(zhuān)家問(wèn)答環(huán)節，一個(gè)公司完成后接著(zhù)另一個(gè)公司。之后我觀(guān)察的是在前排就坐的各位專(zhuān)家，在投標公司進(jìn)行介紹時(shí)，各位專(zhuān)家認真地聆聽(tīng)并翻閱手中的該公司投標書(shū)，在發(fā)現投標方問(wèn)題時(shí)與就近的專(zhuān)家簡(jiǎn)單進(jìn)行討論，并開(kāi)始在記錄表上進(jìn)行打分。等待介紹完成后，專(zhuān)家組的代表會(huì )宣布提問(wèn)開(kāi)始。專(zhuān)家們便會(huì )開(kāi)始提出一些關(guān)鍵性但介紹中沒(méi)有提及到的問(wèn)題，或是投標書(shū)中有問(wèn)題的地方�？吹綄�(zhuān)家們犀利的提問(wèn)，我心里突然有一種感覺(jué)：專(zhuān)家的工作就是挑毛病的。但是看到專(zhuān)家們提的一些問(wèn)題后，我便覺(jué)得即使是挑毛病也是非常講究的，在座的專(zhuān)家們提的問(wèn)題往往是一針見(jiàn)血的，準確的指出投標方的不足和根據具體案例投標方?jīng)]有考慮到的一些細節。我想這對最后中標的公司是非常有好處的，通過(guò)專(zhuān)家的提問(wèn)，投標方一定發(fā)現了自己投標書(shū)中的眾多不足，這樣在實(shí)施中才能更好的改正，最后順利的完成工程。
雖然只有簡(jiǎn)單的四個(gè)公司進(jìn)行招投標，但我真的從中看出了不同公司在這份投標上面下的功夫。其中一個(gè)公司的代表在介紹公司時(shí)表現的相當吸引人眼球！全面且恰到好處的介紹，將投標書(shū)中的重點(diǎn)一個(gè)不漏的詳細敘述了一遍，并且講述了該公司在相似的工程方面的優(yōu)良業(yè)績(jì)，回答專(zhuān)家提問(wèn)方面不論是什么樣的問(wèn)題都很詳細全面的向專(zhuān)家們回答。雖然我并沒(méi)有坐在專(zhuān)家席上，但是我想專(zhuān)家們應該和我的感受是相似的。若是再加上令人滿(mǎn)意的報價(jià)和合理的工期，我想這家公司一定會(huì )中得這個(gè)項目的標。
第二個(gè)進(jìn)行的是信息系統方面的招投標，和土木工程的投標書(shū)編寫(xiě)上是有一定的區別的，但流程以及投標資質(zhì)等方面并沒(méi)有與土木工程存在較大的區別。專(zhuān)家們的提問(wèn)方向是改變最大的，土木項目時(shí)專(zhuān)家們考慮最多的是在校園中施工如何不影響學(xué)生們的正常上課和生活，更注重施工人員的生活問(wèn)題等。在信息工程中專(zhuān)家們的關(guān)注方向是圖書(shū)館設備的就位情況以及日后的維修問(wèn)題。
這次的工程招投標與合同管理的模擬學(xué)習，從編制招標文件文件，參加模擬招標會(huì )到簽訂合同等各個(gè)流程的操作讓我收獲很多，感受很深。同時(shí)也讓我對招投標有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì )。在此次實(shí)訓過(guò)程中，我除了學(xué)習到很多關(guān)于招投標的知識外，最重要的是鍛煉了我認真、細心、團隊合作能力等能力。這次的實(shí)訓也為我們以后工作打下良好的基礎。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇5
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我對標書(shū)制作的流程有了大致的了解。并參與了兩個(gè)項目的商務(wù)標的制作以及如何封標。對此我來(lái)談?wù)勎疫@一個(gè)月所對招投標的了解。
招標的流程是：
第一，是業(yè)主發(fā)布招標公告，這個(gè)可以在網(wǎng)上查到的。第二，根據招標公告向招標公司報名，購買(mǎi)資格預審文件。
第三，根據資格預審文件要求，完成資格預審申請文件的制作，在規定時(shí)間內交到招標公司，進(jìn)行預審。
第四，通過(guò)預審后，在招標公司通知，購買(mǎi)招標文件。第五，在規定時(shí)間完成招標文件的制作，并在招標當日進(jìn)行文件開(kāi)啟，進(jìn)行招標。第六，招標完成后三日內，招標公司通知或者在網(wǎng)上公布招標結果。第七，業(yè)主跟中標單位聯(lián)系，鑒定合同。并有招標公司發(fā)布中標通知書(shū)。
在拿到招標文件時(shí)一定要仔細閱讀招標文件，要了解招標人對投標人的資格要求，投標保證金的繳納時(shí)間、投標截止時(shí)間、投標地點(diǎn)、開(kāi)標時(shí)間地點(diǎn)、投標文件的份數、開(kāi)標時(shí)要求提供的證書(shū)及證明原件等以及重點(diǎn)閱讀投標人須知和評標辦法。
標書(shū)一般包括商務(wù)標（含投標函）、綜合標、技術(shù)標，從制作商務(wù)標的角度出發(fā)商務(wù)標書(shū)包括企業(yè)資質(zhì)、營(yíng)業(yè)執照，相關(guān)獲獎證書(shū)，證明公司業(yè)績(jì)的相關(guān)文件，有的還需要安全生產(chǎn)許可證、企業(yè)簡(jiǎn)介，具體看招標文件要求。商務(wù)標主要包含的內容為：
�。�1）法定代表人身份證明
�。�2）法人授權委托書(shū)（正本為原件）
�。�3）投標函
�。�4）投標函附錄
�。�5）投標保證金交存憑證復印件
�。�6）對招標文件及合同條款的承諾及補充意見(jiàn)
�。�7）企業(yè)營(yíng)業(yè)執照、資質(zhì)證書(shū)、安全生產(chǎn)許可證等；
�。�8）工程量清單計價(jià)表
�。�9）投標報價(jià)說(shuō)明
�。�10）報價(jià)表（又稱(chēng)投標一覽表）
�。�11）投標文件電子版（u盤(pán)或光盤(pán)）
商務(wù)標主要判斷該投標企業(yè)是否符合招標文件要求的資格等因素，一般在投標報名時(shí)就會(huì )進(jìn)行資格預審，達標后才有資格參加投標活動(dòng)。所以在制作過(guò)程中一定要仔細，要對招標文件了解透徹。
在封標時(shí)一定要嚴格按照招標書(shū)要求制作標書(shū)，包括順序，格式等等，整理好后按照順序打出一份然后蓋章，副本可以直接復印。應該蓋章的部分有封面、授權書(shū)、價(jià)格表、公司證書(shū)、報價(jià)書(shū)、一覽表、技術(shù)偏差表、商務(wù)偏差表、投標函、封條、文件袋的封口處、電子版封面等。在蓋章的時(shí)候需注意，有些是需要蓋公章以及法人章，切勿遺漏。
通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，讓我深刻體會(huì )到，作為一個(gè)招標人員，對于本職工作要嚴肅認真，要做到三多，多想，多問(wèn)，多溝通，只有這樣才能做到在招標工作中百密而無(wú)一疏，才能保證招標項目的順利進(jìn)行。雖然現在學(xué)到還只是皮毛，不能完整的做出一套標書(shū)，但是我會(huì )不斷努力學(xué)習，虛心求學(xué)。盡快學(xué)會(huì )完整的做出一套標書(shū)，努力做好本職工作，塑造一個(gè)全新的自己。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇6
經(jīng)過(guò)莘縣招標的這次投標經(jīng)歷，我切身感受做事要有始有終，拓展了知識面，這是一筆寶貴的財富，感謝這次經(jīng)歷，讓我受益匪淺對以后的招標打下了基礎。
在招標前幾天收到招標文件，對于這份文件很陌生，也不知如何下手。廖總讓我們認真研究文件，找出重點(diǎn)。我們都慎重的對待這份招標文件。因為我們知道這次的認真、慎重對待就是為以后的工作打基礎，同時(shí)通過(guò)這次制作投標書(shū)可以學(xué)習做標書(shū)細微之處，以吸取教訓懂得如何做標書(shū)。
一開(kāi)始就沒(méi)有頭緒，還是第一次接觸，雖然繁瑣但按照廖總的分工，我只是做好文件，不會(huì )填寫(xiě)內容，也不敢貿然填寫(xiě)，如果填寫(xiě)不合格就可能成為廢標；急需廖總審核把關(guān)證實(shí)填寫(xiě)內容，不懂得也向朋友請教，我們的認真、細致導致進(jìn)度很慢。另外，自己也在網(wǎng)上下載了科林公司的投標樣本，不但在網(wǎng)上學(xué)習投標，收集制作內容，所需資料的了解，慢慢的對投標文件的編寫(xiě)有了初步認識和了解。在封標的那個(gè)上午，既緊張又興奮，緊張有沒(méi)有填錯，漏填或不填，有沒(méi)有蓋錯章，興奮的能看到我們的勞動(dòng)果實(shí)。
團結就是力量。一個(gè)人要立足于社會(huì )或者成功，除了自身要有較高的素質(zhì)外，還必須要有能夠與別人團結合作的精神。在整個(gè)投標文件制作過(guò)程中，只有團結合作才能保證這次文件的順利制作。大家才能朝同一目標前進(jìn)、努力，這樣成功才有希望。
招標會(huì )議前，廖總叮囑我議標中的談判細節，溝通技巧進(jìn)行講解。但框架協(xié)議招標前期技術(shù)溝通不完善，導致出現不公平的現象�？蚣軈f(xié)議招標評委打分主觀(guān)性強，私下關(guān)系好壞影響分值。
要繼續學(xué)習的還有很多，有更多的東西還要在以后工作中去切身體會(huì )，希望自己在今后的工作中，能以一種謹慎和細心的態(tài)度去完成各項工作。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇7
光陰荏苒，進(jìn)公司已經(jīng)半年了。通過(guò)前輩們的指導和這幾個(gè)月來(lái)對招投標項目的學(xué)習及實(shí)質(zhì)性的工作，我從中感到獲益良多。
之前對招投標只有一個(gè)模糊的概念，對過(guò)程中出現的一些名詞也僅限于書(shū)本上的理解。通過(guò)學(xué)習觀(guān)察及參與幾次招投標，我首先明確了招標的基本程序，大致分為落實(shí)招標項目申報審批—委托招標代理機構—編制招標文件—發(fā)布招標公告或投標邀請書(shū)—資格審查—開(kāi)標—評標—確定中標人—簽訂合同(中標通知書(shū)發(fā)出30日內簽訂)。
在日常工作中的也發(fā)現自己很多不足的地方，做事不夠細心，而招標代理流程中編制標書(shū)就是一個(gè)細心的活，錯別字及標點(diǎn)符號都要非常注意，編制招標文件看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是一件非常耗時(shí)耗力的事。招標文件的很多部分前后都是對應的，如果前面發(fā)生變動(dòng)，那么和此處相應的解釋條款等同樣都要變動(dòng)，這些就需要招標代理人員非常熟悉招標文件和相關(guān)法律法規，了解每一處改動(dòng)的地方及文件其它對應需要改動(dòng)的地方，不要漏掉要更改的部分，否則可能一個(gè)小小的錯誤將會(huì )引起質(zhì)變，最終導致引起潛在投標人的質(zhì)疑投訴，甚至會(huì )走上法律訴訟程序。那再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。
對于法律法規的認識，原來(lái)我以為低價(jià)中標就是報價(jià)最低的投標人中標，結果在經(jīng)歷了幾場(chǎng)開(kāi)標會(huì )才知道，有時(shí)候不一定就是
最低價(jià)中標。我同事告訴我有些投標人故意壓低價(jià)格，惡意競爭報低投標價(jià)格，評標委員會(huì )有權廢掉過(guò)低的報價(jià)。我認為這個(gè)規定很科學(xué)，這樣可以直接打擊那些惡意競爭的投標人，給招標營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。
盡管如此，對于招標代理，我始終還是一個(gè)新人，真正接觸招標代理工作的時(shí)間并不長(cháng)，還有很多不足之處，專(zhuān)業(yè)知識局限，自己定位不準確，與人溝通交流不自信，工作時(shí)不夠細心，考慮問(wèn)題不夠周全等等。對我而言，需要學(xué)習的東西還有很多。在今后的工作中，我將努力找出自身存在的不足和缺陷，認真學(xué)習好招標投標法律法規及有關(guān)文件資料，不斷的總結與反省，不斷鞭策并充實(shí)自己，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，提高自身工作能力和業(yè)務(wù)水平，加強工作責任感，以便更好適應工作需要。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇8
從7月16日開(kāi)始，我們進(jìn)行了為期五天的招投標實(shí)訓，這次實(shí)訓，老師把我們模擬成10個(gè)投標單位，分別進(jìn)行了招投標文件的編制，開(kāi)標會(huì )議的召開(kāi)，起草中標工程合同文件的起草，合同談判等四項內容的實(shí)訓 。我在這次實(shí)訓中，驗證和鞏固了所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內容的理解，得以將抽象變?yōu)榫唧w，把書(shū)中的理論與實(shí)踐相結合。例如我們在進(jìn)行電腦操作的時(shí)候，有很多實(shí)際問(wèn)題是光看書(shū)不能解決的，還要積極地向老師請教。我起初領(lǐng)到招標文件的時(shí)候很茫然，手足無(wú)措，毫無(wú)頭緒，之后在老師一步步的悉心指導下，才開(kāi)始上手。
在編制標文件的時(shí)候，首先我們要仔細閱讀招標文件，不能放過(guò)每一個(gè)細節，重點(diǎn)部位要作上標記，老師說(shuō)得沒(méi)錯，細心的確很重要，對于文件所提到的各個(gè)細節不僅要看懂還要看透，因為看懂了不代表我就會(huì )了，到編制的時(shí)候不一定能寫(xiě)得出來(lái)。其次，在封標的時(shí)候千萬(wàn)要謹慎，有沒(méi)有拿錯印章，把章蓋錯地方，漏填或不填，封標的那個(gè)下午，我們是既緊張又興奮，擔心自己出錯，但在辛苦和努力下，大家終于看到了勞動(dòng)成果�？墒�，由于粗心，18號晚上，我們組才發(fā)現漏復印了第二天要進(jìn)場(chǎng)的“法定代表人和授權人的資格證明書(shū)”，后來(lái)才急急忙忙的進(jìn)行補救，真是虛驚一場(chǎng)，雖然說(shuō)這只是一次實(shí)訓，可是我們卻把它當成一次真正的工作去完成。這給將來(lái)出去工作，增加許多寶貴經(jīng)驗并提供有效的解決方法，但同時(shí)，也給我們一個(gè)很大的教訓，不能馬虎做事，否則，會(huì )釀成很?chē)乐氐暮蠊?/p>
19號上午8點(diǎn)30分，最緊張的時(shí)候來(lái)到了，模擬招標會(huì )議正式開(kāi)始，我們都希望自己的小組能中標，此時(shí)的心里是無(wú)比的緊張，我作為唱標人，協(xié)助大家順利的進(jìn)行開(kāi)評標工作，在唱A10組標的時(shí)候，由于工作人員的失誤，還誤把有效標當作廢標。在最后評標的時(shí)候，我們A1小組的價(jià)格超過(guò)了標底價(jià)，沒(méi)能成為中標候選人，有點(diǎn)可惜，不過(guò)這次不僅讓我們學(xué)會(huì )了如何編制招標文件還了解了開(kāi)標會(huì )議的程序，并能親身體驗到其中，比能中標的意義更深遠。開(kāi)標后的當天下午，我們進(jìn)行合同文件的起草，這是一項很繁瑣的工作，大家要細心的對合同的《協(xié)議書(shū)》、《通用條款》、《專(zhuān)用條款》研究透徹，作為發(fā)包方的我們，還要時(shí)刻把握切身的利益，在合同上要設防，還要假想承包方能想到的各種情況，把雙方的利益都能最大化，達成共識，在談判的時(shí)候，有很多摩擦和沖突之處，這就需要我們的談判技巧和協(xié)調能力，如何化干戈為玉帛，最后能否達成一致，這都是很關(guān)鍵的，否則，這樁生意就失敗了。最后，我們和A2組在秉著(zhù)公平公正原則的協(xié)商下，合同簽訂成功，大家都能滿(mǎn)載而歸，這次的實(shí)訓也算是圓滿(mǎn)成功。
更重要的是，這次實(shí)訓的成功，除了組長(cháng)要做好協(xié)調工作和有一定的領(lǐng)導能力以外，整支隊伍還要有很好的團隊協(xié)作精神，光靠某個(gè)人的力量是不能把事情做好的，我們在實(shí)訓中要合理分工，在遇到解決不了的問(wèn)題時(shí)，還要大家一起商量，有些東西如果事先不進(jìn)行交流，憑自己的主觀(guān)臆斷來(lái)做，到時(shí)候肯定會(huì )出問(wèn)題。所以我作為組長(cháng)，很慶幸有一個(gè)團結協(xié)作的團隊在努力合作，集思廣益，才使這次的實(shí)訓任務(wù)成功完成。這次的實(shí)訓使我受益匪淺，真的學(xué)到了很多有用的知識，也接受了老師有經(jīng)驗的指導，并豐富了自身做招投標工作的經(jīng)驗。招投標是一項需要公平和仔細的心態(tài)去完成的系統工作，需要把握公平、公正、公開(kāi)的原則，把理論聯(lián)系實(shí)際。
這只是個(gè)起步，要繼續學(xué)習的還有很多，有更多的東西還要在以后的實(shí)習和工作中去切身體會(huì )，希望自己在今后的學(xué)習中，能以一種謹慎和細心的態(tài)度去完成各項工作。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇9
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的工程招投標與合同管理的實(shí)訓學(xué)習，從編制投標文件，參加模擬招標會(huì )到簽訂合同等各個(gè)流程的操作讓我收獲很多，感受很深。這次的實(shí)訓也為我們以后工作打下良好的基礎。
實(shí)訓的第一天上午，王老師與劉老師就在本班教室給我們介紹這次實(shí)訓的任務(wù)。這次是對學(xué)校的2棟產(chǎn)業(yè)培訓綜合樓招標。全班分成12個(gè)投標小組。每組都發(fā)有一份招標文件，對于這份投標文件既熟悉而又陌生。我們A6小組拿到招標文件后，五個(gè)人就很認真的對文件內容研究起來(lái)。雖然只是模擬，但我們小組每個(gè)成員都很慎重的對待這份文件。因為我知道這次的認真對待就是為以后工作打基礎，同時(shí)通過(guò)這次操作找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗教訓。下午的時(shí)間老師交給我們自行安排，主要是熟悉招標文件的內容。我們四個(gè)人在組長(cháng)的安排下各自有條有序地研究招標文件的內容。雖然一開(kāi)始沒(méi)什么頭緒，但我們沒(méi)有就此放棄。
遇到我們想不明白的問(wèn)題，就做上記號，以便第二天問(wèn)老師或去圖書(shū)館找資料。第二天，我們去機房進(jìn)行提交投標文件樣板材料訓練。在王老師的指導下，我們對照招標文件一一填投標文件。填投標文件一定要細心認真，如有出錯很有可能就會(huì )廢標。到時(shí)候就會(huì )前功盡棄。所以我們都很小心謹慎，填好一遍后，大家都一起檢查哪里有可能遺漏或打錯。其他同學(xué)也很認真，有的還追著(zhù)老師問(wèn)個(gè)不停。整個(gè)機房都濃郁著(zhù)一股學(xué)習氣氛。我們組還特別派出"偵探"去跟著(zhù)老師，老師跟哪組講就去聽(tīng)。然后回來(lái)告訴我們。我覺(jué)得這樣的氣氛與分工讓我們感覺(jué)學(xué)習中也有樂(lè )趣。投標文件里的內容我們還是第一次接觸，雖然有點(diǎn)繁瑣，但我們的分工合理，所以很快就寫(xiě)完。
剩下的就是投標文件里重要的部分——報價(jià)。這次是以合理低價(jià)中標法評標的。所以這也是招標會(huì )最關(guān)鍵最精彩的環(huán)節。報價(jià)要根據工程預算，成本，利潤等內容來(lái)算出合理的價(jià)格。下午我們還是繼續對報價(jià)進(jìn)行研究。這時(shí)會(huì )有其他小組成員來(lái)問(wèn)我們報價(jià)多少。顯然是故意探密的，故意忽悠你的。但我們并沒(méi)有進(jìn)入他們的圈套，反而故意報個(gè)假的也忽悠他們。我們當然不會(huì )在那么多同學(xué)面前討論報價(jià)，放學(xué)后我們找了個(gè)地方討論�？紤]到讓利給業(yè)主更有可能中標，所以我們盡可能報低價(jià)。算出來(lái)還得看看它能讓利多少。每個(gè)人都選出一個(gè)方案看哪個(gè)方案最低就拿出來(lái)作為參考。最后大家就以最低價(jià)448萬(wàn)元。最后檢查投標文件有沒(méi)有遺漏的。然后就拿去打印，等待明天的最終結果。
晚上我們去教室進(jìn)行封標。封標也很關(guān)鍵，如果封得不合格就有可能會(huì )廢標。所以我們上到教室，教室里已經(jīng)熱鬧一片，同學(xué)們紛紛都在最后認真審核文件。然后裝訂。誰(shuí)知我們居然沒(méi)有打印正本與副本。沒(méi)想到百密一疏啊。大家一下就緊張起來(lái)，組長(cháng)趕快想出對策。一部分人先在教室，我跟她一起去打印。復印店超多人，大多數都是我們班的人為多。沒(méi)想到有那么多同學(xué)忘記一式三份�？磥�(lái)我們都忽略了招標文件的內容了。雖然先前有看，但卻沒(méi)有認真地記。打印完成后，我們拿到教室一份一份先放好，然后一份一份檢查。為了不讓其他同學(xué)偷看我們報價(jià)，我們就躲到廁所里檢查。完事以后，就得蓋章了。一個(gè)是投標人章，另 一個(gè)是法人章。眼看就還有最后一個(gè)章就完成了。
在這個(gè)時(shí)候又出現狀況，小組的一個(gè)成員居然把最后一個(gè)章給蓋壞了。都已經(jīng)裝訂成冊了，又得拆下來(lái)重新去復印一張。這時(shí)我心情有點(diǎn)毛躁了，怎么在這最后關(guān)頭就出錯。眼看同學(xué)們都弄得差不多了，我們還在出錯，心里真是說(shuō)不出什么滋味。不過(guò)，想想看那怨不了誰(shuí)，大家都在同一組，出錯了大家都有責任。出錯就應該及時(shí)尋求補救措施，而不應該埋怨其他人。蓋完章我們就開(kāi)始密封，信封由于我們沒(méi)注意保護爛了，我們又得出去買(mǎi)，那時(shí)教室里沒(méi)有什么人了，但我們還是要堅持今晚就得弄好。明天9點(diǎn)就開(kāi)標了。今晚無(wú)論如何我們都要弄好，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我們出去校門(mén)口文具店那里買(mǎi)，不過(guò)那里的信封幾乎都賣(mài)完了。剩下的都是不好的，所以我們就馬上跑去另一家，也沒(méi)有。再跑一間，終于有了。老板拿了一大堆的信封出來(lái)讓我們選。選好后，我們就立馬跑回教室，算累了，跑來(lái)跑去的。不過(guò)還好能買(mǎi)得到。最后就封標了，大家都吸取了先前出現的錯誤。都很小心謹慎了，大家都不敢馬虎。生怕又出現狀況，大家齊心協(xié)力終于封好了，而且大家都覺(jué)得很不錯，很成功。才稍稍松口氣，大家露出了疲憊地笑容。
接下來(lái)就等待明天的開(kāi)標會(huì )的結果了。一大早就起來(lái)，感覺(jué)昨天晚上一直都在想著(zhù)我們那投標文件到底有沒(méi)有遺漏的地方，會(huì )不會(huì )中標。整晚都在東想西想。來(lái)到開(kāi)標會(huì )現場(chǎng)，劉老師正在布置現場(chǎng)�？雌饋�(lái)真的挺像一回事的，就好像我們真的要參加開(kāi)標會(huì )一樣。9點(diǎn)開(kāi)標會(huì )議正式開(kāi)始，主持人先一一介紹各個(gè)投標小 組以及公證員，招標人。隨后公布低價(jià)為450萬(wàn)元。一公布低價(jià)我心就登了一下，心想我們居然報得比低價(jià)還底。緊張的氣氛就要開(kāi)始了，有關(guān)人員開(kāi)始對投標文件進(jìn)行拆標，唱標員開(kāi)始唱標，大家都提起勁，我在下面心想千萬(wàn)不要出現什么差錯導致廢標。不中不要緊，千萬(wàn)不要廢。前面三個(gè)小組都沒(méi)有出現廢標的現象，但到了讀第四個(gè)小組的標書(shū)時(shí)，出現了廢標。開(kāi)始教室還有點(diǎn)討論的聲音，現在教室很安靜。大家可能心里都在緊張，廢標終于出現了。我也開(kāi)始擔心我們組會(huì )不會(huì )廢標了。不懂是不是被傳染，接下個(gè)個(gè)小組都出現廢標的情況。當唱標人讀到A6小組報價(jià)448萬(wàn)元后，我的心才放下來(lái)，我們沒(méi)有廢標。太好了！而且我們報價(jià)是目前最低的。還有四個(gè)小組，只要下面這些小組我們報價(jià)不低于我們，中標的機會(huì )就大了。接下來(lái)我就一直在心里暗想不要低于我們，不要低于我們�？墒歉腥さ氖墙酉聛�(lái)的小組也是個(gè)個(gè)都廢標。最終中標真的是我們組。就算其他組不廢標也是我們最低價(jià)。終于有收獲了，太興奮了。其他小組的廢標原因都在于，沒(méi)有把投標文件的商務(wù)部分與技術(shù)部分分別裝訂成冊而導致廢標，有的封標沒(méi)有封好，或者是正本與副本搞錯，投標函上沒(méi)有標價(jià)。更為嚴重的是居然沒(méi)有技術(shù)部分。這是有史以來(lái)在招標會(huì )上從沒(méi)出現過(guò)的狀況。而且我們班這次的實(shí)訓也是廢標廢得最嚴重的一次。
這次的模擬開(kāi)標會(huì )真的很有意義。我們不但了解了整個(gè)開(kāi)標會(huì )的過(guò)程還有一些幕后的工作，還掌握了制定標書(shū)技能。中標以后的合同簽訂也讓我們在簽訂合同方面掌握了一定的技巧。提升自己的操作能力。也在這次的實(shí)訓中找出自身的不足，及時(shí)改正。為以后的工作技能打下堅實(shí)的基礎。這次的模擬招標會(huì )讓我體會(huì )最深的就是謹慎細心，容不得有半點(diǎn)差錯。否則你前面所花費的精力都是白費的。團隊的合作就得要有團隊的精神，團結協(xié)作。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇10
在進(jìn)行4年半的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結合。而且在學(xué)校書(shū)本上學(xué)的有一定程度的差異，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實(shí)習的目的所在。
通過(guò)這次的實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體細節，而且也鞏同了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運作，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
這次實(shí)習還是很客觀(guān)的，我不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏同了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習了，對它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我應該可以掌握 了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習，增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，自己都保持一種積極好學(xué)，不懂就問(wèn)的原則。雖然在學(xué)校課堂上對整個(gè)招投標沒(méi)有一個(gè)很好的感念，但來(lái)到公司努力的向師哥師姐學(xué)習，慢慢得懂得什么叫做招標，什么叫做投標以及招投標整個(gè)流程。雖然每天對著(zhù)電腦操作者，其中也不乏疲憊和艱辛，但是學(xué)到東西后又很有一種成就感，總之一切路上都會(huì )有著(zhù)不同得經(jīng)歷，有著(zhù)酸、甜、苦、辣。但學(xué)會(huì )些東西總歸是好的！ 實(shí)習作為大學(xué)生涯的最后—課，實(shí)習不僅重要，更有其獨特性，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì )，漸漸地融入這個(gè)社會(huì )，實(shí)現我邁入社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。
社會(huì )是一個(gè)復雜的社會(huì )，適者生存也是社會(huì )一成不變的潛規則，當我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴(lài)，也可以無(wú)條件地索取，一旦踏入社會(huì )，我們就必須讓自己獨立起來(lái)，要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )自己作主，沒(méi)有誰(shuí)可以幫你一輩子，社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，我們處的時(shí)代講究?jì)?yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會(huì )淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì )擺脫依賴(lài)的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。
社會(huì )是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現象也會(huì )有。社會(huì )終究是社會(huì )，它不是校園，也不像校園里的一切那么簡(jiǎn)甲明了，單純透明。社會(huì )充斥了成人之間的明爭暗斗，而對這些我們無(wú)力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自己，不隨波逐流。在工作屮，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅持做自己，端正做人，專(zhuān)心做事。 作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長(cháng)輩，出于對前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng )造更多學(xué)習的機會(huì )，辦公室的小事我都要主動(dòng)勤快地去做，不要認為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習機會(huì )就越多，便愈能鍛煉我們自己。我們的上動(dòng)積極會(huì )給我們創(chuàng )造更好的環(huán)境和更多的機會(huì )，只有去做，去付出，才會(huì )有收獲！
在這實(shí)習的三個(gè)月里，我獲得的不僅僅是工作經(jīng)驗，還有許多朋友和更多寶貴的人生財富，我很珍惜這次選擇，在這一點(diǎn)一滴都在改變著(zhù)我，促使著(zhù)我成長(cháng)，使我拓展了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準備。這是一段難忘的時(shí)光。相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也相信自己在以后實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自己的理想和光明的前程努力！
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇11
我國公路工程建設模式自建國以來(lái)，幾經(jīng)變革，到八十年代至今，公路建設投資渠道呈現出多元化格局，公路工程建設模式也更加靈活多樣，公路施工招投標制及監理制已成熟并穩步推開(kāi)，公路工程項目走向了市場(chǎng)。1992年5月頒布的《公路工程監理實(shí)施辦法》中明確規定："建設二級以上公路工程項目，必須實(shí)行招標投標制度和監理制度。"實(shí)行招投標制度的意義在于通過(guò)招投標引入競爭機制，防止壟斷和地方保護主義現象，減少建設市場(chǎng)的行政干預，規范業(yè)主行為。
由于法律、法規不健全，建設工程承發(fā)包過(guò)程中不正之風(fēng)和腐敗現象時(shí)有發(fā)生,有些建設單位利用招標權收受"回扣"，對按國家規定應實(shí)行公開(kāi)招投標的項目，進(jìn)行指定招標或議標，搞"暗箱"操作，選擇與自己有關(guān)系的施工企業(yè)進(jìn)行施工。這是工程招標投標管理工作中失職、贖職行為。
有些地方工程建設市場(chǎng)較為混亂存在著(zhù)"五無(wú)"（無(wú)規劃、無(wú)報建、無(wú)證設計、無(wú)證施工、無(wú)質(zhì)量監督）工程，工程仍監管不到位，制止不力，工程基建程序不能認真執行，招投標行為圖于形式。有的施工企業(yè)在同一次招標中既以總公司名義，又以分公司名義參加投標，"一標兩投"，或者對同一份投標書(shū)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的報價(jià)；同時(shí)，有的建設單位不按招投標規定選擇總承包施工單位，對分包管理不嚴，界限不清，在工程承發(fā)包中任意肢解工程及轉包工程，層層轉包現象相當嚴重，工程質(zhì)量、工期、投資都得不到有效控制。
有些地區尚未完全打破地區和部門(mén)壟斷，統一開(kāi)放的建筑市場(chǎng)還沒(méi)有真正形成
有些地方特別是在縣一級，公路等專(zhuān)業(yè)工程項目沒(méi)有完全進(jìn)入建設工程交易中心進(jìn)行招投標；或出于地方保護主義目的，對中標企業(yè)硬性供應原材料，這是與《招投標法》相悖的。如廣東某地一國道建設項目，地方政府為支持本地水泥企業(yè)的`發(fā)展，強制中標施工單位使用本地水泥。由于水泥存在一定的質(zhì)量問(wèn)題，造成一批橋涵結構物強度不合格，必須進(jìn)行返工處理的有7道涵洞和一座小橋的實(shí)心板，使索賠工程量大增。
施工招投標是工程建筑市場(chǎng)經(jīng)濟中的一種競爭方式，是雙方當事人依法進(jìn)行的經(jīng)濟活動(dòng)，通過(guò)公平競爭擇優(yōu)確定中標人，是邀約和承諾的實(shí)現，能夠充分發(fā)揮價(jià)格杠桿和競爭機制的作用.隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的完善和國家法規的健全，國家加大對公路工程施工招投標的管理力度，工程建筑市場(chǎng)將逐步走向有序化、規范化。為在工程招投標的具體實(shí)施過(guò)程中，有章可循，把人為因素消除到最小限度，消除不正當競爭方式和行為，真正體現競爭的公開(kāi)、公平、公正。應做好以下幾方面的工作：
首先必須實(shí)行公路建設項目法人責任制
對于公路工程建設項目，為使管理機制適應市場(chǎng)經(jīng)濟的需要，必須建立項目法人公司，實(shí)行項目法人責任制，做到資本管理機構與營(yíng)運機構產(chǎn)權清晰、權責明確、政企分開(kāi)、科學(xué)管理。招標投標制是在建筑市場(chǎng)中溝通與融合投資法人責任制和工程項目總承包負責制的橋梁和樞紐。
認真做好施工企業(yè)的資格預審和后審。
承擔公路工程施工項目的單位，必須是經(jīng)建設主管部門(mén)審批，取得公路工程施工資格證書(shū)，具有法人資格的施工企業(yè)。為加強工程招投標管理，施工單位的資格預審工作可委托政府招投標中心進(jìn)行。為避免優(yōu)秀施工隊伍的落選，資格預審及后審可適當增加那些參加過(guò)同類(lèi)工程項目并得到質(zhì)量獎項的施工單位的預審及后審分數。建設單位應選擇有資質(zhì)且素質(zhì)高、信譽(yù)好的施工企業(yè)來(lái)承擔項目。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇12
經(jīng)三個(gè)星期的工程招投標，這次的實(shí)訓讓我感受最深的是做事情要有始有終，有條不紊，遇事不驚慌。在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程遇到困難也不會(huì )有想放棄的想法，因此事情就會(huì )迎刃而解的。本次實(shí)訓也是為我們以后工作打下良好的基礎。 實(shí)訓的前兩三次，老師就我們介紹這次實(shí)訓的任務(wù)。這次是對福州市溫泉小學(xué)教學(xué)樓裝修改造工程招標。全班分成九到十個(gè)投標小組。每組都發(fā)了一份招標文件，對于這份招標文件很陌生，也不知從何下手。我們小組拿到招標文件后，小組成員認真的研究文件的內容，我們都慎重的對待這份招標文件。因為我們知道這次的認真、慎重對待就是為以后的工作打基礎，同時(shí)通過(guò)這次的小組合作可以找出自身的不足之處，以吸取教訓。
老師講完后，剩下的時(shí)間就讓我們各自熟悉招標文件的內容。我們小組認真的閱讀、研究招標文件的內容。雖然一開(kāi)始沒(méi)有任何頭緒，但我們并沒(méi)有就此放棄。遇到不明白的問(wèn)題就一起研究，最后我們還是解決了問(wèn)題。后來(lái)老師抽檢了投標文件的樣板材料。在老師的指導下，我們對照招標文件填寫(xiě)投標文件。填寫(xiě)投標文件一定要細心認真，不然很容易出錯的。投標文件的內容我們還是第一次接觸，雖然繁瑣，但我們分工合理，所以很快就完成了。到了最后封標了，封標也是很關(guān)鍵的。如果封得不合格就可能成為廢標。我們都小心翼翼的將投標文件進(jìn)行密封。
通過(guò)本次的實(shí)訓，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對招投標有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高。這次的實(shí)訓讓我明白了整個(gè)招投標文件過(guò)程中，必須有團隊合作完成。通過(guò)實(shí)訓，我對招投標文件的編制有了更進(jìn)一步的了解和認識。
這次實(shí)訓感受最深的，還有以下幾點(diǎn)：
第一，團結就是力量。一個(gè)人要立足于社會(huì )或者成功，除了自身要有較高的素質(zhì)外，還必須要有能夠與別人團結合作的精神。在整個(gè)招投標過(guò)程中，只有團結合作才能保證這次實(shí)訓的順利進(jìn)行。大家才能朝同一目標前進(jìn)、努力，這樣成功才有希望。
第二，實(shí)訓是對每個(gè)人綜合能力的檢驗。做好每件事，細心是關(guān)鍵的。如果忽略了一些很小的細節，比如忘記分訂成冊、填寫(xiě)報價(jià)、沒(méi)有用標準字體填寫(xiě)報價(jià)等諸如此類(lèi)的小問(wèn)題而導致成廢標。所以細心是尤其重要的。
第三，此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到積累知識的重要性。課外時(shí)間應該主動(dòng)去關(guān)注、收集與課程相關(guān)的知識、信息。而不應局限于課本。要不斷地拓寬知識面。尤其是不能教條主義。
這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓，同時(shí)也是一個(gè)實(shí)踐豐收的實(shí)訓。從中學(xué)到很多的東西，這些對將來(lái)的工作會(huì )有很大的幫助。作為一名學(xué)生，向他人虛心求教，不懂就要問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步是始終要堅持的學(xué)習態(tài)度。實(shí)訓所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導，這是一筆寶貴的財富，感謝這次實(shí)訓，讓我收獲頗豐，受益匪淺。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇13
實(shí)習將近一月，在這一個(gè)月內，幾乎就一項工作，就是寫(xiě)投標書(shū)。這項工作說(shuō)句實(shí)話(huà)并不是很難，但我們做起來(lái)卻是很費勁。這其中有很多原因，當然最大的原因應該是我不會(huì )做投標書(shū)，或者是我對他們這種做投標書(shū)的方法不認可。在這期間，感覺(jué)真的很累，這種累并不是身體方面的，而是精神，心理上的。在做投標書(shū)期間，我的主要工作是協(xié)助經(jīng)理及部門(mén)成員做投標書(shū)，包括：查資料，修改文字內容，捋通語(yǔ)句，查看標書(shū)內容，病句，排版，測算等等�？傊�，我所做的工作就是協(xié)助主力把投標書(shū)做好，做的更完美，更符合國際關(guān)系學(xué)院的實(shí)際，向中標的目標發(fā)展。
在這將近一個(gè)月寫(xiě)投標書(shū)的時(shí)間內，我學(xué)到了很多，但也犯了很多錯誤。在這期間，我對計算機更加熟悉了，學(xué)會(huì )了一些word，excel的基本操作，了解到了高校物業(yè)投標書(shū)應該如何寫(xiě)，明白了一個(gè)物業(yè)項目投標書(shū)的基本框架等等。當然，這期間犯了很多很多的錯誤，但我會(huì )以最大的努力去改正，彌補過(guò)失，更正錯誤，同時(shí)從錯誤中吸取教訓。除此以外，在做投標書(shū)的過(guò)程中，我也發(fā)現了許多問(wèn)題，許多部門(mén)存在的問(wèn)題，做投標書(shū)過(guò)程中存在的問(wèn)題，投標書(shū)本身存在的問(wèn)題，例如：寫(xiě)投標書(shū)的人員專(zhuān)業(yè)性差，投標書(shū)沒(méi)有中心思想，內容大部分是從網(wǎng)上獲得，投標書(shū)內容沒(méi)有自己的東西，投標書(shū)沒(méi)有特色，對項目沒(méi)有充分的了解，內容含糊不清，寫(xiě)的過(guò)程中沒(méi)有重點(diǎn)或者重點(diǎn)不突出，過(guò)分注重語(yǔ)句而非標書(shū)內容等等。 在這一個(gè)月的時(shí)間里，本人對標書(shū)的寫(xiě)法也有一定的思路，比如如何開(kāi)頭，內容怎么寫(xiě)，怎么獲得資料，什么是重點(diǎn)，那些應該應用，那些當做參考，如何修改別人的稿件等等。同時(shí)，本人對寫(xiě)投標書(shū)也有一定的框架，例如：1、標書(shū)封皮2、目錄3、商務(wù)標4、技術(shù)標。目錄包括：商務(wù)標目錄，技術(shù)標目錄。商務(wù)標包括：法定代表人委托書(shū)，投標須知，投標報價(jià)，物業(yè)服務(wù)方案一覽表，企業(yè)簡(jiǎn)介，企業(yè)資信等等。其中，企業(yè)簡(jiǎn)介，企業(yè)資信是重點(diǎn)。技術(shù)標包括：項目概況，物業(yè)管理總體設想及策劃，接管入住籌備方案，物業(yè)服務(wù)組織架構、管理人員配置及物質(zhì)籌備，物業(yè)管理方案，物業(yè)服務(wù)承諾，檔案建立與管理，費用測算等等。
實(shí)習這一個(gè)月來(lái)，我發(fā)現自己的許多許多的缺點(diǎn)，其中大部分都極需要改正，比如：盡快學(xué)說(shuō)普通話(huà)，做事更認真，集中精神，更快適應公司環(huán)境，學(xué)會(huì )使用辦公軟件，盡快了解電腦技術(shù)，盡快學(xué)會(huì )部門(mén)的工作內容等等�？傊�，盡快改變自己，塑造一個(gè)全新的自己，加油。相信，你會(huì )改變人家對你的看法。相信，你是最棒的。
招投標實(shí)訓心得體會(huì ) 篇14
一、要仔細研讀“投標須知”。
“投標須知”通常為一個(gè)表格，簡(jiǎn)明扼要的列出有關(guān)工程的各種資料。它是招標人提醒投標者在投標書(shū)中務(wù)必全面、正確回答的各具體注意事項的書(shū)面說(shuō)明，可以說(shuō)是投標書(shū)的核心。因此，投標人在制作標書(shū)時(shí)，必須對“招標須知”進(jìn)行反復學(xué)習、理解、直至弄懂弄透，否則一個(gè)不小心，就會(huì )將“招標須知”理解錯，導致投標書(shū)成為無(wú)效標。例如，在一次編制過(guò)程中，工程的“招標須知”要求投標人在投標書(shū)中提供近兩年獲獎工程的證書(shū)復印件，我沒(méi)有注意下面的小字說(shuō)明部分所列舉的獲獎工程僅包括用戶(hù)滿(mǎn)意工程和精品工程，而附錄上了獲其他獎項的工程證書(shū)，幸好在封標前我和同事又認真核對了一下發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題才不致釀成大錯。
二、不要遺漏了“實(shí)質(zhì)要求”。
《政府采購法》、《招標投標法》以及《政府采購貨物和服務(wù)招標投標管理辦法》等法律法規都規定：投標文件應當對招標文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件做出響應。這意味著(zhù)投標者只要對招標文件中的某一條實(shí)質(zhì)性要求遺漏，未作出響應，都將成為無(wú)效標。例如某招標文件規定，擬派建造師近三年內需有承擔不低于類(lèi)似本次招標工程業(yè)績(jì)，這就要求投標人提供該建造師的類(lèi)似業(yè)績(jì)合同或備案資料并且將日期嚴格限定在投標之日起向前追溯三年，如果對其中的任何一項要求沒(méi)有進(jìn)行響應，此次的標書(shū)將淪為廢標，投標單位將被淘汰。
三、不要輕視“聯(lián)合體投標”。
聯(lián)合體投標，是指兩個(gè)以上法人或者其他組織組成一個(gè)聯(lián)合體，以一個(gè)投標人的身份共同投標的行為。聯(lián)合體共同投標一般適用于大型建設項目和結構復雜的建設項目，鑒于我實(shí)習的時(shí)間不是很久，而且所在的公司承接業(yè)務(wù)又偏向于校安工程和居住小區，所以在實(shí)際操作中我還沒(méi)有碰到過(guò)類(lèi)似的案例。聯(lián)合體是一個(gè)臨時(shí)性的組織，組成聯(lián)合體的目的是增強投標競爭能力，減少聯(lián)合體各方因支付巨額履約保證而產(chǎn)生的資金負擔，分散聯(lián)合體各方的投標風(fēng)險，彌補有關(guān)各方技術(shù)力量的相對不足，提高共同承擔的項目完成的可靠性。這樣，投標書(shū)就需要幾家投標者一起合作，那么參加聯(lián)合制作的任何一方都不能輕視，如果大家都持不重視態(tài)度，就會(huì )發(fā)生我以你、你依他的推諉情況，大家都不認真，都不負責，以致于形成無(wú)效標的情形。我在翻閱的資料里看到一個(gè)這樣的案例：在一次大型工程招標中，有9個(gè)投標者組成聯(lián)合體投標。由于大家都不重視投標書(shū)制作，制作前也沒(méi)有哪一方詢(xún)問(wèn)其他方是否符合《管理辦法》第三十四條所規定的“聯(lián)合體各方均應當符合政府采購法第二十二條第一款規定的條件”，即“具有獨立承擔民事責任的能力”。
結果，投標書(shū)發(fā)出后，被人舉報查實(shí)，其中有一方不具有獨立承擔民事責任的能力，其法人資格證書(shū)是租的，以致于使這份聯(lián)合制成的投標書(shū)成為無(wú)效標。所以，聯(lián)合體各方千萬(wàn)不可輕視投標書(shū)的聯(lián)合制作，務(wù)必做到制作時(shí)首先要驗證各方是否具備投標資格，并且當采購人根據采購項目的特殊要求規定投標人特定條件的，聯(lián)合體各方中至少有一方符合采購人規定的特定條件；其次，聯(lián)合體各方應當簽訂共同投標協(xié)議，明確約定聯(lián)合體各方承擔的工作和相應的責任，尤其不能缺少出了問(wèn)題，責任人應當承擔多大經(jīng)濟責任的內容；再者，投標書(shū)制成后除牽頭方認真匯總校對外，還要確保一至兩方進(jìn)行復核，且不能忘記將共同投標協(xié)議作為投標書(shū)附件一并提交招標采購單位。
四、“重要部分”不可忽視。
“投標函”、“投標承諾責任書(shū)”、“施工組織設計”、“技術(shù)措施”以及招標文件中附錄的合同等都是投標書(shū)的重要部分，也是體現投標者是否具有竟爭實(shí)力的具體表現。倘若，投標者對這些重要部分不重視，不進(jìn)行認真、詳盡、完美的表述，就會(huì )使投標者在商務(wù)標、技術(shù)標等方面失分，以至于最后落榜。例如，投標者不重視寫(xiě)好投標函，則就會(huì )在投標函中無(wú)法全面反映本公司的“身價(jià)”，不能充分表述本公司的業(yè)績(jì)。甚至如果將公司獲得的重要獎項，承建的大型重要項目等在投標函中沒(méi)有詳細說(shuō)明，則不能完全表達本公司對此招標項目的重視程度和誠意。再如，一些投標者對技術(shù)措施不重視，忽視對擬派出的項目負責人與主要技術(shù)人員簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jì)和擬用于本項目精良設備名稱(chēng)的詳細介紹，以致于在這些方面得分不高而出局。還有，一些投標者不注重對施工組織設計的改進(jìn)，每次投標都是使用同樣的設計文本，長(cháng)此以往，如何能形成有效的競爭能力？
五、“細小項目”莫大意。
在制作投標書(shū)的時(shí)候，有一些項目很細小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會(huì )影響全局，導致全盤(pán)皆輸。這些細小項目主要是：
�、偻稑藭�(shū)未按照招標文件的有關(guān)要求封記的。
�、谖慈考由w法人或委托授權人印簽的，如未在投標書(shū)的每一頁(yè)上簽字蓋章，或未在所有重要匯總標價(jià)旁簽字蓋章，或未將委托授權書(shū)放在投標書(shū)中。
�、弁稑苏邌挝幻Q(chēng)或法人姓名與登記執照不符的。
�、芪丛谕稑藭�(shū)上填寫(xiě)法定注冊地址的。
�、萃稑吮ＷC金未在規定的時(shí)間內繳納的。
�、尥稑藭�(shū)的附件資料不全，如設計圖紙漏頁(yè)，有關(guān)表格填寫(xiě)漏項等。
�、咄稑藭�(shū)字跡不端正，無(wú)法辨認的。
�、嗤稑藭�(shū)裝訂不整齊，或投標書(shū)上沒(méi)有目錄，沒(méi)有頁(yè)碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等。其實(shí)這些項目只要在封標之前秉著(zhù)認真負責的態(tài)度仔細核查，是完全可以杜絕的。
如果標書(shū)制作者嚴格遵循了以上幾條建議，相信廢標的幾率會(huì )大大減少，其實(shí)在我看來(lái)做標書(shū)最重要的就是細心謹慎，因為每個(gè)工程的招標文件其實(shí)從根本上來(lái)說(shuō)都是大同小異的，只要你端正工作態(tài)度，對自己的工作認真負責我相信無(wú)論是誰(shuí)都是可以勝任的。
在慢慢接觸招投標的這段時(shí)間里，我也發(fā)現了很多不盡如人意的地方。招標投標活動(dòng)是我國在計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟過(guò)渡的情況下，為保證公平、公開(kāi)、公正原則，凈化建筑市場(chǎng)環(huán)境，遏制建設領(lǐng)域腐敗而采取的一項重要措施，但是在執行的過(guò)程中卻出現了很多引人深思的問(wèn)題，制約了建筑市場(chǎng)的可持續發(fā)展，人們普遍感到招投標市場(chǎng)缺少公平、公開(kāi)、公正的陽(yáng)光，那么到底是誰(shuí)遮擋了陽(yáng)光的普照，又是什么制約了招投標的天平，造成了如今這種競爭無(wú)序的局面呢？
首先就是地方政府，當前招投標活動(dòng)中，省、市、縣的項目，按行政隸屬分別由各省、市、縣的行業(yè)行政主管部門(mén)組織、管理、監督，而各地、各行業(yè)性質(zhì)主管部門(mén)彼此沒(méi)有聯(lián)系，仍沿襲著(zhù)計劃經(jīng)濟時(shí)代的方式，即按照行業(yè)屬性，按照各系統的性質(zhì)主管部門(mén)分頭監管，各行其是。而如此多的部門(mén)對同一性質(zhì)的行為進(jìn)行管理是十分罕見(jiàn)的，不僅被監管人無(wú)所適從，同時(shí)各行政部門(mén)之間的程序和政策都有所不同，經(jīng)常造成反復管理，互相推諉等情況，降低行政效率。
不少招投標活動(dòng)中地方保護主義嚴重，主辦單位設下道道難關(guān)，卡死外來(lái)企業(yè)，如若非親非故則難以公平競標，一些地區或部門(mén)抬高進(jìn)入門(mén)檻，采取歧視性資質(zhì)審查、限制信息發(fā)布地點(diǎn)和范圍、制定不公平的評標標準和方法等措施，排斥外地或外系統的投標人。例如：縮短投標時(shí)間，讓外省投標者來(lái)不及編制投標文件；劃分小標段，使外省投標者感覺(jué)不值得從而自動(dòng)放棄；在招標文件中規定保護性或獎勵性條款給本地企業(yè)以?xún)?yōu)惠；評標中加入多項省內外不同的評分標準；通過(guò)各個(gè)環(huán)節的審批加以限制；或者不惜在招投標之外與外地投標人私下簽訂強制性條款，要求投標人在中標之后要把其中多少標額分包給本地企業(yè)，甚至要求外地投標人與本地低資質(zhì)或無(wú)資質(zhì)的企業(yè)組成聯(lián)合體進(jìn)行聯(lián)合投標，如果外地投標人不同意，就想辦法讓其不能中標等等。這些看似無(wú)賴(lài)而令人不齒的行為，的的確確就發(fā)生在我們的建筑市場(chǎng)中。
其次就是項目業(yè)主，由于建筑市場(chǎng)供求不平衡，業(yè)主處于優(yōu)勢地位，給業(yè)主干預和影響評標餓公正性提供了溫床，使得業(yè)主權力過(guò)大，行為不規范。尤其是國有資金工程項目業(yè)主，掌握著(zhù)資金的使用權，業(yè)主處于自身利益的考慮，容易導致人情關(guān)系，以實(shí)行項目法人負責制為借口，從受理投標人報名、制定資格預審文件和評分標準、簽訂合同等各個(gè)環(huán)節掌握主動(dòng)權，以不正當手段浸入，讓一些投標人對該類(lèi)項目的評標結果的公正性、公平性、競爭性
六、提出質(zhì)疑，影響中標結果。
在工程項目實(shí)行招投標，規范建筑市場(chǎng)，必然會(huì )影響某些人的利益，因而就會(huì )受到他們的抵制，因此，某些工程項目的業(yè)主和主管部門(mén)或者施工企業(yè)為了自身利益，采取多種方式逃避工程項目公開(kāi)招標，常見(jiàn)的方式有：一是肢解工程，化整為零，將依法必須招標的工程項目分階段實(shí)施，使之達不到法定的招標工程規模標準；二是部分招標，只對項目的部分工程，如主體工程進(jìn)行招標，附屬工程則直接發(fā)包；三是一些業(yè)主單位為了私利，不肯把自己應當招投標的項目進(jìn)行公開(kāi)招標，而是交給自己所屬的單位內部瓜分，既不顧質(zhì)量，也不講效率、效益；四是排斥潛在投標人，將依法必須公開(kāi)招投標的工程，想方設法找借口邀請招標，縮小招標范圍以達到既排斥潛在投標人，又達到內定隊伍中標的目的，以邀請招標代替公開(kāi)招標；五是在信息發(fā)布上做文章，要么限制信息發(fā)布范圍，要么不公開(kāi)發(fā)布信息，規避公開(kāi)招標；六是利用外資，一些業(yè)主利用外資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)工程項目沒(méi)有要求必須進(jìn)入交易中心進(jìn)行招投標的規定，以假合同、假合作、假合股的形式由外資、私營(yíng)企業(yè)出面辦理手續，從而規避公開(kāi)招標。
最后就是施工企業(yè)，由于我所在的實(shí)習單位就是一個(gè)施工企業(yè)，所以對于這部分的不規范之處我了解的最為透徹。由于現在的建筑市場(chǎng)僧多粥少，項目業(yè)主的權利至高無(wú)上，所以很多施工企業(yè)為了能獲得更多的利潤便絞盡腦汁，使用各種招數來(lái)應對公開(kāi)招投標。
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