教育技術(shù)培訓反思心得體會(huì )范文
11月15日——21日，我有幸參加了為期七天的教育技術(shù)培訓。這次培訓，雖然天氣比較冷，但比自己?jiǎn)为毧磿?shū)，效果要好多了。我們15日上午報到，下午就開(kāi)始培訓。整個(gè)培訓全部在電腦上操作完成，所有的學(xué)習、討論、作業(yè)全在指定的模塊中完成。通過(guò)這次培訓，在學(xué)習過(guò)程中，自己還是有了不小的收獲，使我初步感受了什么是教育技術(shù)，認識了本次培訓的項目，學(xué)會(huì )了主題式教學(xué)設計，學(xué)生評價(jià)，多媒體技術(shù)等。其次，使我進(jìn)一步了解了小學(xué)技術(shù)教育的概念，理解了教育技術(shù)的基本內涵，即教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習資源和學(xué)習過(guò)程的設計、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評價(jià)的理論和實(shí)踐。
這次培訓共分十個(gè)模塊，每一次學(xué)習，首先登錄網(wǎng)絡(luò )平臺，進(jìn)入不同的模塊進(jìn)行學(xué)習。模塊1主要進(jìn)行選題初步計劃，也就是你準備上哪一節課，制定出課題計劃。模塊2中，根據模塊1的選題計劃，編寫(xiě)教學(xué)設計方案。在這一模塊中，先確定教學(xué)目標，即從三維目標（情感態(tài)度、知識與技能、過(guò)程與方法）來(lái)分析本課的教學(xué)目標，正確定位目標對象，目標編寫(xiě)盡可能具體、明確，選用恰當的詞來(lái)表達教學(xué)目標。再設計整堂課的教學(xué)過(guò)程。（即按模板要求完成一份教學(xué)設計）。模塊3中，根據教學(xué)設計選擇教學(xué)用的媒體，完成教學(xué)媒體內容流程圖。模塊4中，主要采用發(fā)帖形式進(jìn)行小組和全班討論，理解信息化教學(xué)資源的作用及有效性。模塊5主要進(jìn)行教學(xué)資源的搜集。從中獲取不同的素材，掌握音頻、視頻等素材的下載方法及圖片素材的簡(jiǎn)單加工方法。模塊六中，將搜集到的素材結合自己的教學(xué)設計，策劃選題所需的課件結構，最終完成演示型課件的制作。模塊7中主要針對本堂課的教學(xué)內容，結合自己親身教學(xué)體會(huì )，對傳統教學(xué)設計的實(shí)施和新課程教學(xué)評價(jià)的特點(diǎn)進(jìn)行比較。模塊8再將教學(xué)設計的實(shí)施與評價(jià)進(jìn)行反思，利用電子表格進(jìn)行分析與評價(jià)。模塊9體驗整個(gè)單元教學(xué)設計，設計單元教學(xué)設計框架，教學(xué)方案。模塊10進(jìn)行自我總結與提高，制定出后續學(xué)習計劃和今后教育技術(shù)與學(xué)科整合的應用計劃。
總之這幾天從選題計劃到教學(xué)設計，再到搜集素材，制作課件，最后再進(jìn)行評價(jià)反思，一系列都圍繞一節課而定，再將這一課所在單元進(jìn)行設計，最后通過(guò)這一單元的反思制定自己今后的計劃。這次的培訓，讓我學(xué)到許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，同時(shí)讓我有了更多時(shí)間反思自己教學(xué)的機會(huì )。而這樣的反思相對于自己學(xué)到的先進(jìn)的理論更有意義。它讓我明白，不能只會(huì )埋頭苦干，在實(shí)踐過(guò)程中，必須要加強理論的學(xué)習，不斷更新教育理念，在實(shí)踐中不斷創(chuàng )新，才能使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺階。
通過(guò)本次培訓，使我深深體會(huì )到現在的傳統教學(xué)與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)要相結合，自主學(xué)習與合作學(xué)習要相結合，學(xué)習中的收獲與學(xué)習后的應用反思要相結合。從中，我也認識到信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性，掌握了一些初步的方法。這次培訓，時(shí)間安排上雖然很緊湊，可是自己盡最大努力去學(xué)習，還算不上那么精，在現實(shí)教學(xué)中，也不可能每一課都這樣去做。但是，我會(huì )將本次學(xué)習充分應用到今后的教學(xué)中，大膽嘗試新的做法，力圖在信息技術(shù)環(huán)境下將信息技術(shù)整合于教學(xué)。
經(jīng)過(guò)幾天的信息技術(shù)新課程的培訓，能夠跟眾位老師在一起學(xué)習、交流，對在現代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過(guò)程中積極運用。
第一天，經(jīng)過(guò)培訓老師的指導，我申請了一個(gè)免費的電子郵箱。我發(fā)了一條郵件，還收到了兩條，我真高興，我又學(xué)到了一種和好友聯(lián)系的方式。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和朋友聯(lián)系比經(jīng)過(guò)郵局通道快多了，這真是一條快捷而又經(jīng)濟的通訊方式。
在幾天學(xué)習中，讓我感受到：
1、壓力大，高密度的培訓任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來(lái)學(xué)習這門(mén)適應未來(lái)教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益非淺。
2、 從學(xué)習中，我最大的體會(huì )是我在教學(xué)思想上的轉變。雖然在平時(shí)的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的.交流，但學(xué)習讓我們更加重視對學(xué)生的培養上，只有把我們的學(xué)生培養成為具有獨立學(xué)習能力的人，他們才能在將來(lái)的生活和學(xué)習中適應激烈的競爭。從他們的身上才能真正看到我們的祖國屹立在世界東方的保證。
3、學(xué)習內容非常實(shí)用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現今的現代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習和使用，又為教師深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)培訓老師認真的指導下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學(xué)思維方式的轉變將引導我在培訓結束以后，還要進(jìn)行認真的修改和完善。在計算機應用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會(huì )了很多以前不曾做過(guò)或做不好的事情。
最后，我想說(shuō)，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會(huì )收獲些須的欣慰吧！雖然培訓已結束，但我仍會(huì )繼續學(xué)習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。
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