班班通學(xué)習心得體會(huì )范文
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機應用越來(lái)越廣泛，在各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)行業(yè)有著(zhù)特殊的作用，利用計算機既提高工作效率，有可以達到資源共享。因此有了進(jìn)一步的心得體會(huì )：
一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，只有學(xué)生有了興趣，在教學(xué)中教師講的輕松，學(xué)生學(xué)的自如，在教學(xué)中遇到很多困難也就迎刃而解了。
二、利用“班班通”電子白板教學(xué)，在教學(xué)中學(xué)生難以解決的問(wèn)題可以比較直觀(guān)形象的展現在學(xué)生面前，便于學(xué)生理解和接受。
三、利用“班班通” 電子白板進(jìn)行教學(xué)有助于加快教學(xué)速度，在課堂上有足夠的時(shí)間讓學(xué)生練習鞏固，在普通的課堂上，老師要用粉筆板書(shū)，這樣浪費時(shí)間，教學(xué)中常常出現完不成教學(xué)任務(wù)的情況，利用多媒體充分利用時(shí)間，也有效利用時(shí)間更好完成教學(xué)任務(wù)。
四、通過(guò)“班班通” 電子白板教學(xué)，深刻體會(huì )；利用多媒體的優(yōu)勢。從而促使我去認真學(xué)習計算機操作，學(xué)習制作課件，在網(wǎng)上收集與教學(xué)相關(guān)的資料，以便于提高教學(xué)成績(jì)。
多媒體課件集聲音、圖象、文字等多種信息于一體，極大程度地滿(mǎn)足了學(xué)生的視聽(tīng)等感官需求，激發(fā)了學(xué)生對多媒體課的極大興趣，于是很多教師便在這一方面大做文章，在課件中集中了大量聲音圖象信息，并在課堂上充分運用。隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展和計算機技術(shù)的普及，多媒體以其強大的優(yōu)勢改變了傳統的“粉筆”＋“黑板”的課堂教學(xué)模式，充分激發(fā)的學(xué)生學(xué)習的興趣，優(yōu)化課堂結果，提高教學(xué)效率，逐漸成為現代教學(xué)的一種趨勢。它具有先進(jìn)性，再現性。先進(jìn)性在于它作為一種新興的教學(xué)手段和教學(xué)模式，集聲、光、色、圖、動(dòng)畫(huà)于一體，超越了傳統教育教學(xué)的視野，能化難為易，化靜為動(dòng)，化枯燥為有趣。再現性能把從遠古到現在，從自然到社會(huì )，從太空到海底，從異國到本土，所有的事物通過(guò)電化教學(xué)手段表現出來(lái)，讓學(xué)生親眼目睹并有身臨其境之感。
然而，隨著(zhù)多媒體教學(xué)的泛濫，越來(lái)越多的語(yǔ)文教師開(kāi)始對多媒體語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行“反思”并發(fā)難，頗有將剛剛興起正有待普及的語(yǔ)文多媒體教學(xué)技術(shù)扼殺在搖籃之勢。他們認為課堂上留給學(xué)生讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，讀書(shū)聲越來(lái)越稀小，以前的那種書(shū)聲朗朗的語(yǔ)文課堂在現在的多媒體教學(xué)的沖擊下似已呈日薄西山之勢。
其實(shí)，在語(yǔ)文教學(xué)中，恰當地運用多媒體，可以打破教師作為唯一知識傳授源的`格局，提供一種學(xué)生主動(dòng)參與，師生互動(dòng)，協(xié)同學(xué)習的良好環(huán)境；可以極大地豐富學(xué)生的學(xué)習資源，培養學(xué)生的綜合能力；可以充分調動(dòng)同學(xué)的多種感官，使學(xué)生在情感認知上更加積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)。達到優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
語(yǔ)文課堂上使用多媒體，能調動(dòng)學(xué)生多種感知器官參與學(xué)習，手、腦、眼、耳并用，化抽象為形象，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文興趣，幫助學(xué)生把握學(xué)習重點(diǎn)，突破學(xué)習難點(diǎn)，早已經(jīng)得到公認。讓?zhuān)喗芫驮f(shuō)：“所有智力方面的工作都要依賴(lài)于興趣�！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，教師要堅持啟發(fā)性原則，強烈刺激學(xué)生的學(xué)習興趣，活躍思維，使之振奮起來(lái)，產(chǎn)生積極探求新知的欲望。
總之，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，既有助于提高教學(xué)效果，合理利用課堂時(shí)間，在相同的時(shí)間中學(xué)習更多的知識，又促進(jìn)我們老師學(xué)習，提高教學(xué)能力。
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