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保密培訓心得體會(huì )
保密培訓心得體會(huì ) 1
xx月xx日我參加了未央區在大明宮小學(xué)組織的課題研究專(zhuān)項培訓，在培訓會(huì )上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實(shí)施》精彩報告，受益很多，感受頗深。
楊老師的的《課題研究的實(shí)施》對課題研究的過(guò)程進(jìn)行了詳細的說(shuō)明，特別是對研究中的誤區講解的非常清楚，把我們在日常課題研究中出現的失誤做了總結說(shuō)明，使我對課題研究有了一個(gè)系統的認識，許多疑惑中行的問(wèn)題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個(gè)講解過(guò)程幽默生動(dòng)。例舉了大量的課題研究實(shí)際情況，用實(shí)例論證了自己的觀(guān)點(diǎn)，把一個(gè)比較復雜的研究問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，更便于我們一線(xiàn)老師的實(shí)際操作。下面我將自己的一些學(xué)習心得體會(huì )簡(jiǎn)單寫(xiě)出來(lái)。
一、通過(guò)培訓使我明白了課題研究實(shí)際上就是要解決我們日常教學(xué)中的所遇到的實(shí)際問(wèn)題，研究對象研究問(wèn)題要切合實(shí)際，要立足于自己的教學(xué)實(shí)際、教學(xué)對象以及在教學(xué)中遇到的問(wèn)題去選擇研究課題，切忌空而大，沒(méi)有實(shí)際價(jià)值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話(huà)說(shuō)，課題研究就是對我們教學(xué)中遇到的問(wèn)題“開(kāi)處方”，要解決“怎么辦”的問(wèn)題。也就是說(shuō)課題研究的首要前期是“腳踏實(shí)際”。
二、通過(guò)培訓使我清楚明確了課題研究的整體過(guò)程。課題就是一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)主題，課題研究是科學(xué)研究最常見(jiàn)最基本的方式。課題研究的過(guò)程包括了課題的選擇與論證、制定研究計劃、查閱文獻資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長(cháng)的需要。課題研究必須具備：方向性原則、科學(xué)性原則、過(guò)程性原則、合作性原則、推廣性原則。課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請立項、開(kāi)題、制定課題實(shí)施方案、按計劃實(shí)施研究、研究結果的呈現、結題鑒定等。楊老師特別強調了“按計劃的實(shí)施”，他說(shuō)：任務(wù)一定要具體到每一個(gè)人，具體到時(shí)間（可以提前幾天），確保計劃的有效實(shí)施。楊老師認為課題研究最重要的是選題，課題的來(lái)源有理論和實(shí)踐兩方面，選題一共有四個(gè)方面：1。從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題。2，從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問(wèn)題中提出問(wèn)題。3、從先進(jìn)的經(jīng)驗和方法中提出問(wèn)題。4、從有關(guān)部門(mén)發(fā)布的課題指南中得到問(wèn)題。選題注意事項一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。二是不攀高、不求大、不貪多，提倡小課題。課題論證是對已初步確定的課題進(jìn)行分析、評價(jià)和預測，是課題確定的深化。
三、培訓使我收獲收獲最大的'是楊老師就我的《中學(xué)政史地課堂合作學(xué)習的調查研究》課題進(jìn)行了如何進(jìn)行課題研究的具體操作，其中他以我的研究重點(diǎn)講了研究的方法，對我的課題研究觸動(dòng)很大。如：楊老師倡導的第一個(gè)研究方法是：同伙中的辯論。他認為就某一個(gè)研究課題提出后，課題小組的成員在一起展開(kāi)辯論，提出問(wèn)題，尋找研究的側重點(diǎn)，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認識。進(jìn)行一個(gè)課題研究不要著(zhù)急著(zhù)動(dòng)手，要“認真的思考”、“深入實(shí)際中去調研”。如：楊老師很快對我的課題提出了許多問(wèn)題，“課堂內還是課堂外和合作學(xué)習”；“學(xué)生、家長(cháng)對合作學(xué)習的看法”；“合作學(xué)習與自主學(xué)習有什么關(guān)系”等等，這些問(wèn)題我們都沒(méi)有考慮到。我們犯了一個(gè)最初級的錯誤：拿到課題就立即開(kāi)始動(dòng)手操作，沒(méi)有找到實(shí)際的操作點(diǎn)。
四、把楊老師的培訓和我自己的實(shí)際課題研究進(jìn)行對比，我發(fā)現自己的研究差了許多的環(huán)節，甚至還有一些環(huán)節自己根本沒(méi)有想到，如：在結論方面，楊老師提出“你的研究是否推廣”，這個(gè)問(wèn)題我自己根本就沒(méi)有想過(guò)，想想自己在很大程度上只是把課題研究當做了一項任務(wù)沒(méi)有真正從教學(xué)中去落實(shí)研究。
總之，通過(guò)培訓使我我認識到進(jìn)行一個(gè)課題研究真不容易，要有一個(gè)業(yè)務(wù)能力強，組織能力強的團隊，踏踏實(shí)實(shí)干事的教學(xué)者。我也堅信認識比行動(dòng)更重要，我們要進(jìn)行課題研究，一定要首先認識到課題研究的重要性，從思想上改變自己，然后落實(shí)到行動(dòng)上。我們要全身心的投入，不斷思考，不斷嘗試新的挑戰。我們要組織了一個(gè)規范的團隊，不斷學(xué)習，要科學(xué)、有一定的策略。
進(jìn)行課題研究我們要不斷思考、不斷反思、不斷調研，立足課堂致力于課堂改革，尋找合適的切入點(diǎn)，選擇適合的課題進(jìn)行研究。酸甜苦辣都是營(yíng)養，成功失敗都是收獲。最后把簡(jiǎn)單的事做好，腳踏實(shí)際、認真思考、深入調研、持之以恒進(jìn)行課題研究。
保密培訓心得體會(huì ) 2
保密法學(xué)習心得體會(huì )通過(guò)學(xué)習《中華人民共和國保守國家秘密法》，使我更深刻理解了加強信息保密工作的重要性。隨著(zhù)信息化進(jìn)程的不斷加快，信息安全問(wèn)題也越來(lái)越突出。信息安全關(guān)系到國家的政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、科技安全和社會(huì )安全，關(guān)系到改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的興衰成敗，黨中央、國務(wù)院在部署全國信息化建設中，把信息安全保密工作提上了戰略地位，指出要一手抓信息化建設，一手抓信息安全保障工作。通過(guò)學(xué)習使我對于保密工作的重要性有了更深刻的認識，本人有以下幾點(diǎn)體會(huì )
一是強化保密意識。要從思想上深刻認識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養成保密習慣。在對外開(kāi)放和發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下，對保密工作的'復雜性和艱巨性有足夠的思想準備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
二是加強對保密知識的學(xué)習。要將保密知識學(xué)習貫穿于審計工作的始終，進(jìn)去保密意識，切實(shí)做到業(yè)務(wù)工作到哪里，保密工作就跟到哪里。要進(jìn)行經(jīng)常性保密教育，使他們增強保密意識，提高保守國家秘密的自覺(jué)性。注重對自身素質(zhì)的培養。隨著(zhù)高科技的迅猛發(fā)展，計算機、互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)和生活中的廣泛迎用，對自身素質(zhì)的要求也迎該進(jìn)一步提高，思想觀(guān)念和知識結構都亟待更新，適迎新的形勢，挖掘自身潛能，提高自身的素質(zhì)。重視對基礎理論的研究，確保專(zhuān)業(yè)知識精深。努力學(xué)習科技知識，進(jìn)一步提高管理水平，掌握新技能。
三是加強信息安全。當今時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò )化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計算機的廣泛迎用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計算機被廣泛迎用，其中存在的泄密問(wèn)題也是有目共睹的，因此存在很大的安全隱患。除了硬件方面存在劣勢外，軟件也問(wèn)題很多，病毒感染，通過(guò)電子郵件等方式將病毒輸送到涉密計算機上，造成整個(gè)網(wǎng)絡(luò )癱瘓，涉密數據全部丟失或傳輸出去。因此要求我們加強保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來(lái)彌補硬件上的不足。
四是新的形勢給保密工作帶來(lái)了新的挑戰，保密工作面臨的形勢十分嚴峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，為我局重點(diǎn)工作順利開(kāi)展和審計信息化工作的順利進(jìn)行提供保障。
保密培訓心得體會(huì ) 3
通過(guò)參加了此次公司組織的“加強保密知識學(xué)習，做好服務(wù)工作”的相關(guān)知識。我強烈的意識到做好保密工作的重要性和必要性。就此根據自己的學(xué)習收獲和學(xué)后感想，淺談下自己關(guān)于保密知識學(xué)習的感悟：
在學(xué)習中，許多案例提醒我們，在我們的平常工作中一定要認真心細，特別是那些掌握單位信息的部門(mén)，一定要把資料保管好。不要有意和無(wú)意的泄露一些重要信息�，F在是信息時(shí)代，手機、短信等各種手段都可將信息傳遞出去。因此，在今后的工作中一定要多學(xué)習一些保密知識，增強保密意識。把自己平常所管的資料保管好，不要隨意亂放，用不著(zhù)的要銷(xiāo)毀，把保密工作做到實(shí)處。目前隨著(zhù)科技程度的提高，一個(gè)小小的閃存、一個(gè)錄音、一幅拍照等都可能使企業(yè)機密瞬間不再，這些都使企業(yè)機密的安全性面對著(zhù)各種各樣的挑戰。另外，企業(yè)機密又是企業(yè)發(fā)展壯大的根基，很多時(shí)候還能決定著(zhù)企業(yè)生死存亡。企業(yè)機密的泄露不僅會(huì )使企業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟損失，而且還會(huì )嚴重影響企業(yè)健康發(fā)展，甚至能給企業(yè)造成破產(chǎn)等無(wú)法挽回的局面。鑒于商業(yè)機密的重要性，我們有必要弄清楚什么是商業(yè)機密，商業(yè)機密是指不為公眾所知悉、能為權利人帶來(lái)經(jīng)濟利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權利人采取保密措施的設計資料、程序、產(chǎn)品配方、制作工藝、制作方法、管理訣竅、客戶(hù)名單、貨源情報、產(chǎn)銷(xiāo)策略等技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。其中，不為公眾知悉，是指該信息是不能從公開(kāi)渠道直接獲取的；能為權利人帶來(lái)經(jīng)濟利益，具有實(shí)用性，是指該信息具有可確定的可應用性，能為權利人帶來(lái)現實(shí)的或者潛在的`經(jīng)濟利益或者競爭優(yōu)勢；權利人采取保密措施，包括訂立保密協(xié)議，建立保密制度及采取其他合理的保密措施。目前，商業(yè)機密的泄露主要是通過(guò)人為泄露和計算機不合理使用兩種主要途徑，因此要做好防泄密工作也必須從以上三個(gè)方面入手：
一、加強保密教育，增強保密意識。通過(guò)播放警示片、辦宣傳欄等活動(dòng)，廣泛地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。做到保密教育“常有要求，常有聲音，常有活動(dòng)”。
二、加強保密措施，突出工作實(shí)效。加強涉密要害部門(mén)部位和重點(diǎn)涉密事項的保密管理，對公司信息公開(kāi)和新聞報道嚴格執行審查制度，嚴格規范公文運轉。
三、加強督促檢查，消除保密隱患。公司要定期開(kāi)展一次保密檢查活動(dòng)。在檢查中，堅持原則，較真碰硬，對不符合保密要求的事項責令限期整改，要求全體職工樹(shù)立“泄密隱患就在身邊，保密工作從我做起”的理念，切實(shí)加強保密工作。堅持例會(huì )制度，實(shí)施科學(xué)決策，督促工作落實(shí)，確保保密工作有力、有序和有效開(kāi)展，確保保密工作萬(wàn)無(wú)一失。
除此之外，每個(gè)員工要提高保密意識，不要認為自己從事的都是普通的日常工作，無(wú)密可保。掌握保密知識，如計算機目前已成為辦公必不可少的工具，要嚴格計算機密碼管理，努力做到資料不外泄。自覺(jué)遵守保密法規，防止泄密事件的發(fā)生，維護公司利益。
保密培訓心得體會(huì ) 4
在領(lǐng)導干部和涉密人員中組織開(kāi)展了《保密知識簡(jiǎn)明讀本》學(xué)刊用刊活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我們對保密工作重要性的認識，豐富了保密知識，增強了防范意識和技能。 通過(guò)此次學(xué)習，我有如下心得體會(huì )：保密工作是一項管理工作。它是指從國家的安全和利益出發(fā)，為達到保護國家秘密的目的，通過(guò)一系列手段和措施約束、規范人和組織的行為，使國家秘密能夠在一定的時(shí)間內控制在一定的知悉范圍內，防止被非法泄密和使用。涉密人員只有把保密管理當作保飯碗、保前途、保家庭幸福的事情來(lái)做，才能保障改革開(kāi)放和社會(huì )主義事業(yè)順利進(jìn)行。
一是強化保密意識。
要從思想上深刻認識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養成保密習慣。在對外開(kāi)放和發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下，對保密工作的復雜性和艱巨性有足夠的`思想準備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
二是加強對保密工作的領(lǐng)導。
領(lǐng)導需率先垂范，以身作則，嚴守保密紀律，帶頭做好本人、身邊工作人員的保密工作。一個(gè)部門(mén)保密工作好壞，主要取決于此。實(shí)行保密工作領(lǐng)導責任制，使領(lǐng)導班子成員每人都有具體的保密工作職責。切實(shí)做到業(yè)務(wù)工作管到哪里，保密工作就做到哪里。層層落實(shí)保密工作責任制，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責任。
三是加強信息安全。
當今時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò )化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切，特別是因計算機的廣泛應用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計算機被廣泛迎用，其中存在的泄密問(wèn)題也是有目共睹的。因此要求我們加強保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來(lái)彌補硬件上的不足，尤其是政府辦公專(zhuān)用的金宏網(wǎng)，安排專(zhuān)用電腦，并由專(zhuān)人負責，嚴禁外部人員使用，嚴格執行有關(guān)操作規程，不進(jìn)行影響和危害系統正常運行和數據安全的行為，堅決做到涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密。新的形勢給保密工作帶來(lái)了新的挑戰，保密工作面臨的形勢十分嚴峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，為我處的重點(diǎn)工作順利開(kāi)展，為建設現代化幸福宜居新區提供安全保障。
保密培訓心得體會(huì ) 5
當前，涉密人員流動(dòng)增多;參與各種交流的機會(huì )增多，面臨的復雜情況和誘惑也相應增多，在這種情況下，如何進(jìn)一步加強對涉密人員的管理是一個(gè)必須解決的重要課題。
我國涉密人員管理體制是在計劃經(jīng)濟時(shí)期形成的。由于當時(shí)整個(gè)社會(huì )基本處于封閉、半封閉狀態(tài)，社會(huì )、單位和組織對人的管理、控制能力很強，所以在當時(shí)形成并延續至今的涉密人員管理體制一直是松散型的，基本上是靠人的自覺(jué)性。面對涉密人員管理出現的新問(wèn)題，各地各部門(mén)普遍感到管理難度越來(lái)越大，有些問(wèn)題自己難以解決。
一是缺乏統一規范的法規制度，特別是在涉密人員的“人口”和量的限制上，以及控制，核心涉密人員流動(dòng)方面，缺乏統一、明確、具體的要求。各地各單位的制度規定缺少權威性，也很難完全落實(shí)。
二是缺乏有效的激勵機制。目前涉密人員的權利義務(wù)不對等。我們對涉密人員特別是重點(diǎn)涉密人員提出了很多要求，這在一定程度上使他們的正當權利受到影響，但是沒(méi)有必要的補償和獎勵措施。
三是缺乏統一協(xié)調，有些工作很難開(kāi)展。例如，涉密人員調動(dòng)、安排是組織人事部門(mén)的事，保密部門(mén)不能及時(shí)掌握有關(guān)情況，對重點(diǎn)涉密人員上崗、離崗前進(jìn)行保密教育很難落實(shí)。
面對新情況、新問(wèn)題，我們必須根據“人才流動(dòng)是原則，禁止流動(dòng)是例外”的精神，積極研究探討加強管理的新思路、新辦法。
1、壓縮涉密人員范圍，著(zhù)重管好重點(diǎn)涉密人員。
加強新形勢下涉密人員的.管理，不再簡(jiǎn)單地在“限制流動(dòng)”上做文章，應轉變思路，借鑒發(fā)達國家通行的“知悉原則”和一些地方好的做法，確定因工作需要接觸國家秘密的原則，大幅度壓縮涉密人員。目前，可以先從限制知密范圍、知密程度人手，結合保密要害部門(mén)、部位的確定和管理工作，對重點(diǎn)涉密人員，集中力量管精、管好。同時(shí)，正確分析重點(diǎn)涉密人員在崗位交流、個(gè)人發(fā)展、經(jīng)濟利益等各方面的特點(diǎn)，積極探討與我國現行的干部體制、工資體制及各種獎懲機制掛鉤的激勵措施。
2、制定統一的法規、制度，推動(dòng)涉密人員管理向法治化管理的模式轉變。
應根據形勢發(fā)展的要求，制定統一的涉密人員管理辦法二或制定幾個(gè)相應的法規制度，對以下幾方面進(jìn)行規范：一是制定統一的涉密人員審查標準和程序，審查標準應盡量具體，具有可操作性。應明確有哪些情形的人員不得擔任涉密人員，符合哪些條件的人可以取得何種密級的涉密資格，涉密人員審查必須遵循哪些程序等。在此基礎上，全面推行重點(diǎn)涉密人員持證上崗制度。二是制定涉密人員流動(dòng)管理制度。應制定和完善有關(guān)制度，允許、支持和規范涉密人員的正常流動(dòng)。比如，可以制定脫密期制度，根據涉密程度的不同設定不同的脫密期，只要是過(guò)了脫密期的正常流動(dòng)，就可以照章辦事。同時(shí)，應就核心涉密人員的無(wú)序流動(dòng)作出明確限制。三是通過(guò)立法或制定行政法規的形式，賦予保密部門(mén)必要的職權，使保密部門(mén)能及時(shí)掌握有關(guān)情況，協(xié)調有關(guān)部門(mén)，抓好各項管理措施的落實(shí)。
3、加強教育培訓工作：
采取多種形式分層次進(jìn)行教育培訓，不斷提高涉密人員的保密觀(guān)念和信息化條件下防范竊密的能力。
保密培訓心得體會(huì ) 6
目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無(wú)所適從，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無(wú)策，而這次培訓學(xué)習猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗，讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺。
無(wú)論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習慣”的教學(xué)觀(guān)給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象�，F在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來(lái)的精妙發(fā)問(wèn)，形象生動(dòng)的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現了他們平日教學(xué)基本功相當過(guò)硬，所以才會(huì )達到現在教學(xué)隨心所欲的境界。其實(shí)，培訓是一個(gè)反思進(jìn)步的過(guò)程。培訓學(xué)習是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過(guò)這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。綜觀(guān)目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是學(xué)生的考試分數，它就是我們教師的生命。于是整天圍著(zhù)學(xué)生轉，課內效益不高，就利用課外補，花了大量時(shí)間出現了學(xué)生累我更累的局面。反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的科學(xué)經(jīng)驗常常以成人的眼光審視嚴謹系統的科學(xué)，并以自己多年習慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈現在孩子們面前。如何使我們的'科學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然厚重而又充滿(mǎn)著(zhù)人情味，作為科學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在科學(xué)課堂中那些只可意會(huì )、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著(zhù)師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗，
我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習方法豐富孩子們的學(xué)習經(jīng)驗，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養”的“科學(xué)大餐”！
此外，我還認識到：一節好的科學(xué)課，新在理念、巧在設計、贏(yíng)在實(shí)踐成在后續。一節好的科學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重科學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀(guān)察操作、推理、驗證的過(guò)程中有機會(huì )經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習過(guò)程，使學(xué)生真正體驗到科學(xué)，樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)科學(xué)。此外，我認識到：一節好的科學(xué)課，不要有“做秀”情結，提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現思維力度，關(guān)注科學(xué)方法，體現科學(xué)課的靈魂，使科學(xué)課上出“科學(xué)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺(jué)得我還是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多， 和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來(lái)說(shuō)小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調控我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì )有所收獲，有所感悟的。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一，自我反思。從以往的實(shí)踐中總結經(jīng)驗得失。
第二，不斷學(xué)習。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習，成為長(cháng)流水。
第三，交流。他人直言不諱的意見(jiàn)與建議可能是發(fā)現不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽(tīng)真言，要想聽(tīng)真言，更要會(huì )聽(tīng)真言，久而久之對我大有裨益。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著(zhù)眼于未來(lái)，采取科學(xué)的方法應對隨時(shí)出現的新問(wèn)題，努力使自己適應新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習——反思——研究——實(shí)踐”相結合的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
這次培訓讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習機會(huì )，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)！
保密培訓心得體會(huì ) 7
4月7日-8日我有幸參加了“兵團小學(xué)生語(yǔ)文能力評價(jià)實(shí)驗與研究”課題開(kāi)題培訓會(huì )，會(huì )上教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心評價(jià)處處長(cháng)莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設計的區別與撰寫(xiě)》的報告。教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心小項目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專(zhuān)題報告。同時(shí)我們還聽(tīng)了四節研討課：兵團二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴》，兵團三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女?huà)z補天》。無(wú)論是教育部專(zhuān)家的報告，還是兵團選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應該說(shuō)專(zhuān)家就是專(zhuān)家，點(diǎn)評四堂課之后，我真有了茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。
會(huì )議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。
第一點(diǎn)：兵團從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng )新?如何豐富教學(xué)資源?如何進(jìn)行評價(jià)等問(wèn)題，應該說(shuō)各校教研室最頭大最敏感的就屬評價(jià)了。怎樣正確的評價(jià)學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來(lái)都在思考這個(gè)問(wèn)題，今天我們參加了小學(xué)生語(yǔ)文能力評價(jià)實(shí)驗與研究”課題開(kāi)題培訓會(huì )，由此受到啟發(fā)，語(yǔ)文可以進(jìn)行細化的評價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細化的能力評價(jià)?語(yǔ)文可以搞研究，其它科目也應該可以搞。
第二點(diǎn)感受就是教師扎實(shí)的教學(xué)基本功是成為名師的前提。兵團二中的劉倫老師經(jīng)過(guò)反復思考選擇了學(xué)生最不愛(ài)上的《尊嚴》作為研討課，亮相給與會(huì )的200多名教師和兩名專(zhuān)家。經(jīng)專(zhuān)家點(diǎn)評，經(jīng)老師與專(zhuān)家互動(dòng)之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構重新上，兩次上課特點(diǎn)迥然不同。有評價(jià)體現更多的第二次上課，老師的語(yǔ)言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見(jiàn)，假如劉倫老師沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)基本功，沒(méi)有豐富的知識底蘊，沒(méi)有對語(yǔ)文能力評價(jià)理解的透徹，沒(méi)有較強的教學(xué)機智，是難以在如此短的時(shí)間內駕馭自如修改到位的。
第三點(diǎn)：新課程對我們的要求是教師只有擁有足夠的知識底蘊才能自如的駕馭各方面的知識.有一位教育者說(shuō)過(guò)：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀(guān)點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。兵團三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語(yǔ)言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女?huà)z補天》更是獨具匠心，板書(shū)設計巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽(tīng)著(zhù)別的老師的課，一邊審視自己，及時(shí)做了許多的修改才達到這樣的效果的，這也是教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展很好的體現，反映出一種教學(xué)的機智，更體現出教師的豐富內功。
第四點(diǎn)：回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將這一課題布置下去，認真開(kāi)展實(shí)驗研究，通過(guò)實(shí)驗研究貫徹落實(shí)語(yǔ)文課程標準，建立小學(xué)語(yǔ)文評價(jià)體系，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的.改革。達到師生共同成長(cháng)的目的。
第五點(diǎn)：開(kāi)幕式上兵團教委鄭立峰處長(cháng)的講話(huà)，讓我們了解了兵團教育的現狀。令人振奮的是十五期間的巨大成果1、兵團實(shí)現了對教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機制的形成，兩免一補的逐步實(shí)施。4、課程改革的全部實(shí)施。5、教師隊伍的培訓開(kāi)拓了新思路。6、教師特設崗位計劃。7、中小學(xué)繼續教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì )上鄭處長(cháng)還對我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來(lái)要能指導教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際。2、要有創(chuàng )新，樹(shù)立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續發(fā)展，引導出一種發(fā)展方向。
我認為鄭處長(cháng)提的要求非常中肯，對我們搞研究的教師來(lái)說(shuō)具有很好的指導意義。對承擔課題研究的學(xué)校來(lái)說(shuō)更是如此。按照兵團教研室的要求，回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
保密培訓心得體會(huì ) 8
20xx年X月X日至X月X日，我參加了XXX培訓班。兩天的培訓，緊張而充實(shí)，讓我收獲頗豐，現我將此次培訓的學(xué)習心得小結如下：
一、新時(shí)期給保密工作提出更多新的難題。當今世界，科技發(fā)展日新月異，這種發(fā)展趨勢可以簡(jiǎn)單概括為：政治多極化、經(jīng)濟全球化及信息網(wǎng)絡(luò )化。當今時(shí)代又被稱(chēng)為“信息時(shí)代”，大洋彼岸發(fā)生的事情只要幾秒鐘我們就可以知道。這使我們的保密工作面臨著(zhù)前所未有的機遇和挑戰。所謂機遇，就是科技手段的運用使保密工作得到發(fā)展和進(jìn)步；所謂挑戰，就是各種科技手段的迅猛發(fā)展增加了保密工作的難度，給保密工作帶來(lái)了新的問(wèn)題。
二、新時(shí)期保密工作出現的新問(wèn)題。主要有以下兩點(diǎn): 一是保密與交流的界限劃分越來(lái)越不清楚�！皯摫Ｗ〉谋Ｗ�，應該交流的交流”是保密工作的原則之一。不能為了保密，就不公開(kāi)、不交流。保密是暫時(shí)的、相對的，公開(kāi)、交流是絕對的、永恒的。經(jīng)濟全球化使得保密與交流的界限難以掌握，這無(wú)形中增大了保密工作的難度。二是信息安全面臨巨大挑戰。當今時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò )化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計算機的廣泛應用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。為此，國家保密局近幾年出臺了一系列規定，如《關(guān)于加強計算機管理的暫行規定》、《計算機信息系統保密管理暫行規定》、《計算機信息系統互聯(lián)網(wǎng)的規定》等等，其目的就是為了解決計算機信息網(wǎng)絡(luò )的保密問(wèn)題。
三、加強保密宣傳教育，提升防范意識。保密工作是一項長(cháng)期的艱巨的工作，任何時(shí)候均不容忽視。然而，在平時(shí)的工作中，部份涉密人員、甚至極少數領(lǐng)導干部保密意識有所淡化，保密麻痹思想滋長(cháng)，
認為“周邊無(wú)戰事”，可以“刀槍入室，馬放南山”了，孰不知當今世界并不安寧，緩和中蘊藏著(zhù)動(dòng)蕩和危機，特別在科技、經(jīng)濟領(lǐng)域，沒(méi)有銷(xiāo)煙的斗爭無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。因此，要加大保密宣傳教育力度，經(jīng)常組織單位人員學(xué)習有關(guān)保密法律法規，利用各種時(shí)機敲“警鐘”，使全體人員認清：保守國家機密不僅是每個(gè)公民的神圣職責，更是關(guān)系到國家安全和民族興衰的大事。同時(shí)，要經(jīng)常利用失泄密的典型案例，進(jìn)行保密警示教育，不斷提高全體人員的憂(yōu)患意識，繃緊有密必保這根“弦”。
四、加強保密技能學(xué)習，養好良好工作習慣。廣大保密工作者和涉密人員要不斷學(xué)習保密知識，嚴格按章辦事，熟知和掌握各種文件的收發(fā)、登記、清退、銷(xiāo)毀、歸檔等操作規程，熟悉并認真執行計算機信息系統、通信、辦公自動(dòng)化等方面的保密規定。在實(shí)際工作中，要明確區分工作用和個(gè)人用的優(yōu)盤(pán)和計算機，杜絕混用，在工作中接觸的涉密電子文件，要及時(shí)清理，該歸檔的要及時(shí)歸檔，不能私自留存，離崗及調任時(shí)要對自己持有的'涉密載體進(jìn)行清理，有關(guān)部門(mén)應監督其登記、交接，不留隱患。
保密工作是黨和國家一項重要的工作，也是黨和國家一項長(cháng)期的艱巨的任務(wù)。新時(shí)期給保密工作帶來(lái)了新的挑戰，保密工作面臨的形勢十分嚴峻。所以，在日常工作中一定要樹(shù)立“保密工作無(wú)小事，細小之處見(jiàn)成敗”的意識，杜絕保密工作“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現象。小事、細事、微事往往就能決定保密工作的成敗。
就是要在腦子里繃緊一根弦，在舌頭上加上一把鎖，做到不該說(shuō)的不說(shuō)，不該看的不看，不該做的不做，切實(shí)從細節入手、從小事入手、從身邊事入手，嚴守紀律，守住秘密。
保密培訓心得體會(huì ) 9
6月15號我有幸給班組全體成員作安全保密宣傳培訓，此次培訓是圍繞車(chē)間當前保密現狀和基層員工能更好的強化保密意識而做！
一、設備電腦的管理
1.設備電腦是和生產(chǎn)設備連接的電腦。
2.設備電腦只允許插拔設備專(zhuān)用U盤(pán)，不得插私人U盤(pán)或公司除設備專(zhuān)用U盤(pán)以外的U盤(pán)。
3.設備電腦不能用來(lái)做辦公使用，只能用于設備數據輸出和處理（不許寫(xiě)總結、報告、做考勤、做QC等人工輸入的辦公信息）。
4.不得導入或存儲涉密信息。
二、移動(dòng)存儲介質(zhì)的保密管理
1.公司移動(dòng)存儲介質(zhì)由保密辦公室負責統一定制，因工作需要由使用單位提出書(shū)面申請，經(jīng)保密辦公室審核同意后，辦理領(lǐng)用手續。
2公司各單位移動(dòng)存儲介質(zhì)由本部門(mén)兼職保密員統一集中管理，并建立使用記錄。3嚴禁將個(gè)人具有存儲功能的電磁存儲介質(zhì)和電子設備（如：手機、MP3、照相機、攝像機等）帶入生產(chǎn)車(chē)間和其他涉密場(chǎng)所。
二、涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)使用管理
1涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)在公司內部單位之間相互借用或復制時(shí)，借用部門(mén)應嚴格履行登記手續。
2外出借用涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)用于采集、處理、打印、拷貝涉密文件、資料的，使用人在使用后應將全部涉密信息刪除并退還公司保密辦公室，保密辦公室進(jìn)行安全保密檢查。
三、非涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)保密管理
1.非涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)嚴禁在涉密計算機中使用。
2.公司各單位應對非涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)建立臺賬，并由兼職保密員負責集中管理。
3.報廢非涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)，應先將非涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)內的信息進(jìn)行清除，統一交回公司保密辦公室，由保密辦公室負責集中進(jìn)行銷(xiāo)毀。
4.非涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)要采用先登記后使用的管理辦法。
三、無(wú)線(xiàn)通信設備的保密管理
1、涉密人員不得使用他人贈予的手機。
2、嚴禁在涉密場(chǎng)所（車(chē)間）使用無(wú)線(xiàn)通信設備（對講機、手機、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等）。
四、通信及辦公自動(dòng)化設備保密管理
1.所稱(chēng)通信及辦公自動(dòng)化設備包括：有線(xiàn)和無(wú)線(xiàn)通信、便攜式計算機、復印設備、印刷設備等
2.嚴禁使用普通傳真機傳遞國家秘密信息。使用普通傳真機傳送信息，應履行登記手續。
五、手機使用保密管理
1.涉密場(chǎng)所禁止使用手機，進(jìn)入要害部門(mén)（部位）嚴禁將手機帶入。
2.涉密場(chǎng)所應當在醒目位置設置禁止使用手機的警示標識
3.召開(kāi)重要涉密會(huì )議和舉辦重要涉密活動(dòng)應在有關(guān)通知中對手機使用保密管理提出明確要求，現場(chǎng)應當使用手機信號干擾X，并關(guān)閉場(chǎng)所建筑物內的移動(dòng)通信轉發(fā)或增強設備。
4.公司所有人員（含外來(lái)人員）使用手機應當履行以下義務(wù)：
不得在手機通話(huà)中涉及國家秘密，不得使用手機發(fā)送、存儲、處理包括語(yǔ)音、文字、圖像等有關(guān)涉密事項的信息，不得將手機與涉密計算機（含非涉密計算機）和信息系統連接，
不得在涉密辦公場(chǎng)所使用手機上。
涉密人員使用手機丟失或出現異常情況，應當及時(shí)向本單位保密員以及公司保密辦報告。
5.使用3G手機應遵守如下保密要求：
嚴禁將3G手機帶入涉密場(chǎng)所，進(jìn)入車(chē)間應將3G手機放入手機柜中集中保存。嚴禁將3G手機連接涉密計算機（含非涉密計算機）及辦公自動(dòng)化設備。
嚴禁用3G手機在公司內進(jìn)行拍照、攝像，嚴禁使用3G手機存儲、處理、傳輸涉密信息。嚴禁使用他人贈予的3G手機，各單位凡是使用3G手機的人員均應填寫(xiě)《3G手機登記表》，同時(shí)報公司保密辦備案。
召開(kāi)涉密會(huì )議和舉辦涉密活動(dòng)，要采取技術(shù)防范措施，防止使用3G手機造成泄密。在非屏蔽場(chǎng)所召開(kāi)涉密會(huì )議和舉辦涉密活動(dòng)時(shí)，要安裝具有屏蔽3G手機發(fā)射功能的干擾設備。此次培訓時(shí)間雖只有一個(gè)半小時(shí)，通過(guò)收集培訓材料，到給大家講這些內容，我也是收獲頗多。一，計算機絡(luò )泄密的'隱蔽性，告誡我們要以百分之一百的態(tài)度對待這項工作，不能有半點(diǎn)松懈，不能存半點(diǎn)僥幸心理，在平時(shí)工作中，保密意識不能丟，保密工作的生命就是安全，在保證安全的前提下才能提高效率，我們創(chuàng )新工作思路一定要把握這個(gè)原則，否則保密只能越保越危險。二，是結合實(shí)際，落實(shí)保密責任。做好保密工作要落實(shí)相關(guān)責任，落實(shí)好保密責任，提高保密防范能力，確保涉密信息系統安全有效運行。三是強化督促檢查，推進(jìn)工作順利開(kāi)展。把保密檢查工作規范化、制度化、經(jīng)�；�，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，檢查不是目的，我們在進(jìn)行檢查的同時(shí)，一定要注意與宣傳教育的結合，最終達到提高保密意識，增強保密技能，確保國家秘密安全的目的。
保密培訓心得體會(huì ) 10
為相應上級文件精神，我校于20xx年10月10日組織全體教師學(xué)習《新保密法》，使全體教師對保密工作有了進(jìn)一步的認識。在此次學(xué)習中，大家感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長(cháng)足發(fā)展的今天，如何在新時(shí)期做好基層的保密工作儼然成為擺在我們面前的一道重要課題。在此，我校結合實(shí)際，談一下我校教師在此次培訓中所獲得的一些體會(huì )：
古人云“時(shí)時(shí)檢飭，謹言慎行，守口要密，防意須嚴”，說(shuō)的是君子保守秘密修德養性的處世之道�！懊孛堋倍指饔幸弧氨亍�，也就是為“心”加了一把保險鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的君子之道。
在革命戰爭時(shí)期，有邱少云烈士為了掩護大部隊深夜進(jìn)攻的秘密，而寧肯活活被流彈的烈火燒死，一動(dòng)不動(dòng)。而《紅巖》中的江姐為了保護重慶地下黨組織的秘密，寧肯經(jīng)受敵人的嚴刑拷打，堅強不屈�！都t燈記》中的李玉和一家為了保護游擊隊的密電碼，更是前仆后繼的走革命道路。革命先烈用生命和鮮血向我們證明了保守機密，維護民族和黨的利益高于一切! 如今，通訊發(fā)達之神速令人驚嘆，真可謂：一機在手可知天下之事。隨著(zhù)電腦入住百姓家庭，網(wǎng)絡(luò )世界向人們打開(kāi)了互通有無(wú)，共享彼此信息的便利條件，這就意味著(zhù)涉及計算機中的信息對所有用戶(hù)都是公開(kāi)的，顯示器的輻射最強，稍加改裝的普通電視機，在30米內就可以接收到正在工作的計算機顯示屏上的信號。有關(guān)情報傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過(guò)運用“黑客”程序等各種技術(shù)手段，竊取網(wǎng)絡(luò )內計算機系統的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。
通過(guò)對《新保密法》的學(xué)習，我們在總結自己不足的同時(shí)，也對自己在今后做好保密工作有了一個(gè)更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我們將從自身點(diǎn)滴做起，著(zhù)實(shí)做到以下四點(diǎn)：
首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結合一些泄密教訓來(lái)看，那些泄密責任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認識，例如單位內部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我們會(huì )去深刻領(lǐng)會(huì )《新保密法》的精神實(shí)質(zhì)，隨時(shí)比照《新保密法》的內容進(jìn)行自我反思，查找自己對保密工作中存在的`錯誤認識，堅持做到不該說(shuō)的不說(shuō)、不該看的不看、不該聽(tīng)的不聽(tīng)、不該問(wèn)的不問(wèn)。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑�！缎卤Ｃ芊ā返某雠_，使保密工作上升到了一個(gè)新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會(huì )涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我們會(huì )保持一個(gè)清醒的認識，在面對外界誘惑時(shí)，用職業(yè)操守來(lái)約束自己，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也為保密工作帶來(lái)了不小壓力。
最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快，在無(wú)形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，信息化發(fā)展速度明顯加快，如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會(huì )被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò )入侵時(shí)，便會(huì )顯得束手無(wú)策。所以，在今后的工作中，我將會(huì )不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引，加快對新知識、新技術(shù)的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻，
總之，在信息化快速發(fā)展的今天，我們作為基層工作人員，要樹(shù)立的牢固的保密觀(guān)念和腳踏實(shí)地做人、認真負責干事的作風(fēng)，要特別能耐得住寂寞，特別守得住冷清，特別吃得了苦，要善于利用時(shí)間、靜下心來(lái)抓好學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭當新時(shí)代保密衛士。
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