護士培訓學(xué)習心得體會(huì )范文（精選4篇）
我們有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家收集的護士培訓學(xué)習心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。
護士培訓學(xué)習心得體會(huì )1
去年十月，我通過(guò)了江蘇省衛生廳組織的筆試與面試，順利取得了第四期心血管專(zhuān)科護士的培訓資格。以前看到其它的專(zhuān)科護士我很是羨慕，那時(shí)就想，若我也能成為一名專(zhuān)科護士能學(xué)習更多、更新的專(zhuān)科知識服務(wù)于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機會(huì )。培訓主要分為一個(gè)月的理論學(xué)習、兩個(gè)月臨床實(shí)踐及一周的公共課學(xué)習。在這三個(gè)月的培訓中，我收獲很多，是一次非常難得的人生經(jīng)歷，它將影響我以后的職業(yè)生涯。
一個(gè)月的理論學(xué)習時(shí)間雖然短暫，但課程內容安排豐富，大量融入最新、最前沿的醫療與護理知識，聘請國內的護理專(zhuān)家給我們帶來(lái)了最新的護理理念，使我對護理工作的重要性、價(jià)值、前景的認識有了翻天覆地的變化。其中，讓我記憶猶新的是：沈瑩老師的慢性心衰患者的監測與自我管理，孫羽老師的經(jīng)橈動(dòng)脈介入治療的觀(guān)察護理，特別是邀請到香港理工大學(xué)高級臨床講師、香港護理專(zhuān)科學(xué)院ICU專(zhuān)科院士陳永強教授講解的重癥患者的護理及病情觀(guān)察。想想以前在平時(shí)的工作中更多的是聽(tīng)取患者的主訴，匯報給醫生，讓醫生去判斷，機械地執行醫囑，這樣的工作是多么的乏味、單調，體現不了任何護士?jì)r(jià)值，久之護士會(huì )喪失工作熱情，價(jià)值感嚴重缺失，護理也只能永遠依附于醫療。通過(guò)護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學(xué)是一門(mén)獨立學(xué)科，增加了我要改變現階段工作的決心，從我做起，影響周?chē)娜�，讓我們一起為護理事業(yè)、為患者的健康而奮斗！
兩個(gè)月的臨床實(shí)踐過(guò)的飛快，我有幸到了心血管的.一些功能科去實(shí)習，特別是超聲心動(dòng)圖室，我基本掌握了超聲心動(dòng)圖報告上的正常值，了解異常值的臨床意義，并且會(huì )看簡(jiǎn)單超聲圖，對心臟超聲結構有了初步了解。在心外科手術(shù)室實(shí)習時(shí)，我有幸觀(guān)摩了心臟搭橋術(shù)、主動(dòng)脈夾層患者人工血管置換術(shù)，讓我對心臟結構、解剖位置有了更直觀(guān)的認識。最難以忘懷的是在CCU實(shí)習，CCU老師操作的熟練度、規范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服，CCU的護理管理非常棒，它的消毒隔離、無(wú)縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實(shí)習過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題時(shí)，我們幾個(gè)學(xué)員就會(huì )在一起學(xué)習討論，有時(shí)還會(huì )向有經(jīng)驗的醫生請教，這種學(xué)習的方法能挖掘更多更深處的知識，大大拓寬了我們的知識面。使我們越學(xué)越想學(xué)，理論結合實(shí)踐讓我們對心血管內科疾病有了一個(gè)系統的認識，對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補。
一周的公共課的學(xué)習，使我認識到專(zhuān)科護士培養的作用，明白今后我肩上所擔負的責任。省廳還安排了相關(guān)的護理科研、課堂、PPT制作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎醫學(xué)理論知識的基礎下，學(xué)會(huì )了論文的撰寫(xiě)、科研的開(kāi)展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對以前把護理科研當做是不可攀越的珠峰的我來(lái)說(shuō)是一種核聚變，我非常慶幸抓住了這次學(xué)習的機會(huì )，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
是的，細節決定成敗，態(tài)度決定品質(zhì)。通過(guò)這次學(xué)習，我深刻的感到：觀(guān)念、理念的改變才是促發(fā)一個(gè)人工作積極性的源泉，讓更多的護士有機會(huì )接觸新的護理理念，多看看外面的世界，我相信這樣的護理團隊才能更優(yōu)秀。
學(xué)習是一種形式，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，讓我接觸并學(xué)習了先進(jìn)的醫療技術(shù)及護理理念，學(xué)習使我開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也使我感觸頗深。在以后的工作中，我將時(shí)刻謹記自己是一名專(zhuān)科護士，做好患者的護理工作，將所學(xué)知識應用于臨床及傳授給其他同事，并用自己的行動(dòng)影響其他同事，不斷學(xué)習，更新護理理念，行之有效的提高工作效率和護理質(zhì)量。
護士培訓學(xué)習心得體會(huì )2
首先，通過(guò)此次培訓學(xué)習，我們對xx手外科醫院的醫院文化，發(fā)展歷史，管理規章制度有了系統的了解，同時(shí)也學(xué)習了消防安全等有關(guān)知識，收獲很大；
其次，通過(guò)此次培訓學(xué)習，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn)，時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里護士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理；
2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴格的在學(xué)習上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我；
3、要不斷加強思想政治修養，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)；
4、在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范，還要崇尚學(xué)習，增強法律觀(guān)念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫療糾紛；
5、要有團隊協(xié)作精神，團結就是力量！
除了上述之外，在這次的這次的培訓學(xué)習，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問(wèn)題。因為：護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫院整體形象的關(guān)鍵之一。
人們說(shuō)，看人先看臉，見(jiàn)臉如見(jiàn)心，面部表情是寫(xiě)在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的'，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費錢(qián)財，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感。
被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養，文雅美觀(guān)的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養，輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動(dòng)態(tài)美，這些都能體現出護士良好的禮儀修養。
俗話(huà)說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立，”試問(wèn)現代社會(huì )哪個(gè)無(wú)“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展？我們護理和我們醫院憑什么得到社會(huì )的認可和病人滿(mǎn)意？所以，禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì)，打造護士完美社會(huì )形象可樹(shù)立醫院行業(yè)口碑。
隨著(zhù)人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來(lái)的醫療競爭和社會(huì )需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏(yíng)得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
最后，我想說(shuō)的是因為xx醫院良好的醫院文化，嚴謹的帶教老師和負責的領(lǐng)導班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導領(lǐng)導下，立足本職工作，遵守醫院各種規章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負醫院對我們的期望。
護士培訓學(xué)習心得體會(huì )3
在這個(gè)“談醫色變”的年代，一提到醫務(wù)工作人員，人們便有話(huà)可說(shuō)。就我而言，醫務(wù)工作者總是和人民群眾聯(lián)系在一起的，生活中的感冒發(fā)燒、頭疼腦熱都得去看醫生，這就恰恰體現了醫務(wù)工作人員的重要性。
經(jīng)過(guò)三天的培訓，我想這不僅是一次量的成長(cháng)，更是一次質(zhì)的飛躍。實(shí)踐長(cháng)真知是一條亙古不變的規律，在校三年的理論學(xué)習是我們的基礎，扎實(shí)的理論知識才能使工作更出色。我深知自己的不足，以后每天學(xué)習將是我工作進(jìn)步的動(dòng)力。幾天下來(lái)，已經(jīng)漸漸明白了自己的方向，自己以后的目標，以前也曾試圖了解過(guò)護理這個(gè)行業(yè)，深知它的辛苦，但一想到鮮活的生命因為自己而又跳動(dòng)起來(lái)，又覺(jué)得一切付出都是值得的。
現在的我只是一名實(shí)習生，確實(shí)，連合格都算不上，但這才是開(kāi)始，我相信不久我就會(huì )成為一名合格的護理人員，但要成為一名優(yōu)秀的護理人員可不是那么簡(jiǎn)單，但無(wú)論如何，我都會(huì )盡自己最大的努力為這個(gè)目標而奮斗。我將從下面幾個(gè)方面來(lái)要求自己：
一、工作中聽(tīng)從老師的`指揮，認真做好每一件事，不懂就問(wèn)，配合老師做好各項檢查，嚴格要求自己，以老師為自己的榜樣，用榜樣的力量來(lái)激勵自己；
二、生活中盡自己所能幫助他人，因為在醫院工作難免會(huì )遇到家屬或者病人問(wèn)路或者有其他需求，我將耐心為他們指引方向，對他們多一份理解、多一份寬容，我想這將會(huì )促進(jìn)醫患關(guān)系，更有利于我們醫務(wù)人員工作的進(jìn)展；
三：學(xué)習中多向同學(xué)們請教，討論自己的見(jiàn)解，自我上大學(xué)第一堂課起，我的老師們就告訴我說(shuō)“既然選擇了學(xué)醫，就相當于選擇了終生學(xué)習”這正如我們所熟知的學(xué)醫就是一輩子的事情，這也就提示著(zhù)我每天都要堅持看書(shū)，只有理解了課本上的知識，才能更好地將理論與實(shí)踐相結合。
作為一名醫護人員，我們要深化以病人為中心的理念，給病人以照顧、關(guān)心愛(ài)護，讓他們時(shí)刻體會(huì )到來(lái)自我們的關(guān)懷，樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念，努力做到“四個(gè)第一”，即將病人的呼聲作為第一信號、病人的需要作為第一需要、病人的利益作為第一考慮、病人的滿(mǎn)意作為第一標準。努力提升自己的人文素質(zhì)，去關(guān)心人、愛(ài)護人和尊重人。
護士培訓學(xué)習心得體會(huì )4
20xx年9月18日至11月28日，本人很榮幸能夠有機會(huì )參加廣東省護理學(xué)會(huì )舉辦的《精神科專(zhuān)科護士培訓班》，同時(shí)得到廣州市腦科醫院護理部的熱情接待，不僅是在平時(shí)的學(xué)習上，還是在日常生活中，對我們的照顧都是無(wú)微不至的。培訓班通過(guò)理論講授、臨床實(shí)踐、護理個(gè)案分析、觀(guān)摩學(xué)習等多種形式，使我們系統地了解國內外精神專(zhuān)科發(fā)展的新信息，拓展視野，更深入全面地學(xué)習和掌握精神專(zhuān)科護理的知識與技能，更新護理服務(wù)理念，為廣大精神疾病患者提供更專(zhuān)業(yè)更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
理論學(xué)習方面，培訓班通過(guò)邀請具有豐富臨床經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的香港理工大學(xué)的劉銘河教授、中華護理學(xué)會(huì )精神科專(zhuān)委會(huì )主委許冬梅主任以及來(lái)自省內的護理專(zhuān)家進(jìn)行理論授課，教師們既嚴謹又深入淺出的'系統講授了專(zhuān)科知識技能，特別是反思日記的書(shū)寫(xiě)、個(gè)案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實(shí)施以及床上控制法的運用等等，讓我感到受益匪淺，學(xué)到了先進(jìn)的護理專(zhuān)科知識，不僅改變了我對精神科護理的認識，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我往后護理科研的能力。
臨床實(shí)踐方面，自己在廣州市惠愛(ài)醫院江村院區進(jìn)修，所在的科室為情感一區（江村九區），主要診治的是情感障礙、強迫癥和社交恐懼癥患者。在護士長(cháng)的安排下，我很快熟悉了整個(gè)病區的布局結構，尤其是監護病房的設置很合理，就在護士站的對面，便于急危重癥病人的觀(guān)察和及時(shí)的搶救。在帶教老師的悉心帶教下，不僅掌握了運用風(fēng)險評估工具對患者進(jìn)行安全評估，而且學(xué)習了精神科各種突發(fā)事件的應急處理（自殺、自縊、突發(fā)暴力事件、體位性低血壓、噎食等），特別是每周一次的醫護聯(lián)合查房，對于提高護理人員的業(yè)務(wù)能力是很有必要的；還有節前重點(diǎn)病人本，就是將在放假期間需要重點(diǎn)關(guān)注的病人列出來(lái)，提醒當班護士重點(diǎn)關(guān)注，做好病人的風(fēng)險管理，可以有效保證節假日的病房安全，這些都是值得我們去借鑒學(xué)習的，更重要的是可以提高科室的整體業(yè)務(wù)水平。
非常感謝醫院領(lǐng)導和護理部對我的信任，給了我這次學(xué)習進(jìn)步的機會(huì )。通過(guò)兩個(gè)多月的進(jìn)修學(xué)習，我的專(zhuān)業(yè)知識得到鞏固和增長(cháng)，學(xué)會(huì )了先進(jìn)的技術(shù)，但最重要的收獲還是觀(guān)念上的改變和思維上的開(kāi)闊。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回自己的工作崗位，為科室及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力！
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