讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì )范文（精選9篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì )范文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì )1
作為一個(gè)學(xué)生；作為一個(gè)中學(xué)生；作為一個(gè)初中的學(xué)生，要想學(xué)習優(yōu)秀，就得有很高的品質(zhì)，才能學(xué)習成功。
大家不知道有沒(méi)有注意到，不論是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)還是學(xué)習一團糟的同學(xué)，每當犯了錯誤的時(shí)候，當別人問(wèn)起的時(shí)候，第一句話(huà)就是解釋?zhuān)褪恰敖杩凇��；旧蠜](méi)有人會(huì )默認，然后認罰�！稕](méi)有任何借口》就告訴我們：要想成功，就要丟掉我們心中的一個(gè)包袱――借口。我們心中有一個(gè)角落里藏著(zhù)一些借口，當自己犯錯誤時(shí)，可以做一個(gè)臨時(shí)補丁，但是，借口能欺騙別人，卻永遠欺騙不了自己，就像一個(gè)臨時(shí)補丁，它撐不了多久，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )破，破了就真相大白了，到那時(shí)會(huì )更難看；不如當時(shí)默認錯誤，早點(diǎn)時(shí)間來(lái)補洞，那樣那個(gè)洞會(huì )無(wú)比堅實(shí)，永遠不會(huì )破了。
雖然我沒(méi)有看完，《沒(méi)有任何借口》全書(shū)，但是，僅僅十幾張就已經(jīng)能讓我體會(huì )深刻了。相信讀完全書(shū)我會(huì )很堅強的――勇敢接受任何處罰。這本書(shū)是作者多少年來(lái)的體會(huì )心得，“我們只有丟棄心中的借口才能活得輕松�？鞓�(lè )，至成功�！笔茄�！就像書(shū)中說(shuō)的那樣，“自我負責是行動(dòng)的第一步”。我們要對自己負責，對自己的人生負責，對自己的未來(lái)負責。
《沒(méi)有任何借口》，我就會(huì )努力盡快把它讀完的，相信讀完后，我會(huì )永遠拋棄借口，從此勇往直前，成功的！
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認真拜讀《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后，我得到了太多的體會(huì )和理解�！皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念，它強化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。
在現實(shí)生活中，每個(gè)人都習慣于尋找借口從而躲避許多事情，為自己沒(méi)有盡力完成的事情尋找一種退路。而在西點(diǎn)學(xué)子的身上，體現的是一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神，一種完美的執行能力。他們正是秉持著(zhù)負責、敬業(yè)的精神，才能在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團隊精神和合作能力。
基于這樣的認識，我深深地體會(huì )到在我們的日常生活中，不能有任何借口。若工作沒(méi)做好，不要尋找客觀(guān)原因的存在，而需在自身尋找問(wèn)題，試問(wèn)一下自己是否盡到全力，是否有更好的方式方法加以完善。
在讀完這本書(shū)后，我深深地感到：習慣一旦養成，就會(huì )讓自己的思想變得慵懶而不思進(jìn)取。但每丟掉一個(gè)借口，包袱就會(huì )輕一些，每扼殺一個(gè)借口，成功就會(huì )靠近一步。讓我們努力工作，別再找任何借口！
讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì )3
借口是一種不好的習慣，一旦養成了找借口的習慣，我們的工作就會(huì )拖沓、沒(méi)有效率。拋棄找借口的習慣，就不會(huì )為工作中出現的問(wèn)題而沮喪，甚至可以在工作中學(xué)會(huì )大量的解決問(wèn)題的技巧，這樣借口就會(huì )離我們越來(lái)越遠，而成功也就會(huì )離我們越來(lái)越近。
最近，我閱讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)。作者詳細闡述了“不要讓借口成為習慣”的厲害所在。通過(guò)作者的論點(diǎn)、論述，綜括心得如下：
人的習慣是在不知不覺(jué)中養成的，是某種行為、思想、態(tài)度在腦海深處逐步成型的一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。因其形成不易，所以一旦某種習慣形成了，就具有很強的慣性，很難根除。它總是在潛意識里告訴我們，這個(gè)事這樣做，那個(gè)事那樣做。如果在工作中以某種借口為自己的過(guò)錯和應負的責任開(kāi)脫，第一次可能會(huì )沉浸在借口為自己帶來(lái)的暫時(shí)的舒適和安全之中而不自知。但是，這種借口所帶來(lái)的“好處”會(huì )讓我們第二次、第三次為自己去尋找借口，因為在我們的思想里，已經(jīng)接受了這種尋找借口的行為。不幸的是，這樣很可能就會(huì )形成一種尋找借口的習慣。是一種十分可怕的消極的心理習慣，它會(huì )讓我們的工作變得拖沓而沒(méi)有效率，從而變得消極而最終一事無(wú)成。
人的一生中會(huì )形成很多種習慣，良好的習慣對一個(gè)人影響重大，而不好的習慣所帶來(lái)的負面作用會(huì )更大。
那么，作為一名合格的管理者必備的優(yōu)良習慣，概括起來(lái)無(wú)外乎有如下幾點(diǎn)：
延長(cháng)工作時(shí)間。我們許多人對這項習慣不屑一顧，認為只要自己在上班時(shí)間提高效率，沒(méi)有必要再加班加點(diǎn)。實(shí)際上，延長(cháng)工作時(shí)間的習慣對管理者的確非常重要。作為一名管理者，我們不僅要將本職的事務(wù)性工作處理得井井有條，還要應付其他突發(fā)事件，思考部門(mén)及公司的管理及發(fā)展規劃等。有大量的事情不是在上班時(shí)間出現，也不是在上班時(shí)間可以解決的。這需要我們根據公司的需要隨時(shí)為公司工作。
要始終表現出我們對公司及產(chǎn)品的興趣和熱情。我們應該利用每一次機會(huì )，表現出對公司及其產(chǎn)品的興趣和熱情，不論是在工作時(shí)間，還是在下班后，當我們向別人傳播我們對公司的興趣和熱情時(shí)，別人也會(huì )從我們身上體會(huì )到我們的自信及對公司的信心。沒(méi)有人喜歡與悲觀(guān)厭世的人打交道，同樣，公司也不愿讓對公司的發(fā)展悲觀(guān)失望或無(wú)動(dòng)于衷的人擔任重要工作。
自愿承擔艱巨的任務(wù)。公司的每個(gè)部門(mén)和每個(gè)崗位都有自己的職責，但總有一些突發(fā)事件無(wú)法明確地劃分到哪個(gè)部門(mén)或個(gè)人，而這些事情往往還都是比較緊急或重要的。一名合格的管理者，就應該從維護公司利益的角度出發(fā)，積極去處理這些事情。如果這是一項艱巨的任務(wù)，就更應該主動(dòng)去承擔。不論事情成敗與否，這種迎難而上的精神也會(huì )讓大家對我們的行為產(chǎn)生認同。
在工作時(shí)間避免閑談�？赡芪覀兊墓ぷ餍屎芨�，也可能我們現在工作很累，需要放松，但一定要注意，不要在工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情。這些事情中最常見(jiàn)的就是閑談，閑談只能讓人感覺(jué)我們很懶散或很不重視工作。另外，閑談也會(huì )影響他人的工作，引起別人的反感。
向有關(guān)部門(mén)提出部門(mén)或公司管理的問(wèn)題和建議。養成了良好的習慣，我們就不會(huì )在為工作中出現的問(wèn)題而沮喪，甚至可以在工作中學(xué)會(huì )大量的解決問(wèn)題的技巧，這樣借口就會(huì )離我們越來(lái)越遠，而成功離將會(huì )越來(lái)越近。
總之，《沒(méi)有任何借口》體現的是一種完美的執行能力，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。在現實(shí)生活中，其核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)。這一理念是提升企業(yè)凝聚力和競爭力，建設企業(yè)文化的最重要的準則，秉承這一理念，我們才能建成一個(gè)自強不息、百戰百勝的杰出的團隊。
讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì )4
有時(shí)候一本好書(shū)、一篇美文猶如一杯好茶，只要你仔細品味就能帶給你意想不到的收獲，讓你覺(jué)得難以釋手。今天讀完"沒(méi)有任何借口"這篇文章就是這樣的感覺(jué)，細細品味真是收獲不少，其中的很多方面引起了不少共鳴。
以前，在工作中往往遇到分解或分配工作目標時(shí)，尤其是在挑戰性比較大的工作面前，往往看到同事或領(lǐng)導搖頭說(shuō)自己不行，同時(shí)推出不少這樣或那樣的借口來(lái)推脫。試想，你做都沒(méi)有做，你又怎么能知道自己不行呢？你壓根就沒(méi)有很好的以積極的心態(tài)來(lái)面對挑戰，在很多所謂的借口面前你首先自己敗給自己了，那結果當然是不行了。這也就反映出了一個(gè)人做事的心態(tài)，如果沒(méi)有敬業(yè)、積極、主動(dòng)、負責、主人翁的心態(tài)來(lái)做事，那么這個(gè)人注定一輩子過(guò)的很消極和平庸。
還有就是在工作進(jìn)行過(guò)程中如果一有問(wèn)題出現，有人就找很多借口將責任推給別人，這種人比上面的人更可惡，每當問(wèn)題出現的時(shí)候，也是事情出現危機的時(shí)候，這種人沒(méi)有很好的把控局面和積極面對問(wèn)題，卻在各種借口中來(lái)推委出現問(wèn)題的原因，將問(wèn)題的發(fā)生根源和責任推給別人，光找借口不找解決問(wèn)題的方法和途徑，沒(méi)有想到現在是問(wèn)題最關(guān)鍵的時(shí)刻。而沒(méi)有考慮到現在大家需要做的應該是團結一致，如何將面臨的問(wèn)題和危機盡快找出解決的途徑，將問(wèn)題和危機造成的影響及損失降低到最小程度，而在借口中眼睜睜看著(zhù)問(wèn)題或危機進(jìn)一步惡化和蔓延，白白浪費調整和修改的最佳機會(huì )，讓企業(yè)遭受更大損失。
尤其是怎么做人、怎么做事，在巨大的壓力和挑戰面前我們也曾想找很多的借口來(lái)進(jìn)行推委，因為很多的事情我們幾乎從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，很多人我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，很多復雜的問(wèn)題幾乎沒(méi)有自己面對過(guò)，大家團結一致，攜手共同經(jīng)歷陽(yáng)光風(fēng)雨，積極主動(dòng)的面對問(wèn)題和挑戰，靈活變通的尋找解決途徑，最終基本上都能將問(wèn)題和挑戰解決，而最終沒(méi)有讓借口成為羈袢我們前進(jìn)腳步障礙。
不要讓任何的借口成為羈袢你的理由，因此在做事的時(shí)候我們自己首先不找任何借口，自己做好表率，那么員工也會(huì )將這種做法作為規則來(lái)潛移默化的遵守。
我們正是年富力強的時(shí)候，也是怎么更好的學(xué)會(huì )做人和做事的時(shí)候，不管將來(lái)身在何處，前程是否似錦，現在積累的每筆人生經(jīng)驗財富都會(huì )對我們的人生和事業(yè)產(chǎn)生久遠的影響，好的做事方法，積極地人生態(tài)度都是我們必備的人生法寶，要想讓自己今后的人生之路走得更精彩，更輝煌，那就莫讓借口成為你的羈袢。
讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì )5
今年，按照集團的統一部署和要求，每人發(fā)了一本《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，通過(guò)精讀、細學(xué)，對我的觸動(dòng)很大，使我的感受頗深，受益匪淺。
書(shū)中的觀(guān)念是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)重要的行為準則，更是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念�！皼](méi)有任何借口”它強化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成每一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任何任務(wù)去找借口，那怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責任、順從、誠實(shí)。
在工作和生活中，我們經(jīng)常會(huì )有一些借口在我們中間，很多時(shí)候我們常常抱怨外在一些條件，其實(shí)在你抱怨的時(shí)候，實(shí)際上就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己，特別是在工作中有一些難以解決的困難，我們首先想到的不是勇敢的去面對困難，而總是去想方設法為自己尋找合理或不合理的理由，并且有一種心理暗示，我們克服不了客觀(guān)條件造成的困難。在這種心理暗示引導下，我們久而久之，我們習慣有借口來(lái)掩飾迷失，推卸本應承擔的責任，借口成為一面擋箭牌，它縱容了我們情緒，通過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》，使我深刻的意識到再完美的借口，也無(wú)益事情的有效解決，只能使我們疏于勤，遠離成功。
讀完此書(shū)，我深刻地意識到借口的危害，要消除工作中的種種借口，我認為首先是要增強責任意識，培養愛(ài)崗敬業(yè)精神，我們唯有盡職盡責，以一種主人翁心態(tài)，沒(méi)有任何借口的去完成每一項工作，其次是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)，掌握解決問(wèn)題的方法和能力，才能出色地完成各項任務(wù)。不需要任何借口，不尋找借口就是銳意進(jìn)取。最后記住本書(shū)作者的一句話(huà)：保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)揮你周邊人或事物最美好的一面。從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。
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千百年來(lái)，人們對于成功的追求總是孜孜不倦。成功秘訣在哪兒？獲得成功的人就總結出許多成功要方供后來(lái)追求成功的人學(xué)習、借鑒，不乏有“失敗是成功之母”、“勤奮+靈感=成功”、“高智商是成功的先決條件”可美國作家弗拉爾。凱普所著(zhù)《沒(méi)有任何借口》深深觸動(dòng)了我。
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)一貫遵循的原則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新學(xué)員最重要的理念。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口。秉承這一理念，西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在各行各業(yè)中取得驕人的業(yè)績(jì)。
千萬(wàn)別找借口！在現實(shí)生活中，我們缺少的.正是那種想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現出的是一種對理想、對任務(wù)的使命感、責任感，是誠實(shí)、是敬業(yè)、是一種完美的執行能力。
林肯小時(shí)候，其母親就教育兒子在做事時(shí)要“盡自己全部的力量去完成”。有一次，林肯在處理公司一項業(yè)務(wù)時(shí)，怎么都想不出最好的應對方法，十分沮喪。他回家對母親絕望地訴說(shuō)：“這一次，我是做不好了，我要被上司解雇了，這次業(yè)務(wù)對公司太重要了，我怎么就做不好了呢，我完了！”母親靜靜地聽(tīng)完兒子的抱怨，等兒子冷靜下來(lái)，母親問(wèn)兒子：“你真的決定，你盡全部的力量去完成了嗎？”“是的�！眱鹤颖瘋氐椭�(zhù)頭，母親笑笑對兒子說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)盡力了，問(wèn)心無(wú)愧，放松自己吧！”兒子聽(tīng)母親這么一說(shuō)，停止了悲哀，陷入沉思。過(guò)了一會(huì )兒，兒子抬起頭，堅定地對母親說(shuō)：“母親，我沒(méi)有盡全力�！薄叭グ�，盡全力，你一定會(huì )成功�！焙髞�(lái)，林肯通過(guò)各種渠道，終于談成業(yè)務(wù)，獲得成功。由此可見(jiàn)成功是不需要各種理由，是要盡自己全部力量去完成的。
成功人士不找借口，而承擔著(zhù)神圣使命、奮戰在教育戰線(xiàn)上的教師群體卻經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到各種各樣的借口：
“那個(gè)孩子太傻，我無(wú)法教好他�！�
“他的家長(cháng)從來(lái)不配合我的教育，我管不了他�！�
“我沒(méi)有那么多精力�！�
上班遲到了，會(huì )有路上堵車(chē)、今天家里事太多等借口；業(yè)務(wù)拓展不開(kāi)、工作無(wú)業(yè)績(jì)，會(huì )有制度不行、政策不好或我已經(jīng)盡力了等借口；事情做砸了有借口，事情沒(méi)有做，有借口。
其實(shí)，在每一個(gè)借口背后，都隱藏豐富潛臺詞，借口只是讓我們逃避責任和困難。這本書(shū)《沒(méi)有任何借口》看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大極限的潛力。它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)。
看完這本書(shū)我深受啟迪，作為教師，特別是班主任，要有高度的責任感，對自我的責任、學(xué)生的責任、家長(cháng)的責任、學(xué)校的責任等，責任無(wú)處不在。就比如說(shuō)重視學(xué)生的一言一行這一件事來(lái)說(shuō)，這也是每一位教師的責任，也許在看這本書(shū)之前，看到學(xué)生行為修養上的一個(gè)小過(guò)失會(huì )不以為然。但教師是園丁，責無(wú)旁貸承擔培育下一代的任務(wù)。在祖國的明天和希望面前，你能有什么借口嗎？
《沒(méi)有任何借口》所體現出的是一種負責敬業(yè)的精神，一種誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。這是一個(gè)要自己全力以赴去做事情的動(dòng)力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當然的認識，更不能讓借口成為拖延的溫床。我清楚的知道，工作上我要做的第一件事，就是了解、學(xué)習如何把一件事情作對，其次是努力、正確的付出代價(jià)，努力地去實(shí)行，沒(méi)有任何借口。
世界上最遠，又最近的距離就是人的思想；改變你的思想，就等于改變你的人生�！稕](méi)有任何借口》給予我們的就是一種思想、一種觀(guān)念、一種習慣，是我們每一位優(yōu)秀教師和追求成功的人所應具備的基本素質(zhì)與思想。
一個(gè)人要干好自己的工作，不論做什么，都應該竭盡全力。從每天、每時(shí)、每刻的每句話(huà)、每個(gè)動(dòng)作、每件小事開(kāi)始，改變看問(wèn)題的角度，貫徹沒(méi)有任何借口的思想，積極地去面對每一項工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時(shí)間去尋找解決的方案，多做實(shí)事，讓自己變得更加自信和樂(lè )觀(guān)；以頑強的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺(jué)地激發(fā)自己的內在價(jià)值和潛能。讓工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！
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在以前教學(xué)中，雖然自己勤勤懇懇，但是總事不出成績(jì)。靜下心來(lái)，認真地反思自己，我找到了答案。以前在工作中自己總是不自覺(jué)的把較困難的事情推給別人或不斷的拖延，使自己進(jìn)步的機會(huì )從手中滑落，直接造成了工作的平庸。一次偶然的機會(huì )，看到了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，在認真學(xué)習了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后，對我有極大的震動(dòng)：正如書(shū)中所說(shuō)的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。通過(guò)學(xué)習，我深刻認識到了以下幾點(diǎn)：
一、要做到端正態(tài)度，直面責任。在今后的教學(xué)工作中，我將以平常心態(tài)工作，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)、挫折而自棄，不以?xún)?yōu)點(diǎn)、成功而自豪，以扎實(shí)的教風(fēng)、平和的心態(tài)盡職盡責地對待每一個(gè)學(xué)生，對待每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。選擇了教師工作，就是選擇了一種責任，一種教書(shū)育人的責任，所以我們必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的責任心嚴謹地對待教學(xué)工作。教書(shū)育人意味著(zhù)責任，而責任會(huì )使教學(xué)工作更加出色。在任何時(shí)候，我都會(huì )意識到工作和責任始終捆綁在一起，工作越好，責任越大。
二、要做到超越平庸，選擇完美。人可以平凡，但絕不能平庸。一個(gè)人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時(shí)養成了輕視工作、馬虎拖延的習慣，以及對工作敷衍塞責的態(tài)度。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠實(shí)的態(tài)度，負責、敬業(yè)的精神，積極、扎實(shí)的執行能力去工作才能完成自我的超越。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開(kāi)始。要想選擇完美，就要把熱情和責任完美的結合，就要把責任和執行完美的結合，并且應把這點(diǎn)作為我的工作最終的目標。因為完美意味著(zhù)一種全方面的奮斗，一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
三、要做到勤奮忠誠，自發(fā)主動(dòng)。忠誠和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠于工作才能勤于工作，忠誠于教學(xué)才能更好的服務(wù)于教學(xué)。從做好每一件事情上，體現出忠誠和勤奮的價(jià)值。這就要求我在教學(xué)中努力工作，積極地認真地備課，以高度的責任感對待每一名學(xué)生。并且要有高度的榮譽(yù)感，要有勤奮的精神，只有這樣，我們的工作才會(huì )有生命力，我們的工作才有成績(jì)。
四、要做到?jīng)]有任何借口，立即行動(dòng)。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應的時(shí)間里，實(shí)現最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我們的選擇、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上，只有行動(dòng)才會(huì )讓這一切變成現實(shí)。從這個(gè)意義上可以說(shuō)：“沒(méi)有任何借口”是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，是成為優(yōu)秀員工的切入點(diǎn)。
總之，學(xué)習了這本書(shū)，對我啟發(fā)很大。在今后的工作中，我將努力提高自己的思想認識，改變以前工作中的諸多不良習慣，面對困難，不找任何借口，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作。真誠對待每一個(gè)學(xué)生，認真對待教學(xué)工作中的每一件事情，使自己盡快成為一名合格的教師，一名優(yōu)秀的教師。
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《沒(méi)有任何借口》是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為和思想理念。猛一看書(shū)名，有一種強硬冷漠不近人情的感覺(jué)，但仔細品味之后卻深刻體會(huì )到它的內涵；沒(méi)有任何借口實(shí)質(zhì)上是一種負責敬業(yè)的精神，是一種服從誠實(shí)的態(tài)度，是一種完美的執行能力。它是要求我們盡已所能去認真做好每一項工作，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，這種精神體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實(shí)態(tài)度，一種負責的敬業(yè)精神，其核心是敬業(yè)、責任、服務(wù)、誠實(shí)。很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，其實(shí)在你抱怨的時(shí)候，實(shí)際上就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它對你的現存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀(guān)條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，你不去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達以目的。 尋找借口就是對所做事情的拖延和放棄，它會(huì )讓你失去別人的信任，包括上司、同事、朋友，包括你的學(xué)生。
智慧，只有它才是這棵樹(shù)的根。而"沒(méi)有任何借口"是一顆愿負責的心，敢于負責的心，是吸取陽(yáng)光、雨露的茂枝葉，它將幫樹(shù)木結下累累碩果�，F實(shí)生活中，我們常為自己尋找各種借口：上班遲到了，會(huì )有"路上塞車(chē)"、"鬧鐘不響"；工作沒(méi)做好，會(huì )有"同事不配合"，甚至"領(lǐng)導沒(méi)交待清楚"的借口……只要刻意去找，借口總是有的！久而久之，我們習慣有借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應承擔的責任，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌！它縱容了我們惰性，使我們變得不思進(jìn)取，怨天尤人。
《沒(méi)有任何借口》使每個(gè)人無(wú)論在學(xué)習、工作、生活中曾經(jīng)有過(guò)各種冠冤堂皇的借口，換得他人的理解和原諒，掩示自己的過(guò)失，使心理上得到暫時(shí)的平衡，通過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，使我深刻的意識到再完美的借口，也無(wú)益事情的有效解決，只能使我們疏于努力，遠離成功。一名優(yōu)秀的教師，應當貫徹這種"沒(méi)有借口"的思想，全身心的投入到工作中，多花時(shí)間去尋找解決問(wèn)題的方案，以平和的心態(tài)，認真對待每一項工作任務(wù)，相信通過(guò)大家的努力，伴隨著(zhù)暫時(shí)的失敗帶來(lái)的借口會(huì )慢慢變少，完成任務(wù)的喜悅也逐漸增加。作為一名教師，讀完此書(shū)，我深刻地意識到借口的危害，要消除工作的種種借口，我覺(jué)得應該這樣做：
一、是增強責任意識，培養愛(ài)崗敬業(yè)精神。我們唯有盡職盡責，以一種主人翁的心態(tài)，沒(méi)有任何借口的去完成每一項工作，更好地為學(xué)校服務(wù)。
二、是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)，掌握解決問(wèn)題的方法和能力，才能出色地完成各項任務(wù)，不需要任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔責任；不尋找借口，就是永不放棄；不尋找借口，就是銳意進(jìn)取……。
要成功嗎？記住本書(shū)作者的一句話(huà)；"保持一顆積極，絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力。而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。"
讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì )9
最近有幸百度了美國作家杰伊。瑞芬博瑞所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》。全書(shū)分為四個(gè)部分共27篇文章，就誠實(shí)、執行、責任、敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述�！皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授個(gè)每一位新生的第一個(gè)理念。正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力。他們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從各方面去正確認識自己，從而在個(gè)體或團隊里都可以成為信賴(lài)和能承擔重任的人。
“沒(méi)有任何借口”看似冷漠、缺乏人情味，給人一種刻薄冷漠的感覺(jué)，似乎是在告訴我們對上級要求無(wú)條件服從，不能尋找任何理由，似乎也只能適合在軍隊等特殊團隊實(shí)行�？勺x完之后，才發(fā)現它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作是，不能僅限于盡了心也盡了力，而應是要全力以赴。
書(shū)的題目《沒(méi)有任何借口》，所表達的內涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準則。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。而在現實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神。例如：有些人上班遲到了，會(huì )以家中有事或者交通堵塞為借口；某些工作沒(méi)干好，會(huì )以任務(wù)過(guò)重、身體不適或者其他種種借口。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問(wèn)題，如何更好的解決問(wèn)題，而總是去想方設法的為自己的過(guò)失尋找或多或少、或合理或不合理的理由和借口，最終的目的都是為了推卸自己的責任，為自己的過(guò)失開(kāi)脫。
當借口成了一面合理的擋箭牌，這本身就是一種不負責任，缺乏責任的態(tài)度。長(cháng)此以往有害而無(wú)益，因為各種各樣的借口可找，我們就會(huì )疏于努力，不在想方設法去爭取成功。對我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執行時(shí)不需要任何借口的。正如書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度”。我們有一個(gè)基本原則可用，而且永遠活用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找分析解決問(wèn)題的方法，多花時(shí)間去尋找解決方案、多進(jìn)行分析研究，調整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，多求實(shí)效，才是最有效的工作原則。
可以說(shuō)，讀了《沒(méi)有任何借口》后，我沒(méi)有過(guò)多的古今慨嘆之感悟，因為沒(méi)有翩翩之聯(lián)想，卻有一絲感動(dòng)蒙于心頭，平靜的心境撩起一絲漣漪，讓我的感恩之心更加強烈和濃厚，感恩于工作、感恩于幫助過(guò)你和批評過(guò)你亦或是你的對手和討厭你的人。因為他們對我的成長(cháng)應該說(shuō)有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用，使我更快更好的成長(cháng)、成熟。
一本好書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)和激勵、促動(dòng)以及改變著(zhù)有至關(guān)重要的作用，我想這也是倡導多讀書(shū)，讀好書(shū)的理由之一吧，讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)可以說(shuō)對我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的激勵和勸勉。
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