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安全教育心得體會(huì )

時(shí)間:2021-03-29 09:36:12 心得體會(huì )范文 我要投稿

有關(guān)安全教育心得體會(huì )范文

  從某件事情上得到收獲以后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣我們可以養成良好的總結方法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)安全教育心得體會(huì )范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)安全教育心得體會(huì )范文

  安全教育心得體會(huì )1

  安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂(lè ),是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂(lè )。當我們贊美著(zhù)美好的生活,憧憬著(zhù)未來(lái)的幸福時(shí),您是否想過(guò)?如果在工作中稍有疏忽,安全意識一霎那間離開(kāi)我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有。

  通過(guò)本次公司組織的安全教育學(xué)習,使我對安全工作有了新的認識。安全工作應該始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增強員工的安全意識,強化小組安全管理入手,通過(guò)明確責任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的工作環(huán)境。

  結合本次的培訓,談?wù)剛(gè)人對班組安全工作的幾點(diǎn)建議:

  一,強化意識,在思想上切實(shí)提高認識。

  在安全工作上沒(méi)有百分之九九,只有一票否決,為山九仞,功虧一簣,豈不可惜,我們在安全工作上一定要時(shí)刻警惕,這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬(wàn)打不得。事實(shí)證明,打擦邊球或是不講原則的發(fā)展,不能叫發(fā)展,只能叫冒進(jìn),冒進(jìn)的速度越快,積累的風(fēng)險越多,一旦爆發(fā),一塌糊涂,不堪設想。

  二、實(shí)行責任制,加強安全管理

  在小組各專(zhuān)柜中,推薦選出一名安全監督員。主要負責各家專(zhuān)柜的安全工作,詳細分工,明確職責,協(xié)助主管管好班組的安全、紀律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落。

  三、利用班前班后會(huì )時(shí)間,加強員工的安全教育

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強小組員工的安全教育,防患于未然。首先,充分利用班前班后會(huì )時(shí)間對員工進(jìn)行安全教育,在員工心中樹(shù)立安全意識。把安全工作寫(xiě)進(jìn)小組管理計劃之中,并在實(shí)施中依據計劃進(jìn)行。例如:每月開(kāi)展"安全教育宣傳周"活動(dòng),這一周里主要對新進(jìn)員工進(jìn)行了安全教育;其次,利用報紙和網(wǎng)絡(luò )上最新的安全實(shí)例開(kāi)展形式多樣的宣傳教育,增強員工的安全知識。力爭在班組中營(yíng)造了一個(gè)"人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全"的濃厚氛圍。

  安全這把雙刃劍,你遵守它的規則,他就會(huì )保護你,違背它的規則,你就會(huì )付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴謹的行為中,謹于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的。

  人的生命是無(wú)價(jià)的,同時(shí)也是很脆弱的,安全贏(yíng)在細節,細節決定安全。為了幸福的生活,我們在生活和工作中要時(shí)刻關(guān)注細節,將"關(guān)注細節"刻在我們每個(gè)人心中,落實(shí)到行動(dòng)中,從小事做起,把細節進(jìn)行到底,讓安全永駐心中,使幸福常在手中!

  安全教育心得體會(huì )2

  近幾年來(lái),由于關(guān)于食品安全的事件層出不窮,食品安全問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。這些事件暴露了我國食品安全的監督和管理存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。下面就我就幾個(gè)方面來(lái)講講加強食品安全性的幾項措施:

  一、強化源頭管理

  近年來(lái)我國食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展快速,對經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻率逐年加大,但同時(shí)由于準入門(mén)檻低等原因,大量食品企業(yè)規模小、分布散、集約化程度不高,自身質(zhì)量安全管理能力較低。龐大的食品生產(chǎn)消費量、眾多的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者,再加之食品安全監管體制機制還不健全,這些我國食品安全基礎薄弱的最大制約因素。要從根源上解決食品安全問(wèn)題,首先應建立從農場(chǎng)到餐桌全過(guò)程的產(chǎn)業(yè)鏈監控體系,無(wú)論是蔬菜還是肉食,只要是食品范疇都應該列入監控范圍之內。從生產(chǎn)資料如水、土壤、飼料開(kāi)始,就應該加強監控,不能等到進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)再檢測。

  二、建立信用檔案加大教育宣傳

  近年來(lái)發(fā)生的一系列食品安全事件凸顯了我國食品行業(yè)的信用缺失問(wèn)題,信用缺失已經(jīng)成為制約我國食品行業(yè)健康發(fā)展的重要因素。為此政府應建立完善的食品安全信用檔案,真正在全社會(huì )建立產(chǎn)品源頭可追溯、去向可追蹤、信息可存儲、產(chǎn)品可召回、查有線(xiàn)索、找有依據的良性運行機制。同時(shí),完善食品安全宣傳教育機制,加大食品安全宣傳教育力度。當前公眾的食品安全防范意識、法制觀(guān)念并未有大的加強,教育是食品安全防御措施的基本環(huán)節。社會(huì )應形成一種氛圍,使食品的生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、消費者兼具食品安全的`支持者、維護者和創(chuàng )造者三重身份,從而降低監管成本,提高監管效力。

  三、整合監管機構

  我國食品安全管理分別由食品藥品監管、農業(yè)、商務(wù)、衛生、質(zhì)監、工商等多部門(mén)實(shí)施分段管理,可能出現"多頭分散、銜接不緊"的狀況。因此應該進(jìn)一步理順食品安全管理體制,由一個(gè)部門(mén)為主實(shí)施"綜合性、專(zhuān)業(yè)化、成體系"的監管。不論食品哪個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題,都會(huì )追究該部門(mén)的責任,從而避免監管缺位或者職責交叉、責任不清,最大限度地堵住監管漏洞。

  四、加大執法力度

  在我國,之所以出現接連不斷的食品安全事件,與法律對違法者的懲罰力度是有關(guān)系的。當企業(yè)違法時(shí),中國法律對其的處罰是:消費者除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷(xiāo)售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金。這種標準的處罰絲毫不能威懾到企業(yè)。一些違法食品生產(chǎn)商就是因為"過(guò)低的違法成本",才敢生產(chǎn)"問(wèn)題食品"。因此,要對食品安全違法犯罪活動(dòng)始終保持嚴厲打擊的高壓態(tài)勢,違反法律法規的要從嚴懲處。

  安全教育心得體會(huì )3

  隨著(zhù)高校教育改革的持續推進(jìn),高校擴招計劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動(dòng)頻繁,很多大學(xué)生還走出校門(mén),參加社會(huì )實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來(lái),大學(xué)生的安全教育問(wèn)題已迫在眉睫,刻不容緩。

  近日來(lái),無(wú)論是校內,還是校外,針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們能夠發(fā)現,之所以大學(xué)生會(huì )發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。

  一、大學(xué)生安全意識薄弱

  很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一向都在學(xué)習書(shū)本知識,往往將安全知識的學(xué)習放在一邊,有的學(xué)校干脆沒(méi)有開(kāi)設安全教育課程,平時(shí)也疏于教導和引導,再則加上家長(cháng)對小孩的安全教育不重視等等原因,導致大學(xué)生,直到成年還沒(méi)有樹(shù)立安全保護意識。這就表此刻對可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開(kāi)了宿舍不鎖門(mén)、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線(xiàn)、亂扔煙頭等。

  二、大學(xué)生安全知識缺乏

  大學(xué)生一向以來(lái)大都數時(shí)間都生活在學(xué)校中,沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗,思想比較單純,對社會(huì )上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。

  大學(xué)生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養安全意識呢?我認為應當從以下三點(diǎn)做起:

  1、學(xué)校采取有效措施,加強對大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng )新,能夠將書(shū)本知識與實(shí)踐結合起來(lái),能夠講理論和鮮活的例子結合起來(lái);在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結合安全方面的資料,適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò )安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。

  2、將安全教育落實(shí)到班級。各班班主任應負起對學(xué)生安全教育的職責,對學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情景,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

  3、大學(xué)生個(gè)人也加強學(xué)習,培養自我的安全意識,增強自我的安全知識。大學(xué)生必須認為到安全教育關(guān)系到自我及他人的幸福,不能馬虎,應當嚴肅認真對待。還應養成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線(xiàn),不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會(huì )上人士隨便交往。

  大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習營(yíng)造更好的環(huán)境,創(chuàng )立和諧學(xué)校。

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