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少先隊輔導員培訓班心得體會(huì )

時(shí)間:2024-11-02 13:59:48 林強 心得體會(huì )范文 我要投稿

少先隊輔導員培訓班心得體會(huì )(通用11篇)

  有了一些收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可使我們今后少走彎路。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編收集整理的少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊輔導員培訓班心得體會(huì )(通用11篇)

  少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ) 1

  xx月xx日我非常有幸參加了共青團旬陽(yáng)縣委旬陽(yáng)縣少先隊輔導員培訓班。一天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累,反而樂(lè )在其中。近百名來(lái)自全縣各中小學(xué)的少先隊輔導員參加了這為期一天的培訓。一天的學(xué)習培訓是短暫的,但一天的學(xué)習、收獲卻是永久的,通過(guò)這次學(xué)習,讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。

  開(kāi)班典禮上,旬陽(yáng)縣團委書(shū)記王澤棟同志主持會(huì )議,教體局領(lǐng)導作重要講話(huà),少先隊總輔導員王芳通知做培訓要求。這是旬陽(yáng)縣第一次這么大規模的培訓,所以每個(gè)人的心都平靜不下來(lái),帶著(zhù)無(wú)比的激情,開(kāi)始了少先隊輔導員的培訓。

  學(xué)習的內容是豐富多彩的,我們從陳欣老師的最基本的少先隊的禮儀和規范學(xué)起,到少先隊活動(dòng)課的`設計,學(xué)習的知識很多,輔導員們都很珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),上課前總會(huì )早早到達會(huì )場(chǎng),等候培訓的開(kāi)始。陳老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛(ài),對新一代少先隊輔導員的期望。笑聲、掌聲充滿(mǎn)著(zhù)培訓會(huì )場(chǎng),整個(gè)會(huì )場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè )的海洋、求知的樂(lè )園。

  在上課階段,分成了四組進(jìn)行訓練。在訓練中每個(gè)人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現出來(lái),所有的隊員團結一致。

  課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn),陳老師還對我們日常的少先隊工作以及隊課的設計提出了一些建議和看法,她介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學(xué)習中收獲甚多。

  通過(guò)一天的學(xué)習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會(huì )。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學(xué)習,生命不息,學(xué)習不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神,學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

  回想這為期一天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光,我們學(xué)習著(zhù),并快樂(lè )著(zhù)!感謝共青團旬陽(yáng)縣委給予大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jì),共同推動(dòng)少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

  少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ) 2

  20XX年7月,我有幸參加了由全國少工委組織的少先隊輔導員培訓,參加此次培訓使我對少先隊工作有了全面系統的了解和認識,讓我受益匪淺。此次培訓從理論層面正確認識少先隊組織屬性,明確工作開(kāi)展方向和工作方式,通過(guò)本次培訓,我有以下幾點(diǎn)收獲和思考:

  第一、我們必須應該明確少先隊的組織屬性,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。根據少先隊的組織屬性,少先隊的根本任務(wù)從思想層面來(lái)說(shuō)就是培養少先隊員對當合社會(huì )主義祖國的樸素情感。對于我們的學(xué)生而言,正處于有兒童向少年轉變的時(shí)期,世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于構建時(shí)期,在政治意識方面的引導是必不可少的。

  第二、少先隊的組織屬性也決定了少先隊工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊應培養具有愛(ài)心、有良好道德行為習慣、具有國家意識、科學(xué)意識、勞動(dòng)意識、審美意識的兒童少年。將班級建設和少先隊活動(dòng)結合更加符合少年兒童的行為和思維習慣。

  第三、關(guān)于本次培訓的感悟。利用假期的培訓很大的好處就是大環(huán)境的改變,可以讓人有全新的思維來(lái)思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校,我們年復一日地重復工作:備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復雜但是似乎已經(jīng)用盡我們全部的心血,每每下班就會(huì )有蒙頭大睡的念頭,這樣的工作狀況可謂勞心勞力,但是很多時(shí)候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事。我們應該給自己一點(diǎn)時(shí)間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標,自己教育出來(lái)的學(xué)生能否有一天成為社會(huì )的棟梁、自己的驕傲,這樣思考后再投入工作,我相信這樣才會(huì )有新的收獲。因此,在沒(méi)有瑣事的假期進(jìn)行培訓讓我有更多的時(shí)間進(jìn)行系統的學(xué)習,這讓我對少先隊的認識更加全面了。

  首先是熱愛(ài)學(xué)生是工作的'源動(dòng)力。

  熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(cháng);诖,工作才細致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績(jì)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

  其次是學(xué)習,實(shí)踐,探索。

  輔導員工作中,我不斷更新知識結構,自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論,借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法,取長(cháng)補短。少先隊工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考。輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè )。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的少先隊員。

  最后是用心育桃李、傾心奉真情。

  我愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)少年兒童,更愛(ài)少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導員,那就應該自覺(jué)奉獻。這些年來(lái),我就是以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神,贏(yíng)得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛(ài)戴。以師為本,著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng )新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)校,教給學(xué)生我的所有;酷愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻,我將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

  作為一名跨世紀的教師,作為一名中隊輔導員,我將繼續以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。

  少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ) 3

  自從邁入教育工作崗位,在2年以來(lái)的輔導員工作中有著(zhù)快樂(lè )和煩惱!

  少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè),是充滿(mǎn)激情和愛(ài)心的事業(yè);少先隊工作具有深厚的歷史積沉和無(wú)可比擬的實(shí)踐底蘊,它植根于現在,又綿延于未來(lái)。時(shí)代賦予了我們神圣的使命,我們只有深入調查研究,勤于探索鉆研,大膽創(chuàng )新實(shí)踐,才能推動(dòng)少先隊工作的理論探索和實(shí)踐創(chuàng )新,把祖國下一代的工作做得更好。

  少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認識,工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊輔導員的培訓,心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習機會(huì )呀!我特別珍惜這次的學(xué)習機會(huì ),在這緊張而短暫學(xué)習過(guò)程中,使我在教育思想上受到了深刻的洗禮,使我對輔導員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解,輔導員不像我當初所想的那么簡(jiǎn)單。輔導員應具備優(yōu)秀的人格魅力,具備很強的親和力和凝聚力,保持昂揚向上的進(jìn)取精神,發(fā)揚無(wú)私忘我的奉獻精神,然而我卻差的太多太多。通過(guò)此次培訓,我學(xué)到了很多,學(xué)會(huì )了理解孩子,正確看待孩子的不同錯誤,最重要的是明白了應該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。 我將不斷努力、不斷積累、不斷研究,使自己成為真正的輔導員,以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養為基礎,以真摯的情感為動(dòng)力,真正服務(wù)于廣大少先隊員,真正成為少先隊員的親密朋友和指導者,讓少先隊員們的隊生活中自我教育,自我管理,自我發(fā)展。做少先隊組織的主人,從他們的學(xué)習、生活、娛樂(lè )、安全等多方面的.具體需求入手,為他們辦實(shí)事、辦好事,一切為了孩子,把開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)作為主要方式,引導少年兒童多彩的實(shí)踐活動(dòng)中感悟做人做事的道理,逐步養成良好的行為習慣。

  這次的培訓還讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分,要想做好此項工作,必須緊緊結合《綱要》,必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機結合,必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì )的注意力,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大,開(kāi)展工作不能畏手畏腳。另一方面,不論是中隊還是班級活動(dòng),都要勇于創(chuàng )新。我想,根據我們學(xué)生的自身情況去準備活動(dòng),活動(dòng)并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結果,不能忽略孩子們的創(chuàng )造力!

  短暫而又充實(shí)的少先隊輔導員培訓已經(jīng)結束,今后的工作任重道遠,我鐘愛(ài)這陽(yáng)光下最美麗的事業(yè),會(huì )細細的整理好自己的思路,加強學(xué)習,加強創(chuàng )新,努力開(kāi)創(chuàng )班級少先隊工作的新局面。

  少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ) 4

  這個(gè)學(xué)期我有幸參加了羅湖區少先隊輔導員的一系列培訓活動(dòng),在這些形式多樣、貼近實(shí)際的課程中,我不僅得到了很多在工作中急需的指導,還與許多兄弟學(xué)校的輔導員相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼;顒(dòng)過(guò)后,對少先隊輔導員這一工作有了更多的感悟:

  1、少先隊的性質(zhì)與任務(wù)決定了少先隊在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用;少先隊是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分,肩負著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)培養千百萬(wàn)接班人。少先隊的工作直接關(guān)系著(zhù)祖國的前途、民族的命運。通過(guò)開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),在實(shí)踐中培養自己的功能力,增長(cháng)才干。少先隊在少年兒童的教育中起著(zhù)一種特殊的,不可替代的作用,少先隊組織是學(xué)校教育的得力助手,它配合學(xué)校引導少年兒童樹(shù)立遠大的革命理想;培養他們的集體主義精神和主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性;促進(jìn)廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。而初中的少先隊工作,也正是少年兒童從隊向團過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻,工作重要性可想而知。

  2、少先隊教育不等同于學(xué)校教育,少先隊的主要教育手段是活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。所以在活動(dòng)開(kāi)展上,我們要策劃設計得更貼近隊員,更有活動(dòng),更陽(yáng)光,讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂(lè )成長(cháng)。

  3、培養創(chuàng )新精神,全面提高少年兒童團體素質(zhì)。創(chuàng )新是素質(zhì)教誨的要求,體現著(zhù)素質(zhì)教誨的精神,它以隊員全面發(fā)展為目標,面向部分教誨對象,充分發(fā)揮隊員的主體性,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。針對不同年齡階段兒童的認知能力,常識范圍,心理特性以及地域差別等,為他們提供樂(lè )于接受和易于理解的`教誨手段、教誨方法的趣味性的活動(dòng)。

  總之,本次研究既開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,也更新了原有的很多觀(guān)念。在今后的工作中,我將努力把這些知識和理念運用到實(shí)踐中去,并不斷開(kāi)拓思路,加強研究,加強創(chuàng )新,開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面,讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。

  少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ) 5

  說(shuō)句心里話(huà),從來(lái)沒(méi)有一次培訓能讓我如此的“忘乎所以”,因此,內心有很多的感悟,迫不及待地想和大家分享。

  一、授課專(zhuān)家對事業(yè)都有一種執著(zhù)的精神

  此次授課的專(zhuān)家,都心懷著(zhù)對少先隊工作的執著(zhù)。授課前都進(jìn)行了大量的準備,授課時(shí)嚴謹而幽默。給我印象特別深刻的是XXX老師授課那天天氣酷熱,但她仍然精力充沛,神采奕奕的為我們講解爭章活動(dòng),用一個(gè)個(gè)新鮮的事例告訴了我們——勝利之路就在自己的腳下,對待孩子要永遠懷著(zhù)真誠之心。同時(shí)還有治學(xué)嚴謹的XXX老師、和藹可親的XXX老師……他們話(huà)語(yǔ)不多,只用他們對事業(yè)這種執著(zhù)的態(tài)度,就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣,更是我們今后努力的'方向。

  二、少先隊工作要詳盡而勇敢

  這次的培訓讓我對少先隊工作有了更深的熟悉。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分,要想做好此項工作,必須緊緊結合《綱要》,必須與學(xué)校的教誨教學(xué)有機結合,必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì )的注意力,從而得到他們的撐持。在這些方面一定要做到心細膽大,開(kāi)展工作不能畏手畏腳。另一方面,豈論是中隊還是大隊活動(dòng),都要勇于創(chuàng )新。我想,根據我們學(xué)校的自身情況去準備隊的活動(dòng),中隊、小隊、大隊,并不一定需求大量人力和物力,只需求老師的正確引導和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結果,不能忽略孩子們的創(chuàng )造力!

  時(shí)間很短,收獲頗豐,在今后的研究、工作、生活中,我將對自己嚴格要求,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校少先隊工作的新局面。

  少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ) 6

  身正為范,扎實(shí)肯干——這幾個(gè)字是我一貫的工作風(fēng)格。擔任中隊輔導員以來(lái),我時(shí)時(shí)對照這八字警言,反省自己的言行。讓我這個(gè)對少先隊工作一無(wú)所知的門(mén)外漢也逐漸了解了少先隊工作的重要性,懂得了一些少先隊工作的方法和內容,更懂得了要做一名及格的少先隊輔導員進(jìn)的義務(wù)和責任。

  一、新的歷史條件下少先隊工作根本任務(wù)

  在基本層面,要引導少年兒童有愛(ài)心,養成良好的道德行為慣,增強國家意識、科學(xué)意識、勞動(dòng)意識,有條件的地方還要培養審美意識。在思想層面,要注重黨、團、隊組織意識的銜接,非常重要的是要灌輸培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情。這就要求我們做好少先隊的工作:

  1、從小事著(zhù)眼,從細處入手,把德育教育的'重點(diǎn)放到少先隊活動(dòng)過(guò)程中,放到學(xué)生的日常研究生活中,幫助每一個(gè)孩子“尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色、獲得一種感覺(jué),明白一個(gè)道理,養成一種品質(zhì),學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)”。

  2、開(kāi)展豐富多彩的、扎實(shí)有用的主題活動(dòng)讓少先隊員在體驗中快樂(lè )成長(cháng),如:入隊教誨、感恩教誨、環(huán)保教誨、自護教誨等,以及結合時(shí)令節日開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。

  二、做研究型、全能型、創(chuàng )新型、深思型輔導員

  少先隊隊章定位為:輔導員是少年兒童的密切朋友和指導者。21世紀將是科技高度發(fā)展,國際競爭更加劇烈的時(shí)期,競爭的焦點(diǎn),歸根結底是國民素質(zhì)的競爭。因此,面向21世紀,輔導員只要加強科學(xué)涵養,才能更好地熟悉和把握少先隊教誨的規律和特性,糾正少先隊工作中違背教誨規律和教誨方針的作法,探索少先隊教誨的活動(dòng)模式和途徑,從而增強少先隊教誨的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性,避免被動(dòng)性、盲目性、隨意性。

  這就要求:

  1、輔導員要樹(shù)立“道德為先”的工作理念就是要始終把少年兒童的道德慣與品格的培養放在優(yōu)先的位置。素質(zhì)教育的方方面面都有少先隊自下而上的參與及作用的發(fā)揮。但其中首要的是:關(guān)注兒童的道德生成,關(guān)懷兒童的心靈世界,提升兒童的精神生命。

  2、輔導員要以愛(ài)為源,愛(ài)與責任是少先隊工作的靈魂。

  愛(ài)是教育的靈魂,愛(ài)是教育生命力的底線(xiàn),愛(ài)是輔導員職業(yè)生存的至高境界。凡是缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)展。

  這項工作,常常不被理解,往往遭人誤解,似乎做膩了而又難分難解。這項工作,讓人委屈得要掉淚、愁煩得想罷手,而一覺(jué)醒來(lái)卻又精神百倍。這項工作,叫人喊破嗓、跑斷腿、操碎心,又讓人話(huà)愈誠、情愈真、心愈凈。

  展望未來(lái),我們將銘記那神圣的誓言:星星火炬,代代相傳!以更飽滿(mǎn)的熱忱,更主動(dòng)地工作態(tài)度創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠!

  少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ) 7

  通過(guò)研究,我學(xué)到了很多理論知識、心理學(xué)知識和實(shí)際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導員工作新動(dòng)向,也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。

  我在不停地思考,在新時(shí)期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?綜合培訓研究到的東西和我個(gè)人的理解,談一些自己的看法:

  一、不斷研究,提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

  俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員,更應不斷地研究各方面的知識,不斷充實(shí)自己,通過(guò)研究、實(shí)踐、總結、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗,靈活運用學(xué)到的知識,根據實(shí)際情況加以改造和實(shí)施,使其變成屬于自己的經(jīng)驗。

  二、前瞻、主動(dòng)地策劃少先隊活動(dòng)。

  在培訓中,光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽(yáng)縣陳瑤湖鎮輔導小學(xué)少先隊輔導員XXX老師說(shuō)過(guò)這樣的'話(huà):“活動(dòng),是少先隊的生命,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有少先隊”、“少先隊活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育”。XXX、XXX教授向大家公布的一系列調研數據中,有一項是提問(wèn)孩子們在校園里最喜歡的活動(dòng)是什么?孩子們的回答很多,但唯一沒(méi)有被提及的就是我們的少先隊活動(dòng)。這說(shuō)明我們的活動(dòng)漸漸流于形式,漸漸失去對孩子的吸引力,這不能不引起我們廣大輔導員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時(shí)代,許多舊的活動(dòng)方式已經(jīng)很難滿(mǎn)足學(xué)生了。這就需要我們輔導員在策劃和引領(lǐng)活動(dòng)的時(shí)候具備前瞻性和主動(dòng)性,圍繞活動(dòng)的教育目的盡可能多種形式地設計活動(dòng),盡量使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有事可做,使少先隊活動(dòng)真正活起來(lái),動(dòng)起來(lái)。

  3、關(guān)注社會(huì )新動(dòng)態(tài),與時(shí)俱進(jìn)。

  在這瞬息萬(wàn)變的新時(shí)期新形勢下,我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過(guò)去來(lái)教育現代的學(xué)生,而是應該時(shí)刻關(guān)注社會(huì )的發(fā)展,跟隨時(shí)代的腳步,抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機,結合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達到更好的教育效果;叵胱约阂郧暗墓ぷ,大多是一些按部就班的常規工作,缺少特色活動(dòng),缺少創(chuàng )新的意識。有些活動(dòng)雖然開(kāi)展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫(huà)上了句號,后期的宣傳做得不夠,沒(méi)有形成良好的支持體系。

  四、協(xié)調處理好各方面的關(guān)系。

  對于大隊輔導員工作來(lái)講,需求面對的除與孩子們的干系外,還應協(xié)調好與領(lǐng)導的干系、與中隊輔導員的干系、與家長(cháng)的干系和與社會(huì )的干系。協(xié)調好與領(lǐng)導的干系,爭取領(lǐng)導對大隊工作的撐持;協(xié)調好與各中隊輔導員的干系,使中隊輔導員都能主動(dòng)配合大隊的安排,使活動(dòng)的順利開(kāi)展得到保障,這些都很重要。另外,協(xié)調好與家長(cháng)的干系,爭取家長(cháng)對學(xué)校開(kāi)展的少先隊活動(dòng)的理解和撐持;協(xié)調好社會(huì )的干系,最大限度地利用社會(huì )、社區來(lái)搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的干系協(xié)調好了,不但能保障少先隊活動(dòng)順利地開(kāi)展,還能取到事半功倍的作用。

  總而言之,通過(guò)此次培訓,使我對少先隊工作有了系統的熟悉,對于今后如何組織活動(dòng),開(kāi)展工作,指明了方向。我會(huì )以此次培訓為起點(diǎn),精心策劃,勇敢創(chuàng )新,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校少先隊工作的新局面。

  少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ) 8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間五天的輔導員培訓即將結束;叵肫疬@段時(shí)間,收獲頗豐,經(jīng)歷了許多感動(dòng)和啟發(fā),心中充滿(mǎn)了感慨。

  開(kāi)班的第一天,讓我留下了深刻的印象。輔導員李老師讓我們臨時(shí)組成的小組,從相互介紹到起名字、選隊長(cháng)、定隊歌、做游戲,整個(gè)過(guò)程中,隊友們由陌生變得熟悉,由分散變得團結。盡管最后在游戲中輸了,但我們感到我們的心緊緊聯(lián)系在一起,無(wú)論榮辱都是共同的。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們學(xué)會(huì )了交流、合作和友誼。

  在此次培訓中,幾為專(zhuān)家老師的講座內容豐富,貼近基層學(xué)校的輔導員工作實(shí)際,也都是我們這些新上崗輔導員最需要的知識。上海市少先隊名師袁莉老師的“雛鷹爭章介紹”的報告風(fēng)趣幽默,她結合自己多年的工作經(jīng)驗和一些具體實(shí)例的分析,使我明白“雛鷹爭章”活動(dòng)對于孩子的重要意義,特別是對于一些特殊家庭、特殊環(huán)境的孩子,他們需要我們老師的關(guān)注和幫助,讓他們知道自己不比別人差。在這次培訓中,除了有理論的知識豐富了我們的大腦,還有實(shí)踐的內容也讓我感到受益不少。在張振杰老師關(guān)于“隊知識基礎和大隊集會(huì )”報告中,張老師邊講邊讓我們實(shí)踐,雖然在聽(tīng)的過(guò)程中大家都覺(jué)得對這些規范的.程序已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,可真刀真槍站上去操練了,一個(gè)個(gè)都出了洋相,雖然如此,可是通過(guò)這樣的實(shí)踐,自己親身體驗過(guò),才使我們記憶更加深刻,在今后對于孩子培訓時(shí)不會(huì )出錯。

  袁老師上周的一堂鼓號隊訓練課讓我想起了小時(shí)候參加鼓號隊的時(shí)光。在課堂上,袁老師并沒(méi)有過(guò)多強調鼓號隊的重要性,而是系統地講解和演示了鼓號隊的基礎知識,比如鼓和號的演奏方法、基本節奏以及如何閱讀譜面。這短短的兩個(gè)小時(shí)里,我不僅復習了小時(shí)候學(xué)過(guò)的基本功,還學(xué)到了許多新的知識,讓我感到非常滿(mǎn)足。

  在下周三即將迎來(lái)本次學(xué)習結業(yè)的時(shí)刻,心中難免涌起一絲不舍之情。在這段培訓中,我們不僅學(xué)到了工作所需的知識和技能,也從其他老師身上汲取了豐富的工作經(jīng)驗。在這個(gè)集體中,我感受到了團結的力量和合作的快樂(lè ),仿佛融入了一個(gè)溫暖的大家庭。期待著(zhù)下一次的相聚,繼續學(xué)習,共同進(jìn)步。

  少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ) 9

  年西安市少先隊輔導員培訓班。五天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累,反而樂(lè )在其中。來(lái)自全縣的各中小學(xué)的少先隊輔導員參加了這為期五天的培訓。五天的學(xué)習培訓是短暫的,但五天的學(xué)習、收獲卻是永久的,通過(guò)這次學(xué)習,讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。

  開(kāi)班典禮上,州有關(guān)領(lǐng)導和全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會(huì )場(chǎng)上隊歌嘹亮,紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地無(wú)比生動(dòng)而充滿(mǎn)活力。平靜不下來(lái)的心,帶著(zhù)無(wú)比的激情,開(kāi)始了少先隊輔導員的培訓。

  學(xué)習的內容是豐富多彩的,我們從朱老師的最基本的鼓號隊的技能學(xué)起,到劉老師關(guān)于少先隊常識和大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓,每天的課都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,學(xué)習的知識很多,輔導員們都很珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),每次上課總會(huì )早早到達會(huì )場(chǎng),等候培訓的開(kāi)始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的,朱老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如她為人,平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。

  從她講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達了一位少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛(ài),對新一代少先隊輔導員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿(mǎn)著(zhù)培訓會(huì )場(chǎng),整個(gè)會(huì )場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè )的海洋、求知的樂(lè )園。

  先隊文化建設的學(xué)習時(shí),大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn),朱老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法,他介紹的`少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學(xué)習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗,張老師還讓我們做了游戲,在每一個(gè)游戲完成之后,顧老師都會(huì )講一講由這個(gè)游戲所蘊涵的道理。說(shuō)真的,互動(dòng)游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動(dòng)中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……

  通過(guò)這幾天的學(xué)習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會(huì )。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學(xué)習,生命不息,學(xué)習不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神,學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

  回想這為期五天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光,我們學(xué)習著(zhù),并快樂(lè )著(zhù)!感謝團委及教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jì),共同推動(dòng)少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

  少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ) 10

  首先非常感謝共青團五指山市委,感謝你們組織了本次少先隊輔導員培訓班學(xué)習活動(dòng),讓我們在愉快而又充實(shí)中度過(guò)了為期兩天的學(xué)習。

  兩天的學(xué)習培訓是短暫的,大家都很珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),每次上課總會(huì )早早到達會(huì )場(chǎng),等候培訓的開(kāi)始。兩天的學(xué)習、給我們留下的印象和收獲卻是永久的。通過(guò)這次培訓學(xué)習,讓我們不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。

  開(kāi)班儀式上,市有關(guān)領(lǐng)導在會(huì )場(chǎng)上對本次培訓給予了希望,提出了要求,讓我們深感對本次少先隊輔導員培訓班的重視。

  在素質(zhì)拓展中,每一個(gè)拓展訓練項目給我們帶來(lái)的感悟和思考都是刻骨銘心的。在體驗的`過(guò)程中,我深刻的理解到了什么叫“團隊精神”,回顧訓練的過(guò)程,在困難和挑戰面前,大家都能凝心聚力,共同努力,開(kāi)動(dòng)腦筋,群策群力,共同謀劃,挑戰自我,把自己融入團隊,相互信任,跨越個(gè)人心理的障礙,在項目中發(fā)展自己的潛力,證明自己,超越自己,可以說(shuō)沒(méi)有凝聚力的團隊就沒(méi)有競爭力,沒(méi)有團隊精神,大家如果我行我素、自私自利、違法亂紀,勢必成為一盤(pán)散沙,工作難以開(kāi)展,難出成就,只有在面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)大家堅定信心,同舟共濟,整個(gè)團隊才能保持穩定,才能順利地到達勝利的彼岸,完成任務(wù)。

  在農墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊活動(dòng)課”專(zhuān)題講解中,余老師從自身的體驗出發(fā),向我們做了深入淺出,圖文并茂,切合實(shí)踐的少先隊工作經(jīng)驗的分析和交流,讓我們感到少先隊工作的重要性,在少先隊工作中不僅要從小事著(zhù)眼,從細處入手,把德育教育的重點(diǎn)放到少先隊活動(dòng)過(guò)程中,放到學(xué)生的日常學(xué)習生活中,幫助每一個(gè)孩子“尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色、獲得一種感覺(jué),明白一個(gè)道理,養成一種品質(zhì),學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)”。同時(shí)還要開(kāi)展豐富多彩的、有意義的活動(dòng)主題活動(dòng)讓少先隊員在體驗中快樂(lè )成長(cháng)。

  在海南省少工委黃海發(fā)副主任分享的“少年兒童思想教育和成長(cháng)規律”講座中,讓我們認識到輔導員在少年兒童成長(cháng)中的重要性,要關(guān)注少先隊的文化建設,組織豐富的主題活動(dòng),做好少先隊員的思想引導,使全體少先隊員產(chǎn)生積極向上的情感。

  回想為期兩天的培訓,那些歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面還歷歷在目,我們學(xué)習著(zhù),并快樂(lè )著(zhù)!感謝共青團五指山市委及教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),在此,也希望在培訓結束后我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jì),共同推動(dòng)校內少先隊工作扎實(shí)有效的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

  少先隊輔導員培訓班心得體會(huì ) 11

  近年來(lái),隨著(zhù)少先隊事務(wù)的日益繁重和專(zhuān)業(yè)化程度的提高,輔導員的角色變得更為重要。為了更好地提升自己的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)能力,我參加了一次輔導員少先隊培訓。在培訓中,我深刻體會(huì )到了輔導員的責任和使命,也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗與啟示。

  首先,培訓的主題之一是教育心理學(xué)基礎知識的學(xué)習。通過(guò)這次培訓,我了解到少先隊員心理的特點(diǎn)和發(fā)展規律,明白了應該如何通過(guò)教育手段去引導和幫助他們。比如,孩子們在成長(cháng)過(guò)程中,由于受到自身能力和環(huán)境的限制,常常會(huì )有一些焦慮、自卑和挫折感。作為輔導員,我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和關(guān)心,給他們提供適當的心理支持。此外,了解到不同年齡段的少先隊員有不同的認知能力和需求,我們在開(kāi)展培訓活動(dòng)時(shí)要注重因材施教,采取不同的教育手段,以達到更好的教育效果。

  其次,培訓中還涉及了輔導員的溝通和管理能力的培養。我們作為少先隊輔導員,需要與眾多人進(jìn)行溝通和協(xié)作,如隊員、家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )資源等。良好的溝通和管理能力能夠使工作事半功倍。在培訓中,我們進(jìn)行了很多溝通訓練和角色扮演,學(xué)會(huì )了如何與不同的人進(jìn)行有效的溝通和沖突解決。此外,對于隊員的管理,我們也需要注重細致,及時(shí)與家長(cháng)交流,了解他們的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài),以便更好地指導和關(guān)心他們的.成長(cháng)。

  此外,培訓內容中引導青少年科技創(chuàng )新能力的培養也給我留下深刻的印象。在當今科技發(fā)展日新月異的時(shí)代,引導孩子培養科學(xué)創(chuàng )新的能力已成為輔導員的重要任務(wù)。培訓中,我們學(xué)習了相關(guān)的科技創(chuàng )新方法和教學(xué)資源,在實(shí)踐中不斷探索,通過(guò)科技手段引導隊員們去發(fā)現和解決問(wèn)題。我深感世界的未來(lái)發(fā)展將更離不開(kāi)科技創(chuàng )新,我們作為輔導員要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,打造更多具有創(chuàng )新能力的少先隊員,為國家的未來(lái)做出貢獻。

  另外,培訓中重視培養少先隊員的社會(huì )責任感也給我留下了深刻印象。隨著(zhù)國家逐步發(fā)展,社會(huì )問(wèn)題也越來(lái)越多,培養領(lǐng)導者的社會(huì )責任感已成為少先隊工作的重要任務(wù)。作為輔導員,我們在培訓中學(xué)習了如何培養少先隊員的社會(huì )責任感,如通過(guò)參加社會(huì )志愿活動(dòng)、開(kāi)展環(huán)保教育等方式。通過(guò)這些活動(dòng),少先隊員們能夠親身感受到社會(huì )的需求與問(wèn)題,并為之貢獻自己的力量,培養起廣闊的社會(huì )視野和責任感。

  總之,這次輔導員少先隊培訓使我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習教育心理學(xué)基礎知識、培養溝通和管理能力、引導科技創(chuàng )新和培養社會(huì )責任感等多個(gè)方面的內容,我全面提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育能力,也感受到了自己作為輔導員的責任和使命。未來(lái),我將繼續努力,將這些培訓中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中,為少先隊員的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。

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