《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得1
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫(xiě)的一本優(yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)。我是通過(guò)女兒的閱讀認識她的，一個(gè)名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽(yáng)錯的.被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養。安妮得到他們的悉心教育，并在學(xué)校讀書(shū)，但是就在安妮取得獎學(xué)金升入大學(xué)深造時(shí)，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì )，留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀！聰明可愛(ài)，深明大義，懂得感恩，而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。
一、對孩子富有愛(ài)心。
在認領(lǐng)安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒(méi)有把安妮退回孤兒院，而是收養了她，給了她一個(gè)良好的生活環(huán)境，用他們的愛(ài)在安妮心中播下了愛(ài)的種子。
二、日常教育和學(xué)校教育相結合
馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫制衣服，教育她不要愛(ài)慕虛榮；教育她要尊敬長(cháng)輩，知錯就改；教育她要學(xué)會(huì )寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育，并盡最大努力支持安妮繼續深造。
三、寬嚴相濟、因勢利導。
安妮頂撞琳達夫人拒不認錯，瑪莉拉把她關(guān)在房間里，直至安妮認識到錯誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵著(zhù)她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物。正是瑪莉拉的嚴與馬修的寬結合，才使活潑調皮的安妮成為一個(gè)優(yōu)秀的少女。
《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛(ài)，懂得感恩。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得2
這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)敘述了綠山墻農舍的卡斯伯兄妹決議領(lǐng)養一個(gè)男孩兒，幫著(zhù)做田里的農活�？闪钊舜蟪砸惑@的是——孤獨院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)愿望、愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)小女子。她叫安妮，是一個(gè)生動(dòng)開(kāi)暢，愿望力非常豐厚的女孩。她的單純和愿望力引出了不少笑話(huà)。有一次阿倫太太來(lái)安妮家做客，安妮做了一個(gè)擅長(cháng)的'香草蛋糕，她卻把止痛藥當成了香草精放進(jìn)了蛋糕里�？戳税材莸挠啄曜屛疫B連發(fā)笑。
她對待朋友非常仁慈，她愛(ài)天然、愛(ài)日子，因而，每一天安妮都過(guò)得非常高興和充分。她最擅長(cháng)的便是愛(ài)愿望。在她的眼里小路成了林蔭大道；生氣勃勃的森林成了魔鬼森林；清澈見(jiàn)底的湖面變成了亮堂的鏡子。
安妮即聰明又勤勉，憑著(zhù)自己的盡力，考上了大學(xué)。但為了照料瑪麗拉，她決然拋棄了自己的學(xué)業(yè)，真是令人感動(dòng)��！
咱們應該向安妮學(xué)習，學(xué)習她的仁慈，學(xué)習她的堅持，學(xué)習她的純真。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得3
自信樂(lè )觀(guān)的性格，善于幻想的頭腦，紅色的頭發(fā)，晶瑩透亮的眼睛，滿(mǎn)臉可愛(ài)的雀斑，這就是加拿大作家露西。蒙哥馬利所寫(xiě)的《綠山墻的安妮》中的這么一個(gè)個(gè)性鮮明的小女孩—安妮·雪莉。
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。它主要描述了可憐的安妮從小失去父母，十一歲時(shí)被領(lǐng)養到了綠山墻，卻發(fā)現自己并不是主人所想要領(lǐng)養的。她純真善良，樂(lè )觀(guān)向上，雖然因天真和愛(ài)幻想頻繁地出現小錯誤，但勇于改正，搏得了友誼和真摯的愛(ài)。并在養父馬修與養母馬端拉的幫助下，取得了學(xué)業(yè)上的成就，最終成為了綠山墻里快樂(lè )的女主人。
我非常羨慕安妮善于幻想的性格。在她的想象中：頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；一棵櫻桃樹(shù)既是避難的場(chǎng)所，又是宮殿；仙女長(cháng)大了就會(huì )變成美麗樹(shù)神。她可以把一切事物幻想成美好的和樂(lè )觀(guān)的，如此既惹人喜愛(ài)，又沒(méi)有煩惱，我多么想借安妮的想象力來(lái)給自己插上夢(mèng)幻的翅膀，感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從此煩惱也會(huì )被拋到九霄云外了。
我也極其欣賞安妮的.自尊心。對于林德太太的不友好，安妮直接地予以反擊，雖然不怎么禮貌，但她勇于維護自己的尊嚴，反駁了林德太太的直沖的話(huà)語(yǔ)。
相對于安妮的樂(lè )觀(guān)向上性格，我是完全相反的。就在上個(gè)學(xué)期，我參加了鎮學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。要從十多人中選出五位同學(xué)參加，我對自己是一點(diǎn)把握也沒(méi)有，很不自信。比賽時(shí)我的信心時(shí)好時(shí)壞，情緒忽高忽低，迷迷糊糊地就那么比完了……，獎，我是拿不到的，唉……好沮喪。讀完這本書(shū)后，我不再有這些想法。
安妮的故事告訴我們：我們要對生活充滿(mǎn)希望，相信生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么它就會(huì )有陽(yáng)光；我們向生活微笑，生活也就會(huì )毫無(wú)保留地向我們微笑。只要我們我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂(lè )觀(guān)，堅強的心去面對生活，面對整個(gè)世界，到那時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)每一天的陽(yáng)光都是那么得燦爛！那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩吧！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得4
在今天這個(gè)“財富崇拜”的時(shí)代，我們應該捫心自問(wèn)，我們是否失去了最重要的財富，比如讓生活煥發(fā)詩(shī)意想象的生命的驚喜，還有那些鄙視其他風(fēng)景的東西是否讓你覺(jué)得苦澀……《綠山墻的安妮》這本書(shū)會(huì )幫你解開(kāi)所有的謎團。
安妮是一個(gè)11歲的孤兒，長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)和雀斑。她整天都在做白日夢(mèng)，不停地闖一些小禍。如果允許你領(lǐng)養一個(gè)孩子，你會(huì )選擇她嗎？大概不會(huì )。馬修和瑪麗拉是年邁的兄弟姐妹，他們不想收養和想念你。然而，由于誤解，收養成為一個(gè)令人遺憾的事實(shí)。之后，安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農舍里，安妮的故事就從這里開(kāi)始了。
安妮看完之后，深深地感動(dòng)了我。安妮最讓我喜歡的是生活的靈氣。她的生命力是如此健康和旺盛，以至于愛(ài)情和夢(mèng)想的花朵到處盛開(kāi)。幾乎到了奢侈的地步，安妮有兩種寶貴的財富，一種是對生活的好奇感，一種是充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的想象力。對她來(lái)說(shuō)，每天都有新的希望和新的驚喜。她不怕希望，因為她已經(jīng)享受到了希望帶來(lái)的一半快樂(lè )。她生活在一個(gè)由想象創(chuàng )造的迷人世界里。當她看到五月花時(shí)，她覺(jué)得自己在天堂�？吹搅巳ツ昕菸幕ǖ撵`魂。請不要說(shuō)安妮是虛幻的。她的夢(mèng)想之花真的結出了果實(shí)。
讓她身邊的人也能像以前一樣在現實(shí)生活中享受到甜甜的'味道。而安妮的誠實(shí)和樂(lè )觀(guān)，每當她犯了錯誤，她立即向她的主人道歉。雖然被罵了，但她一點(diǎn)也不生氣。她反而笑著(zhù)和主人做了個(gè)鬼臉，跑出去玩。安妮的善良深深打動(dòng)了我，純真無(wú)邪。她的善良包含；感恩節，天真，祈禱。她對所有幫助過(guò)她甚至傷害過(guò)她的人都很好，對自然界的每一株植物每一棵樹(shù)都很好。相對于慈悲、善良、修身養性，這種善良是一種更為真誠的善良，對自己和他人也更為愉悅。因此，她總是說(shuō)；幫助別人，就是讓自己活得更快樂(lè )。這些不就是我值得學(xué)習的精神嗎？
作者露西中的安妮·莫德。蒙哥馬利的作品栩栩如生，安妮的言行深深地印在我們的腦海里。我們應該學(xué)習她的聰明、自信、善良和樂(lè )觀(guān)。安妮經(jīng)常對那些從不想象與現實(shí)不同的事物的人感嘆；“你錯過(guò)了多少事？”是的，要捫心自問(wèn)；有多少東西比金錢(qián)、豪宅、地位、名聲更珍貴？
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得5
這個(gè)暑假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng )作的“安妮系列小說(shuō)”中最為成功的一部。小說(shuō)文字清新流暢，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，處處洋溢著(zhù)迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講述了純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養。馬修和瑪瑞拉本來(lái)是想領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛(ài)美之心的安妮惹了很多麻煩，她不斷的闖禍，也不斷地改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，安妮快樂(lè )成長(cháng)的故事。是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。
安妮具有豐富的想象力，她可以把林蔭小道取名成“白色的歡樂(lè )之路”，把巴黎的小湖取名成“閃光的小湖”，把帶有蘋(píng)果香味的“天竺葵”取名“邦尼”，以及把櫻花樹(shù)取名成“白雪皇后”……她總能把身邊的`事物取一個(gè)美好的名字，反映出了安妮熱愛(ài)生活、堅強樂(lè )觀(guān)的性格。
本書(shū)的結尾部分安妮的堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取精神更是深深地感動(dòng)了我：馬修把自己家的錢(qián)都存在了亞比銀行，結果亞比銀行破產(chǎn)了，這使得馬修備受打擊而突發(fā)心臟病去世了，安妮剛剛從馬修去世中的噩夢(mèng)掙脫出來(lái)，又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過(guò)多用眼的壞消息。一切的壞消息、一切的困難沒(méi)有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉，為了不賣(mài)掉綠山墻農舍，為了美好的生活，最后決定留在這里教書(shū)。而后，經(jīng)過(guò)安妮的不懈努力，生活慢慢變得美好起來(lái)，安妮還和基爾伯特和好了，這使得安妮心情大好，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我覺(jué)得安妮的那種堅強樂(lè )觀(guān)、積極向上、熱愛(ài)生活的精神值得我們去學(xué)習、去發(fā)揚。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得6
“雖然自己面前的路途變窄了，呈現了彎曲，但照樣鋪滿(mǎn)了鮮花，充溢了趣味和夸姣�！弊x完《綠山墻的安妮》，我懂得了只需你時(shí)間都用一顆達觀(guān)的心去看待日子，面臨日子，你就會(huì )發(fā)現天空是多么絢爛耀眼……
《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公安妮，是一個(gè)孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子協(xié)助干活，便從孤兒院領(lǐng)養來(lái)這個(gè)愛(ài)愿望、滔滔不絕的女孩———安妮。她共同的特性使她不斷地惹禍，惹來(lái)了一連串費事。雖然她是一個(gè)孤兒，身世和遭受都很不幸，可是她沒(méi)有被這不幸和苦楚打倒。她用自己對生命的達觀(guān)與熱心融化了一切仇視的冰山，改變了兄妹倆，并有時(shí)機去讀書(shū)。她達觀(guān)、活躍、向上，憑著(zhù)自己的吃苦和勤勉考上了大學(xué)，但為了照料患病的瑪瑞娜，她拋棄了這個(gè)時(shí)機，留在村里教學(xué)。
由于安妮充溢達觀(guān)精力的夢(mèng)想力，所以對她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的期望，新的驚喜。她能夠把不順心的`事夢(mèng)想的很溫暖，把日子中的不如意輕松地拋開(kāi)。她不怕期望失敗，由于她審問(wèn)從期望中享受了一半的高興。比起安妮，我與她的間隔真的很遠。日子中我每次遇到困難，我都想畏縮，不肯再去多考慮，哪怕就只要一分鐘，這些“絆腳石”擋住了我行進(jìn)的路途，而我卻一直沒(méi)有去盡力過(guò)，爭奪過(guò)，卻總會(huì )有訴苦，隨同我的都是一句“唉，我怎樣這么倒運”，為此也常常挨媽媽批。在看完安妮的故過(guò)后，我是否也領(lǐng)會(huì )到了什么？一直保持一顆達觀(guān)的心，不怕困難，打敗這些“絆腳石”，提前取得勝利！
安妮就像是一盞亮堂的指路燈，照亮了我行進(jìn)的路途。她指引著(zhù)我，讓達觀(guān)在我心中撒下種子，生根、發(fā)芽，讓我越走越遠！
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