綠山墻的安妮讀書(shū)筆記(優(yōu))
看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記1
格林太太坐在陽(yáng)臺上看風(fēng)景，她突然看到了一個(gè)很好出門(mén)的人，而且是綠山墻農舍里的人，馬瑞拉對蕾切爾說(shuō)：“晚上好，”他想給馬瑞拉找個(gè)醫生，可是馬瑞拉會(huì )心一笑，我們決定從新斯科舍的'孤兒院里找一個(gè)男孩子養，他乘坐的火車(chē)今晚就到，馬修去接他的。
聽(tīng)到這個(gè)消息，格林太太吃了一驚。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記2
讀完《綠山墻的安妮》我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的感人故事。
這本書(shū)是講述了綠山墻農舍的馬修和瑪莉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩如小精靈一般。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農舍鄉村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè )觀(guān)，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報，因而生活得快樂(lè )充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她不像別人，長(cháng)大了就把夢(mèng)想拋到九霄云外，而是將它變成了對平庸現實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這里令我十分感動(dòng)。我們大家一定要像安妮學(xué)習，學(xué)習她那種執著(zhù)，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。安妮是可愛(ài)大大咧咧的小女孩。開(kāi)始馬修去接安妮的時(shí)候，她穿著(zhù)一身可笑的絨布衣服，一雙熱切的大眼睛尋找著(zhù)來(lái)接她的人。當她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn)，到達綠山墻農舍，在去斯潘塞家的`路上，我才知道她是一個(gè)父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿(mǎn)童貞的心，不管再多困難，安妮都堅強地挺了過(guò)來(lái)，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心，她執著(zhù)地認為這個(gè)世界是美好的，這個(gè)大自然是美好的，她天真、活潑又倔強，她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是這樣一個(gè)執著(zhù)又倔強的女孩。不像有些人每次遇到難題，都會(huì )就退縮了，不愿意多思考，所以這些障礙物擋住了他們前進(jìn)的道路。所以我們要做個(gè)像安妮那樣的人！
曾有位皇帝說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉�！痹跁�(shū)籍中可以品味知識的博大精神。在書(shū)籍中可以開(kāi)拓視野看大千世界，在書(shū)籍可以學(xué)做人處事的方法道理。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記3
當馬車(chē)從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時(shí)，我就被這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩——安妮，給深深地吸引了。
這個(gè)一個(gè)長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母，但卻生性樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)想象力，她像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻，為綠山墻增添樂(lè )趣。她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花，說(shuō)“香”，立刻就聞到花香濃郁；說(shuō)一棵樹(shù)變“美”，立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。正是因為有了安妮這個(gè)小精靈，她讓農舍充滿(mǎn)樂(lè )趣和歡笑。她對周?chē)氖澜�，對大自然的一花一草，一�?shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長(cháng)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。她懂得寬容，也懂得將生活涂滿(mǎn)明麗的`色彩。她從不畏懼期望的落空，因為她早已從期盼中獲得了歡樂(lè )，心中充滿(mǎn)了感恩。
正是因為我們少了安妮的幻想，我們會(huì )埋怨生活的平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。試想一個(gè)不懂得想像的人，一個(gè)不懂得友善的人，縱使他多么高貴，他的內心依然赤貧，他的世界依然嚴肅而乏力。我們每一個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)安妮，都有敢想敢做的思維，我們的愛(ài)有多深，心越寬，懂得感恩，才能自我尋找歡樂(lè )。其實(shí)歡樂(lè )并不難，我們總為自我被誤解而哭泣，為朋友的相信而高興，我們都是安妮，都有一顆愛(ài)心，都有一份真情，其實(shí)我們劃開(kāi)霧里的那團迷，走近一步。想想心中的安妮，每一步都會(huì )踏實(shí)了許多，真實(shí)了許多！
讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用進(jìn)取的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們完美的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
相信生活，相信愛(ài)，擁有一顆彩色的心，你便會(huì )發(fā)現，其實(shí)，歡樂(lè )離我們并不遙遠。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記4
《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏(yíng)得別人的尊重和友誼。
一個(gè)夏天，綠山墻的那個(gè)村莊里住著(zhù)馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養時(shí)出了點(diǎn)差錯，領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。領(lǐng)回后瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的'覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線(xiàn)活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過(guò)去了，安妮快二十歲了，她考上了大學(xué)，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了，安妮為了照顧她放棄了上學(xué)，留在家里做了一名老師，安妮終于變成綠山墻的主人。
這本書(shū)主要讓我體會(huì )到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們一定會(huì )成為自己的主人
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記5
書(shū)是我們的好朋友它給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。
今天我給大家推薦一本書(shū)，名字是《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講述了綠色山墻的馬修和瑪麗拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫助做家務(wù)。不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了幻想喋喋不休的少女安妮。她不斷地闖禍，不斷地糾正錯誤，她改變了兄妹，移動(dòng)了他們的愛(ài)情。后來(lái)安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，獲得了獎學(xué)金。因為要照顧瑪麗拉，所以不上學(xué)，在村子里教。
讀完這本書(shū)后，我對安妮的幻想深感驚訝！她總是沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后。有蘋(píng)果味道的�？前钅�。巴里家的池塘是閃閃發(fā)光的.商號。她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)好朋友。讀著(zhù)這個(gè)幻想，我仿佛置身于童話(huà)世界。我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女人。我會(huì )望著(zhù)天上的白云，傾訴自己所有的苦惱。我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話(huà)世界里。童話(huà)世界里世界上的一切都是多么美麗啊。(另一方面)。
安妮是孤兒但是她以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接了一天。她通過(guò)自己的努力考上了皇后大學(xué)，獲得了獎學(xué)金。她通過(guò)自己的努力，一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現實(shí)�？粗�(zhù)我，遇到困難，總是退縮，面對這樣的“向導”，直接趴下。這是不對的。要勇敢站起來(lái)打敗“向導”。
安妮就像照亮我們前進(jìn)方向的燈火。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記6
2月5日星期日陰
《綠山墻的安妮》講述是的一個(gè)名叫安妮的小女孩從一個(gè)可憐的孤兒成長(cháng)為優(yōu)秀的教師的感人故事，字里行間充滿(mǎn)了親情和友情，讓人覺(jué)得很溫馨、很溫暖。
安妮給人印象最深的`是她那極其豐富的想象力，她給每朵花、每棵樹(shù)、每條路都起上自己喜歡的名字，想象著(zhù)和它們可能發(fā)生的每一幕場(chǎng)景和每一次對話(huà)。但安妮不是空想家。她勤勞，會(huì )幫忙做很多家務(wù)事；她勇敢，敢于面對每一次挑戰；她善良，總是能為他人著(zhù)想。
我喜歡安妮。雖然她總是會(huì )惹出一些麻煩，但她同樣的錯誤不會(huì )犯第二次。媽媽也喜歡安妮這一點(diǎn)。她希望我能象安妮一樣，既能天馬行空地想，更能踏踏實(shí)實(shí)地做。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記7
《綠山墻的安妮》是一本讓家長(cháng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假，我特地借了這本書(shū)來(lái)看
看完了這本書(shū)，被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽(yáng)錯地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開(kāi)始了她的新生活。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì )時(shí)失落的……
安妮這種活潑樂(lè )觀(guān)的性格，充滿(mǎn)想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學(xué)習的不懈努力都是值得我們學(xué)習的。
想到自己消極悲觀(guān)的.一面，我覺(jué)得自愧不如。我在做題目的時(shí)候，遇到一些難題，就不愿多動(dòng)腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(cháng)�！边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度，使我離成功只會(huì )越來(lái)越遠�？砂材菽�，她為了使自己的成績(jì)提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績(jì)，考進(jìn)了女王學(xué)院。我應該向安妮學(xué)習，遇到困難的時(shí)候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會(huì )不斷進(jìn)步。
總之，通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應該積極樂(lè )觀(guān)地面對每一件事情，不要被困難所挫��！
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記8
好詞：
不慌不忙 大大方方 花多繁茂 喋喋不休 彎彎曲曲 驚人之舉 實(shí)實(shí)在在 顧影自憐 清脆悅耳 生機盎然 若有所思 從頭到尾 荒無(wú)人煙 濃密茂盛 成群結隊 歡歡喜喜 悶悶不樂(lè ) 可憐巴巴 嘁嘁喳喳 文靜端莊
好句：
海濱路沿途荒無(wú)人煙，到處都是樹(shù)林，右側是杉樹(shù)林，低矮但顯得很濃密茂盛；左側是懸崖，滿(mǎn)眼的紅色砂巖，十分陡峭。
崖底是一個(gè)小海灣，那里堆著(zhù)許多光滑的巖石和沙土，一塊塊閃光的鵝卵石鑲嵌其中。
好段：
羅杰森小姐已屆中年，他在這里有二十年教齡了。上課時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)把書(shū)立起來(lái)，她總是提問(wèn)印在季刊上的一些問(wèn)題，然后就用眼睛搜索，尋找回答問(wèn)題的.女孩兒，那嚴厲的目光好似能透視似的。她常盯住安妮，多虧馬瑞拉對這孩子訓練有素，小安妮回答非�？�，但無(wú)法知道她是不是對問(wèn)題和答案已經(jīng)完全理解。
讀后感：
在《綠山墻的安妮》這本書(shū)中，愛(ài)幻想的安妮活潑、可愛(ài)，又很聽(tīng)馬瑞拉和馬修的話(huà)，非�？蓯�(ài)。書(shū)中的許多描寫(xiě)方法值得學(xué)習，特別是對安妮的語(yǔ)言描寫(xiě)、對綠山墻的環(huán)境描寫(xiě)更是更勝一籌。我很喜歡這本書(shū)。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記9
前幾天，我看完了《綠山墻的安妮》。書(shū)中的安妮長(cháng)著(zhù)大大的灰色眼睛，滿(mǎn)臉雀斑和一頭比胡蘿卜還要紅的頭發(fā)。安妮·雪莉自幼失去了父母，在一家孤兒院生活。直到她十一歲的春天，瑪莉拉和馬修·卡斯伯特需要在孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩幫助他們干活。但是，羅伯特的女兒卻聽(tīng)成了他們想要女孩。于是，斯潘塞太太便把安妮給了瑪莉拉和馬修，讓他們領(lǐng)養。開(kāi)始，兄妹都非常吃驚，但馬修已經(jīng)喜歡上了安妮，并執意讓她留下來(lái)�，旣惱妥尠材葑≡诰G山墻靠東二樓的房間里。就這樣，酷愛(ài)幻想的安妮·雪莉就在綠山墻住了下來(lái)。隨著(zhù)她的到來(lái)，綠山墻的一切，不管是一株小草，一棵大樹(shù)，還是一條小溪，從頭到尾都充滿(mǎn)了歡樂(lè )。她還交了一個(gè)朋友，名叫戴安娜·巴里。她們兩個(gè)在小徑上玩耍、奔跑，更加使綠山墻充滿(mǎn)了活力。
在安妮身上，我學(xué)到了要不斷努力。安妮十五歲時(shí)就在女王學(xué)院獲得了獎學(xué)金，這就是她不斷努力的結果。在安妮身上我學(xué)到了不能有虛榮心。安妮的`紅頭發(fā)不好看，她在一個(gè)小販那里買(mǎi)了一瓶染發(fā)劑，小販說(shuō)，不管開(kāi)始是什么顏色，到最后都能變成黑色。結果，安妮的頭發(fā)卻變成了綠色!而且怎么洗也洗不掉，瑪莉拉只好把安妮的頭發(fā)剪掉了。通過(guò)“胸針事件”，我懂得了不能亂碰別人的東西;做蛋糕時(shí)，把止痛劑放進(jìn)蛋糕里，讓我明白，烹調時(shí)注意力必須集中……
《綠山墻的安妮》讓我受用不盡!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10
加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》讀來(lái)引人入勝。
安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的'鄰居把她養到6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，她因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當了小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒長(cháng)大成人的故事，故事中的許多描寫(xiě)很有趣，很感人。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記11
寒假里我和爸爸媽媽一起看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)�？赐旰�，我的內心被感動(dòng)了，久久無(wú)法平靜。我覺(jué)得這是一部描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，講述了小孤女安妮，在家人、朋友和老師的關(guān)愛(ài)中不斷改正錯誤、戰勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。馬克·吐溫曾經(jīng)高度評價(jià)這部小說(shuō)：“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。作者的文字清新流暢、生動(dòng)幽默，故事情節一波三折、引人入勝。
我最喜歡書(shū)本中的安妮。她雖然愛(ài)惹些小麻煩，卻是一個(gè)喜歡幻想、熱愛(ài)生活、堅強勇敢的.孩子。她曾經(jīng)洗碗的時(shí)候，忘記用熱水消毒抹布；破口大罵琳達夫人；把葡萄酒當作草莓汁，結果好朋友黛安娜喝醉了；差點(diǎn)和黛安娜一起把約瑟姑婆嚇死；用石頭砸巴特等等但她卻可以把孤兒院里坐在她旁邊那位長(cháng)得很卻愁眉苦臉的女生想她原本就是一位德高望重的伯爵生的女兒，可是在她很小的時(shí)候，就被她們家壞心眼的保姆偷了出去，保姆直到死的時(shí)候才把秘密說(shuō)出來(lái)；可以把河堤上一排的櫻花樹(shù)想象成是美麗的新娘子，披著(zhù)白色輕盈的輕紗，穿著(zhù)白色禮服的新娘子。白色的櫻花就是她裙邊的蕾絲；可以把白色的林子想象成‘白色隧道’；可以把巴利家的池塘叫作‘閃亮的寶石’；還可以把蘋(píng)果藍這種花叫作‘波尼’。
這本書(shū)給我的啟示很大，讓我懂得了：無(wú)論是面對學(xué)習，面對自己，面對長(cháng)輩，面對生活，面對困難都要做到聰明勤快、誠實(shí)機智、敢于挑戰、有上進(jìn)心、有教養、懂禮貌，充滿(mǎn)快樂(lè )、容易滿(mǎn)足、溫柔善良、天真無(wú)邪、活潑開(kāi)朗，聽(tīng)話(huà)懂事、孝順尊敬、知恩圖報，樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取、敢于承擔責任，沉著(zhù)冷靜、臨危不懼、永不放棄、奮力克服。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記12
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(cháng)。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽(yáng)中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書(shū)，深深地印在我的腦海里。
這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，他們準備在孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫馬修干活。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯地接來(lái)一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑，又有著(zhù)豐富想象力，喋喋不休的紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開(kāi)始，安妮用愛(ài)心贏(yíng)得友誼，以倔強堅持自我的天性，用豐富的想象充實(shí)自我的生活。
小說(shuō)成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂(lè )觀(guān)，有著(zhù)豐富的想象力，對生活充滿(mǎn)了期望。在安妮身上涌動(dòng)著(zhù)靈動(dòng)的生命力，對生活的驚奇和充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的想象力，使安妮世界里的每一天都有著(zhù)新的'驚喜和期盼。
小說(shuō)以清新的筆調，抒寫(xiě)著(zhù)人世間的溫情。所以，在這個(gè)關(guān)于孤兒的故事中，你絲毫感覺(jué)不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個(gè)文字，你都能感覺(jué)到溫暖，那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及你心底最軟的那塊地方。
我喜歡安妮，喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快，迎接完美的每一天。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記13
馬克·吐溫曾這樣評價(jià)過(guò)一本書(shū)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)�！边@本書(shū)就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng )作的加拿大經(jīng)典名著(zhù)——《綠山墻的安妮》�！毒G山墻的安妮》所講述的是綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了閉塞的農舍鄉村。用她那有趣、豐富的想象力，以及對生活的一種熱愛(ài)，使農舍充滿(mǎn)樂(lè )趣和歡笑，周?chē)拿恳粋�(gè)人都被她感染，變得開(kāi)朗起來(lái)。
我看這本書(shū)的時(shí)候恰巧是在深夜，四周安靜極了。透過(guò)字里行間，我仿佛看到一個(gè)臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑的女孩子——安妮·雪莉，甩著(zhù)她那一頭獨特的紅頭發(fā)朝我跑來(lái)呢!她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花，說(shuō)“香”，立刻就聞到花香濃郁;說(shuō)一棵樹(shù)變“美”，立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)幻想，熱愛(ài)生活的女孩�；叵胱约�，每天放學(xué)都能看到白樺樹(shù)，卻從來(lái)不曾多停留一分鐘，多看它一眼。而在安妮的眼中呀，那白樺樹(shù)不就是一個(gè)穿著(zhù)雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎?正因為這樣，我們的生活平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。從不曾在早晨醒來(lái)的時(shí)刻驚喜自己又有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，從不曾在夜晚滿(mǎn)天的星辰中感懷宇宙的浩渺，從不曾在登山時(shí)感受山的偉大，在渡海時(shí)體味海的神奇。我們的'每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。
這是為什么呢?在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛(ài)生活，對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會(huì )抱有永不滿(mǎn)足的探索精神，以此來(lái)豐富我們的想象，點(diǎn)燃我們的生活熱情。靜夜中，我看見(jiàn)星星在浮動(dòng)，白楊樹(shù)在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記14
蕾潔夫人第一次見(jiàn)到安妮，倆人就吵了起來(lái)。經(jīng)過(guò)馬修伯伯的勸說(shuō)，安妮給蕾潔夫人道了歉，得到了夫人的諒解。
安妮上了主日學(xué)學(xué)校，因她太臭美了，嫌自己的衣服土氣，就在帽子的周?chē)鍧M(mǎn)了花。結果受到了瑪莉娜的批評。后來(lái)，安妮和戴安娜成了推心置腹的好朋友。當馬修給她帶回來(lái)最喜歡吃的巧克力時(shí)，安妮只吃了一半，另一半留給了戴安娜分享。受到了馬修夫婦的贊賞。
瑪莉娜最喜歡的紫水晶胸針找不到了，就懷疑是安妮偷了，非要逼著(zhù)安妮說(shuō)實(shí)話(huà)，不然就把她關(guān)在屋子里，不準出去參加野餐�？砂材輰@次野餐很是盼望，于是，安妮就編了一套謊言說(shuō)胸針掉到河里了。最后，瑪莉娜的胸針失而復得，才知道冤枉了安妮，同意她參加野餐。
安妮去學(xué)校上學(xué)，沒(méi)想到在教室里發(fā)生了騷動(dòng)，倔強的安妮受到了菲利普老師的處罰，安妮感到無(wú)法忍受，就決定不去上學(xué)了。
安妮邀請戴安娜去她家喝下午茶，結果安妮把葡萄酒當做草莓汁讓戴安娜喝醉了。巴利夫人很生氣，不讓她們來(lái)往了。安妮很想念好朋友。迫于無(wú)奈，安妮決定重新返回學(xué)校，那樣可以見(jiàn)到戴安娜。
重新返回校園的安妮把全部精力都用在了學(xué)習上，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
一次偶然的機會(huì )，安妮充當了急救醫生，治好了巴利夫人的`小女兒小蜜妮的病，巴利夫人很是感激，向安妮道歉，同意她和戴安娜交朋友，安妮高興極了。
樂(lè )極生悲!安妮和戴安娜跳到了約瑟芬姑媽的身上，還好安妮伶牙俐齒，討得約瑟芬姑媽的歡心。
以后，安妮還會(huì )遇到什么事情呢?安妮會(huì )幸福嗎?還會(huì )闖禍嗎?請聽(tīng)下回分解!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記15
今天，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。使我頗為感慨！
這本典著(zhù)的主人公是一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，愛(ài)幻想，愛(ài)交流的女孩——安妮。雖然她是一個(gè)孤兒，但命運的折磨并沒(méi)有使她喪失自信。她依然生活的愉快而充實(shí)�！毒G山墻的安妮》給我留下印象最深的莫過(guò)于第二十二章——安妮的坦白。這一章講述了瑪麗拉因為找不到自己的.紫晶胸針，而安妮又是最后觸摸它的人，所以對安妮產(chǎn)生了萬(wàn)分的不信任，僅管胸針并不是安妮弄丟的，但安妮深知，就算自己再三辯解，對于剛失去胸針的瑪麗拉而言，都是沒(méi)有用的，何況還會(huì )失去舉行野餐的機會(huì )。在百口莫辯和瑪麗拉的不信任、威脅下，安妮沒(méi)有爭辯，而是為自己編造了一個(gè)善意的謊言，承認了胸針是自己弄丟的，希望能爭取到去舉行野餐的機會(huì )。最后胸針找到了，瑪麗拉才意識到了過(guò)錯，向安妮道了歉……其實(shí)，生活中像這樣的誤會(huì )數不勝數，而我們又是否能夠學(xué)習學(xué)習安妮的處事方法呢？像故事中的瑪麗拉這樣，丟了胸針是很著(zhù)急的，又怎么能耐著(zhù)性子聽(tīng)你解釋呢？還不如編造一個(gè)善意的謊言，承認是自己犯的錯誤，道個(gè)歉。反正事情總會(huì )水落石出的，這樣做，還能免去許多不必要的麻煩，又何必去爭辯呢？
在安妮身上，有許多值得我們小學(xué)生學(xué)習的地方，如勤勞、開(kāi)朗、勤奮等等，而安妮的有個(gè)性更使我佩服不己。安妮，我要向你學(xué)習！
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