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教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì )范文（通用12篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 1
通過(guò)參加我校組織的教師法制教育培訓，使我堅定了學(xué)法與用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在學(xué)習過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、注重職業(yè)道德。
真正做到依法執教；愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴謹治學(xué)；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應在教書(shū)育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。堅決不搞有償家教。
二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性。
作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真履行職責，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表”，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象
三、堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法辦事。
這是學(xué)好法、用好法的`關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人工作，使學(xué)生健康成長(cháng)。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現，必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。
四、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜，社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，扭曲的價(jià)值觀(guān)等。所以如果沒(méi)有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標是讓孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。所以應當對學(xué)生加強法制教育，增強青少年法律意識，使學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀守法的公民。
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 2
我校舉行了法制教育培訓活動(dòng)，通過(guò)這次培訓，上級部門(mén)要求在教學(xué)中必須滲透法制教育，同時(shí)我也意識到在日常教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育的重要性，學(xué)生除了要學(xué)會(huì )自己應該掌握好的知識外，還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過(guò)后，我深有感悟，現寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。
一、感悟收獲
通過(guò)培訓，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養，還可以增強學(xué)科知識與社會(huì )、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應用。
通過(guò)培訓，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導入，分量適中、目標恰當，有機統一”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng )設適當的情景，要找準切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔，更不會(huì )傷害學(xué)科本身。
二、感悟未來(lái)
首先是要在開(kāi)學(xué)工作部署會(huì )議就要讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的'重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學(xué)習，提高自身法制素養。要學(xué)習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心準備擬滲透的法制內容，認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時(shí)間利用率,增強教學(xué)吸引力和感染力，通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現學(xué)生學(xué)科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時(shí)，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 3
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習，對學(xué)科滲透法制教育有了初步的認識，為了更好地實(shí)施好學(xué)科滲透法制教育，現在將個(gè)人心得如下：
一、有意。
每個(gè)教師都應樹(shù)立和強化學(xué)科滲透的觀(guān)念和意識。把“學(xué)科滲透”的觀(guān)念牢牢地扎根在心里，化為內心信念，再轉化為自覺(jué)行動(dòng)。
二、用心。
用心學(xué)習、思考和研究�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，我們每個(gè)人都有體會(huì )，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學(xué)習、思考和研究學(xué)科滲透問(wèn)題，用心學(xué)習、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問(wèn)題。
三、給力。
用力實(shí)踐和探索。給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學(xué)生“做人”的養成，在所不惜�！敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內涵作出回應�！眻讨�(zhù)是生命中最美的東西。我們從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點(diǎn)和精彩。
四、創(chuàng )新。
毫無(wú)疑問(wèn)，教育的生命力在于不斷創(chuàng )新，創(chuàng )新的意義在于不斷適應學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問(wèn)題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個(gè)教師都應該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng )新。這需要我們有強烈的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力，需要我們不斷加強自身的理論學(xué)習、實(shí)踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統、置疑一切的'勇氣。
五、示范。
教師的言傳身教、潤物無(wú)聲。一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書(shū)、一個(gè)多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個(gè)人都獨一無(wú)二、不可復制。要培養他們成長(cháng)、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。簡(jiǎn)單地說(shuō)，要教育學(xué)生成為遵紀守法的人，你首先是一個(gè)遵紀守法者�？偟母杏X(jué)，這次培訓主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓形式注重示范性，分別從不同學(xué)科演示說(shuō)明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問(wèn)題;突出了參與與互動(dòng)，討論很熱烈，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，很投入。
通過(guò)這次培訓，有很多的收獲的啟發(fā)，我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀(guān)念上有了進(jìn)一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎。
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 4
為加強系統專(zhuān)門(mén)化隊伍建設，提高監管隊伍依法監管的能力和水平，提高系統法制人員的業(yè)務(wù)水平，xx日至xx日，市局組織系統相關(guān)人員赴xxx開(kāi)展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來(lái)，我認真聆聽(tīng)了xxx等人就中國法制社會(huì )、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì )。
一、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步認識到法制培訓的必要性和重要性。
要建設一支過(guò)硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執法過(guò)程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問(wèn)題。而且，從行政執法部門(mén)人員的角度來(lái)說(shuō)，只有整個(gè)行政機關(guān)的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì )匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步地意識到自身的不足。
這次培訓，老師除了講藥品監管相關(guān)的專(zhuān)業(yè)法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識，這些法律知識由于平時(shí)在藥品、醫療器械監管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對這些法律融會(huì )貫通。因此，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)習本部門(mén)的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規，這樣才能更好的開(kāi)展案件審查工作�？傊�，這次培訓不僅開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執行力和創(chuàng )新力；而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。
學(xué)以致用，學(xué)習的主要目的是應用，通過(guò)學(xué)習結合實(shí)際，立足崗位創(chuàng )優(yōu)，把所學(xué)的'東西轉化為工作開(kāi)展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確；質(zhì)量上嚴格要求，精益求精，力求無(wú)錯案的發(fā)生，使每一個(gè)執法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說(shuō)，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
社會(huì )在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當今社會(huì )里仍然充斥著(zhù)各種誘惑，人的思想和觀(guān)念難免會(huì )受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監管工作人員，我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。培訓中，老師關(guān)于預防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到職務(wù)犯罪的危害性和預防職務(wù)犯罪的必要性。
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 5
20xx年9月8日，我有幸參加了在臨沂市第三實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)的教科版小學(xué)《道德與法制》教材培訓研討會(huì )。會(huì )議的內容主要分為兩部分：介紹小學(xué)《道德與法治》教材修訂情況和教材內容解讀。外出學(xué)習是一次很好的和別人交流的難得機會(huì )，可以學(xué)到很多的東西，也留給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和深深的思考,現將自己的學(xué)習心得體會(huì )總結如下：
一、《道德與法治》的前世今生
從最初的《政治常識》到今天的《道德與法制》，可以看出教材的`編寫(xiě)將政治內容淡化，強調道德，社會(huì )的核心理念就是讓道德回歸生活。以?xún)和纳顬榛A，讓兒童在經(jīng)歷幼兒園到小學(xué)過(guò)程中，認同自己，尊重他人(重點(diǎn)強調在家庭和個(gè)人領(lǐng)域)。
二、《道德與法制》的教材特點(diǎn)
兩位徐老師都分析了新課程標準下的新教材特點(diǎn)，讓我們對課程標準及教材把握更準確。新教材的突出特點(diǎn)：
1、體現了學(xué)生喜歡，圖文并茂，抽象問(wèn)題直觀(guān)形象表達的卡通版面。
2、更加貼近學(xué)生生活。
3、將活動(dòng)型教學(xué)中學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程作為設計的主要依據。
三、《道德與法治》的教學(xué)建議
在教學(xué)上專(zhuān)家給出了學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)、教材觀(guān)三觀(guān)并存的建議，學(xué)生觀(guān)重點(diǎn)突出尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，允許多樣。教師觀(guān)中強調了教師的三個(gè)角色扮演即指導者、支持者和合作者。教學(xué)目標的制定可因地制宜，課堂不再局限于教室，它還擴展到家庭、社區及其他生活空間，而且體現課前、課中、課后、校內外連續完整的活動(dòng)過(guò)程。教學(xué)材料的主要源泉來(lái)自?xún)和默F實(shí)生活。因而取舍材料均要以?xún)和纳顚?shí)際出發(fā)，選擇與兒童生活緊密相關(guān)、切實(shí)需要的內容，以確保內容生活化，絕不再是以本為本。
在這次學(xué)習中，據徐老師介紹新教材最明顯的特點(diǎn)就是更進(jìn)一步強調了“道德教育”與“法治教育”兩大內容。更加注重與孩子的溝通能力，同時(shí)也賦予老師跟孩子之間更多的互動(dòng)。在今后的教學(xué)實(shí)施中，我將努力創(chuàng )設適宜的活動(dòng)環(huán)境和條件，靈活多樣地運用教學(xué)活動(dòng)和組織形式，聯(lián)系本地區和兒童的實(shí)際，及時(shí)地把社會(huì )中的新信息，科學(xué)技術(shù)新的成果，兒童生活中新的問(wèn)題和現象等收到課程中去，不斷提高道德教育和法治教育相結合的教育基底，使教學(xué)更加精彩。
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 6
青少年是祖國的花朵，是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了優(yōu)良的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。一切為了孩子，給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將小學(xué)中學(xué)交通消防安全教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容，將法制教育與教室教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì )教育，學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習、生活的`學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活，調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀守法，才能健康順利的成長(cháng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應當告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)�？傊�，開(kāi)展法制教育的主旨是培養學(xué)生民主、法治的觀(guān)念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì )得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的教室教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 7
一、充分認識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感，是學(xué)好法。
用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)，具體應該做到：
一是依法治國有目標。建設社會(huì )主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍，才能確�！坝蟹ǹ梢�、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實(shí)。
二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規范社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬(wàn)部法律法規和規章，其中有80%以上是由政府執行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的.成長(cháng)規律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
三是自身建設有要求。教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學(xué)校建設的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀(guān)念強不強，嚴格執法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步有益，對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。
四是學(xué)生家長(cháng)有愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大學(xué)生家長(cháng)既要求學(xué)校依法治校，同時(shí)也要求教師合理管理好班級和學(xué)生。據統計，在上訪(fǎng)案件中有百分之七十左右涉法，同時(shí)“家長(cháng)告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說(shuō)明教師學(xué)習法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來(lái)抓。
二、堅持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎。
學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎。在學(xué)法上，我堅持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步明確了社會(huì )主義現代化建設與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會(huì )主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級的重要意義！
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 8
我通過(guò)教師法制教育學(xué)習，堅定了學(xué)法和用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習的過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、注重職業(yè)道德：
真正做到依法執教；愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴謹治學(xué)；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現代教育的根本，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范，每一位教師應為教書(shū)育人，完成崇高使命愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、學(xué)習充分認識到學(xué)法用法的重要性：
作為人民教師，要做到依法施教，依法育人，自覺(jué)遵守學(xué)習法律知識，宣傳法律知識，貫徹法律知識。當然，前提是要增強自覺(jué)的法制觀(guān)念，提高自身的法律素質(zhì)。執法懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真履行職責，不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自身能力，業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表”自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立楷模形象。
三、我堅持理論和實(shí)踐相結合，嚴格依法執教：
這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有把學(xué)法和用法有機的結合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人的工作，使學(xué)生健康成長(cháng)。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現，必須嚴格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。
四、加強法制意識教育，增強青少年法制意識尤為重要：
目前，我國小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果，作為人民教師幫助他們了解一些法律常識是必要的。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時(shí)，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、自覺(jué)性、依賴(lài)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)，自我控制能力差、做事情欠缺考慮：而且他們的人生閱歷淺，社會(huì )環(huán)境又非常復雜，社會(huì )上對小學(xué)生的'誘惑的東西太多，對一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流的東西，網(wǎng)面上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，扭曲的價(jià)值觀(guān)等。如果沒(méi)有正確法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)有所獲，學(xué)有所成。所以應當對小學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強青少年的法制意識，使小學(xué)生和中學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀守法的公民。
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 9
今年10月，我參加了學(xué)校組織的教師法制和紀律教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習，我感觸頗深，受益匪淺。使我堅定了學(xué)法與用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
一、提升道德素養，注重職業(yè)道德
在實(shí)際的教育教學(xué)工作中，真正做到依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、廉潔從教、為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生、以學(xué)生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范，要繼承發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)……
二、加深了對學(xué)法用法重要性的認識和理解
作為一名教師，既要有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅守，又要做到依法施教、依法育人。要做到這一點(diǎn)，就必須自覺(jué)學(xué)習憲法知識、法律知識，自覺(jué)宣傳法律知識、貫徹法律知識。在教育教學(xué)過(guò)程中，認真履行職責，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表”，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。不但要做傳授書(shū)本知識的教書(shū)匠，更要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。
三、心中要有國家和民族，要有教育事業(yè)和學(xué)生
身為一名教師，要安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)，既要精于‘授業(yè)’、‘解惑’，更要以‘傳道’為責任和使命。心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的`國家使命和社會(huì )責任。要研究真問(wèn)題，著(zhù)眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求，致力于解決實(shí)際問(wèn)題，善于學(xué)習新知識、新技術(shù)、新理論。
要自覺(jué)恪守職業(yè)道德，提升職業(yè)素養，要堅決抵制那些功利的、腐朽的思想，要堅決摒棄那些簡(jiǎn)單粗暴的方法，以德施教、依法執教。在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異，用多樣化的、積極的方法調動(dòng)學(xué)生的積極性，多鼓勵、少批評，多表?yè)P，少諷刺，多肯定、少打擊，不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重和保護學(xué)生的人格尊嚴，尊重學(xué)生名譽(yù)，保護和培育學(xué)生的榮譽(yù)感、責任感，不使用任何貶損、侮辱學(xué)生及其家長(cháng)或者所屬特定群體的言行、方式。
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 10
通過(guò)兩年來(lái)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓和實(shí)踐，我越來(lái)越感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性，此刻的學(xué)生“天不怕，地不怕”，這與我國法制建設是相違背的，要想建成社會(huì )主義的法制國家，為了祖國的未來(lái)，我省教育行政主管部門(mén)透過(guò)“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”，成功探索出透過(guò)校園課堂主渠道對學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式，探索出一條深入實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。
一、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重大好處：
加強中小學(xué)法制教育，是教育行政部門(mén)、校園及教師的法定職責;是“法律進(jìn)校園”的工作重點(diǎn);是落實(shí)依法治國基本方略、建設社會(huì )主義法治國家的重要基礎工作;是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料;是引導和幫忙青少年學(xué)生健康成長(cháng)、預防未成年人違法犯罪、培養社會(huì )主義法治國家合格公民的重要舉措。
二、實(shí)施目標
增強學(xué)生法制意識，提高學(xué)生法律素質(zhì)，使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國意識、公民意識、守法意識、權利義務(wù)意識、自我保護意識和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)、榮辱觀(guān);幫忙學(xué)生養成遵紀守法的.行為習慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的潛力。
三、實(shí)施主體
全省各級教育行政部門(mén)、校園和科任教師。其中，教育行政部門(mén)是實(shí)施管理主體，校園是實(shí)施職責主體，學(xué)科教師是實(shí)施操作主體。
四、對教師的要求
1、教師要提高思想認識。
2、教師要增強緊迫感。要全面建成社會(huì )主義的小康社會(huì )，務(wù)必有高度的法制觀(guān)念。
3、教師要構成教學(xué)滲透法制教育的習慣。不可“視而不見(jiàn)”。
4、要提高自身的法制素養。要想給學(xué)生一碗水，自己須一條永流不息的小溪。
5、要精心備教。一支粉筆，一本書(shū)上課的時(shí)代已一去不復返了。
6、要主動(dòng)探索創(chuàng )新。與日俱增，與時(shí)俱進(jìn)。
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 11
通過(guò)學(xué)習《教師法制教育讀本》，我了解了各種相關(guān)法律知識，既增強了法規意識，更新教育觀(guān)念，又在學(xué)生面前樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高自我反思、自主發(fā)展能力。還深刻地體會(huì )到師德決定了教師對學(xué)生的熱愛(ài)和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執著(zhù)的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的`影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。
通過(guò)學(xué)習我知道了教師依法必須履行的義務(wù)：遵守法律和職業(yè)道德，為人師表。依照《教育法》、《教師法》及其他有關(guān)法律、法規，從事教育教學(xué)工作而必須履行的責任，表現為教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束。它是由法律規定，并以國家強制力保障其履行；貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學(xué)校的教學(xué)計劃、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、民族團結教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì )活動(dòng)；關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象；不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。
教師法制教育專(zhuān)題培訓心得體會(huì ) 12
本學(xué)期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)和組織全社會(huì )力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，現就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的.局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì )各界參與，形成了較濃厚的氛圍。
聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規。通過(guò)講解這些法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。
同時(shí)，利用國旗下講話(huà)、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這些陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，閱讀法律書(shū)籍，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。
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