學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )范文800字（精選5篇）

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )范文800字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )1

　　我是一個(gè)在書(shū)堆里長(cháng)大的孩子，自從懂事就是一路書(shū)香伴隨著(zhù)。書(shū)，成了我最好的朋友和伙伴。今天，是祖國媽媽xx周歲生日，她卻給我們獻上了最好的禮物xx周年兒童文學(xué)典藏叢書(shū)。這套叢書(shū)一共6冊，我一一閱讀，其中最喜愛(ài)的還是童話(huà)卷——爛漫的天空。

　　都長(cháng)這么大了，還是喜歡看童話(huà)。因為童話(huà)是最美麗的，一切都被賦予了鮮活的生命。童話(huà)也是虛構出來(lái)的故事，所以需要我們展開(kāi)想象的翅膀，去品味、去理解和體會(huì )。童話(huà)情節中的每一個(gè)文字，都是兒童文學(xué)作品中最真、最美、最善良的。

　　合上書(shū)，閉上眼睛，腦海里浮現的都是那些美好的場(chǎng)景：裝滿(mǎn)陽(yáng)光的`夢(mèng)、寶葫蘆的秘密、女孩和梔子花……有的童話(huà)故事?lián)碛袆?dòng)人的故事情節、優(yōu)美的語(yǔ)言和栩栩如生的人物形象；有的則擁有蘊涵著(zhù)超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蘊。無(wú)論是什么童話(huà)故事，都有著(zhù)一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。

　　賞讀一本優(yōu)秀的童話(huà)故事集，不僅要閱讀作品離奇精彩的故事，還要認真閱讀體會(huì )作品優(yōu)美的語(yǔ)言、高尚的情感，仔細領(lǐng)略其中蘊涵的深邃的哲理意韻，只有這樣來(lái)品讀童話(huà)，才能從中領(lǐng)悟什么是是，什么是非。

　　童話(huà)，往往把美妙的幻想和真實(shí)的生活有機地結合起來(lái)，這樣，不僅可以使我們熟悉的事情發(fā)出奇異的光彩，還能把我們感到陌生的復雜事情和現象，通過(guò)這種形式來(lái)表現得適合我們。

　　另外，童話(huà)故事中也可以把一些嚴肅的思想、分明的是非、強烈的愛(ài)憎進(jìn)行轉化，將其融入故事當中，把其變的簡(jiǎn)單易懂�？梢哉f(shuō)，童話(huà)故事是兒童文學(xué)作品中的瑰寶，也是孩子心中不可缺少的奇珍異寶！

　　欣賞這本美好童話(huà)故事的書(shū)集后，使我感到受益緋淺。不僅讀懂童話(huà)，也讀懂是非，讀懂什么叫做真、善、美。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讀書(shū)永遠是最舒服、最幸福的時(shí)刻。華燈初放，一切都會(huì )變的安靜了，讀書(shū)，就更加溫馨愜意。學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，我也沏了杯奶茶，坐在柔和的臺燈燈光里，輕輕的打開(kāi)絢麗奇異的世界，悠閑的暢游。喝一口濃濃的奶茶，醇香立刻彌漫到全身，不知不覺(jué)中就走進(jìn)了那神奇的畫(huà)面里。

　　學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )2

　　最近讀了幾本書(shū)，讀不一樣的書(shū)，能從書(shū)中感受到不一樣的體會(huì )。讀書(shū)不能只讀其文字，還要體會(huì )書(shū)中蘊含的道理，這才是讀書(shū)的根本。

　　現在的我已經(jīng)六年級了，讀的書(shū)也上了一個(gè)層次，不再像以往讀書(shū)只讀一些簡(jiǎn)單的帶有圖畫(huà)的書(shū)了，已經(jīng)開(kāi)始讀純文字的書(shū)了。以前看書(shū)就是為了好玩，讀到里面有趣的故事，卻從來(lái)不去想書(shū)中想要表達給我的東西是什么。甚至很小的時(shí)候，字認得不全，都是父母讀給我們聽(tīng)或者把書(shū)中的文字換個(gè)簡(jiǎn)單容易理解的方式給我們說(shuō)出來(lái)�，F在隨著(zhù)我逐漸的長(cháng)大，我越發(fā)認識很多字，也能夠自己去看一些書(shū)了。

　　最近所讀的書(shū)都是我們這個(gè)年紀讀的，里面不認識的字我現在也都能自己去查字典認識。隨著(zhù)年齡的增大，我知道讀書(shū)不再是簡(jiǎn)單的事情了。就比如現在我也讀童話(huà)故事，但是這回讀書(shū)就不是看它有不有趣里面，而是要自己去理解故事中帶給我的道理，是它要我明白什么。讀一本書(shū)，不只是打發(fā)時(shí)間那么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它給人們帶去的是對更多生活中要懂得的道理。每一個(gè)童話(huà)故事里面都有著(zhù)智慧，有著(zhù)哲理，是為了讓我們在讀書(shū)的時(shí)候看到書(shū)中的人物的要表達出的感情以及事情的發(fā)展狀態(tài)。自我大一歲，我就已經(jīng)努力的去讀懂書(shū)，行希望在書(shū)中尋找自己想要的東西。

　　讀一本好書(shū)，帶給人的是很大的幫助的，可以豐富人的內涵，積累更多的素材，為自己將來(lái)寫(xiě)作提供幫助。小學(xué)生的讀書(shū)世界也可以像大人那樣豐富多彩，再也不是單個(gè)的看其味道，我們也希望可以真正的跟書(shū)打交道，與書(shū)做朋友。讀書(shū)就品書(shū)中情感，知書(shū)中意思，看懂作者要去表達的主旨。書(shū)帶給我的.是享受，是一種樂(lè )趣。我現在讀的書(shū)都是我能夠努力讀懂的，這讓我很開(kāi)心。讀書(shū)也可很快樂(lè )，可以帶進(jìn)書(shū)中的世界，在書(shū)中暢游。

　　一次次的讀書(shū)，我明白了很多人生的道理，在未來(lái)的讀書(shū)之旅中，我會(huì )更珍惜讀書(shū)的重要意義。我相信讀更多的書(shū)，一定會(huì )有很多的收獲，幫助自己完成學(xué)業(yè)。同時(shí)讀書(shū)還需靜下心，只有真正的入書(shū)才能體會(huì )到里面的世界，我很喜歡這樣去讀書(shū)，可以心無(wú)旁騖，不去管外面的世界如何，只知做好自己的事情就足夠。

　　學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )3

　　《水滸傳》是人人皆知、家喻戶(hù)曉的一部經(jīng)典名著(zhù)，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )。

　　我在日夜啃讀這本書(shū)后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……。這些情節像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。

　　讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活。

　　讀完這本書(shū)，我體會(huì )到一定要關(guān)心親人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書(shū)，認認真真學(xué)習，明明白白做人，長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。

　　我看過(guò)一本淘氣包馬小的`書(shū)主要內容寫(xiě)；馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著(zhù)打著(zhù)馬小跳發(fā)現遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺(jué)得很好奇，所以馬小跳他們準備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來(lái)到后，一位叔叔驚奇地問(wèn)：“小朋友，這里是買(mǎi)車(chē)的地方，你們來(lái)這里干什么？”，唐飛說(shuō)：“小朋友不可以買(mǎi)車(chē)嗎？”，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面，里面有很多各種各樣的車(chē)，他們終于找到這座城堡，他們把門(mén)打開(kāi)，第一眼看見(jiàn)的人是巨人，嘩！好大的巨人��！馬小跳問(wèn)巨人：“你有沒(méi)有交朋友”，巨人說(shuō)：“我沒(méi)有朋友”，馬小跳說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”“好”，馬小跳又問(wèn)：“你叫什么名字？”，我叫：“阿空，”你們呢？我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺(jué)得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。

　　學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )4

　　《狼圖騰》中的精彩內容給我留下了深刻印象：狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的戰術(shù)；狼對氣象、地形的利用；狼族中的友愛(ài)親情；狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系；小狼艱難成長(cháng)過(guò)程——無(wú)不使我們聯(lián)想到人類(lèi)，進(jìn)而思考一個(gè)個(gè)疑問(wèn)：當年十幾萬(wàn)蒙古騎兵為什么能夠遠征到歐洲進(jìn)行大屠殺？中華民族今日遼闊疆土由來(lái)的原因？歷史上究竟是華夏文明征服了游牧民族，還是游牧民族一次又一次地為漢民族輸血才使中華文明得以延續？為什么中國馬背上的民族，不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰？中華文明從未中斷的原因，是否在于中國還存在著(zhù)一個(gè)狼圖騰文化？狼性到底是怎樣的？我們是龍的傳人還是狼的`傳人？

　　于是，我們發(fā)出叩問(wèn)：我們自詡是炎黃子孫，可知“龍圖騰”極有可能是從“狼圖騰”演變而來(lái)？華夏民族的“龍圖騰崇拜”，是否只是前人對狼的一種崇尚？我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人？人類(lèi)社會(huì )的精神和性格日漸頹靡雌化的今天，《狼圖騰》這一部以狼為敘事主體的小說(shuō)，真正揭示了人性與狼性，千百年來(lái)，人們畏狼如虎、憎狼為災，漢文化中存在著(zhù)太多對狼的誤解與偏見(jiàn)，比如說(shuō)：起初我以為狼只是喜歡群居的野獸，憑借著(zhù)數量的優(yōu)勢撲捉一些小動(dòng)物，茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎，速度不及獵豹。同為食肉類(lèi)哺乳類(lèi)動(dòng)物，他們只能去欺負弱小的狐貍、豺狗。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛。就好比一部電影，它永遠只能做配角，來(lái)襯托其他野獸的兇猛、英勇。

　　然而，讀完《狼圖騰》隨著(zhù)曲折的故事情節，我我才發(fā)現我以前的想法是多么的無(wú)知，甚至是愚昧。這本書(shū)，它會(huì )為你詮釋什么才是狼，什么才是真正的野性，它會(huì )幫你揭開(kāi)那層神秘面紗！狼，原與狗是一家，但它可比狗少了奴性，多了野性。不會(huì )為了嗟來(lái)之食而不顧尊嚴的向主人搖頭晃尾，因為狼知道，決不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。那綠瑩瑩的閃著(zhù)狡黠目光的眼，那四根令人聞風(fēng)喪膽的狼牙，黑的、灰的或白的并不好看的毛色，那強而有力的四肢和尾巴，構成了——狼。

　　學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì )5

　　在微博上看了一個(gè)視頻《那年花落》，這是我看到一個(gè)最令人心寒，令人憐惜，辛酸的一個(gè)視頻了。講的是一個(gè)關(guān)于在長(cháng)沙學(xué)院的大學(xué)生陳才，他來(lái)自農村，剛走進(jìn)校園時(shí)，他是那樣地開(kāi)朗熱情，于家，是個(gè)乖巧孝順的孩子，于校，是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生，于友，是個(gè)樂(lè )于助人的朋友，可是在大學(xué)里他卻迷失了自我，然而他的命運有了翻天覆地的變化，看完了他的故事，我內心十分痛苦，一直掙扎著(zhù)，對于從來(lái)不會(huì )因為小說(shuō)，電影而流淚的我，看了這個(gè)視頻后真的忍不住想要流淚了。

　　陳才的反面例子就是才豪，他們都是來(lái)自貧困的農村，對于那兩個(gè)富豪舍友，他們的命運注定是不會(huì )同路的，才豪不受他們的影響和誘惑，毅然堅定自己的信念和目標，最終實(shí)現了自我的價(jià)值，他是我們都該學(xué)習的好榜樣。然而，對于陳才，他卻無(wú)形中迷失了自己，抵抗不住外界的誘惑，他想過(guò)上新鮮的生活，追求刺激和快活，他開(kāi)始玩游戲，去酒吧，逃課，荒廢學(xué)業(yè)，拋棄了原來(lái)的女朋友，與另一個(gè)享受女談戀愛(ài)，表面上看到他是那樣地瀟灑，可是他內心還是有掙扎的，但是他的良心始終輸給了誘惑。

　　當看到陳才買(mǎi)了一臺昂貴的手機時(shí)，他騙了爸爸說(shuō)是要交實(shí)習費，爸爸就毫不猶豫地把家里最值錢(qián)的豬給賣(mài)了。當國慶時(shí)，陳才不但沒(méi)有回家，還騙取了爸爸說(shuō)要參加比賽需要留校，還需要一筆錢(qián)，結果是用錢(qián)來(lái)陪女朋友去旅游。當他生日時(shí)，他媽媽快不行了，希望能陪他一起過(guò)生日，可是他卻因為生日聚會(huì )而放棄了回家的念頭，甚至把前女友給他媽媽湊的.醫藥費用來(lái)開(kāi)生日聚會(huì )。一次次的欺騙，讓人多么的心寒，要是被他家人知道了會(huì )怎樣？父母都是農民，以他為驕傲，然而這樣的大學(xué)生又有什么意義呢？試問(wèn)現在的大學(xué)生是否能夠問(wèn)心無(wú)愧呢？

　　看到結局的時(shí)候，真的讓人忍不住眼淚的翻騰了，等到他媽媽死了后他才醒悟，可是這一切都晚了，他毀了不僅是自己的大學(xué)生活，而是家人的期望，然而幸運的是他還是能夠醒悟了。

　　是的，每個(gè)人都會(huì )面對著(zhù)種種的誘惑，但是重點(diǎn)在于我們能否抵抗誘惑，才豪抵抗了誘惑走向了成功，而陳才卻因為誘惑而悔恨終生，留下了一生的內疚與悔恨。