消防安全演練心得體會(huì )范文
當我們有一些感想時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的消防安全演練心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全演練心得體會(huì )1
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)"預防為主，防消結合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，10月28日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)。9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。當老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預先設計的逃生路線(xiàn)逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著(zhù)腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災演示。演練結束后由副校長(cháng)作總結性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥�(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會(huì )不堪設想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的`。
一年一度的消防器材檢測和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機會(huì )，公司領(lǐng)導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進(jìn)行了現場(chǎng)消防滅火演練。
演練開(kāi)始前，來(lái)自東岳分局消防大隊的警官現場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，待火著(zhù)起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習消防知識，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機會(huì )。整個(gè)演練過(guò)程中，各部門(mén)員工積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無(wú)小事，全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀(guān)念和較強的消防安全意識，自覺(jué)遵守消防法規，積極貫徹落實(shí)各項防火措施，在力求防止火災發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來(lái)，避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防安全演練心得體會(huì )2
為了進(jìn)一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防設備設施。我項目部于20xx年x月28日上午9：00，組織了一次實(shí)戰的消防演習。在項目部領(lǐng)導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。
一、主要特點(diǎn)及做法：
1、演習準備充分。為搞好演習，安全部制定了較為詳細的行動(dòng)方案，并對方案反復修改最后由生產(chǎn)經(jīng)理張經(jīng)理審定，各部門(mén)根據演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序，為演習順利實(shí)施奠定了良好的基礎。
2、演習得到了項目部領(lǐng)導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，強調了演習的重要性，要求各部門(mén)密切配合，嚴格按照方案執行，從而使此次演習圓滿(mǎn)完成。
3、演習程序正規，秩序井然，效果良好。演習從9：00分開(kāi)始，11：40分結束。整個(gè)演習從報警、接警、出動(dòng)、滅火展開(kāi)，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節的請示報告、下達命令、語(yǔ)言表達簡(jiǎn)短準確。
二、存在不足：
1、施工隊伍的工人并沒(méi)有完全掌握更為精確詳細的電話(huà)報警，經(jīng)過(guò)安全部張總監的講解，我們才知道報警的時(shí)候，需要提供一下內容：火災現場(chǎng)的火勢大小情況。
2、部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足，經(jīng)過(guò)培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的'使用需要先把插銷(xiāo)拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些工人沒(méi)有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：
�。�1）由于現場(chǎng)模擬火災的逼真度不高，工人沒(méi)有緊張感；
�。�2）有個(gè)別工人在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現象。
三、改進(jìn)措施：
1、安全部將制定施工人員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓。組織開(kāi)展新入職員工和各部門(mén)各崗位消防知識培訓。
2、加強工人對施工現場(chǎng)整個(gè)火災應急疏散預案的培訓，進(jìn)一步提高施工現場(chǎng)在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門(mén)協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)工人進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓練，保證每個(gè)工人實(shí)地操作一次。
消防安全演練心得體會(huì )3
為增強全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學(xué)習、了解逃生的基本常識，提高廣大同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門(mén)應對突發(fā)性事件的能力，我校于20xx年9月5日下午第二節下課時(shí)間,由學(xué)校牽頭組織全校師生進(jìn)行教學(xué)樓應急疏散演練，地點(diǎn)為我校教學(xué)樓至學(xué)校操場(chǎng)，參加人員為全校教職工及所有學(xué)生，以及人員疏散、逃生自救為主題。
由學(xué)校制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開(kāi)班主任教師會(huì )議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項;學(xué)校領(lǐng)導、各班班主任和教師、安全責任崗各執勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。演練前又通過(guò)校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調，并提出了相應的安全要求,所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過(guò)程從信號發(fā)出到近1000多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶，僅用時(shí)5分10秒鐘。
師生全部撤離到安全區域后，各小組(樓層協(xié)調組、醫療救助組、災害源檢查組等)負責人向謝校長(cháng)匯報了師生人數和撤離情況，謝校長(cháng)就本次演練過(guò)程做了總結和點(diǎn)評：
1、要求各負責人一定要牢記自己的'職責，牢記自己所分管的區域，凡遇到此類(lèi)事件必須第一時(shí)間趕到協(xié)調指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責，認真向學(xué)生傳授相關(guān)知識和技能，演練過(guò)程一定要跟班行走，嚴密監視，確保安全。
3、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班主任要迅速組織學(xué)生原地下蹲，保持集結地安靜，聽(tīng)從安排，盡快做好本班人數的清點(diǎn)上報工作。
4、演練結束后各班也要有次序地進(jìn)樓返回教室，嚴禁擁擠。
通過(guò)此次防火逃生應急疏散演練，又為全校教職工及學(xué)生提供了一次實(shí)戰模擬訓練，進(jìn)一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實(shí)掌握逃生的技能，提高全體師生的應急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，并能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速的疏散。增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養師生重大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗。
這次演練，不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，還可以發(fā)現應急預案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過(guò)演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應急事件，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動(dòng)高速有效的完成。
消防安全演練心得體會(huì )4
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應，力爭主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認為是非常有必要的，現在農村小學(xué)教學(xué)設施差，教學(xué)樓內電線(xiàn)老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著(zhù)許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負責人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對各個(gè)班級的逃生路線(xiàn)進(jìn)行明確。而后確定在同一路線(xiàn)的班級逃生的班級先后逃離險區進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最后到達安全區域集合。當然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線(xiàn)逃離現場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中，為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時(shí)，當聽(tīng)到警報聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險區域的準備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進(jìn)行路線(xiàn)指引或容易發(fā)生危險的區域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì )存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報聲響起時(shí)，不能夠快速反應，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著(zhù)拖拉現象。在逃離過(guò)程中，出現你追我趕的現象，動(dòng)作不規范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的`新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經(jīng)驗，在第一次預演所存在的問(wèn)題，我們統一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì )利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認真按照所學(xué)，遵守操作規程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰操作。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)非常圓滿(mǎn)，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導的表?yè)P，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊的所有隊員的配合和支持。
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