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播音主持培訓心得體會(huì )范文5篇
當我們有一些感想時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的播音主持培訓心得體會(huì )范文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
播音主持培訓心得體會(huì )范文5篇1
在電視新聞媒體行業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的當今社會(huì ),作為一名即將畢業(yè)的播音主持專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),面臨的無(wú)疑是巨大機遇與激烈挑戰。機遇需要自己去把握,挑戰需要自己勇于迎接。實(shí)踐對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)尤其顯得重要,為了能夠實(shí)現成為一名優(yōu)秀播音主持人的夢(mèng)想,更快更好的進(jìn)入新聞媒體行業(yè)工作,根據學(xué)校安排和自身努力,我順利地分到了我理想的_電視臺,在播音主持崗位上進(jìn)行為期半年的畢業(yè)實(shí)習,現將相關(guān)情況總結如下:
一、實(shí)習崗位的具體工作。
我的崗位是播音員主持人,要求每天出境15分鐘播報《都市新聞》。這對于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是我進(jìn)入媒體行業(yè)充分發(fā)揮才能的絕佳平臺。都說(shuō)剛畢業(yè)的大學(xué)生心比天高,以前聽(tīng)到這句話(huà)倒不屑一顧,現在深刻體會(huì )到了這句話(huà)的合理性。在學(xué)校,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)成績(jì)還是其他綜合素養,都表現得不錯,比如,普通話(huà)達到了一甲,肢體語(yǔ)言表現得也比較好。這讓我充滿(mǎn)自信,以為自己完全能夠勝任,然而錯了。當我真正走上電視臺新聞播音實(shí)習崗位上,一切都不一樣了。在手勢、身勢、面部表情、聲調等等方面的細節上都做得不夠好。除了出境播音,還要負責口導、口播、配音、錄播、剪片、剪音頻、撰稿、編輯等工作。
二、對播音主持人的認識。
。ㄒ唬┳孕攀沁~出成功的第一步。要有自信心,做到自信不自滿(mǎn),自知不自盲,要有從容自如、淡定鎮靜的品性。
。ǘ、播音主持人是整個(gè)節目的核心人物,必須要有很強的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)應變能力,要有精準的時(shí)間掌控能力。!
。ㄈ、要有良好的溝通協(xié)調能力和團隊協(xié)作能力。學(xué)會(huì )在做好自己的同時(shí),善于與人溝通交流,處理好人際關(guān)系,為工作創(chuàng )造有利的人為氛圍。
。ㄋ模┻^(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。一口流利標準的普通話(huà)、正面積極的良好形象、深厚廣博的文化知識、扎實(shí)的寫(xiě)作功底、快速的領(lǐng)悟能力和較強的心理承受能力。
在帶教老師的指導和前輩們的幫助下,經(jīng)過(guò)自身不斷的'學(xué)習和努力,我一步步地學(xué)習著(zhù),一點(diǎn)點(diǎn)地糾正著(zhù)錯誤,終于順利地完成各項工作。從開(kāi)始的訓話(huà)到后來(lái)的認可,這一路走來(lái),有辛酸,但更多的是充實(shí)與收獲。我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)技能,還是為人處事,亦或是工作態(tài)度,我都得到了很好的鍛煉,為今后步入社會(huì )踏上工作崗位奠定了堅實(shí)的實(shí)踐基礎。今后我也會(huì )更加努力,立志成為一名優(yōu)秀的播音主持人,為祖國的文化事業(yè)做出自己應有的奉獻。
播音主持培訓心得體會(huì )范文5篇2
在大一一年我初步學(xué)習了如何發(fā)聲,如何領(lǐng)會(huì )把握稿件等,但是都只是基礎課程,雖然在學(xué)校電視臺也有一些鍛煉,但是和真正的電視臺工作相比那些遠遠不夠。
暑假實(shí)習我來(lái)到的是河南電視臺,被安排在八頻道《稅法與民生》節目組,剛到辦公室節目主編讓我填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,特別是在大學(xué)的一些實(shí)戰經(jīng)歷,可能是因為在校臺有一定的采訪(fǎng)主持經(jīng)驗所以被派到外采記者一組,學(xué)習如何采訪(fǎng)以及做出鏡主持。因為這檔節目和“稅”聯(lián)系比較密切,而且專(zhuān)業(yè)性較強,假如你不懂國家基本稅收政策,沒(méi)有及時(shí)了解稅務(wù)工作最新方針就會(huì )一頭霧水,不知如何下手。剛開(kāi)始的幾天每天晚上我都會(huì )上網(wǎng)查詢(xún)和稅收有關(guān)的知識,了解什么叫個(gè)人所得稅,什么叫進(jìn)出口退稅。與此同時(shí)經(jīng)常和臺里老師詢(xún)問(wèn)學(xué)習出鏡采訪(fǎng)的要領(lǐng)和方法。
1、電視臺不是港灣,是戰場(chǎng)
幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場(chǎng)對過(guò)路行人進(jìn)行隨機采訪(fǎng),老師示范之后就交給了我,說(shuō)真的以前采訪(fǎng)對象都是學(xué)校認識的同學(xué),現在突然變成采訪(fǎng)陌生人雖然表面鎮定可是心里還是一個(gè)勁的打鼓,剛開(kāi)始的時(shí)候遇到了一些路人不愿意接受采訪(fǎng),那就繼續找下一個(gè)目標,有些路人面對鏡頭結結巴巴說(shuō)不出我們想要的內容,有些是長(cháng)篇大論的說(shuō)卻不點(diǎn)題需要你引導他,那天天氣很熱,再加上第一次采訪(fǎng)心里有點(diǎn)緊張,簡(jiǎn)單的街頭采訪(fǎng)耗費了我們不少的時(shí)間,采訪(fǎng)完了后背全是汗水;氐脚_里交到后期去剪輯,牛老師剪完之后才發(fā)現一個(gè)多小時(shí)的采訪(fǎng)能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢(qián)老師記者和我聊天他說(shuō):當你拿起話(huà)筒和你的受訪(fǎng)人談話(huà)時(shí),他們沒(méi)有把你當成實(shí)習生而是把你當成真正的記者,這個(gè)時(shí)候你的自信就顯的更加重要,電視臺不是港灣,是戰場(chǎng)。仔細想想假如自己在學(xué)校沒(méi)有把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實(shí),那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的,到時(shí)候不僅會(huì )讓別人看不起你還會(huì )耽誤了自己的前程。
2、機會(huì )總是給有準備的人準備的
在學(xué)校的日子真的`很幸福,老師手把手的交給你專(zhuān)業(yè)方面的知識,如果你有地方做的不好老師會(huì )耐心的告訴你教你,但是來(lái)到電視臺就不同,雖然你是一個(gè)實(shí)習生不是真正的主持人,可臺里的老師不會(huì )主動(dòng)告訴你要做什么,事前要注意什么問(wèn)題。只有靠自己去留心觀(guān)察認真學(xué)習,在電視臺如果自己不主動(dòng)汲取知識,誰(shuí)都不會(huì )告訴你!皺C會(huì )總是留給有準備的人”這句話(huà)可能是我這次實(shí)習感觸最深的了。
我所在的節目屬于日播節目,節目不僅要求質(zhì)量,而且要求速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節目主持人因為一些原因不能主持,通過(guò)出鏡記者的推薦,加之我學(xué)的就是播音主持專(zhuān)業(yè),主編看過(guò)我的采訪(fǎng)后決定讓我試試,當時(shí)聽(tīng)過(guò)之后很興奮,因為機會(huì )真的來(lái)了,可是也有一些擔心,畢竟自己只是一個(gè)大一的學(xué)生,但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會(huì )就代表別人還是相信我,還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備,雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開(kāi)始了。過(guò)程中毛病也不少,有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話(huà),語(yǔ)氣不夠親切等等,在錄制的過(guò)程中電視臺老師在一旁耐心的指導我,短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時(shí)間,最后還是圓滿(mǎn)完成,至少自己對自己的表現還是挺滿(mǎn)意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后,他給我提了一些專(zhuān)業(yè)上的意見(jiàn),也得到了他的肯定,最開(kāi)心的是他說(shuō),你們學(xué)校的學(xué)生上手很快!那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校韓老師每天早上要求我們練聲,心里特別的感激她。周一下午六點(diǎn)十五我主持的《稅法與民生》在八套播出,節目的老師們坐在辦公室一起看,邊看邊說(shuō),真看不出來(lái)是一個(gè)大一的學(xué)生?粗(zhù)電視里的自己開(kāi)始那種激動(dòng)的心情反而沒(méi)有了,只是很平靜的想作為一個(gè)播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我,充實(shí)自我,當自己達到了一定水平機會(huì )來(lái)了就能充分把握,有一句話(huà)說(shuō)的很好“如果你沒(méi)有那么大的腦袋,就算給你個(gè)大帽子你也帶不好”通過(guò)這件事我理解了“機會(huì )總是留給有準備的人”這句話(huà)的真正含義
二、專(zhuān)業(yè)上的目標
1、力求掌握采,編,播技能
除了專(zhuān)業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外。讓我感觸最深的是作為主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要掌握采,編,播技能。有一次我們采訪(fǎng)回來(lái)要寫(xiě)關(guān)于“三新”大討論的新聞稿,我費了很大勁把稿件寫(xiě)好后,編導老師看了一眼就扔給我讓我重寫(xiě),他什么意見(jiàn)也沒(méi)提就是讓我重寫(xiě),回到電腦前我仔細詢(xún)問(wèn)其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫(xiě)好交給他,他看了看說(shuō):“不行,連個(gè)新聞都寫(xiě)不好干什么電視!”邊說(shuō)邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話(huà),他又添了些內容這才算完成。下班了之后,他閑下來(lái)跟我說(shuō):小郭,我也知道你的專(zhuān)業(yè)是播音主持而且是個(gè)大一的學(xué)生,但是在戰場(chǎng)上別人不會(huì )因為你是個(gè)軍校的學(xué)生而放你生路,在電視臺也一樣,你不是個(gè)說(shuō)話(huà)的機器,你要做的是個(gè)多面手,只有這樣別人才敬佩你。
2、要做一專(zhuān)多能的電視人
在我這幾次的采訪(fǎng)中印象最深的是采訪(fǎng)河南社科院院長(cháng)劉道新老師,在去的路上編導老師告訴我,去年《魯豫有約》就專(zhuān)訪(fǎng)過(guò)劉院長(cháng),本來(lái)還不緊張的我有點(diǎn)害怕。還好劉院長(cháng)平易近人又特別健談,但是在采訪(fǎng)的過(guò)程中一些問(wèn)題總是讓我覺(jué)得很老套沒(méi)什么新意,可我又不敢隨意設置別的問(wèn)題。在采訪(fǎng)到最后時(shí)我稍稍和劉院長(cháng)提到了"稅"這個(gè)字在古代作為象形字的含義,于是他很有興趣的跟我分析了"稅"作為小篆時(shí)的解釋?zhuān)瓦@樣一問(wèn)一答聊了很多編導都沒(méi)有涉及的話(huà)題,這次采訪(fǎng)主編看完之后很高興。假如我在學(xué)校只是學(xué)習而不涉及其他方面的知識,這次的采訪(fǎng)可能只是一次平淡的交談,但是現在不僅僅是采訪(fǎng)更能體現記者的知識面。平時(shí)多多積累,多多學(xué)習各方面的知識,在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )發(fā)揮重要的作用
三、做人與做事的啟示
1、做事要謹慎,做人要謙虛
雖然我是一個(gè)實(shí)習生還沒(méi)有踏入社會(huì )但是待人接物如何謙虛謹慎還是要注意的,這次在臺里實(shí)習,不僅僅學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺的時(shí)候因為每個(gè)人的個(gè)人修養素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個(gè)時(shí)候假如你以一種孤傲的態(tài)度對待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個(gè)實(shí)習一無(wú)所獲甚至無(wú)法拓寬自己的交際圈。從一開(kāi)始我就抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度主動(dòng)向老師請教,寫(xiě)采訪(fǎng)詞時(shí)和編導老師積極溝通如何設置問(wèn)題,如何寫(xiě)自己的出鏡采訪(fǎng)詞,在外采的時(shí)候,與攝像老師配合。在電視臺期間我利用自己的空余時(shí)間向后期制作的老師學(xué)習了簡(jiǎn)單的剪輯方法,可以說(shuō)謙虛主動(dòng)的向他們學(xué)習不僅僅充實(shí)了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象。
四、實(shí)習收獲
通過(guò)這二十多天的實(shí)習,我不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的提高,最大的收獲是如何做一個(gè)合格的記者,如何做一個(gè)稱(chēng)職的主持人,如何謙虛謹慎利用團隊精神做好工作。如果在實(shí)習之前我還是個(gè)清澀的學(xué)生,那么二十多天的實(shí)習生活讓我突然成長(cháng),想好了自己以后的發(fā)展方向,制訂了切實(shí)可行的學(xué)習計劃。也就是在這二十多天改變了我許多的想法,以后做為一個(gè)主持人,一定要把基礎打好學(xué)扎實(shí),二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識,充實(shí)自己的內涵。三是做個(gè)一專(zhuān)多能的人。
播音主持培訓心得體會(huì )范文5篇3
孩子的年齡雖然小,也是一個(gè)“社會(huì )人”,需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時(shí)候,給人的第一印象不會(huì )是唱歌,也不會(huì )是彈琴,而是語(yǔ)言。那么,語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習播音主持,體會(huì )通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式,學(xué)習韻律、節奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現不同情緒。并加入適當的肢體語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現力,提高其語(yǔ)言表達能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小,靦腆,不自信,見(jiàn)生人不敢說(shuō)話(huà)。
3、提高口頭表達能力,使孩子喜歡說(shuō)話(huà),大膽表達。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習少兒主持人對孩子一生的'影響
1、更加自信:從膽怯害怕到充滿(mǎn)信心大膽展示。
2、開(kāi)口說(shuō)話(huà):從不敢說(shuō)話(huà)到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我:從不會(huì )表現自己到樂(lè )于表現自己的特長(cháng)。
4、懂得禮儀:從不知如何接待客人到會(huì )運用禮貌用語(yǔ),接人待物有禮有節。
5、學(xué)會(huì )才藝:從不會(huì )表演節目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節目等。
6、發(fā)音標準:從滿(mǎn)口方言到逐步學(xué)會(huì )標準的普通話(huà),享受標準發(fā)音美感。
7、應變能力:從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應變及處理。
8、語(yǔ)言組織:從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話(huà)語(yǔ)句完整。
9、培養氣質(zhì):從沒(méi)有獨特的氣質(zhì)到培養優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅:從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話(huà)舉止有度,風(fēng)度翩翩,舉止高雅。
11、領(lǐng)導能力:從小教會(huì )組織、管理,學(xué)會(huì )領(lǐng)導才能。
播音主持培訓心得體會(huì )范文5篇4
12月2日,我和兩位同事有幸參加20_年度陜西省青少年校外活動(dòng)中心藝術(shù)骨干教師培訓。第一次參加培訓,我很激動(dòng),發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導對我的培養。帶著(zhù)虔誠學(xué)習的態(tài)度走進(jìn)培訓班,看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的課程安排,感覺(jué)似乎又回到大學(xué)時(shí)代!
給我們講課的是西北大學(xué)傳媒學(xué)院主任周東華教授,一個(gè)優(yōu)雅、智慧的女人!她微笑著(zhù)說(shuō):“播音主持是一個(gè)非常美好的'專(zhuān)業(yè),它能讓你一生美好!”這句話(huà)印在我的腦海里,我一定要好好學(xué)習。老師說(shuō):“播音主持,就是教人說(shuō)人話(huà)!蔽疑钌罡杏X(jué)要學(xué)會(huì )說(shuō)“人話(huà)”需要付出太多!三天的培訓,我們不是來(lái)成佛的,是來(lái)取經(jīng)的,拿回去,反復練習,慢慢琢磨,吸收,消化。
老師講授給我們播音主持基本功練習:1、唇齒相依2、提顴肌3、打牙關(guān) 4、挺軟額5、松下吧。每天堅持練習口腔操、舌部操。氣息的練習,呼吸的控制。繞口令練習,新聞稿的播報,等等。在解放天性的練習中,老師設計了幾個(gè)小游戲,調動(dòng)了我們這些特殊的學(xué)生對本次課堂的積極性,在歡笑中我們學(xué)習了知識。老師告誡我們:“不要輕視每一個(gè)每天都在努力的人!睂W(xué)習任何東西之根本在于“恒心”?嘞鹿Ψ,不放松機會(huì ),逐步鍛煉,這是通向成功最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。我想通過(guò)這次學(xué)習,把取回來(lái)的經(jīng),與同事們一道,互相學(xué)習,多多互相請教,刻苦專(zhuān)研,提高播音主持技巧,把理論與實(shí)際結合起來(lái),真正融化到工作當中來(lái)。自己平時(shí)還要養成良好的學(xué)習習慣,每天看看書(shū),練練筆。提高自己的文學(xué)水平,用自己的行動(dòng)感謝領(lǐng)導的栽培和同事們的關(guān)愛(ài)。
播音主持培訓心得體會(huì )范文5篇5
這次的暑期社會(huì )實(shí)踐,是選擇。
感謝景德鎮電臺給我這樣寶貴的實(shí)習機會(huì ),讓我在這一個(gè)多月以來(lái),不僅能夠實(shí)習錄播新聞方面的工作,還能到離受眾最近的地方——話(huà)筒前和聽(tīng)眾們進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。更能得到諸多前輩們給予的教導與關(guān)愛(ài)!
在景德鎮電臺實(shí)習的這段時(shí)間里,無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲,使我更真實(shí)、準確地理解電臺主持。從理論方面來(lái)說(shuō),實(shí)習期間的活動(dòng),一方面是對在校期間所學(xué)知識的一個(gè)檢驗,也是對自己所掌握的理論知識運用的考核,另一方面,增長(cháng)了更為具體實(shí)在的播音主持的理論知識,特別是上崗多年的主持人們的個(gè)人經(jīng)驗,這是在課堂上學(xué)不到的,也是最實(shí)用的理論知識;從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō),從錄音間的錄播新聞,到直播間的直播互動(dòng),讓我真真切切地認識了整個(gè)播音工作的的具體流程,和工作當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在沒(méi)有到電視臺實(shí)習之前,對電臺方面的具體操作也只是一知半解,一般都是通過(guò)老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的敘述了解得到。而且只會(huì )根據書(shū)本上的要求,做到字音標準,氣息自如,聲隨情動(dòng),這樣的理論聯(lián)系。但實(shí)習經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的,因為主持人,它首先是個(gè)人,也是能和普通百姓一樣有自己想法,感情和言語(yǔ)的人,在做到口腔共鳴,胸腔共鳴,腹腔共鳴的同時(shí),還應該分外注意的是——和聽(tīng)眾的共鳴。另外撇開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)不提,在工作崗位“實(shí)習,因為這也是社會(huì )人的一部分了,得先做好人,處理好與各類(lèi)人的關(guān)系,靈活應對不同的人群,才能做好工作等等,這些都是我從這一個(gè)月的認真工作期間領(lǐng)悟到的。下面就來(lái)具體談?wù)勎以趯?shí)習期間的心得體會(huì )。
這次我在電臺里面實(shí)習的工作是,錄播民生新聞以及中午時(shí)間的供求熱線(xiàn)節目。之所以要詳細說(shuō)明自己從事的工作內容是因為,其節目有其自有的特點(diǎn)和特征。首先說(shuō)到這個(gè)民生新聞的錄播,從選取稿件,到編輯內容,再到組織語(yǔ)言,都有不斷摸索前進(jìn)的過(guò)程。配合播出節目的性質(zhì),民生新聞的.選擇就應該貼近大眾百姓生活實(shí)際的事件播報,聽(tīng)眾得有興趣點(diǎn),有關(guān)注點(diǎn)。再就是編輯內容,切忌冗長(cháng)繁瑣,由于是受收音機的限制,聽(tīng)眾只能接受比較有重點(diǎn),有觀(guān)點(diǎn)的新聞事件,因此編輯內容時(shí)因注意一定時(shí)限內的關(guān)鍵詞句。再就是組織語(yǔ)言了,民生新聞的播報要具有現場(chǎng)感,讓聽(tīng)眾切實(shí)感受這些就是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在自己身邊的一些事情,讓他們有理由相信并充分感受整件事情的真實(shí)情感。還要有適時(shí)的觀(guān)點(diǎn)引導,讓他們明白播這條新聞的意義,價(jià)值在哪里。
再次就是日播節目“965供求熱線(xiàn)”,這是一檔不同于普通形式的節目。主要是幫忙城市里弱勢群體或普通大眾的招牌,求職,出租,求購信息等發(fā)布的互動(dòng)節目。當得知自己可以與欄目老師搭檔直播時(shí),高興的同時(shí)還得清醒的問(wèn)自己,“我要準備些什么?”最起碼,得了解播出流程吧,開(kāi)頭語(yǔ)要說(shuō)些什么,應該用怎么樣的態(tài)度語(yǔ)氣播出,包括和老師的配合,默契的磨合。同樣沒(méi)有聽(tīng)眾,在小小的四方空間里,但錄播和直播的感覺(jué)大不相同,因為自己心里知道,只有一次機會(huì ),說(shuō)出去就說(shuō)出去了,在這一瞬間里,聽(tīng)眾能夠感受到你的播出狀態(tài)是好是壞,所以一定要拿出最積極最正確的態(tài)度來(lái)。
還有就是電話(huà)連線(xiàn)的部分,由于是幫忙播出消息,所以得先挺清楚打進(jìn)電話(huà)來(lái)的聽(tīng)眾朋友們需要的是什么,仔細記錄下,以急人之所急的心態(tài)去接聽(tīng)回答,就能讓聽(tīng)眾感受到你的熱情關(guān)心,這也是主持人一直都得做到的人文關(guān)懷。另外,因為打進(jìn)的電話(huà),什么狀況都可能有,所以得做好萬(wàn)分之一的準備,以免出現意外狀況,得以及時(shí)彌補紕漏。其中還有一個(gè)環(huán)節是預約收費信息和短信平臺消息的播出,這時(shí)候播出具o'/體的條件,要求和聯(lián)系方式就必須特別清楚,注意語(yǔ)速,重音,關(guān)鍵詞,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得清楚,也來(lái)得及記清楚,讓發(fā)布者的消息及時(shí)有效的產(chǎn)生結果。
最后值得一提的,在電臺的不同就是儀器的操作,不管的錄音還是直播,為達到完美的播出效果,都得熟練的運用儀器的各項功能,這是在學(xué)校里不同的軟件和條件不同的部分,這個(gè)時(shí)候就一點(diǎn)要多像前輩虛心學(xué)習,多次嘗試,仔細記錄,避免失誤。
在這里還是要再次感謝我的啟蒙老師——王儀兵老師給我這次的實(shí)習機會(huì )和對我一直以來(lái)的教導,由于此次學(xué)習的時(shí)間還是太短了,更多的不足還要靠自己今后去彌補,所以我一定會(huì )謹遵老師的教誨,努力朝著(zhù)播音的最遠方向努力!
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