【精華】崗前培訓心得體會(huì )范文錦集5篇
有了一些收獲以后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的崗前培訓心得體會(huì )5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節里，我很榮幸地成為宣城中心醫院里的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會(huì )。20xx年7月6日，宣城中心醫院組織了新入職護士崗前培訓。培訓期間，我認真聽(tīng)講，收獲頗多，感觸也頗多，深刻體會(huì )到護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的！借用三句古詩(shī)，以此談?wù)勎覍@次崗前培訓的體會(huì )與感受。
聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)
兩周的培訓內容十分豐富，老師們抱著(zhù)十分認真負責的態(tài)度，不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗，先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與安全目標管理》、《查對制度》、、《護理工作中的人際關(guān)系與護患溝通》等培訓。 這些課程和經(jīng)驗使我受益匪淺，對我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用，我十分珍惜這樣的學(xué)習機會(huì )，用心聆聽(tīng)，認真思考，不斷總結。深刻認識到在護理工作中嚴格執行“三查七對”制度的重要性，也深刻理解了“安全來(lái)自謹慎，事故出于麻痹”的道理，并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細節，做好每一件小事，把小事當做大事做，以小見(jiàn)大。
患者生死攸關(guān)，生命相托，護理工作者責任重于泰山，這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細節都容不得半點(diǎn)馬虎，時(shí)刻具備“慎獨”精神，這也在無(wú)形中加大了護理人員的心理壓力，使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好，則易造成護理差錯和護患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調適方法，其中，我特別認同作為一個(gè)護理工作者要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，要通過(guò)學(xué)習、競爭提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
古人言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在培訓期間每個(gè)技能培訓的老師都盡其所能，細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節，還認真地示范。然而無(wú)論多么精湛的技術(shù)，如果沒(méi)有被我們實(shí)際掌握，那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過(guò)實(shí)際操作來(lái)真正掌握每一項操作技能。
在培訓期間，培訓的技能分別有“手衛生”、“心肺復蘇”、“靜脈輸液”等等�？此埔豁椇�(jiǎn)單的技能，卻需要護理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)細節都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能會(huì )造成患者的生命危險。這次的培訓確實(shí)讓我們既學(xué)習到與醫護人員相關(guān)的理論知識，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作為護理工作人員，這些都還只是開(kāi)始，后面的路任重而道遠。作為這所醫院的員工，我們必須始終保持學(xué)習、競爭的心態(tài)，在 2
工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)，著(zhù)力構建新型和諧醫患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠、求實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)”的院訓，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰，克服難關(guān)，在醫院各級領(lǐng)導帶領(lǐng)下創(chuàng )造更多的奇跡。
姓名：馬銀平
時(shí)間：20xx年7月8日
崗前培訓心得體會(huì ) 篇2
這幾天來(lái)的培訓告一段落了，我感覺(jué)我收獲很多，這真的讓我收獲很大，一直以來(lái)都讓我感覺(jué)這段經(jīng)歷是非常珍貴，現在我也一直都非常用心的在做好這些事情，我也知道我能夠有一個(gè)好狀態(tài)去做好這些，作為一名實(shí)習生，我認為自己還是有很大的進(jìn)步的，我也一定會(huì )陸陸續續的去落實(shí)自己的本職工作，堅持住自己的本心，通過(guò)培訓我也一定會(huì )在接下來(lái)的工作當中加倍努力。
在培訓當中我堅持了很多事情，我一直都是非常用心的在做好這些，我也相信我是能夠讓自己有所進(jìn)步的，這段時(shí)間以來(lái)的培訓不僅僅是對我的一個(gè)挑戰，而且還是接下來(lái)我所需要去面臨的事情，在大學(xué)期間能夠學(xué)習到的知識是有限的，實(shí)習是我步入職業(yè)生涯的開(kāi)始，我這一點(diǎn)是不容忽視的，所以我也會(huì )通過(guò)自己的努力去嘗試一些新的東西，這是需要通過(guò)時(shí)間跟實(shí)踐的積累，但是我一直都沒(méi)有放棄，我在提高著(zhù)自己的能力，這一點(diǎn)對我而言非常的有必要，通過(guò)培訓我看到了很多在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的東西，跟知識，我非常的開(kāi)心，能夠在這一階段得到進(jìn)步，得到成長(cháng)，培訓的時(shí)間雖然不長(cháng)，也讓我是受益匪淺，不管未來(lái)是會(huì )怎么樣我也一定會(huì )記住自己這段時(shí)間培訓的過(guò)的東西，在工作當中靈活運用。
對于自己的工作我也是有很多的想法，培訓是我實(shí)習的一個(gè)開(kāi)始，我現在是充滿(mǎn)著(zhù)期待，對于接下來(lái)的實(shí)習工作更加是會(huì )非常用心的，接下來(lái)的三個(gè)月我相信我會(huì )在這里有一段非常寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)崗前的培訓我了解到了很多，包括企業(yè)文化，包括企公司的各種規章制度，還有我們的日常的需要注意的地方，未來(lái)的工作會(huì )進(jìn)一步的讓我成長(cháng)起來(lái)，我一定會(huì )好好的去接受這些，讓自己得到一個(gè)快速的提高，我肯定會(huì )好好的提高自己，培訓雖短，但是讓我感觸很多，也讓我接觸到了很多知識，更加讓我體會(huì )到了工作當中的那份不易，我一定會(huì )陸陸續續的去完善好自己的。
作為一名實(shí)習生，這段培訓經(jīng)歷讓我記憶深刻，也直接對我接下來(lái)的實(shí)習工作產(chǎn)生了深遠的影響，我對自己的要求很高，既然來(lái)到了xx這里實(shí)習，我就一定會(huì )腳踏實(shí)地，用心的去做好接下來(lái)的工作當中每一件事情，這是一個(gè)態(tài)度，也是我必然要去堅持的，感激這次培訓，接下來(lái)我定然不會(huì )辜負了自己。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇3
為了讓我們這些農村教師，尤其是一直在初中任教的老師盡快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的城區小學(xué)教師，為了給我們這兩所新蓋的小學(xué)盡快打造一支理念新、業(yè)務(wù)精、能力強、團結緊、快速適應新學(xué)校發(fā)展需要的教師隊伍，并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。區局、區政府持地為我們安排了為期十天的崗前培訓，培訓的內容非常豐富，包括對教師師德修養、教學(xué)工作常規、教師禮儀、班主任工作、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、校園集體舞等基本功培訓、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和經(jīng)驗交流等方面的系統學(xué)習。這次新教師培訓的內容全面而細致，深刻而生動(dòng)，通過(guò)這次培訓，使我受益匪淺。尤其是聽(tīng)了柴局長(cháng)對西張、豐蔭這兩所學(xué)校的認識以及寄于的厚望，作為新團隊的一員，我感受最深的還是肩上的重擔，我將和新的學(xué)校同呼吸、共成長(cháng)。具體從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业捏w會(huì )：
一、調整心態(tài)，準確定位，清零空杯，虛心學(xué)習
在教育戰線(xiàn)上也摸爬滾打幾年，在教育教學(xué)管理方面也積累了一些經(jīng)驗，不過(guò)近幾年一直在初中任教，不管是從管理學(xué)生方面，還是課堂教學(xué)方面，初中和小學(xué)、農村和城市還是有一定區別的，從培訓的這幾天來(lái)看，對于小學(xué)教育教學(xué)工作，自己可以說(shuō)還是一個(gè)門(mén)外漢，小學(xué)的管理工作瑣碎、細致，課堂上不僅要傳授知識，更多的是學(xué)生習慣、能力、興趣、愛(ài)好等各方面能力的培養，而初中的.課堂則是以傳授知識為主。所以我必須轉變觀(guān)念，清零空杯，要認真學(xué)一些東西，一切從頭再來(lái)，就象大海一樣把自己放在最低點(diǎn)，來(lái)吸納百川。要通過(guò)各種途徑虛心學(xué)生，積極參加教研活動(dòng)，自我充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平。保持做小學(xué)教師的新鮮感，對工作充滿(mǎn)激情，給學(xué)生良好的影響，伴隨他們健康成長(cháng)。
空杯、清零并不是一味否定過(guò)去，而是要懷著(zhù)否定或者說(shuō)放空過(guò)去的一種態(tài)度，去融入新的環(huán)境，對待新的工作，面對新的事物，迎接新的挑戰。隨時(shí)對自己擁有的知識和能力進(jìn)行重整，清空過(guò)時(shí)的，為新知識、新能力的進(jìn)入留出空間，保證自己的知識與能力總是最新。同時(shí)，這就需要用空杯的心態(tài)去重新整理自己的智慧，去吸收現在的、別人的、正確的、優(yōu)秀的東西，從而一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地和學(xué)校上下齊心，共同成長(cháng)。
二、練就扎實(shí)的基本功
新的學(xué)校把我們團結在一起，讓我們有了一個(gè)共同的名字：豐蔭人。作為這個(gè)新家的一員，我有義務(wù)，也有責任為了這個(gè)集體的發(fā)展先做好自己，做一名合格的小學(xué)教師。 首先，我認為教師除了有高尚的師德與一顆愛(ài)心、責任心，他的基本功必須扎實(shí)。教師的基本功，對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它是教師的生命線(xiàn)。培訓期間每天晚上的書(shū)法、繪畫(huà)作業(yè)讓我感覺(jué)到作為新學(xué)校的一員積極地修煉自己的基本功已迫在眉捷。教師基本功包括一口流利的普通話(huà)、一筆漂亮的粉筆字、較高的學(xué)歷、對教育學(xué)、心理學(xué)理論的研究、教學(xué)論文的發(fā)表、駕馭課堂的能力等等。作為一名教師必須具有語(yǔ)言表達能力、板書(shū)版畫(huà)的水平。 “準確、簡(jiǎn)潔、通俗易懂”，是教學(xué)語(yǔ)言的最基本要求，雖然各種各樣的現代教學(xué)手段紛紛走進(jìn)學(xué)校的教室，但目前黑板仍是教學(xué)的主要道具。整體布局合理，書(shū)寫(xiě)疏密有度，字跡工整簡(jiǎn)潔，準確清晰自然的板書(shū)是每個(gè)教師應有的基本功。以前針對的是農村初中，在這方面可能不是很注意，以后一定要認真練字，寫(xiě)好鋼筆字和粉筆字。 其次，教師的教學(xué)工作差不多無(wú)一例外地包括：備課、上課、批改作業(yè)、評定成績(jì)。因此，教師的教學(xué)基本功也就是完成上述各工作環(huán)節所需要的基本技能。所以為了以后能站穩三尺講臺，第一以后教學(xué)中一定要認真研讀小學(xué)數學(xué)課程標準，把握教學(xué)方向，細細研讀教材，了解整個(gè)課程的概貌，掌握課程的全部?jì)热�，按教材編排順序，熟讀每一單元，把握各章內容以及章節之間知識的聯(lián)系，搞清每節課教什么？怎么教？第二，要認真研讀學(xué)生，全面了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、知識狀況以及學(xué)生的接受能力、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和學(xué)習習慣等，以便于從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，選擇適當的教學(xué)方法，使教學(xué)具有針對性。第三、明確教學(xué)目標。教學(xué)目標要全面而具體，既要有知識技能方面的目標，又要有數學(xué)思考、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度方面的目標，要在教學(xué)中不斷優(yōu)化教學(xué)設計，在教學(xué)實(shí)踐中逐漸達到導入新課和風(fēng)細雨，講述新知層次清晰，環(huán)環(huán)相扣，鞏固練習步步遞進(jìn)，設計精到。第四，還要及時(shí)反思，及時(shí)記錄教學(xué)中的得與失，多聽(tīng)同伴的課，發(fā)現其優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升，使自己盡快成長(cháng)為一名合格的小學(xué)數學(xué)教師。第五，課堂上教學(xué)媒體的運用。根據教學(xué)內容、學(xué)生的具體情況和學(xué)校教學(xué)設備的實(shí)際，認真準備學(xué)教具，必要時(shí)可以和學(xué)生一起自制教具。制作多媒體課件學(xué)手段，發(fā)揮教學(xué)媒體的作用，增強教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。
再次，要上好課。課堂是學(xué)生學(xué)習的主陣地，也是教師找到歸屬感，收獲成就感的練兵場(chǎng)。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是課堂上更注重習慣的培養，課堂的管理大于教學(xué)，所以課堂上要給學(xué)生提一定的要求如認真聽(tīng)老師講課，認真看，認真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，在合作交流中明確要求等等。培訓中好幾位老師都提到小學(xué)課堂中的“細節”問(wèn)題，因此我必須盡快學(xué)習，在教學(xué)工作中從點(diǎn)滴做起，盡快成長(cháng)成一名小學(xué)教師，讓學(xué)生在我的課堂上各方面都有所提升。
三、注重常規訓練，潛移默化育人
小學(xué)階段是打基礎，發(fā)展學(xué)生智力的階段，這個(gè)階段對學(xué)生的成長(cháng)影響很大。聽(tīng)了田延老師的講座，我更加意識到小學(xué)教師的工作越細越好做。細到生活的方方面面，比如小學(xué)六年不允許用自動(dòng)鉛筆，文具必須按要求擺放等。這就為我以后的教學(xué)管理工作指明了方向，要樹(shù)立“教育無(wú)小事”的觀(guān)念，堅持正面教育，耐心教育，以表?yè)P為主，做到“一個(gè)要求，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)落實(shí)”。在工作中時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的事，我首先做到�？傊�，小學(xué)教師的工作必須從每件平凡而細小的事情做起，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。只有這樣，才能把孩子帶好，把自己的本職工作做好。
四、樹(shù)立學(xué)習意識
學(xué)習是提高素質(zhì)增長(cháng)才干的重要途經(jīng)，是做好各項工作的基礎。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì )在發(fā)展，新情況、新問(wèn)題層出不窮，我們只有與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習，只有這樣，才能跟上時(shí)代的步伐，更好地履行崗位職責，完成好各項工作任務(wù)。 新課改不僅要求學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”，同時(shí)也對教師的學(xué)習提出了更高的要求。過(guò)去我們常常說(shuō)要給學(xué)生“一杯水”教師必須要有“一桶水”，現在“一桶水”的容量已遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，教師必須時(shí)刻吸納新知，不斷豐富和提高自己，成為學(xué)生的“源頭活水”。 所以在以后的工作中我要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習培訓活動(dòng)，把握各種學(xué)習機會(huì )，不斷更新自己的知識，努力工作，做一名事業(yè)型的教師；另一方面要主動(dòng)從各種渠道獲取學(xué)習機會(huì )，利用現代科技手段和媒介，豐富自己的知識，適應工作需要，做一名學(xué)習型的教師。
總之，我通過(guò)這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習的地方。確實(shí)，從一名農村初中教師轉變成一名城區小學(xué)教師，要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習，和大家真誠合作，發(fā)揚團隊精神，共同進(jìn)步，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而成為一名合格的小學(xué)數學(xué)教師，為我豐蔭發(fā)展做出自己應有的貢獻。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇4
為期xx天的xx新員工崗前培訓已經(jīng)結束了，但我的心久久不能平靜�；叵肫鹁诸I(lǐng)導在開(kāi)班儀式上語(yǔ)重心長(cháng)的教導，我的心里總會(huì )浮出一種深深地感動(dòng)。
一、本次培訓內容總結
在培訓的5天時(shí)間中，局培訓中心精心編排了培訓計劃，在課程安排上，更是囊括了作為一名農電工所需具備的基本文化知識與業(yè)務(wù)技能。
1、培訓中心李老師的所講授的《安全規程》這一科目，讓我對《安規》有了更深一步的認識。李老師沒(méi)有采用生硬的教條主義來(lái)教學(xué)，而是將學(xué)習光盤(pán)《不該發(fā)生的悲劇》從頭到尾的給我們放映了一遍。李老師講得的不多，因為她知道鮮血鑄成的悲劇對我們是一種最大的警示。
2、《電工基礎》這一科目也是李老師所講授的，作為一名電力員工所必備的基礎知識，李老師講得很仔細，生怕我們沒(méi)有掌握好，她總會(huì )提醒我們多做筆記，并對一些重難點(diǎn)問(wèn)題給我們著(zhù)重分析指導。當李老師將課程講完時(shí)候，我們大家都注意到了，李老師的嗓子已經(jīng)喑啞了……
3、上崗之前我總在想，到了基層之后，我將面對的是新的工作 新的環(huán)境 新的同事。我怎樣才能把自己的工作做好做強，怎樣才能得到用戶(hù)的理解與支持，怎樣才能得到領(lǐng)導的認可與鼓勵。面對我心里的疑難和困惑，農電管理中心的吳老師在她的課堂上，給了我一一的解答。她用其豐富的業(yè)務(wù)知識與獨到的見(jiàn)識，讓我有了一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，很多原來(lái)想不通的問(wèn)題也迎刃而解。
二、培訓感想
通過(guò)這次培訓，我的基礎知識再一次得到了鞏固，但最重要的是我學(xué)到了很多課本之外的知識。這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆巨大的精神財富，它指引著(zhù)我如何將今天的培訓落實(shí)到明天的實(shí)踐工作中。而我則將它視為人生新起點(diǎn)上的一點(diǎn)洗禮，以嶄新的面貌，百倍的信心，迎接新的挑戰。
崗前培訓心得體會(huì ) 篇5
迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和，對于生活起居安排的細心周到，讓我們這些來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學(xué)到很多做人的道理，也會(huì )開(kāi)闊自己的視野，而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。
從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì )帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野，當時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，觀(guān)賞風(fēng)景，后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習、生活期間，雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習和工作，卻有時(shí)會(huì )感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現，原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺激”，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見(jiàn)所聞，對老師來(lái)說(shuō)是平常之事，對我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們，有無(wú)盡的精力和沖力，應當屬于追求自己的夢(mèng)想，而非僅僅滿(mǎn)足與現狀。追求過(guò)，努力過(guò)，即使結果不盡如人意，但日后想起自己不會(huì )悔恨曾經(jīng)虛度光陰崗前培訓帶給自己無(wú)限的思考，老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識，但道理卻要自己悟才會(huì )透徹。
我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的出生不可以選擇，沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑，我的起點(diǎn)也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半！”實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始，但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導我開(kāi)始一段新的道路，相信一年時(shí)間的獲益會(huì )成為22歲道路上的轉折點(diǎn)。
xx年資長(cháng)短，每一位老師的PPt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的，她們教學(xué)目標明確、內容豐富、詳略有當、重點(diǎn)突出，講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，授課方式也新穎獨特，互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用，學(xué)到的不僅是課程中的知識點(diǎn)，更多的是學(xué)習方法，不是傳統的死記硬背，而是設定場(chǎng)景，讓我們從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(cháng)，正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。
我學(xué)到的是在邵逸夫醫院，每一項工作都是落實(shí)到個(gè)人，分工明確，職責分明；每一項流程都有據可循，有標準可以參考，不同的規章制度對我們員工是一種保護，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行，保證了工作效率，也減輕了心理負擔，這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，她們用她們的親身經(jīng)歷和長(cháng)年的工作經(jīng)驗，告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠，飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張，不知所措，她們告訴我們，慌張是多么的于事無(wú)補，更好的是按照事情的輕重緩急，列一個(gè)行動(dòng)計劃，有序的進(jìn)行，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導，讓我們在以后的道路上少了些坎坷，多了些感動(dòng)。
我思考著(zhù)，邵逸夫醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士，也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )青年。我們護士應該具備的八大核心能力─評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導、教學(xué)、知識整合能力，這些針對性的教育和培養，是全方位塑造人才的標準，也是我們大學(xué)學(xué)習生活的延續，活到老學(xué)到老。
最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà)：“沒(méi)有自己路的人一生都是過(guò)客，以一種近乎無(wú)知的方式遠離了屬于自己的成功！”。一定要找到屬于自己的人生之路，然后把握每一次的機會(huì )，進(jìn)行不一樣的鍛造，我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì )在邵逸夫醫院實(shí)現。也請相信，你就是你，是顏色不一樣的煙火！
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