關(guān)于安全心得體會(huì )（通用8篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于安全心得體會(huì )（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全心得體會(huì )1
在國家級學(xué)校安全教育學(xué)習模塊中，聽(tīng)了幾位教授和專(zhuān)家的講座后，收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識。確實(shí)感到了做好安全工作責任的重大。
生命不保，何談教育？說(shuō)得多實(shí)在��！且看一些觸目驚心的數據吧：我國每年死于意外事故的少年兒童（18歲前）約8萬(wàn)人，是職業(yè)意外死亡率的4—5倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。多么可怕多么殘酷的事情！鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動(dòng)容？
孩子是祖國的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責任重大！有位教授說(shuō)：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓：
1、構建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責任制和事故責任追究制，保證學(xué)校安全工作規范有序地進(jìn)行。
2、健全學(xué)校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。
3、建立校園周邊整治協(xié)調工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。
4、加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。
5、事故發(fā)生以后，啟動(dòng)應急預案，對傷亡人員實(shí)施救治和責任追究。我校值周四處巡視檢查，發(fā)現不足及時(shí)反饋、改正。每天，每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況，及時(shí)上報人數。另外，我們還利用晨會(huì )、班會(huì )、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的安全意識和掌握求生自救自護的本領(lǐng)。
只要學(xué)校的一切規制度都落到實(shí)處，學(xué)生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護能力。我想，危險定會(huì )遠離我們。讓我們大家一起努力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而美好的學(xué)習環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長(cháng)，使他們成為國家興旺和社會(huì )建設的棟梁之才。
安全心得體會(huì )2
今天下午第一節課，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場(chǎng)聽(tīng)了消防演練動(dòng)員講話(huà)和消防安全演練的步驟安排，緊接著(zhù)進(jìn)行火災逃生演習。
隨著(zhù)一聲清脆的哨音，消防安全演練開(kāi)始了，我們在老師的指揮下迅速地離開(kāi)教室，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班有秩序的迅速沖到操場(chǎng)上，安靜、整齊地排成縱隊，站到指定的位置，清點(diǎn)人數，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對我們的表現進(jìn)行了表?yè)P。
緊張的逃生演練剛結束，接著(zhù)是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級選了一位大哥哥進(jìn)行現場(chǎng)操作滅火器滅火，火點(diǎn)燃后，火苗飛竄，只見(jiàn)這位大哥哥沉著(zhù)地操作著(zhù)滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預防火災的重要性，要求我們不帶火源，遠離火災。
這次防火演練讓我學(xué)習到了許多消防安全知識，我們年紀小，缺乏自我保護能力，所以平時(shí)一定要做到：
一、充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這類(lèi)物品。
三、同學(xué)間要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火應立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行教育。
如果萬(wàn)一發(fā)生火災，我懂得了在危險時(shí)刻正確逃生和保護自己的方法，也知道了生命的可貴。而且在遇到災難時(shí)如何幫助周?chē)娜�，緊急時(shí)候更不能慌張，要有秩序，更要用科學(xué)的方法和沉著(zhù)的心態(tài)應對突如其來(lái)的災難。
安全多重要啊!他是我們幸福生活和快樂(lè )學(xué)習的保障，我倡議同學(xué)們多多學(xué)習關(guān)于消防安全的知識，提高自己的消防安全意識，保障生命財產(chǎn)的安全。
安全心得體會(huì )3
通過(guò)對前幾天的安全事故通報的學(xué)習后，我心理非常震動(dòng)，對我們平時(shí)的種種行為進(jìn)行了深刻的反思。下面是我結合前幾天看到的安全事故通報學(xué)習的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、加強安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗教訓，不斷加強對現場(chǎng)安全工作的管理，杜絕此類(lèi)事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理；安全責任人要加強對生產(chǎn)現場(chǎng)的巡檢工作，對違章操作進(jìn)行嚴肅處理和糾正，加強安全規章制度和操作規程的學(xué)習，提高員工執行力，增強員工責任感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕三違行為
三違即違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀律，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員習慣性違章，是導致事故發(fā)生的主要原因，要加大對三違行為的查處，堅持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì )，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應做到時(shí)時(shí)監督，時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現不安全因素，及時(shí)整改；把安全工作落到實(shí)處，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強化安全意識、加強技能培訓
要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì)；加強設備認知培訓，讓員工了解設備的基本原理和構造，增強其對操作規程的進(jìn)一步理解；加強安全培訓，讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗教訓，強化安全意識，增強責任感。
經(jīng)常對安全事故通報的學(xué)習，其目的在于警世及教育我們，幫助我們查找自己工作中的不足。我會(huì )在以后的工作中不斷學(xué)習，不斷提高自己的安全意識水平，做到安全無(wú)小事。
安全心得體會(huì )4
學(xué)習業(yè)務(wù)技能的同時(shí)不忘學(xué)習安全知識，進(jìn)廠(chǎng)幾個(gè)月以來(lái)，師傅們對我說(shuō)得最多的是“安全”兩個(gè)字。
一天，班長(cháng)將一本“安全記錄”鄭重的交給我，并囑咐我好好的看一看，一定要按時(shí)完成。接過(guò)本子后，我感覺(jué)心里沉甸甸的。我明白班長(cháng)的用意：他是想通過(guò)這種方式要我明白“安全的重要性”！
記得入廠(chǎng)時(shí)，領(lǐng)導要求我們新員工第一步要做的就是全面解讀“電力生產(chǎn)安全工作規程”的涵義，并進(jìn)行了嚴格的考試。這使得我們對“安全”一詞有了初步的理解和認識。俗話(huà)說(shuō)：環(huán)境改變人。下到班組后，師傅們在給我傳授專(zhuān)業(yè)技能的時(shí)候，每次都不忘叮囑一句“注意安全”。是啊，“安全第一”！無(wú)論何時(shí)何地都要注意安全，每次巡檢時(shí)，師傅們都要我戴好安全帽和手套。當發(fā)現設備有異常時(shí)，就馬上匯報并及時(shí)處理，絕不放過(guò)任何蛛絲馬跡。
因為任何一處的隱患都會(huì )給人身和設備帶來(lái)極大的危害，決不能馬虎。至此，我覺(jué)得通過(guò)這段時(shí)間對《安規》學(xué)習和師傅們的教誨，使我受益匪淺。比方說(shuō)，上脫硫吸收塔時(shí)，我不會(huì )穿著(zhù)高跟鞋,，也不會(huì )雙手同時(shí)抓同一護欄。一次，我發(fā)現一臺運轉中的濾液水泵臺面上有一些漿液，本想去擦拭的，但突然想起這樣做很危險，《安規》中明確規定，禁止用手去擦拭運轉中的機械和設備。所以，沒(méi)有一點(diǎn)安全意識的話(huà)，就會(huì )給工作帶來(lái)一些難以預見(jiàn)的后果。
如果說(shuō)過(guò)去我對“安全”的認識還很抽象和膚淺的話(huà)，那么通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和體會(huì )，使我對“安全”有了更進(jìn)一步的理解，每隔一段時(shí)間，在進(jìn)行完業(yè)務(wù)培訓后，我都會(huì )根據自己近階段對脫硫設備的了解和巡查，寫(xiě)上一些安全感言和注意事項，這使我領(lǐng)悟到，安全事大，開(kāi)不得半點(diǎn)玩笑，更不能姑妄為之，抱僥幸心理，稍有不慎和疏忽都會(huì )帶來(lái)難以想象的后果。只有在盡心做好本職工作的同時(shí)，牢牢的把“安全”之弦繃緊，才能使我們的工作和生活更上一個(gè)臺階。
在此，我想說(shuō)：“安全無(wú)小事，要做有心人”。
安全心得體會(huì )5
這世界上最可怕的力量就是習慣，最寶貴的財富也是習慣。將這句格言放進(jìn)安全與習慣的關(guān)系論述中，在一連串的惡性事故統計前，不良習慣的可怕之處一覽無(wú)余，避免了這些事故，好習慣何嘗不是最好的財富?所謂習慣，在字典上的解釋就是由于重復的練習而固定下來(lái)的并變成需要的行動(dòng)方式。比如開(kāi)車(chē)系安全帶，定期進(jìn)行體檢等。有調查表明，人們日�；顒�(dòng)的90%源自習慣和慣性。在安全方面，這種影響會(huì )強烈得多，有時(shí)甚至是致命的或毀滅性的。
安全就是效益，這種觀(guān)點(diǎn)應根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì )各項操作規程安全制度，認真學(xué)習安全有關(guān)法律法規;其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現整改事故隱患。
一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將安全生產(chǎn)銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì )造成很大的傷害或損失，就會(huì )變成違法。
如果我們每個(gè)人都能真正意識到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(cháng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全心得體會(huì )6
春節將至，公司召開(kāi)了關(guān)于零九年安全生產(chǎn)工作的會(huì )議。會(huì )議上公司領(lǐng)導都發(fā)表了有關(guān)安全生產(chǎn)方面的講話(huà)。
通過(guò)學(xué)習公司領(lǐng)導關(guān)于安全工作的講話(huà)，深切的感受到“安全生產(chǎn)，人人有責”說(shuō)明了安全生產(chǎn)對我們每個(gè)人的重要性，其中的“責”就是“責任”和“責任心”。安全事故絕大多數是由違章引起的，事故產(chǎn)生的根源在于思想和意識上。安全意識不足，凡事麻痹大意、掉以輕心，是安全生產(chǎn)的大敵。在安全管理上態(tài)度決定一切，抓好了安全意識這個(gè)源頭，安全事故就會(huì )少發(fā)生或不發(fā)生。
對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，成績(jì)可能有很多，如果用數字來(lái)衡量的話(huà)，安全生產(chǎn)是“1”，是擺在首位的唯一的有效數字，其余的成績(jì)都是1后面的零，如果安全生產(chǎn)搞不好，其他成績(jì)再多也是零。
沒(méi)有安全，就沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展，也沒(méi)有我們個(gè)人的幸福，安全對我們來(lái)說(shuō)是何等的重要。因此我們必須事事講安全、時(shí)時(shí)講安全，努力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的工作氛圍。安全管理的重點(diǎn)在班組、在現場(chǎng)，作為基層員工，我們要樹(shù)立防事故、保安全的思想，加強安全學(xué)習，全面查找安全隱患，認真落實(shí)安全防患措施，主動(dòng)做好安全管理與考核工作。我們一定要記住，安全規章制度，不是捆縛我們的繩索，而是鞭策我們正確行進(jìn)的鞭子。
在工作中，我們要牢固樹(shù)立“安全=幸�！钡挠^(guān)念，遵章守紀、嚴格實(shí)行“崗上監控，崗下預防”，搞好自控互控和把關(guān)，從工作的每一分鐘、每一件事入手。我相信，如果每個(gè)人都做到愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，我們就能把好安全關(guān)。
“安全第一，預防為主”，為了做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人所傷害，我們每人應在日常生活、生產(chǎn)和學(xué)習中，都來(lái)關(guān)心、支持、參與安全生產(chǎn)工作，共同創(chuàng )造一個(gè)安全、穩定、和諧的工作環(huán)境。
安全心得體會(huì )7
三起質(zhì)量事故給相關(guān)責任人員一個(gè)深刻的教訓，更是給我們敲響了警鐘。通過(guò)相關(guān)文件及領(lǐng)導的關(guān)于“抓保促”主題講話(huà)，我對此有了進(jìn)一步的了解，并結合分析得出自己的體會(huì )。針對現狀和領(lǐng)導的講話(huà)，談?wù)勛约旱囊恍┛捶�，總結了一些觀(guān)點(diǎn)�！鞍踩谝�，預防為主”這是我們應牢記在心的，企業(yè)是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學(xué)習記錄是厚厚一大疊，那么我們對一線(xiàn)職工的教育究竟有多少真實(shí)效果呢？
這些慘痛的'案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事。除了要掌握安全工作規程、技術(shù)操作規程、企業(yè)紀律章程這幾件法寶，還要做到“學(xué)一行，專(zhuān)一行，愛(ài)一行”�！凹葋�(lái)之，則戰之；既戰之，勝之則”，不能“身在曹營(yíng)心在汗”，工作的時(shí)候就應該專(zhuān)心工作，不要想工作以外的事情。
安全生產(chǎn)只有滿(mǎn)分，沒(méi)有及格。倉庫錯發(fā)元器件、現場(chǎng)升級問(wèn)題及送檢產(chǎn)品不合格等質(zhì)量事故給公司帶來(lái)很大損失及巨大負面影響。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展壯大的重點(diǎn)基礎，生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì )帶來(lái)一系列的社會(huì )問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟損失，即使多加幾個(gè)“不放過(guò)”也時(shí)為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則，要加強個(gè)人安全技術(shù)培訓，提高自身安全防范意識。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，我們把自身的安全知識，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)能力相結合，使自己具有較高的技能，較強的分析判斷和緊急情況處理能力，實(shí)現安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì )安全”的轉變。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會(huì )認真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針，認真執行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。
安全心得體會(huì )8
在學(xué)習了安全教育這個(gè)專(zhuān)題后，我更明白到在小學(xué)階段安全教育非常重要，不可輕視，因小學(xué)生的安全意識差，自我保護能力差，當危險悄悄地逼近時(shí)，孩子們還一無(wú)所知，不幸的事卻屢屢發(fā)生。我認為多渠道加強安全知識教育，提高師生安全防護意識和自救、互救技能。
利用日常小事對小學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們樹(shù)立一定的安全意識。在小學(xué)生的日常生活中，總會(huì )聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生在玩耍時(shí)摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等安全事故。其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，這些事情發(fā)生在學(xué)生的身邊，很具有教育意義。因此，教師可抓住機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育�？梢宰屧趫�(chǎng)的同學(xué)描述一下當時(shí)的情景，談?wù)勛约簩@次事故的的體會(huì )和看法，用身邊的事教育學(xué)生，學(xué)生很容易受到教育，對幫助學(xué)生樹(shù)立安全防范意識很有幫助。
學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間，學(xué)生分布區域廣泛，在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng)，情況復雜，不易受老師控制，學(xué)校應加強這一時(shí)間的管理巡視，教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲，在指定的安全區域活動(dòng)，教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí)，及時(shí)報告老師并到醫務(wù)室就診。
校園事故的發(fā)生是不可避免的，但重要的還是要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們提高自我保護的能力，同時(shí)養成良好的行為規范，盡量減少事故的發(fā)生。
校園安全是一個(gè)永恒的主題，是確保班級教育教學(xué)工作順暢開(kāi)展的前提，對于每一位老師來(lái)說(shuō)，杜絕學(xué)校的安全隱患，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責任，我們要從講政治、保穩定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對學(xué)生的安全保持高度的責任感，切實(shí)做到思想到位，責任到位，措施到位，力爭創(chuàng )建和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
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