支教心得體會(huì )300字(通用10篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的支教心得體會(huì )300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
支教心得體會(huì ) 篇1
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),我從不會(huì )去想老師的艱辛,沒(méi)有這種艱辛,我也體會(huì )不了老師的快樂(lè ),在10天的支教生活里,我的'每一天都是痛并快樂(lè )著(zhù)的。8月10日——20日,十天的支教,我們的中心始終圍繞著(zhù)學(xué)生,第一次我們被稱(chēng)作“老師”,我們第一次備課,第一次講課,第一次查寢,第一次被家長(cháng)們在群里瘋狂艾特......
為了這次教學(xué)我提前準備了六章節的內容,唯恐備課不完整,第一節課之前我仍有些忐忑,卻故作鎮靜地踏上講臺,眼睛飄忽……第一節課結束后,我試探著(zhù)詢(xún)問(wèn)了好幾位同學(xué),他們一致反映沒(méi)聽(tīng)懂(我教的課程是C語(yǔ)言),我當機立斷,將PPT斬掉了4章節,只留下2章節的內容再增添一些舉例,以學(xué)生充分掌握為目標重新設計課堂。此外,為了使學(xué)生能夠及時(shí)地將所學(xué)知識用于實(shí)踐,我還安排了上機課,讓學(xué)生靈活運用所學(xué)來(lái)自己設計并編寫(xiě)代碼,課上學(xué)生都很活躍,編寫(xiě)的代碼也很有趣。希望我的課程對他們有所廣益吧!
支教心得體會(huì ) 篇2
這是我第一次參加支教。支教隊的小伙伴們不同年齡,來(lái)自不同學(xué)校不同專(zhuān)業(yè),但是在這段時(shí)間里一起為一個(gè)目標而共同努力。有過(guò)摩擦爭執,也有歡聲笑語(yǔ)。很幸運能遇見(jiàn)大家,成為我們這個(gè)小團體中的一份子。
當了這么多年的學(xué)生,忽然之間轉變身份成老師,切身體驗老師的生活才發(fā)現當老師其實(shí)沒(méi)有看上去那么輕松。每天備課、上課、改作業(yè),為學(xué)生上課打瞌睡而著(zhù)急,也為他們稚嫩卻真心的而開(kāi)心。除了教學(xué),還要關(guān)注學(xué)生的.心理和生活。反思自己的做法會(huì )給學(xué)生帶來(lái)什么影響,每天晚上走寢都希望多和大家交流一些,有什么問(wèn)題都可以和我們說(shuō)說(shuō)。
這些天就像換了一個(gè)身份,開(kāi)始了另一種人生。然而盡管再不舍,美夢(mèng)終究要結束,轉眼我們就各奔東西了,江湖路遠,諸位有緣再會(huì )。
支教心得體會(huì ) 篇3
這個(gè)夏天對于我們參加支教的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難忘與精彩的。在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里,我們初嘗了當老師的滋味,除此感受到當一位老師的責任與不易,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的`巨大的幸福,而那份幸福是來(lái)自那一群可愛(ài)純樸的學(xué)生。
在這次支教活動(dòng)中,我一直思考我們教育學(xué)的老師向我們提出的三個(gè)問(wèn)題,那就是:如何是一位好老師,如何是一位好學(xué)生,如何是一節好課。
我們這次的講課做得最好的一點(diǎn)就是大家都充滿(mǎn)激情,我覺(jué)得這是非常重要的,尤其是語(yǔ)文課,講的就是感染,如果你自己都興致缺缺,那么又如何感染學(xué)生呢?不過(guò)我也看到了自己講課的一些不足,就是重點(diǎn)不突出,我想這是需要加油的。
在這次支教活動(dòng)中,其實(shí)我們都受到了很多啟發(fā),無(wú)論是從別人身上,還是從自己身上,我覺(jué)得身為一位老師,就應該時(shí)時(shí)反省自己,時(shí)時(shí)提高自我,這樣才能一直保持著(zhù)對教育的熱情,才能成為一位好老師。
支教心得體會(huì ) 篇4
用短暫的時(shí)間,去做一輩子都認為有意義的事,就像那些小紅帽哥哥姐姐一樣。
曾經(jīng)還是小學(xué)生的我,在機緣巧合之下受助于一名帥氣的大哥哥,當時(shí)并不知道他是什么身份,只記得他身穿紅馬甲,頭戴小紅帽,讓我不斷地想到“小紅帽”的`童話(huà)故事。到了初中,不經(jīng)意間看到電視上穿著(zhù)紅馬甲支教的大學(xué)生,才了解到“支教”、“青年志愿者”這兩個(gè)名詞。
那時(shí)候,我的心里,覺(jué)得支教的大哥哥大姐姐們散發(fā)著(zhù)一種誘人的光芒,因此暗暗許下心愿,將來(lái)考上大學(xué)一定要成為一名光榮的青年志愿者,在暑期下鄉參加支教活動(dòng)!“用短暫的時(shí)間,去做一輩子都認為有意義的事”這句承諾就是在當時(shí)立下的,靜靜伴我多年,直至我進(jìn)入大學(xué),迎新活動(dòng)中、軍訓座談上、學(xué)長(cháng)學(xué)姐口中,我得知青協(xié)每年都會(huì )定點(diǎn)開(kāi)展支教活動(dòng),欣喜不已,我帶著(zhù)一顆熱心,順利地加入青協(xié),也加入了這次暑期支教活動(dòng)。
少時(shí)的夢(mèng)想,如今變成現實(shí),心中難免感慨萬(wàn)分。
支教心得體會(huì ) 篇5
此次活動(dòng)中,無(wú)論于我還是學(xué)生們,大抵都有很多收獲。從開(kāi)營(yíng)第一天的上課開(kāi)始,我便需要注意每一個(gè)環(huán)節。無(wú)論是課前對課件以及上課內容的準備和復查,還是課上臨場(chǎng)的講解和發(fā)揮以及對學(xué)生聽(tīng)課狀況的觀(guān)察,或是課后作業(yè)思考的布置和測驗的安排,需要把關(guān)的環(huán)節非常的多。
在整個(gè)過(guò)程中,我鍛煉的不僅是觀(guān)察能力,還有設身處地的`思考能力。素質(zhì)拓展課上,更多培養的是耐心,也許會(huì )有調皮的學(xué)生,也許會(huì )有一直理解不了游戲規則的學(xué)生,還有一些求勝心切無(wú)意中違反了規則的學(xué)生,這一些都要靠耐心去引導,去講解,去改正。這一次的活動(dòng),對于我個(gè)人而言,是一次極大的反思,讓我有機會(huì )認清自己的不足。同時(shí),能看到學(xué)生們在歡笑中有所收獲,我已覺(jué)得不虛此行。
支教心得體會(huì ) 篇6
兩周的時(shí)間如白駒過(guò)隙,一晃眼就過(guò)去了。此刻閉上眼,倒霉孩子嘰里呱啦的模樣還歷歷在目;抬首望去,四周的水泥森林尚還有些恍惚,似是昨日方還在那偏僻小村里“做騾做馬”;躺在床上,大家嘰嘰喳喳的談笑、要死要活的哀嚎還回蕩在耳旁。
想起來(lái),實(shí)在是愧對這些孩子,兩周的時(shí)間,對于攝像組兼體育教師兼裝配工的我而言,與其說(shuō)帶給他們知識,不如是這群孩子帶給了我更多,帶給了成長(cháng)、童心、回憶、友誼。作為一個(gè)紀錄片人應當做什么,是我進(jìn)大學(xué)來(lái)一向思考的.問(wèn)題,這一次算是摸到了些許門(mén)道,看著(zhù)孩子們的喜怒哀樂(lè )、教師們的絞盡腦汁;看著(zhù)初識的尷尬、分別的不舍;看著(zhù)田間的牛、圈里的豬、路上的女孩。有一股從心底里涌上來(lái)的力量,讓我去拍下這一切,讓更多的人明白那里的完美與齷齪、幸福與悲傷。
相信這股力量與這份回憶,也會(huì )在未來(lái)一向驅使著(zhù)我,在夢(mèng)想的道路上繼續向前邁進(jìn)。
支教心得體會(huì ) 篇7
很榮幸能夠來(lái)到xx支教實(shí)習,在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了非常多的東西。
在支教期間,我任教的年級時(shí)三、七、八年級,跟班管理的班級是一年3班,作為副班主任,在班主任工作上,我能關(guān)愛(ài)學(xué)生,主動(dòng)與學(xué)生溝通,與學(xué)生相處融洽。在課堂上是老師,在課下是能夠與他們打成一片的好朋友,互相分享生活中有趣的小事情。
在教學(xué)上,我能夠做到認真備課,用心上課,虛心接受指導老師林老師的建議,聽(tīng)課學(xué)習吸收其他老師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,不斷完善、提高自己的教學(xué)方法,自覺(jué)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。從第一次課《肚子里的故事》到最后一次課《奇特的熱帶植物》,學(xué)生在畫(huà)面上的效果就有了明顯的變化。畫(huà)面效果的變化同時(shí)也反映出了喔自身的教學(xué)方法的變化。探索出了適合自己的教學(xué)方式,這些進(jìn)步都跟指導老師嚴格要求和耐心指導離不開(kāi)的。在這段時(shí)間里,我收益匪淺。
在生活上,我與其他3位支教伙伴相處融洽,在生活和支教學(xué)習上共同進(jìn)步,建立了深厚的友誼。我和一起支教的`3位隊友能夠按照學(xué)校支教的要求,遵守支教學(xué)校的各種規章制度,不遲到不早退,做到盡心盡責,嚴謹盡職。
我相信支教的結束并不是實(shí)習的一個(gè)句號,而是我們堅定教育事業(yè)的新起點(diǎn)。
支教心得體會(huì ) 篇8
蜿蜒曲折的山路牽動(dòng)著(zhù)我們復雜難測的內心。實(shí)踐終于浩浩蕩蕩的開(kāi)始了。
我們的車(chē)開(kāi)在這樣的山路上兩個(gè)多小時(shí),終于到達了我們實(shí)踐的地方---永嘉縣西岙鄉。以前從未聽(tīng)過(guò)這個(gè)地名。所以也帶著(zhù)些許陌生,但是更多的卻是對這個(gè)山清水秀的西岙鄉的好奇。實(shí)踐之前就聽(tīng)隊長(cháng)說(shuō)過(guò)這里堪稱(chēng)永嘉的西藏。因為這是在海拔700米的高山上啊!
其實(shí)這次實(shí)踐的意義和目的在于關(guān)愛(ài)留守兒童。我們主要通過(guò)一對一的心理輔導,和全班的授課支教來(lái)實(shí)現和表現我們的愛(ài)心。這次實(shí)踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的玩性,都會(huì )讓我們忍俊不禁。我還記得最好玩的事情就是有個(gè)調皮的學(xué)生叫我痘痘老師,害得我哭笑不得。
還有就是這里的`民風(fēng)民俗都很淳樸,讓我們感受到并不是那么的陌生,而是有一種出外靠朋友的感覺(jué),很開(kāi)心也很舒適。
最后,我們的愛(ài)暖童心實(shí)踐隊在支教一個(gè)星期后向村民展現了成果展,因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面,但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長(cháng)了很多,我想在今后的教學(xué)教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實(shí)踐隊伍中的每一位朋友。是你們讓我認識到了團隊的精神。
這就是我實(shí)踐的體會(huì )。
支教心得體會(huì ) 篇9
支教的這幾天是有辛苦,但兩個(gè)班的孩子都那么聽(tīng)話(huà)和乖巧,給我的那么多正向的反饋,讓我覺(jué)得一切都非常感動(dòng)。我在這次支教中教授的是釋夢(mèng)方法和技巧。釋夢(mèng)給我帶來(lái)了很大治愈的能量,也讓我幫助了身邊的人,所以我想,現在學(xué)習壓力那么大,父母和老師的種種期望都會(huì )影響到我們對自己的認知,那能不能讓處于青春期的.他們更多了解和接納真正的自己。小魚(yú)老師能不能給大家講釋夢(mèng)課?
確實(shí),因為做夢(mèng)這件事情,每個(gè)人都不一樣,所以并沒(méi)有完全的解夢(mèng)方法,每個(gè)夢(mèng)也不只有一種解釋。后來(lái)我調整自己上課的方式,我試圖用更多的夢(mèng)境實(shí)例來(lái)讓同學(xué)理解。釋夢(mèng)課變成了一個(gè)開(kāi)心的課堂。在這個(gè)課堂中,我們可以交流潛意識中的自己、無(wú)意識中的自己,我們是自由的人。
短短幾天,他們教給我的事情、他們給我帶來(lái)的治愈,還有支教隊的小伙伴們給我帶來(lái)學(xué)科間的碰撞、真摯的友誼,都給我帶來(lái)了最真切的感動(dòng)。這或許是2021年至今為止過(guò)去的日子里,我最快樂(lè )的時(shí)光。
孩子們!成為你們生命中的過(guò)客,就是我們對于你們而言存在的意義。你們在成長(cháng),小魚(yú)老師也在成長(cháng)!感謝你們帶給我的溫暖!我們的明天!都會(huì )因這個(gè)夏天彼此的陪伴而有所不同!都昌一中再見(jiàn)!
支教心得體會(huì ) 篇10
首先,在實(shí)習過(guò)程中,真正的付出之后實(shí)現了自我的價(jià)值,也認識到一次的支教僅僅是職責感的體現并非職責感的實(shí)現,要真正的實(shí)現我們的社會(huì )職責,需要更多的`人一齊努力,需要更多的人前赴后繼來(lái)到那里,將支教事業(yè)傳遞下去,將愛(ài)心留存下去,需要我們整個(gè)社會(huì )的共同努力,才能夠聚沙成塔,集腋成裘,才能夠真正的幫忙到他們。
在那里見(jiàn)到了中國的貧困地區到底有多么的貧困,無(wú)論我們在網(wǎng)上在電視上看到多少都不會(huì )比親眼所見(jiàn)更有感觸。體會(huì )到了之后才更加懂得對生活對生命的珍惜,才明白什么有一種幸福叫做知足。
認識了許多來(lái)自全國各自各所高校志愿者,我們一齊生活,一齊歡笑,一齊流淚,相互學(xué)習,相互借鑒,相互勉勵,為了更好的完成支教任務(wù)而共同奮斗,攜手共進(jìn),建立十分深厚的友誼。同時(shí)這段時(shí)光,也必將在我們的記憶中留下完美的印象,這份情誼也必將天長(cháng)地久。
體驗了人生,提高了自我。艱苦的生活條件,教學(xué)任務(wù),我們所面臨的各種困難,讓我更加的成熟,更加的堅定。
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