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小溪流的歌閱讀心得感悟（通用20篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的小溪流的歌閱讀心得感悟，歡迎大家分享。
小溪流的歌閱讀心得感悟 1
今天我讀了《小溪流的歌》，受到很大啟發(fā)。
自從讀了這篇文章就一直不懈的努力。
我讀到短文中的“小河不知疲倦地奔流，奔流，就這樣前前后后又有一些一樣的小河同它匯集在一起，小河水越變越多了�！睆倪@句話(huà)中體現到小河不懈努力的'精神。
我們的學(xué)習也是一樣要堅持不懈的努力。
這個(gè)故事啟迪我們：人要有理想，并且朝著(zhù)目標不懈努力，遠大的理想才能實(shí)現。
小溪流的歌閱讀心得感悟 2
星期五晚上，我作業(yè)做完了，無(wú)所事事地坐在座位上。等待晚飯時(shí)間的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得很無(wú)聊，就隨手拿起一本課外書(shū)，隨便翻了幾頁(yè)，咦，“小溪流的歌”！小溪流也會(huì )唱歌，多新鮮！
這個(gè)題目像一塊磁鐵一樣，深深地把我吸引住了。在我的腦海里，出現了一幅神奇的圖畫(huà)，在一個(gè)幽靜的鮮花盛開(kāi)的山谷里，一條清澈明亮的小溪流，沿著(zhù)曲折的崖壁，潺潺地流下來(lái)，沖撞著(zhù)堅硬的巖石，發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”的聲響，就像小溪流用銀鈴般的清亮的嗓子歌唱，不知疲倦地向前奔跑，永不回頭。對了！小溪流不但美麗，而且很堅定。當小溪流遇到大巖石的時(shí)候，它就會(huì )像一個(gè)聰明的小孩，從石頭縫里鉆進(jìn)去。有時(shí)，它鉆不進(jìn)去，就用勁躍過(guò)巖石，仍然不假思索地向前奔流。嘿，小溪流成小河了！
啊呀！在我們這個(gè)社會(huì )上，有多少像小溪流那樣頑強克服困難的.人呀！我們的榜樣——張海迪姐姐不是像小溪流那樣，非常堅定的克服病魔給她造成的困難，最后，終于成為一個(gè)知識廣博的人嗎?這時(shí)，我仿佛來(lái)到小溪流前，它好像是一面明亮的鏡子，照出了我身上的缺點(diǎn)，我的臉紅了，暗暗地責備自己。 想到這里，我感到慚愧，只遇到一個(gè)小小的困難，我就屈服了。真的，仔細想了想，我還真不如一條小溪流呢！
這時(shí)，遠處傳來(lái)烏鴉“呀！呀！呀！”的叫聲，這可惡的烏鴉在嚇唬小河，叫它別再流了�？吹竭@里，我真為小河擔心。不，小河不會(huì )忘記自己原來(lái)是小溪流。
��！小河終于匯進(jìn)了大海！這是一件多么神奇的事呀！要是小溪流不流了，小河不就干枯了嗎?而流動(dòng)的小溪流，就像永不自滿(mǎn)的人，不斷上進(jìn)。那干枯的小河呢?它仿佛是一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，最后，可想而知。
社會(huì )上有許多種人，一種就像烏鴉那樣專(zhuān)門(mén)做壞事;一種就像干枯的小河，自我滿(mǎn)足;還有一種就像小溪流那樣，在生活之路上奮勇前進(jìn)。我們長(cháng)大后應該做哪一種人呢?小溪流給了我們一個(gè)明確的答復。
小溪流的歌閱讀心得感悟 3
翻開(kāi)課本看到《小溪流的歌》時(shí)，這個(gè)新奇的題目立刻吸引了我，小溪流唱的什么歌?有我唱的好聽(tīng)嗎?把文章看完后明白了作者是用了擬人的手法把小溪流描繪成了一個(gè)活潑、可愛(ài)、調皮的孩子。這條小溪既是頑皮的又是樂(lè )觀(guān)的，更是勇往直前得。
我喜歡它的新鮮和快樂(lè )，如果沒(méi)有新鮮、快樂(lè )和勇往直前的精神，它是永遠也到不了大海得。另外我還佩服它不受誘惑的精神，無(wú)論是枯樹(shù)樁和枯草的嘆氣，還是烏鴉的恐嚇，還是泥沙的憤怒，還是沉船的不耐煩，它都置之不理;無(wú)論是巨石的攔截還是石灘的阻擋都擋不住它堅持不懈的精神;它還造福人類(lèi)：它幫人推水磨，推動(dòng)發(fā)電機，推輪船，做了無(wú)數的事情它卻一聲不吭，這種默默奉獻的精神值得我們學(xué)習。
讀了這篇童話(huà)故事后，我明白了：我以后做任何事情一定要堅持不懈才能取得勝利;我要不怕困難，積極進(jìn)取才會(huì )成功。
小溪流唱的`是一首勇往直前的歌，是一首不屈不撓的歌。我從中獲得了啟示，只有不屈不撓，堅定信心我就一定能成為最后的獲勝者。我希望我就是那條最后唱出美妙成功之歌的小溪流。
小溪流的歌閱讀心得感悟 4
《小溪流的歌》，主要講了小溪流逐漸小河，又變成大江，最后大海的故事。一篇看似平常的童話(huà)，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮而深刻的意義。
人要有目標地、樂(lè )觀(guān)地奔跑。
由小溪流變成的小河再變成大江，大江拖著(zhù)輪船在不停奔流，卻不感到累，依舊在奔流。然而那些跟著(zhù)他跑的泥沙卻累得上氣不接下氣，最后還是偷偷沉下去了。這是為什么?因為大江在懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)之心而有目標地奔流。而泥沙呢，泥沙不過(guò)就是懷著(zhù)好奇心，湊熱鬧罷了。人在奔跑(或奮斗)是要有目標的`奔跑。在奮斗之路上不一定就是非�？部赖�。我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)奔跑。
“追求，乃是成功之祖母”
小小溪流能變成汪洋大海，主要是因為——“追求”。如果小溪流真的停止不前，哪怕是小河大江也定是死水一潭多數人就因為一點(diǎn)小困難而半途而廢，難不成小溪流也因為一塊石頭而停止不前?即使再大的石頭，小溪流也一定要把它克服，要把它沖倒為止，力量也變強了。這不就像許多勇敢者在克服困難，在磨難的考驗下，他自身也變強了。如果說(shuō)“失敗是成功之母”，那我就說(shuō)“追求乃是成功之祖母”！
每個(gè)人都像一條小溪流，但是，只要你追求、樂(lè )觀(guān)、有目標的奔跑，你還是會(huì )從那只能滋潤一小片草地的清泉，變成孕育無(wú)數生命的一片汪洋！
小溪流的歌閱讀心得感悟 5
暑假里，我閱讀了嚴文井寫(xiě)的《小溪流的歌》這本書(shū)，我受益匪淺。
文中主要寫(xiě)了：小溪流有一個(gè)歌，是永遠唱不完的。小溪流不分晝夜，永無(wú)止境地向前方奔流。漸漸地，小溪流們會(huì )和在一起變成了一條小河，然后，又有些小河同他匯集在一起，小河變成了大江，最后，大江流入了無(wú)邊無(wú)際的藍色海洋。巨大的海洋依然唱著(zhù)小溪流的歌，“永遠不休息，永遠不休息！”小溪流的歌就是這樣無(wú)盡無(wú)止，他的歌是永遠唱不完的。
在學(xué)習和生活中，當我們遇到困難時(shí)，不要害怕，不要退縮;遇到挫折時(shí)要勇往直前，永不放棄。當別人需要我們時(shí)，我們就要熱心去幫助他們，就像小溪流一樣，幫助輪船迅速航行，為人們做了無(wú)數的'好事。想想自己真是慚愧：小時(shí)候學(xué)習輪滑，剛會(huì )一點(diǎn)兒，害怕摔跤，就不肯學(xué)了;練習書(shū)法，也是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有堅持下來(lái);練習舞蹈，因為下腰，劈叉怕痛，也差點(diǎn)半途而廢…。真是太不應該了！
我很佩服小溪流，他從不受外界的干擾和誘惑�？輼�(shù)樁、枯草、烏鴉和泥沙的話(huà)絲毫影響不了他。小溪流堅持自己的信念，朝著(zhù)自己的目標去努力。小溪流最后成功了，變成了汪洋大海，但他從來(lái)沒(méi)有忘記自己原來(lái)是小溪流。
我要學(xué)習小溪流堅持到底、勇往直前的精神，以后我要每天堅持閱讀，每天堅持聽(tīng)讀英語(yǔ)，每天堅持練習書(shū)法……我心中也有一支歌，那就是“永遠向前進(jìn)，永遠向前進(jìn)！”
小溪流的歌閱讀心得感悟 6
在文學(xué)社的社團讀書(shū)活動(dòng)中，我閱讀了嚴文井爺爺的一篇童話(huà)式散文——《小溪流的歌》。
文中的小溪流日復一日，年復一年地向前流淌，就是為了有一天能變成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的過(guò)程中，歷經(jīng)了許多艱辛：枯樹(shù)樁和枯草的“好心勸阻”，烏鴉的恐嚇，泥沙的退縮，以及沉船的不耐煩。雖然有著(zhù)這么多的阻攔，但小溪流還是繼續往前，不到最后永不放棄。
讀完文章后，我想到了自己，不禁有些慚愧。我們學(xué)校有一個(gè)校本課程是太極拳。起初，我覺(jué)得練太極拳挺好的'，不僅可以多掌握一項技能，還可以強身健體，何樂(lè )而不為呢?但是真的訓練后，才發(fā)現原來(lái)這是一件多么辛苦的事呀！光是壓腿，就讓我累得夠嗆的，更別說(shuō)要把一招一式練到位呢！漸漸的，我覺(jué)得這樣的訓練實(shí)在太累，太枯燥了，便退縮了。
可是，有些同學(xué)卻不一樣。他們像小溪流一樣堅持到底，在太極拳的訓練道路上，揮灑汗水，永不退卻。最終，他們能夠把一整套太極拳打得精準到位，動(dòng)作是那樣的漂亮好看。他們還代表學(xué)校、代表池店鎮到晉江市、泉州市去參賽，收獲成功的喜悅。
讀完這個(gè)故事后，我以后一定要向小溪流，向那些堅持訓練太極拳的同學(xué)學(xué)習，遇到困難和挫折，一定到堅持到底，不輕言放棄。
小溪流的歌閱讀心得感悟 7
最近我讀了嚴文井爺爺的《小溪流的歌》這篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了一條小溪流為了追求自己的夢(mèng)想，就算遇到再大的困難和誘惑，它都不怕，從不動(dòng)搖前進(jìn)的意志。就這樣，它一路唱著(zhù)歌，從小溪到小河，從小河到大江，從大江到大�！K于實(shí)現了自己的夢(mèng)想！
想一想，我們難道不應該向小溪流學(xué)習嗎？學(xué)習它敢于追求夢(mèng)想、不怕困難、不受誘惑、堅持不懈的精神。小溪流從小到大一直都在唱一首歌——“到前面去，到前面去呀！”很明顯，“到前面去”就是它的.夢(mèng)想：懷著(zhù)好奇的心情去探索，懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情去助人。小溪流堅持著(zhù)它的夢(mèng)想，從未想過(guò)要放棄，用它那清亮的嗓音歡歌鼓勁，用它那頑強的斗志來(lái)面對一切艱難險阻。小溪流讓我明白：只要你心中有夢(mèng)，勇敢地追求，無(wú)論再大的困難和誘惑都阻擋不了你前進(jìn)的腳步！它促使我反思自己：我也有夢(mèng)想，但在遇到困難時(shí)，我會(huì )猶豫，會(huì )逃避，前行的步伐不夠堅定；我也想實(shí)現夢(mèng)想，但在遇到比如看電視、玩游戲的誘惑時(shí)，我會(huì )停下腳步，逗留玩耍。和小溪流相比，我感到慚愧！我要向它學(xué)習，堅持不懈、勇敢尋夢(mèng)！
小溪流的歌閱讀心得感悟 8
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū)讓我豐富自己，提高自己。媽媽說(shuō)，讀書(shū)要用心的讀，讀完后要知道說(shuō)了什么，我們從中又能學(xué)到什么，帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我讀了嚴文井爺爺寫(xiě)的《小溪流的歌》這篇文章。這個(gè)文章說(shuō)了一條快樂(lè )的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。為了實(shí)現它的夢(mèng)想，即使在前進(jìn)的過(guò)程中遇到了很多事情，很多困難和誘惑，它都不怕，它在前進(jìn)的過(guò)程中碰到了發(fā)牢騷的枯樹(shù)樁和枯黃的草，告別它們后又碰到了孤獨的烏鴉，面對烏鴉的恐嚇它也沒(méi)有害怕，繼續向前奔流。它不知疲倦的.奔流、奔流，就這樣它慢慢的變成了小河，漸漸的又變成大江，最后它實(shí)現的夢(mèng)想，變成了無(wú)邊無(wú)際的藍色海洋�？伤鼪](méi)還是一秒鐘也不停止自己的運動(dòng)，巨大的海洋唱著(zhù)小小的溪流的歌：永遠不休息，永遠不休息!
讀了這個(gè)故事我想到了我自己，我沒(méi)有小溪流那么勇敢，遇到困難會(huì )退縮，會(huì )受到來(lái)自各方面的誘惑，也會(huì )害怕。我們都應該向小溪流學(xué)習，不怕困難，不受誘惑，要勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，不放棄自己，在面對各種誘惑的時(shí)候我就會(huì )想到小溪流，它是我學(xué)習的榜樣，我要向它學(xué)習，堅持不懈，勇往直前!
小溪流的歌閱讀心得感悟 9
當我翻開(kāi)《嚴文井童話(huà)遜，《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目立刻吸引了我。難道小溪流也會(huì )唱歌?他唱什么歌呀?懷著(zhù)好奇心，我迫不及待地看了起來(lái)。
“…………小溪長(cháng)大了，成了小河，成了大江，唱著(zhù)歌沖向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著(zhù)小小的溪流的歌：‘永遠不休息，永遠不休息!’……”讀完這篇課文，我看見(jiàn)一條活潑的、純真的小溪。
啊!我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大地震，多少孩子失去了家園，失去了親人，失去了健康的身體，可他們沒(méi)有屈服。奧運賽場(chǎng)上男子體操隊的騰海濱在預賽中從單杠上掉了下來(lái)，可他不消沉不氣餒，終于以?xún)?yōu)美的'動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運賽場(chǎng)上為他奏響，對呀!他們的目標和小溪流一樣非常明確，是大江，是大海。
文中有一句話(huà)：為什么呀?我不能停留!現在我終于明白了，小溪流唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的歌。我長(cháng)大后該當什么樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案：學(xué)知識的過(guò)程中是不能停留的，如果停留就相當于半途而廢，最后永不成大業(yè)。
小溪流的歌閱讀心得感悟 10
小溪流有一支歌，一支永遠唱不完的歌。
一路上，小溪流遇到了一塊大石頭的阻止，枯樹(shù)樁和枯黃的草的勸說(shuō)，還有烏鴉的恐嚇，但小溪流一一克服了這些困難，最終流入了大海。這是一首不屈不撓的.歌，一首勇往直前的歌。
想想生活中的我們，每次遇到一點(diǎn)困難就退縮。比如老師今天布置了作業(yè)，有人想：這么多！唉，做一點(diǎn)，剩下的明天再做�？蓻](méi)想到第二天也會(huì )有作業(yè)，然后又指望著(zhù)第三天，第四天……這樣拖拉下去，作業(yè)越累越多。如果我們每天都能把當天的學(xué)習任務(wù)完成，那么，到最后就不會(huì )留下許多遺憾，而是許多快樂(lè )。
今年溫哥華冬奧會(huì )上的中國女子短道速滑隊長(cháng)王濛，她一口氣包攬了500米、1000米和3000米接力的金牌，成為中國歷史上在同屆冬奧會(huì )上獲得三金的第一人。我們可以想象，在這金牌的背后是怎樣的刻苦訓練？多少次的摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……假如王濛在第一次摔倒后就畏懼了，退縮了，那么還會(huì )有今天創(chuàng )造歷史的壯舉嗎？
《小溪流的歌》讓我明白了一個(gè)道理——不怕困難、敢于拼搏就是勝利！
小溪流的歌閱讀心得感悟 11
《小溪流的歌》它的作者是著(zhù)名散文作家、理論家、兒童文學(xué)家嚴文井。這是一篇選自嚴文井的`作品中的一篇優(yōu)秀童話(huà)故事。
《小溪流的歌》這篇文章主要講述了這樣一個(gè)故事：一條小溪流歷盡千辛，靠他那永不停息的精神，終于變成了一片海洋。途中，他哼著(zhù)歡快的歌，面對前面的困難，他毫不懼怕;面對枯樹(shù)讓他休息的勸告，小溪流堅定不休息，結果成了一條小河。后來(lái)，烏鴉讓小河休息，不河繼續往前走，不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息，大江仍唱著(zhù)歌前行，終于大江匯成了海洋。最后，一只大沉船讓海洋休息，海洋仍然翻滾著(zhù)，歌唱著(zhù)……
《小溪流的歌》這篇告訴大家這樣一個(gè)道理，只有堅持不懈，才能成功，此外也告訴我們學(xué)無(wú)止境。
在生活和學(xué)習中，我常常做事半途而廢，讀完了這個(gè)故事，我一定會(huì )像小溪流一樣堅持不懈。
《小溪流的歌》是一篇優(yōu)秀的童話(huà)故事，讓我們一起來(lái)閱讀它吧，聽(tīng)，小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。
社會(huì )上有許多種人，一種像烏鴉那奮勇前進(jìn)。我長(cháng)大后應該做哪一種人呢?小溪流給我做出了明確的答復。
小溪流的歌閱讀心得感悟 12
今天，我讀完了《中國童話(huà)故事精選》�！缎∠鞯母琛愤@篇文章就像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。
在我的腦海里，小溪流是既勇敢又聰明的。它面對枯樹(shù)樁、枯黃草、烏鴉等的嘲笑不予理睬。碰到石頭就鉆過(guò)去，實(shí)在鉆不過(guò)去的，就翻身越過(guò)去。多聰明的小溪流��！它快樂(lè )地流淌著(zhù)，從不埋怨。先變成小河，漸漸的它又變成大江，最后變成海洋。變成海洋后的它并沒(méi)有忘記自己原來(lái)是條小溪流��！人物中，我最討厭的就是那只烏鴉。它自己不前進(jìn)，而還想阻止別人。但小溪流沒(méi)理烏鴉，它并沒(méi)有停止下來(lái)。想著(zhù)想著(zhù)，我想到了張海迪大姐姐，她不也和小溪流一樣嗎？非常堅定的克服著(zhù)病魔給她帶來(lái)的困難。對了，要是小溪流停下來(lái)，它不就干涸了嗎？它用清亮的'嗓子歌唱，山谷里不斷響著(zhù)的回聲也是清脆的，叫人聽(tīng)了，就會(huì )忘記疲勞和憂(yōu)愁。小溪流不是在無(wú)私奉獻嗎？
我們不也應該向小溪流學(xué)習嗎？向小溪流一樣勇往直前，永不后退，勇敢，堅定。這才是真正的小溪流。這就是小溪流給我的啟示。你又能從中學(xué)到什么，得到啟示嗎？
小溪流的歌閱讀心得感悟 13
《小溪流的歌》這篇文章主要內容寫(xiě)的是一條快活、不知疲倦的小溪流一直向前奔流，不怕阻力，永遠前進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(cháng)，不斷壯大，通過(guò)自己的堅持與努力最終變成了無(wú)邊無(wú)際、猛烈翻騰的海洋。
小溪流在不斷前進(jìn)的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的.，中途遇到了很多阻礙它前進(jìn)的人。其中，枯樹(shù)樁、枯草代表自甘墮落、只有抱怨的人；烏鴉代表懶惰、沒(méi)有上進(jìn)心的人；泥沙是與小溪流一起前進(jìn)的人，但前進(jìn)一段后卻半途而廢了；沉船代表貪圖安逸、討厭奮進(jìn)不息的生活的人。
我在小溪流身上看到了它的品質(zhì)。它積極樂(lè )觀(guān)，堅持自己的信念，勇敢上進(jìn)，不忘初心、不驕傲，一直前進(jìn)不停留。最后，在自己的不斷堅持與努力下，自己越來(lái)越強大，成長(cháng)為大海洋。
我感覺(jué)我就像一條小溪流，我也要像它一樣不斷長(cháng)大，在學(xué)習與生活的道路上，也會(huì )遇到很多很多的困難，那我能不能像它一樣克服困難最后變得強大呢？我不敢確定，但我想要學(xué)習小溪流，盡自己最大努力克服困難，堅持下去，希望可以讓自己變得強大起來(lái)。
小溪流的歌閱讀心得感悟 14
讀了嚴文井爺爺的童話(huà)——《小溪流的歌》后，我真是受益匪淺。
故事中的小溪流有著(zhù)堅持不懈的高貴品質(zhì)，不論他遇到千難萬(wàn)險，都一路往前再流淌。在奔流的路上，小溪流遇到了枯樹(shù)樁和枯草，這是兩個(gè)懶東西，它們不明白小溪流為什么一直奔流不息。是的，我想懶人是永遠無(wú)法理解勤奮的真諦的，他們只會(huì )把時(shí)間白白浪費，最后一事無(wú)成，淪為敗者。就這樣，小溪流一直向上，永不停歇，永不疲倦，也不顧烏鴉的勸阻， 小河，變成大江，正是因為它的這種堅持不懈的精神，最后才成功匯成海洋，
回想往事，我也有過(guò)這樣勤奮付出收獲成功的經(jīng)歷。記得那一年我八歲，爺爺開(kāi)始教我寫(xiě)毛筆字，我先從描紅開(kāi)始練習，起先由于我我比姿勢不正確，不是描不到外面，就是筆觸不對，練了好長(cháng)時(shí)間還是不得要領(lǐng)。每當我看到舊字歪歪扭扭的.，我的心情就很不好，爺爺看到我沮喪的樣子，爺爺有點(diǎn)難過(guò)。那天晚上，爺爺告訴我，只要堅持不懈就能成功。爺爺就重新開(kāi)始一步一步教我寫(xiě)毛筆字。我的毛筆字終于練好了，爺爺豎起大拇指夸我真棒。
我們要向小溪流一樣，堅持不懈地努力，就能成功。
小溪流的歌閱讀心得感悟 15
大家都知道，春夏秋冬的風(fēng)是不同的�？赡阒浪募镜娘L(fēng)為什么會(huì )有變化嗎？其實(shí)是這樣的——
在很久很久以前有一個(gè)苦孩子，他孤身一人，只有風(fēng)這么一個(gè)好朋友。
春天，他病了，對風(fēng)說(shuō)想要聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，想要聞到花的香味、草的氣味，還有好多想念的東西，于是好心的風(fēng)去野外給他帶來(lái)了這些。夏天，風(fēng)給苦孩子帶回了夏的消息，苦孩子說(shuō)想要一個(gè)水果，這樣他的病就能好了，可是每到一個(gè)果園，把水果搖下，看守的人就把它撿起了，最后只好在山坡的一顆野杏樹(shù)上要了一個(gè)有小又酸的杏子，可已經(jīng)晚了，苦孩子病情更重了，吃不下了。
秋天，苦孩子的病又重了些，風(fēng)想和門(mén)外的幾片小紅葉一起跳舞唱歌，讓苦孩子快活一些。冬天，苦孩子沒(méi)有木炭、棉衣，凍得厲害，風(fēng)去了好幾家闊氣人家想借些木炭，可被趕了出來(lái)，后來(lái)一位小使女從自己的棉衣里取出一些棉花送給風(fēng)，但苦孩子睡了，永遠不會(huì )醒了。
這就是四季的風(fēng)，多么善良，有同情心的`風(fēng)��！看完這個(gè)故事，我不禁聯(lián)想到自己，我也是這樣的嗎？不。
我以前，看到流浪的貓、狗一類(lèi)的小動(dòng)物，不但不會(huì )有絲毫憐憫之心，反而會(huì )流露出厭惡的表情，有時(shí)甚至還會(huì )踢一腳嚇唬它們。更別說(shuō)乞丐了，看到他們，我不會(huì )留下一分一毛，還會(huì )小聲地說(shuō)：“誰(shuí)知道是不是真乞丐，八成是騙錢(qián)的！”
但我自從看了這篇短文，我變得和以前不一樣了，由于同情心的驅使，碰見(jiàn)無(wú)家可歸的小動(dòng)物，會(huì )給它們一口飯吃，遇到流浪漢，我會(huì )鼓勵他，并留下我的愛(ài)心。
對，一個(gè)人只有善良、有同情心，別人才會(huì )尊重他、敬佩他、感激他。所以讓我們從現在起，一起做一個(gè)善良、有同情的人！
小溪流的歌閱讀心得感悟 16
學(xué)了《小溪流的歌》這篇課文，我知道了小溪流的歌是永遠唱不完的歌，我還知道了小溪流是一個(gè)堅持不懈的小溪流。它為了變成大河，永遠永遠的向前流淌著(zhù)，終于，他實(shí)現了自己的愿望。他實(shí)現了在自己的愿望以后，并沒(méi)有放棄變成大江的愿望，它流啊流，它看見(jiàn)了枯樹(shù)樁和枯黃的草，他們對以前是小溪流的大河說(shuō):“唉!會(huì )兒吧！”大河說(shuō)：“歇會(huì )兒？我才不愿意呢!”不一會(huì )兒大河就把他們丟在后面了。大和不知疲倦的向前奔流，和別的小溪匯在一起，它長(cháng)大了。唉！大河這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。
由小河變成的大江低聲吟唱著(zhù)，不分時(shí)刻的向前奔流著(zhù)，他變得十分強壯，積蓄了巨大無(wú)比的力量。他眺望著(zhù)遠遠隱在在白云里的山峰，
洪亮兒低沉的向他們打招呼，他走著(zhù)走著(zhù)，看到了一層發(fā)繡的沉船，他早已不耐煩大江這樣無(wú)休止的晃動(dòng)了，悄悄地問(wèn)：“可以休息了吧！”大江回答：“休息，那可不成�！彼腵無(wú)窮盡的波浪就這樣一起一伏，沒(méi)有頭，也沒(méi)有尾。大江有這樣永不放棄的精神，我真為他驕傲。我以后也會(huì )改掉愛(ài)發(fā)牢騷、做事不堅持的壞毛病，做一個(gè)永不放棄的小孩兒。
讀了這篇課文，我一定要像小溪流一樣作什么事都永不放棄，堅持不懈，不會(huì )像枯樹(shù)樁、沉船和枯黃的草一樣，有懶惰的思想。小溪流是怎樣變成大河的？大河又是怎樣變成大江的？大江又是怎樣變成大海的？學(xué)了這篇課文，我才知道是他們一直為自己設定目標，為實(shí)踐我們 遠大的理想，奠定基礎。從現在開(kāi)始好好學(xué)習，讓自己的夢(mèng)想成真。
小溪流的歌閱讀心得感悟 17
最近，我讀了嚴文井爺爺的著(zhù)作《小溪流的歌》，這本好書(shū)使我受益匪淺。我最喜歡里面的一篇童話(huà)故事——《浮云》。
這篇故事里的主人公太陽(yáng)的女兒、月亮的妹妹—浮云就好比不懂事的我。她的經(jīng)歷也影射了我的種種劣行。在以前，浮云做事總是有頭無(wú)尾，一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跑到西，誰(shuí)也不知道她空間要干些什么。所以，哲學(xué)家才告誡我們：“人活在這個(gè)世上就不能像過(guò)眼的煙云�！彼�，頑皮孩子的媽媽才把自己的孩子比作一天到晚沒(méi)有方向迷迷糊糊的云。而我不正像浮云嗎？就拿我看電視來(lái)說(shuō)吧。媽媽總說(shuō)我看電視時(shí)手太忙了。你瞧，這時(shí)我在看《夏家三千金》，可是過(guò)了沒(méi)多久，在你眼前出現的不是其它的電視劇，就是電視機里存的游戲了。我從來(lái)沒(méi)有安安靜靜地看過(guò)電視，這不像那朵做事有頭無(wú)尾的`浮云嗎？可浮云卻在后來(lái)成了一朵為人們做好事、有用的云。她聚集其它云朵，為干旱的大地灑下甘霖，使莊稼重獲新生。最后，浮云改掉了她的壞毛病，成了一朵對人們有用的云。而我呢？雖然嘴上說(shuō)要改掉壞毛病，但是卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)。爸爸媽媽以我的“利益”相逼，可我卻屢屢再犯。因為我每次犯錯都有人會(huì )護著(zhù)我，：“她還小，不懂事�！�
讀了這個(gè)故事，我才如夢(mèng)初醒。我還小嗎？不，我已經(jīng)不小了，都快是六年級的學(xué)生了。一年以后，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我還應該不懂事嗎？不，在我這個(gè)年齡，許多同齡人都在為父母分憂(yōu)了，而我卻在家里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。當爸爸媽媽為裝修房子的事忙得焦頭爛額時(shí)，我卻過(guò)著(zhù)舒適愜意的日子。想到這里，我的心里充滿(mǎn)了愧疚：“我真的太不懂事了。父母是為誰(shuí)辛苦為認誰(shuí)忙？其實(shí)我內心并不是不清楚，但以前總是認為那是父母應該做的�，F在想起來(lái)我也是太自私了，我竟然從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我應該為父母做些什么？我應該學(xué)習浮云，勇于改正自己的錯誤，應該盡自己的力量，為父母、為長(cháng)輩、為一切需要我的人做點(diǎn)力所能及的事，做個(gè)像浮云一樣的對他人、對社會(huì )有用的人�！�
《小溪流的歌》給我的不僅僅是視覺(jué)上的享受，更重要的是給予我做人的啟發(fā)。
小溪流的歌閱讀心得感悟 18
當我翻開(kāi)《嚴文井童話(huà)選》，《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目躍入了我的眼簾。難道小溪流也會(huì )唱歌？他唱什么歌呀？懷著(zhù)好奇心，我迫不及待地看了起來(lái)。
這時(shí)，我的腦海里浮現出一幅畫(huà)面：小溪日夜奔流，他的歌聲是京東的，他的眼睛清澈明亮。哎呀！
不，一塊大石頭擋住了他的去路。我真的很擔心這條小溪�？尚∠鞑挪慌履�。你可以看到，他就像一個(gè)聰明的`孩子，跳了兩下，沖了下來(lái)，什么也阻止不了他的奔跑。
這時(shí)他的歌聲更加響亮，更加清脆。一路上，老死的樹(shù)樁讓小溪停了一會(huì )兒，黃草讓他留在那里。但溪水還在歌唱，不知疲倦地向前流。
我的心也跟著(zhù)小溪流不停地流呀流，小溪流終于長(cháng)大了，長(cháng)成了一條小河。他可以推木筏，把沉重的木船向前提。我真為小溪流感到高興。
��！我突然明白，在我們的生活中，有人不怕困難，像溪流一樣，不停地向前跑？多少山區的孩子，貧窮就像一塊大石頭擋在他們的路上，但他們沒(méi)有向貧窮屈服，他們說(shuō)：“只要立志，就一定能改變命運！”于是他們節衣縮食發(fā)憤圖強，像小溪流一樣跳躍著(zhù)，克服了前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難。清華大學(xué)的菜農立勇就是其中之一。他因貧困輟學(xué)，一邊工作一邊自學(xué)，最終創(chuàng )造了托福630分的奇跡。
想到這兒，我的臉紅了。上星期的一天，雨下得太大了，媽媽問(wèn)我去不去上興趣班，這時(shí)，弟弟說(shuō)了一聲：“這么大的雨，去干嗎？”弟弟的話(huà)正說(shuō)到了我的心窩里，我順水推舟說(shuō)：“媽媽?zhuān)也蝗チ�，你給我請個(gè)假吧！”唉！我還不如一條小溪流呢。
溪流繼續奔流，他變得非常強壯，成了一條大河。他能舉起一艘大船，然后他加入了大海。這時(shí)，我的眼前又出現了一幅激動(dòng)人心的畫(huà)面，奧運賽場(chǎng)上男子體操隊的滕海濱在預賽中從單杠上掉了下來(lái)，可他不消沉不氣餒，終于以?xún)?yōu)美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運賽場(chǎng)上為他奏響，對呀！他們的目標很明確。是河流和大海。
現在我終于明白了，小溪唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首勇往直前的歌。我長(cháng)大后該當什么樣的人呢？小溪流的歌給了我明確的答案。
小溪流的歌閱讀心得感悟 19
成功，是一個(gè)令人喜悅的詞；一個(gè)令人自豪的詞；一個(gè)令人飄飄欲仙的詞。但是，你們可知推動(dòng)成功的腳步要靠什么？答案是——勤奮、堅持！只有勤奮，才能加快成功，性情懶惰的人是永遠無(wú)法成功的。只有堅持，才能促進(jìn)成功，輕言放棄的人也是難以成功的。
寒假里，我讀了一本名叫《小溪流的歌》的散文集，其中一篇文章就是《小溪流的歌》，它令我有了對“成功”的這一段感觸。
文章中的主人公居然是一條小溪流，這一下子就吸引了我！它是一條樂(lè )觀(guān)的溪流，世上所有的東西在他眼中都很美好，包括日月星辰、車(chē)水馬龍、飛禽走獸。
小溪流有著(zhù)堅持不懈的高貴品質(zhì)，不論千難萬(wàn)險，他也要闖，每天都在走、在流淌。在奔流的路上，小溪流遇到了枯樹(shù)樁和枯草，這是兩個(gè)懶人，他們不明白小溪流為什么一直奔流不息，因為懶人是永遠無(wú)法理解勤奮的真諦的，他們只會(huì )把時(shí)間浪費，最后一事無(wú)成，淪為敗者。就這樣，小溪流一直流著(zhù)、流著(zhù)，永不停歇，永不疲倦，也不顧烏鴉的勸阻，變成了河，變成了江正是因為它這種勤奮的精神，最后才成功匯入了大海的`洪流。
回想往事，我也有勤奮付出后成功的經(jīng)歷。記得那一年我九歲，好公開(kāi)始教我寫(xiě)毛筆字，我先從描紅開(kāi)始練習。起先，由于我握筆姿勢不正確，不是描到外面，就是筆觸不對，練了好長(cháng)時(shí)間，還是不得要領(lǐng)。有那么幾天，我心中的氣都是不打一處發(fā)，很想放棄。但我又不忍心就這么輕易放棄學(xué)習書(shū)法，于是又說(shuō)服自己，聚精會(huì )神地苦練起來(lái)。大約過(guò)了兩個(gè)星期，我的毛筆字寫(xiě)得大有起色，一個(gè)月后，筆觸也小有進(jìn)步，我十分高興，因為功夫不負有心人，勤奮加堅持，我終于可以寫(xiě)好毛筆字了！
成功對于勤者來(lái)說(shuō)十分公正，因為努力了終有回報，而對于惰者來(lái)說(shuō)遙不可及。韓愈說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。又有名言曰：書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。而我們通往成功的路上，又何嘗不是這樣呢？切記：萬(wàn)事須勤奮，否則將會(huì )一無(wú)所成。祖國的兒女們，請像小溪流那樣，發(fā)奮圖強，自強不息吧！
小溪流的歌閱讀心得感悟 20
當我翻開(kāi)《嚴文井童話(huà)選》，《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目躍入了我的眼簾。難道小溪流也會(huì )唱歌？他唱什么歌呀？懷著(zhù)好奇心，我迫不及待地看了起來(lái)。
這時(shí)，我的腦海里展現出一幅畫(huà)面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌聲叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。唉呀！不好，一塊巨大的石塊擋住了他的去路，我真為小溪流擔心�？尚∠鞑挪慌履�。你看他像一個(gè)機靈的小孩輕輕跳躍兩下，一股勁兒沖了下去，什么也阻止不了他的奔流。這時(shí)他的歌聲更加響亮，更加清脆。一路上，年老的枯樹(shù)樁，讓小溪流歇會(huì )兒，枯黃的小草讓他在那兒待下來(lái)�？尚∠鲄s依然唱著(zhù)歌，不知疲倦地繼續向前奔流。我的心也跟著(zhù)小溪流不停地流呀流，小溪流終于長(cháng)大了，長(cháng)成了一條小河。他能推送木排，能托起沉重的'木船向前航行了。我真為小溪流感到高興。
��！我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎？多少山區孩子，貪困就像一塊在石頭擋在他們前進(jìn)的道路上，可他們沒(méi)有向貧困屈服，他們說(shuō)：只要立志，就一定能改變命運！于是他們節衣縮食發(fā)憤圖強，像小溪流一樣跳躍著(zhù)，克服了前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難。清華大學(xué)的切菜工張立勇就是他們中的一個(gè)，他因貧困輟學(xué)，一邊打工，一邊自學(xué)，終于創(chuàng )造了托�？荚�630分的奇跡。想到這兒，我的臉紅了，不是嗎？上星期的一天，雨下得太大了，媽媽問(wèn)我去不去上興趣班，這時(shí)，弟弟說(shuō)了一聲：這么大的雨，去干嘛？弟弟的話(huà)正說(shuō)到了我的心窩里，我順水推舟說(shuō)：媽媽?zhuān)也蝗チ�，你給我請個(gè)假吧！唉！我還不如一條小溪流呢。
小溪流繼續向前奔流，他變得十分強壯，成了一條大江，他能舉起龐大的輪船了，后來(lái)他又匯入了巨大的海洋。這里，我的眼前又出現了一幅激動(dòng)人心的畫(huà)面，奧運賽場(chǎng)上男子體操隊的騰海濱在預賽中從單杠上掉了下來(lái)，可他不消沉不氣餒，終于以?xún)?yōu)美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運賽場(chǎng)上為他奏響，對呀！他們的目標和小溪流一樣非常明確，是大江，是大海。
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