主題為實(shí)習的個(gè)人心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的主題為實(shí)習的個(gè)人心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題為實(shí)習的個(gè)人心得體會(huì )1
春天邁著(zhù)輕盈的步伐微笑著(zhù)向我們走來(lái)，給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)熱情和希望。3月8日早晨迎著(zhù)太陽(yáng)走進(jìn)興科幼兒園大門(mén)，見(jiàn)到了熱情的各位領(lǐng)導與教師，開(kāi)始我們?yōu)槠谝粋�(gè)月的跟崗實(shí)習。這一周郭園長(cháng)及各領(lǐng)導班子帶領(lǐng)我們學(xué)習了新時(shí)代合格幼兒園教師職業(yè)行為十項準則、《指南》、保育員一日工作流程、幼兒一日生活安全教育培訓、幼兒突發(fā)事故應急處置培訓學(xué)習、行文格式、教師一日流程及疫情防控學(xué)習培訓，讓我感受到各位領(lǐng)導班子的良苦用心及熱情的接待，工作安排有條理，辦事效率高。
自主游戲能夠激發(fā)幼兒的自主性，積極能動(dòng)性，有益于發(fā)展幼兒的社會(huì )性。在每天的自主游戲中我感受到了活動(dòng)要遵循孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和規律的重要性，知道了應該如何做孩子真正需要的老師。
每天早上晨操讓我明白身體健康的重要性，科學(xué)的的早操鍛煉能夠改善神經(jīng)系統功能，改善骨骼的營(yíng)養狀況，提高呼吸系統的能力，改善循環(huán)系統功能。家長(cháng)會(huì )讓我感受到賈老師做了充分準備，辛苦的組織活動(dòng)，家長(cháng)會(huì )發(fā)言慷慨激昂，主題貼合大班孩子，為家長(cháng)們解決了心中的困惑。家長(cháng)們熱情而激烈的討論，讓我感受到家長(cháng)們對孩子的重視，大家都按時(shí)參加家長(cháng)會(huì )。
一周的跟崗實(shí)習為之后的工作奠定了良好扎實(shí)的基礎，讓我充實(shí)的度過(guò)了每一天。
主題為實(shí)習的個(gè)人心得體會(huì )2
xx月xx日，這是我們到二中正式實(shí)習的第一天。二中給我的第一印象是學(xué)生熱情，老師可敬，環(huán)境整潔。很是喜歡這樣的氛圍，這些都給了我們這一群初來(lái)乍到的滿(mǎn)懷激情與緊張卻又羞澀的實(shí)習生帶來(lái)一份安慰與欣喜。
校園里的老師，同學(xué)們見(jiàn)面打招呼時(shí)也都總是笑臉相迎，讓我們感受到了二中熱情與溫暖。胸前佩戴著(zhù)“實(shí)習教師”的胸卡，走在校道上，被同學(xué)們熱情地叫著(zhù)“老師好”。那一瞬間，五味雜陳，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。雖然我們在自己的學(xué)校里也會(huì )向老師問(wèn)好，可是，真的當自己被學(xué)生問(wèn)好時(shí)，心里除了欣喜，更多的是受寵若驚。越是如此，就越是鞭策我們要充分備好課，多向指導老師學(xué)習，多與同學(xué)們交流，不要辜負了這一聲“老師好”!
在二中的這幾天，我們聽(tīng)了不同科目的課，現在聽(tīng)課的感覺(jué)完全不一樣了。以前是為了學(xué)習知識，現在是為了學(xué)習教學(xué)方法，更注意的是老師的上課方式和上課思路。
同時(shí)我們也進(jìn)行了班主任工作，切身體會(huì )到班主任工作的苦楚和繁瑣。在私下里，我們都開(kāi)玩笑說(shuō)“當初選錯了專(zhuān)業(yè)，怎么就選了語(yǔ)文呢，哈哈……”!玩笑終歸玩笑，既來(lái)之則安之。
嚴格中又帶著(zhù)寬容，我想這是二中的工作作風(fēng)。作為實(shí)習生，總會(huì )有不足之處，偶爾也會(huì )忽略注意事項，但二中都以包容的姿態(tài)，接納我們，并且細心地指導我們。對于二中，我們心中更多的是感激。能讓我們有一個(gè)寶貴的機會(huì )，在這里得到鍛煉。
主題為實(shí)習的個(gè)人心得體會(huì )3
時(shí)間過(guò)得非�？�，轉眼實(shí)習已經(jīng)接近尾聲，從剛到這里時(shí)的不熟悉到現在的輕車(chē)熟路，在這里的每一分每一秒都記錄了我們的改變與成長(cháng)。從大學(xué)校園里走出來(lái)，再以一名老師的身份進(jìn)入中學(xué)校園，同學(xué)們一聲聲的“老師好”，餐廳工作人員一聲聲的“老師吃什么”都彰顯著(zhù)我們身份的轉變。
在經(jīng)開(kāi)一中的大部分時(shí)間都在跟早讀、聽(tīng)課、做記錄、改作業(yè)以及備課。雖然在這里待的時(shí)間不長(cháng)，但是卻收獲了許多。首先，我聽(tīng)了不同老師不同類(lèi)型的課，這些課堂各具特色，同學(xué)們的課堂參與度很高。不難發(fā)現，如今的英語(yǔ)課堂給了學(xué)生很多討論和發(fā)表自己看法的機會(huì )，這樣既有助于提升學(xué)生們的口語(yǔ)能力，鍛煉他們的膽量，也可以培養學(xué)生們的思辨能力。除此之外，我還關(guān)注到老師們在課堂上所舉的例子以及練習題都趨于生活化，更能引起學(xué)生共鳴。其次，在批改作業(yè)方面，我發(fā)現大多數的同學(xué)的學(xué)習習慣不是很好，有很多地方需要改進(jìn)。比如，做題的時(shí)候不劃出關(guān)鍵詞導致信息遺漏;書(shū)寫(xiě)不規范以及大面積涂改等。
在經(jīng)開(kāi)一中實(shí)習的這些天，和同學(xué)們一起上課、吃飯、聊日常，對于學(xué)生們而言，我們亦師亦友�？粗�(zhù)這些初中的孩子，自己好像都年輕了幾歲。同時(shí)，我也意識到自己需要學(xué)習的東西還很多，我們應該不斷提高自己，以更好地培養學(xué)生。
主題為實(shí)習的個(gè)人心得體會(huì )4
將近一周的公司客戶(hù)經(jīng)理崗位實(shí)習，我對這個(gè)崗位有了近乎全面的了解。他們?yōu)橹匾蛻?hù)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)過(guò)客戶(hù)經(jīng)理的關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)使重要客戶(hù)成長(cháng)為有價(jià)值客戶(hù)，為銀行創(chuàng )造出化經(jīng)營(yíng)利潤。
我們xx銀行的客戶(hù)經(jīng)理不僅僅著(zhù)眼于信貸業(yè)務(wù)聯(lián)系方面，更重要的層次是爭奪有價(jià)值的基礎客戶(hù)，經(jīng)過(guò)培育和發(fā)展長(cháng)期目標客戶(hù)來(lái)獲取穩定的經(jīng)營(yíng)利潤。他們是在業(yè)務(wù)第一線(xiàn)工作的、全職管理特定的銀行客戶(hù)、全面協(xié)調客戶(hù)與銀行業(yè)務(wù)關(guān)系的業(yè)務(wù)代表。他們的綜合水平?jīng)Q定著(zhù)銀行發(fā)展的水平，他們把握的風(fēng)險尺度，將關(guān)系到行里的風(fēng)險控制系數和管理水平。
銀行業(yè)的競爭，歸根結底是人才的競爭�？蛻�(hù)經(jīng)理制旨在建立一套良好的激勵體系，實(shí)行能上能下、能進(jìn)能出的人事機制，不僅僅有利于業(yè)務(wù)的拓展，也有利于充分調動(dòng)客戶(hù)經(jīng)理的工作進(jìn)取性，充分發(fā)揮他們各自的潛能。同時(shí)我行還實(shí)行客戶(hù)經(jīng)理崗位等級的晉升制度，使人才培養和個(gè)人的自我發(fā)展在原有行政序列晉升途徑之外，開(kāi)辟了一條新的、寬闊的發(fā)展晉升途徑，為我行員工中的金融營(yíng)銷(xiāo)人才脫穎而出、為我行很多吸納高素質(zhì)的金融人才創(chuàng )造了全新的機制。
今日感受：客戶(hù)經(jīng)理崗位的重要性不言而喻，雖然工作中出現很多困難和問(wèn)題，但大家都干的很充實(shí)，由于激勵體系的廣泛存在，業(yè)績(jì)績(jì)效與個(gè)人收入掛鉤，大家在壓力中前進(jìn)，在壓力中成長(cháng)。
主題為實(shí)習的個(gè)人心得體會(huì )5
早上的晨會(huì )行長(cháng)把近段的任務(wù)又布置了一下，他著(zhù)重強調了上季度信用卡的發(fā)放情景，指出了發(fā)卡量和兄弟支行的差距，并告戒我們努力工作，戒驕戒躁，爭取在短時(shí)光內掀起新一輪的發(fā)卡高潮。同時(shí)還針對整個(gè)零售銀行業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，做出了擴大零售業(yè)務(wù)并以此為主線(xiàn)全面推進(jìn)中間業(yè)務(wù)發(fā)展的論斷。
會(huì )后我認真分析了當前形勢，并結合前幾天零售板塊實(shí)習的經(jīng)驗，與我們現有的公司業(yè)務(wù)相比較，發(fā)現銀行業(yè)務(wù)都是相似相通的。前面所接觸的零售業(yè)務(wù)，為我將要學(xué)習的公司業(yè)務(wù)打下堅實(shí)的基礎。
從客戶(hù)經(jīng)理崗位手冊的學(xué)習中，我了解到花旗銀行客戶(hù)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、韓亞銀行的客戶(hù)經(jīng)理制案例情景。從他們的成功案例中不難發(fā)現，一個(gè)銀行想要走向成功必須有一批成功的公司客戶(hù)經(jīng)理和他們所籠絡(luò )的一大批成功企業(yè)的存在。我們潤華支行之所以能在公司業(yè)務(wù)中始終成為領(lǐng)頭羊，跟我們有著(zhù)一批全行全分行乃至全省的優(yōu)秀公司客戶(hù)經(jīng)理有著(zhù)莫大的關(guān)系。比如負債業(yè)務(wù)，有的支行幾百幾千萬(wàn)的吸收公司存款一年下來(lái)才幾個(gè)億，我們支行一名同志單季度完成了7個(gè)億的'批量存款遠遠超過(guò)其他支行，由此看來(lái)我們潤華支行在這一方面是有著(zhù)規模效益的。
今日感受：潤華幾位公司客戶(hù)經(jīng)理都很不錯，一方應對我們實(shí)習生很照顧，教給我們許多他們所謂的“行業(yè)內絕活”，另一方面他們的業(yè)務(wù)本事真的很強，在我眼中個(gè)個(gè)堪稱(chēng)學(xué)習的楷模。能跟這些成功的客戶(hù)經(jīng)理工作和學(xué)習，對我而言是一種機遇，我還是幸運的。
主題為實(shí)習的個(gè)人心得體會(huì )6
上午，由于各支行業(yè)務(wù)繁忙，實(shí)習生分配問(wèn)題暫時(shí)擱淺。午時(shí)2點(diǎn)半，經(jīng)分行人力資源部?jì)隹偟脑偃?lián)系，各支行人員陸續到齊，我和一齊培訓的小田，很榮幸地分配到潤華支行，并由支行綜合業(yè)務(wù)部的裴教師帶往支行。
來(lái)行后，我首先向吳強行長(cháng)做了自我介紹和簡(jiǎn)單的匯報，然后在營(yíng)業(yè)部的李明旭教師的帶領(lǐng)下向主管第一階段柜員崗位實(shí)習的會(huì )計經(jīng)理周曉盈報到，并理解前來(lái)潤華檢查工作的王坤教師的詢(xún)問(wèn)。
安排妥善之后，我由周教師帶往現金庫，現場(chǎng)學(xué)習柜員業(yè)務(wù)操作流程，微機操作入帳，現金收付及清點(diǎn)。在那里我認識了今后將要跟班學(xué)習的王齊和另一位男同志侯毅峰師哥。隨后我向那里的會(huì )計主管呂紅霞教師咨詢(xún)了我行的機構設置等人員配置情景，并向左手點(diǎn)鈔飛快的韓雪教師學(xué)習了點(diǎn)鈔的基本動(dòng)作和技巧要點(diǎn)。
晚飯時(shí)光，我在晚宴上體驗到了潤華大家庭的團隊精神——和諧的員工關(guān)系，美滿(mǎn)的八小時(shí)外生活。隨后在會(huì )計部王總的主持下，我們參加了總行關(guān)于推廣三代系統的電視會(huì )議，認真領(lǐng)會(huì )了總行精神，并決心苦練基本功，做好xx人。
今日感受：能來(lái)到潤華，對我而言是一個(gè)機遇。有這么好的團隊，無(wú)論是工作中還是工作外，我們都將構成一股巨大的凝聚力，在工作中發(fā)揮出的熱情，做出的努力，對今后的工作我信心十足。
主題為實(shí)習的個(gè)人心得體會(huì )7
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。教育實(shí)習不僅是運用和檢驗教學(xué)成果的一個(gè)重要方式，在曲靖市民族中學(xué)實(shí)習的這段時(shí)間，我的思想境界得到了提升，教師職業(yè)能力得到了鍛煉。
在民中實(shí)習期間，陽(yáng)兆衛老師指導我開(kāi)展地理學(xué)科教育實(shí)習，我擔任高二年級的高250班、258班和259班的地理實(shí)習教師以及高259班的實(shí)習班主任。實(shí)習伊始，陽(yáng)老師便傳授實(shí)習的入門(mén)技巧給我，教授我如何聽(tīng)課評課，編寫(xiě)教案時(shí)分析教材和課程標準，這些實(shí)習技巧使得我在實(shí)習初期便快速進(jìn)入實(shí)習狀態(tài)，轉換角色投入新生活。陽(yáng)老師憑借多年的地理教學(xué)經(jīng)驗和高超的教學(xué)技巧，注重培養我教學(xué)設計的銜接和過(guò)渡，注重在地理教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生對于地理學(xué)科的熱情和培養地理學(xué)科素養的形成，使我受益良多。陽(yáng)老師還注重我班主任工作技能的培養，在日常班主任工作中經(jīng)常告訴我一個(gè)道理：絲絲春雨能滋潤萬(wàn)物，換來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天。在班主任工作中一些細節上下功夫，決定著(zhù)教育的質(zhì)量。教育無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易，只有花大力氣做好小事情，我們的工作才能收到事半功倍的效果。只有想方設法把小事做細，我們的班主任工作才能變得生動(dòng)起來(lái)、美麗起來(lái)!
光陰流轉，授業(yè)之恩難忘;尺素寸心，師生情誼彌深。感謝此次地理教育實(shí)習，感恩指導教師陽(yáng)兆衛老師的悉心指導和無(wú)私教誨，我相信這次實(shí)習是照耀我今后走上教師道路上的明燈，也相信我能不負眾望，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的地理教師。
【主題為實(shí)習的個(gè)人心得體會(huì )】相關(guān)文章：
村委主的實(shí)習報告范文09-18
主題為勞動(dòng)的格言09-16
主題為管理的標語(yǔ)12-08
主題為格言的作文12-16
主題為感恩的班會(huì )11-08
主播個(gè)人自我介紹范文10-15
測量主測人員個(gè)人簡(jiǎn)歷04-06
視頻主播個(gè)人簡(jiǎn)歷模板10-04
主材課程培訓心得體會(huì )12-22