大學(xué)實(shí)習心得
我們得到了一些心得體會(huì )以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)實(shí)習心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)實(shí)習心得1
針對第二次月考成績(jì)，我對自己的工作進(jìn)行了反思。在第二次月考中，我所教的兩個(gè)班平均分分別是77.74和77.75。結合這一段時(shí)間學(xué)生們的學(xué)習情況以及考題難度，我覺(jué)得這個(gè)分數和他們的付出并不相符。對此，我請教了張xx老師。我發(fā)現，造成這種情況的其中一個(gè)原因是對學(xué)生學(xué)習情況的檢查和反饋不夠。學(xué)生們一直在學(xué)，作為教師卻沒(méi)能采取有效的方法對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行檢測，他們也沒(méi)有及時(shí)了解自己的學(xué)習哪里出現短板，沒(méi)有及時(shí)查漏補缺，導致很多工作成為無(wú)用功，學(xué)生的成績(jì)也沒(méi)有很大的提高。在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì )針對這一情況進(jìn)行改進(jìn)。
第十周的周二，學(xué)校的時(shí)間表改成了夏季作息時(shí)間表。其中，晨讀時(shí)間為6：25到7：20；第四節課延長(cháng)到50分鐘，從第四節下課到下午第一節上課中間有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，晚自習延長(cháng)到9：40。因為師大春夏秋冬都是一個(gè)作息表，所以午休時(shí)間這么長(cháng)，有些受寵若驚。早讀時(shí)間有55分鐘，作為一名語(yǔ)文老師，就學(xué)科教學(xué)需要而言，對這個(gè)安排是非常高興的，但對于學(xué)生要在操場(chǎng)上站將近一個(gè)小時(shí)這件事，我有些心疼。雖然我當時(shí)上學(xué)時(shí)也是這么過(guò)來(lái)的，但輪到他們經(jīng)歷這些的時(shí)候還是有些不忍。所以我經(jīng)常會(huì )跟他們一起跑早操，上早讀。讓他們知道老師和他們一樣都在努力學(xué)習，努力工作，老師和學(xué)生是在一起的。努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離，與學(xué)生在交流上更加順暢。除此之外，由于作息表的調整以及天氣逐漸變暖，學(xué)生上課狀態(tài)受到一些影響，上課睡覺(jué)的，沒(méi)精神的同學(xué)變多。對此，我努力使我的課堂更加生動(dòng)有趣，提起學(xué)生的學(xué)習興趣，并且在紀律上要求的也更加嚴格。
另外，xx實(shí)驗中學(xué)全體實(shí)習生都參加了xx實(shí)驗中學(xué)青年教師說(shuō)課大賽，各學(xué)科青年教師都對近期所教篇目之一進(jìn)行了說(shuō)課，在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多。不同的學(xué)科，不同的教法，針對不同的學(xué)情所設計的不同的教學(xué)過(guò)程還有對新課標理念在教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際應用都令我受益匪淺。在成為一名合格的教師的路上，我還有很長(cháng)的路要走，還有很多要學(xué)習的地方。
加油！
大學(xué)實(shí)習心得2
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的頂崗實(shí)習，我學(xué)到了很多教學(xué)技巧。我覺(jué)得課堂提問(wèn)是啟發(fā)學(xué)生積極思維的有效方法，設計的問(wèn)題必須保持邏輯性、系統性，要注意深淺程度，既不能冒進(jìn)，也不能保守。課堂提問(wèn)可分為以下三種：
1、為講新課鋪路的提問(wèn)。這種提問(wèn)可創(chuàng )設一些懸念，激發(fā)學(xué)生的求知欲。從一開(kāi)始就抓住學(xué)生的注意力，為講清新課內容鋪平道路。
2、為突出重點(diǎn)難點(diǎn)而有意創(chuàng )設的提問(wèn)。通過(guò)提問(wèn)，啟發(fā)學(xué)生獨立思考，使他們自覺(jué)地接受、掌握課堂知識。教師在講授新內容時(shí)如果遇到了舊的知識，不要直接應用，而應采取提問(wèn)的方式，讓學(xué)生回答，從而加強教學(xué)的系統性和鞏固性。
3、總結式的提問(wèn)。這種提問(wèn)一般在每節課的小結中進(jìn)行，老師可以了解學(xué)生對所學(xué)知識掌握的程度，最后，還可以請幾名學(xué)生到黑板上作示范以便糾正學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題。
在提問(wèn)時(shí)還應注意的問(wèn)題是：一是提問(wèn)時(shí)教師應有的教態(tài)，為使學(xué)生與教師順利交流，學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)教師的教態(tài)很重要。二是提問(wèn)的順序及等待回答的時(shí)間，教師應每次只提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，如果一次提問(wèn)多個(gè)問(wèn)題容易使學(xué)生感到迷惑或產(chǎn)生理解錯誤。還要給時(shí)間給學(xué)生思考。
總之講課的技巧是多方面的，注意上述各方面的有機結合，取他人之長(cháng)，補自己之短，就會(huì )得心應手，水到渠成，形成具有特色的講課方法。
大學(xué)實(shí)習心得3
來(lái)到工廠(chǎng)的實(shí)習，通過(guò)這次的一個(gè)實(shí)習，我對于生產(chǎn)，對于工廠(chǎng)工作，對于自己的能力也是有了更多的了解，同時(shí)我也是清楚，要進(jìn)入社會(huì )了，雖然還是有一定的壓力，但是我也是相信，我能去把工作給做好的，我也是對于這次的工廠(chǎng)實(shí)習，有一些心得體會(huì )。
通過(guò)實(shí)習，讓我認識到，自己和職業(yè)人士的差距，同時(shí)也是可以感受到，如果自己就這么匆忙的進(jìn)入社會(huì )，也是難以去做好工作的，而實(shí)習也是給予了我一個(gè)緩沖的機會(huì )，同時(shí)在實(shí)習里，同事們也是愿意教我，讓我更加的了解這個(gè)行業(yè)，了解這個(gè)工作是該如何的去做。在實(shí)習里，我也是學(xué)到挺多的東西，和學(xué)校是有挺大的區別，并且我也是感受得到，如果不努力的去學(xué)，同事教的我不認真的去做，那么工作的時(shí)候，也是很容易出問(wèn)題的，即使我學(xué)習了，真的操作起來(lái)，我也是感到吃力，再回想學(xué)到的，慢慢的去嘗試，去做好，才讓我漸漸的把自己的工作給做好了，不能一蹴而就，而且也是這工廠(chǎng)工作上面有挺多的東西需要去考慮，和學(xué)校的學(xué)習也是有很大的區別。
工作里面，更加注重的是實(shí)效，而不是你付出了多少，如果最后工作的效果不好，那么哪怕之前付出再多，那么也是白費的，甚至可以說(shuō)是浪費了時(shí)間，所以我也是努力的去把工作給做好，而不是說(shuō)做了事情就行了，得有一個(gè)好的結果，工廠(chǎng)的工作似乎有些枯燥，每天很多的事情都是之前也要做的，但是我覺(jué)得這是一個(gè)磨練的過(guò)程，讓我更加的能去提升自己的技巧，對于自己也是能積累到很多的經(jīng)驗，特別是做成了一件事情，然后不斷的去優(yōu)化，去改進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程之中，我也是體會(huì )到自己的成長(cháng)，而今實(shí)習也是要結束了，我也是對于以后要做的工作有了更多的信心，雖然還是和老員工有一些差距，但是也是在不斷的縮小，而且他們也是愿意教給我很多的工作方面他們的經(jīng)驗。
實(shí)習，是學(xué)習，是工作也是讓我清楚自己要走的路還很長(cháng)，不能松懈，也是不能膽怯，自信的去做好工作，去繼續的提升，改造自己，讓自己的經(jīng)驗更加的豐富，那么也是能在職業(yè)的道路上走得更好一些，并且我也是從實(shí)習之中知道，對于這個(gè)行業(yè)，這份工作，我也是熱愛(ài)著(zhù)，愿意去做的，也是會(huì )努力的去做好。
大學(xué)實(shí)習心得4
實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習中的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗透過(guò)實(shí)習使我第一次更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認識企業(yè)的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營(yíng)規律，了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題，并透過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)問(wèn)題的潛力，并為撰寫(xiě)實(shí)習報告做好準備。在半個(gè)月的實(shí)習時(shí)光里，我選定新疆哈密市供電公司作為我的實(shí)習單位，了解和研究了該公司企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程。
20xx年8月2日，我開(kāi)始在新疆哈密市供電公司安生部學(xué)習。上班之前，我對實(shí)習的感覺(jué)是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏降臇|西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。第一天來(lái)到公司，首先接觸的就是技術(shù)副總經(jīng)理。他是30歲左右，對我十分和氣，耐心地給我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)，對我所有的疑難困惑她有問(wèn)必答，并給予更加細心的指導，而不是簡(jiǎn)單的責罵。說(shuō)實(shí)在的，我真的十分感激他對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候，能遇上這樣的領(lǐng)導真是我的幸運。雖然工作忙一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得自我的收獲確實(shí)不校在其他同事的幫忙下，我迅速的適應了那里的工作，并開(kāi)始獨立負責一些事情……
20xx年8月23日，我被分配在長(cháng)海供電局工作。當我生平第一次經(jīng)歷所謂的“漂洋過(guò)�！眮�(lái)到這塊土地時(shí)，我被它那種能夠在浩瀚無(wú)垠的大海上頂著(zhù)海水侵蝕而堅強不屈的性格而折服了。雖然那天并不是陽(yáng)光明媚，甚至還下著(zhù)雨，海風(fēng)也夾雜著(zhù)過(guò)分的濕潤，但這并不影響我的情緒:我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和完美的憧憬來(lái)到那里開(kāi)始新的生活，走向工作崗位。
很快，我在秀美的風(fēng)景中和局里各位領(lǐng)導的期許下，用心的投入到工作當中。在這將近一年的工作時(shí)光里，我體味到了工作的光榮與辛勞，也體會(huì )到了工作給我帶來(lái)的充實(shí)與快樂(lè )。
首先我被分配在營(yíng)銷(xiāo)科下屬的電度表班進(jìn)行實(shí)習。
初次接觸實(shí)際的工作環(huán)境，眼里滿(mǎn)是新奇，看到室內的多種校驗儀器和師傅嫻熟的操作技術(shù)，尤其是使書(shū)本中學(xué)到的平面圖形變成了立體的實(shí)物展此刻面前時(shí)，使我增加了對技術(shù)的感性認識，就是務(wù)必在理論和實(shí)踐的基礎上再與工作經(jīng)驗相磨合，才能做到真正的掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，缺一不可。除此之外，就是要從基礎學(xué)起，從基礎做起。于是，我認真地跟著(zhù)師傅學(xué)習有關(guān)電度表校驗方面的知識。從電度表的基本結構、基本原理的認識，到電度表內部結構的安裝、簡(jiǎn)單校驗以及控制臺的使用等，再結合自我翻閱的一些書(shū)籍，包括電能表的校驗規程、電能表計量問(wèn)答、農村電工等雜志的有關(guān)資料，動(dòng)手實(shí)踐，從而掌握了一些電度表校驗的基礎知識。從中也體味到了技術(shù)是務(wù)必認真對待的，務(wù)必一絲不茍才行，馬虎不得，否則一個(gè)步驟錯了或是一個(gè)螺絲沒(méi)有擰緊，都會(huì )造成設備的損壞以及危害人身的安全。此外，在學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )有不一樣的顧客由于不一樣的原因造成的電度表不一樣程度的損壞，或是加大了各項誤差指標，對于這些我都用心地隨師傅聽(tīng)取了顧客反饋的信息，增加了我的工作閱歷，也相對的積累了我的工作經(jīng)驗，開(kāi)拓了視野。同時(shí)，隨著(zhù)技術(shù)掌握的日漸成熟，根據工作要求，完成對各供電營(yíng)業(yè)所送來(lái)的電能表的校驗工作。
在電度表接線(xiàn)方面，我迅速的掌握了各種電能表的不一樣的接線(xiàn)方式，并很快的應用于實(shí)踐。尤其是在為各島變電所的出口表進(jìn)行定換的工作中，不但要根據其電能表的種類(lèi)確定其接線(xiàn)方式，還要遵守嚴格的操作順序，切不可因一時(shí)的方便違反了就應遵循的規則，否則必須會(huì )危害作業(yè)人員的人身安全，也使我又一次的感受到了技術(shù)的嚴謹性，學(xué)會(huì )了遵循技術(shù)章程的必要性。
在野外作業(yè)實(shí)踐方面，由于專(zhuān)業(yè)性質(zhì)要求，有些工作必須要到室外去進(jìn)行，例如對低壓臺區總表進(jìn)行定換或對一些低壓用戶(hù)進(jìn)行定檢工作等，尤其是趕上天氣不好的時(shí)候，地處海島的風(fēng)還大，那時(shí)感覺(jué)自我真的很單薄，風(fēng)一打就透了，冷得不得了，而且一待就是幾個(gè)小時(shí)。那種情形給我留下了深刻的記憶，讓我不禁感慨:人都說(shuō)，陽(yáng)春三月，可誰(shuí)又敢說(shuō)，三月天氣皆陽(yáng)春?
與陰冷的三月截然不一樣的是，晴天的6月晌午儼然有了盛夏的味道，由于一些懷有僥幸心理的用戶(hù)拖欠電費現象嚴重，局里為下屬各島上的供電營(yíng)業(yè)所配置了一批預付費裝置，于是，我們無(wú)畏烈日的考驗，任憑汗水肆意流淌，奮斗在為部分低壓用戶(hù)安裝預付費裝置的工作崗位上。又因當時(shí)安裝的'許多用戶(hù)都是育苗廠(chǎng)，正值用電高峰期，所以為了讓用戶(hù)減少停電時(shí)光，盡早恢復供電，以保證企業(yè)減少損失，我們無(wú)一不推遲休息的時(shí)光，經(jīng)常是從早晨六點(diǎn)出發(fā)，連續工作到午后一兩點(diǎn)鐘，而晚上通常要工作到七點(diǎn)以后。
回想起來(lái)，早晨山里的霧氣個(gè)性的大，雖然彌漫在山間很是好看，可衣服都被霧氣打濕了，粘在身上，很不舒服，但是大家絲毫沒(méi)有在意，笑稱(chēng)那里是人間的天堂，是比頂著(zhù)日頭舒服的人間仙境。正是這種樂(lè )觀(guān)的精神，給了我莫大的鼓勵，讓我能夠無(wú)所畏懼各種惡劣的環(huán)境，依然辛勤在工作崗位上。至今，我都在努力的工作，盡管曬黑了好多，但我以此為榮，因為這正是我努力工作的最好驗證。
雖然工作中有各種各樣的酸甜苦辣，但是也有值得驕傲的地方，那就是在定檢低壓用戶(hù)計量裝置時(shí)，發(fā)現一用戶(hù)有竊電行為，該用戶(hù)用u型銅絲將三塊單相電能表的互感器二次側短路，致使表計為零，給我們的企業(yè)造成了必須的經(jīng)濟損失。為此，我們給予了嚴厲的批評，并交由上級主管部門(mén)進(jìn)行處理。同時(shí)我感到維護了企業(yè)的利益，又樹(shù)立了電業(yè)員工的公眾形象，讓我感到了做一名電業(yè)員工的無(wú)限光榮與驕傲。
同時(shí)，在為石城島安裝預付費裝置時(shí)，發(fā)現了機械表計和付費裝置計量之間存在有較大的誤差。經(jīng)過(guò)認真的思考后，我確定了排除微機操作失誤的可能性，懷疑是傳感器的光電頭采樣出現了問(wèn)題，并向指揮作業(yè)的班長(cháng)提出了我的想法。后經(jīng)反復檢查試驗，確實(shí)為傳感器采樣問(wèn)題導致表計失常，重新更換傳感器后，表計正常。事實(shí)證明，我的想法是正確的，我為自我在實(shí)際工作中能夠發(fā)現問(wèn)題所在的根源，而感到高興和自豪，也更加增添了我對工作的熱情和信心。
大學(xué)實(shí)習心得5
時(shí)間過(guò)得真快，新學(xué)期就要開(kāi)始了。昨天去事務(wù)所把手續辦了，我的事務(wù)所生活就正式結束了。學(xué)校上學(xué)期放假的時(shí)間晚，寒假又太短暫，所以排除春節的假期，也就有一個(gè)月。不過(guò)，這短短一個(gè)月的還是挺有收獲的。
1、作為一個(gè)財務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我本科時(shí)從來(lái)沒(méi)去過(guò)會(huì )計師事務(wù)所，這一直是我的一個(gè)遺憾——銀行和外企人力資源部的畢竟還是跟專(zhuān)業(yè)不太對口，而且事務(wù)所又是一個(gè)公認的增長(cháng)實(shí)際技能的好地方，這次能有在事務(wù)所的機會(huì )我還是很高興的。
2、說(shuō)到機會(huì )，當然要特別感謝一下小滿(mǎn)同學(xué)，因為這次是小滿(mǎn)同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說(shuō)年底審計業(yè)務(wù)繁忙，事務(wù)所都大力招攬生，但由于工大期末考試結束太晚，而且我下學(xué)期還有課，可以的時(shí)間比較短，錯過(guò)了很多所的機會(huì )。非常感謝小滿(mǎn)滿(mǎn)幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里時(shí)優(yōu)秀的表現，贏(yíng)得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦。
3、應該是暑假為了考CPA重新學(xué)過(guò)會(huì )計的緣故，這次的讓我有了理論知識終于用到中去了的感覺(jué)，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時(shí)間太短暫，要說(shuō)收獲肯定不小，但學(xué)到的東西還真是皮毛而已。會(huì )計的理論知識很重要，而大量的更是必須的，出真知嘛。以后有機會(huì )真是應該多。
4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導與幫助��！
大學(xué)實(shí)習心得6
這篇心得來(lái)源于我的初中班主任，因為初中在舉行校慶，聯(lián)系我們這些第一屆畢業(yè)生 ，所以和班主任多聊聊。
我問(wèn)陳老師，您從教多年，您認為教學(xué)中您收獲到最大的樂(lè )趣是什么？最大的樂(lè )趣就是看到學(xué)生的成長(cháng)。教學(xué)是一種感情，是對教學(xué)的喜歡和對學(xué)生的責任。雖然很辛苦，也很疲憊，但每次看到學(xué)生成長(cháng)并做出成績(jì)，我都感到很欣慰。尤其是每次接到學(xué)生的問(wèn)候或看望，我都覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)有白費，覺(jué)得自己的努力是值得的。
后來(lái)我又問(wèn)了下如何構建和諧友好的師生關(guān)系。因為陳老師是一位經(jīng)驗非常豐富的班主任。她的答復也給了我啟發(fā)。首先要融入到學(xué)生中，學(xué)會(huì )換位思考，真正理解和了解學(xué)生。其次，要有耐心，面對犯錯學(xué)生時(shí)，要充分了解情況后，曉之以理動(dòng)之以情。最后，要多關(guān)系和鼓勵學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有好的一面，作為他們的老師，我們應該關(guān)注學(xué)生的各個(gè)方面，多發(fā)現他們的好處，并適當的鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的潛能�？傊�，要建立良好的師生關(guān)系，我們老師就要更多的關(guān)注學(xué)生，走到他們中間去，和同學(xué)們打成一片，讓同學(xué)們在平時(shí)生活中忘記你是他的老師，而是把你當做他們的知心朋友。
最后陳老師也給我這個(gè)剛剛進(jìn)入崗位的準教師提了些建議。作為一名老師需要掌握至少三方面的能力。一個(gè)是專(zhuān)業(yè)能力，一個(gè)是教學(xué)能力，另外一個(gè)就是教學(xué)態(tài)度。專(zhuān)業(yè)能力要求掌握和教學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，具備良好的知識儲備，能夠教授學(xué)生知識，解決學(xué)生的各種問(wèn)題。而在空閑之余老師也要不斷學(xué)習，豐富自身的知識。這是教導學(xué)生正確的知識，教好學(xué)生的前提。教學(xué)能力要求掌握好和教育有關(guān)的各種能力，口頭表達清晰流利，書(shū)寫(xiě)要端正，教育方式要不斷改善，要讓學(xué)生更好地理解教學(xué)內容，要學(xué)會(huì )運用現代化教學(xué)手段和設施等等。這些與教學(xué)相關(guān)的能力要具備。除此之外，作為一名老師，還需要具備良好的教學(xué)態(tài)度，需要具備責任心、耐心、愛(ài)心以及教學(xué)熱情，要認真對待自己的本職工作，耐心回答學(xué)生問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，分析并提高學(xué)生成績(jì)，不斷提高自己的教學(xué)水平。這樣才能勝任老師這份工作。
大學(xué)實(shí)習心得7
實(shí)訓，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解，自己的所學(xué)應當如何應用在實(shí)踐之中，因為任何知識都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來(lái)檢驗所學(xué)。
在實(shí)訓期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng )造良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓，把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。
為期xx周的實(shí)訓期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自我喜歡、專(zhuān)業(yè)對口的工作，可此刻我明白找工作很難，要準也對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)，要盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )中獨立，敢于參加社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自我能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)起來(lái)。
通過(guò)學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)訓，我受益匪淺。
大學(xué)實(shí)習心得8
實(shí)習結束了，但是對于我來(lái)說(shuō)，這只是工作的一個(gè)開(kāi)始，當初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我就是由于喜歡和機器去打交道，雖然這份工作是比較的辛苦，每天和車(chē)床為伴，但是我也是在辛苦中感受到了樂(lè )趣，獲得了成就，我也是對這次的實(shí)習有一些感觸心得。
在實(shí)習中我明白，主動(dòng)學(xué)習是非常重要的，雖然實(shí)習里也是有師傅帶的，但是帶我們的師傅同樣是有自己的工作要去做，可以說(shuō)帶我們是從他們的工作時(shí)間里面抽出來(lái)的一些時(shí)間，并不是說(shuō)全心全意的給我們教課，和學(xué)校是完全不同的，剛接觸機床的時(shí)候，我和在學(xué)校里面的接觸機床的實(shí)訓對比，覺(jué)得還是有差別的，這里更有工作的一個(gè)氛圍，雖然說(shuō)我們是實(shí)習，但是也是需要我們去做事情，需要我們多去了解，師傅只會(huì )教我們一些基本的操作，但是具體怎么做，卻是需要我們自己去嘗試，而在工作中的問(wèn)題也是要我們主動(dòng)的去問(wèn)，不可能師傅就在旁邊指點(diǎn)，而且和學(xué)校的理論差別很大，實(shí)操中我也是發(fā)現有很大的困難，但是經(jīng)過(guò)我不懈的問(wèn)，師傅以及其他的老員工也是樂(lè )于教我，也是讓我很快的上手了，而這也是離不開(kāi)自己努力去請教。
對待工作要有認真積極的態(tài)度，可能學(xué)校里面你一堂課松懈了，沒(méi)有什么太大的關(guān)系，下次補回來(lái)就是了，但是在工作中卻是不一樣，每一天的日常的積累才有最后的成功，而每一天的工作也是需要我們認真的去對待，不能犯錯，要把工作給去做好。這不但是為了公司，其實(shí)也是能讓自己的一個(gè)能力去提升，特別我們是新人，根本沒(méi)有經(jīng)驗，如果還不主動(dòng)積極認真的去工作，那么就很難去提高，平時(shí)也是要多做事，并不是說(shuō)多做就是吃虧，這更多的是一種學(xué)習，一種工作經(jīng)驗的積累。
而通過(guò)這次的實(shí)習，也是讓我明白想在以后做好工人，去和機床打交道，我自己的一些不足和缺點(diǎn)也是要努力的改進(jìn)，我的經(jīng)驗是比較匱乏的，這個(gè)只能靠我自己更加努力的去工作，去學(xué)習提高，而一些做事的方法也是有些主次不清，這些也是要多去請教老同事和師傅，他們做了那么多年了，也是對這一塊有很多的經(jīng)驗，明白怎么做會(huì )更加的輕松，更加的容易把工作給做好。經(jīng)過(guò)實(shí)習，我也是有信心在以后把這份工作去給做好。
大學(xué)實(shí)習心得9
因為我們所在的專(zhuān)業(yè)是主要是面向語(yǔ)文教育，因而被分到六年一班做實(shí)習老師兼班主任。指導老師是黃和老師，三十歲左右，言談爽利，是個(gè)非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，他在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節，他精益求精甚至每個(gè)細節都會(huì )給我更好的意見(jiàn)，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開(kāi)始上課的，和老師說(shuō)這是練習課，他不打算去聽(tīng)，只是給你機會(huì )去和學(xué)生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新老師上課做準備。
上課，除了傳授新知識，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應是一節課的全部。激發(fā)他們對語(yǔ)文的熱情和感受學(xué)習的快樂(lè )，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說(shuō)話(huà)的孩子們都有機會(huì )和同學(xué)分享自己的發(fā)現成果，因此我不只是給機會(huì )讓更多的學(xué)生有機會(huì )回答問(wèn)題，而是給予更多的互動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生充分討論或者提問(wèn)之后給一點(diǎn)時(shí)間把他們的做法講給同桌聽(tīng)。這樣讓每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，往往還會(huì )有不少精彩的發(fā)現呢！
大學(xué)實(shí)習心得10
社會(huì )是一個(gè)大家庭，不在像學(xué)校的生活那么單純，社會(huì )也是一個(gè)比較復雜的環(huán)境，我們要和不同年齡，不同知識背景和社會(huì )背景的人交往，走進(jìn)工作的崗位，要學(xué)會(huì )承受和自我不斷充實(shí)自己，在工作的崗位上，不再像學(xué)校，有老師的督促和監督，在工作中，再也沒(méi)有人督促我們要學(xué)習，要學(xué)習哪些方面的知識，所以一切都的靠自己的自覺(jué)，要在工作中不斷學(xué)習，充實(shí)自己，工藝實(shí)習心得體會(huì )。在這半年的工作中，我完成了一名學(xué)生到職員的轉變，學(xué)會(huì )適應從學(xué)校到社會(huì )的工作環(huán)境。
在工作的崗位上，要有責任感，自己做錯了就需要自己承擔責任和后果，也許由于自己的一個(gè)不小心，可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失，只有自己有高度的責任感，才能更好的避免自己的無(wú)數個(gè)不小心。在工作的崗位上，要認真，勤奮，努力，還要有團隊精神，一個(gè)公司是一個(gè)團體，一個(gè)大家庭，只靠一個(gè)人的力量是創(chuàng )造不了什么奇跡的，所以我們要有高度的團隊意識，大家要團結一致，齊心協(xié)力，努力做好工作過(guò)程中每一步，尤其是我們做工藝的，要嚴格按照工藝步驟，切不可偷懶和自己的異想天開(kāi)。由于我們是剛從學(xué)校走出去的未畢業(yè)學(xué)生，沒(méi)有什么工作經(jīng)驗和知識面比較狹窄，所以工作過(guò)程中肯定會(huì )遇到許多不懂的地方，工作中要主動(dòng)，遇到不懂的問(wèn)題，要積極主動(dòng)的去向有工作經(jīng)驗的員工請教。在這里，首先感謝各位老師，感謝各位老師對我這幾年的辛苦教育，謝謝各位老師教給我們許多專(zhuān)業(yè)知識，也教會(huì )了我們許多人生的道理，大學(xué)的教育是我們走入社會(huì )第一步的一大筆財富，也給我們以后的人生道路做了很好的鋪路。其次我要感謝我們公司的同事，他們在我的工作上給了許多幫助和指導，也教給了我許多新知識。最后感謝我的同學(xué)們，謝謝他們陪我一起走過(guò)最美好的大學(xué)生活，他們給了我許多生活和學(xué)習上的幫助。
大學(xué)實(shí)習心得11
在與來(lái)電人的開(kāi)端幾分鐘攀談中，我專(zhuān)心致志傾聽(tīng)來(lái)電人的信息，精確了解來(lái)電人的意思，要捉住問(wèn)題中心，盡可能防止多講無(wú)關(guān)緊要的事并做好相關(guān)記載。
在不斷的學(xué)習中，我發(fā)現自己的日子充沛了許多，也精彩了許多，本來(lái)那個(gè)默默無(wú)語(yǔ)的我也變得嘰嘰喳喳了，曾經(jīng)總被忘記的我也得到了認同�？墒怯捎谧约盒郧榉矫娴娜秉c(diǎn)，也使我錯過(guò)了許多時(shí)機。所以在新一天，我要再接再厲，做得更好。
日子過(guò)得真快，一眨眼的時(shí)刻，我不知不覺(jué)已在客戶(hù)服務(wù)中心忙忙碌碌的作業(yè)了一個(gè)半月。
大學(xué)實(shí)習心得12
這一周我學(xué)到了如何去管理青少年體育跟賽事，之前只作為運動(dòng)員，我只需要在比賽前一天準備好比賽需要的證件，并在比賽當天到達場(chǎng)地即可。但作為幕后工作人員，要在賽前整理所有運動(dòng)員名單及所需的電子版、紙質(zhì)版材料，且還要聯(lián)系場(chǎng)地、器材、運動(dòng)員食宿等各種方面。雖然實(shí)習才過(guò)了一周的時(shí)間，但這也讓我收獲頗豐。
在今后的實(shí)習生活，我會(huì )嚴格要求自己，遵守單位的規矩，對于別人提出的工作建議虛心接受，仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，努力把在學(xué)校學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的狀態(tài)。
大學(xué)實(shí)習心得13
從一月三十號到現在，在南岸區城鄉建委實(shí)習已經(jīng)三個(gè)星期了，回顧這三個(gè)星期，我學(xué)到了很多，對社會(huì )對人生的認識也理智了很多。
先來(lái)總結我學(xué)到的知識吧。
一、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
都說(shuō)如今的大學(xué)生動(dòng)手能力差，實(shí)踐能力不足，特別是提到大學(xué)生找工作的時(shí)候這種呼聲更高。如今我們在校園里面學(xué)習，單純被動(dòng)地接收著(zhù)書(shū)本上的理論知識。而一旦實(shí)際操作中的各種常見(jiàn)問(wèn)題卻常常摸不著(zhù)頭腦。實(shí)習就給了我們這樣一個(gè)可以接觸到實(shí)際，在實(shí)踐中總結學(xué)習的機會(huì )。記得在學(xué)校里面我不太會(huì )整理歸檔文件，這次在建委質(zhì)監站，在同學(xué)的幫助下我和高攀胡蘋(píng)等人把建委09到xx年度的所有及12年的部分建筑工程質(zhì)量監督文件全部歸檔整理了一遍。工作雖然簡(jiǎn)單，可是我卻通過(guò)這個(gè)對文件管理有了深刻的認識和見(jiàn)解。隨后在幫副站長(cháng)整理建立文件的時(shí)候，不經(jīng)她的指引我就叫上了一份滿(mǎn)意的答卷。所以，只在書(shū)本上學(xué)習遠遠不能滿(mǎn)足實(shí)際的需要，我們更需要自己創(chuàng )造機會(huì )去參與各種社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中認知總結收獲。帶薪實(shí)習正給了我們這樣一個(gè)機會(huì )。
二、活到老，學(xué)到老
如今這個(gè)社會(huì )，知識技術(shù)等更新?lián)Q代越來(lái)越快，產(chǎn)品與技藝的生命周期越來(lái)越短。建委質(zhì)監站的老師們都是有著(zhù)工程師職位的技能型人才�？墒�，在辦公室里，上午他們需要去工地視察，下午仍需要在
辦公室不斷地審查圖紙學(xué)習各種新規范規程，此外還要學(xué)習工程監理監督領(lǐng)域的各種新知識�？墒�，和他們比起來(lái)，如今的大學(xué)生在學(xué)習上花的時(shí)間太少了，“60分萬(wàn)歲，多一分浪費”的思想在同學(xué)中大有擴散之勢。大學(xué)里面把學(xué)習放在第一位的學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越少了。為了若干年以后不至于“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我們必須從現在做起，好好學(xué)習科學(xué)文化知識，同時(shí)拓展自己的視野，學(xué)好各種為人處事的技能。
三、尊重，拉近你我的距離
如今，如何與人交往成立一門(mén)越來(lái)越重要越來(lái)越深奧的科學(xué)，但是，萬(wàn)變不離其宗，尊重始終是這門(mén)科學(xué)中基礎而又亙古不變的話(huà)題。在建委質(zhì)監站，各位老師們都好地相處著(zhù)，每天中午還會(huì )輪流請客，彼此互尊互敬，融洽至極�，F在，很多90后被貼上了自私虛偽的標簽。我想，如果人們都能學(xué)會(huì )換位思考、禮讓三先，那么，我們就可以好好地享受交往這門(mén)藝術(shù)了，同時(shí)，自閉癥抑郁癥等很多疾病或許都會(huì )遠離我們了。我們作為即將走上社會(huì )承擔社會(huì )重任的一代，學(xué)會(huì )與人相處顯得更加重要，只希望我們都能在這一方面多做出一點(diǎn)努力，那么，和諧社會(huì )的目標也就更容易實(shí)現了。
大學(xué)實(shí)習心得14
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間兩周的訓練時(shí)間就過(guò)去了。這兩周在廊坊卓越檢測公司工作了十天。通過(guò)這一段時(shí)間的個(gè)人實(shí)踐，我不僅認識到了將會(huì )計理論應用于會(huì )計實(shí)踐的重要性，還學(xué)到了一些如何與社會(huì )中的人打交道的原則。
俗話(huà)說(shuō)“耳聞不如目見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次親身實(shí)踐，我意識到了“走出課堂，全身心投入實(shí)踐”的必要性。平時(shí)上課只能和老師紙上談兵，對思維的理解基本局限在課本范圍內，導致我們對會(huì )計知識的理解片面，只知道為什么，不知道為什么！這些都是非常有害的，極大的限制了我們會(huì )計知識的提高。雖然我們經(jīng)過(guò)了會(huì )計模擬實(shí)驗的磨練，但畢竟只是一個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)流程，與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作還有一定的差距，會(huì )計模擬實(shí)驗無(wú)法替代，需要我們“走出去”去學(xué)習。
課本上學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際實(shí)踐指明了框架，指明了方向，提供了相應的方法論，真正的實(shí)踐技能需要我們在以后的實(shí)際工作中去學(xué)習。針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊問(wèn)題，不要拘泥于課本，也不要純粹“以此為依據”。相反，我們應該遵守《企業(yè)會(huì )計準則》和《企業(yè)會(huì )計制度》，并根據企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行適當修改。這就把從課本上學(xué)到的理論知識的原理和根據實(shí)際情況靈活操作結合起來(lái)了。例如，在教科書(shū)和會(huì )計模擬實(shí)驗中，要求會(huì )計憑證分為三類(lèi)憑證:收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。但是，根據業(yè)務(wù)相對簡(jiǎn)單的特點(diǎn)，我優(yōu)秀的公司將三種會(huì )計憑證統一為一種會(huì )計憑證。
更重要的是，我在這次實(shí)踐中深刻體會(huì )到了會(huì )計電算化的重要性和便捷性。由于計算機技術(shù)的快速發(fā)展和會(huì )計電算化理論的普及，大多數企業(yè)都采用了會(huì )計電算化。這就要求我們把會(huì )計知識和計算機知識結合好。一旦掌握了會(huì )計電算化技術(shù)，將大大簡(jiǎn)化會(huì )計賬目的處理程序，最終將會(huì )計人員從繁瑣的手工記賬工作中解放出來(lái)。只要企業(yè)實(shí)現了電算化，企業(yè)的會(huì )計人員只需要將各項業(yè)務(wù)對應的會(huì )計分錄輸入計算機，計算機就會(huì )自動(dòng)生成會(huì )計憑證、明細賬、總賬、報表等會(huì )計數據，大大節省了人力，提高了企業(yè)會(huì )計部門(mén)的工作效率。
在此期間，我也對公司會(huì )計機構的設置有了一個(gè)大致的了解，這讓我切身體會(huì )到一個(gè)企業(yè)的會(huì )計部門(mén)是如何進(jìn)行內部控制，并適當分離會(huì )計權限的，這對任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是非常重要的，必須牢牢把握。
由于時(shí)間不夠，我只在這家公司實(shí)習了十天。雖然時(shí)間很短，但它的每一天都讓我收獲很多，受益匪淺。不僅大大加深了我對一些會(huì )計知識的理解，而且真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；也讓我在課堂上學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西，這無(wú)疑對我的學(xué)習乃至以后的生活產(chǎn)生了深遠的影響。
大學(xué)實(shí)習心得15
工廠(chǎng)，也是一個(gè)獨立社會(huì )，在那里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要為了自我的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺(jué)，人，作為一個(gè)社會(huì )的存在時(shí)是多么的不易。
在實(shí)習的這段時(shí)間內，我感受著(zhù)工作的氛圍，體驗著(zhù)工作的辛苦與歡樂(lè )。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，并且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在那里，沒(méi)有人會(huì )告訴你要做什么，你必須自覺(jué)地去做，并且要盡自己的努力做到，在學(xué)校，僅有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出學(xué)校，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……
經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)習的磨練，我深深地認識到實(shí)習是一筆財富。在實(shí)踐中能夠學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
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