- 相關(guān)推薦
世界讀書(shū)日“迎盛會(huì )·讀經(jīng)典·向未來(lái)”心得
我們心里有一些收獲后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的世界讀書(shū)日“迎盛會(huì )·讀經(jīng)典·向未來(lái)”心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
世界讀書(shū)日“迎盛會(huì )·讀經(jīng)典·向未來(lái)”心得1
為迎接第xx個(gè)"世界讀書(shū)日”的到來(lái),4月20日,20xx年x市"x讀書(shū)月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在市圖書(shū)館舉行,一米陽(yáng)光愛(ài)心社的志愿者和來(lái)自不同年齡段的讀者代表共同參與了本次活動(dòng)。
據悉,"x讀書(shū)月”系列活動(dòng)已成功舉辦八屆,是烏市重要的文化品牌之一。該活動(dòng)以"促進(jìn)全民閱讀、共建書(shū)香首府”為使命,以豐富的活動(dòng)內容、創(chuàng )新的活動(dòng)形式引領(lǐng)烏市全民閱讀風(fēng)潮,不斷提升烏市公共文化服務(wù)影響力,提升城市文化品位。
今年" x讀書(shū)月”的主題是"全民閱讀,書(shū)香首府”,啟動(dòng)儀式上,市圖書(shū)館館長(cháng)x公布了今年" x讀書(shū)月”系列活動(dòng)的14項線(xiàn)上線(xiàn)下閱讀活動(dòng),包括"向x致敬”優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽、親子共讀經(jīng)典、萬(wàn)方數據檢索知識大賽、"我和我的祖國”征文活動(dòng)、發(fā)布首府閱讀空間電子地圖、啟動(dòng)全民閱讀問(wèn)卷調查活動(dòng)等。各項活動(dòng)受眾群體互補,為首府不同類(lèi)型的讀者提供了多元化的活動(dòng)選擇。
啟動(dòng)儀式上,活動(dòng)舉辦方為x市20xx年"十佳閱讀之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及"微書(shū)房”閱讀卡,閱讀卡內有10萬(wàn)余冊電子書(shū)、3萬(wàn)余集有聲圖書(shū)、20x余位簽約作家作品,該卡與手機APP搭配,可享在線(xiàn)閱讀。
志愿者通過(guò)參加"x讀書(shū)月”公益活動(dòng),服務(wù)讀者的過(guò)程中也增加大家彼此間的了解,志愿者從此次活動(dòng)中收獲文化知識和汲取文化營(yíng)養。
過(guò)讀書(shū)日活動(dòng),大家認識到每個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)全然不同,所以無(wú)論你看什么書(shū)做什么事,它的每一個(gè)細節我們并不一定都要知道,只要它的某一部分對我們的'思想、生活有影響、有它的可取之處,我們就可以共同分享。
不同的書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)不同的感受;讀自傳,我們可以學(xué)到一個(gè)成功者應該具備怎樣的意志和信心;讀言情,我們可以更好的了解人性和豐富閱歷;讀科學(xué),可以豐富知識,提高對事物的認識?傊,任何書(shū)都有它的可取之處,所以無(wú)論讀什么樣的書(shū),都要取其精華,摒棄糟粕。
活動(dòng)結束后志愿者分享活動(dòng)心得,交流彼此的思想,大家對此活動(dòng)提出一些意見(jiàn)和建議,方便下次改正。通過(guò)這次活動(dòng),我們總結了不少經(jīng)驗,在以后類(lèi)似的活動(dòng)中我們會(huì )更加完美的做好工作,取得更好的效果。
世界讀書(shū)日“迎盛會(huì )·讀經(jīng)典·向未來(lái)”心得2
為活躍校園文化生活,培養學(xué)生讀書(shū)興趣,傳承經(jīng)典、品味名篇,讓每一位孩子都能親近書(shū)籍、愛(ài)上閱讀,x月x日xx日,x區x學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)伴成長(cháng),書(shū)香潤人生”世界讀書(shū)日系列主題教育活動(dòng)?偨Y如下:
x月x日,學(xué)校結合春季研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了拍照配詩(shī)評比活動(dòng),照片的內容和詩(shī)歌的意境相對獨立又相互照應。學(xué)生們熱情高漲,奇思妙想,出人意表,令人驚喜。
x月x日,學(xué)校開(kāi)展了以“書(shū)海拾貝”為主題的黑板報評比活動(dòng),同學(xué)們認真準備,積極參與,將平時(shí)閱讀到的好詞好句及讀書(shū)筆記等內容摘抄下來(lái),動(dòng)手設計,配上鮮明生動(dòng)的圖畫(huà)。一幅幅制作精美的黑板報切合主題,內容充實(shí),畫(huà)面美觀(guān),色彩和諧,充分展現了師生們積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造了濃厚的`閱讀氛圍。
x月x日,各班以“讀書(shū)伴成長(cháng)”為主題開(kāi)展了讀書(shū)分享活動(dòng)。同學(xué)們紛紛介紹自己最喜愛(ài)的一本經(jīng)典讀物,并把作品中的精彩段落用真摯的語(yǔ)言讀出自己對經(jīng)典的理解,在講述和聆聽(tīng)中暢游書(shū)海,品悟書(shū)香。學(xué)校還開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng),借此讓父母與孩子共同學(xué)習,一起成長(cháng),分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè )趣。
最美人間四月天,正是少年讀書(shū)時(shí)。本次系列主題活動(dòng),激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣與熱情,助推了師生品味書(shū)香,有所收獲,讓孩子們親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū),認真讀書(shū),在書(shū)籍中求得知識,在閱讀中明白事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人,營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
世界讀書(shū)日“迎盛會(huì )·讀經(jīng)典·向未來(lái)”心得3
“快樂(lè )閱讀,創(chuàng )新表現”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,更多的家長(cháng)參與親子閱讀,更多的老師提升閱讀教育能力,在春暖花開(kāi)的四月,伴隨著(zhù)4月2日“中國兒童讀書(shū)日”、4月23日“世界讀書(shū)日”以及江蘇省首個(gè)法定“全民閱讀日”的到來(lái),城區幼兒園于20xx年4月7日至6月1日舉辦第八屆閱讀節,于6月1日的頒獎活動(dòng)中圓滿(mǎn)落下帷幕。為期近2個(gè)月的閱讀節活動(dòng)安排豐富多彩,收到了廣大師生和家長(cháng)的好評,在活動(dòng)中大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
首先各班老師能根據班級幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級幼兒的特點(diǎn),精心創(chuàng )設溫馨的閱讀區的環(huán)境,在閱讀區用各種圖標提示幼兒學(xué)會(huì )正確、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng)。其次各班老師積極挖掘班級中幼兒的資源,通過(guò)圖書(shū)漂流的方式鼓勵幼兒分享幼兒的繪本資源,進(jìn)行快樂(lè )合作閱讀。而“一日一故事”和“故事大王”的評選、“經(jīng)典誦讀”“蘇州童謠表演”以及“童話(huà)劇展演”等活動(dòng),給每個(gè)孩子提供了表演才能的大舞臺,在豐富多彩的活動(dòng)中,不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量,培養了自信和勇氣,讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(cháng)。
本次閱讀節的活動(dòng)主題是:“分享繪本·快樂(lè )閱讀”。在閱讀節期間我們還舉辦“親子自制圖書(shū)”、“親子閱讀心得”、“親子小報”、“爸爸媽媽講故事”、“藏書(shū)之家”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)帶動(dòng)著(zhù)我們城幼的'家長(cháng)也積極參與到本次閱讀節活動(dòng)中來(lái),享受親子閱讀的樂(lè )趣。
在本次閱讀節中,老師們也積極參與各項活動(dòng):讀書(shū)摘抄、撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)心得,進(jìn)行好書(shū)推薦,還結合日常教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了繪本教學(xué)展示活動(dòng),閱讀節活動(dòng)不斷激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情,也提高了教師的教育教學(xué)水平。
最后親子自制繪本展和閱讀節專(zhuān)題版面的展示,給家長(cháng)全面了解本次閱讀節活動(dòng)提供了平臺,家長(cháng)在觀(guān)看版面的同時(shí)對本次閱讀節活動(dòng)給予了肯定和高度的評價(jià),6月1日的閱讀節頒獎活動(dòng),把本次閱讀節推向了高潮,孩子和家長(cháng)紛紛上臺領(lǐng)獎,覺(jué)得在本次閱讀節活動(dòng)中家長(cháng)和孩子共同進(jìn)步和成長(cháng)!
通過(guò)本次閱讀節的舉辦,為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺,以閱讀豐富幼兒的生活,讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野,提高閱讀興趣和表現表達能力,凸顯我園“閱讀與表現”特色課程。同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶,建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀共同體,搭建起家園溝通交流的平臺,在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量,享受閱讀的快樂(lè )!
世界讀書(shū)日“迎盛會(huì )·讀經(jīng)典·向未來(lái)”心得4
一、加強宣傳,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
從4月23日開(kāi)始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體晨會(huì ),學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書(shū)角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
校園內張貼“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”、“我讀書(shū),我快樂(lè )”、“與書(shū)同行,滿(mǎn)園書(shū)香”等標語(yǔ),同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設專(zhuān)題,整個(gè)校園內充盈著(zhù)濃濃的讀書(shū)氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望。
1、人人捐贈圖書(shū),共建“班級圖書(shū)角”。
在學(xué)校舉行讀書(shū)節開(kāi)幕式的第二天,各個(gè)班級迅速展開(kāi)圖書(shū)捐贈活動(dòng),同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái),充實(shí)班級圖書(shū)角!氨娙耸安窕鹧娓摺,同學(xué)們都懷著(zhù)“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書(shū)。班級之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們暢游書(shū)海,校園里洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
2、好書(shū)大家分享,共同暢游書(shū)海。
在3月23日——4月23日,學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)推薦”活動(dòng),先以班級為單位,開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”評選活動(dòng),主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書(shū)的主要內容,低年級可由教師向學(xué)生推薦,然后各班選出5份優(yōu)秀“好書(shū)推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流。在好書(shū)推薦會(huì )上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì ),極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書(shū)籍?吹胶⒆觽儗(shū)如此傾心,如此愛(ài)不釋手,我知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
3、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。
老師們利用早讀、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間,指導學(xué)生正確、流利、有感情地朗誦。每天晨誦課,我校師生聲情并茂地朗誦數篇經(jīng)典美文,孩子們字正腔圓,激情澎湃!
三、大家參與,活動(dòng)豐富多彩。
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),我們根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),讓孩子們在活動(dòng)中心情享受讀書(shū)帶來(lái)的巨大快樂(lè )。
1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當天,我們把集體晨會(huì )的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內容,由我校老師作《至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)》的國旗下講話(huà),從而號召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。
2、利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。
各班布置好了班級環(huán)境,宣傳讀書(shū)名言、出版宣傳板報等,營(yíng)造寬松溫馨的讀書(shū)氛圍。
3、各班以“快樂(lè )讀書(shū)”為主題辦好一期黑板報,孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內容貢獻出來(lái),有名人讀書(shū)故事,有讀書(shū)的名言警句,有推薦閱讀的書(shū)目,內容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報圖片上傳至學(xué)校實(shí)驗貼。
4、開(kāi)展了征集學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品集、讀書(shū)筆記集、優(yōu)秀作文集、讀書(shū)手抄報集、美術(shù)作品集,教師博客文集活動(dòng);
四、活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,現將活動(dòng)總結如下:
1、收到高年級“我與經(jīng)典同行”征文。同學(xué)們認真撰寫(xiě)閱讀經(jīng)典名著(zhù)的讀后感,六(3)班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫(xiě)道:誰(shuí)又能說(shuō),這不是曹文軒對社會(huì )發(fā)出的吶喊呢?全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美,敘述流暢,情節安排詳略得當,對全書(shū)內容的概況回顧與對經(jīng)典故事的細節描寫(xiě)有機結合,使看過(guò)小說(shuō)的讀者深又共鳴,相信也會(huì )使沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)的人萌發(fā)一讀的念頭,作品寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里,它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的.友情,不幸少年與厄運搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,為保護被人欺負的女孩挺身而出的勇氣,還有的站在死亡邊緣時(shí)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……同學(xué)們從書(shū)中學(xué)到了很多很多,可謂:受益匪淺。已精選了60篇上傳學(xué)校實(shí)驗貼。
2、收到師生優(yōu)秀書(shū)法作品1000余件,已上傳部分師生優(yōu)秀書(shū)法作品至學(xué)校實(shí)驗貼。
3、收到學(xué)生讀書(shū)小報1800張,同學(xué)們精心設計讀書(shū)小報,圖文并茂,用心感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣,精選80張上傳學(xué)校實(shí)驗貼。
4、學(xué)生人手一本讀書(shū)筆記,精心撰寫(xiě)讀后感,讀寫(xiě)繪。
中年級:“我的讀書(shū)筆記”——摘抄精華:三、四年級的學(xué)生把自己閱讀中的好詞佳句美段,摘抄積累下來(lái),“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,誰(shuí)能說(shuō)這不是讀書(shū)帶來(lái)的收獲呢?
低年級:“我給古詩(shī)來(lái)配畫(huà)”:《游子吟》、《春曉》、一首首優(yōu)美的古詩(shī)配上色彩明麗的圖畫(huà),你能說(shuō)孩子們不快樂(lè )嗎?教科室已精選200張優(yōu)秀讀寫(xiě)繪作品上傳學(xué)校實(shí)驗貼。
(5)收到美術(shù)作品近20x張,精選一年級美術(shù)作品70張上傳學(xué)校實(shí)驗貼。
(6)學(xué)校以“世界讀書(shū)日”活動(dòng)為契機,引導師生養成“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣。通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),在全體教師中開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”為主題的讀書(shū)記錄、教學(xué)反思并展評,使老師們在教學(xué)反思中盡快成熟起來(lái),提高教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平。
收到教師優(yōu)秀讀書(shū)記錄80篇,教師優(yōu)秀教學(xué)反思70篇,已精選部分上傳。
通過(guò)本次讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展,陶冶了師生情操,師生與書(shū)為伴,與書(shū)為友,學(xué)會(huì )愛(ài)書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū)。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)節活動(dòng)中的事,讀書(shū)應該成為每位師生的最大愛(ài)好,更是每位師生一生的事情。希望我校的全體師生保持高漲的讀書(shū)熱情,一如既往地愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),會(huì )讀書(shū),讀整本的書(shū)。
讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū),我們就是應該時(shí)時(shí)抓住有利契機,引導學(xué)生走入書(shū)的殿堂。
5、學(xué)校新教育實(shí)驗貼、學(xué)校網(wǎng)站宣傳。教科室不斷更新學(xué)校實(shí)驗貼,把活動(dòng)開(kāi)展的詳細圖文資料進(jìn)行上傳。
不足:
1、由于時(shí)間關(guān)系,學(xué)生作文集、腦作品集與教師博客文集尚在征集當中,預計在五月十日前完成。
2、部分學(xué)生讀后感寫(xiě)得不夠具體,手抄報不夠精美,需要教師精心指導。
讀書(shū)是非常有好處的,讀書(shū)就是與名人對話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習,讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時(shí),讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時(shí),讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比,讀書(shū)也可以使人痛哭流涕,讀書(shū)可以讓人凝神思索,讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書(shū)可以讓人總結經(jīng)驗規律,讀書(shū)也可以讓人反思自己。
我!笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結束了,但活動(dòng)的開(kāi)展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導航燈,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng )新的人”的目標不懈地努力。
“世界讀書(shū)日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
世界讀書(shū)日“迎盛會(huì )·讀經(jīng)典·向未來(lái)”心得5
x月x日—x月x日,20xx年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在x縣圖書(shū)館正是4.23第x個(gè)世界讀書(shū)日,以“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題,閱讀能讓我們見(jiàn)識更多,走的更遠,讓更多公眾參與閱讀能力,分享閱讀樂(lè )趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng),圍繞全國全民閱讀活動(dòng)為主題“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結合從書(shū)中吸取營(yíng)養,豐富知識,引導學(xué)生養成”愛(ài)讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀好書(shū)“的好習慣。并對所有喜歡讀書(shū)的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書(shū)日期間,我館精心組織,周密安排,制定了詳細的活動(dòng)方案。認真開(kāi)展以知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng);顒(dòng)系列內容如下:
1、4.23上午9時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的讀者免費辦閱讀卡,為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。
2、圖書(shū)館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng),大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識,陶冶情操。
3、“書(shū).我們的朋友“,在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變,種類(lèi),用途及其與人們的關(guān)系,怎樣愛(ài)護圖書(shū),學(xué)習正確的.翻閱呵整理圖書(shū)的方法。其中有個(gè)讀著(zhù)這樣說(shuō):書(shū)是我們的朋友,無(wú)論你是從事什么職業(yè),充電學(xué)習是我們必須要學(xué)習的并且要堅持的!
4、圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng):
(1)學(xué)說(shuō)兒歌,老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;
(2)培養看圖書(shū)的好習慣,知道看書(shū)要認真仔細;
(3)豐富詞匯準備圖片,手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程,最后由工作人員帶領(lǐng)參觀(guān)圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。
在第x個(gè)世界讀書(shū)日期間,我館推出一系列讀書(shū)活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持,讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項讀書(shū)活動(dòng)之中,參與讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),享受讀書(shū)鼓勵市民養成良好的閱讀習慣。大力倡導全民讀書(shū)新風(fēng)尚,充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì )教育,文化傳播,促進(jìn)學(xué)習型組織建設,構建和諧社會(huì )等方面作用。
【世界讀書(shū)日“迎盛會(huì )·讀經(jīng)典·向未來(lái)”心得】相關(guān)文章:
世界讀書(shū)日“迎盛會(huì )·讀經(jīng)典·向未來(lái)”主題征文(精選7篇)04-14
迎世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結4篇01-21
世界讀書(shū)日讀書(shū)心得01-12
世界讀書(shū)日的學(xué)習心得10-28
世界讀書(shū)日讀書(shū)格言08-15
世界讀書(shū)日格言08-15
世界讀書(shū)日的標語(yǔ)04-21
世界讀書(shū)日標語(yǔ)10-30